關于生活作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于生活作文1
我日盼夜盼的暑假終于到來了。這個暑假我去了臨安。暑假的早上，晴空萬里，一大早太陽就火辣辣地照耀著大地。我們一家人乘著旅游大巴前往臨安。聽導游說：“這邊的漂流很好玩。”所以一到臨安就直奔漂流的地方。哇！太陽比早上跟暴躁了！媽媽怕我中暑，所以給我買了一頂鴨舌帽。導游說要過半小時才輪到我們這個團。我差點暈過去�？粗麄兡敲撮_心的漂流，而我們卻還要等半小時！突然，媽媽對我說：“寶貝，把救生衣穿了�！薄岸�，媽媽。”我們上了船，要開是漂流的時候，卻一直被人家拽得直打轉。和我們一起的那些人都已經遙遙領先了。
我心急如焚，但是經過我和媽媽的努力，終于，動了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個激流。“哇！”原來那個激流毫不留情地把我和媽媽給“拉”了下去。水一起濺進了我們的氣墊船里�！鞍パ�，嚇死了，還以為要翻船呢？”媽媽捂著心口說。而且剛剛激好后又撞了好幾次石頭，好像我們和石頭結了緣！漂流好后，我和媽媽同時說：“真刺激��！”第二天，我們去爬山了！剛開始的`時候，我健步如飛，“噌”，“噌”，“噌”地，不一會兒便把爸爸媽媽甩在了后面。可是越往上越累�？斓巾�?shù)臅r候不是我甩爸爸媽媽，而是爸爸媽媽甩我，在山頂上擺Pose呢！這是我暑假里最有意義的事，它既鍛煉了我的勇氣，還讓我有了一段快樂的回憶。
關于生活作文2
暑假之所以受學生們的喜愛，就是因為他讓我們能夠感受到快樂，能夠發(fā)生許多有趣有意義的事情。
我的暑假里有許多趣事，在去年漫長而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的.歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠地珍藏在我的記憶中。那我們來說一說。
記得一個假日的中午，太陽公公灸烤著大地。瞧！知了和其他小動物們都有氣無力地哭喊著：“熱死了，熱死了。”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”！空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過氣來。
我和姐姐她們在屋子里一邊吃著雪糕一邊扇著電扇無聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們在小黑板上畫了一個小女孩的頭像，有頭發(fā)，有嘴巴，也有眼睛，就是沒有鼻子。因為這個鼻子是讓我們貼的。
游戲開始了，我們先石頭剪刀布，結果我第一個走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來玩游戲。先蒙上眼睛，轉了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了......我們開懷大笑。最后還有一個蒙上了眼睛，她還沒到臺上就摔了一跤，她爬起來走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了！
今天的游戲大家都玩得很開心，屋子里一片歡聲笑語，這樣的時光真叫人難以忘懷。
關于生活作文3
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風順，也會有一些不如意吧，我們要懂得生活，懂得體驗生活，去學會怎么面對生活中消極的一面�！}記
觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠大的目標，體驗奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，油鹽醬醋茶面面俱到，也許這樣的生活才多彩吧！
生活中有時我會覺得有些迷茫，不知所措，彷徨的生活會迷失自我，我的世界開始封閉，獨處一界之中，那里沒有任何的聲音，安靜的只有我自己的心跳聲，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的`溫馨和迷茫的感覺，有時我會學著一個人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
生活猶如一汪清池，又如同一張白紙，當你寫下來的時候它就是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境
有時候我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！
關于生活作文4
暑假生活是學習交流的時候，是讓你的學習與交流增長的時候。
這個暑假我做了一個計劃，這個暑假我來到了新的環(huán)境，體驗了不同的生活。
我在這個暑假來到了各種地方，體會不同人的人做的不同事情給我們帶來的感受。我首先來到了離家不遠的工地。這個工地里有好多好多農民工在這里上班，我和他們交談，和想了解他們。在我和他們的聊天中。知道了農民工在這里干的是什么活，掙到的是多少錢，在生活中是怎么感受。聽他們說他們已經許久沒有回家了，好久沒有和家人團聚了。很久沒有和孩子說話了。他們背景離鄉(xiāng)，離開兒女妻子。掙錢，是有多么不容易的啊。是用割舍了愛，割舍了親情，割舍了好多來到了這里掙錢，是多么的不容易啊。
我從這個對話中能知道。農民工在工作中真的是太辛苦了。而且在那樣的環(huán)境下能夠安心工作。能夠在這掙錢是為了什么啊。是為了愛，是為了情，是為了讓孩子大人過上更好的`生活，更好的美好的生活，是用著這種艱辛的生活方式，這樣的環(huán)境下能有這種動力，實在是太不容易啊，我體會他們我知道原來農民工是那么的苦啊。我才知道這就是所謂的為了家。為了家犧牲了太多，太多了，是未來家把家犧牲了。
這個暑假我學會了體會，我知道各個行業(yè)的難處，各個行業(yè)有各個行業(yè)的不同。
關于生活作文5
我不知道人生對我來說意味著什么，但是我之所以活得快樂，是因為我把它看做一場游戲。
可能有人會覺得好笑，人生是我們的一切，怎么可以當成游戲。但我不這么認為，有些人，就是因為太看重人生，才敗在這上面的。記得去年我看過一部電影，它是由德國飛行員圣埃克絮佩里的《小王子》改編的。電影中的女主是個幾乎接近十全十美的小姑娘。她的母親，非常在乎她的人生，甚至是小女孩去參加入學面試要做的回答都讓她背的滾瓜爛熟。為了女兒的人生，她做了一個人生規(guī)劃表，從每月每年精確到每時每分。母親認為，只有這樣，女兒才會有一個完美的人生。但是，一個老人闖入了她們“完美”的生活。老人遭到了母親的怨言，卻將女孩的'心扉打開了。他就像一束陽光，照亮了女孩原本黑暗而枯燥的生活。老人給女孩講了小王子的故事，女孩便開始向往著，向往著有一天，可以去找小王子。老人的院子里有很多稀奇古怪的東西，但在女孩和老人看來，它們都是很有價值的。女孩放棄了那“十全十美”的人生規(guī)劃表，坐著老人的飛機，開啟了尋找小王子的旅程。他們經歷千辛萬苦，將長大了而忘記老人的小王子喚醒了，他們一起拯救了星星。小女孩，也就此改變了她的人生。
那時，我就在想，人生是由自己決定的。既然如此，何不把它當做一場游戲，自己把握好手中的“遙控器”，把握好自己的人生，贏下這場游戲，握緊自己的人生。
有時，我會仰望蒼穹，感慨，這場游戲，是未知的。
我們只需走好現(xiàn)在的路，就好。
游戲？人生？我笑了。
關于生活作文6
假期是每個學生都非常向往的。每個人的心目中都有最理想的假期，而我的最理想的假期就是旅游。
我的一大夢想就是背上挎包，獨自一人去遙遠的西藏，因為那里是一個神圣而又神秘的地方，美麗的布達拉宮，友善的西藏同胞，這一切的一切總是在自己的腦海里一遍又一遍的閃過。前幾天去云南旅游，給我印象很深的一幕，就是走在云南的街道上，可以看到很多老外不管男女，身后總是背著一米多高半米多寬的大背包，背在身后的包都超過了自己的頭頂，他們應該是自助游，都是背著背包走在異國的道路上，感受著異國的.風情，這的確很酷，如果有時間和機會的話，我也要嘗試一下。
有一個屬于自己的假期，做自己想做的事情，真乃人生一大美事啊。嘿嘿！除了旅游之外，還可以讀一些好書，做做健身、打球、游泳、跑步，這些在假期都可以去充分的享受。尤其對于上班族來說，早晨太陽沒出來，就已經在上班的路上了，下午下班天都已經黑了，忙忙碌碌的一天就這樣過去了，鍛煉身體就成了一個問題，既然工作的時候沒有時間，那么假期就開始鍛煉身體吧，有了健康的身體，才能更好的學習工作，這對自己來說也是一種財富。
我的完美假期充滿著各種幻想，有浪漫的故事，可以做自己想做的事情，因為我的假期我做主。
關于生活作文7
今天早上，爸爸讓我到車站去體驗生活。生活，不就是大吃、大喝、大玩？難道……
早上，我來到車站后門外，一進車站，就被眼前的一片震驚了：我第一次看到車站這么熱鬧。這里人山人海，人們肩挨著肩，腳挨著腳，真是摩肩接踵。有的人臉上露出了興奮的笑容，可能是買到了票，正滿懷興奮地等車呢。有的人就不太妙，臉上露出無奈的神情，可能沒買到票吧！是呀，過年時，大家都希望和家人聚在一起，度過春節(jié)這段美好的時光，現(xiàn)在年也過完了，都要急急忙忙趕回自己工作的城市，現(xiàn)在是人多票少車少，等不到車買不到票也是很正常的，但是，別人都買到票了，都踏上回到自己工作崗位的旅途了，自己還沒買到票，迎接自己的又會是怎樣的`生活呢？
來到候車室，沒有了外面的擁擠，卻多了一絲沉重，售票窗外黑壓壓的一片，大家都在默默地等候著屬于自己的那張票，和外面金燦燦的陽光形成了強烈的反差。等到了的歡天喜地地走了，沒等到的只好明天再來買。因為很多人都是拖兒帶女的回來，所以一旦沒買到票，就只能背個大被褥卷在候車大廳力里勉勉強強地睡上一覺然后第二天一早就起來排隊。
回到家，我一直再想：是什么讓他們匆匆忙忙地過個年就回到工作的地方，又是什么支撐著他們回家呢？終于，我想明白了，是生活，是生活所迫呀！哪個不希望和家人多團聚一會呢？哪個又不是上有八十老母，下有幾歲孩童呢？
我終于明白了什么叫生活……
關于生活作文8
很多人說生命的殘酷在于時間的一去不復返，我也曾這么想過但如今，當我回頭看著自己的過去時，我發(fā)現(xiàn)了更殘酷的東西，并為之震驚!
有一個眾所周知的比喻：生命的開始只是一張白紙。也許這只是前半句，我想后半句應該是：這張紙你只能用一次……
我曾以自己不顧一切的拼搏，攙雜以之間和汗水，在這張紙上繪上了生命藍圖的精彩一角。那時的感覺，是驕傲，還是自豪?我記不清了，因為那種滋味太過于美好，讓人失去后，沒有偶勇氣再去回憶，以免給自己增加更多的失落，遺憾和痛苦。
是的，我就是丟了這種感覺的人。
當時那個生活在鮮花和掌聲中的'自己，無論如何也不會想到日后的生活，將會被黑色的墨痕和凌亂的筆畫所填充，只留下一片、骯臟的灰色……
我毀了自己，在我本該大顯身手的時候。
曾一度地相信自己的判斷是正確的，曾一度地相信自己的叛逆是與眾不同且成熟的，曾一度地相信自己的言行是最具個性最不世俗的……
所以，我毫無知覺地走向黑暗……
甚至，我自認為看透了這個世界，看透了身邊所有的人。我覺得自己與這個世界是不相融的，有時候會莫名其妙地鄙視一個努力上進的人，我也不知道為什么……我想當然地為他們的生活加上功利色彩，并嘲笑他們的迂腐和對生活的無知，卻從未發(fā)現(xiàn)，是自己離生活越來越遠……
我從未質疑過自己，直到我回頭，看著被自己親手弄得支離破碎的過去，已沒有了一丁點的閃光……
原來，生命的殘酷是連你自己都不敢相信那過去的人是你自己。
從此以后，我恐懼回頭……
關于生活作文9
明年我就將踏入初中的殿堂，開始一個新的生活，向著夢想努力。初中生活像是一座橋，吧我們從小學時的天真爛漫、輕松帶到懂事、緊張的生活中。
初中生活是火紅的。開學了，我背著書包走在通往學習大門的小路上，兩旁是葉子已經是火紅的楓樹，手掌似的楓葉從樹上飄落到地上，地上已經是一片火紅，筆直的通往學校大門。我的腳邊放慢了，一邊踩在微軟的楓葉上，靜靜的它們正為我加油打氣呢！聆聽楓樹的歌唱。下課時，男同學們一起打籃球，女同學就在花壇邊給他們加油打氣。充滿了熱情。
初中生活是雪白的。眼看著，初一上冊的學習已經完成了，我拿著成績單走在學校門前的小路上，我的'腳步變得輕盈，心情也變得輕松。兩旁的楓樹已經開出了雪花，它們正在為我歡呼，我走到了小路的盡頭，媽媽站在那里迎接我。
初中生活史淡綠色的。很快，我的寒假生活已經過去了，我又重新背著書包走在學校門前的小路上，楓樹也已經長出了新芽，淡綠色的小楓葉隨著春風飄揚。進入校園，周圍的花壇中開出了小花，我和我的朋友在花壇邊玩耍。
初中生活里深綠色的。春天過去了，炎熱夏天到來了。楓樹也已經長得綠葉蔥蔥。下課時，我們都喜歡坐在楓樹下的草地上，背靠在樹桿上，看著自己喜歡的書或者聽自己喜歡的音樂。樹上的知了歡快的叫著。二個月后，初一生活結束了，開始了第一個暑假。
初二的生活也是如此，到了初三，就又找回了小升初時的緊張，走到楓樹下，它仿佛在對我說：“我看到你了、”終于考試結束了。我拿著錄取通知書走到楓樹下，激動的對它說：“我做到了，我成功了�！睏鳂涞臈魅~擺動的更加厲害了，似乎正在給我歡呼雀躍。
我向往的初中生活史色彩斑斕的、多姿多彩的……
關于生活作文10
一陣微風拂過湖面，掀起一陣陣漣漪，夕陽的臉龐瞬間變成了跳躍的碎金。
我是一棵蘆葦，生長在湖邊的蘆葦，沒有鮮花的芬芳，沒有高樹的挺拔，也沒有白云的灑脫，我只是一棵蘆葦，但我活著，我快樂！
朝陽東升，我看霞光萬道，我聽到美麗的鳥兒歡快的嬌啼；夕陽斜墜，我觀漁舟歸航，我聽到豪放的漁家漢子那滿足的笑聲。于是我笑了，我輕輕的對在我腳下嬉戲的魚兒說著我的快樂，魚兒說我是快樂的孩子。我告訴她：我擁有最美麗的湖面，我活著，所以我快樂！
我是一朵傲寒的梅花，盛開在冰天雪地中的梅花，不因寒風凜冽而退縮，不因無人欣賞而自卑，也不會因缺少玩伴而孤獨，我只是一朵梅花，我活著，我快樂！
晴空萬里，我看漫天白云，我會隨云姿翩翩而載歌載舞；風雨交加，我聽雷聲陣陣，我會學著那搏擊長空的雄鷹傲視蒼穹。于是我笑了，我輕輕的對在我身邊凍得瑟瑟發(fā)抖的小樹說著我的快樂，小樹說我是快樂的'孩子。我告訴他：我擁有最美麗的純潔世界，我活著，我快樂！
我只是一個孩子，一個自小就生長在大山里的孩子，沒有高樓大廈的豪宅，沒有神奇昂貴的玩具，沒有酷酷的名牌衣服，我只是一個農村的孩子，但我活著，我快樂！
春日融融，我跑向大山，盡情欣賞繁花爛漫；秋水澹澹，我奔向湖邊，把肥胖的魚兒、螃蟹裝滿我的小籃。于是我笑了，我輕輕對在天堂看著我的母親說著我的快樂，母親溫柔地笑，說我真是她最懂事的寶貝。我告訴媽媽：我永遠不會忘記您臨走時對我說的話——人活著，就是一種快樂。
媽媽，我記住了，活著，就要笑對一切！
關于生活作文11
天氣真的很冷很冷。躺在床上，聽著外面嗖嗖的冷風。讓你瞬間失去了起床的勇氣。不斷的告訴自己再躺一會兒吧，時間還早呢�？墒强粗謾C時間上走過的一分一秒，心里又在不斷地糾結著給起床了，不能再睡了，再睡下去就錯過了上班時間。
騎著電車在上班的路上。感覺每一分每一秒都是煎熬。冬天帶對于我來說真的太討厭了。冷對我來說是一種無形的折磨。盡管穿的'再好還是覺著冷。好在去店里的路上不是太長。
說回來，昨天新補的衣服。其中一件有一點臟。心里瞬間感覺大清早起來郁悶了很多。是的，開了這個店以來，不知道哪一天是開心的。希望是新的一天是美好的一天吧。
跟昨天相比，今天大概還是好的吧，所以說每一件賣的不怎么貴，但是多多少少有顧客光臨，這大概就是對我最大的支持了吧。下午時分，朋友買了個包包，自己好是羨慕。在下班回家的路上，自己也去看了個便宜的包包，可最后糾結這種還是沒有買上。好像真的是想要的太多，而能要的太少了。希望以后可以得到自己想要的東西吧。
我們在電話那邊兒沉默，沉默著。我知道他心里也不好受。有的時候想一想是不是真就像大家說的，我對他太寵了。事到如今又能怎么辦呢？
又一天結束了每天最開心的時間就是躺在床上靜靜的，什么也不用做。任思緒在腦海中翻滾著，也沒有人知道自己在想什么。又一天結束了！希望明天是更加美好的一天吧。
關于生活作文12
生活，就像一張大的盤，上帝在盤撒下了一把鋼珠，在盤沒有停下之前，誰也不知道最后的贏家是哪位，索性，不如好好地生活。
生活，就像一張白紙，你給它涂上美麗的顏色，它便會光鮮亮麗，相反，如果你糟毀它，你的生活將會痛苦不堪。
郭敬明說過，小朋友的生活，是無憂無慮的。小學生的生活，是快樂無比的'。中學生的生活，是痛苦不堪的，大學生的生活，是美好憧憬的。
所以，人的每一天生活，每一時代的生活，都會有不同的變化，有酸，就會有甜，有苦就會有辣。
生活，隨著時代在變化，如果說，在七十年代里，人們在看電腦，那是不可能的，因為生活的需求沒有達到那個地步。但是，如果說，在九十年代還在看老的黑白電視機，你會覺得自己是不是穿越了，而且，你還會被社會上的人譴責，因為，你在拖時代(也就是生活)的后腿。時代在為生活而變化，生活在為時間而變化，也就是說，時間是生活最好的朋友，也是最好的死敵。誰說生活不會變質，在一定的時間，一定的某個場合，生活最有可能變質。但是，也沒有不好的一點，如果有一定的需求，時間也可能會把生活變得高貴，典雅，讓生活成為世界上的最高主宰者，這也不是不可能，所以，會為生活而著迷，即使，就那么一點點。也會的。
關于生活作文13
一天，我一上車就看見一位小姐姐，長長的大波浪頭發(fā)披在肩上，一雙水靈靈的眼睛，大而有神，白凈的臉龐稍稍泛著紅，好似一株羞澀的桃花隱藏在樹葉之間。她身著一條白色的連衣裙，裙擺的流蘇隨著車的開動而搖曳。這在我的心湖泛起一陣陣漣漪，她好似仙女下凡一般。我特意坐在她的后面，一股茉莉花香撲面而來，沁入心脾。
突然，一個突兀刺耳的聲音傳入我的耳畔：”這車到西站嗎?”。不少人同我一起把目光投向了她：一位五六十歲的.老大媽說道。可能由于長期辛勞，她那黝黑的皮膚早已布滿了皺紋，蓬亂的頭發(fā)中夾雜著縷縷銀絲。她伸出手刷票時，我看到她手并不太干凈，我感覺她真是不太講衛(wèi)生。再看小姐姐的手，白嫩修長，簡直天壤之別。
我不由得在心中默念：“千萬不要坐我旁邊啊”�？伤诹宋业纳磉�，我顯得很不自在。
這時一位中年婦女抱著一個三四歲的小孩，跌跌撞撞的上了車，剛好站在小姐姐的身旁，我把目光投向了小姐姐，可她卻是一點要讓座位的意思都沒有，專注盯著她的手機。我剛想:要不要讓座，我身邊的大媽已經說道：“來，坐我這里”。仍是那個刺耳洪亮的聲音。
可那寶寶卻是躲閃向外，盡是嫌棄的樣子。
“好煩啊!”，忽然小姐姐回頭斜眼看著大媽，那表情讓人不寒而栗，可大媽沒有在意，還是將座位讓了出來。大媽的手緊緊握著欄桿，而車身的搖晃使她無法站穩(wěn)......
這使我有些苦澀的感覺，不僅是因為小姐姐沒有讓座，還有就是因為我當時竟然也同小姐姐一般，麻木的坐在位置上，我感到無地自容，當我給這位大媽讓座的時候，她卻微笑著拒絕了我。
她真是位天使啊!真正的天使是用她善良溫暖的行為喚醒身邊的我們這些年輕人。
關于生活作文14
我的生活一直很亂，原因是父母認為的正確的學習方式有所不同。
平時，家中是母親主管我的.學習，母親認為要寫好作業(yè)才能夠玩，并且作業(yè)不能做一個英語作業(yè)之后再做一個數(shù)學作業(yè)，母親說：“要做語文就把語文做完，別東一個西一個地做。”所以我一般是按照母親的話來做的。
可是有幾個月母親連著出差，家中只剩我和父親兩人，父親要求我要“勞逸結合”，做完一個作業(yè)休息五分鐘再做下一個，還讓我不能一直做同類科目的作業(yè)，要做一個語文再做一個數(shù)學之類的，說是“思維轉換”。起先，我總是不習慣，仿佛感覺生活被打亂了，大約過了一個月也適應了。
這不，母親回來了，她又接手了我的學習，她見我的學習方式、寫作業(yè)順序與以前不同，大喝：“誰讓你這樣干的？”這一喝倒好，連我的床也搖了三搖，我支支吾吾著，自己都不知道在想什么，突然又想到了什么，努努嘴卻又什么也吐不出來了，心中卻十分亂。
后來，在母親的“威逼利誘”下，我又被“扭轉乾坤”了，重新恢復之前的作業(yè)順序。結果不出幾周，母親又出差了，我又開始根據父親的要求來做了……
總而言之，我的學習方法一直在循序著這樣的“惡性循環(huán)”，我的心中一直很亂，老是感到很別扭，學習方式變來變去心中也很煩。
唉！什么時候“亂”到頭呢？其實兩種方式都挺好的，可是到底要用哪一種呢？哪一種更適合我呢？我心中很亂，還沒有答案。
關于生活作文15
打開窗戶，綠意蔥蘢。六月的清風拂過我的長發(fā)，染綠記憶的山崗。宣紙鋪開，讓梔子花香溫潤這一季素箋流年，細碎的聲響于無聲處不斷繾綣，搖落一地盛夏，一場青春。
支上寫生架，向青草更青的地方漫溯而去，只想當個瞬間收藏家，盡情享受這流動著的陽光和露水，別人等送傘，而我等雨停，可謂是應了東坡先生的一句“人間有味是清歡”。新翻的泥土和大地，帶著空氣與花草的香味，好像高腳玻璃杯里清新淡雅的薄荷酒，于山坡野叢間四溢開來。沿著棧道往前走，知更鳥的叫聲吵醒了熟睡中的人。農家小院里，鵝黃色的米蘭零零星星的點綴著繁茂的.盆栽，扶芳藤的綠意盎然爬滿了貼著舊報紙的小窗，婦人曬著大豆和小麥，孩子逐著野鶴與雞鴨，儼然一派水墨丹青畫。隔岸，風起，柳絮娉婷如江南里倚水而居的柔情女子，獨舞三千繁華落盡，弱水滿塘只取一瓢飲。頃刻，花開，有裊娜的夏影，有挺拔的喬木，更有清風作伴，牧童老牛。
我想要這樣簡簡單單的生活，擁有與海子一樣的夢，“喂馬，劈柴，周游世界”，不為誰而活，一切隨遇而安，把自己的雙手伸向自然，去呼吸花的香，草的甜。只一方田園，一間陋室，一把斧頭，披蓑戴笠，愿做一個不問世事棲居桃源的人。累了，拿起酒杯作首詩助興；倦了，倚窗憑欄看夕陽西下的鳥歸巢知返。與陶淵明共賞籬下一叢白菊，和劉禹錫斗室共彈素琴與金經，更或者是種下米蘭和扶芳藤，讓綠意也爬滿我家的小窗，那樣該有多幸福！
但事實上我的生活是清晨的鬧鈴一響，便不得不爬起床按部就班的做我該做的事。早就厭倦于都市刺耳的車鳴與鋼筋水泥，繁華不過是在用一種真實去掩蓋另一種真實罷了，一直想做那個夢想路上初心依舊的女孩，找尋生活的本色。后來我發(fā)現(xiàn)，我喜歡的是綠色。
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