科學(xué)就在我們身邊作文

時(shí)間:2023-11-06 15:20:45 好文 我要投稿

(合集)科學(xué)就在我們身邊作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的科學(xué)就在我們身邊作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)科學(xué)就在我們身邊作文4篇

科學(xué)就在我們身邊作文1

  “科學(xué)就在我們身邊!边@是這次演講的主題。今天,中國(guó)科學(xué)院研究生院老科學(xué)家演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師白武明爺爺來(lái)到我們學(xué)校,給五、六年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行一次科普演講,讓許多同學(xué)受益匪淺。

  白爺爺給我們講了許多關(guān)于天文地理的知識(shí),其中,讓我記憶猶新的是極光的產(chǎn)生:太陽(yáng)每次都會(huì)向地球噴射能量巨大的.太陽(yáng)風(fēng)和太陽(yáng)帶電離子,地球的磁場(chǎng)外層叫磁層,磁層可以阻擋太陽(yáng)帶電離子,可一些漏網(wǎng)之魚(yú)進(jìn)入了地球,使大氣中的氧分子和氮分子產(chǎn)生了熱量,最后以光的形式在天空中釋放出來(lái)。

  “科學(xué)就在我們身邊!边@句話(huà),白爺爺在演講中共提到了四次。白爺爺所說(shuō)的大陸漂移學(xué)說(shuō)提出者魏格納,就是每天都盯著世界地圖,天天拿著地圖觀察、鉆研,功夫不負(fù)有心人,終于,他發(fā)現(xiàn)各個(gè)洲能很吻合地拼接起來(lái)。同學(xué)們,做一個(gè)生活中的有心人,留心觀察生活中的每一件事,你就是下一個(gè)魏格納。

科學(xué)就在我們身邊作文2

  干冰,在賓館的生魚(yú)片、北極貝等生的食品中是不可缺少的一部分,也是制造舞臺(tái)效果的好幫手,所以,干冰是我們生活中常見(jiàn)的好伙伴。

  很多人認(rèn)為干冰是水結(jié)成的普通冰,可是實(shí)際上并不是這樣的,干冰是二氧化碳經(jīng)過(guò)超低溫處理后結(jié)成的固體。那么,要證明干冰不是水的原理,就讓我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。

  首先,收集一兩塊干冰放入水中(注意:水不需要加得太滿(mǎn)),過(guò)一會(huì)兒,杯子就水噴出如同火山噴發(fā)般的白色氣體,那就是二氧化碳。因?yàn)槿绻闵焓秩ジ惺苓@白色的氣體,不會(huì)感到如同水汽般的潮濕,手也不會(huì)變濕,因?yàn)槎趸际菤怏w。那干冰遇到火會(huì)發(fā)生怎樣的現(xiàn)象呢?先準(zhǔn)備一個(gè)小蠟燭,將上一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中的干冰水冒出的氣體倒入小蠟燭上(注意:水不要倒出),只見(jiàn),不一會(huì)兒蠟燭就熄滅了。這是為什么呢?原來(lái)干冰釋放的二氧化碳?xì)怏w把火和空氣隔絕了,使其不能吸收空氣中的氧氣,當(dāng)然也就不能燃燒了。干冰遇到泡泡液會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?繼續(xù)把干冰與水的混合體在旁邊擺好,用手指沾一下泡泡液涂在瓶口,過(guò)一會(huì)兒,瓶口就會(huì)吹出一個(gè)個(gè)泡泡,而且會(huì)越來(lái)越大,那又是為什么呢?原來(lái)干冰釋放的二氧化碳?xì)怏w把氣泡吹鼓了,相當(dāng)于吹氣球一樣。但過(guò)一會(huì)兒,那氣泡就會(huì)被吹破,但有時(shí)氣泡剛破裂,旁邊就會(huì)滋生非常多的小氣泡,這些小氣泡就會(huì)自行蔓延開(kāi)去,爬到瓶底、桌子上,清理起來(lái)就比較麻煩了。同理,我們把氣球套在干冰和水的瓶口,就能吹氣球了。那為什么每一個(gè)瓶子吹氣球的速度和大小會(huì)不一樣呢?那是和干冰量的多少有關(guān)系的.,量多吹得又快又大,量少吹得又慢又小。其實(shí)干冰也可以改變顏色,如果你把一棵紫甘藍(lán)榨成汁,再把紫色的汁倒入放干冰的水中,那過(guò)一會(huì)兒,那紫甘藍(lán)汁的水就會(huì)變成藍(lán)綠色,那是因?yàn)楦杀阉男再|(zhì)變成堿性,從而使紫甘藍(lán)的顏色發(fā)生了變化,過(guò)一會(huì)兒,顏色又變成了深藍(lán)色,接著又變成了淡紫色。

  瞧,多么奇妙的干冰呀,它既能滅火,又能吹氣球,還能變顏色。其實(shí)在我們的生活中,處處是科學(xué),只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察、善于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真思考罷了。

科學(xué)就在我們身邊作文3

  秋高氣爽,我、吳皓圓、馬燮爾、劉依寧聚在一起,準(zhǔn)備搞一個(gè)小隊(duì)活動(dòng)。

  下午2:00,爸爸準(zhǔn)時(shí)送我們?nèi)和┪镳^。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,高興極了。

  到了兒童博物館,我馬上蹦下車(chē),向兒童博物館的大門(mén)奔去。其中,我最喜歡的展館是航海館里的造浪臺(tái)。造浪臺(tái)是觸屏型屏幕。我“點(diǎn)”了一個(gè)平底沙船,媽媽說(shuō)平底沙船應(yīng)該可以承受較大的風(fēng)浪吧。我卻說(shuō)不一定。于是,我開(kāi)始造浪了。我先來(lái)一個(gè)微型波浪,平底沙船基本上是紋絲不動(dòng),勉強(qiáng)還承受得住。過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)了一個(gè)中型波浪,它就承受不住了:只見(jiàn)船在“水面”上左右搖晃,“水”不時(shí)潑入船中,岌岌可危。在大家的加油聲中,我使勁地?fù)u動(dòng)手柄,波浪也越來(lái)越大,簡(jiǎn)直可以與真正的.海浪有一比。平底沙船在波浪左右?jiàn)A擊下,在我們的搖旗吶喊身中,沉到了水下,消失了。

  我對(duì)媽媽說(shuō)道:“還是我猜對(duì)了吧!”“你真棒!”媽媽笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)道。

  其實(shí),科學(xué)就在我們的身邊,只是它要你去探索!

科學(xué)就在我們身邊作文4

  一年一度的科技節(jié)又來(lái)臨了!這一次是去低碳科技館。

  來(lái)到了低碳科技館,我們參觀了許多地方,如:閃閃的圓點(diǎn)、小時(shí)的人影、更衣大變幻、踩自行車(chē)——,但是,我最喜歡玩全球變暖、騎自行車(chē)和鏡子迷宮。

  全球變暖這個(gè)項(xiàng)目是讓我們不要浪費(fèi)資源。下面讓我給大家講講吧。全球變暖先是說(shuō)了美麗的濕地,雄偉的冰山,但等冰融化后,北極那邊雪崩了,所有的北極熊全部死亡;熱帶雨林的.樹(shù)被砍光了,引起了火災(zāi)——,真是太可怕了,所以大家要一起保護(hù)大自然!

  騎自行車(chē)是一項(xiàng)消耗熱量的活動(dòng)。這次我消耗了一百一十五焦耳的熱量,連老師都還是我厲害!如果我們能把這些熱量轉(zhuǎn)換成人類(lèi)所需要的能量,比如電能、熱能—–,那該多好!

  鏡子迷宮實(shí)在太吸引人了!一走進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)四面八方都是鏡子,好像自己被困在鏡子里面一樣。當(dāng)有人在你附近時(shí),鏡子里就會(huì)有很多這個(gè)人的影子,好像他從四面八方走向你一樣。這就是鏡子的反光作用。

  科學(xué)就在我們身邊,讓我們一起好好學(xué)習(xí)科學(xué)吧!

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