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基地，我來了作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的基地，我來了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
基地，我來了作文1
今天，我們完了游軌列車這個游戲。
這個游戲是有兩根大木板，十個人站到兩塊木板上，用手拉著繩子，一起邁步嘴里一邊喊“左右，左右”，當我們喊左時，我們便邁左腳，當我們喊右時，我們便邁右腳。只有這樣按著節(jié)拍走，列車才會啟動。
分好組后，我們便開始練習，隊長李錦安大聲喊：“左右,左右，左右！”但列車始終不動，我們都非常著急，列車怎么會不啟動呢？李錦安大聲喊：“大家使勁抬腳，努力努力！”這次只是列車只是原地踏步，不管怎樣，列車就是不開動，我們在車的'每個人更加著急，調(diào)整了狀態(tài)后，我們繼續(xù)開始，這次我們的列車啟動了，我們車上所有的人都在歡呼：“我們成功了！”，我們又練了幾次也成功了，我們覺得只要努力無論干都么困難的事都會成功。上完第一節(jié)課老師說下節(jié)課1、2組一起比賽，3、4組一起比賽。下課后，我們都在加油鼓起，這次比賽，一定要拿第一名。
老師吹哨便開始比賽了，我們喊起了口號：“加油加油！”邱潤澤也在一旁幫我們鼓起：“1組加油！”功夫不負有心人，我們終于取得了勝利。
今天，讓我明白了只要團結(jié)和努力就一定會成功。
基地，我來了作文2
今天，是我去基地的第二天。
早上，我的手機鬧鐘便“叮�！钡捻懥似饋�，新的一天開始了，吃完飯后，我們便開始了今天的第一節(jié)課——多米諾骨牌。
老師領(lǐng)著我們?nèi)チ硕嗝字Z室，我們分成了5個小組，老師分給了我們每組650塊骨牌，老師說最后還要打分、比賽。
老師吹響了開始的哨聲后，我們便開始迅速的'擺牌了，我小心翼翼的擺牌，擺完一塊后接著擺下一塊，不一會兒我們就把一張桌子擺滿了，然后我們把九個人的圖案連在了一起，當我們馬上成功是，還有最后一個牌，這時，王宇寧不小心碰到了一個牌，這時牌“嘩嘩”的開始向后倒，我們用手怎么也攔不住，終于我們用手攔住了，牌停止了。這是我們看了看九個圖案中只有一個是完好無損。我們又開始補救，當我們補救時，不小心碰了一個牌“嘩嘩”一個圖案也都沒有了，我們的努力徹底白費了。別的小組也向我們的一樣，不小心全碰倒了，他們便放棄了，但我們說：“失敗了還能重來，我們永遠不放棄�！蔽覀冇珠_始信心滿滿的擺了，終于我們擺完了，便讓老師評分。雖然我們的成績不是最好的，但我們覺得在精神上我們贏得了所有小組，因為當我們失敗是，我們永遠不放棄重新再來。
站起來比倒下只需多一次。
基地，我來了作文3
我們已經(jīng)是五年級了，聽老師說我們明天要去基地，同學們興高采烈，迫不及待的想去基地。
放學回家，我準備了好多零食和生活用品，有拖鞋、上衣、褲子、雨傘、水杯、感冒藥……還有很多很多的零食，這一次是實驗小學五年級全體都去的，是培養(yǎng)我們的生活能力的，一共有五天時間，七個人一個宿舍，在那里，不準有家長來看望孩子，只有緊急的事情才可以回去。到了晚上，夜色寧靜，蟬蟲兒從土里鉆了出來，知了知了地叫著，我睡不著覺，期盼著明天的到來。
清晨五點多鐘我就起來了，穿好校服，到七點時我就朝著學校的方向出發(fā)。我們先升旗，然后走到操場，我遠遠就能看見有八輛大客車，我們坐著第一輛車出發(fā)了。在路上，我們有說有笑，從客車上往下看，人來人往，小轎車就像小矮人似的，我們在車里有的'吃著零食，有的聽著mp3，還有的在玩拍手游戲，客車上熱鬧極了，我們經(jīng)過了一個多小時就到了基地，我們在那里舉行了開營典禮，就回到宿舍整理東西。我住在3樓的302宿舍里，我們從樓上往下看，操場中央有鮮艷的國旗，前面是主席臺，我們宿舍的組長是岳名揚，副組長是黃少卿，組員有侯澤華、馮玉川、孫彬策、黃計策和我，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。
我們度過了快樂的一天。
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