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向日葵作文（共15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的向日葵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向日葵作文1
“咔嚓，咔嚓……”這種頻繁的發(fā)生來(lái)自于美麗的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到清脆的聲音和人們的贊嘆聲WWE。
在這個(gè)深秋的季節(jié)，向日葵在浙江工商大學(xué)綻放。消息像翅膀一樣飛到人們的耳朵里，于是我們來(lái)到了這片金色的土地。一眼望去，一朵金色的向日葵在召喚著人們，每一朵都像照片中女孩天真無(wú)邪的笑臉。
“中間有花芯，上面有花粉！”就像我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界。說實(shí)話，我從來(lái)沒有這么接近過向日葵。外面是金色的花瓣，像水滴。我興奮地想。
在那個(gè)廣闊的農(nóng)村，一排排整齊地長(zhǎng)滿了向日葵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像夢(mèng)幻般的花海。仔細(xì)一看，每一棵都是那么的不一樣：有的向日葵樹開了七八朵大小不一的花，就像四代一樣；有的兩朵并排，就像平行的姐妹花；有些向日葵昂起頭，面向太陽(yáng)。有些向日葵受不了陽(yáng)光的`刺眼，是低頭犯錯(cuò)的孩子。
我看到了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小向日葵，但是它的花盤很大，但是花瓣沒了，只剩下淺棕色的瓜子，連瓜子都被剝了一半。我心想誰(shuí)這么不文明，破壞了這么美好的環(huán)境，真的不應(yīng)該來(lái)這里。想了想，一個(gè)戴眼鏡的大叔領(lǐng)著幾個(gè)孩子走進(jìn)了這棵向日葵，向他們介紹了向日葵的品種和結(jié)構(gòu)。他還告訴孩子們摘一棵向日葵，把它剝下來(lái)。他們驚喜地叫道：“哇，這就是我們吃的瓜子！”我也好奇地俯下身子，摘下一顆瓜子，細(xì)細(xì)端詳。哦，原來(lái)是工作人員特意選了一棵向日葵，讓大家更接近自然植物的神奇，讓我們知道瓜子是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。我以為我真的冤枉了這棵向日葵，做出了這么大的犧牲，不僅讓我們欣賞到了它的美，也讓我們明白了它的神奇。
隨著晚風(fēng)的輕輕吹拂，太陽(yáng)是一個(gè)正在卸妝的少女，天空瞬間變成了五彩斑斕的“大臉”。向日葵隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)著頭，金色的花瓣仿佛為大地灑下一片金黃色。
向日葵作文2
向日葵背對(duì)太陽(yáng)的下午，爸爸因?yàn)橐患∈鹿肿锪宋摇＿@讓我看著向日葵忽然明白，沉甸甸的向日葵是不再面對(duì)太陽(yáng)的，它會(huì)低下它的腦袋，重新思考它的未來(lái)。
向日葵的未來(lái)是終將成為零食或者種子的。成為零食的向日葵，它會(huì)一粒一粒成為人們茶余飯后的消遣，被消耗的同時(shí)也帶給人們足夠量的歡樂，在不被過多想起的生命里填補(bǔ)人們的娛樂生活，這么一想，向日葵的這種未來(lái)雖然可惜，但也不失為一種未來(lái)，至少可以提供快樂這種滋養(yǎng)，讓人們的生活嘴角上揚(yáng)。
成為種子的向日葵，它們一粒粒分明地?cái)[在白紙上，等著被挑選出來(lái)，重新播種下去，開始新一輪追逐太陽(yáng)的旅程。它們有的失去了追逐太陽(yáng)的機(jī)會(huì)，有的則如期開始了追逐太陽(yáng)的旅程。那些失去追逐太陽(yáng)機(jī)會(huì)的，也沒法成為提供快樂的零食，只能自此沉寂，失去了一切面對(duì)陽(yáng)光的機(jī)會(huì)。那些即將要去追逐太陽(yáng)的向日葵種子，它們會(huì)竭盡全力的去吸取養(yǎng)分，面朝著太陽(yáng)的方向，展開自己這一生里最美好的未來(lái)。
向日葵，像不像我們的媽媽，一直朝著太陽(yáng)的方向開放，然而，等到向日葵花開過了之后，接出了果實(shí)，沉甸甸的'果實(shí)是我們這群孩子，有了這群孩子的向日葵，不再面向太陽(yáng)，背對(duì)太陽(yáng)的向日葵向這群孩子們指明了方向，要么就成為給人們提供快樂的葵花籽，要么就成為繼續(xù)追逐太陽(yáng)的向日葵，這兩種未來(lái)都有著其深刻的含義，哪一種都有那一種的潛在價(jià)值，哪一種都有著未來(lái)的意義所在。
向日葵是仰頭朝向太陽(yáng)的花朵，然而，它們開花結(jié)果了之后，亦會(huì)低下腦袋，重新思考它的未來(lái)。
向日葵作文3
每當(dāng)看到一片片綠葉，他似乎能給世界帶來(lái)生機(jī)；每當(dāng)看到一朵朵鮮花，它似乎能給世界帶來(lái)活力。然而，在復(fù)雜、繁多的植物世界里，我最欣賞向日葵。
每次看到向日葵，先看的一定是那又大又圓的“臉”。外面是深深的黃色，里面是一層層的顏色逐漸變深，中部則呈現(xiàn)出黑色，但有的卻是越往里越鮮艷。接著，是它嫩綠的花托，往下是粗粗的花柄，上面長(zhǎng)滿了小絨毛，摸上去，刺刺的，放在手心很癢。最讓人驚嘆的是它的花瓣，條理很清晰，恐怕天下沒有那把斧子能將它分割的那么均勻了！說向日葵與世無(wú)爭(zhēng)，它卻有著一米以上的身高，好一副傲骨！
正如它的名字――向日葵。他總是滿臉笑容地面對(duì)太陽(yáng)。驕陽(yáng)似火的正午，坦蕩地對(duì)著太陽(yáng)；傍晚，它又以憐惜的目光目送太陽(yáng)。晚上，滿懷期望的度過，期待第二天的旭日東升。
向日葵是很樂觀的，不管是多云，雨天。他總像一個(gè)調(diào)皮的小孩，左顧右盼，哪怕是尋找到一絲絲的'陽(yáng)光。
向日葵是很調(diào)皮的，它沒蓮花清高；也沒有杜丹高貴，更不比枸杞實(shí)用，但它只有在那個(gè)夏天，追隨太陽(yáng)的腳步。
向日葵是很堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)烈火般的太陽(yáng)暴曬大地時(shí)，驚艷的玫瑰低下了頭，清香的茉莉折彎了腰，唯獨(dú)向日葵，太陽(yáng)越毒，它越堅(jiān)強(qiáng)，越有活力。
向日葵是無(wú)私的，夏天過了，迎來(lái)了果實(shí)豐收的秋天。向日葵把太陽(yáng)帶給它的恩惠轉(zhuǎn)變粘粘的葵花籽，可算是“夏花秋實(shí)”了。
我欣賞向日葵，欣賞他的性格。我想做人就是這樣的，既要樂觀、低調(diào)、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私。正因?yàn)樗邢蛉湛�，所以它唯一的信仰正是太�?yáng)！
人的心中有信仰，自然能有奇跡發(fā)生。
向日葵作文4
我喜歡的花很多，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，有紅色的梅花等等，但我最喜歡的花還是向日葵。
媽媽也是個(gè)愛花之人，每個(gè)星期我們家都會(huì)插上各種鮮花，這個(gè)星期是我最喜歡的向日葵。媽媽把向日葵插在花瓶中，我仔細(xì)的觀察起向日葵來(lái)，它的'莖很粗壯，筆挺筆挺的，旁邊的綠葉像芭蕉扇的葉子，它的花盤很大，像一個(gè)大圓盤，里面布滿了密密麻麻的小子兒，這籽成熟后就說我們常吃的葵花籽，花盤的四周長(zhǎng)滿了黃燦燦的花瓣，旁邊還有許多綠色的葉子，環(huán)繞在花盤下面，湊成一個(gè)可愛的向日葵。
媽媽告訴我，種在地里的向日葵有個(gè)特點(diǎn)，就是太陽(yáng)公公早上從東邊升起，它就朝向東邊，傍晚太陽(yáng)公公從西邊落下，它就朝向西邊，它總是朝著太陽(yáng)的方向。
突然間我覺得自己就是一株向日葵，大片大片的花盤，向著太陽(yáng)公公招手，微信！這就是我喜歡的花，有著太陽(yáng)般溫暖的花。
向日葵作文5
人人都見過向日葵，也都認(rèn)識(shí)它，但是又有多少人等發(fā)現(xiàn)在向日葵身上的那種品質(zhì)呢？
向日葵有一種高貴的，堅(jiān)決不屈服的品質(zhì)。我們都知道，向日葵之所以叫“向日葵”,是因?yàn)樗窍蛑?yáng)的一種葵花，正是它的這一習(xí)慣，讓它有了這一種高貴的`品質(zhì).....
向日葵永遠(yuǎn)都向著太陽(yáng)，不管太陽(yáng)是在東邊升起還是在西邊升起，不管太陽(yáng)是在東方落下還是在西方落下，它都向著太陽(yáng)。好像太陽(yáng)是它的主人一樣，主人說往東它就絕不往西。但盡管是這樣，向日葵也不會(huì)失去它身上的那種高貴品質(zhì)：他總是高傲的抬著頭，不管是風(fēng)吹雨打，還是狂風(fēng)暴雨，它總是這樣，不肯輕易低頭。我就從來(lái)都沒有見過向日葵低頭。如果有一天，我看見向日葵低下了他那高貴的“頭”，我想：那一定是因?yàn)橐姴坏教?yáng)而低下的吧！
其實(shí)向日葵也是有一種默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，在生活中，我們最最愛吃的瓜子，就是在向日葵身上取出的葵花子。
在我們的生活中，也有許多的人是具有向日葵的這種精神的，像是考試的學(xué)生，有時(shí)候，就算是沒考上，考砸了，他們也絕不會(huì)放棄，而是準(zhǔn)備好為下一次的考試做準(zhǔn)備；工作的人們，有時(shí)候，上門去拜訪，推銷自己的產(chǎn)品，被顧客拒絕后，他們也不會(huì)氣餒，而是整裝待發(fā)，向下一個(gè)目標(biāo)前去。這些具有“向日葵品質(zhì)”的人們不僅僅只有這些，還有許許多多。許許多多的人們也是具有這些品質(zhì)的，他們也都像向日葵一樣，堅(jiān)持不懈，不屈不撓。
向日葵是那么平凡，又是那么高貴。它是金黃色的，在太陽(yáng)的照耀下，像金子一樣閃閃發(fā)光，好像閃耀出了耀眼的光芒。我也要像向日葵那樣，在這里，閃閃發(fā)光。
向日葵作文6
我們的吳老師叫我們種植向日葵，首先我要把土壤用水噴濕潤(rùn)，再用小鐵鏟把土壤挖一下，把種子放進(jìn)去，然后在用水壺澆水，給向日葵，喝水，期待它快快發(fā)芽，過了幾天我去看看，��！向日葵真的發(fā)芽了，長(zhǎng)了大約1厘米左右，我欣喜若狂，非常開心，就這樣精心的照顧我的'向日葵，看著它慢慢長(zhǎng)大，我把水曬在上面看到了小水珠，就像水泡，我輕輕的摸了摸它，看著它，好像出生嬰兒的臉，過來(lái)很久，慢慢的長(zhǎng)出了莖葉，也長(zhǎng)大了許多。
但是有一天我突然發(fā)現(xiàn)我的向日葵葉子有點(diǎn)微黃，我擔(dān)心極了，媽媽說;不要灰心，我們以后澆水要注意一下，可能是水澆多了吧，我天天就在心里念著向日葵，向日葵，你們要快點(diǎn)長(zhǎng)大哦，過了一段時(shí)間，又長(zhǎng)出了小寶寶呢，花瓣是黃油油的，它們好像在和我說話，在和我說：蔡青妤，謝謝你哦，沒有你的照顧，我不能這么快結(jié)出果實(shí)。
向日葵作文7
大家好！我叫向日葵，別看太陽(yáng)花，是一種只要播種就能發(fā)芽、生長(zhǎng)的花！
每當(dāng)我看到別的花，就會(huì)心生羨慕。因?yàn)樗麄內(nèi)A貴堂皇，品種萬(wàn)千，性格也不同。有的身材苗條，像吊蘭；有的柔情似海，如櫻花；有的風(fēng)情萬(wàn)種，如玫瑰。而我卻頭大身子小，就像電視劇里的大頭兒子。其他的花需要精心呵護(hù)，我就不一樣了，只要撒一把種子，一個(gè)星期澆一次水，來(lái)年定還你一片花海。
可是經(jīng)過長(zhǎng)年的'生長(zhǎng)，我明白了，我雖然沒有迷人的香味，苗條的身材，可我有別人沒有的積極向陽(yáng)、永不沮喪的性格。
往日里，別的花與我都一樣，抬頭挺胸望天空，可一晃眼，驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，別的花兒都“召喚”出了大葉子來(lái)為自己遮陽(yáng)，只有我自己還在與太陽(yáng)公公聊天。
每天晚上，我都期盼著太陽(yáng)公公明天能早點(diǎn)出現(xiàn)。每天清晨，我總是第一個(gè)盼到太陽(yáng)公公的笑臉相迎。
很快，我這種積極向陽(yáng)的品格打動(dòng)了很多人，每天都有一大群人來(lái)我們家園，還有一個(gè)叫梵高的著名畫家為我們家族的人畫了一幅畫呢！
在我成人禮那天，有一個(gè)人過來(lái)把爸爸身上的葵花籽都拔走了，媽媽急忙來(lái)一把拉�。骸澳銈円墒裁矗俊痹瓉�(lái)，他們要把葵花籽去榨油哇！我心里默默想：我以后也會(huì)這樣對(duì)別人有好處的吧，我真有出息！我笑了起來(lái)。
第二天，還沒有等到我的葵花籽去榨油，一個(gè)花農(nóng)進(jìn)來(lái)了，拿出一把剪刀把我剪走了，我疼得暈了過去。等我醒來(lái)，我在一家花店里和其他的向日葵一起靜靜地躺在花瓶里。很快，一個(gè)穿黃色裙子的女孩進(jìn)來(lái)了，把我買走了。我來(lái)到她的家里，小姑娘拿出花瓶，給我細(xì)心的修剪枝葉，然后插進(jìn)放了水的花瓶里，每天悉心地照顧我，我就在這戶人家里生活了下去，成了這個(gè)家中最亮麗的風(fēng)景。
人類的這一句“是金子總能發(fā)光”說得真好，我以前也沒意識(shí)到，我有這么多的用處！
我叫向日葵！別名向陽(yáng)花！別忘了！
向日葵作文8
春天到了，陽(yáng)光灑在我們身上，溫暖而舒適。春風(fēng)吹過，我們都跳起了優(yōu)美的舞蹈，鳥兒在枝頭伴唱。一切都是那么夢(mèng)幻 ……我被一個(gè)可愛漂亮的小女孩兒發(fā)現(xiàn)了，她驚奇地說：“呀！媽媽，多漂亮的向日葵呀，我們把它中到家里的花盆里吧！”“好！聽你的，我的小公主！”媽媽打趣道。于是，我就這樣到了小女孩的家。
小女孩和她的媽媽把我種在一個(gè)漂亮的花盆里。小女孩高興極了。突然，她像想起了什么重要的事情似的，抱起我，飛奔到一個(gè)房間，大喊：“姐姐，你看我?guī)裁磥?lái)了，是你最愛的向日葵！”原本那個(gè)在床上有氣無(wú)力地趴著的一個(gè)十一二歲的女孩（應(yīng)該是那個(gè)小女孩的姐姐），此時(shí)，眼睛放射出一種光芒，嘴角微微上揚(yáng)，朝小女孩笑著。
小女孩把我放在窗臺(tái)上，并對(duì)我說：“你一定要好好的陪著我好我姐姐呦！”我對(duì)小女孩點(diǎn)頭，表示同意，雖然她看不到。后來(lái)，我才知道，這個(gè)小女孩的姐姐一年前得了一場(chǎng)大病，本來(lái)馬上要考初中的她，卻回到了床上，這使原本樂觀的她，變得如此消沉。
不過，有了我的加入，女孩便從以前的躺著，變成了半躺著，他也是每天堅(jiān)持給我澆水、施肥 、松土。我越長(zhǎng)越漂亮，女孩也越來(lái)越高興。小女孩和她的媽媽看到女孩的變化，也很高興，小女孩夸我說：“多虧了向日葵，姐姐的病情才能有好轉(zhuǎn)，向日葵真是太棒了！”說的我一下子暖流全身。
我還是一如既往的陪伴著女孩，女孩的心情也越來(lái)越好。我也越長(zhǎng)越壯，女孩也從之前的半躺，變成了可以坐著。她每天細(xì)心的觀察我，讓后用一個(gè)本子記錄下來(lái)我的變化。女孩的心情變好后，食欲也大大增加了。女孩的`媽媽，女孩以前生病的時(shí)候，吃得可少了�，F(xiàn)在的女孩從以前蒼白 、毫無(wú)血色的臉，變成了現(xiàn)在紅潤(rùn) 、粉嫩的臉。這樣的女孩，完全成為了一個(gè)普通的健康孩子。
有一天，我正看著窗外，突然聽到一陣聲響，原來(lái)，女孩可以從床上想來(lái)，到地上走了，真為她高興。女孩可以走后，就去重考了初中。當(dāng)我聽到女孩拿到通知書時(shí)，我欣慰的笑了。
向日葵作文9
我的書桌上放置著一個(gè)長(zhǎng)方形玻璃盒，一朵向日葵端正地“躺”在里面。
這朵向日葵早已經(jīng)枯萎了，顏色早已經(jīng)變成土黃色，一點(diǎn)生機(jī)也沒有；它腐爛很久了，打開盒蓋就會(huì)有一股酸臭味，讓人難以忍耐。人家肯定會(huì)勸你扔掉它。
這朵向日葵陪伴我有五年多了，它那低垂著頭的樣子正如當(dāng)年的我……
那一年，我從幼兒園升到了小學(xué)一年級(jí)。我膽子小，從來(lái)不跟同學(xué)說話，在課堂上也不舉手舉手發(fā)言，下課期間更不會(huì)喝同學(xué)玩耍。每當(dāng)下課鈴聲一響的時(shí)候，我就會(huì)自己一個(gè)人走到教室門口的花壇旁蹲著，向花兒們傾訴衷腸，還時(shí)不時(shí)偷瞄了一下正玩得高興的同學(xué)，真想去喝他們玩��！可我沒有膽量。
一天下課，我像往常一樣蹲在花壇旁嗅著花香，在陽(yáng)光的`愛撫喜愛花兒顯得更加燦爛了。這時(shí)，我發(fā)覺地上除了花兒們和自己的影子外，還有一個(gè)高大的影子，我轉(zhuǎn)過頭啊，抬頭一看，我好奇的目光和眼前的人和藹的眼神對(duì)上了——啊，是老師！
膽小的我馬上低垂著我，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩，心里忐忑不安，像“十五個(gè)吊桶打水一般，七上八下的”。老師輕輕地拍了一下我肩膀，招呼我坐在她的旁邊，我被老師這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一大跳，雙腳像灌滿了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)，過了好會(huì)兒才坐到老師旁邊。老師面帶笑容，猶如花壇里的向日葵，她親切地對(duì)我說：“老師很少見到你跟小朋友們玩耍，怎么？有心事嗎？”我低著頭，沉默不語(yǔ)�！澳憧茨模∧切┫蛉湛刻炜偸敲鎸�(duì)著太陽(yáng)，盡情享受著陽(yáng)光的愛撫，蓬勃向上！”老師笑著指著那些花，“你是不是應(yīng)該以向日葵做榜樣呢？老師看好你！”話音剛落，她就摘下一朵向日葵遞給我，我才緩緩抬頭收下向日葵。此時(shí)，我的心暖暖的，心中就好像有一朵向日葵正破土而出，準(zhǔn)備迎接光明的到來(lái)。
如今，那朵向日葵雖說已經(jīng)枯萎了，但我，卻要永遠(yuǎn)保存它，永遠(yuǎn)珍視它。那朵向日葵時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我——樂觀向上，積極進(jìn)��！
向日葵作文10
金燦燦的花瓣托著那充滿希望的種子，嫩綠的枝干無(wú)私地支持著美麗的花朵，它始終面對(duì)著溫暖的陽(yáng)光。燦爛的笑容，閃現(xiàn)出美麗的光芒。在我們的校園有這樣的一朵向日葵，仰起的溫暖面孔，傲立地生長(zhǎng)著，向著你，隨著你，在屬于自己星系里，保持著一顆向陽(yáng)的心。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)教室時(shí)，她隨著這熹微的腳步，輕輕地推開窗戶，為的是讓早到的同學(xué)能呼吸到新鮮的空氣；小心地將不整齊的桌椅擺正，為的是讓同學(xué)們有個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境；認(rèn)真地將黑板擦干凈，為的能給我們帶來(lái)愉悅的心情；工整地整理收繳的作業(yè)，讓老師能及時(shí)批閱。那一刻，金燦燦的陽(yáng)光從窗戶里涌進(jìn)來(lái)，望著天空，同學(xué)們恍若自己掉到一個(gè)巨大的向日葵方田里。
班上有同學(xué)鬧矛盾了，她好心地做著“和事佬”。有做事沖動(dòng)、出言不遜者誤傷到她，她還是心平氣和地予以調(diào)解。正因?yàn)橛兴喾骄S護(hù)，班級(jí)出現(xiàn)一股團(tuán)結(jié)互助的友愛之風(fēng)。若有同學(xué)生病請(qǐng)假，她會(huì)幫忙記筆記、作記錄，或去補(bǔ)習(xí)落下的課程，解疑惑難。她總是微笑地?fù)肀恳惶欤鹑粝蛉湛銣嘏呐ⅰ?/p>
課余間，她隨同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉鬧著，或追逐、玩耍，或跳繩、踢球，或賽跑、扔實(shí)心球……彼此間談笑風(fēng)聲、神采飛揚(yáng)。若同學(xué)不慎被絆倒，她會(huì)馬上將其攙扶起；若有同學(xué)口渴了，她會(huì)遞上一瓶礦泉水……她那燦爛的笑容，給校園增添了勃勃生機(jī)與活力。
黃昏，伴放學(xué)的鈴聲，她細(xì)心地關(guān)好窗戶，配合值日生清理教室垃圾，把紙屑廢棄物倒到垃圾桶里。在仔細(xì)查看每一位同學(xué)的桌肚有沒有落下東西后，直至看著電風(fēng)扇的扇葉緩緩?fù)Ｖ�，才安心地離開校園。
詩(shī)人艾青說：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的'人，而是自私的人。只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖�！毙⌒〉年P(guān)愛是最大的善行。夕陽(yáng)在她的身后，把她的影子拉得格外的長(zhǎng)，略顯空曠的校園里僅剩單薄的身影逐漸離去。她宛如一株默默綻放的向日葵，為身邊的同學(xué)帶來(lái)溫暖，給我們營(yíng)造一個(gè)高效、健康的學(xué)習(xí)氛圍。
向日葵作文11
我喜歡向日葵，我不但喜歡它那漂亮的外表，還喜歡它的那種默默無(wú)聞的精神。在這兒我告訴你一個(gè)小秘密：我的綽號(hào)也叫“向日葵”，因?yàn)檫@一點(diǎn)我更加喜歡向日葵了。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，雪化冰消。山邊變得青了，水邊變得綠了，農(nóng)民伯伯們也開始播種了。一陣春風(fēng)，一陣春雨，玉米、大豆、谷子，它們各都長(zhǎng)出來(lái)了�？兀靠ㄓ盟莾善辛Φ哪垩颗e著：“人”字形的種子，破殼出來(lái)了。
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，已經(jīng)有五片葉子了。
夏天到了，它舒展的葉子多像一把芭蕉扇，頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大，終于開出了輪子似的花朵，幾十個(gè)黃色的花辯圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣陣狂風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻向著太陽(yáng)。
早晨，葵花張開笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。
秋天來(lái)臨，在這收獲的'季節(jié)里，向日葵由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢調(diào)謝了。但是花盤里那些安息不表的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽。農(nóng)民伯伯開始秋收了，他們打下了那些葵花籽，選好的交給國(guó)家榨油，剩下的留著自己吃。向日葵的那些葉莖也作為飼料，或?qū)⑦@些桔桿做成肥料灑在地里。向日葵對(duì)人類的貢獻(xiàn)可真大��！
我們這些少年兒童也不正像葵花一樣，在黨的關(guān)懷和照耀下，天天向上茁壯成長(zhǎng)嗎？
向日葵作文12
向日葵，雖然沒有菊花的典雅，也沒有水仙的婀娜多姿，即使這樣，我還是十分喜歡向日葵。
向日葵一般可達(dá)1——3.5米，最高可達(dá)9米，它的花瓣大部分都是黃色。向日葵還沒有完全成熟的`時(shí)候，花蕊都是棕色中間帶有一點(diǎn)淺綠的，而完全成熟向日葵的則花蕊全是棕色。
向日葵的作用是降低脂肪。向日葵完全成熟后花蕊會(huì)結(jié)出一種果實(shí)，名叫“葵花籽”，它在生活中十分常見，它可以用來(lái)吃，也可以用來(lái)榨油，我們平常炒菜用的油就是用它榨的。
向日葵有一種別的植物沒有的習(xí)慣，它們的頭跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，從東邊轉(zhuǎn)到西邊，但只有未成熟未長(zhǎng)大的向日葵才會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，為什么是正面跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？因?yàn)橄蛉湛o部有一種向日葵自有的生長(zhǎng)素，那種生長(zhǎng)素十分懼怕太陽(yáng)，而長(zhǎng)大后的向日葵莖部的生長(zhǎng)素會(huì)越來(lái)越少，所以就不用每天跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了，不跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的向日葵固定東南方向。
向日葵和別的植物真是與眾不同，我喜歡它！
向日葵作文13
春天，我把向日葵的種子種到泥土地里，為它們澆水，讓陽(yáng)光照射著它們。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)葵花籽發(fā)芽了，破土而出。我非常高興，看到葵花出土的頂部長(zhǎng)著兩片小嫩葉�？ㄖ甑那o又短又細(xì)，仿佛風(fēng)輕輕一吹就可以把它折斷似的。于是我用一只空盒子把它罩住。我每天給它們澆水，一有空就去看它們長(zhǎng)高了沒有。幾個(gè)星期過去了，我發(fā)現(xiàn)葵花株不僅長(zhǎng)高了許多，而且又長(zhǎng)出了數(shù)片成對(duì)的葉子，看上去強(qiáng)壯多了。
到了夏天，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在我的精心呵護(hù)下，向日葵越長(zhǎng)越高，有的甚至高達(dá)2米。向日葵的`葉子越長(zhǎng)越大，脈紋也越來(lái)越清楚了，葵花莖變得粗壯有力。隨著向日葵的逐漸長(zhǎng)高，在它們的頂部開始長(zhǎng)出了圓圓的花盤，花盤由小漸漸長(zhǎng)大，到了碗口大的時(shí)候，它們開花了�；ūP的最外邊長(zhǎng)著許多鋒利的葉子，緊挨鋒利的葉子是一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的金黃色的絲帶狀的葉片，中間圓圓的一大片區(qū)域長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛。向日葵開花后它的花盤永遠(yuǎn)追隨著太陽(yáng)，我想這也許是向日葵的得名來(lái)由吧。
隨著向日葵花盤的越長(zhǎng)越大，在花盤的作用下，向日葵仿佛含羞地低下了頭。
金秋時(shí)節(jié)到了，向日葵的莖也由嫩綠色漸漸變成黃綠色，莖上的“青筋”也漸漸凸顯出來(lái)。與此同時(shí)向日葵的頭低得更厲害了，而且花盤也漸漸變成了黃綠色并最終變成金黃色�；ūP中間的絨毛也漸漸枯焉了，花盤外圈的金花色絲帶早已被風(fēng)吹走了。收獲的季節(jié)到了。
冬天，當(dāng)我們座在暖暖的屋子里啃著“炒香味”的葵花籽，暢談著人生與理想時(shí)，看到農(nóng)民伯伯用葵花桿做柴火燒飯時(shí)，你是否想到葵花全身都是寶呢!
向日葵全身都是寶，我愛向日葵。
向日葵作文14
最近的天氣好濕冷啊!我在土里呆了好一陣子，想一想為甚么我還在土里呢？常常聽到周圍有很多的聲音在回蕩，看了看，原來(lái)有好多朋友啊!有杜鵑姐姐、松樹爺爺、還有小弟弟阿杰，讓我在這一點(diǎn)都不孤單!
寒冷的冬天里，我的身子不自覺的顫抖，今年的冬天又特別的冷，好似結(jié)冰的地面，溫度尤其低！浸在水中的我，因著寒冷而延緩了生長(zhǎng)的速度，每天開心的和杜鵑姐姐聊著八卦，等候春暖花開時(shí)能夠探出頭去，看看外面的世界。我們常聽松樹爺爺說著他的生平故事，看盡了人世間的興衰和歲月的流轉(zhuǎn)，聽著聽著不由得沉思了起來(lái)!
為了想要看到外面的世界，我拼命的`扭動(dòng)著身體，藉著周遭的泥土，使勁往上爬呼!“蹦”的一聲，我終于探出頭來(lái)、終于看到了清晨的第一道曙光，好不容易啊!我不自覺的大叫了出來(lái)!
不知道在別人眼中的我，是個(gè)甚么樣的人？我問了問了杜鵑姐姐，她竟然說，看到我像看到太陽(yáng)一樣溫暖，原來(lái)我是一株向日葵，迎著陽(yáng)光，期許自己像有一顆溫暖的心、開朗的外在，并能感染周遭每一個(gè)人，就像小太陽(yáng)一般!
這一天，我終于開花了，就像太陽(yáng)一般的花朵!黃橙橙的，好不美麗啊!我真的好開心，杜鵑姐姐和松樹爺爺也跟我一起開心了起來(lái)了。陽(yáng)光灑在我的身上，讓我覺得格外溫暖，我要把這種溫暖的感覺分享給大家!讓大家都能感受到我向日葵的熱情！
向日葵作文15
有人喜歡食人花，有人喜歡仙人掌，還有人喜歡三葉草，我最喜歡向日葵。
奶奶那兒有一種向日葵，一顆種子長(zhǎng)出了兩顆向日葵，因此，我給它起了一個(gè)名字叫“雙子向日葵”。
雙子向日葵有兩張黑黑的臉蛋，黃黃的花瓣，像兩個(gè)小小的太陽(yáng)，還像兩個(gè)小娃娃燦爛的笑臉。
它很美，但怎么少得了葉子呢？那是不可以的，如果只有光光的黑臉蛋，還有根和莖，那可就不好了。雙子向日葵就沒名氣嘍。它的葉子是碧綠碧綠的，圓圓的，比金魚大不了多少，像一把扇子。摸了摸它的葉子，像長(zhǎng)了許多“汗毛”一樣毛毛糙糙的，我心想：“葉子也會(huì)排汗嗎？”
它的'莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像很弱不禁風(fēng)，有點(diǎn)兒像鞭子。
它的種子就是瓜子，是水滴型的，它的身體是黑色的，果肉是白色的。嚼幾口，香香的，脆脆的。
它的特點(diǎn)是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，而且還會(huì)隨著太陽(yáng)的方向移動(dòng)。
我覺得雙子向日葵很神奇，因?yàn)橐活w種子長(zhǎng)出兩個(gè)向日葵。
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