我的拿手好戲作文15篇【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文1
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻。我記憶二十四個(gè)詞只用了一分十三秒，而且一字不差地背了出來(lái)。我不禁想起了練就拿手好戲——過(guò)目不忘的事。
在一次夏令營(yíng)中，我開始學(xué)習(xí)“記憶宮殿法”。萬(wàn)事開頭難，一開始記憶二十四個(gè)詞時(shí)，用三分鐘還不能全對(duì)。晚上走在路上，花草都垂下了頭，似一個(gè)個(gè)失敗者一般。此時(shí)，我想起了魯迅的名言：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。是啊，只要努力練習(xí)，一定會(huì)功。于是，我勤奮練習(xí)，能一分十三秒記完了二十四個(gè)詞。
經(jīng)過(guò)了一年的練習(xí)，我參加了二十四詞記憶力比賽。開始比賽了，我緊張地臉發(fā)白，手緊緊地握在一起，捏出了一把冷汗，頭上的強(qiáng)光燈好像下一秒就要刺割我的眼一般。屏幕上出現(xiàn)了詞語(yǔ)，我快速地記完了十幾個(gè)詞，卻出現(xiàn)了只“攔路虎”，是一個(gè)生詞。我絞盡腦汁也想不出怎么記，看著時(shí)間流逝，我心急如焚，好在世上無(wú)難事，只怕有心人。我想出了可以把字分開記記。我不禁抬頭看了一下時(shí)間五十八秒。我的腳不由自主地剁了起來(lái)，不斷走來(lái)走去，手部不斷演譯著我的聯(lián)想，竟奇跡般五秒起完了七個(gè)詞語(yǔ)！
又復(fù)習(xí)了幾遍，我用力拍下?lián)尨鹌�。我�?臉恢復(fù)了血色，但手又不停地搓了起來(lái)，因?yàn)槲乙_始背了。我用手的一個(gè)個(gè)數(shù)著，結(jié)巴地說(shuō)著，說(shuō)到那個(gè)“攔路虎”時(shí)，我心里自信心涌了上來(lái)，直接一口氣全部背完�；仡^看了一眼成績(jī)?nèi)珜?duì)！我獲得了冠軍！
水滴石穿，非一日之功。我以為只要勤奮練習(xí)，就能練就過(guò)目不忘的拿手好戲。
我的拿手好戲作文2
我身邊的同學(xué)，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術(shù)，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戲，絕對(duì)沒(méi)有人能夠猜到，因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。
我的拿手好戲之所以是種菜，完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜。小時(shí)候，我就常常跟在爺爺身后，看著爺爺將從集市上買來(lái)的種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了，這些種子居然變魔術(shù)一般的長(zhǎng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久，那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺，我問(wèn)：“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子？”
我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里，然后一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神秘莫測(cè)的對(duì)我說(shuō)：“這啊，就是生命的力量�！�
跟隨著爺爺久了，我對(duì)種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里，我主動(dòng)朝著爺爺說(shuō)道：“我也要來(lái)種菜，要種出一顆大大的白菜�！睜敔敺浅�(lè)意的答應(yīng)了。于是，爺爺領(lǐng)著我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條，在隆起的`泥土里種下了種子，然后澆水。在種子被埋在泥土后，好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都得注意著去澆水，還有施肥。
就這樣，在我一日一日的照料上，我種下的種子萌出了芽。見到這一幕，當(dāng)時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高，這實(shí)在是令我太興奮了！之后，每一年的春天，一有時(shí)間，我就幫著爺爺在園子里忙活著，漸漸地不管是我種下的種子，還是菜苗都長(zhǎng)得極好。我瞧著這些長(zhǎng)勢(shì)極好的蔬菜，心里干豆無(wú)比的高興。
于是，慢慢的種菜就成了我的拿手好戲，就連爺爺都在夸獎(jiǎng)著我，能種出一地的好菜來(lái)。
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人應(yīng)該都有自己最厲害、最拿手的絕活吧？比如：跳舞、剪紙、挑西瓜、玩魔方……而我的拿手好戲是吹口哨。
有一次，我聽見爸爸吹口哨，于是跑去問(wèn)他：“爸爸，吹口哨難不難呀，聽你吹出來(lái)的音樂(lè)也沒(méi)跑調(diào)呀，看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單。”“只要你找到技巧就不難啦。”爸爸不緊不慢地說(shuō)。
爸爸教我：先把嘴變成一個(gè)O形，然后輕輕往外吹氣，就能吹出聲。我日復(fù)一日地練，我開始的`時(shí)候把氣吹的太用力了，因?yàn)闅饬魈笏允×�。因�(yàn)榉N種方法不對(duì)，我老是吹不出來(lái)。我急得不行，結(jié)果越急越吹不了。爸爸讓我靜下心來(lái)練習(xí)。直到有一天我練會(huì)了，我高興極了。但是我現(xiàn)在只能吹出一個(gè)調(diào)子，可我想吹出不同的調(diào)子，爸爸卻不告訴我怎么吹，他讓我自己想，我不高興就在心里輕輕地哼了一聲。沒(méi)辦法，只能自己琢磨了。
我現(xiàn)在已經(jīng)能吹出整首曲子了。我在同學(xué)面前吹口哨，他們都稱贊我說(shuō)我吹得好。這個(gè)拿手好戲，可是來(lái)之不易��！
功夫不負(fù)有心人啊！現(xiàn)在我能輕輕松松地吹口哨了。這讓我明白：只要你堅(jiān)持、努力地做好一件事，那么你就能把這件事做到最好。
我的拿手好戲作文4
如果你來(lái)我家，你總會(huì)看到一個(gè)正在專心致志寫字的身影，她寫寫停停不時(shí)歪著頭端詳一陣，若有一絲不標(biāo)準(zhǔn)的筆畫也會(huì)擦了重寫，這就是——我。
當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我，你的拿手好戲是什么的時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫地回答他們“書法”。
在一年級(jí)剛剛接觸方塊字時(shí)，我寫的字可以說(shuō)是大大小小，參差不齊，各式各樣。有的像一個(gè)肥胖過(guò)度的胖子，擠在一個(gè)小小的方格中；有的像水一樣軟綿綿的只占了半格；還有的歪斜著身子，像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看，我羨慕不已。于是，我下定決心要把字練好，讓媽媽幫我報(bào)了書法課。我有空也與父親來(lái)一場(chǎng)書法友誼賽。
最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好，挑選了道家學(xué)說(shuō)的鼻祖，古代偉大的思想家老子寫的一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著：我是用正楷，還是行書，還是隸書來(lái)寫。這是老子智慧的結(jié)晶，我應(yīng)該用最莊重最古老的.寫法。于是我略作構(gòu)思，胸有成竹地拿起筆，一氣呵成，沒(méi)有任何停頓。我似乎感覺(jué)有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣，在酒后寫下了聞名于世的《蘭亭集序》，但事后無(wú)論他怎么寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看著這幅字，覺(jué)得字都活了起來(lái)似的，既規(guī)整又不失靈動(dòng)，既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指，直夸我有了明顯的進(jìn)步。
我只是一個(gè)剛剛起步的學(xué)童，但我知道，一個(gè)想要成功的人必須要不斷地練習(xí)，不斷地超越自我。
我的拿手好戲作文5
別人拿手好戲是跳舞，是彈鋼琴。也是做手工。是寫書法，而我的拿手好戲是做飯，如果你聽了一定會(huì)哈哈大笑，那你就笑吧，我不會(huì)在意的。
我做的飯有許多，比如，：做雞蛋餅，做湯，下方便面，泡面方便面等等。而我選擇的是雞蛋餅，也是我最愛吃的'菜了。那一天，我哭著喊著，奶奶說(shuō)要把材料準(zhǔn)備齊全后才能開始。要準(zhǔn)備的東西有一個(gè)鍋，兩、三個(gè)雞蛋。和一個(gè)碗。好一些，也準(zhǔn)備好之后才可以開始了，先把鍋清洗干凈之后，把鍋放在天然氣上，把天然氣打開之后，然后打開去打開之后放進(jìn)去一勺油油熱之后，在把那些雞蛋趕快的打在碗中，而后放進(jìn)一勺鹽，攪拌好之后，把雞蛋倒進(jìn)去，鋪平之后把雞蛋翻一個(gè)大跟頭，然后再輕輕地灑上自然粉，雞蛋的身上如同穿了一個(gè)金燦燦的金黃色的衣裳。自然粉如同大片橙色的小寶石。
我做好之后把雞蛋餅放在盤子上我一聞?wù)嫦惆�！而我，把它放在弟弟的面前，弟弟聞了一下，說(shuō)到真香�。〉艿芫烷_始吃了，吃完之后，弟弟也要跟我學(xué)。我說(shuō)這當(dāng)然可以了，這也讓我知道了人與人之間要互幫互助。
我的拿手好戲作文6
在小時(shí)候，我就對(duì)音樂(lè)十分癡迷，剛上了二年級(jí)，我就要母親帶我去學(xué)唱歌，可人家說(shuō)我氣短，恐怕氣不夠用。我失望而歸，但由于對(duì)音樂(lè)還是那樣喜愛，所以就學(xué)了一種樂(lè)器，孰不知那竟成了我的拿手戲——吹薩克斯。
那是在二年級(jí)時(shí)的教師節(jié)，看見音樂(lè)老師在臺(tái)上吹著薩克斯，我心里也萌發(fā)了這幼苗這就開始了學(xué)藝生涯。每想放棄時(shí)，就又記起當(dāng)年臺(tái)上的音樂(lè)老師，就感覺(jué)被牙齒咬破的地方，痛感灰飛煙滅……
幾年時(shí)間和光陰忽然匆匆渡過(guò)我也由“萊鳥”晉升了，但在這時(shí)，一個(gè)噩耗傳到了我的耳中——明天(星期一)早上在國(guó)旗臺(tái)下才藝展示！!!
而當(dāng)時(shí)已是星期天下午5點(diǎn)。沒(méi)法子，我只能倉(cāng)促“備戰(zhàn)”。
風(fēng)慢慢吹著，我一個(gè)人站在旗臺(tái)下，望著臺(tái)下一片黑壓壓的人群，我喘不過(guò)氣來(lái)。我盯著樂(lè)譜架上的“夢(mèng)中的額吉”幾個(gè)大字，閉上了眼開始獨(dú)奏，沒(méi)人聽到我當(dāng)時(shí)“死就死吧！”的內(nèi)心獨(dú)白。薩克斯的聲音從大管里發(fā)出在那一瞬間，我進(jìn)入了音樂(lè)的世界，我仿佛看了到在片一望無(wú)際的'碧綠的草原上，一個(gè)十四五歲的年少之人端站在綠色中的一塊大巖石上，遙望故鄉(xiāng)的方向，看著天上的星星，嘴中還唱著這首歌。突然，歌聲微弱了下來(lái)，那人從巨石跌躺在了草原上，嘴中還“嗚一嗚—”的聲音……
突然，一聲尖利的雜音抓住我，把我生生拉回到了現(xiàn)實(shí)，“不好！出炸音了！!!”可我還沒(méi)有來(lái)得多想，余音又將我拉了回去，我忘了演奏的人我！……
當(dāng)我再回過(guò)神時(shí)，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，我也足足在臺(tái)上又站了一分鐘，我想：演砸了！我拿上譜架，抱著薩克斯走下了臺(tái)，在那片刻“嘩嘩的掌聲響起，我又將我手中的薩克斯摟進(jìn)了……
我的拿手好戲作文7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是跳舞。
小時(shí)候每當(dāng)看到有人跳舞時(shí)，我就格外羨慕。他們穿著美麗的服裝，伴隨著音樂(lè)跳著優(yōu)美的舞蹈，身輕如燕，舞姿婀娜，像一群高貴的白天鵝。在那時(shí)我有一個(gè)愿望那就是——學(xué)舞蹈。在我四歲的時(shí)候，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
一開始我在班里并不出色，后來(lái)老師為了加強(qiáng)我們的基本功，讓我們?cè)诩颐刻炀毩?xí)課上所學(xué)的動(dòng)作，每一百天就有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。我每天都堅(jiān)持在家練習(xí)老師教的.動(dòng)作，搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起來(lái)了，也能站穩(wěn)了，腰也比原來(lái)軟了不少，成了同學(xué)們的榜樣。
有一次，參加區(qū)電視臺(tái)春晚海選，我們班順利地殺進(jìn)決賽。其中一個(gè)環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們展示自己的基本功，那次老師讓我站在舞臺(tái)的最中間來(lái)展示搬腿的功夫。我站在舞臺(tái)中間面帶微笑，左腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，右腳先放在左腳的膝蓋旁邊，深吸了一口氣，右手一下子就把腿搬起來(lái)，緊緊地貼住了耳朵。左腳像黏在了地上一樣，那是我站的最穩(wěn)的一次了。臺(tái)下，評(píng)委給我們豎起了大拇指，觀眾給我們拍照、鼓掌，老師為我們驕傲。這次比賽就這樣完美的結(jié)束了，我們不負(fù)老師期望獲得了一等獎(jiǎng)。
后來(lái)我憑借跳舞這個(gè)拿手好戲，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，我很開心也很自豪。學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程讓我懂得了：做任何事情都不容易，都充滿了艱辛和汗水，但是堅(jiān)持就是勝利，只要你努力，就一定會(huì)有收獲！
我的拿手好戲作文8
每個(gè)人都有自己的愛好，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡拼圖，還有的人喜歡畫畫，然而我最喜歡折紙。
折紙，顧名思義就是把紙折成各式各樣有趣的物品，使一張平凡的'紙變成惹人喜愛的玩具。折紙并不難，可是要折好并不簡(jiǎn)單。今天我就教大家怎么折灰姑娘的水晶鞋吧！
折一只水晶鞋需要兩張相同的正方形折紙，首先，我們折鞋的前半部分。先把第一張紙對(duì)角相折，變成一個(gè)三角形。接著把它們的兩個(gè)底角向上折，又變回成一個(gè)正方形。再把它翻到背面，將正方形的對(duì)角向中間的折痕對(duì)折后翻開，變成了一個(gè)六邊形。然后將對(duì)稱軸上的一角向上一窩。最后把后面的兩個(gè)小三角相互交叉，塞進(jìn)去，鞋的前半部分就做好了。折水晶鞋后半部分，先沿著對(duì)角線折兩次，接著翻過(guò)折紙，沿著豎中軸線將兩個(gè)底角對(duì)折，然后做出鞋的后跟，最后把它和鞋頭相接。一雙小巧玲瓏的折紙水晶鞋就做好了。
別看我說(shuō)的很容易，可是一做起來(lái)便會(huì)遇到許許多多的挫折。我是從手機(jī)視頻上學(xué)到的�？赐甑谝槐橐曨l的時(shí)候，我一頭霧水，根本不知道視頻講了些什么。我只好再看了兩遍，這回我弄清楚了一些。等到放第四遍視頻的時(shí)候，我一邊看視頻，一邊跟著疊。不清楚的地方再倒進(jìn)一下視頻，跟不上了，就按一下暫停。終于，我跟著視頻，反復(fù)了五六遍后，才折好一只水晶鞋。
通過(guò)折紙我明白了：做任何事情都要有耐心，不能急于求成；還要細(xì)心觀察，不能粗心大意，一眼掃過(guò)，這樣才能獲得成功。
我的拿手好戲作文9
說(shuō)起拿手好戲，那我可是有很多，比如：騎車、玩游戲、煮面……要說(shuō)最拿手的嘛，非釣龍蝦不可。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，謝星宇到我家來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)：“我知道哪里有龍蝦，我們?nèi)メ烗埼r吧！”那釣龍蝦可是我的拿手好戲，有機(jī)會(huì)在他面前露一手，我怎么會(huì)不去呢？我聽了后，二話不說(shuō)，連早餐都顧不得吃，在桌上拿了根一次性筷子就去了。
不一會(huì)兒，我們到了池塘邊。我大吃一驚：龍蝦真多呀！看見一群龍蝦靠著岸邊，我伸手去抓，還沒(méi)碰到了，水波一漾，它們就跑掉了。我移了一個(gè)位置，又看到了一只大龍蝦，我把筷子輕輕放在那只龍蝦的旁邊，等它來(lái)夾，它一夾到，我就慢慢地把龍蝦弄了上來(lái)。
這么多龍蝦，正是我施展拿手好戲的好機(jī)會(huì)。我一回家吃完早餐，就拿著一根線和一團(tuán)小小的肉，重返戰(zhàn)場(chǎng)。在來(lái)的路上，還撿了兩個(gè)牛奶桶，我準(zhǔn)備與謝星宇來(lái)一場(chǎng)釣龍蝦比賽。
我把肉放在一個(gè)龍蝦旁邊，它便會(huì)經(jīng)不起美食的誘惑，慢慢地挪過(guò)來(lái)，當(dāng)他把肉夾得緊緊的，我迅速地提起來(lái)，把它放進(jìn)桶里。
我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)棚子下面的都是一些夾子很大的龍蝦，我在那里釣了幾只大的。謝星宇見我在那收獲不小，也過(guò)來(lái)釣了。他一過(guò)來(lái)，我的線就被一只大的.龍蝦夾給夾斷了，他笑著對(duì)我說(shuō)：“看著我是怎么把這只大的釣上來(lái)吧！”他氣勢(shì)十足，可還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，他的線也被夾斷了。看著他那不敢相信的樣子，我捧腹大笑。
最后，我領(lǐng)先他5只，我高高興興回家了�；丶液�，我才知道這是別人喂養(yǎng)的，真是“三天不打，上房揭瓦�！蔽乙�?yàn)槲业哪檬趾脩虮荒棠毯葑崃艘活D。
我的拿手好戲作文10
鍵子、羽毛球、畫畫、單雙桿……樣樣都是我的拿手好戲。但練的最久的，那就要數(shù)葫蘆絲了。
從小學(xué)二年級(jí)開始，我就開始與它親密接觸，開始了我的人生中第一個(gè)興趣愛好。功夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，終于這個(gè)興趣派上了用場(chǎng)。在三年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí)，我站上了這個(gè)華麗的舞臺(tái)。
當(dāng)提前得知這個(gè)消息時(shí)，我高興的`一蹦三尺高，笑得連嘴都合不攏，那一天我連走路都一蹦一跳，像個(gè)快樂(lè)的小鳥，臉上洋溢著幸福得意的表情。
夢(mèng)寐以求的日子到了，在幾個(gè)節(jié)目播完后，當(dāng)主持人念到我的節(jié)目時(shí)，我心里微微一陣，心里緊張的不得了。我拘謹(jǐn)著站上臺(tái)，簡(jiǎn)單的自我介紹后，我開始表演，舞臺(tái)下幾百雙眼睛齊刷刷地盯著我，使我感到渾身不自在。當(dāng)我站在舞臺(tái)時(shí)，我感覺(jué)空氣已經(jīng)凝固，只有我還好好的，我努力讓自己放輕松，不要緊張，盡量身體屬于自然狀態(tài)。
前奏完后，我開始吹奏，起初我有些緊張，后來(lái)在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中我漸漸忘記了緊張，仿佛身臨其境。同學(xué)們也陶醉在美妙的音樂(lè)中，有些眼睛都瞇成一條縫，特別的享受，還有些是同學(xué)張著嘴，好像已經(jīng)被我的催眠曲給催睡著了，樹上的小鳥也停止了叫喚，仿佛也正在傾聽我的曲子養(yǎng)神呢，表演完畢，臺(tái)下發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，有的同學(xué)還突出了崇拜的神情。
葫蘆絲不僅給予了我快樂(lè)，更能讓我有成就感，我一定會(huì)更加努力練習(xí)，長(zhǎng)大會(huì)有更多的榮耀，等我擁有。
我的拿手好戲作文11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人會(huì)畫畫，有的人會(huì)煮飯，還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車。任何一種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷”一番寒徹骨“才換得梅花撲鼻香，我擁有彈吉他這個(gè)拿手好戲的過(guò)程，也真正體會(huì)到了一分耕耘一份收獲。
說(shuō)起彈吉他，我就有說(shuō)不完的酸甜苦辣。最甜的時(shí)刻，就是在臺(tái)上表演的那一瞬間；最苦的.時(shí)候，自然是在苦練的時(shí)光。要不，怎么會(huì)有一句話叫臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功呢？
想當(dāng)初學(xué)吉他，我也有一些痛苦不堪的經(jīng)歷。那就是看譜，要看懂力度、節(jié)拍、升降記號(hào)、反復(fù)、起伏……就說(shuō)起伏這件事，我沒(méi)少挨老師批評(píng)。當(dāng)時(shí)，我總是該‘起’的地方不‘起’，該‘伏’的地方不‘伏’。有一次老師氣得把我的手打了好幾下，打得我心里真不是滋味。
學(xué)琴雖然苦，但苦中也有樂(lè)。不僅如此更重要的是彈吉他不但陶冶了我的情性，也讓我喜歡上了唱歌。
從學(xué)吉他中，我懂得了，學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的，只要你肯努力奮斗，它就會(huì)成為你的拿手好戲，而你，一定會(huì)收獲快樂(lè)和成功。
我的拿手好戲作文12
別人都有自我的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計(jì)，行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。
小時(shí)候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的'水平此刻已經(jīng)超過(guò)了外婆，所以，我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每一天早飯前，我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里，每次要打四個(gè);然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一齊拌，準(zhǔn)備好以后，就要開始做雞蛋餅了;先開火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠�，油開了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要堅(jiān)持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每當(dāng)家人吃完以后，都會(huì)稱贊我的雞蛋餅異常好吃，連弟弟也十分喜歡吃。每當(dāng)我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說(shuō)：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!”看他這樣貌，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。
之后，學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中，先由教師出題，如果答對(duì)了，就能夠選食材。競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋，面餅，油。
我先開了火，在平底鍋上倒了油，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我把油都弄出鍋外了一點(diǎn)，動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了�？墒�，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手，獲得了金獎(jiǎng)。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎來(lái)找我哦!
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都有自己的個(gè)特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是挑西瓜。聽到這兒你可別笑呀！我的特長(zhǎng)可有大用處了。
一個(gè)夏天的周末，舉辦了一個(gè)西瓜大賽，獲勝者可以帶走兩個(gè)無(wú)籽西瓜，第二名可以帶走一個(gè)西瓜。身為“西瓜大王”的我當(dāng)然也參加了。
先要參加初賽，我通過(guò)看、敲闖出了初賽。第二輪比賽，我準(zhǔn)備先觀察觀察他們的情況，收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。
我看見他們有些人也用了聽，他們跟我比也毫不遜色。
所以我來(lái)到他們家的倉(cāng)庫(kù)，讓他遞給我兩個(gè)西瓜，我問(wèn)：“都是熟的？”他說(shuō)：“對(duì)呀，怎么啦？”“不，我要一個(gè)熟的`，一個(gè)生的。”我著急地說(shuō)。他又返回倉(cāng)庫(kù)遞給了我一個(gè)生的西瓜。我把熟的西瓜放在耳邊，聽見西瓜里“沙沙”的聲音很厚實(shí)，我又把生的西瓜放在耳邊，聽見的聲音空蕩蕩的。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我高興地蹦了起來(lái)，說(shuō)：“走吧�！�
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我把這個(gè)西瓜輕輕地敲，聽見聲音特別厚，光憑這兩點(diǎn)我就知道這西瓜是熟的。
最后一局我沒(méi)有獲得冠軍，因?yàn)榇中拇笠馔丝矗坏昧藖嗆�，抱走一個(gè)西瓜，真的太遺憾了。
要是能再參加一次比賽，我一定會(huì)細(xì)心的。
我的拿手好戲作文14
玩魔方、自行車特技、跳舞等都是拿手好戲，你要問(wèn)我會(huì)什么，那我會(huì)說(shuō)：“我會(huì)捏泥人�！�
捏泥人，大家第一感覺(jué)肯定是很簡(jiǎn)單，只要用泥巴捏捏，捏成一個(gè)人形就可以了，可是，捏泥人的時(shí)候，動(dòng)作要輕輕柔柔的，稍一用力，就會(huì)缺一只手，斷一條腿，便前功盡棄。起初，我捏的也不好，總是一些不像樣的東西，但一次又一次，慢慢的就練出來(lái)了。俗話說(shuō)得好呀，熟能生巧嘛！
“程俊宇，我們來(lái)比賽吧！就比捏泥人。”表哥信心滿滿地說(shuō)。我當(dāng)然同意比啦，捏泥人我可不會(huì)輸。
我們來(lái)到了家后院的一塊空地上，找了一塊又輕又稠的泥坑，我們就盤腿坐下，立刻捏了起來(lái)。我抓起一把泥，在手掌間搓了起來(lái)，把泥中的雜質(zhì)弄了出去，把泥揉成一團(tuán)，便開始捏了起來(lái)。先做一個(gè)大體的身體，再捏起一個(gè)火柴人的.形狀，再慢慢完善，把每一處都捏得像一點(diǎn)，慢慢的，鼻子、眼睛、耳朵，還有手和腿都做了出來(lái)。我再看看哥哥，哥哥還在揉泥，哥哥的泥人雖然捏成形了，可是手和腳都快裂開了，不一會(huì)兒就會(huì)斷掉。看來(lái)我勝局已定了，我便又小心翼翼地把手指和腳指一點(diǎn)一點(diǎn)地捏了出來(lái)，捏好以后，接著又把泥人在太陽(yáng)底下曬干，當(dāng)然，用火烤干也可以。幾小時(shí)后，泥人做好了，再把它涂上顏色，活像一個(gè)真人，哥哥看了，連聲稱贊，心服口服。
只要有心，什么都可以做好，這就是我捏泥人的秘訣，我想不僅是捏泥人，做其他事，不也是這樣嗎？
我的拿手好戲作文15
十八般武藝，樣樣都是好戲。唱歌，跳舞，繪畫總有一項(xiàng)是你的拿手好戲，你有你的獨(dú)門特技，我便也有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍：首先，要站起來(lái)，之后，把雙腿調(diào)整成“八”字形，緊接著，原地踏步……
過(guò)了好一會(huì)，覺(jué)得自己熟練的了，已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了，開始第二步：滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步、四步……我像一只輕盈的小鳥，在“天空中”自由自在的飛來(lái)飛去！
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻才勉強(qiáng)站起來(lái)，練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，就自己嘗試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳，我左腳剛滑出去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑出去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了，還沒(méi)等我弄明白這是怎么回事的`時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，“啊！”疼死我了。我的手心被摔得通紅通紅的，膝蓋上都是灰塵，還流血了。但我不放棄，忍著疼痛重新站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，如果摔了，就爬起來(lái)！幾天我都重復(fù)的反復(fù)強(qiáng)調(diào)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人——我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰！
我當(dāng)時(shí)的喜悅已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了！這就是我的拿手好戲——滑旱冰，你的拿手好戲又是什么呢？
【我的拿手好戲作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]我的拿手好戲作文10-18
我的拿手好戲作文03-01
我的拿手好戲作文(精選)07-18
我的拿手好戲作文（精選）07-18
(精選)我的拿手好戲作文07-08
我的拿手好戲作文07-07
（經(jīng)典）我的拿手好戲作文07-25
我的拿手好戲作文[精選]07-09
我的拿手好戲作文(經(jīng)典)09-09
我的拿手好戲的作文10-01