難忘那瞬間作文

時(shí)間：2023-11-03 21:27:48 好文我要投稿

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難忘那瞬間作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的難忘那瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘那瞬間作文

難忘那瞬間作文1

　　連日來(lái)陰雨纏綿，溫潤(rùn)漸行漸遠(yuǎn)，秋天，真的來(lái)了。

　　昨天，天氣預(yù)報(bào)今起多云不再下雨。然而，清晨醒來(lái)，卻看到天依舊是格外的陰沉，心便因此增加了分量。坐在的士里，靜靜的看著窗外，有零星的細(xì)雨擦窗而過(guò)，窗玻璃便像被細(xì)細(xì)的掃帚掃過(guò)一樣，留下的痕跡依稀可見(jiàn)。沿途的建筑、花草、樹(shù)木，還有匆忙的行人一一錯(cuò)過(guò)�；蛟S，是周六的緣故，時(shí)間又有些偏早，所以，路上的行人不多。感覺(jué)天空的陰郁讓所有的景物都罩上了黃昏的色調(diào)，在來(lái)往行人的臉上再也找不到以往的燦爛，空氣中似乎也平添了凝重，蕭瑟悄然而至。不知為什么我突然想到，要是你坐在我的身邊，會(huì)是什么情景呢？于是，臉上掛上了笑。盡管如此，可是這樣想來(lái)便似乎有了種說(shuō)不出的味道，亦或是孤單吧！我驚乎于這樣的感覺(jué)，因?yàn)椋瑥奈从羞^(guò)。

　　的士司機(jī)人很憨厚，微黑，胖乎乎的，很和善，話(huà)很少，不討厭。看著擋風(fēng)玻璃上雨的.微粒，像極了夜空中的星星點(diǎn)點(diǎn)，便自言自語(yǔ)“那是雨滴嗎？”司機(jī)說(shuō)：“是，下雨了�！蔽冶г怪罢媸菦](méi)完沒(méi)了了�！薄鞍Γ掳桑∠曼c(diǎn)兒雨好�！彼緳C(jī)的語(yǔ)氣輕而柔，仿佛他的心中也盛滿(mǎn)了幽怨。我沒(méi)再說(shuō)什么，將目光移向窗外，司機(jī)也不再言語(yǔ)，沉默和著雨的寂寥，與此時(shí)的天空極為搭調(diào)。偶爾，司機(jī)征求一下要走的路線(xiàn)，我回答的時(shí)候下意識(shí)的看著后視鏡里的他，竟然發(fā)現(xiàn)他的臉紅了，原來(lái)那么靦腆，這在的士行業(yè)中確乎是少見(jiàn)的。于是，便生出一些好感。

　　下車(chē)的時(shí)候，禮節(jié)性的相互道別，從簡(jiǎn)短的語(yǔ)言中，我一下子捕捉到了阿叢的影子，便脫口而出“你是山東人吧？”他笑了“你真厲害，是怎么聽(tīng)出來(lái)的呢？我來(lái)這里已經(jīng)二十年了，幾乎沒(méi)有人能聽(tīng)得出�！蔽乙残α恕盎蛟S，真的是一方水土養(yǎng)一方人，你的外貌再加上你的聲音，不難確定。希望下次再坐你的車(chē)�！�。

　　“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載�！彼查g的感覺(jué)，讓我意識(shí)到：卻原來(lái)，不知不覺(jué)中你已經(jīng)停駐在了我的記憶中……

難忘那瞬間作文2

　　時(shí)光匆匆，光陰荏苒，繁華褪盡，我們都只是大千世界中匆匆的過(guò)客，但終有那么一瞬間，會(huì)停留在我們記憶的深處，讓我們記憶猶新。

　　雨后，萬(wàn)象更新。一切皆如剛洗滌過(guò)一般潔凈美好，漫步在雨后的小路上，空氣中雨水和著泥土的芬芳的氣息撲鼻而來(lái)，頓感精神倍佳。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了令我難以忘懷的一幕。

　　那是一只蜘蛛，一只非常小的蜘蛛，小到你無(wú)法想象，但它卻那樣的執(zhí)著，雨水沖毀了它辛苦編織的網(wǎng)，在樹(shù)葉上仍然依稀可見(jiàn)那張網(wǎng)的殘�。荷厦鎾鞚M(mǎn)了“珍珠”，在陽(yáng)光下正熠熠生輝，但我們的蜘蛛先生并沒(méi)有因?yàn)檫@暴風(fēng)雨而有所放棄。當(dāng)他剛從暴風(fēng)雨的洗禮中熬過(guò)來(lái)后，它便緊張的投入到了網(wǎng)的編織過(guò)程中去了。

　　他先從樹(shù)葉的這端開(kāi)始吐絲，它的分泌腺分泌出一團(tuán)黏液，緊接著它便向?qū)γ媾�，然而這樹(shù)葉在它掙扎了些許后，便拖著那根晶瑩的絲向樹(shù)下墜去。過(guò)了一會(huì)兒，它又爬了上去，繼續(xù)重復(fù)著剛才的事情，我被它吸引了，便駐足觀看著它的一舉一動(dòng)。

　　只見(jiàn)它又一次爬上了枝頭，終于，它憑借著高峻的地勢(shì)織成了第一根絲。我不禁為它高興，心想它該休息一下了吧。但它沒(méi)有，它仍然馬不停蹄的'在樹(shù)葉間穿梭，頂著數(shù)次摔下去的危險(xiǎn)。不一會(huì)兒，它成功地織成了網(wǎng)：晶瑩透明的網(wǎng)把兩個(gè)樹(shù)葉相連，在陽(yáng)光的折射下閃出美麗的光芒。這是一件偉大的作品，是世間多少工藝品都無(wú)法媲美的。因?yàn)檫@是用生命編織出來(lái)的傳奇。

　　看著這網(wǎng)，我的腦海里不禁一遍遍地浮現(xiàn)出它一次次跌落的情景。那該是怎樣的辛苦和勞累。同樣的，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)而言，是否也應(yīng)關(guān)注一下成功者背后的經(jīng)歷呢？我們只會(huì)羨慕別人的光鮮，卻從未想過(guò)他們因此而付出的艱辛。

　　破繭成蝶，展翅翱翔固然都是美的瞬間，但那只小小的蜘蛛?yún)s給我留下了最深的印象：因?yàn)槟且凰�，我看到了生命的頑強(qiáng)與拼搏；在那一瞬，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在那一刻，我讀懂了生命的含義：那就是永不言敗，感謝那一瞬，感謝那份堅(jiān)持的力量！讓我明白了成功地艱辛。

難忘那瞬間作文3

　　您原本在我心里只是單單一個(gè)德高望重的校長(zhǎng)，可是，那天，那一幕，卻讓我感動(dòng)至極……

　　那是一個(gè)用餐的時(shí)間，本來(lái)好好的吃著飯，想著問(wèn)題，而您，出現(xiàn)在了我的視線(xiàn)里，學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部找到了您，并帶著您走到了倒餐桶前，那個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)生指了指紅桶，你貌似明白了些什么，你詢(xún)問(wèn)著學(xué)生會(huì)學(xué)生，并把紅桶拉了出來(lái)，伸出手好像在掏些什么，不一會(huì)兒，你拿出來(lái)了一個(gè)盛湯碗，我明白了，原來(lái)……是有人把碗丟到了桶里，您去幫忙把那個(gè)碗拿了出來(lái)，那一瞬間，我的心……暖化了，你是初中部的校長(zhǎng)，一位教書(shū)二十余年的老教師，卻不顧自己的地位，彎下腰，伸出手，把碗從全是剩飯的桶里拿了出來(lái)，我終于明白了您為什么能走上校長(zhǎng)這個(gè)位置，這不都是您淡泊名利，謙遜，認(rèn)為人人平等，不分校長(zhǎng)學(xué)生這些高尚的品質(zhì)換來(lái)的嗎？

　　這次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子下滑了二十多分，您并不是第一時(shí)間來(lái)批評(píng)我，來(lái)訓(xùn)我，而是選擇了來(lái)引導(dǎo)我，你問(wèn)我最近的心態(tài)，最近的一些事情，并關(guān)心我，最后慢慢把話(huà)題引到我的成績(jī)上，與我談心，和我共同分析我的缺點(diǎn)短板，分析錯(cuò)題，慢慢的，我的心情也好多了，下一步該怎么做也清楚了，你還為我制訂成績(jī)，那一瞬間我感受到了慈母的愛(ài)，也許就是因?yàn)橛心@樣的好老師，才會(huì)有這么多的好學(xué)生吧。

　　您是一個(gè)校長(zhǎng)，是我的數(shù)學(xué)老師，還是我心中的`慈母，你以慈愛(ài)，關(guān)切，謙遜，這些品質(zhì)，獲得了我們師生的心，也許……你是最好的老師，也是我最好的朋友，你的那些瞬間，讓我心涌暖意，謝謝您，我們的數(shù)學(xué)老師——李校。

難忘那瞬間作文4

　　我對(duì)于講臺(tái)有一種莫名的恐懼，即使沒(méi)有人站在上面也心存敬畏。平日里，甚至很少?gòu)纳厦娼?jīng)過(guò)，連進(jìn)教室也都是繞一個(gè)大圈子從后面走到座位上去。可是，今天我要面對(duì)我人生中的一次重大的考驗(yàn)——上講臺(tái)！而且還要讀作文！

　　上課鈴聲響了，我的心怦怦直跳，該死的手又開(kāi)始抖了起來(lái)，我簡(jiǎn)直無(wú)法控制自己的情緒。盡管昨天晚上在房間里已經(jīng)大聲朗讀并自我安慰了好幾遍，但現(xiàn)在還是覺(jué)得忐忑不安，像做了虧心事似的。我不敢面對(duì)同學(xué)，更不敢上講臺(tái)讀作文。

　　語(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我相信你們個(gè)個(gè)都是英雄豪杰，不會(huì)被這小小的石子絆倒的。上講臺(tái)讀作文就從現(xiàn)在開(kāi)始，我相信你們，加油！”一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上去，又陸陸續(xù)續(xù)得下來(lái)。天��！下一個(gè)就輪到我了，雖然老師剛才鼓勵(lì)我們克服困難，但我還是覺(jué)得四肢發(fā)軟，渾身無(wú)力，急得像熱鍋上的螞蟻，并在心里默默地祈禱：這位同學(xué)的作文還很長(zhǎng)，還有幾秒就下課了。

　　可老天就喜歡捉弄人，時(shí)間并沒(méi)有因此停止，不解我意的同學(xué)也走下了講臺(tái)。這堂四十分鐘的'課是多么漫長(zhǎng)��！老師好像看透了我的心思，便和藹可親地看著我，似乎在鼓勵(lì)我：“上吧，這是鍛煉自我的一次好機(jī)會(huì)。加油，上去吧。讀得不好沒(méi)關(guān)系，就算一次考驗(yàn)吧。”可我無(wú)論怎么竭盡全力也動(dòng)不了身子。

　　“嘿，上去啊，別這么害羞嘛！”我同桌戲虐道。不知道是賭氣還是勇氣，我竟然一下就站了起來(lái)。頓時(shí)教室一片寂靜。我只覺(jué)得臉上火辣辣地像著了火一樣，如果地上有個(gè)洞，說(shuō)不定我真會(huì)一頭鉆進(jìn)去。走上講臺(tái)后，讀著讀著，我的聲音變響了，腰也挺直了，覺(jué)得輕松了很多，甚至希望作文稿子能再長(zhǎng)一點(diǎn)。

　　當(dāng)我讀完作文的那一瞬間，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我覺(jué)得幸福極了。這次挑戰(zhàn)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能很小，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻重如泰山。我翻越了第一座高山，說(shuō)明我還可以繼續(xù)翻越更多的山，發(fā)現(xiàn)更多的美景。

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