校園一角作文

時間:2023-11-07 19:18:46 好文 我要投稿

校園一角作文15篇【實用】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男@一角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園一角作文15篇【實用】

校園一角作文1

  我們學校到處都有美麗的景色。在我們教室去往飯?zhí)玫穆飞嫌幸豢么箝艠。它的樹干非常粗壯,需要好幾個人才能抱的住。它還長著許多根又細又長的“胡須”。它一年四季都是枝繁葉茂的。這棵大榕樹已經(jīng)陪伴了我五個春夏秋冬。

  春天,榕樹長出了許許多多嫩綠的葉子。在榕樹下我喜歡拿著我愛看的書本慢慢地“品味”。一邊聽著鳥兒歡快的歌聲,一邊看著我喜歡的書本,令我心情愉悅。

  火熱的夏天來了。我和我的小伙伴喜歡來到榕樹下玩耍。跳繩、踢毽子、捉迷藏。大榕樹把它那綠色的大傘撐開,為我們遮擋炎熱的太陽。

  秋天,樹上長滿了小小的果子,但果子是不能吃的。我們在玩耍時它們會掉到你的頭上。有一次,我和小伙伴們在樹下踢毽子時,我的頭上突然被一個東西砸到了。我往頭上一摸,原來是一個果子。大家都笑了起來,說我中了“頭獎”。日子一天天過去,樹上的`葉子開始變黃了。變黃了的葉子隨著秋風一片片的掉落下來。我和我的小伙伴也忙碌了起來,每天清掃葉子。

  冬天來了,北風蕭蕭。同學們都穿上了厚厚的衣裳,躲在教室里面,下課也很少出來。而我還是喜歡到大榕樹下閱讀。陽光透過厚厚的樹葉照到我的身上,暖暖的!

  我喜歡我們學校的大榕樹,喜歡它高大的身材、喜歡它綠色的大傘、喜歡飛來這里的鳥兒!在未來的日子里,大榕樹還會陪我度過小學生活快樂的每一天。

校園一角作文2

  我的校園里有很多美麗的景色,可我獨愛我的操場。

  走進學校大門,拾級而上,經(jīng)過中心花壇,繞過階梯教室,映入眼簾的就是寬闊諾大的操場。

  操場外有一圈紅色的“五線譜”,那就是紅色的塑膠跑道。平時,我們都會在跑道上玩耍、鍛煉;運動會上,同學們?yōu)榱税嗉壍臉s譽,你追我趕,爭分奪秒,留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運動會上,隨著一聲哨響,我如離弦之箭般沖了出去,眼看就要到終點,冠軍就要到手之際,我卻被一塊小石頭絆倒了,看著400米冠軍與我擦肩而過,我傷心極了。

  跑道中間是四季常青的`草坪,春天綠草如茵,有時會散落開著許多不知名的小花;冬天白雪皚皚,我們在草坪上打雪仗、堆雪人;每逢重大節(jié)日,我們都會在草坪上舉行一些慶;顒印

  穿過草坪,正前方就是一個主席臺。每天早晨都會有老師和同學在主席臺上指揮我們跑步、跳繩。主席臺的一側(cè)還有一些單杠和雙杠,那可是我們強身健體的好去處。

  這就是我的操場,上面有我的淚水、上面有我的歡樂、上面有我的汗水,我喜歡我的操場。操場就像是一個父親,見證著我們的成長,包容著我們的失敗。

  我愛我的操場!

校園一角作文3

  我的校園五彩繽紛。有黃色的月季,綠色的松柏,一串串美麗的紫藤花……而我要介紹的,就是這多彩校園的一角——王羲之池塘。

  王羲之池塘位于小操場,進了校門右手邊就是了。在它的身后,是一片翠綠的竹林,竹子們高傲地立著,就好似一個個勇士站成一排,守護著校園。王羲之浮雕坐落在池塘正中間,手中拿著一支毛筆,穿著一身布衣。在他的`身旁,兩只美麗的白天鵝正優(yōu)雅地抬著頭,讓人聯(lián)想到一句詩:“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌!痹倏赐豸酥巧駪B(tài),滿臉笑意地看著那些鵝們,似乎腦中又迸發(fā)出了靈感的火花,要把這情景作成詩寫下來呢,就是不知道紙去哪了。池子里的水清澈見底,里面有許多鵝卵石,水蓮。綠油油的水蓮一片接著一片,就像是一頂頂?shù)男∶弊由w在上面。而帽子的下面則藏著許多錦鯉和小蝦,它們在蓮葉間歡快地游著,盡情地享受陽光和雨露的恩澤。我們經(jīng)常來看它們。此外,王羲之池塘的兩邊還種了兩棵芭蕉,一年四季它們都郁郁蔥蔥的。春天,池塘里生機勃勃;夏天,荷花開了,美不勝收;秋天,雖然秋風四起,但這里生命力旺盛;冬天,池塘的水面上結(jié)上一層薄冰,別有一番意境。

  我愛這學校的一角,更愛我的學校,是學校讓我們的人生充滿絢麗多彩。你要是有時間的話,多來我們學校參觀參觀哦!我們歡迎你!

校園一角作文4

  春來了,她帶著那神奇的魔法棒來到了我那美麗的校園……

  只見她邁著輕盈的步子走向枯黃的竹子,用魔法棒輕輕一點,竹子哥哥換上了翠綠的新裝,又長高了許多;春姐姐又一搖一擺地來到了合葉樹弟弟身旁,用魔法棒一碰,一排排合葉樹弟弟們都穿上了整齊的綠軍裝;春姐姐還要去哪里吶?噢!只見她淘氣的走向玉蘭樹妹妹,用力的揮動魔法棒,看來她要大顯身手了。唰!一道雪白色的光向玉蘭樹妹妹飛去,我嚇得眼睛一閉,短短幾秒鐘的時間,又睜開眼睛;只看見一棵開滿雪白色的玉蘭花的玉蘭樹呈現(xiàn)在我眼前,可春姐姐卻不見了蹤影……“菲菲,快起床!要遲到了!”我突然醒來,唉,原來一切都是夢呀!我立刻穿衣洗漱去上學。

  到了學校一看,!好漂亮呀!一切都和夢境里的一摸一樣,翠綠的竹子,挺拔的合葉樹,還有,還有那開滿玉蘭花的玉蘭樹!只見玉蘭樹妹妹和藹可親的.站在那里,好像在和我們招手并親切地對我們說:“你們好!”只見她那彎曲的樹枝上長滿了皎潔無瑕的玉蘭花,有的欣然怒放;有的還是一個含苞欲放的花骨朵兒;有的花上還沾了幾顆晶瑩透亮的小露珠呢!每當下課鈴一響就有成群的同學來這里玩。

  美麗的玉蘭樹為校園增添了許多生機……

校園一角作文5

  更要向他們學習,因為有他們,大自然的生命才能延續(xù),我愛他們每一個人!

  在校園里,總是如舞臺一般,上演著各種令人感概的故事。

  偶然的一個上午,我從側(cè)門走進校園,驀然發(fā)現(xiàn)原本空曠的土地中,各種花朵和樹苗筆直地挺立著。含苞待放的花兒低垂著頭,仿佛一個沉默的科學家,遇到了難題,低著頭默默的思考著,嫩綠的`葉子圍繞著花苞,一陣風吹來,花兒搖了幾下,那樣子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈,還有一兩滴露珠留在花苞上,在陽光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光,又好像重獲新生似地,爭先恐后地綻放起來,一眼望去,五彩繽紛的花兒就像土地中的彩虹。還有五六只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在勤勞地采著蜜;綠油油的樹苗在小池塘邊,長得郁郁蔥蔥。

  次日中午上學,烈日當空,我再次來到這片花圃邊,卻意外地看見一群4、5年級的同學,他們頂著烈日,有的拿著水壺,向著旁邊的土地澆著水,有的手握鐵鏟,把泥土翻過來,給花松土。一會兒下來,他們都已經(jīng)是滿頭大汗了,汗從頭發(fā)邊、脖子旁留下來,但他們卻并沒有離開,還是繼續(xù)留在那兒悉心地照顧土中的每一束花兒、每一株樹苗。

  他們不是校工,但也能像珍惜自己很珍貴的東西那樣,來照顧這些在別人眼里看來并不是很起眼的東西。大自然中,有著許許多多的植物,盡管是讓人欣喜的古樹,還是綠地中的一棵小草,它們都是一條生命,我們都要珍惜。

校園一角作文6

  我們的校園整潔美麗,在學校的圍墻內(nèi)有一片小樹林,一年四季都很美!

  春天,干枯的樹枝上,露出斑斑點點的嫩綠芽,就像“春精靈”在說:“寶貝們出來吧,來欣賞大自然!贝禾斓摹昂⒆觽儭甭犚妺寢尩暮魡,就爭先恐后地向外鉆,終于眼前一亮,“孩子們”鉆出了枝條,露出了一個個綠色的小腦袋。它們急切說:“春天好美。 睗u漸地小綠芽長大了,嫩綠的枝條被微風吹得輕輕地擺動,迎來了夏天。

  夏天,小樹林長滿了茂密的樹葉,連成了一片綠色的海洋。在我們跑得都汗流浹背的'時候,同學們就坐在大樹下乘涼,慢慢就涼快了。夏天的炎熱,逐漸過去了,迎面而來的是秋天的涼爽和落葉。

  秋天,是豐收的季節(jié),也是落葉的季節(jié)。秋風一吹,落葉滿地,就像鋪了一層彩色的地毯,太美了!同學們在這里可以盡情地玩耍,有的拔根、有的踩落葉……秋天的涼爽又送走了我們的歡樂,冬天的歌聲來了。

  冬天,那白皚皚的雪落在大樹上,好像要把大樹的枝條折斷,又好像一團一團的銀花簇錦,更像是給大樹蓋了一層厚厚的被子,溫暖著大樹,發(fā)誓第二年要讓嫩芽長得又快又好!

  我喜歡校園的這一角,這一角帶給我無窮的歡樂和想像。

校園一角作文7

  我們的校園很美麗,美麗在哪?這就帶你去看,正中央是一顆參天大樹,名叫:雪松,身上還有許多的“刺”,那是它的樹葉。如果是說它的年紀,我就說不出來了。不過聽說也有好多年歷史呢!它的旁邊還有紫色系的.葉子花,就像一片片葉子合攏在一起,變魔術(shù)一般變出了一朵葉子花。看!還有爬山虎,就像是一只壁虎在墻上和你問好。還有銅錢草,為什么叫銅錢草呢?我覺得是因為長得像一枚枚銅錢吧。而且長得還像一把把小雨傘,可愛極了。每年夏天,是植物們最活躍的時候,它們爭先恐后地展現(xiàn)它們旺盛的生命力。

  還有一定要介紹的是陽光書房,名叫:鳳樓書院,名字一聽就很優(yōu)雅,一走進,就有許多的薔薇在對我們微笑呢!似乎很歡迎我們,有一條彎彎曲曲由石頭做成的小路,直通鳳樓書院,說像月亮又不像,要我說,還是更像一條蛇,不過主要是要去看的是書房,一走進,!好熱,不過這可不能打倒我們的心情,一看,有一顆十分逼真的大樹,上面有許多碧綠的葉子,仔細那么一看,原來是棵假的,哈哈!真是把我給騙了……

  這就是我的校園,我愛它!我會愛護它的每一處角落!

校園一角作文8

  我喜歡學校那一座座拔地而起的教學樓,我喜歡那一間間寬敞眀亮的教室,我喜歡課室外面嘰嘰喳喳歡樂唱歌的小鳥......可我最喜歡的還是那生機勃勃的大操場。

  操場的正前方是威武的升旗臺和高大挺拔的旗桿,旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。在陽光的照射下,在藍天白云的映襯下,紅紅的國旗顯得分外有精神!

  操場后面是一個小小的沙池,池子里的柔軟的沙子在陽光的照耀下顯得金燦燦的,像一粒粒黃色小米。我喜歡飛跑幾步然后縱身一躍,跳入沙池的懷抱!

  操場右邊是我們的'圖書館,它是那么莊重典雅,這座知識的殿堂里存放著數(shù)不清的書,我喜歡在里面暢游書海,樂而忘返!

  圖書館旁邊是一個乒乓球臺,乒乓球臺下方是一墻綠綠的爬山虎。我喜歡在課間十分鐘眺望那一墻新鮮嫩綠的爬山虎綠。微風拂過,一墻爬山虎隨風輕輕舞動,十分養(yǎng)眼!

  操場的外圍是紅色的跑道,我十分享受在跑道上迎風飛奔的感覺!操場的主體部分是一個籃球場。我喜歡和同學們在這塊巨大的綠色地毯上做早操,打籃球。帥氣的投籃動作總能得到大家的歡呼聲與喝彩聲!

  這就是我們學校的大操場,你也很想來參觀吧?

校園一角作文9

  同學們都說:“寸草園林甲六小!睘榱蓑炞C同學們的說法,我邁著輕快的步伐,來觀賞寸草園里的景物。

  我來到了寸草園的門口,看到了一座小池塘,里面有四、五條金魚在池里游動,池塘邊上圍繞著一圈金錢草,這樣的草圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的草,!真美呀!接下來,我來到了寸草園里邊,往左望去,我看到了許多花草,有:芳香四溢的山茶花、潔白無瑕的茉莉花,生命力頑強的羅漢松等等,鮮花們竟相開放,十分美麗。往右望去,就會有很多的教育故事,時時刻刻告訴著我們一定要尊敬師長,以及家中長輩。在往里走就到了百香果長廊,在上面的架子上爬滿了百香果,一個個百香果猶如一個個圓溜溜的小球。長廊的`正中間有一套石凳桌,可以用來寫作業(yè)和下象棋,在這果香四溢,沁人心脾的長廊中下棋、讀書,是何等舒適。≡诎傧愎L廊的旁邊有一座雕像,是兒子幫媽媽洗腳的情形,兒子正蹲在媽媽前面,細心地幫媽媽洗腳,多么感人!我想校長把它命名為寸草園,大概也是為了讓我們報答無私的母愛,懂得感恩吧。再往前走,就有一個校訓石上面刻著八個大字:“立德樹人,立志成材”這是我們六小的校訓,往左走,就是一個日晷,是古代里的人用來看時間的。這就是我們六小的寸草園!

  怎么樣?你喜歡嗎?歡迎你隨時來參觀哦!

校園一角作文10

  我的校園有一座美麗的大花壇,它位于我們校園陽光樓前的西北角。

  花壇旁有一棵高大的枸骨冬青樹,這棵樹有兩層樓那么高,真像一個巨人,從遠處看像芝麻一樣小,在近點看像一個碧綠的大圓盤,再近點看像一把芭蕉扇?此巧n翠的枝葉里像一把雨傘。枸骨冬青樹的右腳扎在土里,土地上有綠茸茸的小草和美麗嬌艷的鮮花,它們裝點著枸骨冬青樹,使得枸骨冬青樹更加秀美。

  枸骨冬青樹的旁邊有一些草叢,草叢里還有一些石頭,石頭縫里有一些小苗和一些葉子,那些葉子雖然飄落到?jīng)]有陽光的地方,但他們還是綠油油的`,充滿生機。它們的顏色就像小朋友用水彩筆涂上去的一樣,最有趣的還是要數(shù)那些小苗了,他們那種永不放棄的精神值得我們學習。

  春天來了,小苗漸漸的變成了一棵參天大樹,陽光灑在它們身上,讓它們感覺很暖和。

  夏天,葉子變得更加茂盛,像一個遮陽帽,為同學們遮擋太陽。

  秋天,葉子變黃,像麥子一樣,有的葉子在開會呢。

  冬天,葉子枯萎,像低著頭一樣,雪為它穿上了大衣,像一位老爺爺一樣。

  花壇,你是我們學校最美的地方。

校園一角作文11

  在我們校園的西南角,有一片不起眼的小土坡,一棵棵雪松像一座座寶塔似的站在那兒。楓樹的葉子像鴨子紅紅的腳掌似的,它告訴我們秋天已經(jīng)來到。金秋十月,正是桂花開的時候,只要風一吹,就會飄來陣陣香味,連我們坐在教室里上課都能聞到這股香味,這股香味聞上去真舒服。過了一段時間,桂花樹上的花謝了,已經(jīng)聞不到香味了,可它的葉子還是那么青翠、光滑。一棵棵大樹小樹相間,遠遠望去就像爸爸媽媽和孩子一樣親密。

  小土坡上的草坪綠中帶黃,就像鋪上了花地毯,走上去軟軟的,摸上去有點刺手。草坪就像落葉的大床。黃色的、灰色的、紅色的'落葉已經(jīng)開始爭先恐后地爬上大床睡覺了呢!草坪還是螞蚱和螞蟻的樂園。那些螞蚱可膽小了,你輕輕地走過去,它就會嚇得跳起來。一只只螞蟻可膽大了,小朋友在草坪上做游戲,它好像無視小朋友的存在,仍在草叢里自由自在地爬來爬去。

  校園的西南角真美呀!我們一定要愛護花草樹木,不要亂丟垃圾,讓我們的校園更干凈更美麗。

校園一角作文12

  我的校園可美了!那里有讓人清爽無比的謹信溪,芳香撲鼻的紫荊園,還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收,可我最喜歡的,卻是在學校北大門那邊的聽心湖。

  聽心湖坐落于我們學校的最北側(cè),這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上,四邊寂靜,仿佛能聽到自己的心跳。快看!湖的最西側(cè)的假山形態(tài)各異——有的`像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們仿佛在守護著整個聽心湖。聽心湖的東側(cè)已被水草完全覆蓋了,那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側(cè)的湖面就是一張漂亮的云錦了,如果說西邊的水草是“文靜”的話,那南邊的水草就是“好動”了,這些水草活潑得很,每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環(huán)繞著一些酢漿草,遠看像一個橄欖球,近看呢,就是一個毛絨球了。

  寫到這兒,你會以為聽心湖總是一個靜態(tài)湖吧,不不不!它可是個動靜相宜的湖。瞧,那個紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了,它們搖擺著尾巴,嘴巴一張一合的,好像在說“歡迎,歡迎你們!”有了魚兒們的帶頭,其他動物也“嗨”了起來,水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂,好像在為我們獻花呢!就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛,也動了起來,平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋,綠藻娃娃也探出了小腦袋,來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞,聽心湖變得熱鬧非凡,為美麗的校園做了精彩的點綴。

  聽心湖是個小湖,可它卻給了校園更大的精彩。

校園一角作文13

  在我們學校的一角有一個一年四季都五彩繽紛的小花園。

  一走進花園,你就可以呼吸到新鮮的空氣,一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。

  春天是一個百花齊放的季節(jié)。紅色的杜鵑花,粉色的桃花,黃色的雞蛋花,紫色的牽;ǘ紶幭瓤趾蟮鼐`放了。杜鵑花在太陽光照射下顯得更加耀眼,紅色的花瓣像一個穿紅裙子的'舞者,牽;ㄗ囗懥俗仙男±葹槎霹N花伴奏。下課后,我和小伙伴們成群結(jié)隊地來到花園里,看著一只只蝴蝶和蜜蜂在花園快樂地采蜜,好不熱鬧,不禁想問問勤勞的蜜蜂:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

  夏天到了,花壇中間水池里的荷花盛開了。荷花的花瓣顏色很奇特,整片花瓣白中帶粉,只有尖尖的末端是粉色。魚兒和小烏龜都躲在荷葉下乘涼。偶爾有蜻蜓立在荷花上,好像在告訴花兒秋天來了。

  秋天是一個豐收的季節(jié)。紅的、白的、黃的菊花競相開放,細細的花瓣張牙舞爪,可愛極了;▔缘氖磷訕浣Y(jié)出了果實,像小燈籠一樣掛在枝頭。這情景令我想起了谷子成熟時農(nóng)民伯伯收割的情景,想起了偉人毛主席的詩句:喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。

  冬天,花園里的花朵都凋謝了,只有那幾顆高大的松樹依然青翠。無論刮風下雨,還是嚴寒酷暑,它們都像挺直腰板的士兵,守護者花壇,等待著春天的來臨。

  我愛美麗的學校,更愛校園里一年四季都五彩繽紛的花園。

校園一角作文14

  我們學校鮮花盛開、鳥語花香,是一個美麗的天堂。學校的花園設(shè)計非常的美觀,簡直比增城廣場的風光還要好,讓我們每次回學校都有種走進公園的感覺,讓人心情非常愉快。

  這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹、綠油油的草地,還有一個戶外體育園地。

  學校的戶外體育園地位于操場和食堂的中間,這里的地板涂上了五彩繽紛的顏色,真吸引人。同學們最喜歡在這里玩了,因為這里有好玩又可以健身的體育器材,有獨木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個體育園地真是我們上活動課的好地方,因為這里不僅有著美麗的風景,還有健身器材,在天氣晴朗的`時候,我們不但可以沐浴陽光還可以在這里做好玩的游戲,同學們還可以選擇自己喜歡的體育器材來邊玩邊鍛煉身體。瞧,有的在玩蹺蹺板,有的在玩攀登架,有的在走獨木橋,有的還在蕩秋千……每到這個活動時間,這里就洋溢著歡聲笑語?矗麄兺娴枚嚅_心。

  每次來到這里都讓我流連忘返,這里到處都充滿著我們快樂的笑聲。這熱鬧的場面和歡聲笑語交集在一起,仿佛形成了一幅美麗的畫卷。

校園一角作文15

  新學期開始,我們從西校區(qū)搬到了東校區(qū),雖然我有時很想念西校區(qū),但是新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,讓我漸漸地喜歡上了這里。

  校園里有禾苑、國旗臺、操場……而我最喜歡的是——筑夢苑。那里的地面由石子鋪成,這些小石子形狀各異、大小不一,有方形的,有圓形的,有三角形的,還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛,有灰色,有棕色,有黑色,有黃色,踩上去,很硌腳,可陳老師說:“多踩能刺激我們腳底的穴位,這樣就變聰明了!蓖瑢W們聽了,都踩了上去,有的跳了起來,有的把鞋都脫了。

  石子路正中間是一座假山,青色的假山看上去沒什么特別,但它有一種堅忍不拔的精神,假山下面有一片綠色的池塘,像一塊翡翠,水里睡蓮的.葉子缺一塊,像是被小魚咬過似的。

  假山西邊是三片小竹林,竹子的葉子像柳樹的葉子,葉子的邊緣有點黃,不過別擔心哦!它會和寒風作斗爭,風一吹,葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣,有無私無畏的氣節(jié),有心連心,手拉手的團結(jié)精神。

  假山東邊是魯班學藝的銅像,銅像表述的是:有一天,魯班到終南山求學,師傅的右手指向遠方,魯班的手也指向遠方,眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過這個銅像,也讓我知道了要刻苦學習,不怕困難,不半途而廢,前面的桌子還擺著刨子,墨斗,斧子……

  石子路旁還有一排萬年青,它們像“衛(wèi)士”一樣守護著筑夢苑,還讓學校充滿生機。

  我愛筑夢苑,更愛我美麗的校園。

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