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一路有你15篇[精品]
一路有你1
在生活中，打擊和挫折總是纏著我，而你總是默默地點(diǎn)亮，那明亮耀眼的光，指引我已往漫長(zhǎng)的路途，殷切地期盼，那黯淡冷默的未來(lái)，使我成長(zhǎng)得更加茁壯，而我只以萬(wàn)分的感謝來(lái)報(bào)答你，在我心中浮起了一句話，有你真好。
你總是在我被艱難所擊敗時(shí)，伸出那雙溫存的手，總是在我被無(wú)助所束縛時(shí)，導(dǎo)引一條平穩(wěn)的路。你是我在最失落時(shí)，唯一能夠訴說(shuō)一切的人，你是我在最茫然時(shí)，提供我休憩的避風(fēng)港，內(nèi)心的溫?zé)�、生活的繽紛、成長(zhǎng)的喜悅，都是你所寄予的'。是你在我生命中，譜出最美妙的樂(lè)章，詮釋最動(dòng)人的曲目。
幸好有你，我才能在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后，仍然站立于夢(mèng)想之上，不畏任何的困苦，繼續(xù)追逐我的理想；幸好有你，才使我干涸的心，再次地恢復(fù)，蛻變?yōu)轱w揚(yáng)的思緒；幸好有你，滋潤(rùn)我貧瘠的內(nèi)心，點(diǎn)綴我的心靈，使我逐漸成長(zhǎng)。是你使我的心變得寬闊，能夠包容一望無(wú)際的天地，是你使我突破枷鎖，不再困于種種的禁錮，是你療癒我那滿目瘡痍的心，使我的心不再墮落。
如果你不曾存在于我的生活中，我將無(wú)法展翅翱翔，飛越那屹立不搖的群山，飛越那放眼望去，處處可見(jiàn)的挫敗，不再遭遇到危難的蹂躪，有你真好。
一路有你2
我依稀記得，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就用那爽朗的聲調(diào)教我唱：“好兒童，志氣高，講文明，講禮貌……”并以此規(guī)范我的行為，于是。幼小的我便依稀懂得不打人、不罵人，聽(tīng)大人的話就是好孩子。
站在幼兒園的大門(mén)外，少不了父母的叮嚀：要聽(tīng)老師的話，遵守紀(jì)律。到了幼兒園，又少不了老師的提醒：“小朋友之間要好好相處，不可以打小朋友，要認(rèn)真學(xué)習(xí)……”就這樣，上幼兒園的我開(kāi)始知道什么叫“遵守紀(jì)律”。
上小學(xué)了，在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我更明白：作為一名學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定，便成了我嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……
如今，我已是將要畢業(yè)的小學(xué)生了，我又懂得了遵守交通規(guī)則：不管在樓梯還是街道，都得靠右走，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路時(shí)要走天橋或走斑馬線。這一條條規(guī)定，促使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
望著家里張貼的'“好孩子”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等獎(jiǎng)狀，我想，多虧了這些《守則》、《規(guī)范》，讓我明白了如何做才是遵規(guī)守紀(jì)，讓我明辨對(duì)錯(cuò)與是非，“法律”這顆種子已悄悄地植入我的心田。即將步入少年的我將繼續(xù)在法律的指引下茁壯成長(zhǎng)，在法律的鍛造下成為祖國(guó)的有用之材。
一路有你3
自從一路有了你，我就充滿了溫暖。
雨，嘩嘩啦啦地下著——
聽(tīng)不夠MP4里武藝的《下雨天》：“下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音就像你在我耳邊，聆聽(tīng)著哭泣的夜�！庇辏栽诖扒跋聜�(gè)不停�？纪暝嚕揖驮诮淌议T(mén)口來(lái)回走動(dòng)，等待媽媽來(lái)接我，可我足足等了半小時(shí)也沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影。我在心里暗想：“她一定忘記了吧，肯定不會(huì)來(lái)的，還是我自己冒雨回家吧。”
我慢吞吞地下了樓，就在我快要走到校門(mén)口時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)令我熟悉的.背影，那正是我的媽媽。她正在焦急地尋找著我，目光不放過(guò)任何一個(gè)出校門(mén)的人。我一頭栽進(jìn)傘里，看都沒(méi)看媽媽一眼，不耐煩地說(shuō)了一句：“走吧！”一路上，媽媽盡量把傘偏在我這邊，而她卻有半個(gè)身子被雨淋濕了。盡管這樣，我還是不領(lǐng)情，一聲不響地接受這一切。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，一句“考得怎么樣？”終于打破了這“死”一般的寧?kù)o。我從容不迫地回答說(shuō)：“還行，就那樣�！�
突然間，我被石子絆著了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽一把抓住我，才沒(méi)使我受傷�！斑祝繈寢�，你的手怎么這么涼��？”“不要緊，不要緊，在門(mén)口呆了一會(huì)兒，這鬼天氣......”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就明白了，原來(lái)媽媽早就來(lái)了，只是怕影響我考試，所以就在校門(mén)口等我。我懷著深深的內(nèi)疚，喉嚨像被堵住了似的，好久說(shuō)不出一句話，只是緊緊的握住媽媽的手，想要把自己身上的溫暖傳給媽媽。
雨，仍舊嘩嘩啦啦的下著——自從一路有了你，世界變得更美麗。
一路有你4
那一季以為刻骨銘心的悲歡，終是被時(shí)光席卷消散，那一次你唯一的盛年，也沒(méi)能躲開(kāi)歲月飛逝，青絲白染。
我出生的時(shí)候，是夏末秋初，我不知道當(dāng)時(shí)你的心情怎樣。你說(shuō)那時(shí)是家里最難的一個(gè)時(shí)期，而我，只怕會(huì)讓你的負(fù)擔(dān)更重罷了。那一年你風(fēng)華正茂，卻為了我，扛下了本不該屬于你的生活重?fù)?dān)。
我從來(lái)不知道，也沒(méi)想過(guò)你的心理，童年的天空，永遠(yuǎn)是那么藍(lán)，我肆無(wú)忌憚的沉浸在你為我編織的幸福里，任憑風(fēng)雨交加，都與我沒(méi)有一絲粘連。
我從不是一個(gè)讓你省心的孩子，我知道，你也知道，盡管外人面前我表現(xiàn)的懂事乖巧，可在你面前我確是固執(zhí)的。不過(guò)你卻學(xué)會(huì)了如何掌握我的心理，任憑我如何封閉都不去驚擾那份寧?kù)o，只是會(huì)在某些時(shí)刻輕輕的'提上兩句意見(jiàn)，慢慢的，你巧妙的將我的青春期控制在了某個(gè)點(diǎn)上。
我只是沉溺于那份美好，卻忽略了你寧?kù)o外表下焦灼的心。
前段時(shí)間你在手機(jī)上看到一句話，笑著拿給我看，我沉默了良久，沒(méi)有說(shuō)話。只有八個(gè)字，卻足以讓那股暖流淹沒(méi)掉我的四肢百骸：家有兒女，步步驚心。
我從未刻骨銘心的想起我們的種種過(guò)往，而你的笑，卻如同煦暖的陽(yáng)光，撫平我的不安。我曾年少輕狂，也曾自卑頹唐，可過(guò)往種種，仍是傾城目光。
因?yàn)橛心恪?/p>
慶幸一路有你，默默相伴，哪怕青絲白染。
一路有你5
在人的一生的通天大道上你與一盞閃閃發(fā)亮的路燈，為我導(dǎo)航；又是長(zhǎng)化為一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺招呼著拐杖當(dāng)作我的指路人……一路上我與你相識(shí)，一路上你與我相伴！
記得第一次與你相識(shí)的時(shí)候，是在小學(xué)，再一次六一兒童節(jié)上，你出現(xiàn)了，你的第一次出現(xiàn)，我便把你記在了腦海中。
與你相識(shí)不久，我便遇到了一次較大的困難，那一次期中考試失利了，我原本蓄勢(shì)待發(fā)的龐大自信心沒(méi)有了，在我心情低落；不愿與人交涉的時(shí)候，我又想起了你，想起了所有關(guān)心過(guò)我，照顧我的人，我在你的影響和自我開(kāi)導(dǎo)的情況下，我振作了，我比以往更加刻苦的學(xué)習(xí)。
然而，第二次我又失利了，那時(shí)的我，覺(jué)得上天太殘忍了，我想哭，我想找一個(gè)溫暖的懷抱，撕心裂肺的哭上一番，可我知道，我不能，我知道，你在關(guān)注我，一路上你我相伴。
我從你那發(fā)現(xiàn)了，我不能放棄，不能言敗，不能輕易認(rèn)輸，于是我回顧之前的所學(xué)，細(xì)心的回想以前的'錯(cuò)誤，找到原因，我的自信心，變得無(wú)比龐大，因?yàn)槲抑�，你在背后一直支持我、鼓�?lì)我，你與我一起在我有困難的時(shí)候，幫助我，所以我相信自己，可以的、
如果沒(méi)有你，那么我注定失��；如果沒(méi)有你，我就不會(huì)擁有這些；感謝你與我，一路相伴。
你實(shí)際上是一首歌，一首人人皆會(huì)的歌；他給予了跟多人自信如同我一樣，它叫：“感恩的心”；讓自己懷有一顆感恩的心去面對(duì)一切未知的困難把，相信自己！
一路有你6
日月如梭，童年轉(zhuǎn)眼即逝，你我經(jīng)受了時(shí)間的磨礪，早已從天真的孩子變?yōu)榱寺杂谐歉纳倌�。在家里我們還是父母心中的小娃娃，可我們心里知道，我們的確長(zhǎng)大了。
六年級(jí)，一個(gè)模糊而清晰，熟悉而陌生，簡(jiǎn)單而繁雜的字眼；一個(gè)讓人興奮、激動(dòng)、迷茫、傷感的字眼。六年級(jí)，意味著升，意味著別，意味著初中的來(lái)臨，意味著朋友的分離。正是這三個(gè)字，讓成長(zhǎng)中形影不離的我們，越隔越遠(yuǎn)。
六年級(jí)的作業(yè)太沉重、太繁多，讓你我壓在一座山下，喘不過(guò)氣；六年級(jí)的分?jǐn)?shù)太狠心、太狡詐，使你我雖然僅差一分之遙，也會(huì)被分高者唾棄；六年級(jí)的人太冷淡、太無(wú)情，將你我互相懷疑，互相算計(jì)。以前的輕狂、打鬧，在六年級(jí)的逼迫下統(tǒng)統(tǒng)投了降。讓你我在這最后的一段日子里，分道揚(yáng)鑣。
又是一次測(cè)驗(yàn)，我趴在桌子上，是絞盡腦汁后的無(wú)盡的.疲倦。遠(yuǎn)處，幾個(gè)女生聚在一起探討答案，或有嘲笑，或有嘆氣。我厭惡地回過(guò)頭，卻不想撞到了你的目光。
你尷尬的笑著，故作輕松地問(wèn)：“考的怎么樣？”我也呆呆地回答：“還行，你呢？”“一樣�！�
雖然只有短短的木納的三句話，卻溫暖了你我彼此的心。這三句話好像把我們又帶回了濕漉漉的以前，所有記憶充斥在了我眼前。
不知怎么的，我的眼眶紅了。
我的童年有你，以后，但愿也能一路有你……
一路有你7
“一路有你，充滿著斗志與無(wú)限動(dòng)力；一路有你，陪伴我度過(guò)匆匆的歲月……”一曲曲小令，陪伴著我們：生活的小令、學(xué)習(xí)的小令、玩耍的小令、思考的小令……但小令中依舊有你。
一路上，我們總是有無(wú)數(shù)個(gè)陪伴自己的人，如父親、母親、朋友、同桌、同事、上司、戀人等。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在這一路上最重要的就是我的母親。
母親，是自己第一個(gè)碰到的人（當(dāng)然是在肚子里的時(shí)候），每個(gè)生物都會(huì)有一個(gè)母親。人的母親是媽媽、小雞的母親是母雞、小牛的母親是老母牛、蟬的母親是大地。
我愛(ài)我的母親，不是因?yàn)樗龕?ài)我、我愛(ài)她，而是因?yàn)樵谧约菏艿津?qū)逐、背叛、失敗的時(shí)候，母親總會(huì)挺身而出！
我愛(ài)我的母親，不是因?yàn)樽约菏撬?，也不是因?yàn)樽约荷砩狭糁难且驗(yàn)榫S護(hù)、安慰自己的也是母親！
我愛(ài)我的母親，不是因?yàn)樗B(yǎng)了我，也不是因?yàn)樗龓椭宋�，更不是因�(yàn)樵谶@一路上我欠她太多了，而是因?yàn)槲冶旧砭鸵孕楸�、尊重她、保護(hù)她！
回想一下，我騎自行車的時(shí)候，是誰(shuí)幫助了我、為我擦藥？回想一下，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，是誰(shuí)不忘準(zhǔn)備一杯水千萬(wàn)要讓我喝掉？回想一下，思考的時(shí)候，是誰(shuí)安慰我、助我一臂之力。
在這人生的路上，有了你！我難道還會(huì)如以前一般倔強(qiáng)下去嗎？
一路有你8
轉(zhuǎn)眼間，與你相伴已經(jīng)有6年了，你已不再像從前那樣嶄新，而是披上了灰色的大衣。但在學(xué)習(xí)生涯中，一路上有你，真好。
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，剛接觸語(yǔ)文的我，對(duì)那些字詞難免會(huì)有些陌生，幾乎沒(méi)有幾個(gè)會(huì)的，父母也因此為我擔(dān)憂。于是，爸爸帶我去了書(shū)店，來(lái)挑選一本字典，幫助我學(xué)好語(yǔ)文。那時(shí)，我第一次與你相遇。
六年級(jí)時(shí)，前一天老師布置了作業(yè)，要求熟讀這篇課文，但貪玩的我早已將這件重要的事拋到了九霄云外�！霸趺崔k，怎么辦。”我緊張的在心中暗想。甚至身上都冒出了冷汗，頓時(shí)張皇失措。手一伸進(jìn)書(shū)包，驚奇的發(fā)現(xiàn)，我?guī)е值洹e提有多高興，抓緊時(shí)間，利用課間，把不會(huì)的.字詞全都查出來(lái)。就這樣，老師上課叫我來(lái)讀課文時(shí)，我讀的熟練而準(zhǔn)確，老師竟意想不到的還表?yè)P(yáng)我一番，真叫我有些不好意思。那件事之后，我和你的感情又近了一步。
如今，到了初二，生字詞又多了許多。就拿考試的文言文來(lái)說(shuō)，不會(huì)的有一大堆，跟別提翻譯了，那更是難上加難，導(dǎo)致我語(yǔ)文成績(jī)老是被它拽住，很是苦惱。但是，你像我的好朋友一般，又來(lái)幫助我，將我的許多錯(cuò)誤都改正了，最后終于不再像從前那樣錯(cuò)一大片。現(xiàn)在，你真的成為我生活中不可或缺的一部分。
學(xué)習(xí)中，你是我的良師，生活中，你又是我的益友，用知識(shí)豐富我的內(nèi)涵，盡管現(xiàn)在你看上去有些破舊，但在我的心中，你永遠(yuǎn)是嶄新的。因?yàn)橛辛四�，我的學(xué)習(xí)才能更上一層樓。一路上有你，真幸福�。�
一路有你9
我那親愛(ài)，偉大的母親，謝謝您！您從我呱呱墜地到現(xiàn)在，教會(huì)了我太多太多，我該如何回報(bào)您呢？
記得在上幼兒園時(shí)，我特別容易哭，別人一嘲笑我我就哭，且一發(fā)不可收拾。得了外號(hào)叫“水龍頭”，每次聽(tīng)到他們叫我水龍頭我就哭得更兇，好像能把他們哭倒似的。
這件事情不知怎么被媽媽知道了，一天晚上，她將臉上掛著淚痕的我領(lǐng)回家后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“曉曉，你這樣做時(shí)不對(duì)的，你是一個(gè)男孩子��！男子漢怎么能像一個(gè)女孩子一樣動(dòng)不動(dòng)就哭呢？”我聽(tīng)后，心里突然生出一種怒氣：“別人家總是能占到更好的玩具，更好的座位，并且，每次我想跟他們一起玩時(shí)，他們都不愿意跟我玩！他們還嘲笑我是“奧特慢”！他們都是成群結(jié)隊(duì)的，就我一個(gè)人單獨(dú)地玩！我有什么理由不哭！”我的眼淚已經(jīng)涌到眼眶。
這時(shí)，媽媽說(shuō)了一句影響我態(tài)度的話�？梢哉f(shuō)讓我成了一個(gè)陽(yáng)光向上的人：“別人家說(shuō)你不好，你就一定不好嗎？不要活在別人的眼里，去做真正的自己�！甭�(tīng)了這句話，我
馬上奔涌而出的淚水收了回去，正是這句話啟迪了我，讓我有了很大的'改變。
之后上學(xué)，我再也不會(huì)為別人看不起我而哭泣了。上小學(xué)后，我慢慢的交了很多朋友，每當(dāng)別人再欺負(fù)和嘲笑我，我都不以為然，繼續(xù)做最好的自己。而這一切，都是我媽媽的功勞。
��！我親愛(ài)的媽媽。是你讓我從愛(ài)哭到愛(ài)笑，從自卑走向自信，你的養(yǎng)育之恩，我終生難忘！
一路有你10
“一路上有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的歌詞，我就想起了我的數(shù)學(xué)老師———張老師，她嚴(yán)肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來(lái)：一路有你，真好！
張老師今年40多歲，一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴(yán)肅中帶著幾分和藹的大眼睛。她的個(gè)子不高不矮，可以說(shuō)是剛剛好。她平時(shí)很溫和，走路不緊不慢，但被惹怒之后會(huì)變得暴跳如雷，一發(fā)不可收拾。
有一次，張老師正在神采飛揚(yáng)地講課，我們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽(tīng)著。突然張老師怒目圓睜，我們被嚇了一跳，順著張老師視線的方向望去，只見(jiàn)小隆低頭玩著自己的鋼筆，不亦樂(lè)乎。
張老師順手把一支粉筆一折為二，將其中的一段扔向了小隆。
“大膽！你竟敢在這么有趣的數(shù)學(xué)課上玩兒那么無(wú)趣的鋼筆，這是對(duì)老師的不尊重，給我stand up！”
同學(xué)們被數(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)逗得哈哈大笑起來(lái)。小隆在大笑聲中站起來(lái)，紅燈籠般的'臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕，同時(shí)也預(yù)想到了下一幕！但讓我們意想不到的是，張老師并沒(méi)有教訓(xùn)小隆，而是走到他旁邊，摸著他的頭說(shuō)：“上課聽(tīng)講要認(rèn)真，不能做小動(dòng)作�！�
我們的目光都集中在小隆身上，使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬，他點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速地坐下了。
這就是張老師，一個(gè)嚴(yán)肅中帶著幾分寬容、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師！一路上有你，才使我們?nèi)松男〈粫?huì)偏離方向，駛向成功的彼岸，真好！
一路有你11
有人喜歡小巧玲瓏的玩偶，有人喜歡精美無(wú)比的鋼筆，有人喜歡精致美麗的貝殼，我卻喜歡震動(dòng)人心的鬧鐘。
這是我最好的朋友送給我的鬧鐘，每當(dāng)我不開(kāi)心事都會(huì)把它拿出來(lái)，就像我的那個(gè)好朋友在安慰我一樣他有一雙大大的耳朵，身體上粘上了許多光滑的毛，就像真毛一樣光滑。他有一雙炯炯有神的大眼睛，還有小巧的鼻子下有兩顆大牙齒。十分可愛(ài)，十分精致，也十分的栩栩如生。他在我懶得起不來(lái)的時(shí)候，它那尖銳的鈴聲把我叫了起來(lái)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么地方，他都離不開(kāi)我半步。就像離不開(kāi)我的那個(gè)最好朋友一樣，它在我不記得要做什么的時(shí)候，它就像活的'人一樣推著我喊著我起床。每當(dāng)我看到這個(gè)小巧玲瓏的鬧鐘時(shí)，我都會(huì)想起那件事情。
當(dāng)時(shí)，天上烏云密布，卻絲毫沒(méi)有要想下雨的情勢(shì)，大概是老天爺也是在為我悲傷吧！我一來(lái)到學(xué)校，當(dāng)時(shí)教室沒(méi)有一個(gè)人在玩，我頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)教室氣壓在急速下降。終于，有一個(gè)人開(kāi)口了：“劉浩同學(xué)要出國(guó)了，我們?yōu)樗妥詈笠怀贪�！”劉浩送給我一個(gè)紀(jì)念品—就是那個(gè)小兔鬧鐘。"希望你每當(dāng)看到它就像看到我。“我的眼淚頓時(shí)嘩嘩的落了下來(lái)，抱著小兔鬧鐘跑出了教室。當(dāng)時(shí)天上正下著傾盆大雨，路上的小花小草也為我彎下了腰。從此以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)沒(méi)有見(jiàn)的劉浩了。
天上的雨就像寒冷的冰一樣刺穿了我的心，雨停了，天空還是烏云密布。劉浩送給我的鬧鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，我離不開(kāi)它，它也離不開(kāi)我。
一路有你12
成長(zhǎng)，是一次孤獨(dú)的旅行，但總有那么些人，那么些事，給你溫暖。
我從小身體便弱，從丫丫落地之后，便大小病不斷，家里總是堆積著我的藥品。據(jù)說(shuō)，我兩歲打針便不會(huì)哭了。但我始終記得，那場(chǎng)大病，忙壞了母親，但仍無(wú)任何明顯效果。終于，她不知從哪兒聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)專治這種“奇病”的老婆婆，當(dāng)天，便被連夜送到了那里。
仍然記得，那個(gè)婆婆用手狠狠地刮我的背的感覺(jué)，疼到了骨子里，那種折磨持續(xù)了一夜。第二天醒來(lái)，枕頭濕了一大片，目光觸及到她，我害怕極了，她的目光，象極了吃小孩的巫婆。
突然，我大哭了起來(lái)，她顯得有點(diǎn)兒不知所措。這時(shí)，她不知從哪兒變出了一個(gè)毛絨玩具熊，橙黃色的，可愛(ài)極了。我慢慢止住了哭泣，覺(jué)得他沒(méi)那么可怕了。那些天，我都和他呆在一起，無(wú)論睡前還是醒后，一睜眼，總能看見(jiàn)她在我面前，好象永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)一般。
上了初中以后，我的'成績(jī)時(shí)起時(shí)落，但父母并未給我太多的壓力。但有一晚上，一件事兒挑動(dòng)了我的神經(jīng)。
和往常一般，我睡時(shí)父母還未回來(lái)。但因?yàn)榈诙斓目荚嚕以诖采陷氜D(zhuǎn)了許久。模糊中，卻能清晰的聽(tīng)到輕微的關(guān)門(mén)聲，然后是腳步聲，接著，我身上的被子無(wú)聲的向上提了一下，一只手摸了摸我的額頭，又悄然退了回去。那一刻，我的淚水在心底無(wú)聲地滑落。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都是孤獨(dú)的，但這條路上，總會(huì)有人給你溫暖，讓你在孤獨(dú)的旅行中找到可以停留的地方。
一路有你13
你是我漂泊夢(mèng)中的每個(gè)故鄉(xiāng)�！}記
無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚晚風(fēng)涼涼次進(jìn)心，然后坐在沙發(fā)上聽(tīng)遠(yuǎn)方飄來(lái)的嘆息聲，清楚幽涼，聽(tīng)宅訴說(shuō)自己孤身，卻無(wú)人理會(huì)，宅笑得凄慘，笑的絕望。
點(diǎn)上一根蠟燭，你被光照得飄忽不定，離得進(jìn)，卻人那么遠(yuǎn)，你是真實(shí)的，觸得到卻始終有著距離。你陪著我一直聽(tīng)著宅不緊不慢的閑言，我只想擁抱你，伸手卻在風(fēng)里。
人生豈止愛(ài)與恨，你卻毫無(wú)感情，一個(gè)夜晚，又一個(gè)夜晚。
深夜人靜的時(shí)候，夜空中的'星海一望無(wú)際，不停地望著大地，在尋找的宅。
你陪著我仰望星空，靜靜地，靜靜地，一句話也不說(shuō)。您是否也曾在漫長(zhǎng)的黑夜中無(wú)助地呼喚，你是否也曾盼望著一縷光線照開(kāi)，你不再是一個(gè)人？
街邊的路燈立在那寒冷的冷風(fēng)中，薄弱的光線一閃一閃，我好像看見(jiàn)你站在燈下，不知看到了什么，臉上全是淚。我蹲下來(lái)，移開(kāi)視線，摸了摸你的頭。
身邊的一切好像都在緩緩流走，只有你，還是依舊站在原地，微笑地看著我。我挪挪身子，你卻便遠(yuǎn)了些，燈光下，有些分不清，遠(yuǎn)近。
你是我漂泊夢(mèng)中的每個(gè)故鄉(xiāng)，我累了，你便張開(kāi)雙臂，臂膀里永遠(yuǎn)都是那么地溫暖。你只知道一味地對(duì)我好，可我卻不知道你會(huì)不會(huì)一路口酸當(dāng)笑談。
除了黃土白骨，你一直在。影子，容我這樣叫你，謝謝你一直以來(lái)的守候，你說(shuō)今后的日子你會(huì)一直在，守候到桑榆暮年履蹣跚。
我不怕雙手像枯木一樣斑駁，也不怕手如朽株面色肌黃。
因?yàn)�，一路有你�?/p>
還好，一路有你。
一路有你14
在我們每一個(gè)人的生命里，總有一些人一直都陪伴左右，與我們一路同行。而相伴我左右的人--便是你小A。
記得那一次分班考，我失利了，并未取得讓自己滿意的成績(jī)，當(dāng)我為自己的努力白費(fèi)而感到傷心時(shí)，你如一位天使降臨在我身邊，用自己的羽翼傳遞給我溫暖，那時(shí)你跟我說(shuō)了一句話：“你，還沒(méi)輸呢！”這短短五個(gè)字，又給了我拼搏的勇氣。
是啊，當(dāng)初我立下豪言壯志，要讓自己的單科排名進(jìn)前一百，而我不是沒(méi)日沒(méi)夜的寫(xiě)試卷嗎？那種不達(dá)目的不罷休的瘋狂是刻在骨子里的`。于是，你教會(huì)我如何記筆記，如何更快找到一種屬于自己的學(xué)習(xí)方法。那一個(gè)月，我沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，果然在其中時(shí)取得了進(jìn)步。
又有一次我去競(jìng)選班委，不出意料地沒(méi)選上，我有些委屈，找了棵樹(shù)躺下，捧起一把泥土撒向空中，似乎這樣我就能發(fā)泄不滿與郁結(jié)，看著遠(yuǎn)處同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧，我忽地升起一種孤獨(dú)感。這時(shí)，一個(gè)陰影籠罩了我，我抬頭一看，是你，你拍拍我的頭說(shuō)道：“我還在這兒呢！”這短短六個(gè)字，卻勾起了藏在心底的苦澀，那一次，我抱著你哭了很久，哭完，便有一種釋然的感覺(jué)。
“你，還沒(méi)輸呢！”帶給我了拼搏的勇氣，“我還在這兒呢！”在傷心時(shí)給予我溫暖，謝謝那個(gè)總在我困難時(shí)出現(xiàn)的天使——小A，那個(gè)簡(jiǎn)單而美好的你，將永遠(yuǎn)收藏在我的記憶里。
“草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子。我們倆站著不說(shuō)話�！痹陬櫝堑脑�(shī)中，陪伴是簡(jiǎn)單而美好的，而我愿我們的陪伴是永遠(yuǎn)。
一路有你15
十多年來(lái)的成長(zhǎng)路上，一直有你的陪伴。
你，是海島上的一盞指南燈塔，照亮我前行的路；你，是一艘駛向遠(yuǎn)方的游輪，帶我走向遠(yuǎn)方；你，是我闖了禍后，總在第一時(shí)間來(lái)幫我解圍的人……你，就是我親愛(ài)的母親。
至今讓我記憶猶新的，是那次生病時(shí)的情景。那是星期三的下午，不知怎地，我忽然就暈倒了。醒來(lái)時(shí)，我已躺在家中的床上。聽(tīng)你說(shuō)，我已經(jīng)睡了一下午了。聽(tīng)了這話，我想，那你豈不是照顧我一下午了？我可以想象這一下午的時(shí)間里你跑遍了各大藥店，問(wèn)了不計(jì)其數(shù)的醫(yī)生。想到了這些，我的心頭不由暖暖，竟然又迷迷糊糊地睡著了。
到了星期四，我感覺(jué)一身輕松，覺(jué)得可以去上學(xué)了。可你說(shuō)明天才能去，我只好又躺上了床。老天對(duì)我是不公平的，在星期四的夜晚，夜深人靜時(shí)，我卻又發(fā)起了39度的高燒。這時(shí)是你叫起了我，自己騎車把我?guī)У搅巳嗣襻t(yī)院。可你心里的大石頭卻沒(méi)有放下，忙問(wèn)醫(yī)生情況怎么樣了。醫(yī)生告訴你，我只是簡(jiǎn)單的發(fā)燒，按時(shí)吃藥，不出三天，病情一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的。聽(tīng)到了這話，你心中的大石頭才算落了下來(lái)，你才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
如果沒(méi)有你，我可能就不會(huì)見(jiàn)到這五彩繽紛的`世界吧？如果沒(méi)有你，可能我還在太陽(yáng)系的某個(gè)角落作為塵埃，令人厭倦呢吧？如果沒(méi)有你，可能我還在宇宙的某處流浪吧？
這一切的一切，都要感謝你——親愛(ài)的母親。
感謝，我成長(zhǎng)的路上有你的陪伴，有你的關(guān)懷…
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