遇見(jiàn)的作文(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的遇見(jiàn)的作文，歡迎大家分享。
遇見(jiàn)的作文1
一個(gè)人，一座城，一段最美的遇見(jiàn)。——題記
秋意正濃，天空大朵的白云飄著，四周是起起伏伏的山隱匿在云煙之中。雙腳踏在這片泉城的土地上，心中滿是欣喜。
有人說(shuō)，上帝把春天的藝術(shù)給了西湖把夏天的藝術(shù)給了瑞士，而秋冬便全給予了濟(jì)南。老舍先生喜歡濟(jì)南的冬天，而我卻獨(dú)愛(ài)秋。
濟(jì)南是個(gè)山中之城，城外，除了山還是山。晚秋之節(jié)，葉已變得金黃，將座座山丘裝飾的華麗而又燦爛。風(fēng)一吹，落葉徐徐起舞，在天地之間渲染出一道金色的風(fēng)景線。隨著山勢(shì)連綿不斷，似乎要伸展到天的盡頭去。好山須得好水配。作為泉城，大大小小的泉遍布城池。趵突泉的美自是眾人皆知，但山腳下的小溪也毫不遜色。青色的溪流清可見(jiàn)底，平靜的水面上倒映著山影兒，柔和的流向每一個(gè)路過(guò)者的.心底。
濟(jì)南的秋是溫柔的。陽(yáng)光充溢著城市的每一個(gè)角落，晴暖的發(fā)燥，寬厚的石墻將零碎的人家圍起來(lái)，觸上它粗糙的表面，指尖有的是太陽(yáng)的溫度。平坦的街道兩側(cè)是桂花多多。吸一口氣，花香滿腹。心里甜甜的。狹窄的古巷可算是最具濟(jì)南風(fēng)味兒的地方。青灰色的長(zhǎng)方形石塊堆砌成不高不低的石墻，石墻上方是從院落中旁逸斜出的楓樹(shù)。曲折的枝條，棕色的鳥(niǎo)兒，橙黃的落葉兒構(gòu)成一張記憶中泛黃的老照片。紅色大門(mén)兒前的臺(tái)階上，蹲著紅鞋兒黑褲的小姑娘，細(xì)細(xì)的麻花辮兒垂在腦后，手中把玩兒著皮筋兒，淳樸天真。設(shè)若你記憶中有座古城，那便一定是濟(jì)南。
濟(jì)南人愛(ài)吃，所以濟(jì)南也處處是美食。還未到冬日，街上賣(mài)烤紅薯、糖葫蘆的小販卻已出來(lái)營(yíng)業(yè)了。食物的香氣兒混著桂花香，熱騰騰的，讓人心中溢滿了小確幸。
走在濟(jì)南，一顆忙碌的心終于平緩下來(lái)。在燈紅酒綠的繁華中處久了，不免心生厭倦。來(lái)到濟(jì)南，遇見(jiàn)最淳樸，平淡的風(fēng)景，不由讓人放松下來(lái)，全身心投入這一份淡然。濟(jì)南是充滿生活氣兒的，街頭小吃，充滿著吆喝聲的市場(chǎng)總能把久違的煙火氣帶到人們身邊，帶來(lái)平凡的幸福。
這就是濟(jì)南，一座幸福、樸質(zhì)的古城。
與濟(jì)南相遇，相遇濟(jì)南秋日的安然與幸福。
遇見(jiàn)的作文2
茫茫人海，人來(lái)人往，當(dāng)記憶像洋蔥一樣被一層層剝開(kāi)時(shí)，有著不同的味道也有不同的畫(huà)面，但最深刻的是與她的遇見(jiàn)。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，一位年青的女老師突然來(lái)代我們的數(shù)學(xué)課，我那時(shí)最頭疼的就是數(shù)學(xué)。原來(lái)教我們數(shù)學(xué)的是一位禿頂?shù)闹心昴凶�，臉部表情總是很僵硬，整天�?jiàn)不到一絲笑容，同學(xué)們都稱他為“老古董”。不知道什么原因，“老古董”暫時(shí)不教我們了，她來(lái)，卻讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)課。
這位女老師大概二十多歲，個(gè)子中等，黑里透紅的臉上總是帶著甜甜的笑容，這種自然的'微笑，像田埂邊的小野花，就那么隨意地開(kāi)著，給人如沐春風(fēng)的感覺(jué)，親切真實(shí)而又充滿活力。
第一次登上講臺(tái)，她有些臉紅，靦腆地望著我們笑，像個(gè)鄰家大姐姐，絲毫沒(méi)有老師的威嚴(yán)和架子，然后一臉深情地說(shuō)“你們每個(gè)孩子都是最棒的，我愿意做你們的朋友，共同來(lái)把數(shù)學(xué)學(xué)好，你們也要把我當(dāng)朋友哦！”她的這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，一下子拉近了與我們的距離，每個(gè)人心田都被滋潤(rùn)了。
她偶爾也會(huì)懲罰不守紀(jì)律的孩子，但從不怒斥，只伸出食指在那學(xué)生頭上輕輕一彈，輕咬著嘴唇，看著學(xué)生笑道“你又調(diào)皮啦！”然后那孩子也跟著不好意思地笑了。如果我們作業(yè)完成得好，也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們，在課上做個(gè)小游戲，這些都是我們最喜歡的，在她的課堂上，常常掌聲不斷，歡笑四起，真的好快樂(lè)！
還記得有一次我數(shù)學(xué)單元測(cè)試考砸了，她把我叫到辦公室，我以為會(huì)和其他老師一樣，把我批評(píng)一頓寫(xiě)反思，但她沒(méi)有，找我談話的時(shí)候笑瞇瞇地看著我，用手一道道指著題目幫我分析，最后拍拍我的肩膀說(shuō)“相信你可以做得更好！”這話帶著溫暖，帶著一股強(qiáng)大的力量，我渾身熱血沸騰，猶如積雪覆蓋的枯草茸茸地種出一片綠來(lái)。
然而學(xué)期未曾結(jié)束，卻又換回原來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪欣蠋煟?/p>
要走了。她走時(shí)，我們好多孩子都哭了，她也哭得雙眼通紅，但最后到底還是走了。我們都去學(xué)校門(mén)口相送，戀戀不舍，直到她的背影完全消失不見(jiàn)，那悲傷好多天都不曾散去。
時(shí)光飛逝，每每有同學(xué)提到小學(xué)時(shí)的老師，我的眼前，總會(huì)晃過(guò)她的樣子，如沐暖洋的笑容，真誠(chéng)善良的內(nèi)心，這便是我最美的遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)的作文3
在生活中，我們會(huì)遇見(jiàn)許多出乎預(yù)料的事兒。譬如，在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我遇見(jiàn)了她，遇見(jiàn)了我人生中的一次友情。
我清晰的記得，在二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，在我們靜坐著等待老師到來(lái)時(shí)，老師沒(méi)有出現(xiàn)，而她出現(xiàn)在了教室門(mén)口。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，而她卻十分害羞的低下了頭，一直站在教室門(mén)前，不敢動(dòng)彈。這時(shí)，老師來(lái)了，便把她一同帶了進(jìn)來(lái)。當(dāng)老師讓她做自我介紹時(shí)，她閉口不說(shuō)話，顯得十分的膽小。她搖頭望著我們這些陌生的面孔，不時(shí)抬頭，不時(shí)又低下頭去，似乎已經(jīng)把頭壓到了不得再低的地方。當(dāng)她又滿懷好奇和害怕地看著我們時(shí)，她那兩條小辮兒不停的“閃著”……從那以后，我和她便漸漸的成了死黨，她也越來(lái)越開(kāi)朗來(lái)，我呢，也看到了她的許多優(yōu)點(diǎn)。
有一次，我不知怎么生病了，感冒十分厲害，全身無(wú)力，硬是從上午拖到了下午。下午，實(shí)在熬不過(guò)去了，便把這個(gè)事兒告訴了當(dāng)時(shí)是我同桌的她。她聽(tīng)后，立即著急起來(lái)：“你怎么這樣，都不早點(diǎn)告訴我!”我笑著，輕聲說(shuō)：“這又沒(méi)什么，不就是感冒嗎!只不過(guò)我現(xiàn)在太難受了，就和你說(shuō)一下，就是我回家多吃點(diǎn)藥，休息休息的.事嗎!”“那怎么行!我得去跟老師報(bào)告一下，否則，再像你這樣硬撐的話，連感冒這種小病就成為大病了。如果真那樣，你說(shuō)，我會(huì)不會(huì)著急死了?”她急得要跳了起來(lái)，大聲地與我說(shuō)著，說(shuō)完，就跑向辦公室了，我攔都還沒(méi)來(lái)得及。經(jīng)過(guò)了這一番“折騰”后，身體更沒(méi)力氣了，頭疼得使我額頭滲出了幾滴汗。最后，我索性就趴在了課桌上。
當(dāng)我快要睡著之際，她回來(lái)了，手里多了一個(gè)熱水瓶，走到了我的課桌前，輕輕地拍了我一下，喊醒了我，說(shuō)：“果真像你說(shuō)的那樣，老師說(shuō)這也沒(méi)什么大礙，她說(shuō)多喝些白開(kāi)水，于是我就拿來(lái)了一瓶。你現(xiàn)在要喝嗎?”她一邊把開(kāi)水倒在水杯里，邊期待的看著我。我雖不想喝，但看見(jiàn)她滿懷希望的眼神，和那杯中滿滿的友情的開(kāi)水，便喝了下去。真的，這次感冒很快就好了，大概是因?yàn)樗龑?duì)我的悉心照料吧!也是多虧了她。
雖然在六年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)走了，但我們的友誼還在。遇見(jiàn)了她，是我的幸福;遇見(jiàn)了這般友誼，是我的快樂(lè)。我慶幸遇見(jiàn)了她!
遇見(jiàn)的作文4
人的一生會(huì)遇見(jiàn)很多人，經(jīng)歷許多事。有時(shí)不經(jīng)意間的萍水相逢，寥寥數(shù)語(yǔ)也會(huì)在心里烙下深深的印記。
那天傍晚放學(xué)后，太陽(yáng)金橙色的光染著半邊天，彩云漫無(wú)目地的飄動(dòng)著，我坐在小區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地的秋千上，漫不經(jīng)心地看著來(lái)來(lái)往往的行人，就在這美麗的時(shí)刻，我遇見(jiàn)了你。
“我可以在你旁邊坐會(huì)兒?jiǎn)�？”一個(gè)稚嫩的聲音把我從天空中拉回來(lái)，我轉(zhuǎn)頭，是一個(gè)七八歲的小姑娘，長(zhǎng)得眉清目秀。“當(dāng)然可以呀�！蔽掖鸬馈�
她用手撫了下潔白的裙擺，嘟著嘴，盯著鞋尖，馬尾辮上夾了個(gè)蝴蝶夾子，顯得格外可愛(ài)，但是看臉色有些不開(kāi)心的樣子。于是我問(wèn)她：“小妹妹，有啥不開(kāi)心的事嗎？”“是啊，確實(shí)不開(kāi)心！”小孩子總是擅于交流的，她打破了沉默。我偏了偏頭，看著她，她依舊盯著鞋尖，睫毛一眨一眨的。
“今天上學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了雙新鞋子，課間同學(xué)們都來(lái)夸我的新鞋好看�？墒俏覅s看到同桌把腳往后縮了縮，從我跟他同桌，她就一直沒(méi)有換過(guò)鞋，她那雙白色帆布鞋已有些發(fā)黃了。為什么我經(jīng)常有新鞋子，而我的同桌總是穿一雙鞋，這世界真是不公平�！毙」媚镉行﹤械卣f(shuō)：“我再也不想穿今天這雙鞋了�！彼哪_踢著旁邊的石子，雙手交叉緊緊地握著。
我笑著問(wèn)她：“也許這個(gè)世界有很多不公平，也許也有很多不美好，那你想做些什么呢？”
她抬頭看著我，想了一下說(shuō)：“我想幫助那些可憐的人。”這時(shí)一粒蒲公英種子飄過(guò)她的頭頂，她沖我笑了笑，酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛(ài)如柔軟的雨露落在我心上。我突然很認(rèn)真地看著她，莫名的情愫在心中油然而生�！靶」媚�，謝謝你�！�
她離開(kāi)時(shí)，我看著她的背影一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線里，陽(yáng)光暖而不燥，像穿越漫長(zhǎng)寒冬遞來(lái)的一個(gè)手爐，濡著這個(gè)太需要溫暖的'世界。
遇見(jiàn)是一件多么美好的事情啊。她的一席話打動(dòng)了我，正如沙漠里的云，就算不會(huì)降雨，也能給迷途的生命些許希望。
不經(jīng)意的遇見(jiàn)，不經(jīng)意的對(duì)話，她也許已不記得我，也許有天會(huì)忘記自己最初的模樣，但我會(huì)記住一個(gè)善良又可愛(ài)的女孩，記住一個(gè)想帶給世界溫暖的女孩。
遇見(jiàn)的作文5
楊柳遇見(jiàn)了湖畔，留得詩(shī)情畫(huà)意；松林遇見(jiàn)了溪流，得來(lái)靜謐閑適；梅花遇見(jiàn)白雪，綻放堅(jiān)毅頑強(qiáng)！而我，遇見(jiàn)了新的環(huán)境，老師，同學(xué)，正如一抹新綠遇見(jiàn)春天，展開(kāi)新的旅程！——題記
兩個(gè)月前，我踏入這個(gè)陌生但又夾雜熟悉的校園，陽(yáng)光將橙白相間的教學(xué)樓照得極為醒目，寬敞的操場(chǎng)，清新的球場(chǎng)……在樓林矗立間散布著樹(shù)林，竹林，鳥(niǎo)叫蟬鳴成為學(xué)校不時(shí)響起的交響曲，轉(zhuǎn)過(guò)一角樓，運(yùn)動(dòng)吶喊聲此起彼伏，這是多么美的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)了一派生機(jī)，遇見(jiàn)了充滿活力的校園！走上樓，遇見(jiàn)一間間教室，朗朗讀書(shū)聲不絕于耳，遙想三年里在這兒的學(xué)習(xí)生活，遇見(jiàn)書(shū)香，便覺(jué)遇見(jiàn)世間美好！
第一次，遇見(jiàn)老師，那一刻，似乎還只是“遇見(jiàn)”，一聲“老師好”，也只是擦肩而過(guò)，但自打軍訓(xùn)伊始，每一分一秒的遇見(jiàn)，都有了新的涵義，轉(zhuǎn)瞬間，兩個(gè)月便在彈指間過(guò)去，老師用著孜孜不倦的教誨，一次次書(shū)面上的溝通，鼓勵(lì)，教會(huì)了我對(duì)待課堂學(xué)習(xí)的基本態(tài)度和生活上那些細(xì)小但又無(wú)比重要的禮儀，又在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間，傳授給我們知識(shí)與思想，這是心與心的遇見(jiàn)！
回想第一次站到隊(duì)列中，遇見(jiàn)了那么多陌生的面孔，多少雙眼默默地互相交流，等待僵局打破，一天天的軍訓(xùn)就如一天天的情感紐帶，從自我介紹到了解對(duì)方，從不經(jīng)意的對(duì)話到友好的聊天，而剎那間，便就與這些人同窗共處了兩個(gè)月的時(shí)光，遇見(jiàn)了更多的歡樂(lè)，更多的美好，更是遇見(jiàn)了一群以夢(mèng)為馬，個(gè)性鮮活的生命！
一縷陽(yáng)光射入教室，映著晨誦的同學(xué)們“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”……這一聲聲的晨誦如一團(tuán)團(tuán)的火焰，用激昂的.熱情開(kāi)啟了初中三年的新篇章；一片秋葉擦過(guò)窗前，一顆顆成熟的果實(shí)映入眼簾，此起彼伏的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)聲富有節(jié)奏的響，時(shí)刻不停的行筆聲具有激情的吟，還有幾周便是期中考試了，在校園中，我遇見(jiàn)了花朵變成果實(shí)；在班級(jí)中，我更遇見(jiàn)了汗水筑成碩果。遠(yuǎn)望凝思，愿在這三年中遇見(jiàn)更好的的自己，不斷遇見(jiàn)努力奮斗，最終遇見(jiàn)夢(mèng)想的方向！
從校園到班級(jí)，從老師到同學(xué)，從鈴聲到課堂，從夢(mèng)想到行動(dòng)，這一切一切組成了這豐富多彩的三年，組成了未來(lái)三年所有美好的遇見(jiàn)！珍惜遇見(jiàn)，享受遇見(jiàn)，每一段美麗的遇見(jiàn)是偶然也是必然，是機(jī)遇，更是一段美好時(shí)光的開(kāi)始，在這十月的尾聲中，向著未來(lái)，篤力前行！期待遇見(jiàn)這三年的無(wú)悔之旅！
遇見(jiàn)的作文6
當(dāng)竹林遇見(jiàn)微風(fēng)，吟詠出了詩(shī)意的韻律；當(dāng)花朵遇見(jiàn)蝴蝶，延續(xù)了生命的奇跡；當(dāng)伯牙遇見(jiàn)子期，彈奏出了高山流水的知音……
人生，其實(shí)就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的美麗遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)美好
14年前當(dāng)我呱呱墜地大聲啼哭時(shí)，我睜眼看見(jiàn)的是：媽媽雙手環(huán)抱著我，眉目含情欣喜地盯著我看了又看。床邊奶奶一臉慈祥，笑靨如花地朝我友好地眨眼……這是我的第一個(gè)遇見(jiàn)，雖然我和她們彼此還陌生，但那一刻，我認(rèn)定這次的遇見(jiàn)是美好的。
果然，在后來(lái)相處的日子里，我體會(huì)到被疼愛(ài)、被鼓勵(lì)、被溫暖的感覺(jué)，雖說(shuō)這個(gè)家庭還有瑕疵，但這依然是我心中最美好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)熱愛(ài)
七年前，一群不知哪來(lái)的大學(xué)生來(lái)我村里寫(xiě)生，當(dāng)經(jīng)過(guò)他們身旁時(shí)，我被畫(huà)布上栩栩如生的唯美畫(huà)面深深吸引住了。那是我第一次遇見(jiàn)藝術(shù)，于是我便央求父母給我買(mǎi)來(lái)畫(huà)筆，再纏著大哥哥大姐姐們教我畫(huà)畫(huà)。我無(wú)拘無(wú)束天馬行空地在繪畫(huà)的海洋里遨游，全身心投入其中，后來(lái)陸續(xù)遇見(jiàn)腳踏實(shí)地的達(dá)芬奇、遇見(jiàn)相信自己的梵高、遇見(jiàn)一身正氣的徐悲鴻………這一次偶然的遇見(jiàn)，讓我遇見(jiàn)了一生不可磨滅的.熱愛(ài)。
畫(huà)里有我向往的生活，明目張膽的偏愛(ài)和世間少有的救贖。與繪畫(huà)一起，見(jiàn)證著春花秋月、夏蟬冬雪、時(shí)間的流逝、事物的變遷……繪畫(huà)陪我走過(guò)了七個(gè)四季，它已是我生活的一部分。
遇見(jiàn)光
一年前剛步入初中的我，遇見(jiàn)了我的青春中的第一縷光。
步入初中時(shí)我自卑、懦弱，會(huì)把自己藏起來(lái)，不愿與別人交流。是他，一個(gè)心地善良的少年，笑起來(lái)就是一束光，照進(jìn)我的心里。
記得第一次遇見(jiàn)他，他笑著走到我身邊坐下來(lái)說(shuō)：＂你怎么不跟別人講話？以后我們就是好朋友了！＂。
他會(huì)在我考試失利時(shí)，幫我分析原因；在我心情不好的時(shí)候，告訴我：＂五顏六色的生活，不應(yīng)該亂七八糟的過(guò)。＂；在我取得成功時(shí)，也會(huì)拍拍我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：＂執(zhí)著與理想，純粹于當(dāng)下。＂我開(kāi)始漸漸自信，也變成了一束光，也可以治愈別人。我遇見(jiàn)他，遇見(jiàn)了一份彌足珍貴的友誼。
籬笆旁的蒲公英是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后還是很好聽(tīng)，而我們又將迎來(lái)一次次相遇。
遇見(jiàn)的作文7
踏一段幽徑，哼一首小曲，走在生命的長(zhǎng)廊，飄飛的春雨濡濕了我的眼角。腦中，沒(méi)有文言文，沒(méi)有方程式，沒(méi)有ABC，只有過(guò)往的、遇見(jiàn)的過(guò)客。說(shuō)是那寂寞的夜的清愁，說(shuō)是那遼遠(yuǎn)的海的相思，而我說(shuō)春風(fēng)十里不如你。遇見(jiàn)你，我的世界，繁花似錦。
那時(shí)候，我很“壞”，不愛(ài)吃早餐，總是懷著饑腸轆轆的'“叛逆腸”來(lái)到學(xué)校。這時(shí)，父親總是捧著一杯豆?jié){，等著我回家。而我，就是不愛(ài)吃那些甜兮兮的東西，可是父親就像是我的“克星”，提起他的烹飪，就四個(gè)字——“揮糖如雨”。
那天，我依舊餓著肚子來(lái)到教室，也因?yàn)檫@個(gè)原因，沒(méi)來(lái)得及把老師傳授的知識(shí)“吃”下去。風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋。同學(xué)們的目光灑向窗外，一個(gè)熟悉的身影，是父親。“那個(gè)，孩子沒(méi)吃早餐，給他捎來(lái)�！卑殡S著一陣細(xì)切的討論，我走出了教室，我頓時(shí)生起一肚子無(wú)名的怒火，劈頭就問(wèn)父親：“你怎么又來(lái)了，不是說(shuō)好不來(lái)了嗎？”他笑著說(shuō)：“不吃早餐怎么行，我和你媽都惦記著你呢。”
說(shuō)完，他遞給我一杯豆?jié){，“給，我試過(guò)了，不甜！”“一頓不吃又餓不死，我可是在上課！”我惱怒地說(shuō)。父親沒(méi)有說(shuō)話，只是剛剛微笑的臉，漸漸淡薄。他緊鎖了一下眉頭，眼眸逃避向四周，他不愿看著我。他的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，但他又強(qiáng)忍了回去。五月的春風(fēng)吹來(lái)，吹起了他的鬢發(fā)。我才發(fā)現(xiàn)，他的臉頰，已經(jīng)爬滿了縱橫交錯(cuò)的皺紋，發(fā)間，幾根銀光閃閃的白發(fā)刺得我眼睛疼。手中的豆?jié){杯，沾滿了他遺留的泥土。歲月消融，卻不忘在他身上留下痕跡。
“好吧，我走了�！备赣H轉(zhuǎn)身而去。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，這時(shí)候變得很短。我望著陽(yáng)光下漸漸遠(yuǎn)去的、金色的父親，眼角有淚滑過(guò)臉頰，留下兩道淚痕。那杯豆?jié){，為誰(shuí)而送？那根白發(fā)，為誰(shuí)而生？那顆心靈，又是為誰(shuí)而操勞？是誰(shuí)說(shuō)，慈母手中線綿長(zhǎng)？愛(ài)父眼中淚一樣滾燙。
那杯豆?jié){，我滿懷感激地喝了。但是父親他錯(cuò)了，那是我遇見(jiàn)過(guò)最甜而又最咸的豆?jié){，因?yàn)槲液瘸隽藴嘏膼?ài)與悔恨的淚水。
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我遇見(jiàn)最美好的你，父親。遇見(jiàn)你，我的世界，繁花似錦。
遇見(jiàn)的作文8
一個(gè)黃昏，正在來(lái)臨。天空好似一張寬大的宣紙，鵝黃色的夕陽(yáng)，恰似隨手抹上的靜物。暗香浮動(dòng)，南國(guó)北風(fēng)吹來(lái)了桂花馥郁的香氣；疏影橫斜，茂密的枝椏在夕陽(yáng)影下描繪一地斑駁疏影。在這靜謐而美好的時(shí)光中，萬(wàn)物無(wú)一不變得輕盈。忽然，思緒涌動(dòng)，又想起那桂樹(shù)下的粲然笑影
賣(mài)糖畫(huà)了那叫賣(mài)聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，緊接著一陣敲鑼聲，敲擊我的心扉。我轉(zhuǎn)頭看去，一個(gè)并不高大的身影站在盛開(kāi)的桂樹(shù)下。身著已經(jīng)過(guò)時(shí)的中山裝，褐色的，皮膚也是褐色的�；野椎念^發(fā)，向后梳著，紋絲不亂。攤前門(mén)可羅雀，他不爭(zhēng)不搶，只是安詳?shù)卣驹跀偽缓螅迫坏財(cái)[弄著他的小勺子，眉眼間，盈滿笑意。
我被一縷香氣攝了過(guò)去。老爺爺，能畫(huà)一只兔子嗎？我輕輕的問(wèn)道。也許是許久沒(méi)有生意，他先有些許驚愣，隨即連連笑著答應(yīng)。一抬頭，恰好撞上老人的目光，那眸中似乎有一汪清澈的湖水，潺潺地流入心中。
老人順手拉開(kāi)一盞燈，昏黃的燈光落在攤位上，顯得格外的溫馨。老人熟練地從袋子里掏出幾塊冰糖，放入盆中，點(diǎn)火，加熱。一粒粒冰糖慢慢熔化，白色的晶體瞬間變成了焦黃色的黏稠的液體，一股濃郁又細(xì)膩的香氣再次縈繞在鼻尖，秋日的黃昏變得親切，溫暖起來(lái)。
老人持一柄長(zhǎng)勺，舀起剛剛熬制成的`糖漿，在鐵板上畫(huà)了起來(lái)。沒(méi)有絢麗浮夸的動(dòng)作，也沒(méi)有復(fù)雜繁瑣的姿勢(shì)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單橫豎撇捺，一氣呵成，沒(méi)有半點(diǎn)拖泥帶水，一個(gè)活潑可愛(ài)的小兔子躍然眼前。糖畫(huà)倚在老人溝壑縱橫的手上，瑩瑩泛著光。
老人將糖畫(huà)小心翼翼地遞給我，在燈光下的糖畫(huà)，似透明的瑪瑙，又恰好落下幾朵桂花，更似是帶有奇異花紋的寶玉。我伸出舌尖，與糖畫(huà)輕輕觸碰，甜味便在我的舌尖蕩漾著，一直蔓延到全身。老人看著我，臉上洋溢著慈祥的微笑，在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外燦爛。
邊吃，一邊和老人閑聊起來(lái)，從他口中得知，他做糖畫(huà)已有四十余年了，一直未曾中斷過(guò)。生意一直不是很好，也想過(guò)要放棄啊。老人仰頭望著天空，我也仰頭望著天空。做糖畫(huà)不僅是我喜歡，而且是一份責(zé)任啊。責(zé)任？我不解。老人淺淺笑如菊，這糖畫(huà)是老祖宗留下來(lái)的東西，如今商店里零食那么多，有誰(shuí)還會(huì)記得有糖畫(huà)這種東西呢？我一定要把它傳承下去。老人笑意深了，臉上的皺紋也更深了。
物是人非，賣(mài)糖畫(huà)的老人已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡，蒼穹之下，不變得只有這夕陽(yáng)與桂花，但遇見(jiàn)那如糖畫(huà)般濃郁的執(zhí)著的堅(jiān)守，不也是一種美好嗎？
遇見(jiàn)的作文9
一放學(xué)，媽媽帶著我去菜市場(chǎng)選購(gòu)?fù)聿偷氖巢摹?/p>
人挺多的，幾乎沒(méi)有停車(chē)的地方。忽然，看見(jiàn)前面空了兩三輛電瓶車(chē)的空位，媽媽把車(chē)開(kāi)過(guò)去——原來(lái)是有個(gè)賣(mài)菜的老奶奶。媽媽停了車(chē)，占了奶奶賣(mài)菜的空間，不好意思起來(lái)，就決定把老奶奶的菜買(mǎi)走一半。“阿姨，你的豌豆怎么賣(mài)呀？”老奶奶驚喜地笑道：“不貴不貴，我自家新鮮摘的，我給你稱一稱。”老奶奶把整袋的豌豆拿起來(lái)小心地放在一根秤上——不是電子秤，是一種只存在于我記憶中的、鄉(xiāng)下才可見(jiàn)的秤桿。鐵秤砣顫顫巍巍的'，密密麻麻的刻度，看得我眼花繚亂。“21塊�！崩夏棠虥](méi)有微信，媽媽沒(méi)帶現(xiàn)金，只得去水果店轉(zhuǎn)付了現(xiàn)金給老奶奶，奶奶臉上露出了謙卑的笑，又回到了一攤小小的菜后面。
媽媽還要去買(mǎi)豆腐和熟食，我剛上完活動(dòng)課，又搬了座位，累得不想走，便在車(chē)邊等待。
我觀察起老奶奶來(lái)——發(fā)間銀絲清晰可見(jiàn)，一張臉皺成了核桃模樣，巧克力色的皮膚，帶著一只黑口罩，身著一件白色的長(zhǎng)衫，看著很干凈，黑色的褲腳上微蹭上了些塵土。老奶奶低著頭撥弄著那袋蠶豆�？粗粗晃粙D女走過(guò)，問(wèn)道：“唉，你這蠶豆新鮮嗎？”“新鮮！新鮮！我就剩兩斤了，你看看要嗎？”婦女皺了皺眉頭，有些嫌棄的看了看說(shuō)：“我看沒(méi)有吧？”老奶奶拿起桿秤，果然還差一點(diǎn)，婦女搖了搖頭，走了。我心中復(fù)雜極了。
忽然望見(jiàn)熟悉的身影在熟食店門(mén)口，人多得排隊(duì)排出了店外，媽媽給我比了個(gè)手勢(shì)，讓我再等等。我回頭再看，老奶奶卻不見(jiàn)了。
我四處張望著，看見(jiàn)老奶奶正在幫助一個(gè)老爺爺把車(chē)抬上臺(tái)階。那一定是她老伴了吧？他們要回去了吧？我暗自想著。沒(méi)想到老爺爺?shù)懒寺曋x謝，走了。老奶奶擺擺手，剛坐下，我望見(jiàn)一身黑衣的年輕城管，拿著手機(jī)對(duì)老奶奶拍照，不耐煩地說(shuō)：“跟你說(shuō)了幾次了，你菜還要不要了，啊？一天到晚占用車(chē)位……”聲音不大，老奶奶卻深深低下了頭，忙慌亂地收拾。
我想上前幫忙，腦中閃過(guò)《老王》中的畫(huà)面，老奶奶會(huì)不會(huì)覺(jué)得我虛偽？我還沒(méi)上前，媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)了。
我坐在后座上，回首望見(jiàn)城管離開(kāi)了背影與老奶奶佝僂的身影，心中五味雜陳……
遇見(jiàn)的作文10
在八月的末班車(chē)上，我遇到了一個(gè)酷酷的——烏鎮(zhèn)。
這是一個(gè)雨天。入口是古城的河道。波浪在蕩漾。深色的吳鵬船在細(xì)雨中沿著河邊平靜地?fù)u擺。船夫輕輕地?fù)u著槳，這一點(diǎn)隱約可見(jiàn)。風(fēng)中低沉的嗡嗡聲是水域特有的。它被水輕輕地拖著，讓聽(tīng)者喝了三分鐘而沒(méi)有碰酒�；璋档臒艄庀�，只有一圈水線像纏綿的歌聲一樣擴(kuò)散開(kāi)去，船也漸漸地漂走了。
我貪婪地呼吸著河風(fēng)帶來(lái)的涼爽空氣，感受著古城——的混合溫度。在這里，我似乎真的感受到了一絲舒適無(wú)憂的生活。
沿著寧?kù)o的河流走廊慢慢前行，風(fēng)鈴在我耳邊響起。我凝視著河對(duì)岸原始的磚砌房屋。雪白的墻壁被歲月的風(fēng)霜所染，就像一幅帶有鉛灰色過(guò)去的時(shí)間素描。黑暗的磚瓦覆蓋的區(qū)域充滿了植物和活力，這給安靜的老房子增添了一點(diǎn)色彩。兩種完全不同的氣質(zhì)結(jié)合在一起尤其讓人放心。
我漫無(wú)目的地往前走，不知不覺(jué)地拐進(jìn)了一條很深的小巷。頭頂上是連綿不斷的雨，像黑色的沃利斯，兩邊是覆蓋著苔蘚的深綠色磚墻，像光滑的寶石。當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，你只感到沉默，這是一種離開(kāi)世界的寧?kù)o。站在胡同的入口處，回頭看著泄漏的光線，旋轉(zhuǎn)的雨和霧給幽深的胡同鍍上一層夢(mèng)幻的光環(huán)，綠色的石頭路從歷史的車(chē)軸上滾過(guò)，磚縫里的綠草聽(tīng)著春天秋來(lái)之旅中永無(wú)止境的故事。我心中的空白空間突然充滿了涼爽和遙遠(yuǎn)，這是前所未有的清明節(jié)。我閉上眼睛，好像我在這個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)了時(shí)間。
當(dāng)我走出雕花門(mén)樓的`那一刻，我突然呆住了，就像突然從深山回到喧鬧的世界。屋檐下的風(fēng)鈴歡聲笑語(yǔ)。黑色瓷磚下是厚重的小鎮(zhèn)風(fēng)土人情。就像無(wú)形的畫(huà)筆，路上每個(gè)人的臉上和心里都畫(huà)著歡快的微笑。整個(gè)烏鎮(zhèn)仿佛突然從美麗到虛幻的悠然水墨畫(huà)中回來(lái)，露出紗布下那張真正溫暖而美麗的臉。我忍不住笑了。在這一刻，烏鎮(zhèn)穿越了歷史，遇見(jiàn)了現(xiàn)實(shí)。
在這個(gè)小鎮(zhèn)上，在這個(gè)細(xì)雨蒙蒙的夏天，在時(shí)間沉淀下來(lái)的文化和厚重中，我走過(guò)平靜湖面上樹(shù)影中的斷橋，走過(guò)插著綠旗和風(fēng)鈴的長(zhǎng)巷，遇見(jiàn)了小鎮(zhèn)的古老和活力，遇見(jiàn)了無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，遇見(jiàn)了歲月流逝中內(nèi)心的平靜。
遇見(jiàn)的作文11
霧不讓我看到太陽(yáng)的掙扎，我也不愿意聽(tīng)到太陽(yáng)掙扎的聲音。
——摘自《霧中的村莊》
人生中有許多遇見(jiàn)，遇見(jiàn)在你人生的階段，遇見(jiàn)你想見(jiàn)的人，遇見(jiàn)你喜歡的某件事物，亦或是，遇見(jiàn)成長(zhǎng)。
十五歲的生日，本應(yīng)是一家人一同出游的假期，我卻獨(dú)自踏上了前往他鄉(xiāng)的旅程。我很奇怪，以前總想自己出來(lái)旅行，現(xiàn)在如愿以償，反而覺(jué)得未知的旅程讓我心頭附上一絲顧慮。離開(kāi)家人獨(dú)自旅行的我，真的會(huì)像想象中那么快樂(lè)嗎？不，這不是否認(rèn)，也沒(méi)有肯定，簡(jiǎn)而言之，我不知道。
飛機(jī)起飛的那一刻，我仿佛知道了什么，只是一點(diǎn)兒……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，飛機(jī)在萬(wàn)米高空中按照它的航線飛行著。我合上書(shū)，看著窗外的白云，心里不知道亂七八糟的想了些什么，飛機(jī)都是按照航線飛行的嗎？會(huì)不會(huì)有一天偏離航線呢？偏離航線后會(huì)怎樣？會(huì)飛去哪里呢？因?yàn)檫@是我的胡思亂想，所以這都只是未知數(shù)。飛機(jī)的航線是人為設(shè)計(jì)好的，而它的意義只在于去執(zhí)行人或電腦下達(dá)的任務(wù)�；蛟S我的想法有些過(guò)于可笑，但我真的想到了:如果有一天不再有載人或載物的任務(wù)，它會(huì)不會(huì)飛往自己想去的地方？盡管，它只是一具有結(jié)構(gòu)的鐵皮殼子。
下了飛機(jī)，陌生的面孔，陌生的語(yǔ)言，陌生的環(huán)境，身邊包圍著一切陌生的事物讓我心生微懼。深呼吸平復(fù)一下心情，也許這次旅行我會(huì)遇見(jiàn)一些不一樣的東西……站在房間的落地窗前，看著樓外的車(chē)水馬龍，在高層看來(lái)，平淡無(wú)奇的東西，卻渺小的讓人看不清，讓人猜不透。手觸在冰冷的玻璃上，就像一層隔閡，不是陌生人之間的隔閡，而是遇見(jiàn)后的熟悉，卻在中間有一層沖不破的隔閡。
夕陽(yáng)，欲墜，最后一息溫暖的霞，湮滅在了這高樓大廈中。陽(yáng)光的消失，接踵而至的`是這個(gè)城市的夜，是這個(gè)城市的瘋狂。霓虹燈，路燈，車(chē)燈，是這個(gè)城市的元素，當(dāng)然也有包含著人們永無(wú)止境的貪欲與發(fā)泄。于是，大把大把的紅色紙鈔，揮灑濕透在了這看似光鮮實(shí)則昏暗的燈光下。
只是在這一座燈紅酒綠的城市，有人遇見(jiàn)機(jī)會(huì)，有人遇見(jiàn)成功，有人遇見(jiàn)利益，有人遇見(jiàn)私欲...但好在，還有人遇見(jiàn)光明。
我不知道這次的獨(dú)行遇見(jiàn)了什么，遇見(jiàn)人生，亦或是，遇見(jiàn)成長(zhǎng)。
愿一切為之努力的事情皆有所成_生而自由，愛(ài)而無(wú)畏。
——后記
遇見(jiàn)的作文12
人的一生會(huì)遇見(jiàn)很多人和事，在這個(gè)剛結(jié)束的暑期，我遇見(jiàn)了一位可親可敬的老師。她就是輔導(dǎo)班和我相識(shí)僅僅十天的陳老師，因?yàn)橛鲆?jiàn)她，我的數(shù)學(xué)軌跡重新改寫(xiě)！
這是我第二次邁入課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的大門(mén)。由于之前的數(shù)種緣由，輔導(dǎo)班在我小小的心里扎下厭懼的根，一直無(wú)法拔去。而這位陳老師的課令我打開(kāi)心門(mén)，對(duì)課外輔導(dǎo)班有了新的認(rèn)識(shí)。僅僅是十幾天的預(yù)科學(xué)習(xí)，我對(duì)數(shù)學(xué)課程產(chǎn)生了前所未有的濃厚興趣。在沒(méi)有開(kāi)班之前，陳老師提前與學(xué)生及家長(zhǎng)私下溝通，了解學(xué)生的基礎(chǔ)情況，摸清了我初一的每次月考期中期末考的成績(jī)和薄弱環(huán)節(jié)，做足功課，有的放矢。
終于開(kāi)班啦！“同學(xué)們好，在座的有的同學(xué)和我是第一次見(jiàn)面，有的我們已經(jīng)是老朋友啦！歡迎新老同學(xué)加入我的快樂(lè)數(shù)學(xué)暑期大課堂，我將帶著大家一起探索初二數(shù)學(xué)的奧秘，本期我們主要講勾股定理……”因?yàn)橛辛艘郧暗臏贤�，第一次�?jiàn)面如舊友重逢。
課前助教老師給同學(xué)們每人下發(fā)課堂筆記本，陳老師引導(dǎo)我們做好課堂筆記，她授課，豐富多彩，變化莫測(cè)，一個(gè)個(gè)無(wú)厘頭的數(shù)學(xué)公式，在她這兒都成了妙不可言的音符。嚴(yán)肅中帶著幽默的氣氛，課上老師認(rèn)真在地講著各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，并且用不同顏色的筆在黑板上板書(shū)，以便同學(xué)們重視并掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。
一周的課程結(jié)束了，期中考核也隨之而來(lái)：哇，怎么這么難的題��！初二比初一的難度加大好幾倍！慘了，很多題型都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊！難道是我沒(méi)有學(xué)懂嗎？還是冷靜地思考吧！結(jié)合課堂上的知識(shí)要點(diǎn)，我慢慢地解出了幾道題，靈感上來(lái)了，很快又做出了幾道題。鈴響啦，交卷了！
我不知道她下班后又加班改了多久試卷，晚上成績(jī)就出來(lái)了，第二天，她把試卷交到我手里的'時(shí)候，我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了，卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻，劃滿了紅筆的印記，她在我的錯(cuò)題處寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)做了批注，老師耐心細(xì)致地給我分析問(wèn)題，并指明下一階段我學(xué)習(xí)的方向方法，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽鲥e(cuò)題享受過(guò)這么溫柔耐心待遇的我心里真的暖極了，甚至有一瞬間我慶幸我錯(cuò)了這么多，感謝我錯(cuò)了這么多。
之后的幾天的課程，我專心致志地聽(tīng)講，課間課后向陳老師請(qǐng)教自己的薄弱環(huán)節(jié)。她一絲不茍地講解，引導(dǎo)我自己一步步推演過(guò)程，解開(kāi)答案。慢慢地，我收獲了，短短十天，我仿佛突然被打通了任督二脈，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)開(kāi)了竅。就像是包裹在繭里的蠶蛹，掙出了束縛，羽化成蝶。
我知道，我的蛻變是因?yàn)橛鲆?jiàn)陳老師，因?yàn)橛鲆?jiàn)，所以感謝遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)的作文13
匆匆掠過(guò)那一株荷花，清香來(lái)不及拂滿我的衣袖；埋首走過(guò)那一叢梅花，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)不及充盈我的心膛；錯(cuò)過(guò)多少次邂逅，還好遇見(jiàn)了你我的海棠。
多少個(gè)日日夜夜，你在書(shū)桌前把我守候，待放的花苞撫摸著我的肩頭，在匆匆的時(shí)光里，與你的相遇，使我的記憶中溢滿了香。
那個(gè)午后，我趴在書(shū)桌前，靜靜地看著熟睡的你，你的花苞是那么惹人喜愛(ài)，似一抹閃耀的星光，又似一位靜靜的孩童。我還叫不出你的名字，媽媽告訴我，你是海棠花，是我的海棠花。把你捧在我的手心，興奮著，跳動(dòng)著，和你一起共享我心中的喜悅。每天清晨，我把你放在陽(yáng)臺(tái)上，和你一起欣賞旭日東升；每天傍晚，我把你放在臺(tái)燈下，不讓你受到寒風(fēng)侵襲。我也和你一起，慢慢長(zhǎng)大。
那天我遇見(jiàn)了不屈的你。
和往常一樣，我放學(xué)回來(lái)和你打招呼，便驚喜地發(fā)現(xiàn)了你的魔法，你的花苞正蠢蠢欲動(dòng)，想展現(xiàn)自己曼妙的舞姿。你就像一位害羞的小姑娘，在紅色的花苞中沉浮，弱不禁風(fēng)下蘊(yùn)藏著堅(jiān)韌不拔。你就像一位活潑的孩童，在紅色的花苞中嬉戲，天真無(wú)邪下蘊(yùn)藏著堅(jiān)持不懈。汗水浸濕了你的衣裳，終于，你穿破了禁錮的枷鎖，譜寫(xiě)了《生命的壯歌》。被你刺透的紅色花苞是你蛻變的見(jiàn)證，是你不屈的象征。你的小花放在我的手心里，期待著，憧憬著，和你一起共享你心中的歡樂(lè)。
那天，我遇見(jiàn)了不一樣的你。
我拖著滿是的疲憊走近你，卻怎么也無(wú)法對(duì)你扯出笑容。我像幾個(gè)星期前那樣趴在書(shū)桌上，靜靜地看著你。心中無(wú)法釋?xiě)训�，是攻克不了的�?shù)學(xué)題。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的.沉淀，你早已長(zhǎng)成了亭亭玉立的花朵。晚風(fēng)輕輕地拂在我的臉上，也輕輕吹拂著你的笑臉。微抬的枝葉輕輕撫摸著我的肩頭，你的寬慰像一顆定心丸。撫平了我心中不安的波紋。無(wú)言中你與我靜靜對(duì)望，告訴我，你與我共同努力奮斗；告訴我，你與我共同面對(duì)困難。你甜甜的笑容刻在我的腦海，感染著我，讓我重拾信心。
我的海棠，我在縹緲的星空里，在驚鴻的一瞥中發(fā)現(xiàn)了你，遙遙地望著你，望著你在心底里對(duì)我眨眼睛。你讓我看見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)，看到生命的堅(jiān)韌，看到不屈的奮斗，何其有幸，我還遇見(jiàn)了你溫柔的靈魂。
感謝與你相遇，芬芳了時(shí)光荏苒；感謝與你相遇，捂暖了心扉記憶。你如一顆顆璀璨的星星，照亮我前進(jìn)的方向。感謝與你相遇，我的海棠花。
遇見(jiàn)的作文14
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)很多的人或事。遇見(jiàn)對(duì)的人，就是一次心靈上的相遇……你所遇到的所有都是上天安排的，我們沒(méi)有辦法去改變它。所以，我們要珍惜每一次上天安排的遇見(jiàn)。
我們一生會(huì)遇見(jiàn)很多的老師，有的老師可能會(huì)影響我們的一生，她的為人處世，教育方式……
三年前，我還是一名小學(xué)生，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)未必見(jiàn)得很好，跌宕起伏，起起落落的。那時(shí)正好是開(kāi)學(xué)，我們班新?lián)Q來(lái)了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時(shí)的我們覺(jué)得這個(gè)數(shù)學(xué)老師肯定教得不好，上課都在玩東西、走神……俗話說(shuō)得好“新官上任三把火”。這才剛開(kāi)學(xué)第1天，我們就來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試！這可把我們嚇了一跳�！案魑煌瑢W(xué)們，由于我新接手你們班，還不是很了解你們的水平怎么樣，我決定：我們第1節(jié)數(shù)學(xué)課用來(lái)測(cè)試！”老師的話剛說(shuō)完，下面就開(kāi)始嘀嘀咕咕發(fā)出小聲音，“哪有這樣啊！”“搞什么，就她這樣還叫我們測(cè)試！”嘰里呱啦地吵成一片。而此時(shí)的我，根本沒(méi)有心情和他們一起說(shuō)小話，“這可怎么辦��？假期我都沒(méi)好好復(fù)習(xí)！”“考試倒計(jì)時(shí)開(kāi)始！”不管了，拿起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)。“考試時(shí)間到！同學(xué)們把試卷收上來(lái)。”
過(guò)了兩天，新鮮出爐的數(shù)學(xué)成績(jī)貼在了教室后。，當(dāng)時(shí)的我根本沒(méi)有勇氣去回去看，直到一個(gè)聲音在我耳邊傳過(guò)“這位同學(xué)，請(qǐng)你到我的辦公室一趟�！蔽倚睦锵耄和炅耍炅�！肯定是沒(méi)及格被叫去了辦公室批評(píng)。我垂頭喪氣的走進(jìn)了辦公室。剛進(jìn)去，就看到了老師帶著一臉慈祥的笑容看著我�！澳銊e緊張，我不是要批評(píng)你的。”聽(tīng)到老師的'這句話，我心中的石頭終于落下了！“其實(shí)，你這次考得還不錯(cuò)，之前我有聽(tīng)說(shuō)你的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很穩(wěn)定，這一次你得了98分！”“老師您沒(méi)記錯(cuò)吧！我考了98分？”天哪！“我剛來(lái)第1天的時(shí)候，就覺(jué)得你不是很對(duì)勁。其實(shí)現(xiàn)在的你才是真實(shí)的你對(duì)吧！”聽(tīng)了老師這番話，我的臉不由自主的紅了起來(lái)。算…算是吧�！薄耙院罂荚伊瞬灰獡�(dān)心，你可以來(lái)找我，和我一起分析試卷……都是可以的�！�
從那以后，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師并非他們口中說(shuō)的那樣。每一次我考試成績(jī)不如意時(shí)，我都會(huì)去辦公室找數(shù)學(xué)老師一起談心……，慢慢的，數(shù)學(xué)老師成了我們大家的朋友，她是在學(xué)校遇見(jiàn)最大的一個(gè)朋友！
在小學(xué)最美的時(shí)光中，我遇見(jiàn)了最好的老師，為了這最美好的遇見(jiàn)，給我留下了深刻的記憶，讓我知道每一次的不期而遇都是為了下一次更好的遇見(jiàn)！感謝這段時(shí)光讓我遇到了您！期待我們下一次的相遇！
遇見(jiàn)的作文15
人生有多少回遇見(jiàn)？你對(duì)于什么事，多次遇見(jiàn)？你遇見(jiàn)了開(kāi)頭，有沒(méi)有觀察到最后？反正這些我都遇見(jiàn)過(guò)。
那天我起得很早，只是想要在街邊晨跑，欣賞欣賞風(fēng)景，心情愉悅的我聽(tīng)到一股沙沙聲，聽(tīng)起來(lái)并不刺耳，但卻使人厭煩，隨著聲音向著對(duì)面看去，有一個(gè)人在本就貧瘠的土地上扒一根又一根的小草，看到這一幕，我頓時(shí)火冒三丈，這塊土地本就貧瘠，你還把這土地上面僅存的幾顆小草全部給扒了？難到你還想種花？可我就一個(gè)小孩子看他長(zhǎng)得眉粗眼大嘴厚，我怎么可能攔得住他？看看他，我記住了他。
又有一天的中午，我坐公交去其他地方吃飯，剛好正要路過(guò)那一片貧瘠的草地，我注意看那一片草地，一會(huì)兒那個(gè)大漢出現(xiàn)了，他肯定是要扒土，埋什么東西，像垃圾他一定要扔的！這時(shí)他在地下拿起一把鋤頭，我看了半天，我驚呆極了，他！他！他居然在松土，可我又仔細(xì)想了想在土地里松土，要種什么農(nóng)作物，要么種植物，不過(guò)看他的德行，一定是種農(nóng)作物，好自己食用，我十分生氣，在街道邊種農(nóng)作物這是干什么？這就是他的私心，我越想越激動(dòng)，但我漸漸對(duì)他下一步行動(dòng)產(chǎn)生了期待。
這次過(guò)了很久，我再一次來(lái)到這里，看看這兒熟悉的場(chǎng)景，一樣很美，風(fēng)景很好，但一想前方要么是蘿卜，要么是青萊，想一想，我就不爽，就因?yàn)樗粋�(gè)人，這里就要從天堂級(jí)別降到地獄級(jí)別，當(dāng)我走到那塊土地面前時(shí)，我驚呆了，這兒開(kāi)著各種各樣的花，有粉色的櫻花，有紫色的紫玉花，有紅色的'玫瑰，各種花這兒都有，多彩艷麗的顏色，讓人不由自主地想到這是一片花海，實(shí)在是太美了！這么美的花是那位大爺種的，哦！不，是黑大爺種的，周?chē)硕歼@么說(shuō)。這花是那位人士種的，我不敢相信，可事實(shí)又不得不讓我相信，到現(xiàn)在我心中產(chǎn)生了許多后悔，我怎么會(huì)從外表看人？而不是內(nèi)在？后來(lái)我從別處得知，這塊地根本不是他的，只是當(dāng)?shù)鼗膹U的一塊地而已，可是卻被他用自己的雙手繪制成現(xiàn)在百花爭(zhēng)艷的場(chǎng)景，讓人賞心悅目。
人生有很多很多遇見(jiàn)，許多美好的事物都能遇見(jiàn)，這次我從外表去辨別一個(gè)人，下一次說(shuō)不準(zhǔn)那個(gè)人就是我自己。
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