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(優(yōu)秀)我該怎么辦作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我該怎么辦作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我該怎么辦作文1
星期六,亮亮獨(dú)自一個(gè)人在家,因?yàn)樗职謰寢尪汲鋈スぷ髁,亮亮在家里認(rèn)真地畫起畫來。突然,響起了一陣“咚,咚,咚”的聲音,亮亮馬上跑到門前問:“誰呀?”外面的人說:“我是你爸爸的朋友,好孩子,先讓我進(jìn)去吧!”亮亮心想:我該怎么辦呢?如果門外是壞人,我就不能開門,如果門外真是爸爸的朋友,我又要開門。就在這時(shí)候,亮亮靈機(jī)一動(dòng),趕緊端來一張凳子,悄悄地站上去,爬在門上看貓眼,只見一位穿綠色襯衫和藍(lán)色褲子的陌生叔叔,手拿公文包笑瞇瞇地站在門外。亮亮想了想,想出一個(gè)好辦法,亮亮自言自語地說:“哎,我怎么那么笨,叔叔肯定有手機(jī),可以打電話呀!”亮亮馬上對(duì)門外的叔叔說:“叔叔,我把我爸爸的'電話號(hào)碼給你,你打給我爸爸吧!蹦莻(gè)陌生的叔叔不敢打,就走了。
我感覺亮亮做得很對(duì),如果我遇到這種事情,我要向亮亮學(xué)習(xí)。
我該怎么辦作文2
昨天考試數(shù)學(xué)了,我做錯(cuò)了一道口算題,心里很難受。今天第一節(jié)課,老師發(fā)試卷了,我緊張地聽著自己的分?jǐn)?shù),當(dāng)老師說“張若倫,100分”時(shí),我不敢相信自己的耳朵。拿下試卷來一看,我那道錯(cuò)題老師沒有批出來。
我暗自高興,但是心里又有一點(diǎn)不舒服,那個(gè)100分總像在嘲笑我,我的臉火辣辣的,怎么辦?告訴老師,那我的小果實(shí)就得不到了,不告訴老師,我就是不誠實(shí)。我該怎么辦呢?我想起老師給我們講的'做人要誠實(shí),于是我大膽地走上講臺(tái),告訴了老師,老師夸我是個(gè)好孩子!98分正朝我微笑呢,我要做個(gè)誠實(shí)的小學(xué)生!
我該怎么辦作文3
我有個(gè)外號(hào)叫“作業(yè)大王”,因?yàn)槲译S時(shí)都在寫作業(yè)。上課寫,下課寫,做眼保健操時(shí)也在寫,寫得差點(diǎn)“走火入魔”了。但自從上了三年級(jí),班級(jí)里布滿窺視者,只要我上課一寫作業(yè),就有人打小報(bào)告。我該怎么辦?
音樂課上,我悄悄開始了寫作業(yè)的秘密行動(dòng)。我先環(huán)顧四周,確保沒有人盯著,便把作業(yè)藏在抽屜里奮筆疾書。沒想到我被音樂老師盯上了!傲侮愪h!”突然,她用清亮的嗓子喊出我的名字,但我完全沒聽見,當(dāng)全班同學(xué)齊刷刷看向我時(shí),我才反應(yīng)過來:教室怎么這么安靜?我猛一抬頭,音樂老師的眼睛像個(gè)監(jiān)控探頭,正死死地盯著我,眉間閃過一道赤焰,似乎能燒斷鋼鐵。接著我那心愛的`作業(yè)被音樂老師無情地“摧毀”了,她還讓我面壁思過,嗚嗚嗚……我該怎么辦?
音樂課的教訓(xùn)還沒吸取,這節(jié)體育課,我又犯寫作業(yè)的毛病了。全班同學(xué)都已下樓,我卻還賴在樓上興致勃勃地寫著。寫完后,我心滿意足地來到操場(chǎng),可此時(shí),已經(jīng)上課十多分鐘了。我走到老師跟前,只見體育老師雙手叉腰,額頭紋擠成一個(gè)川字。我想:完了……果然體育老師讓我繞操場(chǎng)跑三圈。天啊,這簡(jiǎn)直要我的小命。我該怎么辦?
我該怎么辦作文4
星期天的早晨,我爸爸還沒有下夜班,媽媽卻要上班走了。我十分不情愿地留在家里。
我拿出作業(yè),認(rèn)真地寫著。突然,一陣急促的'敲門聲傳來,我急忙站起來躡手躡腳地走到門邊,想假裝家里沒人?蓻]想到,我打了一個(gè)大噴嚏,這讓我都沒人計(jì)劃泡了湯。我只好硬著頭皮問:“誰呀?”外面?zhèn)鱽硪粋(gè)男人的聲音:“我是你爸爸的朋友!
我站在板凳上,從貓眼往外看,一張不熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前,我腦海里立刻想起媽媽對(duì)我說的話,“不要給陌生人開門。”我非常有禮貌地對(duì)那個(gè)叔叔說:“爸爸不在家,請(qǐng)你一會(huì)再來!
同學(xué)們,你也一定會(huì)像我一樣吧。
我該怎么辦作文5
20xx年5月17日星期四
一天早上,小明的爸爸和媽媽都出去上班了。房子里靜悄悄的.,小明決定進(jìn)書房寫作業(yè)了。
他正在專心致志地寫作業(yè)時(shí),突然,門外響起了“咚咚咚”的敲門聲,小明放下鉛筆拿來,拿來一張小板凳,放在門前大聲的問:“誰呀?”“我是你爸爸的朋友!蹦莻(gè)陌生人說道。
小明站在凳上,他踮起腳尖,透過貓眼仔仔細(xì)細(xì)觀察陌生人從頭到腳的樣子,小明覺得很陌生。他想了想說:“你知道我爸爸的名字嗎?你知道我爸爸今年幾歲嗎?我爸爸在公司是什么職位?”陌生人一個(gè)也答不上來!拔以趺凑婷幢,怎么不先問問別人!蹦吧艘贿吜R自己一邊垂頭喪氣地走了。
小明真聰明,在遇到陌生人時(shí)。要像他一樣多動(dòng)腦經(jīng)就可以想出辦法,辦法總比困難多。
我該怎么辦作文6
星期天,爸爸媽媽上班去了,只有我一個(gè)人和小狗沫沫在家,媽媽臨走時(shí)對(duì)我說,如果有陌生人叫門,千萬不要開,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
爸爸媽媽走后,我開始做作業(yè),今天的作業(yè)不多,一會(huì)兒就做完了。我逗沫沫玩了一會(huì),忽然,響起了敲門聲,一位叔叔說是爸爸的朋友,要找爸爸,我想起了媽媽說過的.話,不能開門,但是我該怎樣回答他呢?我想了一會(huì),就對(duì)門外的叔叔說:“我爸爸不在家,我也不知道他的手機(jī)號(hào),如果你找他有事,請(qǐng)你把手機(jī)號(hào)碼告訴我,我把它記下來,爸爸回來我再告訴他!遍T外的叔叔把手機(jī)號(hào)告訴我后走了。
中午,爸爸媽媽回到家,聽說我又尊重大人,又保護(hù)了自己,高興地夸獎(jiǎng)我說:“咱們的揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)大了!
我該怎么辦作文7
一天下午,媽媽去接我放學(xué),后來,媽媽說:“去商店買東西,媽媽買東西的時(shí)候,我見到了一只小熊,過了一會(huì)兒我一轉(zhuǎn)過頭來,媽媽不見了,我心里想,媽媽說過,如果,我和媽媽去商場(chǎng),我不見到媽媽,就去找警察叔叔,后來,警察叔叔,通過了廣播,過了一會(huì)兒,我就找到了媽媽,我和媽媽餅干的回到家,后來,我和媽媽吃晚飯,就睡覺,到了第二天早上,我跟媽媽說:“媽媽今天我自己上學(xué),我上學(xué)的時(shí)候,走到小河邊,突然迷路了,后來,我看見了我們班的同學(xué),我就說:“在這里怎樣去學(xué)校,過了一會(huì)兒,我和我們班的'同學(xué),終于,到了學(xué)校,我非常開心,應(yīng)為,我是第一次自己上學(xué)。所以我以后也要自己上學(xué)、回家。第二天早上,7:30分
我吃完早餐,自己上學(xué),到了下午4:00鐘,放學(xué)了我自己回家。
后來看到我的同學(xué),我就說:“誒我們一起回家好不好?好我們一起回家,后來我們兩個(gè)快快樂了的回到了家,還有,我以后也要自己回家。
我該怎么辦作文8
在一片森林里動(dòng)物們都一起玩,只有狐貍一族不和大家玩,只想吃小雞、小兔!
有一天,是小兔紫紫的生日,媽媽帶她去逛商場(chǎng)。在去的路上紫紫興奮不已,到了商場(chǎng)紫紫東看看,西看看,媽媽也只顧著自己看衣服。當(dāng)紫紫抬起頭時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,它害怕地哭了起來。
狐貍看到了想:一只肥嫩的'小兔子,吃起來一定非常美味。
狐貍走過去,彎下腰對(duì)小兔紫紫說:我認(rèn)識(shí)你,我?guī)闳フ覌寢尠?
小兔問:你知道我叫什么名字嗎?
狐貍不知道紫紫的名字轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說:哎呀!你看阿姨的記性,一著急就把你的名字給忘了!
小兔聽后知道了狐貍是想吃自己就說:阿姨我有一個(gè)妹妹在那一邊,我去把它叫來!狐貍不知道小兔是騙自己的心想:啊!我有一雙兔子可以吃了!想完它就和小兔去了,而紫紫把狐貍帶到了收銀臺(tái)那邊。
紫紫和大象說出了自己找不到媽媽,狐貍想吃自己。想用小喇叭告訴媽媽自己在這里,狐貍聽到了想:這只小兔子怎么這么聰明,我還是先逃吧!
最后紫紫用自己的智慧戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍,找到了媽媽。
我該怎么辦作文9
下午,放學(xué)后,我回到了家里。我端坐在書桌旁,拿起筆,低著頭,在全神貫注地寫作業(yè)。我的爸爸媽媽出去上班了,都還沒回家。
突然,傳來了一陣“咚咚咚”的敲門聲。
“睡呀?”我問。
“我是你爸爸的朋友。”門外傳來一位叔叔的聲音。
我就趕緊搬來了小板凳,從貓眼里一看,這是一位長(zhǎng)得賊眉鼠眼的陌生叔叔。
我說:“你找我爸爸嗎?”
叔叔說:“是呀!你把門打開,先讓我進(jìn)去吧!”
我的心砰砰直跳,心想:“萬一是壞人,不就完蛋了?我該怎么辦呢?”
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法。我故意說:“叔叔,我剛給我爸爸打了一個(gè)電話,他說馬上到家了,請(qǐng)您稍等一下。”
那位陌生的.叔叔一聽爸爸馬上到家了,就害怕起來,趕緊灰溜溜的逃走了。
這下,我總算放心了,我又可以開始寫作業(yè)了。
我該怎么辦作文10
星期天,小松最愛看的動(dòng)畫片就要播放了,他連忙向電視機(jī)方向跑去,只聽見“砰”的`一聲,花瓶被打碎了,碎片散落了一地。小松驚呆了。
就在這個(gè)時(shí)候,爸爸回來了,小松如實(shí)地告訴了爸爸他打碎花瓶的事,爸爸聽后很生氣,把他打了一頓。小松十分傷心。他委屈地對(duì)爸爸說:“我不是故意的。”
說完,他拿起掃帚,把碎玻璃掃干凈。然后他把聚寶盆里的錢都拿出來,正準(zhǔn)備出門。爸爸看見了,說:“犯了錯(cuò)誤,還想逃?”小松忍不住地哭著說:“我是要出去再買一個(gè)新花瓶。”爸爸聽了小松的解釋,慚愧地說:“剛才爸爸錯(cuò)怪你了,你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子,爸爸不應(yīng)該打你。爸爸向你道歉,你能原諒爸爸嗎?”小松點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我該怎么辦作文11
一天下午,明明放學(xué)回家,爸爸媽媽還沒下班。明明就拿起畫筆和白紙,端坐在他的座位上,一筆一劃認(rèn)真地畫起來。
這時(shí),門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲。
明明問:“誰呀?”
“我是你爸爸的朋友!蹦吧嘶卮鹫f。
明明搬來了凳子,站在凳子上,打開門上的貓眼朝外看。他看到了一位穿著綠色衣服,藍(lán)色褲子的叔叔,手拿一個(gè)公文包,笑瞇瞇地站在門外。明明心想:爸爸媽媽說過,遇到陌生人不能開門!但是他是爸爸的`朋友啊,我該怎么辦呢?這時(shí),他想出了一個(gè)辦法。于是,他打電話問爸爸。爸爸說他已經(jīng)在樓下了,馬上就到。聽了爸爸的話,明明也放心了,他對(duì)門外的叔叔說:“叔叔,我爸爸已經(jīng)在樓下了,馬上就上來。請(qǐng)您稍等一下啊!
我該怎么辦作文12
你們好:
我有一件事想請(qǐng)大家?guī)兔,謝謝!
如今我是一個(gè)中學(xué)生了,是一個(gè)好中學(xué)的學(xué)生,我感到非常榮幸,可是作業(yè)的任務(wù)一天天加重,“背”得我喘不過氣來,要不是停課一天,我恐怕再也沒有時(shí)間來小荷了。
有時(shí),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間我也會(huì)來,和大家聊聊天,現(xiàn)在,爸爸一有空就跟我講學(xué)習(xí),我想來,但他們不許我來小荷,我該怎么辦呢?一邊是家長(zhǎng)的期待,一邊是可愛的'小荷,一邊是繁重的作業(yè)!!我該怎么辦呢?希望大家?guī)蛶臀液脝幔?/p>
祝大家天天快樂,幸福!
我該怎么辦作文13
幼兒園放學(xué)了,天天回到家里,打開臺(tái)燈端坐在椅上,他低著頭畫了一只小花狗。
“咚咚咚,咚咚咚。”一陣敲門聲從耳邊傳來。
天天跑到客廳,站在門后,把耳朵貼到門上小心翼翼地問:“誰呀?”門后的叔叔用溫和地聲音說:“我是你爸爸的朋友!碧焯煊謫枺骸澳阏椅野职謫幔俊笔迨逭f:“對(duì)呀!”
天天拿了一張小板凳,自己站在上面看著貓眼,看到貓眼里是一個(gè)天天不認(rèn)識(shí)的陌生人,心想:“外面這個(gè)叔叔我好像不認(rèn)識(shí),我該怎么辦呢?”天天有禮貌的說:“我先打個(gè)電話跟我爸爸聯(lián)系一下,請(qǐng)您稍等!”叔叔又問:“可能你爸爸要三天才回來,那你就給我你爸爸的電話號(hào)碼讓我自己來打電話吧!”天天說:“我不知道爸爸的全號(hào),叔叔您是他朋友,您應(yīng)該知道他的號(hào)碼呀?”叔叔又說:“你爸爸的`電話號(hào)碼我本來是知道的,后來又忘記了!碧焯煺f:“那您在門外等一下,我媽媽再過幾分鐘就回來了!蹦吧寺牭竭@句話飛快地逃走了。
天天又看了看貓眼,在心里嘆了一口氣說:“啊,原來這是一個(gè)大壞蛋,他不是我爸爸的朋友。
我該怎么辦作文14
星期天媽媽在做飯,發(fā)現(xiàn)沒有醋了,我就想去幫媽媽買,媽媽說:“到超市要過一條馬路太危險(xiǎn)了,你不能去。”我想了想,對(duì)媽媽說:“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你就讓我做做試試吧!我會(huì)小心的,你放心吧!”
媽媽想了想同意了,下了樓以后,我來到馬路邊,看到路上汽車、摩托車來來往往,有點(diǎn)膽怯了,又想起老師的.話要看紅綠燈,還有看左右的車,我瞅著一個(gè)機(jī)會(huì)沒有車,趕緊過了馬路,到超市買到了醋,回家交到媽媽的手里,媽媽表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。
我說:“你看我能幫你做事情了,以后又什么事情就交給我來做好嗎?”媽媽同意了,我心里真高興。
我該怎么辦作文15
我們家住在五樓上,王爺爺是我的.鄰居。
我每天都幫王爺爺取牛奶,爺爺提出每天給我一毛錢。好孩子為老人做點(diǎn)事是應(yīng)該的,怎么能夠想爺爺要錢呢?可是,爺爺說了,我不把錢收下,就不讓我替他取牛奶了。爺爺年紀(jì)大了,上下樓多不方便呀!怎么辦呢?有了,我有一個(gè)好辦法,我先把爺爺?shù)腻X收下,然后存在儲(chǔ)錢罐里,等到新學(xué)期,我就把錢以王爺爺?shù)拿x捐給希望工程,讓那些家庭困難的孩子,能夠和我一樣,天天背著書包上學(xué)校。
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