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向前走，不回頭作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的向前走，不回頭作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
向前走，不回頭作文1
你，踏在文化的浪尖,他們挽起千丈波瀾卻掀不翻；你，站在文化的山顛，他們呼風(fēng)喚雨，整得地動(dòng)山搖卻屹立不倒。蘇軾啊，你看到了嗎？你聽(tīng)到了嗎？文化的墨卷有你濃墨重彩的一筆，文化的聲響有你千古不絕的絕唱。蘇軾啊，你是堅(jiān)定在文壇頂端的勁松，不怕風(fēng)雪，不怕嚴(yán)寒，你默默地堅(jiān)守著，那是中國(guó)文化的歷程···
你從監(jiān)獄里走來(lái)，帶著世俗潑給你的渾身臟水，那是渾濁不清的官場(chǎng)和文壇為你強(qiáng)加上的罪名，深不見(jiàn)底的泥沼，硬生生地將你拖進(jìn)了黑暗，“東坡何罪？獨(dú)以名太高�！逼接沟囊淮娜酥�，出現(xiàn)了東坡，于是，一股神秘的力量，便在文壇迅速凝結(jié)，當(dāng)然不是我我為了傳唱蘇軾的名作，他們的目的是扳倒這一大文豪，不分黑白、顛倒是非，你的`詩(shī)被他們絞盡腦汁的曲解，終于到了連皇上都愛(ài)莫能助的地步，于是，巨人被戴上鐐銬，押入了監(jiān)獄。但是，蘇軾你，沒(méi)有回頭，堅(jiān)守這文化，堅(jiān)定著信念：那是詩(shī)！是文化凝結(jié)的精髓，豈是禁錮在了監(jiān)獄就可以被貶低，被否認(rèn)的？蘇軾你，固執(zhí)地死守文化，不愿回頭。
送你入獄的，是詩(shī)，解救你脫困的亦是詩(shī)；你的詩(shī)，喚醒了多少文人，不知不覺(jué)間，罪名被無(wú)聲的洗清了，無(wú)知的官員還沉浸在虛幻的假想，樣樣的意自己扳倒了巨人，殊不知巨人終究是巨人，只要堅(jiān)定地昂起頭來(lái)，他的形象只會(huì)日益的高大。貶官黃州，對(duì)于蘇軾你，更是一種超脫。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，風(fēng)刮過(guò)你的臉頰，你不在意，雨漫濕你的草鞋，你也不在意，拄著一根竹杖，你緩緩前行，哪里是你的一片新天地；沒(méi)有混沌的官場(chǎng)，沒(méi)有繁雜的事務(wù)，在那里，你迎來(lái)了一重新境界，撐著竹杖，蘇軾你不回頭，一步一步，邁向了文學(xué)的巔峰。
文化歷程，一路磕磕絆絆，正是有了這樣的蘇軾，才得以繼續(xù)傳承、發(fā)展。世人評(píng)價(jià)著蘇軾，依然有生出的枝蔓束縛你的雙臂，可是蘇軾你，依然那么固執(zhí)，大步向前走去，漸行漸遠(yuǎn)，終究不曾回頭。
向前走，不回頭作文2
樹(shù)苗說(shuō)：“我要勇敢地向上長(zhǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)�！�
小溪說(shuō)：“我要專(zhuān)注地向東流，才能永不枯竭。”
人說(shuō)：“我要堅(jiān)定地向前走，不回頭，才能早日到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)�！�
我想，只有堅(jiān)定了自己的信念，不因路邊的花草去停滯，才能走向成功。
倘若樹(shù)苗不肯勇敢地向上長(zhǎng)，去追逐嬉笑的鳥(niǎo)兒，便會(huì)多生枝節(jié)，長(zhǎng)成“歪脖子樹(shù)”，這樣的樹(shù)，如何能搭建房屋呢？
倘若小溪不肯執(zhí)著地追尋大海，愿與兩岸的青草相伴，便會(huì)四分五裂，經(jīng)不起太陽(yáng)光的照射，早早枯竭。
倘若一個(gè)人沒(méi)有了堅(jiān)定的信念，不肯看著前面的`遠(yuǎn)方，專(zhuān)注地向前走，而留戀于路邊的花草樹(shù)蟲(chóng)，何時(shí)才會(huì)到達(dá)成功的彼岸呢？
登樓低語(yǔ)，吟唱“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范某，有著“不以物喜，不以己悲”的信念，他憑著這種信念，忘卻了“岸芷汀蘭，郁郁青青”。不去在意“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空�！弊罱K被后人所銘記。
是否還記得那個(gè)搖著輪椅上北大的堅(jiān)強(qiáng)女子，郭暉，因醫(yī)生診斷失誤，落得終身殘疾。但是，她仍然頑強(qiáng)地拼搏，向前走，不回頭，最終考上北京大學(xué)。如果她因?yàn)榘c瘓而放棄了自己，又怎么會(huì)有最后的成功？向前走，什么都阻止不了自己前進(jìn)的腳步。
是否記得年少時(shí)便豪言壯語(yǔ)“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)？她立下自己的志向，向前走，不回頭，然后為此付出了如此多的努力，最后為中國(guó)做出了如此大的貢獻(xiàn)。
向前走，什么花花草草也不能吸引住自己追尋夢(mèng)想的步伐。
學(xué)習(xí)在鬧市里讀書(shū)的毛澤東吧，身居鬧市，仍能靜下心來(lái)，不去在意外物。
學(xué)習(xí)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫吧，即使最后“百年多病獨(dú)登臺(tái)”都不曾放下憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷。
堅(jiān)定自己的信念，向前走，不回頭。管他蝴蝶蜜蜂在路邊飛舞，管他蛐蛐在路邊吟唱，管他鮮花在路邊綻放美麗。不去留戀，看著前方的路，相信，終點(diǎn)的鮮花更燦爛多彩！
向著前面走，絕不回頭！
向前走，不回頭作文3
時(shí)間的齒輪好像從未停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)，這讓我對(duì)時(shí)間的流逝有些恐慌。是的，學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，這并不意味著什么。
但，抬起頭去面對(duì)試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅分?jǐn)?shù)這是必須的�！半S便”、“無(wú)所謂”，這些平常慣用的詞匯，現(xiàn)在已經(jīng)很少說(shuō)出口。怕這些“敏感”詞語(yǔ)又成為激起戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。
我總是成天一副吃了槍藥的模樣，可你雖然考砸了，卻還是保持永久不變樂(lè)呵呵的樣子�！袄咸鞎�(huì)愛(ài)笨小孩”這是你常對(duì)我說(shuō)的，這是什么鬼？一個(gè)失敗者對(duì)另一個(gè)失敗者的安慰又或者是同情？
下午放學(xué)我還是一如既往悶在教室里埋頭奮斗。教室里的人所剩無(wú)幾，要么是那些往死里學(xué)的“學(xué)神”要么就是被老師強(qiáng)制“扣”下的“學(xué)渣”，可我就徘徊在兩者之間，不想下去也上不去。
“啊哈哈——”伴隨著一陣無(wú)厘頭的怪笑，你“嗖”地一下什么都沒(méi)說(shuō)就把我拉起身拽向操場(chǎng)，這么沒(méi)來(lái)由的事情也就你做得出。“向前走，就這么走，別回頭—”你嘴里又哼哼著什么歌詞，又好像是說(shuō)給我聽(tīng)的，反正沒(méi)有調(diào)，你也不在意我的吐槽，繼續(xù)哼著。
向前走，別回頭，好像懂了些什么，拉著你的手就這樣一直在人群中穿梭著，奔跑著。像你說(shuō)的我一直向前，也沒(méi)有回頭，不理會(huì)別人的眼光，注意的只是沿途的'風(fēng)景。
初一的學(xué)弟學(xué)妹無(wú)所顧忌地勾搭著肩，像個(gè)團(tuán)子般散開(kāi)又聚攏，坦蕩的聊著笑著。同年段的人用力的揮舞手中的球拍，一次又一次地將羽毛球拋向一個(gè)又一個(gè)新的高度，獻(xiàn)上一個(gè)又一個(gè)完美的弧度，在空氣中“肆意”揮灑著汗水。在這里面，我看不出有什么人悲傷的。
掙開(kāi)了許多，卸下了行李，在操場(chǎng)的人群中拉著你的手“放肆跑”那些期中考留下的陰影霧霾在這一刻好像都隨著汗液蒸發(fā)掉了。“啊”心終于落地了。
在空氣的留白中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“向前走，不回頭”。同桌，你也要和我一樣，別回頭喔！
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