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多變男孩作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的多變男孩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多變男孩作文1
他，是一個(gè)多變男孩：時(shí)而變成淘氣蟲;時(shí)而變成愛哭鬼;時(shí)而變成笑臉貓。他——我的弟弟。
這會(huì)兒，他變成了淘氣蟲。要不就是打碎了杯子，要不就是弄丟了書本。真是讓人頭疼。
這天晚上，我走出房間，看見他東翻翻，西找找，原來(lái)是練習(xí)冊(cè)不見了。我看著他焦急的樣子，不禁有點(diǎn)好笑——叫你平時(shí)不整理，這次得到教訓(xùn)了吧!
他越找越著急，額頭上沁出了密密細(xì)汗。家里大大小小的旮旯都被他找遍了，連雜物室都翻遍了，一個(gè)影子都沒找到。爸爸媽媽和爺爺奶奶一起上陣尋找，把家里翻了一個(gè)底朝天，還是沒找著。
弟弟急紅了臉，自己還要做作業(yè)呢!他急得都要跳起來(lái)了，眼眶里盛滿了淚水。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，最后順著臉蛋流了下來(lái)。
這會(huì)兒，弟弟變成了愛哭鬼。他放棄了尋找，選擇哭泣。也不是嚎啕大哭，而是躲在角落一個(gè)人悶著腦袋哭。他坐在角落，雙手夾在腿中間，把頭埋在胸前，“嗚嗚”的哭聲從他的嘴中傳出，讓人憐憫。
向來(lái)寵愛弟弟的'爺爺奶奶坐不住了，既然家里找不到，那也許落到別人家里了。正好這時(shí)，弟弟的同學(xué)來(lái)了，家里人馬上讓他回家找找。弟弟的同學(xué)立刻飛奔回家。不一會(huì)兒，他便來(lái)了。手里拿著一個(gè)本子，原來(lái)弟弟的練習(xí)冊(cè)真的落在了他們家里�？吹阶约旱木毩�(xí)冊(cè)，弟弟抹干了眼淚，拼命想把通紅的臉藏在衣服之下。嘿，他還挺要面子的哩。
奶奶接過練習(xí)冊(cè)，對(duì)弟弟說(shuō)：“你看，這不是拿回來(lái)了嘛!”
弟弟抬起頭，露出笑臉，淚痕還在他臉上若隱若現(xiàn)，看上去就是一個(gè)可愛的“笑臉貓”。
看，這就是我們家的“多變”男孩。
多變男孩作文2
常憶起我的小學(xué)同學(xué)田野，他是一個(gè)機(jī)靈、多變的孩子。那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那胖乎乎的臉上，不論是鼓鼓的'腮幫，還是微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽可笑。
他是搞笑的。下課時(shí)，他會(huì)義無(wú)反顧地做一個(gè)個(gè)怪動(dòng)作，比如學(xué)“千手觀音”、比如左手指著你，右手兩根指頭碰一下嘴唇，頭發(fā)一甩，右手一揮，還自言自語(yǔ)地“I love you”！讓同學(xué)們笑得合不攏嘴；美術(shù)課時(shí)，他和前后幾個(gè)同學(xué)講得津津有味，哈哈大笑，老師看見了，使勁地瞪了他兩眼，好像眼珠都快瞪下來(lái)了，他卻一個(gè)勁地“NO 、NO”，“還在裝傻！”老師一口否決了田野的責(zé)任開脫，怒氣沖沖地瞟了田野兩眼……突然，田野的表情在十分之一秒的時(shí)間內(nèi)變成了“滿臉笑容”，對(duì)老師點(diǎn)頭哈腰，“老師，我錯(cuò)了！”并深鞠一躬，老師看后哭笑不得，同學(xué)們?cè)缫研Φ们把龊蠛狭�，我偷偷地想：這個(gè)人，在抗日年代肯定當(dāng)漢奸！
他又是充滿愛心的。有一次，我把王富民不小心傷著了，田野在校門口看見了，和我一起把王富民送進(jìn)了醫(yī)院，一路上，田野噓寒問暖，摸摸這里，問他疼不疼，又摸摸那里，問他感覺好點(diǎn)沒有我站在田野旁邊，忽然感覺到無(wú)比的歉疚：這本來(lái)應(yīng)該是我做的，卻被他，一個(gè)原本不相干的同學(xué)“霸占”了！
他還是一身正氣的。也是一個(gè)秋天的午后，兩個(gè)高年級(jí)男生居然追著我們班的一個(gè)女同學(xué)打起來(lái)了，原來(lái)這位女同學(xué)不小心踩到了他們其中一個(gè)人的腳，雖賠不盡小心，可他們卻不依不饒，田野問清原委，挺身而出，大聲喝止兩位高年級(jí)男生的粗暴行為，看到人高馬大的“田胖子”，那兩位只好灰溜溜地離開了。
他甚至是……
反正，他是一個(gè)值得結(jié)交的人！因?yàn)樗业膶W(xué)習(xí)更快樂；因?yàn)樗业纳罡鋵?shí)；因?yàn)樗�，使我有了一個(gè)美好而又開心的童年！
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