放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-10-30 12:06:49 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  今天是一個(gè)烈日炎炎的日子,偶爾也會(huì)有幾絲微微的涼風(fēng)劃過我的面頰。媽媽決定今天去放風(fēng)箏。

  我們先來到草地上,只見幾個(gè)活蹦亂跳的小朋友在嬉戲打鬧,旁邊的大人在搭帳篷,好像他們今晚就要住在這兒。滿地的油菜花里摻和著幾只勤勞的'小蜜蜂,好像小蜜蜂在花中舞蹈。綠色的草坪上種著許多五顏六色的鮮花,真是令人眼花繚亂。

  我和爸爸把風(fēng)箏放在地上,從背包中取出它的“脊梁”,插在它的“手”上,讓它保持平衡。一切準(zhǔn)備完畢后,爸爸把風(fēng)箏高舉過頭頂,然后沒命似的向前跑;我一邊放線,一邊拉線。最后,爸爸把風(fēng)箏往上一投,風(fēng)箏便翱翔在了天空中。過了一會(huì)兒,其他人的風(fēng)箏也陸續(xù)升上天空。正當(dāng)我得意洋洋地看著我們的風(fēng)箏飛在最高時(shí),有一只“老鷹”風(fēng)箏從我的頭上飛過,然后在霎時(shí)把我們的風(fēng)箏纏住了。我急得像熱鍋上的螞蟻,立刻搬來了“救兵”——媽媽。媽媽看準(zhǔn)了機(jī)會(huì),反轉(zhuǎn)一個(gè)圈,然后又退了幾步,我們的風(fēng)箏便脫離了危險(xiǎn),就這樣,我們玩了很久很久。

  在野外放風(fēng)箏的樂趣是無窮的,希望你也有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一下,這樣,你也可以得到和我一樣的驚喜,那就是——快樂。

放風(fēng)箏作文2

  今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我校五、六年級(jí)組織放風(fēng)箏活動(dòng),“走走走走走……”,我們唱著歡快的歌出發(fā)了。大家的心情都很激動(dòng),因?yàn)檫@是我們第一次戶外活動(dòng)。

  雖然去市政廣場(chǎng)的路遠(yuǎn),但我們一點(diǎn)兒都不累。到了市政廣場(chǎng)隨著老師一聲“解散”,我們像沖出圈的野馬散開了,我趕快拿出風(fēng)箏,穿上簽子,當(dāng)我仰望天空,黃的、紅的、大的、小的、高的、低的,許許多多風(fēng)箏已飛上天,簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。

  我一手拉著線,一手輕輕托著風(fēng)箏跑起來,剛跑幾步,風(fēng)箏就凌空而起,而且越飛越高。就在我洋洋自得時(shí),不知是誰的“小飛機(jī)”和我的三角風(fēng)箏“擁抱”在了一起,我向下一看,這只風(fēng)箏的`“控制者”是我們班的黨睿,我的風(fēng)箏慢慢地降落下來。我與他的線解開后,我的風(fēng)箏又回到了崗位上。啊!真不可思議,我的風(fēng)箏已占領(lǐng)了制高點(diǎn),躍入天際,好像快要碰著太陽了,我高興的合不攏嘴,大喊:“風(fēng)箏,你是我的驕傲,是我的自豪!

  風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你伴隨著我的理想永遠(yuǎn)向上,我在你的精神鼓舞下向前、向前,我會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。

放風(fēng)箏作文3

  什么季節(jié)干什么,什么季節(jié)適合干什么,這個(gè)季節(jié)最適合的就是放風(fēng)箏,這個(gè)季節(jié)天空蔚藍(lán),風(fēng)箏在天上飛翔就是最美的展現(xiàn)。

  風(fēng)箏有人說是一種寄托,有人說是一種別樣的歡樂,風(fēng)箏能讓人想到很多,更能讓人看到很多,在天空中風(fēng)箏就是天空中不斷變換的步伐和色調(diào)。

  放風(fēng)箏有很多意義,放風(fēng)箏能讓我感覺到一種真正的自由,風(fēng)箏的飛翔就是心在飛翔。風(fēng)箏在天空中不斷的翱翔就是那心在天空中自由的飛翔。在每個(gè)人的心中對(duì)風(fēng)箏都會(huì)有一種不一樣的向往,我喜歡放風(fēng)箏是因?yàn)轱L(fēng)箏代表這我的心,我想讓我的心像風(fēng)箏一樣,飛翔自由。每天的在父母?jìng)兊年P(guān)懷下生活就像是井里之蛙一樣,每天只能在這個(gè)保護(hù)中生活真的`很枯燥。所有總想要逃脫出這個(gè)保護(hù)。這能讓我找到一個(gè)格外清新的環(huán)境,格外不同的感覺,我能感受到一種自由,感受到一種能讓自己在生活中自己放松,一種找到了自己駕馭自己的夢(mèng)想,飛翔在自由,飛翔在天空中的感覺。我喜歡風(fēng)箏就是喜歡自由,喜歡風(fēng)箏就是喜歡風(fēng)箏的這樣的飛翔感覺。喜歡自由的感覺。但想到了生活我又有了不同的看法,因?yàn)樯町吘故巧,還是要用一種現(xiàn)實(shí)的眼光看待任何問題,用現(xiàn)實(shí)的眼光看待生活,看待這樣的一種能踏實(shí)的走在未來的大路上的感覺。

  放風(fēng)箏,放的是一種心情,放飛的是夢(mèng)想,放飛的是一種輕松,更是一種快樂。

放風(fēng)箏作文4

  星期六下午,碧空如洗,萬里無云,是個(gè)晴朗的日子。

  今天,我跟著媽媽去新廣場(chǎng)放風(fēng)箏,媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著線往前跑,風(fēng)箏飛了起來!可是,一會(huì)又掉下來了,我問媽媽:“為什么風(fēng)箏飛不上去呢?”媽媽說:“因?yàn)楝F(xiàn)在沒有風(fēng)呀,過了一會(huì)兒,風(fēng)來了,迎著風(fēng),風(fēng)箏就會(huì)飛起來了!

  接著,我又遇到了我的同學(xué),我們一起放風(fēng)箏。我和她在比誰的風(fēng)箏飛的'高,飛的遠(yuǎn)

  我抬頭一看,看到了天空中的風(fēng)箏,有像翩翩起舞的蝴蝶一樣的風(fēng)箏,有像老鷹、公主一樣的風(fēng)箏,它們一個(gè)比一個(gè)飛得高,一個(gè)比一個(gè)美,我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文5

  今天,風(fēng)和日麗,我和獻(xiàn)全一起高高興興地到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。

  來到操場(chǎng),哇,好美呀!只見操場(chǎng)上空開滿了風(fēng)箏花:有俊俏的“小燕子”,有美麗的“花蝴蝶”,有銀鷹般的“飛機(jī)”……真是五彩繽紛,千姿百態(tài)。我們找到了一個(gè)比較空的地方,做好放風(fēng)箏的.準(zhǔn)備,我悄悄地對(duì)我的“飛機(jī)”風(fēng)箏說:“小飛機(jī)啊小飛機(jī),快快飛上天。你可要為我爭(zhēng)光呀!”可它并不理解我,只在空中盤旋了一會(huì)兒,就一頭扎進(jìn)跑道?,獻(xiàn)全的“蝙蝠”飛得多高,唉,羞死我了!

  于是,我走到獻(xiàn)全身邊,誠(chéng)懇地說:“獻(xiàn)全,給我支一招吧!鲍I(xiàn)全告訴我給如何放風(fēng)箏。我照獻(xiàn)全教我的方法,讓我的“飛機(jī)”再度升空。這時(shí),飛得最高的是兇猛無比的“老鷹”。瞧,它張開長(zhǎng)而有力的翅膀,后面拖著大尾巴,別提有多神氣了!第二名是獻(xiàn)全的“蝙蝠”,它翅膀一扇一扇的,舞在藍(lán)天白云間。而我的“飛機(jī)”還在半空中游哉悠哉的,我在心里默默地念著:“你可是飛機(jī)耶,怎么才飛這么點(diǎn)高!你看,連蝙蝠都比你高,你快給我上去。”這回,它像是聽懂了我的話,乖乖地往高處飛。我使勁地放線,它拼命地飛,越飛越高,越飛越高……

  夕陽西下,我們才帶著風(fēng)箏,帶著疲憊,帶者愜意回家去。

放風(fēng)箏作文6

  星期天,陽光明媚,春風(fēng)徐徐,我們不想錯(cuò)過這樣的好機(jī)會(huì),于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。

  來到浣花公園,我請(qǐng)媽咪將彩色的.蝴蝶風(fēng)箏舉起來,我扯著風(fēng)箏線拼命前跑,可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來。反復(fù)兩三次,我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時(shí),老爸得意洋洋地走過來說:“我教怎樣放風(fēng)箏!”老爸用手抖抖風(fēng)箏線,好奇怪呀,風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我,說:“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊,就放線,如果風(fēng)箏線非常松,就收線!蔽野凑绽习终f的試試,風(fēng)箏果然越飛越高。原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的:剛開始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向,要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑,當(dāng)風(fēng)箏飛起來后就得根據(jù)風(fēng)勢(shì)收放線。

  此時(shí)我環(huán)顧四周,放風(fēng)箏的人越來越多,天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏,漂亮極。看著五彩斑斕的大蝴蝶在藍(lán)天中翱翔,我心中充滿歡樂。

放風(fēng)箏作文7

  星期天的上午,我跟著爸爸一起去通榆河船閘公園的空地上放風(fēng)箏。

  我和爸爸一到公園,就發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大,根本不用我們跑步,只是把風(fēng)箏線輕輕松開,風(fēng)箏就可以直接飛到藍(lán)天上。

  我和爸爸做好準(zhǔn)備工作,就開始放風(fēng)箏了,這時(shí)媽媽也來了,她在旁邊對(duì)著我們指手畫腳:一會(huì)兒讓我們這樣放,一會(huì)讓我們那樣干,搞得我們倆頭暈眼花。我和爸爸一起合作,他負(fù)責(zé)放線,我根據(jù)風(fēng)力大小調(diào)整風(fēng)箏的高、低、遠(yuǎn)、近,我一會(huì)兒放一點(diǎn)線,一會(huì)兒收一點(diǎn)線,通過我的不斷調(diào)整,風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍(lán)天。在放風(fēng)箏的同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),我把風(fēng)箏的線一扯,我的飛機(jī)風(fēng)箏翅膀就會(huì)一抖一抖的`,像一架真的飛機(jī)在天空上翱翔。我覺得飛機(jī)風(fēng)箏又帥氣又威風(fēng)?粗w機(jī)風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我的心情也越來越興奮。我看見風(fēng)箏在空中飛得穩(wěn)了,就把風(fēng)箏線拴在石頭上,讓風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我和爸爸就去旁邊的池塘看蝌蚪和小魚了。

  我們一直玩到中午,準(zhǔn)備收好風(fēng)箏線回家的時(shí)候,風(fēng)箏線突然斷了,我和爸爸跟在風(fēng)箏后面追,爸爸跑的好快啊,一直跑了小半個(gè)公園,才抓到風(fēng)箏線,我們一起慢慢的把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的收了回來,我們才依依不舍地離開了。

  這是我第一次自己放風(fēng)箏,心里既興奮又緊張。心想下次一定要準(zhǔn)備結(jié)實(shí)一點(diǎn)的線,免得風(fēng)箏線再斷掉。

  真希望下個(gè)星期天早點(diǎn)到來,我還要跟爸爸一起來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文8

  今天下午,我和爸爸到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。

  我們來到操場(chǎng)上,哇!好熱鬧呀!許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”,有“飛機(jī)”,有“七星瓢蟲”,有“燕子”,有“圣誕老人”,有“蜻蜓”…我看了看手中的“太陽花”,迫不及待地對(duì)爸爸說:“爸爸,讓我們的“太陽花”也飛上天空吧!”爸爸看了一下四周,說:“我們就在大門口放吧,這樣能避免和其它風(fēng)箏線纏在一起!

  我高高舉起風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,在前面跑著,等爸爸喊一聲“放”,我便向上一跳,雙手松開風(fēng)箏,風(fēng)箏便飄飄悠悠飛起來了。我的“太陽花”超過了所有風(fēng)箏,我高興得直蹦。大約過了十分鐘,我突發(fā)奇想,對(duì)爸爸說:“你說如果在咱們家門前放,那該多有趣!”爸爸高興地說:“那可是件有趣的事!蔽覀兊搅诵M,爸爸看了一下,對(duì)我說:“你到小門去接我吧!我把風(fēng)箏繞過去!闭f完,我們就分頭走開了。

  我到了小門,爸爸把線軸遞給了我,便開始考慮怎么讓風(fēng)箏飛到家門口的問題。后來,爸爸說:“我們只能將風(fēng)箏從柳樹旁繞過去,雖然有些危險(xiǎn),但還是滿有意思的'!闭媸翘熘乙,我們很順利的把風(fēng)箏牽了過來。我們到了家屬區(qū),風(fēng)箏在馬路上空飄蕩著,所有的路人向我們投來羨慕的目光,圍觀的大人、孩子越來越多,我高興極了。

  大約過了一小時(shí),天漸漸黑了,我們開始收線,可是,就在收線的時(shí)候,很不幸,風(fēng)箏的尾部掛在了路燈桿上,爸爸在他人的幫助下費(fèi)了九牛二虎之力才弄下來。

  這次放風(fēng)箏真是太有趣了!

放風(fēng)箏作文9

  草長(zhǎng)鷹飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了,一個(gè)偶然機(jī)會(huì),我和朋友們到江邊去放風(fēng)箏。

  我、曹可裕和她的爸爸媽媽,張嘉翔和他的表弟一起去放風(fēng)箏。首先我把風(fēng)箏線解開然后把線綁在線軸上,拽著風(fēng)箏線向風(fēng)吹的相反方向跑去,一會(huì)兒跑向東,一會(huì)兒跑向西。迎著風(fēng)一拉一扯,風(fēng)箏就會(huì)借助風(fēng)力越飛越高。我們每個(gè)人都試了一次。曹可裕一扯,風(fēng)箏飛得很高。然后輪到張嘉翔,張嘉翔再一扯,風(fēng)箏飛得更高了。輪到我了,可我怎么扯風(fēng)箏都飛不高,到底怎么回事呢?這時(shí),我回頭望望身邊的人,曹可裕正用鼓勵(lì)的'目光看著我,好像在我加油。我似乎一下子充滿了信心。我仔細(xì)觀察,看問題到底出現(xiàn)在哪里。突然我發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏飛得不高,是因?yàn)槲伊α繘]控制好。我控制好了力量,一下子把風(fēng)箏放飛得很高很高。看見風(fēng)箏像大雁一樣展翅高飛,我心里高興極了。

  通過第一次放風(fēng)箏,我懂得了:一個(gè)人無論做什么事,都要冷靜思考,尋求解決問題的辦法,就一定會(huì)成功!

放風(fēng)箏作文10

  星期天,天氣睛朗,陽光明媚,媽媽對(duì)我說:“今天正是放風(fēng)箏的好天氣,咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我一聽興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我和媽媽一起來到了水文廣場(chǎng)。

  “哇!”這里的人可真多。寢尳形铱刺炜,風(fēng)箏讓我目不暇接,有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、還有不知名的小紙片,風(fēng)箏各式各樣真叫我大開眼界。

  我買了一只小金魚,小金魚一身火紅色的粼片,配帶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,可愛極了!剛開始我在地上跑的.打轉(zhuǎn),但它老是飛不上天,東一下、西一下,像一只不聽使喚的小金魚。媽媽說:“放風(fēng)箏要背著風(fēng),比如風(fēng)在左邊,你就要往右邊放知道了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  果然媽媽的方法真不錯(cuò),小金魚從不聽使喚變成了規(guī)規(guī)矩矩,越飛越高,最后到云層里去作客了。

  在陽光的照射下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小金魚在天空中飄飄蕩蕩,像一只鳥兒歡快飛舞。忽然小金魚身旁出現(xiàn)了一只粉色的蝴蝶,這只風(fēng)箏真漂亮!它迎著風(fēng)向小金魚飛了過去,像是在和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來越多,有蜻蜓、有貓頭鷹、還有一條長(zhǎng)龍……

  不知玩發(fā)多久,天漸漸的暗下來,媽媽叫我回家了,我依依不舍的把金魚的線收回,小金魚落到了地上,我?guī)еL(fēng)箏回了家。

  !放風(fēng)箏真有趣呀!

放風(fēng)箏作文11

  春天來了,萬物都在復(fù)蘇,感受著這和煦的春風(fēng),真是一大幸事啊。如果能做點(diǎn)什么那就更好啦,

  可是做什么呢?啊!對(duì)了,可以放風(fēng)箏啊。真是太好了。

  我纏著爸爸給我買了只風(fēng)箏,我還沒有放過風(fēng)箏呢,只是看過哥哥放,這次自己也可以放了,心里真是高興啊。我和爸爸來到一塊空地上。到這里放風(fēng)箏的人還真多,都是年輕的父母帶著孩子來放風(fēng)箏的,色彩鮮艷的風(fēng)箏放上了天空,就像是飄著一展展彩旗,真是太漂亮了。爸爸說:“來吧我們也把風(fēng)箏放上天吧!卑职肿屛遗e著風(fēng)箏,他拽著線軸邊跑邊放線,等跑了一會(huì)爸爸說“放”,我趕緊把手松開,可是不知道是什么原因,風(fēng)箏直接沖地栽了下來,爸爸說:“沒關(guān)系,我們?cè)賮硪淮,這次我要跑的再快些。”我有拿起風(fēng)箏,聽到爸爸又喊一聲:“放”我趕緊把手松開,爸爸趕緊跑了起來,風(fēng)箏晃晃悠悠的終于飛上天了。爸爸讓我握住線軸慢慢的.放線,我看著高高在上風(fēng)箏,心里別提有多美了。

  我終于會(huì)放風(fēng)箏了,我心里別提多高興,希望我能和你一起放風(fēng)箏。一起分享我的快樂。

放風(fēng)箏作文12

  今天天氣可真好,小狗汪汪來到草原放風(fēng)箏,它一不小心把風(fēng)箏掛在了樹枝上,小狗汪汪哇哇大哭起來,小狐貍聰聰聽到小狗大哭起來,就跑到小狗面前說:“你為什么哭呀?”小狗說:“我的風(fēng)箏掛在樹上了!”小狐貍聽了馬上想辦法了,想來想去終于想起了個(gè)好辦法,它用自己的拐棍夠樹枝它讓小狗拿著線,小狗拿完線小狐貍把樹枝往下拽,風(fēng)箏終于出來了,小狗說:“謝謝你小狐貍!辈挥弥x,小狗又說:“咱倆做個(gè)好朋友吧!”可以呀小狗,它們倆快快樂樂地放起風(fēng)箏來了。

放風(fēng)箏作文13

  每到春暖花開的季節(jié),公園就成了人們放風(fēng)箏的樂園,一只只風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷。此時(shí),天空就像一個(gè)游樂園,熱鬧極了!

  你瞧,天空有一只紅彤彤的金魚風(fēng)箏,仿佛正在蔚藍(lán)的大海里歡快地游動(dòng);還有一只巨大的`蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏,“蜈蚣”扭動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,“老鷹”抖動(dòng)著有力的翅膀,兩只風(fēng)箏你不讓我,我不讓你,好像是在比看誰能飛得更高、更遠(yuǎn)。

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友手里緊緊拽著風(fēng)箏線,他的五彩三角風(fēng)箏在空中慢悠悠地跳著舞,他在高興地叫啊,笑啊,小朋友的爸爸媽媽看著他興奮的樣子,也露出了笑容,似乎在說:“你真厲害!”

  看著看著,我和小華也手癢癢了。我牽著風(fēng)箏線站在向風(fēng)的地方,小華手里拎著風(fēng)箏。我迎著微風(fēng)一路小跑,同時(shí)朝小華大聲喊道:“快放!”于是小華猛地把風(fēng)箏朝天空一扔,風(fēng)箏便迎著風(fēng)快速地飛起來了。我一邊慢慢放長(zhǎng)風(fēng)箏線,一邊向風(fēng)奔跑,漸漸的風(fēng)箏越飛越高,飛上了高空,我們倆激動(dòng)極了,一起歡呼著:“哇,快看快看,我們的“燕子”飛上天啦!敝灰娧嘧语L(fēng)箏飛得一會(huì)兒高一會(huì)兒低,像和小鳥在一起嬉戲玩耍,又像和白云妹妹在玩捉迷藏,這時(shí)旁邊一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘走過來,看著高高起飛的風(fēng)箏,眼中充滿了羨慕。我們心中更是美滋滋的,覺得放風(fēng)箏可真有趣極了。

  不知不覺,太陽偷偷下了山,我和小華也累得滿頭大汗,氣喘吁吁,最后依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文14

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。

  今天,真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽光照耀在大地上,一陣微風(fēng)吹來暖洋洋的,真是舒服極了!抬頭一看,天上的云真是變化多端,有的像雪白的綿羊,有的像胖嘟嘟的小豬,還有的像美麗的蝴蝶……我們拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,有的是可愛的小貓風(fēng)箏,有的`是兇猛的老鷹風(fēng)箏,有的是機(jī)靈的小鳥風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏形狀也是各不相同,看起來真是有趣極了!

  大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸,右手拿著線,一邊放線一邊后退,結(jié)果一不小心摔了一跤,線軸繞在了一起,風(fēng)箏也從半空中降落了,同學(xué)們都笑話我。我吸取了上次的教訓(xùn),重來一次,這次我把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看,空中有各種各樣的風(fēng)箏,看得我眼花繚亂!安屎纭痹谔柟獾恼找旅利悩O了,好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋;“老鷹”緊縮爪子在天空中盤旋,像是在捕捉獵物;“機(jī)器貓”也跑上了天空,那胖乎乎的樣子真是有趣極了!再看,“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰更美,就像急著告訴人們春天到來的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來飛去,像在跳舞;“毛毛蟲”也飛上了天空,可能它想在變身之前體驗(yàn)一下在空中飛行的感覺吧!

  歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂的交響樂!

放風(fēng)箏作文15

  我和媽媽到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多啊!男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏,有哆啦A夢(mèng)的、有奧特曼的、飛機(jī)的各種各樣;ǘ湓诓輩怖镲h舞,好象在給風(fēng)箏們喊:“加油啊!加油!飛得高一點(diǎn)!”

  我選的風(fēng)箏是老鷹,因?yàn)槔销椩谔炜罩酗w翔多威武啊!開始放風(fēng)箏了,媽媽用手托著,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'地方,我喊了聲“放!”風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我飛快地跑起來,媽媽大聲說:“加油,跑快一點(diǎn)!”我說:“好的!”放著放著,風(fēng)箏卻一個(gè)跟頭栽了下來。媽媽說:“風(fēng)太小了!蔽蚁氲搅艘粋(gè)好主意,“你開車,我在后面跟,風(fēng)肯定會(huì)很大,風(fēng)箏一定會(huì)放得非常高!”但是后來我們沒有實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。我是跟媽媽開玩笑的,因?yàn),車子不能開到廣場(chǎng)上。

  我看著別人的風(fēng)箏放得這么高,真羨慕!我還想起了一年級(jí)時(shí)學(xué)的一首古詩:“草長(zhǎng)鷹飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝徊贿^古人放的是紙鳶,而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。

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