那一瞬間作文

(優(yōu)秀)那一瞬間作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的那一瞬間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一瞬間作文1

　　他喜歡她，自從看見她的第一眼，或許這就叫一見鐘情吧。

　　三年中，他有過許多計(jì)劃。他曾有一個(gè)計(jì)劃，那就是同過虛擬達(dá)到現(xiàn)實(shí)——在網(wǎng)上表白！多么浪漫的計(jì)劃，可是當(dāng)那三個(gè)字已經(jīng)打出時(shí)，他放棄了。他曾有一個(gè)計(jì)劃，那就是一定要跑到她面前對(duì)她說——我喜歡你！多么大膽的計(jì)劃呀，可是當(dāng)情書已被手中的汗水打濕時(shí)，他放棄了。他曾有一個(gè)計(jì)劃，那就是她生日時(shí)為她送上一張賀卡，上面一定有三個(gè)字——我愛你！多么天真的計(jì)劃，可是當(dāng)賀卡上以布滿表白的甜言即將發(fā)出時(shí)，他放棄了……

　　因?yàn)樗�膽怯，他怕，他怕失敗，他怕失敗后的流言蜚語。所以他一再放棄，一再退卻，一再失去機(jī)會(huì)。

　　在他心目中，她是出眾的，無論從成績(jī)到外表再到品行，他永遠(yuǎn)無法趕上他，無法與她相提并論！如果說她是月亮，那么她就是深邃的黑夜的`天空中角落里的一顆暗淡的星星。

　　——而現(xiàn)在，現(xiàn)在是最后的機(jī)會(huì)了，下午，下午每個(gè)人都會(huì)各奔東西了。他再也不能靜靜地坐在校園里的那個(gè)櫻花樹下等她了，再也不能見到她了！

　　所以，他決定這次一定要表白！

　　不論她是吃驚是嘆息、是接受是拒絕都無所謂了。他只想把自己壓抑了三年的那三個(gè)字吐出來。他不想讓這三年的思念與等待成為遺憾。

　　現(xiàn)在，她就站在校門口，正與幾個(gè)好友作著最后的告別，那水晶般的眼睛中閃爍這晶瑩的淚花。

　　他將心中的那一份激動(dòng)和不安深深地壓在心靈的最深處，平靜外表下的是一顆早已沸騰的心。

　　她離開了幾位好友，一個(gè)人向他常常等她的那棵櫻花樹下走去。

　　他偷偷跟了上去，相隔不過50米。

　　她在樹下的小亭中坐下了，仿佛在思索著什么，時(shí)不時(shí)用手中的紙巾擦拭著淚花。

　　他在那顆記錄了他三年思念的櫻花樹下蹲下，準(zhǔn)備著……

　　他起身了！第一秒，他從櫻花樹下的綠茵走出；第二秒，他的眼前模糊了；第三秒，她猛地一轉(zhuǎn)身，兩對(duì)期待已久的目光交匯了……

　　對(duì)視，深深地對(duì)視。一秒、兩秒、三秒……

　　她的嘴唇微動(dòng)，正要開口。

　　他的臉仿佛燃燒起來了，心中的膽怯占領(lǐng)了全身，剛剛的那一份火熱瞬間

　　煙消云散。

　　他慌忙轉(zhuǎn)身，跑開了……

　　二十年后，校同學(xué)會(huì)上

　　已有兩個(gè)孩子的她問他：“那天，你在櫻花樹下想對(duì)我說什么嗎？”

　　“當(dāng)時(shí)，我想說，我喜歡你。是不是很可笑、很幼稚？”他坦言道。

　　“你為什么不說？！我也喜歡你！”……

那一瞬間作文2

　　再次回憶往事，還有幾件異常清晰?回想起腦海中的暮暮畫面，有的早已忘記，再談起令自己難以忘懷的，卻剩幾樁。

　　每當(dāng)母親對(duì)我諄諄教導(dǎo)時(shí)，我總會(huì)有耐心地等母親講完，因?yàn)槲业哪X海，又停在那時(shí)。初一的我，又想起讀五年級(jí)那一天。那時(shí)，我跟往常一樣，回到了家！等媽媽六點(diǎn)下班到家后，我跟媽媽說了句:“媽，我有事去同學(xué)家了，七點(diǎn)半之前”媽媽應(yīng)了后，我就出了門，但那時(shí)，我因?yàn)楦�同學(xué)玩得忘乎所以了，導(dǎo)致八點(diǎn)才回來，回來的路上，我覺得也不過晚了半小時(shí)，沒多大關(guān)系的.，我懷著這樣的心理回到了家，但我萬萬沒想到，因?yàn)槲业耐�乎所以，因�(yàn)檫@半小時(shí)，差點(diǎn)差點(diǎn)......！

　　實(shí)在不敢想象。到家后，我看見媽媽正臉色焦急地打電話，語氣似乎很焦急，因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，我沒有聽清楚媽媽說什么，我就上去說了聲:“媽，我回來了�！敝灰妺寢屴D(zhuǎn)身看見是我后，臉色似乎緩了些，匆匆跟電話里頭說了句:“嗯，沒事了，拜拜”，然后掛了電話，不知為什么，媽媽緩了緩幾下，就向我怒喊說:“你干什么去了�！币�?yàn)閶寢審奈从眠@種語氣跟我說話，所以我一下子懵了，等我反應(yīng)過來的時(shí)候，我想了想媽媽說的話，但卻不明媽媽的怒何來，但聽到媽媽用這種語氣跟我說話，我便不樂意了:“我有什么干什么，不就是在同學(xué)家玩嗎？還能干什么”我一下子反駁了過去。說說又接著說:“玩，玩，玩，說了七點(diǎn)半，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了�！蔽铱磿r(shí)間，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在八點(diǎn)了，不過想想也只是半小時(shí)，于是便理直氣壯地反駁過去:“不就是半小時(shí)而已�！眿寢層纸又�說:“你這是存心像氣死我的嗎，還有理了，你一個(gè)女孩子，才讀五年級(jí)，而且還在晚上，你，你...”說到這，媽媽閉眼緩了緩搖搖頭，:“你怎么就不替父母想想。”說著說著媽媽轉(zhuǎn)過身去，隱約看見媽媽正在擦眼淚�？赡菚r(shí)的我聽到這，也沒有仔細(xì)為媽媽想，就大聲反駁道:“半小時(shí)而已，又不是一小時(shí)，再說，我這不是沒怎樣”媽媽一聽我這話，頓時(shí)更氣了:“你，你還希望了一小時(shí)了你，外面有多危險(xiǎn)你知不知道，還是一個(gè)小女孩家家的！你”只見媽媽還沒說完，就“咚”地暈倒下去，剎那間我后悔了，我懊惱自己怎么就這么不懂事，我趕緊讓鄰居阿姨幫忙......

　　事后，我才知道媽媽是因?yàn)榕�急攻心才這樣的，而我，也為此愧疚并向媽媽道歉，在媽媽暈倒的那瞬間，我急了，我后悔了！媽媽，對(duì)不起。不過好在，事情還來得及挽回，一定沒有下次了！對(duì)于這件事，我不敢忘記，也不會(huì)忘記。這件事給了我教訓(xùn)，此時(shí)想起，當(dāng)時(shí)的我實(shí)在太不應(yīng)該了。所以，請(qǐng)大家在面對(duì)父母的每一句言語，都要有耐心地聽完，對(duì)父母答應(yīng)的事要做到，不要等失去了才懂得珍惜！而我，慶幸自己沒有失去愛我的我愛的母親。

那一瞬間作文3

　　清早起床，我便出去散了散步，帶著我的“卡諾”，帶著滿懷的好心情，出發(fā)，為了定格美好一天的瞬間。

　　來到一個(gè)名字喚作“綠之名”的公園里。

　　靜謐的園子里，種著許許多多的樹木，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄著幾朵云彩，還有石卵路邊的長(zhǎng)椅，碧綠色的湖，猶如仙境一般，四處散發(fā)著光彩，令人癡迷的景色，美麗得不真實(shí)。

　　這是一個(gè)清晨，太陽微微斜出，我漫步在這園子里。

　　說是園子，不如說是森林更貼切。到處都是樹，沒有規(guī)則地生長(zhǎng)，不是泛濫，而是這森林里，真正算是樹的，只有一棵——獨(dú)木成林。

　　很自然地，我捧起了一個(gè)懸浮的立體影像——“卡諾”，“咔嚓”一聲，為這美景定格了。

　　多美的景色！

　　抬頭向東望，是連綿不斷的群山，山頂上是緩緩上升的太陽，目光低些便是樹木成群，再望向西邊，若隱若現(xiàn)的博物館高樓展現(xiàn)在我的眼前。從東邊的山頂?shù)轿鬟叺钠降�，有一條小溪，蜿蜒而下，流進(jìn)湖水里。每隔500米就有一條小小的古木橋，散發(fā)著悠久的歷史的清香，融入大自然的`氣息。自然的綠化與科技的完美融合，形成一副獨(dú)一無二的畫卷，是那么的和諧，完美。這一切都很美——屬于20xx松山湖的美。

　　我又為這絢麗的景色定格了，拍下這大自然的良辰美景。

　　沿路向西邊走去，到了街市，買了幾個(gè)熱氣騰騰的包子，逛逛街，聽聽歌……

　　我盡情地享受著美妙的生活。

　　我又拍下了這生活的姿態(tài)，將它定格于我的“卡諾”里。

　　“卡諾”是現(xiàn)在科技的最新發(fā)明，功能齊全：真人游戲、視頻對(duì)話、GPS、互聯(lián)網(wǎng)、文檔、資料、照相……幾乎是萬能的。所以我對(duì)它愛不釋手。

　　不知不覺，我走進(jìn)歷史博物館里，空氣依舊很清新。從外面看，這博物館的外形還會(huì)變色，太陽的溫度越高，顏色越深，溫度越低，自然就會(huì)變淺甚至透明，防盜很實(shí)用啊！這個(gè)博物館，承載了地球幾千萬年來的歷史和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。一連串“喀嚓、喀嚓”的聲音，我把這歷史的文明收藏于我的“卡諾”里了。

　　走出博物館，我乘坐20xx的現(xiàn)代飛車，來到了“夢(mèng)之藍(lán)”——汪洋大海。它的藍(lán)色很美，跟夢(mèng)里的海的顏色一樣，充滿了藍(lán)色的幻想，因而得名“夢(mèng)之藍(lán)”。沙灘被晨曦照耀得金黃，我就那樣坐著，景觀海水拍打這海岸邊。過了一會(huì)，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家了，發(fā)現(xiàn)我黑色的連衣長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄起，與這美景，似乎格格不入。

　　突然我聽到一個(gè)明亮而溫暖的聲音叫了我一聲，當(dāng)我轉(zhuǎn)身的那一剎那，黑色的長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄起，“咔嚓”一聲，我也被定格了。

　　然后，我看見了世界上一個(gè)最明媚最溫暖的笑容……

那一瞬間作文4

　　灰黑的瓦楞在陽光的照射下閃爍著青光；白色的粉墻下沿常常留著孩子們的手印腳印還有涂鴉；一條青石板路在一塊塊青苔的點(diǎn)綴下蜿蜒而去，樸質(zhì)如斯。我獨(dú)自一人垂頭喪氣地走在回家的路上，手里捏著那張見不得人的試卷，心忐忑不安，瘋狂地亂躥……看著遠(yuǎn)處炊煙裊裊的村莊，這幅暖意的畫面里我顯得那么地格格不入。我害怕爸爸念咒似的責(zé)罵；恐懼媽媽那雙失望的眼睛直瞪著試卷，然后眼淚模糊了她的雙眸。幾乎這樣的場(chǎng)面我已司空見慣，深深地烙印在我的腦海里，無法磨滅。

　　終于，我還是選擇向那無法改變的事實(shí)投降。到了家門口，我慢吞吞地推開那扇鐵門，一陣飯香撲鼻而來，我的肚子拼命地吶喊著，可我卻感到萬分羞愧，倚靠在門框邊上，不敢再向前邁進(jìn)。媽媽見我回家，連忙微笑著喊我過去吃飯，而我卻仿佛鑲嵌在門框上，紋絲不動(dòng)。媽媽這種反邏輯性的行為讓我越是想不通，越鉆牛角尖。干脆，我快速地跑進(jìn)房間，用力地使房門“哐”地一聲鎖上了，完全不理會(huì)他們異樣的眼光，躲進(jìn)被窩失聲痛哭……

　　對(duì)不起，爸爸媽媽，我讓你們失望了，對(duì)不起，對(duì)不起……一千句一萬句“對(duì)不起”在我心中如海浪層層疊起。

　　夜已深，可我依舊毫無睡意。無盡的`黑夜侵蝕著我無盡的愁思，周圍滿是可怕的靜寂，耳朵里塞滿了孤獨(dú)。我起身來到窗前，風(fēng)很冷，繞過起伏的窗簾，刺痛了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。仰望夜空，漆黑的夜空在點(diǎn)點(diǎn)星光的裝飾下顯得格外美麗，一輪明月高掛，散出柔和的月光，灑在大地上。而我只能長(zhǎng)嘆一聲“唉”，一想起那張?jiān)嚲�，那些血紅色的叉子猶如一張大網(wǎng)，直達(dá)心臟，一陣隱隱作痛之后，方才罷休。

　　驀然，一道銀白色的亮光在夜空中一閃而過，“是流星！”我驚訝地大喊。那一瞬間的美麗，稍縱即逝，可我卻如夢(mèng)初醒。人生何嘗不是如此呢？我們不能永遠(yuǎn)呆在成功的高峰或萎靡于低谷之中，因?yàn)槌晒εc失敗的機(jī)率是相對(duì)平衡的。一瞬間的失敗或成功并不意味著你人生的未來的輸或贏，人生的道路需要曲折與磨難，擁有了挫折，也就預(yù)示著將要成功。

　　流星劃過的那一瞬間，雖然短暫但卻唯美。它帶給了大地一道光芒的美麗，更帶給了我對(duì)美好未來的又一次新的憧憬。流星劃過了，但它向整個(gè)世界充分展示了它無與倫比的美麗，至少它可以驕傲地吶喊出：“我曾經(jīng)也成功了！”。我相信我也可以，一次失敗牽絆不住我想要努力上進(jìn)的腳步，黑暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金。

　　��！感謝那一瞬間的美麗，讓我有了一顆感悟美麗的心、一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。

那一瞬間作文5

　　感動(dòng)往往在一瞬間，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句普通的話語。只要你做個(gè)生活中的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無處不在，來自家人的，朋友的，同事的，自從做了老師后，更多的是來自那群可愛的孩子們帶給我的.感動(dòng)。

　　由于學(xué)校教師人員的變動(dòng)，這個(gè)星期不得不去代了幾節(jié)英語課，可憐那群孩子們，音樂課只能在教室里做做作業(yè)。令我欣慰的是，孩子們都還惦記著我。昨天他們期中考試，正好4年級(jí)在6年級(jí)教室里，中場(chǎng)休息時(shí)我正想去上個(gè)廁所便給一男生叫住了，這個(gè)人很熟，因?yàn)樯险n的時(shí)候我讓他管紀(jì)律的，每節(jié)課他都會(huì)幫我認(rèn)真記錄。但說來難為情，連他是幾班的我都不知道，更別提是叫什么了。我隨口問了句：你們?cè)谶@里考試啊？沒想到他就撲了上來，“徐老師，你怎么不給我們上音樂課了，你什么時(shí)候來給我們上音樂課��？”呵呵，這小家伙真是的，兩支胖嘟嘟的小手搭在我的肩上，要不是他還小，準(zhǔn)以為要來“吃豆腐”呢。“怎么，你們想我了啊？”故意跟他開起玩笑來，“是啊，音樂課沒得上了好沒勁啊�！毙〖一镎f的挺認(rèn)真的，還跟我講自己的牙齒在動(dòng)了，好像要掉了。還有幾位調(diào)皮的男生跑過來爭(zhēng)著叫了幾聲“徐老師”，當(dāng)然我也叫不出他們的名字，擠來擠去間，把我的靴子都踩扁了，跟他們開玩笑說要賠我一雙了，兩個(gè)人立即在那爭(zhēng)著是誰不好。時(shí)間不多，他們還要考試，我還要監(jiān)考，一會(huì)就散開了。

　　那一刻，感覺自己很幸福，很感動(dòng)。在那群孩子間，我不僅僅是一名老師，更覺得自己像是他們的姐姐，朋友。聽聽他們的新鮮事，和他們聊聊天。孩子們?cè)敢夂湍阌H近，把你記在心上，我想他們應(yīng)該是喜歡我的。作為一名副課老師，能有孩子惦記著你，愿意和你說說自己的事情，我覺得已經(jīng)很滿足了。不希望自己能做多么偉大的老師，只希望自己能做到一個(gè)受孩子們喜歡的老師。

　　感動(dòng)往往是發(fā)生在一瞬間，卻也消失在那一瞬間之后，感動(dòng)你之后，你又會(huì)拿出怎么的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)呢？不要讓感動(dòng)只成為曇花一現(xiàn)，讓它繼續(xù)成長(zhǎng)，最后發(fā)芽結(jié)果。

　　愛每一個(gè)孩子，用真誠(chéng)，善良，激情給他們一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)。我希望孩子們?cè)谡n堂上是快樂的，輕松地學(xué)習(xí)知識(shí)，在不知不覺中學(xué)會(huì)某種知識(shí)，掌握某種技能。而不是帶著強(qiáng)烈的目的而來，緊張，疲憊，最后麻木。一直堅(jiān)信著自己的想法，并努力這么做著，學(xué)習(xí)著并快樂著。感動(dòng)之余，加速前進(jìn)。

那一瞬間作文6

　　人的生命中有許許多多的一瞬間，會(huì)讓人快樂、讓人痛苦、讓人感動(dòng)、讓人辛酸，能讓人記住很久都難忘記。

　　記得是在暑假的一個(gè)下午，我拽了兩個(gè)同學(xué)去步行街，或許是因?yàn)閯偡偶�，每路公交車上的人都很多。等了很久，我�?shí)在忍不住了，一把抓住那兩同學(xué)，爬上了一輛人很多的公車。

　　一路上人很多，再加上是在夏天，我們一個(gè)個(gè)熱得汗流浹背，直到站得腳酸得都麻掉了才在車廂后面等到三個(gè)座位，我眼疾手快地把他倆拽上了座位，坐一邊揉著自己發(fā)麻的雙腿�！罢O你看，那里有個(gè)人抱了一個(gè)小朋友上車誒！”朋友老黃拽了拽我，說道，還把手往那邊指向車門。我順著她的手望去，是一個(gè)約六十幾歲的一個(gè)老婆婆，頭上一塊花布蓋著她一頭白色而又稀疏的頭發(fā)，穿著一件洗的掉了色的藍(lán)色短袖，袖子上還留了一塊油漬，一條黑色長(zhǎng)褲明顯不合尺寸，還系了根松緊帶在外面。她手中緊抱著一個(gè)不大的'的小孩，那小孩用花布包著，很安靜，似乎并不厭惡公車上嘈雜。那個(gè)老婆婆顫顫巍巍地往車廂的后方走，一旁的人們都斜眼看了看她，把身子挪了挪，似乎并不想碰到她。“你說我們要不要讓座啊？”坐在一旁的老黃用胳膊肘捅了捅我，我看了看他，又望著前面緩緩走來的老婆婆，她渾身散發(fā)著一種像臭雞蛋一樣的怪味，臉上長(zhǎng)滿了褶子，頭發(fā)也是很油的樣子。大概是因?yàn)閼邪桑�又怕她不�?huì)坐，再加上腿又麻，實(shí)在懶得起來讓座，心里還默默地想：“車上這么多人都不讓座，我干嘛要讓��？再說我站了這么久才坐到座位，腿還麻得厲害，我才懶得站起來讓座呢�！�

　　忽然，坐在一旁一直沒說話的呆李站了起來，說“老奶奶，你坐我的位置吧，如果摔到就不好了。”“那真是謝謝你了！”那老婆婆笑呵呵地坐了下來。那一瞬間，我對(duì)呆李肅然起敬，也為自己的怯懦與懶惰感到羞愧，同樣身為學(xué)生，她做善事做得那么果斷，而我卻因自己的懶惰而找借口。

　　下了車，我問呆李：“你為什么要讓座啊？”“就是覺得她那么老還抱著小孩，在公車上摔倒了不好。怎么了？”她奇怪地看著我“沒…沒什么。”我慌張的回答道，不住又為自己的行為羞愧。其實(shí)公車上那些人們不也和我一樣嗎？因?yàn)樽约豪�益而放棄幫助他人的機(jī)會(huì)，冷眼旁觀卻不伸出援手。但也有像呆李一樣善良的人，看到別人有困難，盡自己所能幫助他們。那一瞬間讓我懂得了，為自己的利益而活活得沒有任何的意義，時(shí)常幫助別人，才能活出真正的人生意義。

那一瞬間作文7

　　這本不是一個(gè)考單杠懸垂的好天氣，太陽直直烘烤著世間萬物，汗水雨點(diǎn)般無窮無盡在手上滲出。當(dāng)很多人都放棄時(shí)，曾與滿分失之交臂的我卻再一次垂在了單杠上，只為彌補(bǔ)那個(gè)遺憾。

　　考試開始，我用盡全力握住了單杠，仿佛已與單杠融為一體。不到30秒，手就因太過用力而生疼�！�30秒。老師說，可就在那一瞬間，力不從心的我忽的向下滑去。你上次的成績(jī)已經(jīng)夠好了，這次就別這么拼了吧！又是這曾讓我失敗的放棄的念頭，在我腦中浮現(xiàn)。在陽光的曝曬下，我的腦中已經(jīng)亂成了一團(tuán)，身子仿佛在燃燒。放棄吧，我也這么對(duì)自己說著。

　　“加油！”耳畔突然傳來了朋友的加油聲。就在那一瞬間，仿佛有一股力量射入了我的身軀，溫和如春風(fēng)，卻像一面戰(zhàn)鼓，激蕩著我的心靈。放棄與不放棄仍在我的腦海中打著架，放棄意味著全身的酸痛都會(huì)消失，不放棄意味著成功的降臨，我該如何選擇？

　　“50秒。”老師說，我的手已處在了單杠的邊緣，如果手一松便會(huì)掉到地上，但如果用盡最后的力量我也可能堅(jiān)持到滿分。就在那一瞬間，我面臨著一個(gè)棘手的選擇，我想到自己重考的目的就是彌補(bǔ)遺憾，而如今卻又想放棄；我想到朋友的那句“加油”，心中驀地一暖，覺得自己不應(yīng)該辜負(fù)她們的鼓勵(lì)；我看到身旁和我一起考試的同學(xué)，想到放棄可能會(huì)影響到她，手又不由握緊……選擇的那一瞬間是如此漫長(zhǎng)，但身子的搖擺卻證明著時(shí)間仍在繼續(xù)。

　　“這次不能再留下遺憾�！笨荚囍�前我曾對(duì)自己說。別人能堅(jiān)持，為什么我不行？我太懦弱了！慚愧油然而生，同時(shí)信念也更加堅(jiān)定了——我要取得滿分，不能再留下遺憾。就在那一瞬間，我心中的天平漸漸向堅(jiān)持那邊傾斜，我用盡全力抓住單杠，全然不顧身上的疼痛。時(shí)間的流逝證明了就在那一瞬間我的選擇是正確的，那是對(duì)身旁同學(xué)的負(fù)責(zé)，是對(duì)鼓勵(lì)我的朋友的負(fù)責(zé)，更是對(duì)我自己的負(fù)責(zé)。堅(jiān)定的信念化作了仿佛取之不盡用之不竭的力量，手上的`痛也在不知不覺中化為烏有。

　　“下�！崩蠋熓疽馕覞M分了。從單杠上跳下，快樂在我的心中升騰：因?yàn)槲页晒α�，因�(yàn)槲覜]有留下遺憾，因?yàn)榫驮谀且凰查g我作出的選擇是正確的。藍(lán)天上太陽依然是那么的耀眼，但陽光卻變得無比溫和，仿佛它們也在祝賀我取得了成功。

　　就在那一瞬間，我面臨著艱難的選擇；就在那一瞬間，我選擇了正確的道路；也正是那一瞬間的選擇讓我獲得了成功。其實(shí)人生也正是由無數(shù)個(gè)一瞬間組成的，把握好每一瞬間，你也一定會(huì)收獲成功。哦，那一瞬間的選擇，告訴了我一個(gè)人生的哲理，我將銘記于心！

那一瞬間作文8

　　成功，有時(shí)不單單靠聰明才智，還要靠非凡的毅力；有時(shí)不僅僅靠天才般的智商，還要靠永不放棄的傻勁。

　　我們每學(xué)期會(huì)有一兩天上勞動(dòng)實(shí)踐課。我是第一次上，所以有些興奮也有些緊張。老師讓我們學(xué)制作粉筆雕。顧名思義，粉筆雕就是把粉筆雕成各種形狀。老師讓我們雕的四件物品中，最難得便是粉筆笛。因?yàn)橐�用相�?dāng)細(xì)的針從粉筆側(cè)面中心一直打通至對(duì)面，還要在上面鉆七個(gè)眼。稍有不慎，粉筆就會(huì)斷。我們都認(rèn)認(rèn)真真地制作著。我先鉆眼，在笛上鉆眼得用注射針頭。我想也沒想，用針扎下去，粉筆便斷了。我便想先打通粉筆，可是用力輕了就絲毫傷不到粉筆，用力稍重它就斷了。我灰心了，便開始想鬼招。我把粉筆兩邊的中心各扎一個(gè)小眼，再扎七個(gè)吹孔，得意洋洋地上交了作品。老師若不仔細(xì)看是看不出破綻的。不出所料，我的.作品蒙混過關(guān)了。接下來，我便無事可干了，偶然間發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正認(rèn)真制作著笛子。為了知道如何打通粉筆，我便觀察他做粉筆雕的手法。他也先打眼再鉆通，也和我一樣，打通時(shí)弄斷了粉筆。他未放棄，又拿了根粉筆。這次他先鉆通再打孔。因?yàn)榇蚩撞灰着獢喾酃P。其他同學(xué)紛紛效仿我的做法，過關(guān)了。而他仍老老實(shí)實(shí)地鉆孔。當(dāng)即將打通時(shí)，噔的一聲，粉筆斷了。因?yàn)獒樤降椒酃P深處便越難控制。他頓了頓，又拿了根粉筆。這次他學(xué)聰明了，把粉筆一邊打通一半，一會(huì)兒就打通了。我也為他高興，他也高興地歡呼。是啊!我為什么當(dāng)時(shí)沒想到呢？可是他在鉆眼時(shí)，因中間空心，又弄斷了粉筆。但他毫不猶豫地又拿了根粉筆，似乎找到了方法。只見他先鉆好七個(gè)眼，又把粉筆一邊打一半深的洞，再稍加工后，終于成功！我不禁高興地贊美他幾句。那一瞬間，我悟到有時(shí)成功需要的正是他這種踏踏實(shí)實(shí)的傻勁兒！傻勁就是做事時(shí)盡管去做，并且得認(rèn)真細(xì)心，要抱著不做好不罷休的想法，千萬別怕失�。∈�敗了就再來，要想象自己生來就是做這件事，一輩子的任務(wù)便是干好此事。把所有精神集中在此事上，不要去搞什么風(fēng)險(xiǎn)投資、投機(jī)取巧、蒙混過關(guān)。成功需要日積月累。若用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉贸晒�，被智者揭發(fā)后只會(huì)顏面掃地，無力回天。失敗是成功之母，而且你只要用心去做，就定會(huì)有回報(bào)——老師給他的作品打了滿分！我甚至比他高興，好像成功的人是我一般。我猛然反應(yīng)過來，趕緊要回了自己的失敗作品，又拿了根新粉筆，全神貫注地做著粉筆笛。

　　踏實(shí)地做事也許不如投機(jī)取巧那樣獲得更大的利益，但那卻是屬于自己的成就！我終于明白了，成功沒有捷徑可走，即使偶爾僥幸獲得，也嘗不到成功的喜悅。

那一瞬間作文9

　　人的記憶是有限的，也許有些東西，有些事情你會(huì)不知覺的去遺忘。但或許在某個(gè)時(shí)候，某個(gè)地點(diǎn)，你的大腦會(huì)突然閃過一些你所認(rèn)為會(huì)被遺忘片段。這種事很常見，大腦只留下了感興趣的記憶，而其他無關(guān)緊要的事，即使實(shí)際看過，聽過或刻意去記過，也會(huì)忘記。當(dāng)然它們其實(shí)還留在潛意識(shí)里，只不過有時(shí)是刻意不去回想，有時(shí)是想也想不起來。這個(gè)原理便叫做《選擇性記憶》。

　　而我腦中也同樣，有著一段不可磨滅的記憶。每當(dāng)我考試前，都會(huì)重新想起。

　　小學(xué)二年級(jí)，期末考試前一個(gè)半星期的一個(gè)晚上。

　　頭好暈，嗓子好疼我這是在哪。這是我睜開眼的第一個(gè)想法。但眼前白花花的一片，以及那手上的冰冷感，仿佛已經(jīng)告訴了我答案——醫(yī)院。而看著這并不陌生的場(chǎng)景，我也能知道我是什么情況了，大概又是病毒感染引起的發(fā)燒。無助的嘆了一口氣后，我不禁開始擔(dān)心起來了，畢竟不久后就是期末考試啊，這種情況的發(fā)燒，肯定是趕不上大部隊(duì)的復(fù)習(xí)了，也肯定聽不到老師講的重點(diǎn)了。誒，我該怎么辦吶。萬一考差了……就在我胡思亂想的時(shí)候，媽媽突然走了過來，打斷了我的思考。她裝了杯溫水，遞給我后，坐了下來。在我以為她又準(zhǔn)備長(zhǎng)篇大論時(shí)，她慢慢的開口了，只聽她囑咐：“別想太多了，好好養(yǎng)病，期末考試不要太慌了，要是積累的，會(huì)的早就會(huì)了，考前再看幾眼，就會(huì)做，要是不會(huì)，那也只能怪平時(shí)沒有好好學(xué)了。”那一瞬間，我慌張的心，仿佛突然停了一拍。對(duì)呀，怕什么呢，要是會(huì)的，早就會(huì)了，有什么好慌的呢？這只是一次檢測(cè)而已。

　　在邊治療，邊自我復(fù)習(xí)后，一轉(zhuǎn)眼，便到了正式期末考試那天。而這次的期末考，或許真的是媽媽的話起作用了，我反倒沒有平時(shí)這么緊張，一路寫得順暢，就連平時(shí)最討厭的閱讀題，似乎都變簡(jiǎn)單了。筆劃過紙的`聲音沙沙作響，隨著最后一筆的落下，那一瞬間，我的嘴角在我沒有意識(shí)下勾起了一個(gè)弧度，似乎在表達(dá)著我此刻的“好心情”。而在發(fā)試卷那天，全場(chǎng)最輕松的，仿佛也是我，我也不知道到底是從何而來的自信，覺得我能考好，也許，還是媽媽那句話？突然，全班同學(xué)鬧哄了起來，并一齊看向了我。“同學(xué)，現(xiàn)在啥情況��？”我拉了拉坐在我旁邊的同學(xué)，問道。那個(gè)同學(xué)激動(dòng)地抓著我的衣領(lǐng)大喊“你剛剛沒聽見啊，你全科滿分啊！你都沒有回來復(fù)習(xí)你都滿分，真是氣死我們這些天天被老班罵的人啊”滿分，第一次吶……

　　從此這段記憶便深深的烙印在我的腦中，并不是因?yàn)槟且凰查g的滿分，而是因?yàn)椋瑥哪菚r(shí)起我才懂得了，學(xué)習(xí)的方法，考試的意義。

那一瞬間作文10

　　一瞬間的那種感覺是最真的感覺。那一瞬間涌現(xiàn)的是人世間千萬種的情感。那一瞬間是精彩的，是美好的，也是永恒的。

　　——題記

　　汨羅江畔，乘一葉扁舟，無意識(shí)的停留，聽聞屈大夫深情的吟唱著“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的歌謠。蒼老的江風(fēng)拂過他泛白的兩鬢，步行于江邊，看蒼茫間那一絲短暫的光明。撐著《離騷》歌韻的船只，搖動(dòng)《九歌》和《九章》的雙槳，升起《天問》不滿的征帆，汨羅江水邊，又有誰明白在他心中交織著生與義的苦痛呢？他，駐立在江邊，風(fēng)輕輕拂過，在生與義之間，做出了單項(xiàng)選擇。在激蕩的風(fēng)浪中，在扁舟遠(yuǎn)逝于江邊的那一瞬間，已化作永恒。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@是屈原對(duì)自己理想的最好詮釋。作為一個(gè)楚國(guó)之人，他將自己的熱忱獻(xiàn)給了自己熱愛的祖國(guó)；作為一個(gè)楚國(guó)之臣，在他多次被貶之后把自己的生命獻(xiàn)給了人民；作為一個(gè)文人，他把“雖九死其猶未悔”作為自己的準(zhǔn)則�！芭e賢而援能兮，循繩墨而不顧”是他的追求�！叭潭�不能舍”是他的態(tài)度�！凹饶�足與為美政兮。吾將從彭咸之所居”是他最后的吟唱。他用自己的生命詮釋了自己永恒的一瞬間。

　　那一瞬間即永恒。

　　聽，破舊的居室中傳來一陣美妙的旋律。這是一曲以堅(jiān)定為曲，以毅力為譜的生命之歌。貝多芬，上帝為他關(guān)上了窗，也為他關(guān)上了門，而他卻用自己的毅力鑿出了一個(gè)洞。在鋼琴邊苦練，緊扼住命運(yùn)的咽喉，一個(gè)人承擔(dān)著無盡的'打擊與壓力。在無聲的世界中牽手音樂，在五線譜上舞動(dòng)出生命的價(jià)值，在鋼琴鍵上創(chuàng)造出人性的高潔。他的每一首曲子都是生活的強(qiáng)者對(duì)命運(yùn)發(fā)出的宣戰(zhàn)書，在這樣的音樂巨人面前世人皆頂禮膜拜。在那一曲《第九交響曲》傳遍世界的那一瞬間，已化作永恒。

　　“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到�！边@是貝多芬一生的座右銘，亦是他一生最真實(shí)的寫照�！耙魳方o人快樂，熱愛音樂的人一定熱愛生活”他是一個(gè)熱愛音樂的人，更是一個(gè)熱愛生活的人。

　　那一瞬間即永恒。

　　時(shí)鐘可以倒轉(zhuǎn)，但時(shí)間可以么？花兒可以重開，但人還有輪回么？永恒的東西，僅管時(shí)間短暫，但從它閃光的那一剎那起，它并注定那么美麗，那么不平凡。而這“一瞬間”或許會(huì)在不經(jīng)意間烙在了歷史卷軸的末端，而歷史的星空或許也會(huì)因?yàn)檫@許許多多一瞬間的永恒而美麗和厚重！

　　其實(shí)，那一瞬間即永恒。

那一瞬間作文11

　　灰黃的路燈下，站著一個(gè)佝僂的身影。他的影子拖得很長(zhǎng)，那身軀不住地在寒風(fēng)里哆嗦，臉上的神色看不清楚，但不時(shí)摸索著在燈下看表的動(dòng)作泄露了他的擔(dān)憂與熱切。

　　每每想到那一瞬間，那一幕，那個(gè)我無數(shù)記憶片斷之一，我的心里總是酸酸的，眼中似乎也有什么東西叫囂著跑出來。

　　這是個(gè)對(duì)我來說平常的夜晚，出來放學(xué)稍微晚了點(diǎn)，帶著些許寒意的風(fēng)不斷地在天地呼嘯，以及清冷的月光在不知不覺中照亮了我的路。

　　我的頭縮在領(lǐng)口里，騎著自行車，想飛快地趕到家，吃上一碗香噴噴的飯。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在靠近我家的路口是，一個(gè)身影吸引了我的注意。

　　燈光朦朧，只像是一個(gè)不斷踱步的老人，時(shí)不時(shí)地停下來，望著前方，看到我來了，他快步地走過來，像是長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

　　“爺爺！”看他朝我走過來，問我停下來，叫著他，推著車子走過去。

　　“路上沒出什么事吧！怎么今天晚了25分鐘？”爺爺加快了走過來的步伐，急聲地問。

　　我愣了一下，沒想到今天爺爺在路口等我，有隨口回答：“今天放學(xué)晚了。咦？你怎么穿這個(gè)就來了！”我指了指他沾滿泥巴的拖鞋。

　　爺爺先是沒有做聲，然后語帶輕松：“今天人家說這路上出了起車禍，有個(gè)騎車的小姑娘被撞倒了，我急匆匆地趿著拖鞋就跑過去了，幸好不是你。”那聲音，最后帶上了輕微的害怕和顫抖。

　　聽了他的話，我能想象，他急匆匆地跑去看，知道不是我松了一口氣的表情，以及未見我回來，又趕緊在路口的燈下看我回家的著急。爺爺轉(zhuǎn)身回家了，我看著他佝僂的'背影，花白的頭發(fā)，以及皺得起皮的手，我才意識(shí)到他老了，為我老了。剛剛那一瞬又浮上我的心頭。

　　他趿這拖鞋，未穿襪子的腳是冰冷的，他不住地往前方看，時(shí)不時(shí)地將縮在袖口里的手拿出，盯著手表，借著燈光細(xì)細(xì)地看后，又怕錯(cuò)過什么似的，視線重回路上。風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地透著冷氣。刮過他瘦削的臉，吹亂了他的白發(fā)，他就在昏黃的燈光下不住地跺著腳，心里不住地祈禱我不會(huì)有事。

　　爺爺?shù)谋吃谖业难矍案鼜澚�，他也更瘦了，我怔怔望著他的背影出神。想著想著，我哽咽了，眼圈變得紅了，喉嚨口似乎也有什么堵在那里，心里悶悶的，但也有甜絲絲的味道。

　　我抬頭，望見路旁的路燈，又想起爺爺?shù)任业哪且荒�，那一瞬間，我明白了一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)孩子的愛，一個(gè)無論孩子多大也止不住擔(dān)憂和著急的愛。

　　一個(gè)長(zhǎng)輩等孩子的瞬間，一個(gè)平常卻又不平常的瞬間，從此，我更懂得了愛。

那一瞬間作文12

　　人的臉總是不會(huì)輕易改變，永遠(yuǎn)都是那么單一而獨(dú)特�？山�(jīng)過那一天的事情以后，我突然察覺人的“臉”在無形之中就會(huì)改變，也就是在那一天，我算真正見識(shí)了一個(gè)人的“變臉”……

　　記得那一天，恰好是中午時(shí)分，太陽如滾燙的火爐一般，無情而又肆虐地烘烤著大地，我滿頭大汗，臉頰都沾滿了汗水，像斷了線的珠子一樣直往下淌。此時(shí)此刻，我口干舌燥，心里只有一個(gè)字——熱。于是，我便東張西望，突然，我的眼前一亮——前面一家冷飲店�？吹竭@里，我如饑餓的野狼一個(gè)箭步?jīng)_了上去，雖然已跑得氣喘吁吁，但此刻我毫不在意，心想馬上就能喝到甘甜的冷飲，我也顧不了那么多。立馬說道：“阿姨，給我來一杯冷飲！”

　　“好嘞！”阿姨聽到我的話，迅速而又利索地打起兩勺，滿臉微笑地對(duì)著我，笑得如同一只哈巴狗，一直這樣看著我。于是，我從口袋里掏出錢來，馬上給了阿姨。阿姨仍是笑著接過了錢，本以為我就能如愿以償?shù)暮鹊嚼滹�，可阿姨的表情好似娃娃�?臉——說變就變，霎時(shí)間皺起眉頭，又將錢還給了我。我一下子丈二和尚摸不著頭腦，用好奇的眼光看著阿姨。

　　還沒等我開口詢問，她便說道：“錢不夠來干嘛？真是浪費(fèi)我時(shí)間！”我看看錢，確實(shí)少了幾塊，可我不甘心就這樣沒能喝上冷飲。鼓足了勇氣，又再一次走上前去，說道：“阿姨，你就賣給我吧！”我將錢重新數(shù)了一遍，“也就少了兩塊，你通融一下吧！”可是麥稈頂門——白費(fèi)力，阿姨立馬把聲音提高八度：“快走快走！別浪費(fèi)我時(shí)間！”

　　不賣就不賣，為什么非要兇神惡煞？我心里默默想著，轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備離去，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人再次來到這里，只見他闊氣的拿出五十元，脫口而出：“老板娘，給我來四杯！”話音剛落，她迅速的打起好幾勺，急匆匆地就交給了那個(gè)人，面對(duì)他，仍是那一種會(huì)心一笑。

　　我在一旁眼睜睜的看著這難忘的一幕，待那個(gè)人從我身旁擦肩而過時(shí)，阿姨立馬收起了微笑，轉(zhuǎn)頭看見了我，剎那間給我翻了一個(gè)白眼。我心想：她變得可真快，就如天氣一般，剛才還是萬里晴空，轉(zhuǎn)眼間就是烏云密布。我想起她的樣子，一時(shí)間覺得有些可笑，頭也不回的走了。

　　其實(shí)，這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事，在生活中，許多人都看重金錢，只要你有足夠的錢給他，他總是對(duì)你笑瞇瞇的�？赡銋s渾然不知，當(dāng)你再次來到那里，身無分文時(shí)，你是否還有這樣的待遇呢？我一路上邊走邊想，似乎一下子明白了許多。這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愕那笄槎�變得完美，相反�?huì)因?yàn)槟愕臍鈭?chǎng)讓別人對(duì)你報(bào)以微笑。無論這個(gè)世界如何改變，我還是相信世界上好人多。

那一瞬間作文13

　　爸爸是個(gè)出色的記者，拍過的照片不計(jì)其數(shù)，其中不乏激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻�？砂职謱�(duì)它們似乎不屑一顧，只對(duì)三張照片情有獨(dú)鐘。我好奇，忍不住翻出來看個(gè)究竟。

　　第一張是海潮。壯觀得令人震撼，它以特殊的方式向人們展示它獨(dú)有的魅力。海濤撞向岸邊的礁石，仿佛要把所有的阻礙都化為烏有，那沖到巖石上激起的白色水沫，那被海浪沖刷得斑斑駁駁的巖石，像是銘刻了流傳幾千年的傳說。海的寧?kù)o豁達(dá)早已蕩然無存，就在這海浪和巖石相互撞擊的一瞬間，才讓人們強(qiáng)烈地感受到生命的激情和驕傲的氣魄。照片的背面爸爸寫了一行小字：人的脊梁。人的脊梁？我幡然醒悟，是的，每個(gè)人都需要一種永不妥協(xié)永不屈服的骨氣，即使是英雄落魄，也敢吟出我要改變世界；即使垂暮白發(fā)，也敢唱出“老驥伏櫪，志在千里”。那是一種對(duì)生命的認(rèn)真，那是一種極痛快的人生宣泄。除了拼搏，人們還要對(duì)未來承諾什么那？我一邊回味，一邊拿起第二張。

　　第二張照片是從山坡上俯拍的農(nóng)家小院。夕陽從容地把最后一抹光輝灑向大地，四周枯黃的樹干在晚風(fēng)中孤寂地守候著，院墻上掛著幾串金黃的玉米。不大的`院子里坐著個(gè)老太太，一身粗布衣裳，一頭銀絲，一臉皺紋，一雙小腳。她正在那兒用線穿辣椒，微癟的嘴角透出一絲微笑，滿足得讓人感動(dòng)。寧?kù)o、平凡，完全是一種鄉(xiāng)間自然純樸的氣息。那一瞬，我讀出了生命的內(nèi)涵：無論多少次成功與失敗，落葉歸根總是最后的路，而此時(shí)的包容必不可少。其實(shí)在成功和失敗的風(fēng)云歲月里，一種從容淡泊、處事不驚的心態(tài)不也是必不可少的嗎？我翻過照片，爸爸在背面寫的是：生命的形式。

　　剩下最后一張了，我想，這大概是一副英雄形象或是什么轟轟烈烈的生離死別吧？可呈現(xiàn)在我面前的卻只是一片升起和墜落的煙花，那些正在墜落的黯然地垂在黛色夜空中的煙花并不絢麗，卻有一種從容的瀟灑。我有些吃驚，怎么會(huì)只是一副煙火圖？這一瞬間又昭示著什么？“今夜的煙花將是永恒的，這就是生命的精神�！蔽页錾竦仄肺吨�爸爸的話。焰火美麗地升空，又美麗地隕落，可在它瀟灑的升騰和從容的墜落之間并沒有痛苦的掙扎，它用自己全部的美麗升華成一道閃亮而又凝重的軌跡，它以寬闊的天空作背影，把生命飛旋成這大舞臺(tái)上最真實(shí)的風(fēng)景。它沒有什么遺憾，因?yàn)樵跔N爛升空的那一瞬間，美麗將定格為永恒，但它可以擁有無數(shù)個(gè)精彩的瞬間。

　　合上影集，我讀懂了爸爸的人生觀：要把每一天當(dāng)作生命的一瞬，去不息地拼搏奮斗，也要有一種寧?kù)o從容、淡泊名利、纖塵不染的心境。其實(shí)生命的色彩，本身就折射于某一瞬間，折射于某一瞬間的升華或墜落。

那一瞬間作文14

　　琪，一個(gè)幸福的女孩——活潑，開朗，學(xué)習(xí)好，體育好，人緣好。父母對(duì)她的呵護(hù)更使得她像一個(gè)幸福的天使，單純可愛。她又是一個(gè)情感極其豐富的女生，看到感人的情節(jié)不免落淚。

　　幸運(yùn)天使沒有一直待在琪的身邊。那是一個(gè)灰蒙蒙的天，冷風(fēng)呼呼地吹著，午后便下起了傾盆大雨。早晨，父母送琪來上學(xué)，不知怎的，琪有點(diǎn)不安，感覺特別舍不得離開他們。這是一種不詳?shù)念A(yù)感嗎？放學(xué)后，琪在傳達(dá)室等著爸媽來接她。學(xué)生越來越少，雨越來越大，他們還是沒有來。琪一個(gè)人坐在傳達(dá)室的椅子上，感覺越來越冷，恐懼遍及了全身。終于，一輛車停在了學(xué)校門口，琪抬起了頭，盯著車子�！安皇撬麄�，不是他們�！辩骺拗�說�！巴瑢W(xué)，你家長(zhǎng)來接你了�！眰鬟_(dá)室的老大爺對(duì)琪說。琪抬起頭，叫了聲阿姨。“爸爸媽媽為什么沒有來接我，他們?yōu)槭裁床粊斫游�？”琪滿懷期待地問。

　　醫(yī)院里，急救室里的紅燈亮著。過了大約一個(gè)鐘頭，燈滅了。醫(yī)生從急救室里走出來，對(duì)他們搖了搖頭，表示無奈�！斑@不是真的，對(duì)不對(duì)？叔叔你告訴我，這不是真的，這不是真的。他們只是臨時(shí)有事，所以讓阿姨來接我，一定是這樣的，對(duì)不對(duì)，對(duì)不對(duì)�。　薄扮�，他們已經(jīng)不在了，你聽到了嗎？聽到了嗎？”走廊上，一個(gè)小女生正依偎在她阿姨的懷里哭泣。畢竟，她還只是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)小學(xué)生啊 ！

　　“他們?cè)谌�學(xué)校接你的途中，由于雨大路滑，和一輛汽車相撞，就……”。阿姨的話不斷在琪的腦海中閃現(xiàn)。她不愿相信，但是面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她不得不相信。她記得，語

　　文課上老師讓同學(xué)們講自己記憶中體現(xiàn)父母對(duì)子女的愛的事情。當(dāng)問到他們班的`某個(gè)男生時(shí)，男生說沒有。老師問他為什么會(huì)沒有。他說：“我小時(shí)候，父母不在身邊。”那時(shí)琪對(duì)那個(gè)男生的遭遇充滿了同情。

　　從那一刻起，琪變了。雖然她仍和以前一樣，和同學(xué)相處，在別人面前表現(xiàn)以前那個(gè)活潑，開朗的她。只是，和琪親近的人都感覺得到，琪變了，變得更加成熟，懂事，做事多了一些穩(wěn)重，不再是以前那個(gè)琪。

　　放學(xué)后，琪對(duì)朋友玲說：“你先走吧，我想再留一會(huì)兒�！薄扮�，你如果當(dāng)我是朋友，就讓我陪你，讓我陪你好不好？我承認(rèn)失去是一件很痛苦的事，可是該走的還是會(huì)走。人是屬于現(xiàn)在的，為什么總是拖著過去呢！放下包袱，你會(huì)感到更輕松的。不是嗎？而且還有我啊，我會(huì)陪在你身邊的。”“對(duì)呀，還有我們哦。”不知什么時(shí)候，同學(xué)們突然出現(xiàn)在教室門口，仿佛約定好了似的�！爸x謝你們，我會(huì)加油的。”琪顫抖著說�！拔覀兣隳慊丶�，好嗎？”“好”。

那一瞬間作文15

　　我從小就愛好籃球，小時(shí)候也在�；@球隊(duì)取得過一些成績(jī)。憑借著身高優(yōu)勢(shì)，我總能在籃下輕松的阻攔對(duì)手。但我跳躍力卻很差，只能通過上籃或投籃得分，強(qiáng)力的灌籃完全做不到。練了半年跳躍力的我還是做不到，我也只能被名為界限的東西打敗了。

　　就在半年前，一次籃球賽改變了我的認(rèn)知。

　　上場(chǎng)時(shí)，我依舊俯視對(duì)方，就連對(duì)面的中鋒都矮我半個(gè)頭，我心中暗自竊喜，籃下又是我的領(lǐng)域了。這時(shí)，裁判一聲哨響，我立刻跳起來準(zhǔn)備搶下球。但是不可思議的事情發(fā)生了——對(duì)面的前鋒居然跳得比我高，他用跳躍力彌補(bǔ)了身高的劣勢(shì)！球被他用力拍下，我從他那自信的眼神中看出了那份嘲笑。

　　此時(shí)我向籃下沖去，準(zhǔn)備防住他的攻勢(shì)。正當(dāng)我沖到籃下時(shí)，他準(zhǔn)備上籃�！盎@下就是我的領(lǐng)域！”我奮力跳起，終于還是把球蓋了下來。“好可怕，剛才就差一點(diǎn)就讓他得逞了……”一想到之后還要面對(duì)這個(gè)驚悚的起跳我就嚇出了一身冷汗。

　　與他整整糾纏了四節(jié)之后，我整個(gè)人都不好了�！八�比我高了整整一個(gè)層次！”我開始怯懦，不敢與其一對(duì)一。最后的10秒，比分只相差一分。我在最后一次暫停中思考著：“我現(xiàn)在能做什么……待會(huì)還是交給隊(duì)友去完成吧……我不想再看到那個(gè)跳躍與笑容了，那個(gè)人就是我的極限都無法逾越的人……我什么都辦不到……”“如果你都無法辦到的事情誰還能辦到？相信自己！”這句話我不知道是誰說的，也許是教練，也許是隊(duì)友，也許只是幻覺罷了。

　　再次上場(chǎng)，最后的.一球！我拿起球就向?qū)γ鏇_去。然后直接過了兩個(gè)人�；@下就是那個(gè)人了！我此時(shí)拿起球奮力跳起，那個(gè)人也緊接著跳起來，嘴上還是掛著一絲笑容：“現(xiàn)在你還能做什么？我已經(jīng)完全可以蓋下你的上籃了！放棄吧！”

　　“真正笑到最后的人是我！我可是不斷進(jìn)化著！相比前一秒的我我都是在不斷進(jìn)化著！”我的腳下有一股力，繼續(xù)支撐著我往上飛躍——“我的籃球，可是能突破界限的！”

　　此時(shí)我已經(jīng)高出籃筐一大截，那一瞬間，我超越了自己！

　　“流星灌籃！”球被我用力灌了下去，伴隨著那人的驚奇表情。哨聲響起，我們贏得了這場(chǎng)比賽！

　　直至至今，我還記得那個(gè)瞬間，還有我那潛意識(shí)中所說出的話語。所謂的界限啊，并不存在，只是自己設(shè)定下來的目標(biāo)，然后不斷去超越，去打破！人生就如籃球，在每時(shí)每刻中，都在進(jìn)化著，都在不斷前進(jìn)，不去回頭，并不斷超越自己。

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