匆匆的作文

時間：2023-11-10 18:59:45 好文我要投稿

匆匆的作文大全【15篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的匆匆的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

匆匆的作文大全【15篇】

匆匆的作文1

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？

　　我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的'日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？

　　你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

匆匆的作文2

　　時間匆匆流逝。來如陣風，去如陣雨。跌宕起伏跟時間一樣，來去匆匆。風雨可以卷土重來，但時間一去不復返。你能留下寶貴的時間嗎？

　　時間就像風。誰也不知道風姑娘什么時候來。夏天，當我走在炎熱的路上時，太陽把我們烤得焦頭爛額，每個人都熱得受不了。剎那間，一陣涼風吹來。涼風在我們心中蕩漾。但轉眼間，它很快就跑掉了，它只會永遠留在每個人的心里。下雪的時候，我在街上瑟瑟發(fā)抖，每一片雪花落在我身上，都會讓我更加寒冷。突然，一陣風，像一根針，深深地扎進我的骨頭里，留下深深的記憶。時間是一樣的，總能留下美好的回憶，但時間來去匆匆，不知從何而來，何去何從。

　　時間就像雨。當一場雨下的時候，它也會停下來的，所以也不會在下雨的'時候停下來。下了一滴雨，我只好把傘拿出來，沒想到剛回到多云的天空，現在天空晴朗，于是我徒勞地拿了傘。幾天后，又下雨了。我想它一定馬上就停了。我本來不想帶傘的，可是下了一整天雨，這使我整天呆在外面。時間和雨是一樣的，所以在匆忙中，不是你說走，而是說要來，但是時間的路是無盡的，永不停歇

　　時間匆匆如水，去而不返；如風，不知從何而來；如雨，不知何時再去。

匆匆的作文3

　　小草黃了，有再綠的時候；小河凍了，有再流的時候；天氣涼了，有再熱的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？

　　我不知道已經過了多少日子，但我的思想確乎是漸漸空虛了。在匆匆中算著，四千多日子已然飛去了；像手指般大小的羽毛飛入天空，我的日子飛進時間浩大的天空里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？時光荏苒，白駒過隙，樹下的影子從西方悄悄的.向東方挪去。于是——跑步的時候，日子從汗水里繞過；寫題的時候，日子從“沙沙”地筆尖下流過；思考時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。當月亮與星星掛上天空，又一個白日過去了，準備入睡，他卻伶伶俐俐地從我身上跨過，奔向遠方。當屋里又射進兩三方斜斜的太陽，鳥叫聲告訴我，這又算溜走了一日。我不想起床，在被窩里思忖著如何好好過完這一天，可新來的日子的影兒又飛奔而去了。

匆匆的作文4

　　我終究還是逃不出這一場情劫。從你出現的那一天。

　　與你的初遇，竟然是在一場萬惡的考試中，這是我撓破頭發(fā)也意想不到的。初二與初一混座考試，我也不知道它是哪一個腦殘混蛋想出去的，但恰是因這一荒誕好笑的避免學員考試作弊的方法，我和你第一次變成了同桌。

　　那一年，我初一，你初二。

　　說起來，大家還真不緣淺。你留級轉到我們班的那一天，大家變成了真實實際意義上的同桌，如同相愛多年的戀人攜手走入婚姻生活的圣殿，此后，在接下去的數不盡的生活里，你的左側只屬于我。

　　那一年，我15，你16。二去醫(yī)院躺了幾個月，再度返回哪個熟悉的地方時，以前的右側卻只剩余一張桌椅無情地澆滅了我的盼望。

　　你走了。

　　她們跟我說，你被別的`初中挖走了，做為沖擊性省關鍵的尖子生塑造。撫摩著那把孤獨的桌椅，以前的諸多如同八十年代的黑白電影一樣在我的腦海中播映著，關不掉，抹沒去……

　　以前的某一天，大家忘帶工作，被一起請出課室。

　　……初中升高中前夜，總算等來啦你的電話。躲在被窩里，聽著那久違了的響聲，內心早就五味雜陳。那一夜大家聊了好長時間。聊大家的以往，聊相互的如今，也聊未來。那天晚上，你十分的沒再吐槽我，罵我笨，只要我好好地考。三能與你再次相遇在同一個校園內，這是我如何也沒料想到的�？v使聰慧的你，也一臉驚愕。

　　也沒有錯過你的期待，出現意外奪得了院校中考狀元。這好像很狗血，卻又仿佛命里注定。由于我堅信，大家沒那麼緣淺。

　　“好久不見！”“對啊，好久不見！”

匆匆的作文5

　　小草枯了，有再萌芽的時候；天兒黑了，有再亮起的時刻；春天去了，有再來的時候。但是，聰明的你，請告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？是他長了一雙翅膀吧？是他的腳步逃去如飛吧？我總是抓不住他。

　　有人說，時間是把神奇而無情的雕刻刀，他雕刻了大自然的高山和流水，還有老人臉上一道道皺紋；有人說，時間是公平的上帝，他讓每個人每天都擁有24小時，珍惜即長，浪費即短；有人還說：時間是輕煙，縷縷升起，飄向遠方，不再歸來。我覺得時間像一陣溫暖的風，當你想要抓住他時，他便從你的指縫間穿過；時間像沙漏里的流沙，不緊不慢地在你眼前流逝；時間是一個隱身人，你察覺不到他的存在，他卻在你的身邊游離，卻不肯為你逗留。

　　光陰似箭，日月如梭。還在為玩沖破頭腦的青少年們，你可知道，時間一去不復返�？措娨暤臅r候，時間從一頁一頁畫面中閃過；打籃球的時候，時間從你揮汗如雨的痛快中溜走：睡覺時，時間隨著你夢中香甜的笑容消逝在黑夜中。當你睜開眼睛，你生命中寶貴的一天又已匆匆過去了�，F在的我們，站在即將畢業(yè)的沖刺點上，感嘆時光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的.生命散發(fā)出絢麗的光彩？感嘆與唏噓都是沒有用的，我們唯一能做的就是珍惜時間。

　　不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。同學們，在朱自清先生的啟發(fā)下，珍惜點滴時間，勵志奮發(fā)向上吧，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展望未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取得一個又一個成功。

匆匆的作文6

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返？是有人偷了它們罷：但是誰？又藏在何處？是它們自己逃走了罷：現在又到哪里了呢？

　　我不知道它們給了我多少日子，但是我回想起從前，默默地算著四千多個日子已經從我手中溜去，不知它們怎么這么快就逃了，不見了，再也找不回來了。像是雨珠滴在水洼里，只蕩漾起微小的漣漪便與水洼融合成一體變成了過去的回憶，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來了，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早晨我們走路來到學校，日子便從輕快的腳步中掠過；上課讀書時，日子便從朗朗的讀書聲中跳過；音樂課唱歌的時候，日子變從美妙的旋律中過去；無聊發(fā)呆時，日子便從沉思中晃過，凝然的眼神中閃過；吃飯的'時候，日子又從飯碗里過去……咳，正當我掩著面感慨時間飛速流失，新來的日子的影兒又開始從感慨里閃過了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢？我不知道，更不明白。過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，沒有一點痕跡。而現在的日子我也只能哀嘆罷了。

　　你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

匆匆的作文7

　　一件件往事發(fā)生過，隨后便被遺忘在時光的轉角，回憶過往的流年，在記憶中追隨它。

　　伴著涼爽的微風，再一次走進綠野村，開展畫蛋面活動。我在工藝教室找了座位坐下，身邊便是我多年的知音。

　　我握著那沉甸甸的雞蛋，心中滿懷興奮，撐著頭，細致地觀察起知音的外貌。我看一眼畫一筆，極力的想展現他真實的`一面。漸漸地，知音的面孔隱約在雞蛋上呈現了。

　　筆尖不斷在雞蛋上滑動，發(fā)出一陣陣悅耳地聲響。望著正在認真畫著扇面，眉頭緊鎖，用濃墨慢慢地在扇面上涂抹著他。不知為何，心中涌出一股難以表達的情緒。

　　突然，筆在不經意間，從指尖滑落，在惟妙惟肖的蛋面上留下了一道扎眼的痕跡——慌亂，占據了心的空間。

　　寒風悄悄襲來，窗外一片片枯葉在風中顫抖。我慢慢地抬起頭來，將視線轉移到了知音臉上，那股興奮的勁頭一掃而空，取代的是滿滿的歉意。

　　凝視著知音，他那黝黑的臉頰，靈動的雙眼，濃密而清新的眉彎，還有那趾高氣昂的性格，一切都是這樣熟悉，一件件往事在腦海中不停地重復。我搖身一變，化成了一位拾荒者，在時光的轉角中拾起被遺忘的流年。

　　不知不覺，淚水慢慢侵蝕了我的雙眼，我怔住了，知音的臉頰變得模糊不清……

　　時間若能停留，那該多好！

匆匆的作文8

　　不知為何，我在這個漆黑一片的屋子里突然想起了即將來臨的運動會，不知為何想起了明天就是星期五，我不知為何突然感嘆道時間匆匆而過急速的背影！

　　我一直以為這一周應該是有史以來最忙碌的一個星期，因為這一個星期匯聚了最為忙碌的課程，而且新增加了兩門實驗課，我?guī)缀跻惶斓酵矶荚谏险n，可是即使是這樣忙碌的課程都絲毫沒有讓我感到痛苦不堪！

　　這一切似乎真的是五一勞動節(jié)的假期，是即將來臨的運動會在支持著我，它讓原本緩慢的時間變得匆忙，讓原本平凡的課程變得有趣，它讓生活更好，讓我突然之間有了學習的興趣，讓時間真的越來越過得快了！

　　也許一個人在夜晚失眠真的有一些糟糕，然而我在這個時候總是會想起許多人，想起即將見面的.家人，想起依舊辛苦的爺爺，想起許許多多的事情，回憶起記憶之中隱藏起來的許多事情，也許這就是時間的魔力！

　　時間匆匆而過無痕跡，人生在世似水年華終有痕！

匆匆的作文9

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　桃花剛被流水帶走，楓葉又紅；殘雪還未褪盡，柳枝又吐出鵝黃的新芽。歲月啊，流水般的歲月，匆匆，匆匆……

　　天真爛漫的女孩開始變得害羞，與男孩交往，臉有時莫名其妙的發(fā)燙；愛哭的`男孩嗓門變粗，言談舉止裝成大男子漢的樣子。昨天念兒歌“外婆的歌謠多，外公的算盤長，桃花源里是我家，桃花十里香……”念得有滋有味，今天卻要讀韓寒、郭敬明，要和柳宗元游西山，和蘇軾游赤壁，和易中天品三國。

　　歲月匆匆，我們長大了！

　　教室里，有人在解難題，時而眉頭緊鎖，時而豁然開朗；有人在寫詩，一臉向往和癡迷；有人在讀金庸、梁羽生，一臉豪氣。草坪上，有人載歌載舞，一心要成為周杰倫、李宇春、小燕子；有人在擲鉛球、跳高、踢足球，一心要進軍奧林匹克。熄燈鈴響起，有人酣然入夢，有人在思考白天未解的難題。有人悄悄地爬起來，輕輕拉開門，東瞧瞧、西望望，沒看見值周的老師，也沒看見嚴厲的班主任，就放心大膽地翻墻出去做“月亮的寵兒”……

　　花季雖好，但青春易逝。如果沒有汗水的澆灌，當金風吹來的時候，就不會有豐碩的果實。所以，在這轉瞬即逝又充滿遐想的日子里，在這渴望生活，渴望在天上飛的日子里，讓我們用青春的金線，用心編織未來的圖畫吧。今天的一切努力，終將化為遙遠未來的某一天我們燦爛的笑靨！

匆匆的作文10

　　太陽落山了，有再升起的時候;小草枯萎了，又在發(fā)芽的時候；小鳥飛走了，有再回來的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是他們偷偷藏起了罷？如今又身在何處呢、是我們忽略了他們罷？可他們又到了那里呢？

　　我不知道上蒼給了我多少日子，但他們確乎是漸漸溜走了。在默默里算著，四千多日子已經從我手邊飛去;像一朵渺小的花飛到了漫漫無邊的花海里，沒有預料，也毫無預兆。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的還在去著，來的依然來著；去來的中間究竟怎樣的匆匆呢?早上我起床穿衣時，他便從我身邊溜過;握筆寫字時，他便從我筆尖飛過；讀書時，他便從我朗朗的讀書聲中過去；天黑睡覺時，他便從我的身上跨過，從我腳邊飛走了。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去了。

　　在匆匆飛逝的日子里，在迷迷茫茫的世界里的我能做些什么呢？難道只有徘徊，只有匆匆嗎？在四千多日的.匆匆里，就只有徘徊嗎？過去的日子如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。沒有聲音，也沒有影子。我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？

　　你聰明的，請告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

匆匆的作文11

　　有時候我會靜靜地靠在窗邊，仰望星空，心想：時間過得真快呀！

　　開學到現在已經過去了五十多天了，而我卻覺得像剛剛過去了幾天。我的時間早已不是一天一天地過，而是一周，一周甚至是一個月一個月地過。我總覺得時間在縮短了。但是鐘表的指針依舊不緊不慢，有節(jié)奏的不變地轉動，地球也和往常一樣轉動。而不是越轉越快。

　　我還記得四年級時的一個午休，我和朋友們在聊我們理想的中學，你一句我一句的地說。一邊增進我們的友情，一邊消磨著我們珍貴的時間……我還記得有一天學校舉行了運動會，其中有傳羽毛球比賽，我們班輸了，我現在還記得當時心里涌上的苦澀感覺。我還記得我考試考高分兒的喜悅。還有我大隊委員落選的`難過。摔跤時疼痛的淚水。學游泳時的艱苦……這些無論是苦是甜我都十分留戀。過去的事情歷歷在目，但我卻無法回去。

　　每當太陽透過樹葉的縫隙灑下零碎的陽光，每當這時我便開始懷念過去的生活，抱怨時間過的太快。

　　時不我待，我想如果哪天我們可以回到過去，那么我會好好地享受過去的美好時光，即使時間把記憶都抹去。

匆匆的作文12

　　“喂，你等等我啊!”可不管我如何去追都無法抓住它，我停下了腳步，卻見它還在跑，只是回眸，向我一笑，揮手，似是告別，然后離開，繼續(xù)它漫長的旅行

　　它總是這樣，我該知道的，可總覺得不甘心，不甘心它離開我獨自生活，即使知道它從不為誰停下腳步。它還有它的旅行，而我也有我的生活。

　　它，有一個名字時間。

　　漸漸地，我放棄了追逐的念頭，去享受一切能使我感到愉悅的點滴。憶起這15年的生活，宛如一幅幅畫卷舒展開來，可以看見一張張臉龐上燦爛無比的笑容。遇見的形形色色的人，都成了生命里的過客，卻也因他們，生活才顯精彩;看見的每一幅絢爛美麗的風景，都在描繪著生命獨有的輪廓;而歷經的繁雜而多樣的選擇，成就了如今長大的我們。一次次教訓，還有生活中所要明白的道理，時時刻刻謹記著，這些是我感謝它的地方。

　　十五年里，看著它快捷的步伐，我多么想說一聲“時間，你等等我!”不是不愿長大，而是害怕著有那么一天，母親會滿頭白發(fā)，一道道皺紋會爬上她的臉龐。我害怕有那么一天，父親的`腰背不再挺直，無法像小時候那樣背起我。有時候，總覺得還有很多時間，現在卻覺得并不是這樣，十五年已經在不經意間悄悄流逝了，而一個人的人生里能有多少個十五年呢?

　　五月步入尾聲，六月將翩然而至。把握好每一分每一秒，去感恩這些年里在你生命里出現的人吧，至少這樣，以后你也不會遺憾了。

　　時間總是不等人的，而我們唯一能做的就是把握好它。

匆匆的作文13

　　蠟燭來了，有再燃的時候；太陽落了，有再升的時候；草兒枯了，有再綠的時候。但是你可以告訴我嗎？時間為何這樣短暫，這樣匆匆？是我不小心把它弄丟了罷？可是丟哪兒了呢？是它調皮的和我在玩捉迷藏罷？可是它藏哪兒去了呢？

　　我渡過了多少個短暫的匆匆時光，也不知道還可以渡過多少個，心中默算著，已有四千多個日子從我面前飛過，像一束氣球飛向浩瀚的天空，時間匆匆消失得無影無蹤，沒有聲音，也沒有那淺淺的足跡，我不禁頭涔涔而淚盈盈了。

　　小學還有差不多200天就畢業(yè)了，或許200天后這些同窗好友很難再見了，小學時光是多么短暫而又匆匆��！早晨的教室傳出朗朗的讀書聲，讀書聲它有腳呀！輕輕悄悄地溜走了。于是——寫作業(yè)時時間從作業(yè)本上溜過；課間時，時間從我們的笑聲里走過；放學時，時間從剛買的棉花糖里飛過。我發(fā)現時間來去的短暫而匆匆了，打開作業(yè)本，它又從本子中過去。晚上，我坐在床上看課外書時，它從我頭頂跳過。等我閉上眼睛再睜開時，早晨的一縷陽光射在身上，我知道這又算溜走了一日。我垂著頭懊惱，但這短暫的時光又在懊惱中悄悄溜過去了。

　　在來去如飛的時間里，在千家萬戶的世界中的`我又能做些什么呢？只有學習罷了，只有玩耍罷了，只有匆匆罷了。在四千多月的匆匆里，除學習玩耍外又剩些什么呢？流逝的時間如花朵，讓時間凋謝了。如月牙，被月光灑滿了。如落葉，被秋風吹開了。如云霧，被微風吹散了。我留著多少回憶呢？我何曾留著像草兒一樣多的回憶呢？

　　你可以告訴我嗎？為什么時間十分的短暫而又匆匆呢？

匆匆的作文14

　　當清晨的第一縷陽光還在沉睡，我們已走在上學路上，陪伴我們的，是路燈，是行人，是依舊漆黑的天空。

　　當落日的余暉已經向我們揮手作別，我們才走在放學路上，陪伴我們的，是路燈，是行人，是夜幕降臨的天空。

　　日子就這樣從我們的手中溜走，你永遠也趕不上它的速度，只有盡自己可能去減少相差的距離，因為，一旦放棄，它就會棄你而去，越走越遠。

　　今天，走在那條再熟悉不過的放學路上，望著對面匆匆的同學們，看著前方匆匆的行人們，低下頭來，自己的腳步不知不覺也變得匆匆了。我一時不敢抬頭，卻猛然發(fā)現花壇里的幾棵小樹和幾株不知名的植物，枯黃的葉子順著匆匆的風飄轉而下。一陣寒風襲來，地面上的枯葉又被卷起，旋轉、飛舞，似一只只被摧殘過的蝴蝶，折斷了翅膀卻還努力飛起，可最終還是靜靜掉落在根旁，似乎還想與曾經供給過它營養(yǎng)的通道說幾句感激的話，似“枯藤老樹昏鴉”般凄涼；它又埋怨匆匆的時間帶走了它短暫的生命，如此之悲壯，只緣沒有把握這有限的時間。

　　抬起頭來，天色又黑了些，啊，時間又匆匆地流過了。忽然頭頂飛來個不明物，拿下一看，是一片枯葉。即使到了“歸根”，它仍瀟灑地跳著這最后一支舞，以清晰的紋理證明自己真實地存在過。

　　噢，原來時間的匆匆會在不經意間流逝，會在駐足中流逝，但它都留下了歲月的`痕跡讓我們有跡可循，那是母親的白發(fā)、父親的皺紋，還有我日漸豐富的內心……

　　朋友，珍惜時間吧，不要被歲月的匆匆?guī)ё哌^多的日子，用心生活，沉著地走向未來吧！