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誰的本領(lǐng)大作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的誰的本領(lǐng)大作文，歡迎大家分享。
誰的本領(lǐng)大作文1
大象和小猴是好朋友。
一天，他們?yōu)檎l的本領(lǐng)大而爭吵。大象說：“我能把一棵大樹連根拔起�！毙『镎f：“我能靈巧地爬上樹，摘一大筐桃子�！薄拔业谋绢I(lǐng)大�！薄安�，是我的本領(lǐng)大�！闭�(dāng)他們吵得面紅耳赤的時候，小松鼠路過這里，她問：“你們在爭吵什么呢？”小猴說：“我們在討論誰的本領(lǐng)大�！薄安灰獱幊沉恕！毙∷墒笳f。小猴答道：“不行，我一定要知道誰的`本領(lǐng)大�！毙∷墒髣窠庹f：“好吧，你們先渡過這條河，到河岸邊那棵蘋果樹上摘三十個蘋果，誰最先返回，就算誰的本領(lǐng)大。”話音剛落，大象幾步就渡過了河，但是他卻連一個蘋果都摘不到，只好垂頭喪氣地回來了。河水太深了，小猴過不去�！霸趺崔k呢？”他自言自語道。突然，他靈機一動，對大象說：“你馱我過河，我來摘蘋果。”于是，大象背著小猴來到蘋果樹下，摘了三十個蘋果，又快速地返回去。
小松鼠問：“你們明白了什么道理嗎？”“團結(jié)力量大。”他們異口同聲地回答。
誰的本領(lǐng)大作文2
森林里的動物本領(lǐng)大賽開始了，可愛的小猴和跑得飛快的小鹿在綠油油的.草地上大聲地爭論著誰的本領(lǐng)大。
只見小猴得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)比你大得多，你就放棄吧！”而小鹿也不甘示弱地說：“你不要得意得太早，誰輸誰贏還不一定呢！”
這時，和藹可親的大象伯伯恰巧經(jīng)過這里，聽見小猴和小鹿的爭吵聲，連忙上去勸架說：“你們別吵了，我來給你們想辦法，誰能到河對岸那棵高大的樹上摘一些果子回來，就算誰的本領(lǐng)大�！�
大象伯伯話音剛落，小鹿緊張地撓著腦袋，心想：河我能過，可是樹那么高，果子我摘不到呀。這時旁邊的小猴也很著急，心想：我雖然能爬樹摘到果子，但我不能過河呀。它倆越想越急，急得汗都留下來了。忽然，小鹿靈機一動，想到辦法了，它笑著對小猴說：“小猴，你騎到我背上來吧，我背你過河，到了那里你爬樹摘果，我再把你送回來�！毙『镉X得小鹿的方法特別好，開心地答應(yīng)了。
最后，它們成功完成了大象伯伯的考驗，大象伯伯滿面笑容地說：“這下你們知道誰的本領(lǐng)大了吧？其實你們各有各的本領(lǐng)，但是要學(xué)會團結(jié)，因為團結(jié)的力量更大。”小猴和小鹿聽了，害羞得臉都紅了。
誰的本領(lǐng)大作文3
一天，陽光明媚，啄木鳥、大象和老牛想比比誰的本領(lǐng)大，它們找來小猴當(dāng)裁判。
它們不一會走到了大樹的下面，小猴說：“誰把樹里面的蟲子給叼出來，誰的本領(lǐng)大�！贝笙蟆⒗吓�，我看看你，你看看我，都說沒辦法。啄木鳥一聲不吭就飛到了樹上，東敲敲西啄啄，不一會就叨出了一個害蟲。小猴說：“啄木鳥的本領(lǐng)大�！�
它們來到了木頭邊，小猴說：“誰能把木頭給舉起來，誰的本領(lǐng)大�！弊哪绝B、老牛都說沒辦法。大象輕輕的`用鼻子舉起木頭。小猴說：“大象的本領(lǐng)大�！�
它們來到田地里，小猴說：“誰能把地給耕好了，誰的本領(lǐng)大�！弊哪绝B、大象說沒辦法。老牛走過去了，它拉起了犁，不一會把地給耕好了。小猴說：“老牛的本領(lǐng)大�！�
它們問：“誰的本領(lǐng)大？”
小猴說：“你們各有各的本領(lǐng)。但是不能只看到自己的長處，也要看到別人的長處。”啄木鳥、大象和老牛都低下了，覺得小猴說得太對了。
誰的本領(lǐng)大作文4
動物王國要舉行本領(lǐng)大賽。小猴興奮地說：“我的本領(lǐng)大，我最會爬樹了�！毙÷共环䴕獾卣f：“我的本領(lǐng)大，我跑得最快，連獅子都追不上我�！贝笙罂吹剿麄冋跔幊�，想幫助他們，就想到了一個辦法，說：“你們誰能摘到對岸的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！毙『锖托÷苟俭@訝了，睜大了眼睛。小猴心想：我能摘到果子，可是我太矮了，河水太深了，我怎么過河呀？小鹿心想：過河我在行，可是我夠不著樹上的.果子，怎么辦呢？正當(dāng)小猴和小鹿苦惱的時候，小猴靈機一動，對小鹿說：“你背我過去，我把果子摘下來分你一半，這辦法不錯吧？”小鹿很贊同這個辦法，于是，小猴和小鹿就按照這個辦法去做。
當(dāng)它們回來的時候，大象就對它們說：“世界上沒有最大的本領(lǐng)，團結(jié)才是最大的本領(lǐng)�！�
誰的本領(lǐng)大作文5
一天，小猴和小鹿在爭吵誰的本領(lǐng)大。小猴跺著腳指著自己說：“我的本領(lǐng)大�！毙÷共环䴕獾囟逯_說：“我的本領(lǐng)大�！�
吵聲越來越大，引來了在旁邊喝水的大象哥哥。大象哥哥問小猴和小鹿：“你們怎么了�！毙『锖托÷巩惪谕暤卣f：“我們在比誰的`本領(lǐng)大�！贝笙蟾绺缯f：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！�
小猴和小鹿異口同聲地答應(yīng)：“好的�！笨墒切『锖托÷拱l(fā)現(xiàn)一個大問題。小猴會爬樹但是不會游又寬又大的河流。小鹿會游泳但不會爬又高又大的樹。
正在兩人不知所措時，小猴對小鹿說：“我們一起合作�！毙÷垢吲d極了！小鹿背著小猴趟過了河流。小猴飛快地爬到樹上，摘了好多果子。然后，小鹿又背著小猴和摘的果子一起帶回來，放到大象哥哥的面前。它們知道了，合作就是力量。
誰的本領(lǐng)大作文6
誰的本領(lǐng)大 一天，猴子和梅花鹿在一起在爭論一件事情，這件事情就是，究竟誰的本領(lǐng)大。 猴子急著說：“我的本領(lǐng)大，再高的樹我也爬的上�！泵坊挂膊桓适救跽f道：“不對，我的本領(lǐng)大，因為我會跳遠�！焙镒佑謫枺骸澳悄銜罉鋯幔俊泵坊咕o接著說：“那你會跳遠嗎？”…猴子想出了一個辦法說道：“自己說的`都沒有，我們一起去問問大象，他說誰的本領(lǐng)大就誰的本領(lǐng)大。”“好”。梅花鹿說道。 他們找到了大象，大象用鼻子指了指小河對岸的果樹說：“你們誰先摘到果子誰的本領(lǐng)就大�！焙镒雍兔坊孤犕旰笤谝黄鹣朕k法，猴子想，樹我到是會爬，但是怎么過河呢？梅花鹿也在想，即使我跳過河了，那么高的樹，我的脖子再長也夠不著啊。他們想了好久，一同說道：“不如我們合作吧。”說著猴子就跳到梅花鹿背上，梅花鹿跳過了河，猴子一咕嚕的上樹摘了好幾個果子，又騎著梅花鹿返回了對岸。把果子交給了大象，大象說：“你們看，這樣不是很好嗎？以后你們要記住，團結(jié)力量大！”說著，小猴和小鹿都低下了頭。
誰的本領(lǐng)大作文7
一天，小雞和小鴨碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)天下第一。正巧，山羊伯伯路過，小雞和小鴨看見就讓山羊伯伯當(dāng)裁判，讓它倆比一場。小雞說：“看誰先跑到山頂，就算誰的本領(lǐng)大。”小鴨說：“這個項目太簡單了，小雞你真是太小看我了，看我的吧!”它倆說完，山羊伯伯說：“準(zhǔn)備，開始!”山羊伯伯說完它們就你追問趕向前跑，這時，小雞遙遙領(lǐng)先，把小鴨甩在后面。小雞已經(jīng)到了山頂，小鴨還在山中央。山羊伯伯宣布小雞本領(lǐng)最大!
第二天，小雞和小鴨又碰到了一起，小雞說：“小鴨，你還同我比本領(lǐng)嗎?”小鴨說：“誰能游到那條河的對岸，就算誰的'本領(lǐng)大�！毙‰u說：“那還不容易�！闭f著，它們開始游，山羊伯伯在旁邊看著。小鴨在水里歡快地游著，小雞卻往水里沉。山羊伯伯看見了趕緊把小雞拉了上來，小鴨看了高興的喊：“我的本領(lǐng)天下第一，連小雞都比不過我!”山羊伯伯語重心長地說：“你不能做這種危險的比拼呀，這樣的話小雞會身亡的!”小鴨說：“對我沒有危險呀!”山羊伯伯說：“對你沒有危險是因為你會游泳，小雞不會游泳呀!”做人不能這樣自私。小鴨聽了慚愧地低下了頭。
小鴨從此再也不做危險的比拼了。
誰的本領(lǐng)大作文8
星期天的上午，小明做完作業(yè)就到外面玩去了。留在課桌上的文具們開始嘰嘰喳喳地爭論起來了。鉛筆首先發(fā)言啦，“我的用處最大了，主人每天寫字，畫畫全離不開我�！薄拔业挠锰幉糯竽�，在你寫錯的時候，全憑我?guī)湍阈薷腻e誤呢�！毕鹌ね现刂氐哪械鸵粽f。
“在鉛筆變禿時，是我把你削尖的`。我的用處不大嗎？”削筆刀也加入了爭論的行列。
“主人每天拿我的時間最長，天天不離手。這難道不能說明我的本領(lǐng)最大嗎？”鉛筆尖著嗓子說。
“有一次主人忘帶我了，有了錯也不能改，結(jié)果作業(yè)本上被老師打了好多紅叉�！毕鹌そ又f。
“沒有我，鉛筆要不了多久就得停業(yè)休息，還不是我的用處大？”削筆刀得意地說。
他們就這樣你一句、我一句爭個不停，而一旁的筆盒確默默無語，沒吱半點聲。
這時候，小主人從外面回來了，他把鉛筆、削筆刀、橡皮等都放到了筆盒里，收了起來。
躺在寬松、舒服的筆盒里，文具們接著議論開了，最后他們一致同意，認為謙虛的筆盒功勞最大。
誰的本領(lǐng)大作文9
夜深人靜，人們進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。“我的本領(lǐng)最大！”“哼！你又算得上啥？”是誰在爭吵？原來是麗麗書包里的鉛筆、尺子和橡皮在爭誰的本領(lǐng)大。
鉛筆得意地說：“小主人的作業(yè)多虧我！沒有我誰能完成作業(yè)？”它清了清嗓子，一邊扭扭身子快速跑著，寫出一行字，生怕別人不知道，一邊繼續(xù)尖聲尖氣地說，“看看我多么實用，那細長的……”“你那幾個字算得上啥？錯別字多得要命，還不是我給擦掉的'！”橡皮不甘示弱打斷了它的話�！澳阍趺纯梢院臀蚁嗵岵⒄�！”“夠了！”尺子惱怒了，“你們哪能比得上我！”暴躁的尺子左量量右量量，像是在展示自己有多能干。
它們你一言我一語，爭得不可開交，可也沒個結(jié)果。這時，橡皮提議道：“我們叫鉛筆盒爺爺來評評理，看看誰的本領(lǐng)最大�！便U筆盒爺爺樂呵呵地說：“別急別急，明天見分曉！”
第二天，麗麗要進行一場數(shù)學(xué)考試，鉛筆盒爺爺說：“現(xiàn)在，請你們一起把這張試卷完成吧�！便U筆在紙上快速奔跑，哎呀，不好，這里算錯啦！橡皮連忙跑過去打了幾個滾兒，擦掉了錯誤的答案。鉛筆對橡皮豎起大拇指，又趕緊繼續(xù)奔跑，呀！這兒有連線題，尺子也趕緊來立正，瞧，這線又直又干凈……
考試成績出來了，100分！麗麗十分高興，文具們就更高興了，鉛筆盒爺爺語重心長地說：“看，如果沒有你們的合作，麗麗能取得這么好的成績嗎？”文具們你看看我，我看看你，羞紅了臉，終于明白：尺有所短，寸有所長，只有取長補短，才能發(fā)揮作用！
誰的本領(lǐng)大作文10
一天，字典公公請標(biāo)點符號們上臺作自我介紹。
首先句號來出場，句號說：“大家好，我是句號，別看我像個小圓球一樣，可我在句子里面的作用可大了，我可以表示一句話說完了�！�
接著逗號像蝌蚪一樣的游上舞臺說：“大家好，我是逗號，別看我像蝌蚪一樣大小，我在句子里面的作用可大了，我表示一句話沒說完，需要停頓。”然后，問好出場了，說：“大家好，我是問好小姐，你看我耳朵上還帶了一對耳環(huán)，別看我像耳朵，我在句子里面作用可大了，我表示疑問�！�
最后是感嘆號出場，說：“你們好，我叫感嘆號，我還有個名字叫嘆號，別看我長得像棒球棍子打棒球，在句子里面我的作用可大了，我表示感嘆和喜怒哀樂�！�
這是字典公公發(fā)話了：“孩子們，你們的`本領(lǐng)都很大，句子少了你們誰都不行。”
誰的本領(lǐng)大作文11
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說：“我的本領(lǐng)大！”彩筆氣勢洶洶地說：“我的'本領(lǐng)比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長那告狀。鉛筆說：“校長，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很著急，說：“我的本領(lǐng)本身就比你大�！闭f完，他們又打起了架。校長說：“你們?nèi)リJ江湖，誰的名聲大，誰就贏！”
于是，它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品，鉛筆在被人使用時，它會認真地寫好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來了。校長發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后，校長對鉛筆說：“你的本領(lǐng)是最大的！”
大家與校長告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的本領(lǐng)大！”
誰的本領(lǐng)大作文12
一天,小猴和小鹿遇到一起，小鹿說：“我的本領(lǐng)比你大�！毙『锊环卣f：“我的本領(lǐng)比你還大�！毙÷拐f：“你有什么本領(lǐng)說來聽聽�！薄拔視罉�，我可是全世界最棒的`爬樹冠軍！”小猴回答道。他們吵吵鬧鬧，吵醒了正在呼呼大睡的大象伯伯，大象伯伯說：“你們怎么這么吵？發(fā)生什么事了？”小猴挺著胸說：“我們在比�！�
大象伯伯指著河對岸的樹說：“你們誰能先摘到那棵樹上的果子，就算�！毙÷挂槐木捅牡搅撕訉Π�，可是果子太高了，小鹿不能跳那么高，只好又回來了。
大象伯伯看見正在著急想辦法的小猴，著急地說：“你趕緊想辦法呀！”小猴終于想到了辦法，小猴說：“小鹿，你背我過河，我爬到樹上摘果子�！毙÷褂X得這個主意棒極了，就背著小猴過河了。小猴摘到了果子，他們一起把果子送給了大象伯伯，大象伯伯說：“你們呀？”小猴和小鹿你看看我，我看看你都笑了。
誰的本領(lǐng)大作文13
以前，眼睛、耳朵、鼻子是非常好的鄰居。有一天夜里，眼睛、耳朵、鼻子忽然吵了起來�！靶≈魅思偃鐩]有我，他什么也看不見，我的功勞比你們倆大！”眼睛驕傲地說�！把劬δ闼闶裁礀|西，假如沒有我，別人跟小主人說話，小主人就什么也聽不見，我的功勞最大�！� 耳朵帶著輕視的神情說。“你們倆算什么，我的功勞才大呢！小主人假如沒有我，他就什么味也聞不到�！北亲影谅卣f�！靶≈魅藳]有我，那不就成盲人了嗎？”耳朵惱怒了�！靶≈魅藳]有我，那不就聾了嗎？”“小主人沒有我，各種美食的味道他一樣也聞不到�！北亲訝庌q說。
“我的功勞最大�！�
“我的功勞最大。”
“我的功勞最大�！薄�
它們吵著吵著，耳朵轉(zhuǎn)念一想，不如讓我們?nèi)フ掖笞觳u理。耳朵心平氣和地說：“快停下來，我們這樣吵來吵去，有什么意思呢，我們又分不出誰的功勞大，讓我們?nèi)フ掖笞觳u理�！毖劬捅亲佣纪饬恕Ｋ鼈儊淼酱笞觳艺f：“大嘴伯伯，您給我們評評理，比比誰的功勞大。”大嘴伯伯笑著說：“你們各有各的優(yōu)點，也有短處，應(yīng)該看到自己的`短處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點�！毖劬Α⒍�、鼻子一齊說：“我們懂了。”
它們回去以后，又成為了好鄰居。從此，它們懂得了應(yīng)該看到自己的短處，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點的道理。
誰的本領(lǐng)大作文14
從前，有一片大森林。森林里住著一只小豬，一只小熊和一只小猴。有一天，它們正巧碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。它們請來了大象當(dāng)裁判員。大象說：“這次比賽是運木頭。誰先把木頭運到終點線，誰的本領(lǐng)就最大�！�
小猴說：“那還不容易？”小豬說：“我的嘴巴力氣大，木頭是圓的，我用嘴拱著走。”小熊說：“我力氣大，扛著木頭走�！毙『镄南耄何伊鉀]有它們大，怎么辦呢？這時，小猴看見旁邊有一條小溪，一直流向終點。它眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。只見小猴找來一根繩子，系在木頭上，把木頭放在小溪里。
大象一聲令下，比賽開始了。只見它們拱的'拱，扛的扛，拉的拉。沒多久，小豬的嘴巴磨破了。它說：“我拱不動了，我退出比賽�！毙⌒芸钢绢^越跑越慢，滿頭大汗。它說：“我跑不動了,我退出比賽�！敝挥行『�，輕輕松松就把木頭拉到了終點，它贏了比賽。
小猴的力氣沒有小熊和小豬大，但它肯動腦筋，所以它本領(lǐng)大。小朋友們，我們要向小猴學(xué)習(xí)！
誰的本領(lǐng)大作文15
一天，小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛說：“我會爬樹，你敢挑戰(zhàn)我嗎？”小鹿說：“你的本領(lǐng)我可不會，那你一定也不會我的本領(lǐng)吧�！闭f著他們就爭吵起來，都說自己的本領(lǐng)大。
這時，大象被他們爭吵聲給吵醒了。大象說：“你們在吵什么呢？”小鹿對大象說：“我們在吵�！贝笙笳f：“你們誰能摘到河對岸上的果子，就算！”
這時，小猴心想：我不會跨過寬寬的小河，但我會爬樹�！毙÷剐南耄何译m然會跳過小河，但不會爬樹。大象說開始比賽時，小鹿輕輕一跳，跳過了小河，但小猴還在水邊急得團團轉(zhuǎn)。
大象說：“你們想想辦法，能不能更快的摘到果子？”于是，小鹿又回到小猴身邊，小猴爬到小鹿的'身上，成功過了河，摘到了果子。大象說：“你們現(xiàn)在知道了吧！團結(jié)力量大！我們每個人都有自己的本領(lǐng)，要正確看待別人�！�
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