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校園一角作文15篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的校園一角作文，希望對大家有所幫助。
校園一角作文1
我的校園五彩繽紛。有黃色的月季，綠色的松柏，一串串美麗的紫藤花……而我要介紹的`，就是這多彩校園的一角——王羲之池塘。
王羲之池塘位于小操場，進(jìn)了校門右手邊就是了。在它的身后，是一片翠綠的竹林，竹子們高傲地立著，就好似一個(gè)個(gè)勇士站成一排，守護(hù)著校園。王羲之浮雕坐落在池塘正中間，手中拿著一支毛筆，穿著一身布衣。在他的身旁，兩只美麗的白天鵝正優(yōu)雅地抬著頭，讓人聯(lián)想到一句詩：“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。”再看王羲之那神態(tài)，滿臉笑意地看著那些鵝們，似乎腦中又迸發(fā)出了靈感的火花，要把這情景作成詩寫下來呢，就是不知道紙去哪了。池子里的水清澈見底，里面有許多鵝卵石，水蓮。綠油油的水蓮一片接著一片，就像是一頂頂?shù)男∶弊由w在上面。而帽子的下面則藏著許多錦鯉和小蝦，它們在蓮葉間歡快地游著，盡情地享受陽光和雨露的恩澤。我們經(jīng)常來看它們。此外，王羲之池塘的兩邊還種了兩棵芭蕉，一年四季它們都郁郁蔥蔥的。春天，池塘里生機(jī)勃勃;夏天，荷花開了，美不勝收;秋天，雖然秋風(fēng)四起，但這里生命力旺盛;冬天，池塘的水面上結(jié)上一層薄冰，別有一番意境。
我愛這學(xué)校的一角，更愛我的學(xué)校，是學(xué)校讓我們的人生充滿絢麗多彩。你要是有時(shí)間的話，多來我們學(xué)校參觀參觀哦!我們歡迎你!
校園一角作文2
在我們校園的東北角有一個(gè)小花園，那里綠草如茵，那里鮮花盛開，那里風(fēng)景如畫。
清晨同學(xué)伴隨著金子般的朝陽走近校園，側(cè)耳傾聽小花園里傳來朗朗的讀書聲。沿著鉛灰色磚鋪成的小路往前走，或站著，或坐著的同學(xué)們映入眼簾。有的同學(xué)獨(dú)自捧著書大聲朗讀著課文，有的三五成群的聚在一起，用英語進(jìn)行對話，還有的同學(xué)，津津有味的讀著課外書。讀書聲交積著蟲鳴鳥叫聲，為學(xué)校譜了一只動聽的旋律。
中午吃過午飯，同學(xué)們都愛在走廊上一邊曬著暖洋洋的太陽，一邊俯看樓下的風(fēng)景，只見樓下的草坪像塊綠色的地毯，一兩只活潑的小麻雀在草坪上跳躍嘻嘻，仿佛把這里當(dāng)成了它們的游樂園。一陣春風(fēng)拂過臉頰，送來了芬芳的`花香�；▓@的圍墻邊一棵棵丁香樹已綴滿了潔白的花朵。
傍晚夕陽的余輝為校園披上了金色的紗衣，熱鬧的小花園也漸漸安靜下來。唱了一天歌的小昆蟲進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，忙碌了一天的鳥兒返回了溫暖的巢。上了一天課的我們也陸陸續(xù)續(xù)回家了。
我愛這個(gè)充滿生機(jī)的小花園。
校園一角作文3
我們學(xué)校是個(gè)美麗的校園，它叫東華小學(xué)。學(xué)校里面有兩座美麗的大花壇，它們一年四季香氣逼人，很遠(yuǎn)你就可以聞到一股花香。但是最美的要數(shù)三年級教學(xué)樓前面的那四棵大柏樹，還有那一大片草坪。
那四棵大柏樹，聽老師說那是老師的老師在上學(xué)的時(shí)候栽的，到現(xiàn)在都有九十多年的歷史了，但還健康地生長著。大柏樹非常高，非常粗，最粗的要像我這樣高的四個(gè)同學(xué)手拉在一起才能抱得住。
那四棵大柏樹特別綠，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)活動課時(shí)在前面操場玩累了，就去那四棵大柏樹下休息。那枝葉茂盛的大柏樹像撐開的大傘，太陽光剛好能被遮住。樹的.綠色把我們映成綠色，非常涼爽。
那四棵大柏樹像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹都很老了，但是卻站得筆直。
還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地，綠油油的一片，像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鉆出來，風(fēng)一吹小草就左右搖晃，像是在做操，又像是在向“老爺爺”問好。
大柏樹和綠草地不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，而且為東華小學(xué)構(gòu)建了一道美麗的風(fēng)景線。
我愛美麗的校園，更喜歡那四棵大柏樹和那片綠草地。
校園一角作文4
我們有一個(gè)美麗的校園，這里有朝氣蓬勃的操場，有萬紫千紅的花壇，有綠茵茵的草坪，其中我最喜歡的是西邊圍欄上的牽�；�。
你看，許許多多的牽�；ǘ枷褛s集似的，爭先恐后地攀上圍欄，給圍欄披上了一件色彩鮮艷的“花衣服”，圍欄也成了牽�；ǖ臉穲@。有的牽�；冻隽耸持赴愦蟮�.花骨朵，有的牽牛花含苞欲放，有的牽�；ㄒ呀�(jīng)綻開了笑臉，這些花兒有白色、紫色、深紫色，可美麗了！它就像一個(gè)花盤，里面的花蕊就像一朵朵小花，小花就像種在花盤里，不肯探出頭來；它又像一個(gè)個(gè)精致的杯子，每當(dāng)淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，牽牛花便會張開嘴巴，讓細(xì)小的雨滴跳進(jìn)嘴里，水珠像滑滑梯一樣溜進(jìn)去，我常常想：難道在花蕊的中間有一個(gè)小小的舞臺嗎？是不是在舞臺的旁邊有許許多多的我看不見的椅子？牽�；ǜ褚粋�(gè)喇叭，每天早上，天還沒亮，它就會睜開眼睛說：“睡得真香��！”然后，它伸一伸懶腰，揉一揉眼睛。不知不覺天亮了，校門打開了，同學(xué)們都精神抖擻地走進(jìn)來，牽�；冻鲂δ樅屯瑢W(xué)們打招呼：“你好呀，同學(xué)們�；氐浇淌乙_始讀書，要做到入室即學(xué)�！弊鲈绮俚臅r(shí)候，牽�；ㄒ蚕牒屯瑢W(xué)們一起做早操，它邀請了風(fēng)姑娘幫忙，風(fēng)姑娘答應(yīng)了它，只見風(fēng)姑娘輕輕地吹了一口氣，牽�；ň蛽u搖擺擺地動了起來。放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回家了，牽牛花依依不舍地說：“再見了，同學(xué)們！”
我喜愛校園一角的牽牛花，我更喜歡我們美麗的校園。
校園一角作文5
我的校園有一座美麗的大花壇，它位于我們校園陽光樓前的西北角。
花壇旁有一棵高大的枸骨冬青樹，這棵樹有兩層樓那么高，真像一個(gè)巨人，從遠(yuǎn)處看像芝麻一樣小，在近點(diǎn)看像一個(gè)碧綠的大圓盤，再近點(diǎn)看像一把芭蕉扇�？此巧n翠的枝葉里像一把雨傘。枸骨冬青樹的右腳扎在土里，土地上有綠茸茸的小草和美麗嬌艷的鮮花，它們裝點(diǎn)著枸骨冬青樹，使得枸骨冬青樹更加秀美。
枸骨冬青樹的旁邊有一些草叢，草叢里還有一些石頭，石頭縫里有一些小苗和一些葉子，那些葉子雖然飄落到?jīng)]有陽光的地方，但他們還是綠油油的，充滿生機(jī)。它們的顏色就像小朋友用水彩筆涂上去的一樣，最有趣的.還是要數(shù)那些小苗了，他們那種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
春天來了，小苗漸漸的變成了一棵參天大樹，陽光灑在它們身上，讓它們感覺很暖和。
夏天，葉子變得更加茂盛，像一個(gè)遮陽帽，為同學(xué)們遮擋太陽。
秋天，葉子變黃，像麥子一樣，有的葉子在開會呢。
冬天，葉子枯萎，像低著頭一樣，雪為它穿上了大衣，像一位老爺爺一樣。
花壇，你是我們學(xué)校最美的地方。
校園一角作文6
我上學(xué)的學(xué)校在二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)，它十分美麗。我最喜歡的是校園里的那一溜高大的榆樹。
這些榆樹在我剛上學(xué)的'時(shí)候就有了，據(jù)說它們差不多有一百多歲了。它們不但迎來送往一屆一屆的學(xué)生，而且不斷地變換著身影。一年四季裝扮著我們的校園。
春天，榆樹抽出嫩綠的枝條，枝條上長出點(diǎn)點(diǎn)的芽孢，沒幾天就發(fā)出嫩嫩的葉子，再有幾天，就結(jié)出了一串串金黃色的榆樹錢，甜甜的非常好吃。
到了夏天，枝葉茂盛的榆樹就像一排大雨傘立在那里，既能遮風(fēng)擋雨，又能遮擋熱辣辣的陽光。落在樹上的知了可不管多熱的天氣，不厭其煩地叫個(gè)沒完，給炎熱的夏天制造了喧鬧的氣氛。
秋天是它們最美麗的季節(jié)，樹葉會由綠變紅，而且紅的是那樣的深，油光發(fā)亮的幾乎映紅了半個(gè)操場。我們走到榆樹下面，一下就染成了一個(gè)個(gè)小紅人，有趣極了。
冬天到了，它不懼嚴(yán)寒，迎風(fēng)挺立。雪花把大榆樹打扮的像棵棉花樹，潔白又漂亮，真是“白玉妝成一樹裝”啊。
榆樹們，一年四季裝扮我們的校園，還看著我們一天天長成長，它們自己也在長高，我們都會記得它們的。
校園一角作文7
我們校園的北角有一塊巨大的校石。
校石巨大，呈褐黃色。上面刻著“博學(xué)、勵(lì)志”四個(gè)醒目的紅字。每當(dāng)我路過這塊校石時(shí)，我就在心里時(shí)刻提醒自己：我一定要做一個(gè)知識淵博、有遠(yuǎn)大志向的孩子。
校石是矗立在花壇上的，花壇里的小草生機(jī)盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的被子上點(diǎn)綴著許多潔白的小花。風(fēng)兒一吹，一陣清香撲鼻而來，小草也跳起了擺手舞�；▔锏幕ǹ啥嗔耍∮卸∠慊�、迎春花、玫瑰花……五彩繽紛！花兒的姿態(tài)也很多呢！有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的羞羞答答……
校石左旁是一棵棵高大的柳樹，排列整齊，柳條像小姑娘的辨子。風(fēng)兒一次，柳條便隨風(fēng)搖曳，看著一棵棵挺拔的柳樹，我總會情不自禁地想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這句詩。
校石的`右旁是桂花樹，桂花樹樹干粗壯，枝繁葉茂，樹葉密密層層，青枝綠葉間幫著成千上萬多桂花，不仔細(xì)看，還以為是數(shù)不清的星星了。每逢八月，這里清香怡人，成了我們賞桂花、拾桂花、吟桂花的好去處！
巨大的校石，美麗的花壇的，碧綠的樹木就湊成了校園的北角。多么令人贊賞、多么令人留戀的一處風(fēng)景��！
校園一角作文8
我愛我的學(xué)校，但我更愛學(xué)校的生物園。生物園是個(gè)美麗的地方。
今天，老師帶我們到生物園參觀。我們來到門口，一道精致的門出現(xiàn)在我們眼前。門面上有一條小魚，小魚在冒著泡泡，好像在說：“歡迎你們！歡迎你們！”老師輕輕地推開小門。映入眼簾的是一片綠綠的草地，給人的感覺就像一個(gè)小小的森林公園。
走進(jìn)去，夏日的炎熱一下子消失了，迎面吹來一陣涼風(fēng)。原來，我們走進(jìn)了林陰道。林陰道兩旁的樹藤蔓延到上面，遮住太陽的光線，但還能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。葉子的顏色各異，有深綠的、翠綠的、淺綠的。生物園靜悄悄的，你可以聽見風(fēng)吹葉子的聲音。風(fēng)吹動葉子，葉子就舞動起來。
走出林陰道，就來到了植物區(qū)。腳下踩著軟軟的草地，感覺很舒服。大約走過兩三米，就要經(jīng)過一道紅色的小木橋。小橋有點(diǎn)斜，你走上木橋，腳下踏著木板，有點(diǎn)晃動，感覺要是一不小心就會踏空。
小橋下面是清澈的池水。池塘里的魚在歡快地游來游去，一陣風(fēng)吹到池面，池面泛起波紋。夏天，池面上浮著荷葉，荷花有的全綻放；有的'剛開了幾個(gè)花瓣；有的含苞欲放。池塘底還長著水草，小魚在水草中穿梭著。
圍繞著池塘的是一片翠綠的“小森林”，其中在一個(gè)小坡上，最引人注目的是蘇鐵，看起來像仙人掌一樣，是青綠色的。你順著摸它那些一串串的、綠油油的葉子，非常舒服。要是你從下往上摸，它那小小的軟刺會刺傷你的手。
��！這就是我們學(xué)校的生物園。生物園真是個(gè)五彩繽紛的世界。
校園一角作文9
我的校園可美了！那里有讓人清爽無比的謹(jǐn)信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收，可我最喜歡的，卻是在學(xué)校北大門那邊的聽心湖。
聽心湖坐落于我們學(xué)校的最北側(cè)，這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，仿佛能聽到自己的心跳。快看！湖的最西側(cè)的假山形態(tài)各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個(gè)個(gè)動物們仿佛在守護(hù)著整個(gè)聽心湖。聽心湖的東側(cè)已被水草完全覆蓋了，那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側(cè)的湖面就是一張漂亮的`云錦了，如果說西邊的水草是“文靜”的話，那南邊的水草就是“好動”了，這些水草活潑得很，每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環(huán)繞著一些酢漿草，遠(yuǎn)看像一個(gè)橄欖球，近看呢，就是一個(gè)毛絨球了。
寫到這兒，你會以為聽心湖總是一個(gè)靜態(tài)湖吧，不不不！它可是個(gè)動靜相宜的湖。瞧，那個(gè)紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了，它們搖擺著尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說“歡迎，歡迎你們！”有了魚兒們的帶頭，其他動物也“嗨”了起來，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻(xiàn)花呢！就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛，也動了起來，平靜的湖面頓時(shí)變成歡樂的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點(diǎn)綴。
聽心湖是個(gè)小湖，可它卻給了校園更大的精彩。
校園一角作文10
我愛美麗的教學(xué)樓，愛那整潔的宿舍，愛那學(xué)校里高高飄揚(yáng)的五星紅旗，更愛那小巧玲瓏的花壇！
我愛小巧玲瓏的花壇！冬天過去了，這時(shí)，春姑娘邁著輕快的腳步來到校園的花壇里，頓時(shí)，萬物復(fù)蘇，花壇里生機(jī)勃勃。小草從土里探出頭來伸了一個(gè)懶腰說：“多美的春天��！“蝴蝶在花朵上跳舞說：”每一朵花都是我的舞臺�！�
我愛小巧玲瓏的花壇！夏天，夏弟弟帶著熾熱的激情趕來了，花壇里草木欣榮，綠樹成蔭�；ㄩ_的更加艷麗了，好像在比美。真是美不勝收��！誰看了都會立刻產(chǎn)生愛慕之心。
我愛小巧玲瓏的花壇！秋天，秋姑娘拂去了夏天的炎熱，花壇里樹木的'葉子大部分都變得金燦燦的，然后，落了下來像給大地鋪上了一層金黃的地毯，有時(shí)你會在“地毯”中看見帶有一絲綠色的葉子，可能是它看見其他同伴紛紛飄落下來，它急了，便跳了下來！
我愛小巧玲瓏的花壇！冬天，冬爺爺帶來了禮物——雪，他把禮物撒在世界各個(gè)角落，整個(gè)世界就變得白花花的了，花壇里也不例外，可樹木依然挺拔的站在那里像守護(hù)著校園！
小巧玲瓏的花壇！你的美陪伴著我一年又一年，我為你感到自豪！
校園一角作文11
清晨，有點(diǎn)霧蒙蒙的校園，令人感覺很幽靜，在這個(gè)幽靜的環(huán)境中，我獨(dú)自一人游覽校園。
樹，還是樹，樓，還是樓。而這一切，我早已看厭，不過唯獨(dú)東梯后的那些花花草草，我百看不厭。
那些花草都掛在東梯后的`墻上，品種不多，大概只有幾種吧。但是，已經(jīng)夠我們看的了。
這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗，散發(fā)出淡淡的香氣，不細(xì)聞根本聞不出來。呵，提起這個(gè)，還有一件趣事呢：我一開始看見這花，就對同學(xué)夸下�？诘溃骸斑@是假花�！笨刹皇锹�，這花顏色怎么看，都像人工弄上去的�？赡峭瑢W(xué)說：“胡說，這明明是真花好不好！”“真的？”我半信半疑，“真的，不信，你聞聞！”我把鼻子湊到花前，聞了聞，沒氣味�。∧峭瑢W(xué)又說：“你用力聞聞試一下�！蔽覍χㄓ昧σ晃鼩猓瑔�，一絲花香飄進(jìn)了我鼻子，看來這花是真的呀。
除了花，那里還有很多多肉植物，就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人，它們的刺并不硬，而是富有韌性。因?yàn)橛幸淮挝业氖植恍⌒脑谝豢眯∠扇苏粕瞎瘟艘幌�，但是，我并不覺得疼，只覺得有些癢。于是，我又刮了幾下，發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲，然后馬上又會彈回去。這就是為什么我不會覺得疼的原因。
這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎？
校園一角作文12
我喜歡我們美麗的校園。我們的校園里有許多美麗風(fēng)景，最吸引我的就是我們的學(xué)校的南門旁邊的`小路，我管這條小路叫“叢林小路”。
在“叢林小路”的兩旁有許多高大的樹木。春天，大樹的枝葉很繁茂，樹枝交叉在一起，形成了一個(gè)大大的涼棚，為我們遮風(fēng)擋雨。在大樹底下，還有一叢叢綠油油的灌木。在灌木叢中，還有一些花兒。這些花兒有的高、有的矮，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)可愛的毛絨球，近看又像一只只蝴蝶在一起翩翩起舞。
早晨，“叢林小路”都會以最飽滿的精神來歡迎我們來到學(xué)校。我每天都會去看“叢林小路”。我發(fā)現(xiàn)一到早上花瓣上就撒滿了露珠，迎著美麗的霞光，就像一顆顆銀色的珍珠。
中午，“叢林小路”中的大樹會當(dāng)我們的“遮陽傘”為我們遮住太陽。就算在熱的天，我們也不會感到熱。
傍晚，我們都已經(jīng)回家了，校園里一片寂靜。我想我們的“叢林小路”的花兒正在和灌木叢還有大樹聊天呢！到我睡覺的時(shí)候，我想我們的“叢林小路”也要睡覺了。我每天晚上臨睡前都會在心中對花兒、灌木叢、和大樹說聲“晚安”，然后再去睡覺。
我喜歡我們學(xué)校的“叢林小路”，也喜歡美麗的校園！
校園一角作文13
我們的校園是美麗的花園。最觸景生情的地方—操場。
我在操場的中心點(diǎn)，向高處望空中云霧迷蒙，仿佛來到了仙境。再往下看是一個(gè)足球場，足球場的小草上有晶瑩的水珠，小草好像說“小水滴使我茁壯成長�！苯o寂靜的操場增添了無限生機(jī)。足球場的外面有跑道，紅紅的跑道讓孩子鍛煉體能，讓人精神充沛。
我向左走過去，來到飯?zhí)瞄T前的五彩繽紛的休息區(qū)，那里的圍欄長著生機(jī)勃勃的紅花，旁邊的小樹長出了嫩芽，土地上長著可愛的小草，有時(shí)會有小鳥飛過，掠過天空，也會在樹枝上等一會。
我回到中心點(diǎn)，后面有幾棵大榕樹。榕樹的.樹枝不可計(jì)數(shù)，很粗糙。胡子很多棕色的，因?yàn)榇禾靵砹耍瑯淙~比去年的更柔軟，淡淡的綠色讓空氣顯得很新鮮。榕樹的旁邊有一顆巨大的木棉樹，木棉樹在春天開花，但是沒有葉子，原來花在，葉子就不在。這一棵樹真奇�。』▋菏羌t色的，中間有幾條的花心，這種花可以煮粥喝。
教學(xué)樓是白色的，與或淡或濃的新綠和紅紅的木棉花，使我們眼前一片明艷。教學(xué)樓上寫著幾個(gè)大字，“努力奮進(jìn)”。教學(xué)樓前有幾棵很大的樹木，很像柳樹，到了春天有一些樹葉會掉下來，非常的大。像天塌下來了一樣，我有一次看見了覺得非常驚訝。
這就是我們學(xué)校的操場，美麗地語無倫次了，我也著迷了。
校園一角作文14
在我們校園的中央，有一座圓如圓月，美如仙境的花壇。那里一年四季都是鮮花盛開。
美麗的春姑娘來了，使花一下子明艷了起來，她用魔仗一點(diǎn)，花壇就一下子變成五顏六色的了。有各色的映山紅、玫瑰花、野花和金燦燦的油菜花……都互相怒放了�；▔車歉叽笸Π螇褜�(shí)的松樹，看著他們表情嚴(yán)肅，好像要誓死也要保護(hù)這座花壇，保護(hù)這塊土地。春姑娘舍不得離開我們但還是依依不舍地離開了。
炎熱無比的夏天來了，天氣熱的像是在火爐烤著一樣。這時(shí)我們便會跑到綠樹成陰的松樹下乘涼，做游戲，有的在玩老鷹捉小雞、有的在玩捉迷藏，有的在跳繩……花壇中的向日葵露出了盤子般大小的化盤。
我們告別了炎熱無比的夏天，又迎來了涼爽的秋天。向日葵的花盤中長出了一盤的瓜子。時(shí)不時(shí)還能看到幾朵顏色不一的菊花和散發(fā)著香氣的桂花。松針掉了一部分，還有一部分是完好的'。
涼爽的秋天過去了，接來是寒冷的冬天�；▔锵皲伭艘粚鱼y色的地毯，松樹上披著一件銀裝。臘梅和紅梅被這皎潔無暇的白雪覆蓋著，像是在和我們玩捉迷藏一樣。
我喜歡這座花壇，喜歡它一年四季各種各樣景色和這艷麗的鮮花。
校園一角作文15
我喜歡學(xué)校那一間間寬敞明亮的教室；我喜歡能讓我們增長課外知識的開放式圖書館；我還喜歡寬闊平坦可讓我們盡情玩耍的操場；但我最喜歡的還是校園一角那棵高大、挺拔的黃角樹。黃角樹猶如一個(gè)草原的哨兵，默默地守護(hù)著校園這片凈土。
春天，春姑娘踏著輕快的步伐來了。黃角樹被它喚醒了，睜開了朦朧的睡眼，在春風(fēng)中抽出了一片片嬌嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋潤下，黃角樹慢慢地展開了它嫩黃的`小葉，為校園增添了幾分醉人的春色。
夏天，紅紅的太陽像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙�；ú輼淠径紵o精打采地垂下了頭。只有黃角樹長得郁郁蔥蔥，好像一把綠色的大傘，為人們遮住火辣辣的太陽光。下課后，同學(xué)們都會爭先恐后地來到陰涼的黃角樹下跳繩、高興地追逐玩耍。
秋天，黃角樹的葉子一片片慢慢地枯黃了。陣陣秋風(fēng)吹來，徐徐落下的黃葉猶如一只只金色的小精靈在空中跳起了輕快而又優(yōu)美的舞蹈。紛飛的落葉掉到地上好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，天空中雪花就像天女散花般飄落下來。山川、樹木、房屋都罩上了一層厚厚的白雪�？墒屈S角樹卻頑強(qiáng)地挺立著，它的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。每當(dāng)我走過那個(gè)地方都心生敬佩。
我喜歡我們美麗的校園，我更愛教會了我做人道理的黃角樹！
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