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(精)失敗的滋味作文15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的失敗的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
失敗的滋味作文1
“不經(jīng)歷風雨怎見彩虹,陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”我每每回想起這首《陽光總在風雨后》,都有一種新的體會。
陽光,在風雨光芒,照亮了我的一生。如果你不經(jīng)歷風雨你怎么才能看到彩虹?如果你需要成功,那么你一定要經(jīng)歷風雨。風雨它是失敗,沒有失敗你怎能感受到成功時的喜悅呢?
曾記得在小學的時候,我有一個壞習慣,就是失敗了就不想再去努力。有一次,我做一個小小的實驗,結(jié)果一次、兩次失敗了,于是我便放棄了。可是,我曾看過一篇文章,文章就有一個人喜歡寫作,經(jīng)常投稿,但投了十五次均以失敗而告終。但他仍不放棄,繼續(xù)努力,再一次地投稿,終于,他的十幾萬字的巨作被一家公司的老總看中了,他獲得了成功。
當我讀完這篇文章,深有感觸,不懈地努力,才會換來成功!瓣柟饪傇陲L雨后,”于是,經(jīng)過我?guī)资蔚氖,終于,使實驗獲得了成功。那一刻,我感受到了成功的喜悅。
失敗時的滋味中含有我的辛酸,成功時的喜悅激勵我奮發(fā)向上。那個實驗,那個故事,當我每每想放棄的時候,我都會想起它們。
“陽光總在風雨后”。陽光總在風雨之后,在風雨后的陽光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風雨之后的陽光也是使人最受感動的'。
如果你想取得成功,那么你必須要經(jīng)過風風雨雨;如果你不經(jīng)過風雨,那么你是不會嘗到成功時的喜悅。
“失敗乃成功之母”。如果你是一個失敗者,不要灰心喪氣,也不要氣餒。因為愛迪生說過:世界上沒有失敗,只不過是離成功更近了一步而已。一次次的失敗,為取得成功奠定了基礎(chǔ)。每一個成功人士,背后同樣經(jīng)歷著失敗與痛苦。只不過他們不愿放棄,不愿氣餒。從而堅定信心,繼續(xù)向自己的目標去努力、去奮斗,直到成功。
陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”我又回想起了它,又有了新的體會……
失敗的滋味作文2
“失敗是成功之母”,這是每一位失敗者用來安慰自己的話。他們都知道,盡管這次失敗了,下一次絕不放過。本來,這句話無可厚非,今天筆者卻想借題發(fā)揮。
每一位有遠大理想的人,在前進的道路上,并不是一帆風順的,而是幾經(jīng)坎坷的,經(jīng)歷著多少的風和雨的襲擊。雖然會出現(xiàn)一些例外:在前進的道路上始終是放綠燈的,即青云直上、飛黃騰達的人,但這只是極少數(shù),不過也值得談一下。
辨證地說,如果這些人不具備內(nèi)因,包括才能、舉止、談吐、應變,以及適當?shù)腵外因,包括所遇的人、所處的時間和人們對其信賴程度,是不可能青云直上、飛黃騰達的。一句話,這些人只有在具備天時、地利、人和,以及自己的內(nèi)因以后,才能達到。
假如一個人不具備這些條件中的任一個條件,他/她都可能碰壁,有時甚至被碰得頭破血流、不可收拾。所以要想成功,就要從失敗中吸取教訓,改變世界觀和自己的行為。
每個人并不是都能從失敗中吸取經(jīng)驗教訓,并且不一定吸取到應該吸取的教訓上。有時,因為總結(jié)得不恰當而起反作用。例如,學生在失敗后,如果不認真找到自己的缺點并下決心改掉這些缺點,不但不使自己的成績上升,相反會促使自己的成績下降,以至于不可收拾。
一個人如果失敗了,不要對別人這樣說:哦,這次我失敗了,但失敗是成功之母,我還有爭取的可能。只是引用這么一句格言來表達自己的決心,是不可取的。若果這樣,那么就會出現(xiàn)很多次失敗也不會成功的現(xiàn)象。由此看來,人在失敗后是否找到了不足,主要在于其謙虛言談和實際行動。
對于“失敗是成功之母”,每個人應持正確的態(tài)度,即失敗就是在客觀現(xiàn)實中,可以想象得到的事和動作成為錯誤的觀點、行為、舉止、言談和動機。而成功就是經(jīng)過或不經(jīng)過失敗之后,自發(fā)而成所取得的成就。也就是說,失。ɑ蚴艿酱煺郏┦侨〉贸晒Φ那皩,只有吸取經(jīng)驗教訓,改正缺點才是成功的必要條件,且是充要條件。
失敗的滋味作文3
有一句老話:心里很不是滋味。在人的心情極為低落,不服的時候,都會用這句話來形容。
我是一個很好強的女生,我不管干什么事情都想做得最好,最完美。記得那一次,學校的藝術(shù)節(jié)開展了攝影的項目,我很好奇,一想到那些攝影家拍出來的照片十分生動和拍照片時他們認真的摸樣,我就毫不猶豫的報了名,很想嘗試。
這一次的主題是:笑。我一聽就十分興奮,我認為這根本難不倒我,拍一個人的笑是最簡單不過的事了,我信心十足。
我把哥哥拉到了樹林里,抬起照相機開始調(diào)整角度,像一個小大人一樣,手一會往左擺,一會又往右擺,示意哥哥隨著我的手移動。笑!聽到我的口令后哥哥裂開了嘴角,太陽透過樹梢折射過來,閃亮閃亮的`,樹梢上仿佛掛滿了彩。我匆忙地洗出照片交給老師,好像很想讓她看見我的作品。
我蹦蹦跳跳的回到家告訴媽媽這次攝影比賽一等獎非我莫屬,還催促著她給我獎勵,我心里美滋滋的,樂了老半天。很快,比賽結(jié)果公布了,我很激動。我的眼睛一直在一等獎里尋找那個名字,卻遲遲沒有看見,我心頭涌出一絲恐慌。我不敢往下看但眼睛卻不由自主的往下看,二等獎、三等獎、鼓勵獎。終于我在鼓勵獎里看見了我的名字,淚水不知何時開始在眼眶里打轉(zhuǎn),我強忍著不讓眼淚流下來,周圍幾個同學上來問我我卻用了一句傻子都知道的假話:眼睛進沙了。
那一刻。我真的覺得好丟臉,在媽媽他們面前夸下?谡f肯定是一等獎,還叫他們獎勵我,這下全沒了,還丟盡了臉。那個一等獎的照片我認為并不好,是一個小孩的笑,并無什么特點,背景不好,光線不好,還是抓拍的。我更加覺得委屈,眼淚不停的落下,就像是壞掉的水龍頭,怎么擰也擰不上,心里仿佛崩塌了一樣,石塊在心臟撞出了傷口,很難受很難受。憑什么?這不公平,我?guī)е瓪庹依蠋熢u理,我想得到一個合理的解釋。老師并沒有在意我的無理取鬧,她心平氣和地告訴我:一個好的攝影師拍出來的照片也許不是最華麗奪目的,但卻是最真實動人的。就是這簡單的含著哲理的一句話始我突然鎮(zhèn)定了下來,是啊,雖然小紅的照片不華麗但是那個小孩子的笑真的很美很真實發(fā)自肺腑的笑,很甜很動人。
失敗的滋味不好受,胸口就像是被石頭壓住了喘不上氣,但是卻讓我受益匪淺,使我更想要突破攝影的那一層隔膜,拍出最真實的照片。重新找回自信,獲得成功。
我,還在繼續(xù)努力著。
失敗的滋味作文4
曾經(jīng)的我,是一個在短跑方面非常傲慢的人,在我的眼睛里什么人都放不下,就連劉翔也將被長大的我踩在腳下?赡谴蔚谋荣愖屛绎枃L了失敗的滋味,更懂得了做人要謙虛……
那是一個寒冷的秋天,樹木在秋風的肆虐下左右搖擺,可在教室中,卻是另一番景象。“我參加800米!”、“我參加跳遠”……原來濘要舉行秋季運動會,同學們在老師的鼓勵下勇躍報名,我卻站在一旁,望著100米欄中干凈的.人名,我揚起頭說道;“我報100米”。教室剎那間便靜了下來,接著便轟然大笑起來。“哈!哈!哈!”“就你”?你能跑過他嗎?“”就是,也不看看你是什么水平!“聽得我滿腔怒火,可又平靜下來,揚起高做的頭,心想;”他算什么,事實勝于雄辯,我會打敗他的!坝谑牵乙宦暲浜,接著便昂著頭走出了教室,只留下了滿教室的嘲笑聲。
轉(zhuǎn)眼間幾天過去了,秋風更加肆虐了,落葉在空中飛舞。這一天,比賽來臨了。賽前,望著那些跳來跳去,彎腰伸腳做著準備工作的其他選手,心中充滿不屑。”就算是準備一年,也不可能贏我的,我才是最快的!拔野迪。
”預備,開始!“只聽得一聲槍響,預賽開始了。我如同一只敏捷的豹子般沖了上去,一路領(lǐng)先的同時還不時的回頭看,心中越加得意。就這樣,預賽輕松過了。
決賽來臨了。在我強大的自信心下,變連太陽也悄悄露出臉來觀看,那肆虐的秋風也嚇得躲起來了!蹦莻穿紅衣服的就是他嗎?哼,真虛偽!“望著那個在眾人的稱贊中仍保持謙虛的男孩,我心中暗道貌岸然。接著,又望著我那一群同班同學,心中默念道:”你們等著,我會遠遠地把他拋在身后,讓你們見識一下我的實力吧!“
只聽一聲槍響,決賽開始了!只見我雙腳用力,兩手臂向后,低著頭,身體前傾向前沖去,動作完美無缺!可是我的心卻一點也高興不起來。只見一道紅色的身影在我的前方越跑越遠,越跑越遠……我拼命地加速,可是雙腿好像被鉛塊束縛住了一般沉重,而且,無論我怎么樣加速,都只看到一道紅色的身影在我的身前越來越遠……我,輸了!
之后的一個星期,我都被失敗圍繞著,整日低著頭,對于老師的鼓勵和同學的嘲笑都視而不見。直到星期六那一天,下雪了,寒風刺股,到處一片冰涼。我獨自一人走在大街上,心情沮喪。忽然間,一個紅色的身影從我眼前飄過,”是他!“我抬起頭,望著滿頭大汗的他以及他腳上的沙袋,心中逐漸堅定起來,大跨步向前走去。而失敗的滋味也將被我永久地珍藏起來,成為我不斷進取的力量源泉。
失敗的滋味作文5
“耶!”一陣陣的歡呼聲,卻刺痛了我的心,“6:16!96班勝!”裁判發(fā)出終止口哨后,我一下子癱坐在地上,敗了,徹底敗了,腦海中空白一片,耳旁似乎只有95班敗了的呼喊,我沉思了……
小組賽中,經(jīng)過我們班的不懈奮斗,縷縷取得勝利。但這勝利也蒙蔽了我們的雙眼,自我感覺95班便是戰(zhàn)無不勝的。但在半決賽與總決賽中,不知是得意忘形,還是對手太強,我方太弱;蛘咂渌,但,兩回的發(fā)揮失常,致使了我們的失敗。在我眼中,這不只是失敗,更是慘敗……
運動員們哭了,不少同學也哭了,我的心情也極糟糕,可是,哭能解決什么問題呢?
中午,躺在床上,準備睡午覺?煞瓉砀踩ィ芄趺匆膊缓臀伊奶,我的心中還在一直想著籃球賽:為什么會輸?驕傲?實力弱?運氣差……我不知道,但從中真的得到了不少啟發(fā):
記得在籃球賽開始前,每個同學都顯得信心十足,都覺得肯定贏,我們班穩(wěn)操勝券,勝利一定是屬于我們95班,驕傲自大,被勝利沖昏頭腦?勺詈蟠髷《鴼w,而且敗的很慘。這次的.教訓告訴我們:“不管在什么時候,取得什么成績,也要時刻記住強中自有強中手,不能輕敵。我們以后一定要虛心,不能驕傲,時刻保持清醒的頭腦。
這次,每一個球員都有些輕敵“雖說進入了半決賽,兩個班的實力我明白,他們都不怎么厲害,這次球員不要輕敵的話,我們也不會輸?shù)媚敲磻K!”一個球員說著,長嘆一聲苦笑起來。這次失敗還是應了那句俗語:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”我們95班應該吸取這次慘敗的教訓!
從剛上小學時,我便明白這個道理,但說起來容易,執(zhí)行起來卻很難,F(xiàn)在,我們經(jīng)常會因為驕傲這個可怕的敵人,在前途的道路上摔倒,我們要克服驕傲,走好我們的人生路。這次的失敗,讓我更明白,不管以后在什么情況下,一定要虛心面對!
失敗的滋味作文6
生活,宛如一部精彩的電影,每一個小小的鏡頭都絢麗多彩,令人回味無窮,尤其那兩次失敗的經(jīng)歷,更讓我難以忘懷。
那是三年級的時候,那時,我的成績非常不錯,在班里是數(shù)一數(shù)二的,老師經(jīng)常在課堂上表揚我,這使我感到無比的驕傲和自豪。從那以后,我就經(jīng)常在課堂上搞小動作,還上課不聽課,東張西望。老師在私底下也找我談話,并勸告我不要再這樣下去了。可我偏偏不聽,心想;“不聽課又能怎樣,我不聽課也會考出好成績!
終于,一次刻骨銘心的競賽讓我后悔莫及:不久,學校搞了一次競賽,我也參加了。那時,我以十足的自信來面對,想:我沒有失敗過,這次也一定不會失敗。
競賽時,我走馬觀花地把試題看一遍,覺得這些題既熟悉而又陌生。這些試題,完全是出自于復習試卷上的,可就怪我當時沒有認真地聽課。這時的我如同熱鍋上的螞蟻,我努力地回想,但卻又沒有一絲記憶了,我只好糊亂地完成試卷。當成績公布時,我的.名字卻沒在獲獎名單上。我聽到這消息后,眼淚奪眶而去,我嘗到了這失敗的滋味,它是苦澀的,令人難受的。經(jīng)過這次的教訓,我明白了驕傲、自滿給予我的只有失敗,而只有腳踏實地才能取得成功。
還有一次,我報名參加了學校組織的鋼琴大賽,想要在這個比賽中獲得冠軍,完成我從小以來的心愿。于是我認真地找譜,我專心致志地練譜,不敢有絲毫怠慢。遇到有疑問的地方,我就會請教老師、同學。這次,我想通過自己的努力,獲得不一樣的成功。終于,我盼星星盼月亮,鋼琴大賽開始了,我一絲不茍地敲著琴鍵上的音符,腦里不停地回想著樂譜,我想:“這次我一定要證明我能行!”可比賽結(jié)果出來時,我卻沒有獲獎。我又失敗了,又一次嘗到失敗的滋味,但這次它是甘甜的,沒讓我感到一絲后悔。因為我也曾試過,努力過,曾付出過。我相信自己下次一定行,因為失敗乃成功之母!
。∥业倪@兩次失敗都令我難以忘卻,這兩次的失敗讓我嘗到了不同的滋味,也令我一生都受益匪淺。我知道在我人生的旅途中,還有更多的失敗,更多的坎坷。但這兩次的失敗,它們時時刻刻都會告訴我:別怕,只要你付出過,努力過,你一定不比別人差,你能行。成功在不遠處等著你,相信自己一定能爬上成功的高峰!
失敗的滋味作文7
失敗,如一把利劍,刺穿我的胸膛;失敗,如一杯苦咖啡,令人久久不能忘懷;失敗,如一場大雨,徹底讓我。
那是一場數(shù)學競賽,雖說也不算什么,但令我無法忘懷。
賽前幾個周,我們就開始了緊鑼密鼓的復習,每天都有好多卷子要做。而且題目都是無味的計算題,通常都是同學在休息玩耍,而我們在做題。
我以為日子會一直這樣過去。但是,考試前幾天,老師準備了一次模擬考。我考的很好。這下可壞了,我的心一下子飛了出去。每天再沒有心情去時;孟胫夷昧艘坏鹊臉幼。
考試終于終于到來了。我信心滿滿的走進考場。到手了,我快速的瀏覽一了遍。嗯,大多數(shù)題目都做過,只有少數(shù)的幾個不會。一開始的口算很簡單,我的心如一只氣球一樣飛了起來。雖然時間很緊張,但是我還是不住去幻想我得了一等,同學們羨慕的眼光。但是,越往后我越有點力不從心,有道題明明做過,但就是想不起來了,我手心里面全是汗,也不住緊張了起來?纪暝嚕覝啘嗀淖叱隹紙,卻仍然不斷安慰自己,沒事兒的,肯定拿個。
下午我回到教室突然聽見同桌哈哈大笑。他嬉皮笑臉的跟我說:“你考了74!笔裁矗〔74!這時我感覺天打五雷轟。我不相信,拿過卷子看了一眼,竟然是真的。我的.心仿佛一下子空了,如一只破碎的塑料袋,再也裝不下任何東西。恰好這時前位又的向我炫耀:“哈哈,我考了100。5分,全區(qū)第四!”同桌又開始哈哈大笑起來,我真想一把推開他,但是我知道這是我自己的原因,后果就要我自己來承擔……
失敗是苦澀的,我這次敗得一塌糊涂,令我刻骨銘心。但我回去及時調(diào)整了心態(tài),仔細了失分原因,努力為下次競賽和考試做準備。都說“失敗是成功之母”,跌倒了一次,不算什么,只要有勇氣爬起來,那我一定會勝利。
失敗的滋味作文8
我相信每個人都有過失敗,每個人都有過成功!成功與失敗對我們來說是人生避免不了的事情!俗說:失敗是成功之母。如果你失敗了,就不要灰心喪氣,想放棄自己的夢想。應該要吸取教訓,要努力地的去奮斗,就不相信有一天不會成功。所以說:“做人要有上進心,懂得失敗了,要怎么樣去做。怎么樣去做才會成功,這是我們做人最基本的準則。
今年的夏天,我中考落榜了,而這次真的讓我嘗到失敗的滋味是怎么樣的!我不敢想象眼前的分數(shù),它給我致命的的一擊。這個分數(shù)的確非常差,連爸媽和家人都不敢相信眼前的分數(shù)。爸爸經(jīng)過像查案子一樣的查,爸爸還挺想包公審案子的;一下子我的馬腳終于被查出來了,爸爸還是真的蠻厲害的!爸爸查到,我在課堂上不聽課,經(jīng)常逃課,考試的時候都是看別人的,而且經(jīng)常跑出去玩……既然他們都知道,我也不想蠻著他們,我最后也承認了!岸氵^一時,躲不了一世”,這樣的話讓我明白了,我好像一下子長大了好多……
其實我也很后悔,為什么當初不好好學習,為什么要去跟那幫人玩,為什么欺騙爸媽,為什么欺騙自己……覺得好多個“為什么”一直在我的腦子你縈繞。這些問題讓我想了好多天,我做了個決定:去留級!我經(jīng)常對自己說,留級還能趕的.上?風云莫測的來臨,讓我更加的有信心,更加有耐心,更加我自信……而我現(xiàn)在最需要的是支持和鼓勵而不是需要打和罵,有了支持我的信心就變的更強,我相信那時候我會嘗到由“失敗的滋味”轉(zhuǎn)化為“成功的滋味”。
中國有句話說:“在哪里跌倒,就要從哪里爬起來”,這句合理乎嘛?
之所以我在初三階段跌倒,我就要從初三階段爬起來,走向成功。還是一句話:努力去拼,努力去奮斗,努力去跨越想跨越的階段。我不相信我努力了,還不能跨越初三這個階段,我一定會戰(zhàn)勝“它”
初三,奔跑的年齡。紅杏飄入夕陽,我等待著明日的晨光,我將繼續(xù)奔跑在人生的路上…
失敗的滋味作文9
。ㄒ唬┮
人世間,有許多的味道,酸、甜、苦、辣、咸......我就來說一下一個特別的味道——失敗的滋味。
。ǘ〾毫土
記得那一次,課外英語班老師選我去參加英語比賽,我的心里有一種說不出的壓力,為什么呢?因為老師上完課后還要單另給我溫習比賽的課程,還要學習后面的功課,還要給我布置一大堆作業(yè)。好不容易回家了,老媽聽說了,老師要我參加比賽時,我的第六感告訴我,老媽又要啟動那厲害的“嘮叨功”了。果然,不出我所料,老媽不僅啟動嘮叨功模式,而且還給我布置了一大堆家庭作業(yè),老師加老媽,不要啊,我的頭都要大了,我心想?粗缤笊揭话愕腵作業(yè),我無奈極了,只好埋頭苦干,終于寫完作業(yè)了。
。ㄈ┍荣愂
比賽的日期到了,我來到比賽現(xiàn)場,“天哪!好難的題呀!”我小聲說道。心想:怎么辦,好多我都不會呀!怎么辦?怎么辦?到我了,一道道難題在我耳邊來回蕩漾,心里還很緊張,會的也不會了,最后,我以最低分敗下陣來。
。ㄋ模┦〉淖涛
回家路上,我心情很難過,天空陰沉沉的,本來是晴空萬里,可是現(xiàn)在卻是烏云密布,小樹用異樣的目光看著我,小草花兒在哭泣,世界萬物仿佛都在批評我,“你好沒用!這么簡單的題都不會,切!“這些話在我耳邊回蕩;丶抑,我自己在被窩里嚎啕大哭了一場,心想:失敗的滋味不好受!芭觥痹瓉硎前职謥砹搜剑∷参课,失敗乃是成功之母,下次還有機會呢嘛,沒關(guān)系的。聽了這句話,我的心里開朗的許多。
。ㄎ澹┪猜
晚上,我出去運動了一會兒,大汗淋漓的回來了洗了個澡,舒服地睡覺了。第二天,哼著小曲上學去了,我的影子慢慢地消失在盡頭。路上我心想:失敗乃成功之母,不要因為失敗而失落,接受現(xiàn)實,才是最好的選擇,在這個清香裊裊的早晨,我才明白。
失敗的滋味作文10
面對失敗時,也許以前我會感到沮喪、消極……但是現(xiàn)在我毅然選擇堅強去面對。
走進初三,我清楚地感受到那種嚴肅,緊張的氛圍。一個多月的學習,讓我切身體會了初三生活的艱苦,當然我也從中收益良多。接下來,就讓我說說我的經(jīng)歷吧。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼就要進行初三第一次期中考試了,了解考試范圍后,我清楚知道各科的進度還遠遠不夠。眼看著考試時間將近,都來不及復習,真擔心考砸了。
隨著時間一分一秒的流逝,期中考試終于來了,一場無聲的戰(zhàn)爭開始打響。同學們紛紛進入考場,本懷著緊張、焦躁的心情,突然一瞧試卷,原來也不難嘛,這下可好,警惕性降低了,做題就馬虎起來。緊接著一系列的問題接踵而至,單位沒寫,計算失誤或?qū)忣}不清等。反正該錯的不該錯的`都錯了,心里嘀咕肯定考糟了。真是后悔當初,自己沒能謹慎一點,仔細檢查啊!
第二天,成績揭曉了,果不其然,成績一落千丈,錯誤層出不窮。這次考試后,我真正嘗到了失敗所帶給我的慘痛教訓。起初,還心存僥幸,可事實告訴我們:“現(xiàn)實往往很殘酷!”這才恍然大悟。如今,看到那個不及格的分數(shù)不免有幾分感慨:“悔恨當初,如果及時復習,認真檢查,也不會“淪落至此”,F(xiàn)在回想,記憶猶新,印象深刻。
當我面臨失敗時,我并不悲觀,相反更慶幸自己能夠從錯誤中反思,樂觀去面對。善于找出錯誤,糾正錯誤,總結(jié)經(jīng)驗。因為我相信“一分耕耘一分收獲”,腳踏實地很重要。經(jīng)過一輪的總結(jié)和復習,總算是放下一塊大石頭了,但這并不意味著在學習上就可以松懈,學習時間依舊緊張。
在初三的生活中,我真正體會到失敗的滋味是不好受的。與以往不同的是,我更看重學習的過程。也許中途我會受挫,但是我現(xiàn)在依舊堅持,永不言棄。
因為失敗,我學會了堅強。雖然過程很艱苦,但是收獲是甜的。
失敗的滋味作文11
考試結(jié)束了,我很明白我肯定考不好了,因為有太多太多的題我都沒把握。
下課后,我的手隨著心跳加速而顫抖,每呼吸一次,我的身體就抖動一下、我在心里想:這下完了,肯定錯了不少題,考不好,怎么辦?怎么辦………我站也站不好,坐也坐不下去,內(nèi)心十分忐忑。
過了兩天,上課發(fā)卷子的時候,老師開始發(fā)成績了,“XXX,112分XXX,110分……范經(jīng)棟,99分!”我一下子懵了,我像一只正在高傲飛翔的鳥,被子彈猛的擊中后,直挺挺的摔下山崖,充滿了恐懼與不安。我接過試卷,一次次想讓自己冷靜下來,但總是無濟于事,一直有想撕破試卷的沖動。我想:“怎么向家長交代呀!爸爸媽媽會不會責怪我,批評我?”想起爸爸媽媽對我的期待,我趴在課桌上哭了起來,渾身打顫。
放學了,我騎著自行車回家,天陰了下來,我心不在焉地往前騎,不知不覺騎到了小區(qū)門口。我忽然不想走進去了,像一個做錯了事不敢回家的小孩。“怎么會考得這么不好?”我自言自語道。
我坐在小區(qū)外的公園椅上很長時間,魂不守舍的。天下起了小雨,我的心情也越來越低落,這時我又再次想起了父母對我的期待,我非常地慚愧,傷心的留下了眼淚。這時,媽媽來了,問我怎么還不回家,我向她描述了事情的來龍去脈,媽媽意味深長的對我說:“孩子人總歸是要經(jīng)歷失敗的,沒有經(jīng)歷過失敗的人,就不會把握成功。這次失敗不重要,重要的是爭取下一次的.成功。要忘記失敗,但要吸取失敗的教訓!明白嗎,孩子?”我點了點頭。
我擦干淚,天也由陰轉(zhuǎn)晴了,我笑著看著太陽,明白了:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?、沒有苦上苦,哪有甜上甜?的道理。我緊鎖的眉頭舒展開來,握掌成拳,做了一個“奮斗”的動作。,對媽媽說:“我明白了,媽媽!回到家我一定總結(jié)原因,為下次成功做準備!謝謝您,媽媽!”見此情形,媽媽欣慰的點了點頭。
我推著車子走到了樓棟門口,鎖好車子后,和媽媽一起大步向家走去,這是我心中充滿了陽光和自信,響亮的敲響了房門。
進了家,把成績和我的想法回報給爸爸后,我說:“我一后一定會更努力的!”爸爸說:“好樣的!這才是我兒子呢!哈,哈哈哈………”我也跟著笑了起來。
失敗的滋味是不好受的,正確認識失敗的滋味是快樂的!
失敗的滋味作文12
“周雨琪語文100分,數(shù)學96分,英語88分……”班主任正在報出我們的考試情況,聽著我一個個強勁對手的分數(shù),手不禁握緊了幾分。
“還有幾個就要報我的分數(shù)了,不知道是不是很低?”分數(shù)隨著老師一聲聲的落下,有的同學欣喜若狂;有的同學面露難色;還有的同學一副天不怕地不怕的樣子!斑有一個就要報我的分數(shù),怎么辦?下次再考好就是了!蔽以谛睦锇参恐约,可我所想的在我的神情上是不一樣的。
“張思琪語文92分,數(shù)學90分,英語92分……”班主任最后一個音的`落下,我還沒緩過神來!霸趺磿嫉眠@么差?我應該語文能過優(yōu)秀,怎么只考了92分?”我暗想道。
突然,腦海里蹦出了兩個小家伙。一個是天使,另一個當然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說:“你怎么考得這么差?你要是在考試的時候聽我的話,趁老師不注意的時候把書拿出來偷偷看上幾眼,你的總分會往上提個十幾分應該沒問題的!毙√焓沽⒖谭瘩g道:“要是她那時真的聽了你的話,分數(shù)是會往上提十幾分沒錯,但是那不是她的真實成績。而且,如果她抄了一次就提高十幾分,那她會不會抱著僥幸的心里再嘗試的抄,那就會有第三次,第四次,甚至第五次呢?”
我分析道:小天使說的對,我不應該抄書。小魔鬼見我一點一點偏向小天使,慌了神。便使出了他的秘密武器,說道:“你的分數(shù)往上提了十幾分,你會很開心,自然你的爸爸媽媽很開心,老師也會重新對你賞識幾分……”聽著小魔鬼一句接一句,我不禁在心里吼了一聲:“夠了!我要的是我真實的成績,不是那種憑借抄來的虛假成績!毙∧Ч碇缓勉拈]了嘴。
雖然我這次沒有考到我的理想成績,但是我相信:只要我努力就能達到我的目標。加油!加油!加油!
失敗的滋味雖然很難受,但可以激起你的不服輸?shù)木,所以失敗之后才能嘗到來之不易的甜頭。
失敗的滋味作文13
時光荏苒,歲月飛逝。不知不覺中,我已成為十五歲的大女孩了。踏入初四的大門,站在了初中生活的末班車上。抬頭望天,眼中不覺已蓄滿了淚水。我努力的不讓眼淚流出來,可它不聽話,在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最終眼眶束縛不了它,調(diào)皮的滾落了出來,滑落我的面頰,我哭了,為什么?是為昨天的失敗成績,是對未來無知的恐懼,還是因高壓緊繃的學習?是的,是因為昨天的失敗而引發(fā)對未來的恐懼?墒牵以撛趺崔k?是努力,還是放棄,還是無所謂?
忽然,天氣也變了臉,調(diào)皮的烏云從遠方趕來,他們一邊跑著,一邊打鬧著,擦出了幾道道火光,風兒也肆無忌憚的狂吼起來,電閃雷鳴。不一會兒,天便串起來了幾萬顆雨珠,風兒在一旁剪斷串線,于是,雨珠滾落了下來。我來到了桌前,竟充滿快意的觀看窗外的暴風雨。忽然,我看到了窗臺上的一株吊蘭。它的身體已發(fā)生了扭轉(zhuǎn),葉片翻轉(zhuǎn)了過來,可是盡管這樣,風兒仍不留情,鼓足了勁向著它吹,云兒也仍舊將碩大的雨珠無情的擊打著它的葉片,它無能為力,它只得任別人玩弄。它是這樣的弱小,可是我卻看到了它弱小身軀里的堅強:它努力著一次又一次挺直腰板,風兒吹翻一次,它就直起一次;它一遍又一遍的伸展葉片,雨珠打彎一次,它就伸直一次,我不禁驚嘆,是什么力量讓它這么堅強呢?是的,是它心中的`彩虹,是它心中那美麗的彩虹。
雨過了,天晴了,天空中果真出現(xiàn)了一條彩虹,我又看到了那棵吊蘭,它好像在笑呢!
失敗的滋味固然不好受,但我不會因此而泄氣、放棄,相反,我會為了心中的彩虹,心中的夢想去戰(zhàn)勝失敗和挫折,勇敢地去面對它!
我感謝這次暴雨,感謝那株吊蘭,我會在自己的心中搭建我自己的彩虹,用成功的淚水和失敗的淚水去澆灌它!
我會記住這次失敗,記住這次失敗的滋味。
失敗的滋味作文14
生活就如同一桌菜肴,酸、甜、苦、辣一應俱全,品嘗這些菜肴,其實就是在品味人生。
初一的時候,有一次音樂老師讓我們選幾個人參加舞蹈隊,幾個人參加合唱隊,再選幾個人參加金話筒主持人比賽。這幾個我都想?yún)⒓,所以都報上了名?/p>
先是選舞蹈隊的,第一關(guān)我很輕松的過去了,因為我曾經(jīng)練過舞蹈,所以我先待定。第二次老師找我們?nèi)サ臅r候,老師說我太高了,不能上。我雖然感到很失望,但笑笑也就過去了。
接下來是合唱隊的成員了,剛開始的時候我們班要考試,所以沒去。再去的時候,又是因為身高的原因,我又一次被無情的刷下來了。在階梯教室里,老師當著同學們的面剛說完,我就飛也似的逃出了階梯教室,逃離了同學們的視線。失望又一次在我心頭纏繞,可我和上次一樣,只是一笑而過。
終于到了選參加金話筒主持人比賽的選手的時候了,老師讓先在班里投票,選出三個同學參賽。最后結(jié)果出來了,幸運女神再一次拋棄了我。因為我是文藝委員,所以這個名單我要去送,老師問我把人名記下來了嗎,我低著頭,咬咬牙,生生地將要流出的眼淚逼了回去,抬起頭,用力地扯出一個笑容給老師,說,我快記完了。我知道我班同學都在看我,畢竟,三次我都沒有被選上。可我一直用力的維持那個僵硬而又苦澀的微笑,迎著同學們的目光,走出了教室。我不是不想哭,也不是哭不出來,這接二連三的失敗,換做誰也不難受嗎?可是我不能哭,一哭就表示我認輸了,我不想讓同學們看到我因失敗而流下的眼淚。如果換做是另外一件事,我肯定會止不住淚水的。可是,失敗的淚水我是不會流的,雖然失敗的滋味很難受,很難受,可是我不想讓失敗的`淚水遮住希望的微笑,要流,也要在成功之后再痛快地流。
也許就是這種與眾不同的性格吧?讓我對現(xiàn)在的失敗從不淚水相迎,而是微笑面對,這點失敗的苦澀能怎么樣?彩虹總是在風雨之后的,苦澀過后是甜蜜。雖然舔嘗到失敗的苦澀,但我不會向失敗低頭,決不!
失敗的滋味作文15
那是一個夏日的傍晚,也是我小學階段的最后一天,夕陽為山頭渡上了一條銀邊,和著夾著泥土清香的微風,在空氣中慢慢發(fā)酵,明天就是小升初的考試了。我拿著課外書津津有味的讀著,沒錯,就是課外書!媽媽提醒了我很多次:該復習復習了,該早點休息了!我卻不屑一顧,區(qū)區(qū)一次小升初考試嘛!對我來說也就是小菜一碟!我自信滿滿!
走進考場,課桌是熟悉的,就連試卷也映襯著我的笑臉。我有條不紊的回答著每一道題,灑脫的文字如行云流水一般。交卷的鈴聲打響了,我愉快的走出了考場,如釋重負!爸荜愌,過來!蔽冶缓蛟诳紙鐾獾恼Z文老師叫住了——和往常一樣,我和老師愉快的對答案,直到作文——我的應用作文寫偏題了。天哪,作文可是整整10分呢!這意味著我考不上190了。
我竭盡全力調(diào)整自己的心態(tài),還有數(shù)學考試呢。可是,我?guī)缀踹沒蘇醒過來,數(shù)學考試的鈴聲已經(jīng)打響……攥著筆的手冒出了汗珠,整張試卷都映襯著老師的鄙夷,媽媽的責罵,同學的嘲笑!
走出考場,我慚愧的老師說,我考不上180了。老師并沒有相信我,她覺得這是我謙虛的一種說辭!那微笑,那信任如同一記記響亮的耳光讓我無地自容。
接下來的兩天我如坐針氈!該來的還是來了,但我沒想到的是171分!媽媽的吼聲竭嘶底里!那是多么的暴怒無常,之前我的媽媽從未有過如此惱怒,也是我無法用語言詞匯所表達的!
第二天,媽媽的眼睛哭腫了,老師打電話叫我去查分,同學發(fā)信息問我是不是弄錯了,我的心中猶如打翻的的五味瓶,眼前每一樣東西都在對我說:“你失敗了,你是失敗者!‘’
后來,媽媽從痛苦中蘇醒過來了,首先對我說:“一個人的'成就與他的過去并沒有必然關(guān)系,曾經(jīng)輸在起跑線上的人也可以成為人生的贏家。一個人的成就不在于起跑線上的表現(xiàn),而在于你邁出的每一步!正如一為哲人所說:‘哪怕我曾經(jīng)是一只蝸牛,只要能夠一步一步爬上人生的山頂看到雄鷹所看到的景色!’所以你從現(xiàn)在開始努力同樣可以實現(xiàn)自己的理想。”
是的,我要用初中三年的成績來洗刷171分的恥辱,我要用我的勤奮把腳下的絆腳石變成墊腳石,走上一個新臺階!
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