一堂搞笑的課作文

時間:2023-11-07 12:35:45 好文 我要投稿

一堂搞笑的課作文[熱門]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的一堂搞笑的課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一堂搞笑的課作文[熱門]

一堂搞笑的課作文1

  叮鈴鈴,上課了。同學(xué)們都回到了自己的座位上。這節(jié)課是作文課,帥老師神秘的對我們說:“這節(jié)課是作文課,但我們等會兒再寫作文,先玩?zhèn)游戲。”同學(xué)們大叫:“太好了!”帥老師說:“我們要準備四張正方形的小紙,在紙上分別寫出時間、地點、人物、事情,要想出別人想不到的。”我分別寫了:1979年,張純冰,電視里,看戲。老師讓四個同學(xué)分別把四張紙收起來,給她。

  游戲開始了,帥老師讓五個同學(xué)站到講臺上,其中就有我一個,帥老師對我們說:“我交給你們一個任務(wù),那就是我讀了這些句子之后,你們看下面同學(xué)有什么表現(xiàn),再盯住一個人看他(她)的表現(xiàn)和表情!蔽覀凕c點頭,老師開始讀句子了,我認真地看著每一位同學(xué)。我看到了他們坐的筆直筆直的,一點聲音也沒有。老師隨便在四份里各抽一張,就成了一句話。當老師讀完:恐龍時代,丁俊博在方特當色狼。我們笑的合不攏嘴巴,有的把臉給笑紅了,有的笑得趴在地上,還有的'用手拍桌子……一句又一句,說都說不完。讀到后面,老師的聲音越來越小,原來,是我們的笑聲把老師的聲音給淹沒了。

  這真是一堂搞笑的課,讓我久久不能忘懷。

一堂搞笑的課作文2

  隨著美妙的鈴聲響起,上課了。第五節(jié)語文課開始了。

  正當同學(xué)們,誦讀完第一課時,陳老師來了“請同學(xué)們打開語文書,翻開第三課。”陳老師響亮的聲音響起!敖裉,我們一起來寫日記。”拿出日記本,打開寫上日期。便開始寫了。今天我們要續(xù)寫一首兒童詩歌,“開始!”老師的聲音一結(jié)束,教室中立即響起了一陣沙沙的書寫聲。

  寫啊寫的……隨著老師一聲“停!鄙成车臅鴮懧曂V沽。同學(xué)們開始朗讀日記。

  我讀完了,陳老師說我寫得好,我很高興。同學(xué)們一個接一個的讀。讀啊讀,終于讀完了,現(xiàn)在等著老師拿上去批改,不一會改完了。老師說:“有幾個同學(xué)的作文漏洞百出,我來念一念!闭f完老師就念了起來:“有一個同學(xué)寫樹木翩翩起舞,這是龍卷風(fēng)么?”哦,是班長寫的!傲硪粋同學(xué)寫風(fēng)一吹過,塵土風(fēng)揚,垃圾漫天飛舞,你這是沙塵暴還是臺風(fēng)?”哦,是中隊長寫的'!斑有一個同學(xué)寫的紅旗迎風(fēng)飄蕩,這個是紅旗桿斷了么?”哦,是小組長寫的。

  念完,全班哄堂大笑,有的同學(xué)笑得彎了腰,有的同學(xué)笑得拍桌子又踏腳,有的同學(xué)拍手說好,還有的同學(xué)笑痛了肚子,突然下課鈴響起,我們就這樣在歡笑中渡過了歡樂的一課。

一堂搞笑的課作文3

  今天,我們的課堂可真是被某個東西給逗笑了,大家想知道嗎?那就是學(xué)校里的“廣播”。

  下午,我們正在安安靜靜的寫字突然一陣廣播聲響,先是通知全校的班主任去改資料,我們?nèi)喽急贿@突如其來的聲音的下住了,就在這時,有個同學(xué)冒出了一句話“這到底是神馬情況呀,嚇死俺了,把俺的心臟都嚇不聽話了。”他的語音剛落,全班同學(xué)哄堂大笑,一個個笑的前俯后仰,還有的差點都快笑背過氣了呢。老師好不容易安撫了我們的情緒,可廣播聲又再次響起“眼保健操現(xiàn)在開始!蔽覀冇中ζ饋砹,笑的面紅耳赤,伴隨著同學(xué)們的笑聲廣播又和我們玩起游戲,老毛病又犯了“第三套全國小學(xué)生廣播體操現(xiàn)在開始!边@回更嚴重,連老師也被逗笑了,我同桌說“這廣播到底是怎么了?不把我們笑死誓不罷休嗎?”誰知,就在這時廣播又發(fā)神經(jīng)了 ”東關(guān)小學(xué)校歌現(xiàn)在開始!薄疤炷!廣播啊廣播,你能不能饒了我們呀!”我的一個同學(xué)表情痛苦的說。再看看我們這些人,一個個笑的'東倒西歪,人仰馬翻,有的還仰面栽倒,弄是我們的字都跟人一樣?xùn)|倒西歪了。

  這節(jié)課,我們把它稱為“搞笑課堂”,是我們最開心的一堂課了。

【一堂搞笑的課作文】相關(guān)文章:

一堂搞笑的課作文11-04

一堂緊張的課作文11-03

一堂有趣的課作文09-18

一堂難忘的課作文03-18

一堂沉重的課作文02-25

難忘的一堂“課”作文08-20

一堂難熬的課作文08-22

一堂好課作文08-13

一堂作文課08-24