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我懂得了謙虛作文
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我懂得了謙虛作文1
小朋友們,你們有過(guò)驕傲嗎?反正我是驕傲過(guò)的,可驕傲給我?guī)?lái)是更大的失敗,你們可不要學(xué)我哦。
記得那一次,我們班數(shù)學(xué)考試,我考了99.5分,這可是一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)了,我還從來(lái)沒(méi)有考得這么好過(guò);氐郊液螅医o媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息,一蹦三尺高,媽媽說(shuō):“考好了可不能驕傲哦,不然,以前的努力都是白廢!蔽衣(tīng)了不以為然,心想:“考好了難道不應(yīng)該慶祝一下?”這一天晚上,我做家庭作業(yè)也靜不下心來(lái),胡亂地草草了事。
我內(nèi)心的驕傲像一棵小草,沒(méi)多久就長(zhǎng)成一棵大樹(shù)了,在一次單元測(cè)驗(yàn)后,我的數(shù)學(xué)只考了89.5分,太低了,都沒(méi)有臉回家找媽媽簽字了。慢慢地,我理解了媽媽說(shuō)過(guò)的話。于是,這天晚上,我對(duì)媽媽承認(rèn)了自己最近的不足,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真,驕傲情緒一再增長(zhǎng),可喜的是,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,向媽媽保證,下一次一定要認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試。媽媽說(shuō):“知道驕傲使人落后的道理,你就是一個(gè)好孩子,媽媽相信你!
以后的每一次考試,我都保持著不驕傲的態(tài)度,漸漸地,每一次考試都取得了好成績(jī),這一切都離不開(kāi)媽媽那一次的教育,她的.話,使我終身受益,一個(gè)人,只要一直保持一顆謙虛的心,不驕傲,不自大,那么他的成績(jī)就會(huì)永遠(yuǎn)處于上升的勢(shì)頭。
小朋友們,你們千萬(wàn)不要學(xué)以前的我,要學(xué)現(xiàn)在的我,知道謙虛與驕傲對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)所帶來(lái)的影響,要記住這樣一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我懂得了謙虛作文2
品到了驕傲泡就的苦茶,嘗到了自負(fù)釀成的澀果……終于,我懂得了謙虛!
——題記
彈指一揮間,六載倏忽過(guò)。在六年的小學(xué)生活中,我不僅習(xí)得了許多有用的知識(shí),也懂得了不少做人的道理,有感恩,有寬容,有進(jìn)取……而認(rèn)識(shí)到謙虛是人生成長(zhǎng)道路中不可或缺的“伴侶”經(jīng)歷,更是令我記憶猶新、如現(xiàn)眼前!
時(shí)光雖荏苒,往事不如煙。還記得,那一次我語(yǔ)文檢測(cè)出乎意料地考了99分,是全班第一!于是我就洋洋自得起來(lái),逢人便炫耀,活像只驕傲的。講評(píng)試卷時(shí)我也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),還在下面鉆牛角尖,憤憤不平地想:你憑什么打我錯(cuò)的'?我這一題明明是對(duì)的嘛!我的雙手還不自覺(jué)地玩起了手工……
老師向我投來(lái)了嚴(yán)厲的目光,提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講。要是在往常,我早就羞愧得低下頭找地縫了!可當(dāng)時(shí)自負(fù)與不滿沖昏了我的頭腦,竟然毫不在乎,只是稍微收斂了些。老師見(jiàn)我如此狂妄,不由得搖了搖頭……
沒(méi)過(guò)幾天,我們又迎來(lái)了一場(chǎng)含金量更高的模擬。但我壓根就沒(méi)把這次放在心上,心想:我可是語(yǔ)文課代表、考試冠軍王,就是不復(fù)習(xí)又能差到哪兒去?于是,信心爆棚,照玩不誤!可是,在考場(chǎng)上,面對(duì)著似曾相識(shí)的考題,我卻抓耳撓腮、遲遲難以下筆;可是,我幡然醒悟、正要糾正錯(cuò)誤時(shí),考試結(jié)束的鈴聲驟然響起,可是試卷上那遠(yuǎn)離100分的鮮紅數(shù)字,那么灼人眼球,讓人難以置信!
課后,老師特地吧我“請(qǐng)”進(jìn)辦公室。聽(tīng)著老師的諄諄教誨,我痛徹心腑、追悔莫及;聽(tīng)著老師的耐心講解,我面紅耳赤、感動(dòng)不已……我深深明白了:做人,決不能驕傲!做人,一定要謙虛!
那次,我真的懂得了謙虛!“滿招損,謙受益。”我們要牢記《尚書(shū)》中的教誨,做一個(gè)永遠(yuǎn)謙遜、不斷奮進(jìn)的人!
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