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【必備】我的校園生活作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的校園生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的校園生活作文1
我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼，五彩繽紛，貝殼在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。撿起一枚貝殼，看看最近發(fā)生了什么事吧。
最近一段時間，由于換了一個校長，好多事情都發(fā)生了改變，例如;小賣部關(guān)閉了，這倆天小賣部關(guān)閉了，教室里零食袋的身影也少了許多，吃貨們也少了，但也有些不方便，有時候，學(xué)習(xí)文具缺少了，也不能去小賣部買了。再說說課間操吧，跑操的方式也有些許改變，跟以前有些區(qū)別，現(xiàn)在地上多了許多白道，我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺，也覺得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘，在班級里，你可以看到同學(xué)們有的寫著老師布置下的作業(yè)，有的在背該背誦的課文，有的在嬉笑玩耍，有的背好了課文，趕緊給老師背去，生怕老師跑了似的。上課時的45分鐘，同學(xué)們盡量配合老師，緊緊的跟上老師的`步伐，使勁地汲取老師教的知識，生怕把那些知識落下似的。但也有些學(xué)生在桌子底下做著小動作。
現(xiàn)在回想起來，我的校園生活也蠻有趣的嘛!
我的校園生活作文2
“發(fā)憤識遍天下味，立志讀盡味覺書。”這是我改編的名言。下面，我將要為你們介紹我在學(xué)校里品嘗到的各種“味道”。
酸
“叮叮叮”，一聲聲清脆的下課鈴聲響了，我在走廊上和我的好朋友踢著毽子。這時，吳老師走了過來�！皡抢蠋煟斓搅耍涞煤�，過來踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了�！蔽艺f道�！拔也粫�，但是我會扔，信不信我給你扔下去？”吳老師答道。我不相信地?fù)u了搖頭。突然，“咻”的.一聲，吳老師真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看著那掛在樹上那搖搖欲墜的毽子，頓時，我的鼻子酸酸的，脹脹的，眼睛也酸酸的、紅紅的，差點兒哭了出來。
甜
這周星期四晚自習(xí)，我和裴曉琪組織作文得95分以上的同學(xué)讀作文。輪到裴曉琪讀了，她在文中不斷地夸贊主人公。隨著她的一字一句源源不斷地傳入我的耳鼓，我的心情猶如雨過天晴后的彩虹，光芒萬丈。我越來越開心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。知道為什么嗎？因為裴曉琪寫的是我呀！哈哈哈哈哈！
苦
一天早上，王紫霓沒把嗽口杯擺好，還牽連到我、岳栗妃、王藝樺。王媽媽為了懲罰我們的粗心大意，就讓我們四個擦瓷磚。我們四人互相看了看，無可奈何地點了點頭。午睡過后，我們四人兵分兩路開始擦瓷磚。我個子小，踮起腳尖，手使勁地往上伸，想擦到高處的瓷磚。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已經(jīng)累得腰酸背痛，汗流浹背，豆大的汗珠順著臉頰流了下來。唉！真是太累太苦，感覺比吃了苦瓜還苦呢！
看，這就是我多味的校園生活。
我的校園生活作文3
班里的同學(xué)叫我“江小魚”的時候，大概是小學(xué)三年級，可惜這個莊重的時刻被我忘了。我和姐姐說，她嘿嘿的笑起來，害我起了一身雞皮疙瘩。
同桌小兔子說：“江小魚的姐姐笑，是皮笑肉不笑�！�
我回家后告述我姐，她又嘿嘿的'笑，在起雞皮疙瘩的同時，我發(fā)現(xiàn)——真的是皮笑肉不笑。
我一直把三年級當(dāng)成我的過渡段。
我才上五年級，是班里最小的，同學(xué)最少也比我大三個月，一見我都裝成‘老前輩’喊：“江小魚啊，小布點，路還長著呢�！边@時，我就學(xué)著我姐嘿嘿兩聲。
我上三年級那年，發(fā)生了一件大事，朱吟考上了重點高中，朱吟就是俺表姐，聽到這個消息，我激動的差點昏倒（其時應(yīng)該說是羨慕），我姐的全部才華都表現(xiàn)在她的數(shù)學(xué)上，和我恰恰相反�，F(xiàn)在我姐年年被評為‘三好學(xué)生’，成了我們這個城的“名人”，當(dāng)我敲下名人這兩字后，有點頭昏的感覺。
四年級，我媽買來一臺電腦放在家，我迷上了電腦，瞬述上了網(wǎng)。
我對網(wǎng)絡(luò)一見中情！
受綽號的起發(fā)，我的網(wǎng)名全叫“江小魚”。
此后我向別人宣布：我=江小魚。
我的校園生活作文4
雪花紛紛揚揚的灑落， 是陰沉的天空讓凝結(jié)的淚水跌落， 讓整個校園蒙上白色的面紗 ，帶來些許悲涼的意味。漫天雪花牽引著思緒逼迫我不得不想起從前，想起三年前的我們， 想起三年前的校園。
三年前，我第一次來到這里，說實話，第一感受就是——好破舊啊 ，然后開到更破舊的`宿舍， 感覺好崩潰， 幾周后，更讓我崩潰的事情接踵而至， 每天重復(fù)一樣的事 ，剛進初中的我們還沒有擺脫小學(xué)生愛玩的天性，就被鎖到一個巨大的牢籠中，老師們個個都像精明的老狐貍， 一天從早到晚拿著“兵器 ”到處找犯錯的我們。20xx年的第一場雪，令我們規(guī)律的生活終于有了變數(shù)， 那天早晨， 我們到操場上去清理雪 ，我們放肆的在操場上打雪仗， 也不顧自己的臉和手凍的通紅，頭發(fā)上帽子里，鞋上，到處都是我們開心的見證。20xx年的雪加雨大校園中降落，沒有去年玩的那么嗨， 畢竟雪加雨落地就變成了水，在抬的過程中格外重，就是又凍又累啊。
20xx年的雪的小心翼翼， 晚上時才悄悄降落，安安靜靜的，沒有帶來一絲的歡愉，就又靜靜的被清理了， 安靜得模樣就好像這一場雪 從未來過。
三年了，一切都變了 ，現(xiàn)在的我們終于要學(xué)會笑著說 再見了嗎 ?日復(fù)一日的生活 終于要結(jié)束了嗎 ?為什么好長好長了三年， 突然就進入了結(jié)尾 ，時光老人，我們說好長長的三年， 怎么就突然消失了，你怎么就突然不守信用了呢?
我的校園生活作文5
我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的.校園生活也是這樣。
在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。
記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問�！叭ゲ輬@!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”
我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預(yù)我所料，正當(dāng)我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因為這幾天一直沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學(xué)校的花盆，被批評了……
在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學(xué)，因為我還有你們這些好朋友。
這就是我的校園生活……
我的校園生活作文6
學(xué)校的操場是我的樂園，它的一年四季給我們帶來了歡樂溫暖的春天，明媚的陽光剛剛照的一角上是我和小伙伴們就顧不上露水的潮濕的，一早在操場上認(rèn)真的鍛煉身體，有的在踢足球，有的在跳繩，有的在跑步。
炎熱的夏天等太陽快要落山時，我和小伙伴們趁回家前的這點空閑時間在操場上奔跑，追逐。瞧那些孩子們在玩丟手帕的游戲，“哈哈哈”，笑得多開心呀。
涼爽的秋天，我和同學(xué)們都沉浸在優(yōu)益升一年級的喜悅之中，每逢早晨同學(xué)們蘇然站立在操場上整齊地排在一起，注視那五星紅旗徐徐上升這這時陽光普照大地，我們在暖和的陽光下做早操呼吸著新鮮的空氣個個精神飽滿，動作姿態(tài)健美。
嚴(yán)寒的冬天薄薄的晨霧如輕紗般籠著校園的操場漫步操場，濕潤的泥土氣味不斷撲鼻而來，周圍的小草上綴滿了晶瑩的'露水，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，漸漸地，校園里熱鬧起來，瞧那些在操場上跳長繩的伙伴，你甩繩我跳躍一個接一個，跳得多么歡快，還有那些在攀巖的伙伴更是精神抖擻，勇敢的往上一爬，我們的整個操場，龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語，它是我們的樂園。
我的校園生活作文7
四年前，作為學(xué)前班的我走進了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。此刻我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時候，我的.語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下方拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了�！�
我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
二年級，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補。我補完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你�！蔽夷弥案�，跑進了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點。
三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實報告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。
怎樣樣？我在校園的生活很是幸福吧？
我的校園生活作文8
我們的校園生活是豐富多彩的，在我們的班級里，我們一起笑過、一起哭過、一起打鬧過，同時也有許多歡樂。
——題記
再給你們介紹兩個人。
郝亮，在數(shù)學(xué)課上，會接老師的話，五年級時，老師說：“把小數(shù)點向左移動后，就把零去掉，它已經(jīng)沒有作用了�！崩蠋熢捯魶]落，就又冒出一個聲音：“有副作用！”郝亮見縫插針的`說�？傊铝烈彩莻�搞笑人物。
田宇迪，經(jīng)常在寫語文作業(yè)時引起一些錯誤，比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈！好搞笑！
今天數(shù)學(xué)課，老師讓男生讀題，女生來回答，男生讀過題后，老師讓吳林移回答。之后，老師見申辰雨沒認(rèn)真聽講，就讓申辰雨來回答�！芭�！”郝亮笑著說，哈哈哈……我們都笑了，就連申辰雨也笑了，后來，老師瞟了郝亮一眼，郝亮趕快捂住他的嘴巴，但還在偷笑。
語文課上，老師讓做過卷紙，前后對改，我和田宇迪交換了過來，改到了那道題……我們寫的幾乎都是熱情地招呼，可田宇迪寫得是用力地招呼，我覺得不對勁，就問老師，“老師，用力地招呼對不對？”我還沒說完，班里就有了笑聲，老師又說：“肯定不對呀！怎么用力地招呼，揍人家一頓！”老師剛說完，同學(xué)們把眼淚都笑了出來了。
看！我們的校園生活多豐富！
我的校園生活作文9
時光如水，歲月如流，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)快一個學(xué)期了。在這里我結(jié)識了許多小，學(xué)到了跟深沉的道理，懂得了世間的殘酷與幸福，讓我知道了什么應(yīng)該扔掉，什么應(yīng)該珍惜。
剛進初中時，我對這里的一切十分的陌生，好像進入了另一個次元，充滿好奇心。當(dāng)?shù)桨嗌蠒r，我對們都很陌生，十分想與他們交往，其中最令我難忘的是他，吳葦航。
他的成績十分的`好，總能在班上拿到前10名，期中班上第一名。他有一點胖，頭有點大，腿不長，腳穿30幾碼的鞋子。他經(jīng)常幫我，教我題目，快樂的事情總是與我分享，悲傷的事情總是不會傾訴。
有一次參加興趣小組，選誰去京劇他勇敢的站了起來，說想去試一試。我靜靜的坐在哪里發(fā)呆。往前一看，見我在咬手指頭，覺得我也想去，但不敢舉手似的，選中了我。
準(zhǔn)備去時，我問他；“你為什么要坑我？”他回答道；“又不是我選的你，問我做什么�！蹦悄銥槭裁床贿x別的，偏偏選中了京劇。就算你被選中，你也別把我拉進去��！誰讓你坐我前面的啊！我竟無言以對。
進入京劇教室，我的內(nèi)心是凄涼的，心里一直在想，為什么要選我不選別人��！
突然聽到有人在說京劇老師選誰，我的內(nèi)心突然好轉(zhuǎn)，靜靜的他在那里要么發(fā)呆，要么睡覺。當(dāng)我回頭看他時，他正揣摩著京劇的要領(lǐng)。我竟然陪他一起看完了整個圖。下課時，我問他“你喜歡京劇嗎？”不喜歡。 我聽了十分的好奇，為什么不喜歡還了參加。吳葦航說了一句：我學(xué)是因為對它好奇，所以想挑戰(zhàn)一下。
我的校園生活作文10
如果說小學(xué)生活是素描，初中生活是墨畫，那么，高中生活將是一幅油畫，色彩更為豐富、濃重。
清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進屋內(nèi)，頓時有說不出的清爽，道不盡的.暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。
吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好�！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
上課了，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖好，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜，需要討論時，老師會告訴我們大家。時間長了，同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法，上課認(rèn)真聽，討論時，爭議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真，心里應(yīng)該感到無限的欣慰，最后，往往由老師的妙手撥云見日，使學(xué)生的討論暫停。于是，知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。
高中的生活是美好的。我們應(yīng)該繼續(xù)努力，讓生活更美好，也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。
我的校園生活作文11
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們成長中的點點滴滴，這部電影，因為有你，有我，有他而變得多姿多彩，我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成了記憶中最美麗的篇章。
早晨，在微風(fēng)的陪伴下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，早讀課，同學(xué)們都打開課本，齊刷刷地朗讀起課文，朗朗的讀書聲，成了早晨校園不可缺少的交響。
每當(dāng)老師出現(xiàn)在講臺上時，我們隨著老師一起在知識的海洋里遨游，我們盡情的展現(xiàn)出自己的聰明才智，大膽的說出自己獨到的見解，認(rèn)真的記好我們需要領(lǐng)悟與掌握的知識。
我們的課間是愉快的，同學(xué)們有的在聊天，有的在玩游戲，有的.在看課外書，有的在做作業(yè)。
放學(xué)啦，同學(xué)們高興地背著書包回家了，而我會和好朋友，酣暢淋漓的來一次撕名牌，在撕名牌的過程中，我們既緊張又興奮，我們不為誰輸誰贏？只為和好朋友們快快樂樂的撕一次。
我的校園生活是甜蜜的，因為我的生活中有一張張熟悉的面孔，有一個個甜甜的微笑，有一句句暖暖的祝福與問候，每當(dāng)我們成功時，我們會一起歡呼，一起分享每一份成功的果實，每當(dāng)我們失敗時，我們會相互鼓勵，一起努力，為下次的成功做準(zhǔn)備。
我的校園生活是緊張的，忙碌的而刻苦的，同樣也是愉快的，甜蜜的，豐富多彩的，我愛我的校園生活。
我的校園生活作文12
對于我們學(xué)生而言，校園就是我們的第二個家，校園生活成為我們生活的主旋律�？墒俏覀兙瓦@樣每天重復(fù)相同的校園生活，真是太沒意思了！那我理想中的校園生活應(yīng)該是什么樣的呢？
一進校園，首先映入眼簾的就是那懸在半空中的教學(xué)樓，像一朵盛開的鮮花矗立在綠樹叢中。如果想要上教學(xué)樓，就得像攀巖一樣拉著繩子爬上去，這樣就可以順便地鍛煉身體了。
走進教室，墻壁四周全部長滿了綠草，而課桌如同巧克力一樣香噴噴的。教室后墻上懸掛幾盆笑臉向日葵，只要同學(xué)們遇到傷心事，就可以跟笑臉向日葵聊聊天，向日葵會幫忙出主意；聽了向日葵的話，同學(xué)們就像吃了“開心果”一樣不再煩惱。
老師的黑板變成了觸屏，老師寫字不再用粉筆，既環(huán)保不污染又節(jié)省時間。我們的'課桌上鑲嵌著一本“活字典”，這是一本星形多功能的學(xué)習(xí)機，只要我們遇到學(xué)習(xí)上的難題，在學(xué)習(xí)機上點一點，就會找到答案，當(dāng)然還可以聽音樂哦！我們的學(xué)習(xí)變得輕松極了。
教室里不再有掃把和地拖，因為學(xué)校請來衛(wèi)生機器人，還裝了一個垃圾警報器，只要發(fā)現(xiàn)有垃圾就會叫起來，還會準(zhǔn)確地指出地方，機器人就會立即趕到，迅速地掃掉，不留一絲灰塵，我們班級的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)就不再被扣。
教學(xué)樓下有一條明鏡般的小河，總是那么清澈。一到夏季的課外活動，同學(xué)們就換上泳衣去小河里游泳、嬉戲。小河邊還有小賣部，有很多小吃，只要你大叫一聲“MG”，就會有人來服務(wù)，你想吃什么就能吃什么。
如此現(xiàn)代化的校園，我們校園生活多么快樂！這就是我理想的校園生活，你們覺得怎么樣?
我的校園生活作文13
我是一名五年級的小學(xué)生，雖然我們學(xué)校場地不大，但我的校園生活豐富多彩。 我每天伴著鳥語花香走進學(xué)校，在知識的海洋中吮（shǔn）吸營養(yǎng)，課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開始至今，老師讓我主持每一期的板報，在這一活動中，我不但能應(yīng)用書本的知識，還學(xué)到許多書本上沒有的知識，開拓我的視野、提高我的組織能力、動手能力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。
我班做板報的成員有五個。每一期的板報我都在課外積極查找資料，動手畫一些相關(guān)內(nèi)容的.彩圖，使我的畫畫技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。我班的板報也多次得到學(xué)校的嘉獎和表揚。 就拿上一期的板報：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病，來講吧，我用課外時間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來；交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命；愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過我們板報小組成員的分工合作，圖文并茂，資料共享，同學(xué)們也受到了教育，獲得了學(xué)校評比一等獎。
經(jīng)過一期又一期的板報制作，不同的內(nèi)容，鍛煉了我的動手能力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無止境。 豐富多彩的校園生活充實了我，提高了我個人的綜合能力，愿同學(xué)們更多的加入我們的隊伍，讓我們的生活更加絢麗多彩。
我的校園生活作文14
三年前的一天，當(dāng)我第一次站在學(xué)校門口，望著那美麗而又彌漫著書香氣息的校園，我憧憬著將要來臨的校園生活。
三年里，我的校園生活是多姿多彩的。在升旗臺上，我曾經(jīng)作為一名升旗手，在莊嚴(yán)的國歌聲中，我把鮮艷的五星紅旗徐徐升起，五星紅旗在藍天白云的映襯下，顯得格外鮮艷。在這里，我和全校同學(xué)、老師們一起傳遞火炬，迎接奧運的到來，那是多么振奮人心的事走進景徽堂，這里正是我學(xué)習(xí)知識的樂園�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟纳险n鈴響起，同學(xué)們紛紛走進課堂，校園里安靜了下來，像退浪潮的海灘恢復(fù)了平靜。課堂里，聽著張老師仔細認(rèn)真的講解，同學(xué)們時而恍然大悟，時而側(cè)耳聆聽，時而興高采烈。同學(xué)們一刻不停地吸收著老師給我們的'養(yǎng)分——知識。下課了，同學(xué)們個個神采飛揚，飛一般地向操場猛沖過去，三五成群地玩著自己喜歡的游戲。放學(xué)以后我還要馬上去桂花園旁的射擊室練習(xí)射擊。
經(jīng)過了一個學(xué)期的訓(xùn)練，我的射擊成績也越來越好了，這讓我明白了一個道理；只有通過不斷的勤學(xué)苦練，才能讓成績一點一點提高，熟能生巧就是這個道理。學(xué)校還經(jīng)常組織我們?nèi)⒓痈鞣N有意義的活動，也有許多的地方課程，讓我們?nèi)プ杂蛇x擇，這些活動都很受同學(xué)們的歡迎。我的校園生活多么豐富，多么快樂啊!
我的校園生活作文15
我每天上課下課的校園，不在繁華的市區(qū)，充滿了樹木和花草。是所規(guī)模不大，每年級只有三百多人的初中，這美麗的學(xué)校，就是青山中學(xué)。
校園的設(shè)計有別于其他學(xué)校。一進校門，迎面而來的是青山大道，走在其上上，往左望去是學(xué)生最愛的寬闊操場，右邊則是老師們常常奔馳較量的網(wǎng)球場，行過路上的孔子像，才是我們的教學(xué)大樓。就因為這樣，并不會讓人覺得是一間充滿成績競爭和壓力的學(xué)校，而是一個培養(yǎng)友誼和活力的學(xué)習(xí)之地。
校園內(nèi)，綠樹如茵，不但有花圃和菜園，連教室前也滿是悉心照顧的花，在春風(fēng)吹拂下展現(xiàn)各自的驕態(tài)，從教室往外望出去，非常的賞心悅目。教室樓下的一大片草地，常有同學(xué)打羽毛球和散步，構(gòu)成下課時的一幕風(fēng)景。
每當(dāng)下課鐘聲一響，許多同學(xué)宛如百米沖刺般，直奔操場去打籃球，因此場地一下子就爆滿了；有些同學(xué)則是往小超市跑去，不論是去買早餐，還是買零食吃，一下子就被擠的水泄不通，要排很長的隊伍才能結(jié)帳。同學(xué)每天生活在其中，難免會發(fā)生爭執(zhí)，不過大部份的同學(xué)很快就和好了，因此校園到處是一群群聊天的學(xué)生，充滿了友情的.溫暖，使人每天都能快樂的度過。
原本以為初中生活會是枯燥的三年，但在校園內(nèi)，遇到了認(rèn)真、風(fēng)趣的老師和熱情、活力的同學(xué)，又有美麗的風(fēng)景讓人放松、享受，使自己能開心的學(xué)習(xí)新知并結(jié)交到好朋友，相信這樣的校園風(fēng)景會讓我的初中生活開心又充實的度過。
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