保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2023-10-27 23:22:44 好文 我要投稿

保護(hù)環(huán)境作文優(yōu)秀(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境作文優(yōu)秀(15篇)

保護(hù)環(huán)境作文1

  環(huán)境,是我們生存的地方,環(huán)保,是我們保護(hù)環(huán)境的態(tài)度與行動(dòng)!

  在我們身邊,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下,看見(jiàn)樓門(mén)口不知是誰(shuí)扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一袋垃圾,那么我們這個(gè)小區(qū)會(huì)是什么樣?世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成垃圾站,越想越可怕,媽媽讓我回家拿了根粉筆,在對(duì)著樓門(mén)的墻上寫(xiě)上“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!。 蔽壹泵Π牙鴴咂饋(lái),丟進(jìn)垃圾池里。

  還有前幾天,我在電視上看見(jiàn)一篇新聞報(bào)道:黃浦江里發(fā)現(xiàn)了許多死豬,一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶,害怕生活用水被污染。想想看,如果飲用水源被污染,人們會(huì)得傳染病,后果不堪設(shè)想,這些破壞環(huán)境的人真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果都像你們這樣,我們的`生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!

  我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的事做下去,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng)。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力地為了保護(hù)環(huán)境而付出努力,讓我們的家園因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶用利悾?/p>

保護(hù)環(huán)境作文2

  地球最近總是頭昏腦漲,臉上冒出了一塊塊黑斑,頭發(fā)也一把一把地往下掉只好去醫(yī)院看病。

  剛走進(jìn)醫(yī)院大門(mén),地球的老朋友金牛星看見(jiàn)他,便走上前對(duì)他說(shuō):地球老兄,一千年前你的身體那么強(qiáng)壯,現(xiàn)在又有了哺育你的人類(lèi),你應(yīng)該變得更強(qiáng)壯才對(duì),怎么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)模樣?唉,我也不知道啊!說(shuō)完,地球便告別了金牛星,趕忙去看病了。

  地球到了皮膚科;鹦轻t(yī)生給地球看看舌頭,摸摸脈搏。太糟糕了!火星醫(yī)生驚訝地喊道,你的身體已經(jīng)被汽車(chē)尾氣和工廠排出的廢水給嚴(yán)重污染了,你臉上的黑斑是成千上萬(wàn)的垃圾,頭發(fā)脫落是因?yàn)槿藗兇罅靠撤?shù)木造成的,如果再砍下去,你就可能變?yōu)槎d子了!什什么!地球的眼珠子差點(diǎn)都要掉出來(lái)了。那我的病怎么樣才能治好?地球著急地問(wèn)。火星醫(yī)生回答道:其實(shí)很簡(jiǎn)單,你要跟體內(nèi)的人們說(shuō)清楚,再不保護(hù)環(huán)境,他們會(huì)跟你一起滅亡。他們改變了,你的病自然也就會(huì)好轉(zhuǎn)了。

  人類(lèi),請(qǐng)覺(jué)醒吧!為了有一個(gè)美好的.世界,為了能夠快樂(lè)的生活,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)不要再大量砍伐樹(shù)木,不要再肆無(wú)忌憚地排放廢氣。人類(lèi),請(qǐng)不要自私,還給地球干凈的地面,還給地球美好的環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境作文3

親愛(ài)的評(píng)委老師:

  下午好!

  我是來(lái)自東郡小學(xué)六(1)班的楊xx,我中文演講的題目是《保護(hù)環(huán)境珍愛(ài)地球》。

  大家知道么?在我們幸福地生活時(shí),地球已深受人類(lèi)的毒害,每年都有不計(jì)其數(shù)的動(dòng)物慘死于屠刀之下,被擱上貪吃者的餐桌。每年都有幾十個(gè)物種在地球上消失。想想,如果長(zhǎng)此下去,最后滅亡的是不是我們?nèi)祟?lèi)自己呢?

  告訴你們,有一天晚上,我真的夢(mèng)到了世界末日——

  “楊照之,快起來(lái),我們?nèi)ノ磥?lái)世界!”我睜開(kāi)眼睛抬頭一看,差點(diǎn)叫出聲來(lái),只見(jiàn)窗戶上出現(xiàn)了一個(gè)黑黑的大洞,從里面飛出一架時(shí)光機(jī),上面坐的竟然是哆啦A夢(mèng)!我興奮地跳上時(shí)光機(jī),去了未來(lái)世界。

  只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,不一會(huì)兒,時(shí)光機(jī)說(shuō)話了:“已到目的地,這里是地球末日的前一個(gè)小時(shí),并且剛剛經(jīng)歷一場(chǎng)核戰(zhàn)爭(zhēng)。”啊,世界末日?我走下時(shí)光機(jī),展現(xiàn)在我眼前的是一片悲慘的景象,只見(jiàn)白花花的`塑料袋在枝頭飄蕩著,二氧化碳和僅僅一絲氧氣相攙著,我頓時(shí)感到頭痛欲裂,呼吸困難,哆啦A夢(mèng)連忙遞給我一個(gè)氧氣罩。

  我又朝河溝走去,只見(jiàn)溝里滿是污泥,天空一片灰色,街上一片死的寧?kù)o。人到哪兒去了呢?看見(jiàn)地上殘留的焦塊了嗎?那就是被核彈炸死的人的尸體——最后一批人也死了。

  地球上可種植植物的土地全沒(méi)了;大海里的生物被人類(lèi)釋放的超標(biāo)污水毒死了;還有,陸地上的動(dòng)物因患有種種疾病一一滅絕了。

  忽然,我看見(jiàn)動(dòng)物園一輛破車(chē)旁有一只奄奄一息的老虎,哆啦A夢(mèng)馬上拿出“翻譯果凍”,老虎無(wú)力地說(shuō):“可惡……的……人類(lèi)……啊!“說(shuō)完,便咽氣了,但它的眼睛卻睜得老大。哆啦A夢(mèng)說(shuō):“哎!這都是你們?nèi)祟?lèi)造的孽呀!”

  “起床了!”突然,媽媽叫醒了我。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!真是虛驚一場(chǎng)。

  雖然那次見(jiàn)到的慘景只是一場(chǎng)夢(mèng),但我直到現(xiàn)在都心有余悸,難道真的會(huì)有這么一天嗎?所以我們要保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)地球,讓天永遠(yuǎn)那么藍(lán),讓水永遠(yuǎn)那么清,讓空氣永遠(yuǎn)那么甜。同學(xué)們,為了使地球成為所有生物的美好家園,讓我們共同努力吧!

  我的演講完畢,謝謝!

保護(hù)環(huán)境作文4

  走在大街上,我們經(jīng)常能看到亂扔的果皮、塑料袋等垃圾,這些垃圾嚴(yán)重影響了街道的美觀,所以我想發(fā)明一種小巧玲瓏、對(duì)美化環(huán)境有極大幫助的“環(huán)保垃圾箱”。

  它有各種各樣的形狀:蘑菇形、青蛙形、兔子形等。它的箱體上還設(shè)計(jì)了動(dòng)物、植物、卡通人物等圖案,這些圖案不僅美觀還能動(dòng)。

  這種垃圾箱不但外形美觀,環(huán)保功能還很強(qiáng)大,它能將垃圾變廢為寶。它的身上有感應(yīng)垃圾的系統(tǒng),只要地面出現(xiàn)垃圾,它就能快速移到垃圾旁,“嘀”的一聲,將垃圾吸入它的“肚子”里。垃圾在它“肚子”里會(huì)被自動(dòng)分類(lèi)并加工處理,以達(dá)到變廢為寶的目的。它會(huì)將塑料等不易降解的'垃圾,通過(guò)體內(nèi)的氣體轉(zhuǎn)化裝置轉(zhuǎn)化成氧氣排到大氣中。它會(huì)將各種紙制品的垃圾凈化,通過(guò)體內(nèi)的紙張轉(zhuǎn)換器制成新的紙張。它會(huì)將含有污染土壤的化學(xué)成分的垃圾,如電池,通過(guò)體內(nèi)的再生機(jī)制加工成新的產(chǎn)品,和新紙張一起投放到附近的“回收站”,由工作人員定期來(lái)取走,供人們?cè)俅问褂。它還能通過(guò)體內(nèi)的養(yǎng)料制作機(jī),將廚余垃圾轉(zhuǎn)化為植物生長(zhǎng)所需要的肥料,澆灑在綠化帶上。

  有了這種環(huán)保垃圾箱,人們?cè)僖膊挥脼槔鵁⿶懒恕?矗覀兩畹牡胤降教庻r花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭。

保護(hù)環(huán)境作文5

  夕陽(yáng)西下,晚霞紅通通的,輝映著兩個(gè)孩子可愛(ài)的臉蛋,兩個(gè)放學(xué)娃金剛和吳家家正匆匆往家走,因?yàn)橛幸淮蠖炎鳂I(yè)等著他們。這時(shí),他兩看見(jiàn)了路旁的垃圾桶,不由的放慢了腳步。只見(jiàn)潔白的道路上的垃圾桶被污滓弄得斑斑駁駁,如一個(gè)臟臟的小孩無(wú)助的站立在路旁,垃圾桶四周竟還圍著一大堆零零碎碎的.垃圾,有包裝紙,剪刀,日用品,還有人們吃剩下的食物。

  不僅憋出了臭氣,還引來(lái)一群蒼蠅爭(zhēng)食。吳家家不禁皺起了眉頭,喃喃自語(yǔ):“真是的!怎么這么不講衛(wèi)生,哎!現(xiàn)在的人!”她趕緊挽起袖子,走進(jìn)垃圾桶清理起來(lái),一把,兩把,完全將臭味拋于腦后。但金剛卻不動(dòng)聲色,咂咂嘴,摸起了腦門(mén),吳家家催他過(guò)來(lái)幫忙,他卻不緊不慢,從書(shū)包中拿出一張紙,用水筆在紙上寫(xiě)上了一句工整的話——文明——只差一步。然后把它貼在了垃圾桶上。干完活的吳家家朝金剛豎起的大拇指。兩人看著煥然一新垃圾桶,都會(huì)意的笑了。 轉(zhuǎn)移目光,那兩個(gè)孩子的笑臉還如陽(yáng)光般燦爛的找映著我的心,那會(huì)意的笑蘊(yùn)涵了什么?那就是道德。人們常說(shuō):“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!钡拇_。道德好比一個(gè)大圓球,左邊是“是”,右邊是“非”。“是”是鐵做的,“非”是泥做的,很多人面臨道德抉擇時(shí),常常會(huì)選擇非。他們僅為這一步,而失去了文明的道德,偏是這些天真可愛(ài)的孩子,永遠(yuǎn)把道德記與心中,也只有他們的心是純潔的,能夠使城市變得文明。

  也是,每個(gè)人都曾有過(guò)某次錯(cuò)誤,可大可小,我也在那次不經(jīng)意間犯下了錯(cuò)誤。

  那天。我早早的放好了自行車(chē)進(jìn)超市買(mǎi)東西,可過(guò)一會(huì)兒,出了超市一看,卻見(jiàn)我的車(chē)子已被夾在十多部自行車(chē)中。我曾想過(guò)要搬開(kāi)一輛自行車(chē),卻因懶惰而一意把自己的自行車(chē)從中間抽了出來(lái)。只聽(tīng)“嘩啦”,自行車(chē)呈現(xiàn)出一連串“多米挪骨牌”的倒塌樣,因此,犯下了錯(cuò)誤。

  生活中,道德無(wú)處不在,你的一言一行,密切關(guān)系著城市道德,在道德的岔路口,是難,非易。一時(shí)的欲望讓我們選擇了非。此時(shí),對(duì)比著漫畫(huà)中的同齡人,我深深感到自己應(yīng)該跨過(guò)那一步,做一個(gè)文明人。也同時(shí)感染我身邊的每一個(gè)人,使我們多一點(diǎn)受斂,多一點(diǎn)勤快,生活就會(huì)充滿美好。

保護(hù)環(huán)境作文6

  今天是3月23日,在老師的指導(dǎo)下,我們認(rèn)真地閱讀了小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文讀本中的一篇文章,題目是《保護(hù)地球》。

  文章中說(shuō):“地球,乃世界文物的主宰者。有了地球,才有我們?nèi)祟?lèi)和其他生命。這就告訴我們,地球是人類(lèi)發(fā)源地,是我們的祖先,更是我們的`媽媽。一首歌中唱到:沒(méi)有天,哪有地,沒(méi)有地,哪有家。沒(méi)有家,哪有你,沒(méi)有你,哪有我——所以,我們要做一個(gè)有孝順的孩子,就要孝敬長(zhǎng)輩父母,也就是要以孝對(duì)待我們的媽媽——地球。

  可是,我們?nèi)祟?lèi)卻時(shí)常做些違背良心的事:隨手扔掉包裝紙和零食袋,讓水果皮躺在大街上、公園里,讓煙囪里“吐”出黑氣,彌漫在蔚藍(lán)的天空里,使清澈的小河里流淌著惡心的“癌細(xì)胞”,()拼命地砍掉粗壯的大樹(shù),讓大地露出嬌嫩的“身體”——我感慨萬(wàn)分地說(shuō):“這是在破壞地球的生態(tài)環(huán)境,這與自殺有什么兩樣呢?”

  傍晚的時(shí)候,我打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)到:今天是世界環(huán)保日——地球一小時(shí),從你我做起!這既是節(jié)約的表現(xiàn),更是環(huán)保的行為!晚上7時(shí)一到,我立刻拉下了我家的電閘,停點(diǎn)了。直到8時(shí)的報(bào)鐘鈴響了,我才合上閘刀。我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該這樣做,也一定要這樣做!

  我一次又一次地從心底呼吁著:人類(lèi)醒悟吧,不要再繼續(xù)犯錯(cuò)了!讓我們要好好保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽變得更年輕,更具活力。文類(lèi)朋友們,讓我們共建一個(gè)綠色又溫馨的世界吧!

保護(hù)環(huán)境作文7

  一天,博士做了一架時(shí)光機(jī),把萊特叫來(lái),對(duì)他說(shuō):“你可不可以坐著時(shí)光機(jī)去未來(lái)一趟!薄爱(dāng)然可以了!比R特興奮的不得了。于是萊特和博士有把這機(jī)器里里外外的檢查了一遍,又學(xué)了駕駛這機(jī)器的方法,就上路了。萊特打開(kāi)時(shí)空隧道,飛了進(jìn)去,他選了50年以后,不一會(huì)兒就到了。他剛出來(lái)的時(shí)候,還瞇著眼在想這兒的高科技呢。突然一股嗆鼻的煙把從幻想中拉了回來(lái)。他睜開(kāi)眼一看,這那是高科技呀!

  路邊堵滿了煙囪,上面的煙爭(zhēng)先恐后的往外冒;路邊的行人沒(méi)一個(gè)不帶防毒面具的,急匆匆的走著,誰(shuí)也不想多吸入一口氣;現(xiàn)在萊特才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這兒的光線不是來(lái)自于太陽(yáng),而是來(lái)自于點(diǎn)燈桿上的燈泡,我以為是晚上,但仔細(xì)一問(wèn)原來(lái)頭上那黑乎乎的東西不是天空,而是垃圾。那位路人在萊特的'飛船里還告訴我,著了沒(méi)有真的樹(shù),萊特看到的都是一些人工樹(shù)。他有些吃驚。于是萊特問(wèn)他還有哪些地方有綠洲,他說(shuō)只有美國(guó)的一個(gè)郊外環(huán)境還好。

  了解了一些之后,萊特馬上回到博士的研究所,并把事情告訴了他,他說(shuō):“看來(lái),只有我們?nèi)祟?lèi)才能拯救自己呀!”是啊,就請(qǐng)你保護(hù)環(huán)境吧,地球只有一個(gè)!

保護(hù)環(huán)境作文8

  我是一名小小志愿者,常常參加一些公益活動(dòng)。參加這些有意義的活動(dòng),讓我鍛煉成長(zhǎng)了許多,我感到無(wú)比的快樂(lè)、自豪。今天,就和大家分享最令我感到自豪的一次活動(dòng)。

  一個(gè)星期天的下午,和煦的陽(yáng)光普照著大地,大地媽媽被曬得暖呼呼的。柳樹(shù)姑娘展開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);小草也探出了頭,張望著四周;舉頭望去,桃花片片紅,像給大地穿上了粉色的外衣……這些都倒映在河水中,多么像一幅美麗的畫(huà)!可是,總有一些人亂扔垃圾,破壞了美麗的環(huán)境。我們這些志愿者,就來(lái)清理這些垃圾。

  我們高興地來(lái)到了自在公園,高阿姨給大家發(fā)了撿垃圾的`夾子和垃圾袋,分了好幾個(gè)組。我和媽媽一組,我拿著夾子,媽媽拿著袋子。我的眼睛像雷達(dá)似的搜尋著,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了,我飛奔過(guò)去,用夾子夾起垃圾放進(jìn)袋子。不久,又發(fā)現(xiàn)了香煙頭,我信心滿滿地走過(guò)去,一夾沒(méi)夾住,夾了一次又一次,還是沒(méi)夾住,我忍無(wú)可忍,彎下了腰,直接用手拿,媽媽在旁邊偷偷地笑著,我臉紅得像個(gè)小蘋(píng)果。不知不覺(jué),公園里的垃圾在我們的歡聲笑語(yǔ)中清理完了。

  我看了看周?chē),多么的干凈啊!我們保護(hù)了如此美麗的世外桃源,令我感到無(wú)比的自豪。

保護(hù)環(huán)境作文9

  今天清晨我一起床,從屋里往外看,看見(jiàn)屋外昏黃一片,遠(yuǎn)處的建筑物若隱若現(xiàn)的。我問(wèn)爸爸“今天是什么天氣?”爸爸說(shuō)“今天是沙塵天。”我奇怪的問(wèn):“什么是沙塵天。俊卑职终f(shuō):“地上的塵土飛上天就是沙塵天氣!卑职謴木W(wǎng)上查了一下我國(guó)有十三個(gè)省都受到沙塵的影響,有些地區(qū)的人們要帶著防沙面罩才能出行。我又問(wèn)爸爸“他們是怎樣形成的呢?”爸爸說(shuō):“都是人類(lèi)亂砍樹(shù)木森林,植被被破壞,植被草地被沙化,春天風(fēng)大,地表的沙塵被吹上了天,就形成了沙塵天氣。”

  我想起來(lái)語(yǔ)文第七課《一個(gè)小村莊的故事》這個(gè)故事告誡我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,否則就會(huì)受到大自然的'懲罰。我想我們的城市是不是也像故事里的那樣把莊園給沖毀了呢。

  老師說(shuō)過(guò)一棵大樹(shù)每天可以吸收大量的二氧化碳和其他的有害氣體,還能抵御風(fēng)沙,保護(hù)環(huán)境要從自我做起。我想:我要變成一棵樹(shù),要快快長(zhǎng)大為人們提供氧氣,抵御沙塵,假如我是一片大大的天空,我就會(huì)下很大很大的雨雪,給地球“降塵”。

  總而言之,保護(hù)環(huán)境,要有實(shí)際行動(dòng),從我們自己做起,要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

保護(hù)環(huán)境作文10

  11月7日下午,老師帶著全班同學(xué),準(zhǔn)備到沙河去給小鳥(niǎo)們安家。一路上,大家歡聲笑語(yǔ),興致勃勃。汽車(chē)很快地開(kāi)到了沙河。我們帶著自己精心設(shè)計(jì)的鳥(niǎo)窩跟著老師,走進(jìn)了竹林里。

  “大家還記得這兒?jiǎn)?”唐老師?wèn)道!爱(dāng)然記得,那時(shí)候,這兒全是稀泥。”“是啊,那時(shí)候我們澆的小樹(shù)應(yīng)該長(zhǎng)高了一截吧?”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答著唐老師。我卻沒(méi)張嘴巴,因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,以前的事兒我一無(wú)所知。但是,這一次活動(dòng)我能參加,也算夠幸運(yùn)了。

  我們走到一條寬敞的小路邊停了下來(lái)。我們看見(jiàn)許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們,這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識(shí)。達(dá)老師開(kāi)始了關(guān)于環(huán)保知識(shí)的講演,他的.演講贏得了一片掌聲。接著,一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了達(dá)老師文。

  我們又繼續(xù)往前走著,還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高,又非常綠,密密麻麻,蔥蔥郁郁,滿眼的蒼翠,讓人美不勝收。到了,終于可以掛鳥(niǎo)窩了。這時(shí),一位叔叔拿著一臺(tái)大型攝像機(jī),對(duì)著我們說(shuō):“小朋友,介紹一下你們的鳥(niǎo)窩,可以嗎?”“嗯,可以!”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥(niǎo)窩,吞吞吐吐地說(shuō)出了做鳥(niǎo)窩的過(guò)程和為什么要做鳥(niǎo)窩的原因。接著,丁一也學(xué)著熊峰的樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥(niǎo)窩介紹了一下。叔叔問(wèn):“有另外的,漂亮點(diǎn)的嗎?”同學(xué)們幫著找,就好象尋寶似的!斑@位同學(xué)的鳥(niǎo)窩很不錯(cuò),請(qǐng)介紹一下吧!”同學(xué)們隨著叔叔指的方向望了過(guò)來(lái)。同學(xué)們,猜一猜,她到底是誰(shuí)?

  對(duì)了,就是本人 。我拿起鳥(niǎo)窩,靦腆地說(shuō)道:“我的鳥(niǎo)窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉,里面鋪些廢報(bào)紙條、枯樹(shù)枝和枯樹(shù)葉。再在表面貼上又結(jié)實(shí)又漂亮的廣告紙,還在后面做了扇小窗戶。我做鳥(niǎo)窩的目的有兩個(gè):第一,把鳥(niǎo)窩掛在樹(shù)上,吸引鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒有了遮風(fēng)擋雨的地方,就會(huì)安心地給大樹(shù)捉蟲(chóng);第二,啤酒箱是被扔掉的,我們可以變廢為寶,把廢舊物品變成精致的工藝品,那就再好不過(guò)了。”說(shuō)完,我一蹦一跳地找地方掛鳥(niǎo)窩去了。

  看著手上裝了鳥(niǎo)窩的塑料口袋,我似乎想到了什么。于是,我開(kāi)始撿拾垃圾。同學(xué)們一見(jiàn),也動(dòng)手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來(lái),并且表?yè)P(yáng)我具有環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為。喲,這里有一節(jié)廢舊電池。要知道,一節(jié)電池對(duì)環(huán)境的危害有多大呀!想到這兒,我趕忙拾起電池,裝進(jìn)了口袋。 時(shí)候不早了,該回學(xué)校了。我們依依不舍,再三回頭。 再見(jiàn)了,竹林,再見(jiàn)了,鳥(niǎo)窩。 沙河,再見(jiàn)。

保護(hù)環(huán)境作文11

  遠(yuǎn)處一座高聳的煙囪冒著滾滾濃煙,天空灰蒙蒙的。就連平時(shí)充滿光輝的太陽(yáng)也被云煙給吞沒(méi)了。小河里布滿了垃圾,一條奄奄一息的小魚(yú)喘著粗氣說(shuō):“原來(lái)的美好環(huán)境都被破壞了,曾經(jīng)是綠草茵茵,河水碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底。如今,河水布滿垃圾、臭氣熏天。我看一定是那些不自覺(jué)的人隨手扔下的!

  只見(jiàn)云煙中一個(gè)熟悉的身影俯沖而下。小魚(yú)睜大眼睛一看,竟然是自己的好朋友從南方飛回來(lái)了。小魚(yú)慌忙把頭伸出水面對(duì)小燕子說(shuō):“好朋友,我們又見(jiàn)面了!薄澳愫,魚(yú)大哥!最近過(guò)的咋樣?不太好嗎?”小燕子說(shuō)!鞍!我們的小河都被不講道德的人給破壞了!毙◆~(yú)傷心的說(shuō)。小燕子也悶悶不樂(lè)的說(shuō):“天空也被污染了,剛剛我飛回來(lái)的路上被濃煙熏的'眼淚直流,嗆的喘不過(guò)氣了,而且人們亂砍伐樹(shù)木,害的我們都無(wú)家可歸......”

  當(dāng)你們聽(tīng)到這些話時(shí)會(huì)有怎么樣的感受?如果不保護(hù)環(huán)境,若干年后地球就會(huì)變成荒漠,到那時(shí)我們也會(huì)無(wú)家可歸的!朋友們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起動(dòng)手保護(hù)環(huán)境、珍惜我們的地球家園吧!

保護(hù)環(huán)境作文12

  從古至今,我們生活在這美麗的地球上。我們的華夏大地更是別具一番風(fēng)彩。從壯麗的長(zhǎng)城,到巍峨的泰山;從奔騰的黃河,到氣勢(shì)洶洶的長(zhǎng)江……這些美麗的風(fēng)景,是我們?nèi)A夏大地上的一顆顆鉆石,熠熠生輝。

  如今,生態(tài)環(huán)境的破壞,使泰山上草木枯萎,垃圾遍地,失去了生機(jī)勃勃的景象;奔騰的黃河、氣勢(shì)洶洶的長(zhǎng)江失去了那種氣勢(shì),隨手一撈,不再是活潑的魚(yú)兒,而是骯臟的垃圾。我們是時(shí)候該去清醒了,去保護(hù)地球,保護(hù)華夏大地,保護(hù)我們共同的家園!

  前幾周的一場(chǎng)風(fēng),讓我感觸很深。風(fēng)刮得很猛,好像大樹(shù)都要被連根拔起。路上的行人很匆忙,我抬頭一看,天空灰蒙蒙的陰沉沉的,不像以前那么美,那么亮。忽然間,看到天空中飄過(guò)一個(gè)白色的東西。我的第一個(gè)念頭就是:誰(shuí)家的衣服?可是當(dāng)我仔細(xì)看的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),那不是衣服,而是白色污染物“垃圾袋”。這使我一個(gè)激靈,抬頭向遠(yuǎn)處望,這陰暗的天空好像馬上要被垃圾袋所覆蓋。我捂住口鼻,匆忙走進(jìn)屋里。難道,地球環(huán)境現(xiàn)在就那么差嗎?

  其實(shí),我們已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境惡劣得變化,F(xiàn)在已經(jīng)在試著扭轉(zhuǎn)殘局,改變環(huán)境了。

  現(xiàn)在,我們少用了電能,開(kāi)始去適應(yīng)的使用太陽(yáng)能;我們開(kāi)展了一系列“保護(hù)環(huán)境,一起植樹(shù)”的活動(dòng)…….

  前幾日,走在學(xué)校的路上?吹骄G化草叢里有兩個(gè)方便面的袋子,我不禁打哆嗦,看來(lái),現(xiàn)在亂丟垃圾的人還有啊。我剛想去撿起來(lái),放進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。這時(shí),突然來(lái)了兩個(gè)小男孩,看樣子是小學(xué)部的。他們比我快,撿起垃圾就跑向垃圾桶將方便面袋扔到了垃圾桶里。我很開(kāi)心,連小學(xué)生都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境,我們還有什么道理不去保護(hù)齊魯大地、華夏大地呢?外面的天空已經(jīng)不像以前那樣蔚藍(lán)了,陽(yáng)光已經(jīng)不再像以前那樣明媚。遠(yuǎn)處的高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下,地平線一點(diǎn)也不清晰了。我已經(jīng)不想再走出去了。

  以前的時(shí)候,我和爸爸媽媽在四野飄香的花叢中,和蝴蝶一起嬉戲;從前的清晨,我邁著輕盈的步伐走在小路上聞著花香去上學(xué),輕柔的白沙版的云朵漂浮在空中;我吮吸這花草的芳香,享受著陽(yáng)光的沐浴。我陶醉在這如癡如夢(mèng)的夢(mèng)幻里

  我們要從自己開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,向著目標(biāo),把齊魯大地變得更暢、綠、亮、潔、美。再使我們的華夏大地變得比以前更美,更綠,更清新!

保護(hù)環(huán)境作文13

  在一次諾貝爾獎(jiǎng)以獎(jiǎng)大會(huì)的采訪中,一位記者采訪其中一位科學(xué)家,問(wèn)道:“您認(rèn)為在哪個(gè)大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的知識(shí)對(duì)于您最重要?”科學(xué)家回答:“幼兒園/”其他科學(xué)家也都贊同在幼兒園學(xué)到的知識(shí)最重要,在那里老師就教我們要熱愛(ài)大自然,認(rèn)真觀察大自然。這使我回憶起在小學(xué)六年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文,名叫《只有一個(gè)地球》。不錯(cuò),因?yàn)橹挥幸粋(gè)地球,所以我們作為地球的兒女、子孫,才更應(yīng)保護(hù)好我們的母親。社會(huì)各界總提倡要熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境,可真正做到的又有幾個(gè)人。難道,真的`要等到母親被抹黑后我們才幫她清洗嗎?我想那時(shí)已來(lái)不及了。

  一條條臭水溝發(fā)出臭味,一道道街路旁滿是垃圾,一個(gè)個(gè)老舊骯臟的垃圾桶隨風(fēng)搖晃,一片片森林正被人們所啃噬……面對(duì)這一切,人們又應(yīng)作何解釋。老實(shí)說(shuō),有時(shí),我覺(jué)得電視里有些新聞做得挺虛偽,就拿詔安新聞來(lái)說(shuō),風(fēng)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)群眾清掃一條臭水溝,新聞就把那領(lǐng)導(dǎo)吹捧得跟英雄似的,詔安的臭水溝還有很多,各處的居民也被困擾著,是否詔安新聞總要把那些臭水溝拿起來(lái)拍,我并不是在否定詔安新聞,只是有些新聞拍得挺無(wú)聊。保護(hù)環(huán)境不能總用口頭說(shuō),而不去實(shí)際行動(dòng);有些群眾默默無(wú)聞地為環(huán)境做貢獻(xiàn),任勞任怨,我要是記者,我寧愿去拍他們,用他們的事跡來(lái)呼吁大家,來(lái)使大家的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。就拿我們家的鄰居來(lái)說(shuō),他們的環(huán)保意識(shí)真夠差的,他們家的院子里有一條水溝,已經(jīng)臭了很多天,有時(shí)影響到我們都睡不著覺(jué),可他們?nèi)匝b作若無(wú)其事,本來(lái)早早地清理好,一切事都沒(méi)有,可……,我們也跟他們說(shuō)過(guò),他們還不樂(lè)意,說(shuō)沒(méi)關(guān)系,瞧,這是什么人!要保護(hù)嚴(yán)正聲明,熱愛(ài)自然的首項(xiàng)措施,就必須增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),意識(shí)增強(qiáng),大家就還會(huì)亂扔、亂丟、亂破壞了。那時(shí),甭說(shuō)詔安人高興,全國(guó)人都會(huì)樂(lè)得合不攏嘴了。

  在這材料中科學(xué)家們也表示在幼兒園就已學(xué)習(xí)怎樣熱愛(ài)大自然,況且小孩都懂得的道理,難道大人們會(huì)不懂嗎?熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境,是全國(guó)人民應(yīng)盡的義務(wù),希望大家都可以起來(lái)保護(hù)地球,保護(hù)母親!告別過(guò)去的骯臟,展望未來(lái)的清潔!

保護(hù)環(huán)境作文14

  “爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年……“當(dāng)耳邊響起這首歌時(shí),我就迫不及待地想告訴你們這件事。

  暑假的一天,我們?nèi)胰B門(mén)購(gòu)物;丶业穆飞希瑡寢屨f(shuō):“我們一起來(lái)嘗嘗橘子甜不甜吧。“好、好、好!”我和爸爸齊聲說(shuō)。媽媽先把剝好的橘子皮放在袋子里,然后,把橘子塞進(jìn)我的嘴里。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她隨手把袋子往車(chē)窗外扔,扔到了馬路上。我想:媽媽把橘子皮扔到馬路上,可是不文明的行為!可是媽媽一副若無(wú)其事的`樣子!皨寢?zhuān) 蔽医兄。“干嘛?”媽媽?wèn)!澳趺茨馨验僮悠と釉隈R路上呢?”

  媽媽沒(méi)說(shuō)話。我接著說(shuō):“您這是做了一件不文明的事啊!”“是噢!”媽媽聽(tīng)了,臉紅了。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“對(duì)呀,這樣做的確不好!媽媽紅著臉低下了頭,說(shuō):”今天我真是做了一件錯(cuò)事,以后決不再犯!讓我們一起來(lái)維護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境吧!“

  總而言之,保護(hù)環(huán)境,再不能只掛在嘴邊,要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球,讓清澈的溪水依舊流淌在家鄉(xiāng),讓燦爛的花兒依舊盛開(kāi)。

保護(hù)環(huán)境作文15

  水濂山森林公園空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)美麗的公園。

  可是,在這個(gè)美麗的公園里,卻存在一些衛(wèi)生隱患,讓公園的容貌大打折扣。有部分游客沒(méi)有環(huán)保意識(shí),他們來(lái)到公園游玩時(shí),在地上亂扔果皮、垃圾。比如:在公園正門(mén)前的兩旁的小吃店和小賣(mài)部門(mén)口都堆滿了垃圾、瓜子殼、花生殼、食品包裝袋……遍地都是。一到炎熱的夏天,那些垃圾就散發(fā)出一股難聞的臭味,招引來(lái)了許多蚊子、蒼蠅,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。經(jīng)過(guò)這里的游客都趕緊捂住鼻子,只好三步并作兩步快速地走開(kāi)。這種情況使公園的.環(huán)境帶來(lái)了很大的污染。

  山上樹(shù)木覆蓋的地方還好,一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,一到夏天,像一把把綠絨綠傘,為人們擋住烈日高照,給人們帶來(lái)新鮮空氣,走過(guò)那些山路時(shí)都感覺(jué)到很涼快。游玩的人們經(jīng)常坐在路旁的石凳上乘涼,美好的環(huán)境給人們帶來(lái)一種心曠神怡的感覺(jué)。

  所以,我們一定要保護(hù)環(huán)境,才能使家園變得更加美麗迷人。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從我做起,從現(xiàn)在做起,從大家做起!

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