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丟手帕作文（通用5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的丟手帕作文，歡迎閱讀與收藏。
丟手帕作文1
今天，風和日麗，天氣晴朗，正是個出去玩的好機會。我約了十個小伙伴去村外的草地上玩丟手帕。
開始游戲了，我們圍好圈。大家都紛紛舉起手來，異口同聲地說：“我來，我來！”我也忍不住舉起手說;"還是我來吧~”大家商量了幾分鐘，一致決定由小怡來丟手帕。小怡特別狡猾，她先跑了幾圈，然后假裝往我身后一丟，繼續(xù)跑了起來。我往身后一摸，居然沒有。心想：好你個小怡，居然這么狡猾。小怡往小芳的位置上一丟，快速的跑了起來。小芳當時沒察覺到自己的身后有手帕。終于，在大家的提醒下，小芳發(fā)現(xiàn)了自己身后的手帕，拼命地跑了起來。小怡之前是800米的跑步冠軍，可小芳是200米的跑步冠軍。小怡馬上坐在小芳的位置上。小芳拿小怡沒辦法，只好認輸給大家表演了一個非常精彩的'節(jié)目。
游戲緊張得進行著，大家都提心吊膽的，生怕自己的身后會有手帕。
這一天，我們獲得了開心，也獲得了友誼的收獲。
丟手帕作文2
丟手帕真有趣啊！
今天中午，我們和老師在操場上玩丟手帕的游戲。按照游戲規(guī)則，大家圍成一個圈兒，然后推選丟手帕的人，沒想到第一個就是我。
我左手拿著手帕，悄悄地圍著圈兒走。這時，我偷偷地把手帕丟到羅靜的`身后，又裝著若無其事的樣子，繼續(xù)往前走。
我努力地掩飾著心里的緊張，生怕被她發(fā)現(xiàn)。誰知，我臉上露出的不自然的神色，偏偏被羅靜覺察到了。她立即抓起手帕，飛快地追上來，我連忙邁開大步朝前跑去。當羅靜將要抓住我的時候，我已經蹲在她的位置上了，羅靜無可奈何，只得重新開始。
這一回，她把手帕丟到趙祥瑞身后，趙祥瑞立刻發(fā)現(xiàn)了它，便使勁兒地追趕，羅靜雖然拼命奔跑，但還是被趙祥瑞抓住了。羅靜沒辦法，只好給大家表演了一個節(jié)目……這個游戲既緊張又有趣，我們玩得可開心了。
丟手帕作文3
今天下午，我們在操場的.梧桐樹下，玩丟手帕游戲。
大家圍成一個圈，蹲在地上，先有許家良來丟手帕。他握著一塊手帕，飛快的跑了一圈，然后輕輕放在余浩元背后。當跑第二圈時余浩元還未發(fā)現(xiàn)。又過了一會，余浩元發(fā)現(xiàn)了，緊追過去，結果沒成功。
第二輪輪到余浩元丟手帕了。他可真機靈，把手帕握在手里，連跑了兩圈還沒找準目標。后來趁我不注意，把手帕悄悄放在背上。開始，我沒覺察。過了一會，他快速向我跑來，而且眼睛也緊緊的盯上我。這是，我想，他可能會把手帕放在我背后，我急忙轉身找——沒有。我不放心，又抖了抖身上。忽然，一塊手帕從我身上落下來，我拔腿就追，可是已經來不及了。大家罰我表演一個節(jié)目，我沒辦法，只好唱了一首歌。這樣依次輪流，直到下課。
今天，我玩的很開心。
丟手帕作文4
放學了，我和幾個同學在操場玩丟手帕這個游戲。
我們按照游戲的'規(guī)則，同學先圍成一個圓圈，然后再選一個同學當丟手帕的人，可是沒有一個人來丟手帕，“我來丟”。我自告奮勇，“我們同意”！同學們異口同聲地說。
我把手帕拿在手上，靜靜地圍著圓圈走。這時，我發(fā)現(xiàn)一個扎著兩根細小地辮子的同學——蘭晨陽，她在和同學講話，我悄悄地走到她身后，把手帕放在她身后。然后又像剛才那樣走著。1分鐘，2分鐘，3分鐘．．．．．．一直過了１０分鐘，她還沒有發(fā)現(xiàn)。后來同學們時在是等不下去了，就告訴了她，她才拿起手帕向我跑來，可是，我早就坐在她的坐位上了。沒辦法她要按照游戲規(guī)則給我們表演一個節(jié)目。
我玩了這游戲才懂得什么是開心，什么才是游戲。
丟手帕作文5
今天，我們在操場上做了個有趣的游戲，游戲的名字叫“丟手帕”。
首先，老師讓大家圍成一個圓圈，老師先推選我當丟手帕的人，我十分開心。開始游戲了，同學們全都蹲下，邊拍手邊唱著丟手娟的歌：“丟，丟，丟手娟……”只見我拿起手拍蹦蹦跳跳地圍著圓圈跑，忽然，我發(fā)現(xiàn)劉雨棠沒有注意我，我就輕輕地把手帕丟在她的身后，我若無其事地走了。可同學們的陽光齊刷刷地盯著劉雨棠，她似乎覺察到了，扭頭一看，看見手帕就在自己的身后，連忙拿起手帕飛快的`向我跑過來，還好，我立刻回到了我的位置上蹲下，她沒有抓到我。
游戲繼續(xù)進行著，劉雨棠把手帕又放在朱清林的身后，朱清林立刻拿起手帕去追，可是已經晚了，劉雨棠也迅速地回到了她的位置上。老師說：“丟給男生吧！”朱清林一聽連忙把手帕丟給楊邦國，誰知，楊邦國拿起手拍拼命奔跑，把她追到了，她只好給大家表演了一個節(jié)目。
這真是一場緊張而好玩的游戲。
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