你是我的眼作文

時(shí)間:2023-11-11 20:57:46 好文 我要投稿

你是我的眼作文【范例15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的你是我的眼作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你是我的眼作文【范例15篇】

你是我的眼作文1

  銀河璀璨,斗轉(zhuǎn)星移,母親陪我一起挑燈夜戰(zhàn),孜孜進(jìn)取不倦。她如一顆閃耀的星星,為我閃耀光芒,慰我心,暖我心。

  散作滿河星

  成績(jī)?cè)谝笄械钠谕信某鰜?lái),我的成績(jī)一落千丈。羞惱在我心頭橫著,自負(fù)的心理推翻了往昔的榮光,想到母親平時(shí)對(duì)我的悉心照顧,真切鼓勵(lì),不由得心頭落了一層灰塵,怎么也拂不去了。

  剛踏進(jìn)家門(mén)口,母親就覺(jué)得我神情異常,悶悶不樂(lè),便放下手中的.家務(wù)陪我一起散步。望著天邊的夕陽(yáng),感慨道:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!甭淦鞘б馊鐬踉埔话銓(duì)我窮追不舍。母親拍拍我的后背嘆道:“沒(méi)事!沒(méi)事!最美總是夕陽(yáng)時(shí)!”我們一起放聲大笑,明朗的笑聲使我不再垂頭喪氣,如沐春風(fēng),如飲甘醇。

  母親教誨我道:“盡管是老樹(shù)來(lái)年也能枯木逢春,野草生生不息。臘梅之所以流芳,在于其蘊(yùn)含的一縷暗香,竹石之所以常青,在于其頑強(qiáng)的一處堅(jiān)勁,你可要好好學(xué)習(xí)他們啊!”

  我聽(tīng)取了母親的教誨。一股勁猛的秋風(fēng)吹來(lái),而是拉開(kāi)衣服,勇敢地逆風(fēng)而上,滌蕩心靈地塵埃。

  手可摘星辰

  回到家中,我與母親面對(duì)面分析試卷,探討問(wèn)題,梳理思路。雖然刺目的分?jǐn)?shù)正與我作對(duì),也不能自怨自艾,停滯不前。要像匍匐前進(jìn)的毛毛蟲(chóng)一樣,沖破心繭,幻化成碟。

  在接下來(lái)的日子里,我搭乘星路,穿梭于學(xué)校與家里,苦心人終不負(fù)我的成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步,正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),卻忘了母親也身處逆境之中。處理工作與家庭的瑣事,狀況江河日下,默默支撐這個(gè)家庭。盡管我一臉不屑,她也對(duì)我百依百順,包辦一切。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子過(guò)慣了,卻從未給母親給予過(guò)什么。您一直是我的眼睛,為我探尋前方的黑暗,斬除滿路荊棘,跨過(guò)崇山峻嶺,如今,我也要當(dāng)你的眼睛,為你點(diǎn)燈。

  哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。漫天繁星,有一顆為我閃爍。蕓蕓眾生,有一人為我守候。母親,感謝你是我的眼睛。

你是我的眼作文2

  在一個(gè)溫情的午后,將耳機(jī)輕俏的放在耳旁,整個(gè)世界充斥著歌手們的演唱,或激昂,或溫婉,或深情。多數(shù)歌曲如蜻蜓點(diǎn)水般只在心頭停留一剎,唯有宥嘉的《你是我的眼》,如心頭一粒朱砂痣,鮮明如初。

  帶我學(xué)會(huì)勇于提問(wèn)

  數(shù)學(xué)似乎從未對(duì)我有過(guò)一絲的松懈,總是讓我的神經(jīng)如繃緊的`繩子。我拿著自己僅有的知識(shí)點(diǎn)往題目上套,那些數(shù)字卻宛若作散的獸,四散遁去。終是沒(méi)有解出這道題,只能去辦公室詢問(wèn)老師,移步到辦公室,剛才的決心和想法如被清風(fēng)驅(qū)散的薄霧,消散不見(jiàn)!霸趺蠢?”躊躇之中國(guó)老師卻已注意到我!斑烙械李}”“拿過(guò)來(lái)吧!”未等我說(shuō)完,老師已猜出我的想法。

  “吶,那這道題要做輔助線,你看”老師悉心講解著,剛才的局促和不安似乎從未到來(lái)。我領(lǐng)悟著老師的思路,不時(shí)回答幾個(gè)問(wèn)題。“就是這樣,聽(tīng)懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回應(yīng)了老師。準(zhǔn)備離開(kāi)之際,老師叫住我:“以后我有問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)我,包教包會(huì),要積極提問(wèn)哦。”回首,老師的眼如晚霞般明媚溫和。

  帶我學(xué)會(huì)堅(jiān)持

  如洗的碧空掛著幾朵悠悠的云,似錦的繁花開(kāi)著艷陽(yáng)的影子。我在操場(chǎng)上艱難地邁著步伐,偌大的操場(chǎng)逐漸空無(wú)一人,每次將腿抬起都如將釘子從木樁中拔起般吃力。意識(shí)如無(wú)依的浮萍,搖擺不定!凹佑!我陪你!”身后響起了那明媚的聲音!翱晌疫B二十步都不想再走了!蔽毅紤械幕卮鸬!澳俏覀兙拖茸呤挪剑∈讲恍芯驮僮呔挪,一步不行就再走半步!”

  我回首,夏日獨(dú)有的熱氣中氤氳著她堅(jiān)毅的眸子。我不再多言,只是任憑陽(yáng)光灑在這一高一矮的兩個(gè)身影,余光掃去,她的眼如東方新升的太陽(yáng)般充滿希望。

  人生路上的眼,給予我?guī)椭,啟發(fā)教育,充盈我的生活,猶如《你是我的眼》充盈著我的耳畔。如果上帝在我眼前遮住了臉,忘了掀開(kāi),他們也會(huì)讓我看見(jiàn),世界就在我眼前。

你是我的眼作文3

  你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換;你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。

  ——題記

  不論是明媚的大眼睛還是精明的小眼睛,放射出的光彩都是無(wú)可限量的。也難怪我們總是說(shuō)眼睛就像夜空中的星星,一閃一閃亮晶晶。

  困難,我的眼睛

  在出生的那一刻,上帝可能并不公平,他給了一些人眼睛而并沒(méi)有賦予他們光明。在他們的眼中,也許只有渾濁、無(wú)神、呆滯。這無(wú)疑是十分殘酷的。海倫·凱勒就是其中的一個(gè)。但她并未放棄,她憑借著自己的堅(jiān)持最終創(chuàng)造出了生命的奇跡,并撰寫(xiě)了《假如給我三天光明》。而讓她得到光明的“眼睛”,正是她所受到的困難。其實(shí),困難也是我的“眼睛”。在人生中,如果道路是一帆風(fēng)順的,那么,我將會(huì)變得懦弱無(wú)用。再如果我是一個(gè)盲人,那么我將一輩子生活在黑暗之中!所以,困難,將會(huì)是我一生的最好導(dǎo)師,將會(huì)是我的“眼睛”。

  自信,我的眼睛

  讀過(guò)老人與海的故事,一段簡(jiǎn)短而普通的.對(duì)話,一個(gè)平凡漁人與孩子的交談,一句真心話。也許這些都是太平常的語(yǔ)言,可對(duì)于八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的漁夫來(lái)說(shuō),這是讓人何等驚嘆的樂(lè)觀與自信!其實(shí),生活中,我們不可缺少“自信”的“眼睛”。我們總會(huì)遇到一些困難,如果不對(duì)自己充滿信心,就好比一個(gè)盲人一樣,在困難的深淵里越陷越深。但只要有了信心,就如同盲人睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)了光明一樣。自信能讓我們擁有不竭的力量,可以讓所有人感受到生活的價(jià)值,去體味永不言敗、超越自我的意義。所以,自信是我的“眼睛”。

  理想,我的眼睛

  理想是一縷陽(yáng)光,指引著人們前進(jìn)的航向;理想是一粒果實(shí),告訴人們只有付出才有收獲;理想是一葉扁舟,載著我駛向勝利的彼岸。人生如果沒(méi)有了理想,就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅,就像一葉小舟,隨波漂流。沒(méi)有理想,就沒(méi)有方向;沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有生活,就失去了前行的動(dòng)力。人,不可無(wú)志。理想是一種動(dòng)力,是對(duì)事物的合理想象和希望。萬(wàn)物都有理想,小船不會(huì)乘風(fēng)破浪,就會(huì)沉到海底,就不會(huì)達(dá)到自己理想的港灣。所以說(shuō),理想,是我的“眼睛”。

  困難、自信、理想帶我領(lǐng)略四季的變換,帶我穿過(guò)擁擠的人潮,帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。因?yàn)椋闶俏业难邸?/p>

你是我的眼作文4

  你是我的眼,帶我領(lǐng)略無(wú)邊的書(shū)海;你是我的眼,讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界;你是我的眼,令我發(fā)現(xiàn)自己的不足…

  老師,您是我的眼。在我下不了筆的時(shí)候,是您過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我的思路;在我不理解的時(shí)候,是您孜孜不倦地教導(dǎo)我,指點(diǎn)我;在我讀錯(cuò)字時(shí),您會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣提醒我。上課時(shí),您的手不停舞動(dòng),好似要將中國(guó)畫(huà)在黑板上;您的肢體總是配合語(yǔ)言,做出滑稽的動(dòng)作;您的嘴唇一張一合,仿佛要將中國(guó)幾千年的`文化歷史講給我們;您的表情嚴(yán)肅起來(lái),那一個(gè)個(gè)大道理,一定會(huì)從你的嘴里蹦出來(lái)。老師,您是我的眼,帶我領(lǐng)略無(wú)邊的書(shū)海,為我解決萬(wàn)千困難!

  父母,您是我的眼。在我落地的那一刻,我感受到了世界;在我睜眼那一刻,我看到了世界;在我的成長(zhǎng)之路上,是您讓我認(rèn)識(shí)了世界。您告訴我,環(huán)衛(wèi)工人是地面的美容師,是他們把地面打掃得干干凈凈;警察叔叔是維護(hù)世界和平的人;妙手回春的醫(yī)生是他們用自己的雙手治好了無(wú)數(shù)病人;老師是栽培祖國(guó)花朵的園丁………每當(dāng)我疑惑不解時(shí),父母總會(huì)耐心地教我,解開(kāi)我的疑惑。父母,您是我的眼,讓我了解世界之大,世界之美,讓我無(wú)以回報(bào)!

  弟弟,你是我的眼。弟弟比我小幾歲,卻不服輸,頗有一種男子漢氣概。他很喜歡和我比賽,這也要比那也要比,一旦贏過(guò)我,就會(huì)讓他有種自豪感。有一次,我和他一起互聽(tīng)詞語(yǔ)。我不以為然,字跡寫(xiě)得十分潦草,反觀弟弟,一筆一劃寫(xiě)得十分認(rèn)真。聽(tīng)完后,我們互評(píng),弟弟看了我的字,便大聲嚷嚷:″你寫(xiě)的字好丑!還錯(cuò)了好多,你一點(diǎn)也不認(rèn)真!"我有些心虛。最后,我向弟弟承認(rèn)了錯(cuò)誤并道了歉。弟弟,你是我的眼,令我直視錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤!

  老師,父母,弟弟,你們都是我人生道路上的"眼″,你們讓我認(rèn)識(shí)了許多:知識(shí)、世界與不足………謝謝你們!

你是我的眼作文5

  去上課嗎?一個(gè)親切的聲音傳來(lái),我一轉(zhuǎn)頭,便看到理發(fā)店門(mén)口老板,笑瞇瞇的沖我打招呼。嗯!我點(diǎn)點(diǎn)頭。不容易。±习甯锌降。他那個(gè)慈祥的笑容讓我想起了大年三十的那件事

  臨近春節(jié)的那幾天,我天天早晨伴著星星起床,忙忙碌碌的在各大補(bǔ)習(xí)班中奔波一天后,伴著月光睡去。如同一只沒(méi)有靈魂的提現(xiàn)木偶,整天與作業(yè)相伴。直至大年三十的晚上,我才發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)如瘋長(zhǎng)的野草,已經(jīng)泛濫如黃河之水,便趕忙下樓理發(fā)。

  可是環(huán)顧四周,我才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)店鋪已經(jīng)關(guān)門(mén)。正當(dāng)我垂頭喪氣的準(zhǔn)備回家之時(shí),幾束燈光吸引了我,我不禁循光望去。是理發(fā)店!我激動(dòng)的沖了過(guò)去。

  理發(fā)店老板看見(jiàn)我之后,似乎吃了一驚,但又很快的恢復(fù)常態(tài)。熱情的跟我打招呼,并轉(zhuǎn)過(guò)一把椅子,習(xí)慣性的彈了彈,請(qǐng)我坐下,閑聊之中,我了解到他今晚要趕火車(chē),立即略帶歉意的問(wèn)他會(huì)不會(huì)耽誤,老板麻利地拿過(guò)剪子,滿不在乎說(shuō),說(shuō):你又不染不燙的,理你的頭發(fā)不費(fèi)時(shí)。

  這時(shí),以為一位中年婦女急匆匆的.沖了進(jìn)來(lái),急切的問(wèn):還能做個(gè)頭嗎?老板遲疑了一下,我也替他擔(dān)心,因?yàn)樗粌H要理發(fā),還要拉直焗油,沒(méi)有一個(gè)小時(shí)絕對(duì)完不成。她似乎也注意到了,懇切的說(shuō):你看我這一頭雞窩似的頭發(fā),跟剛從垃圾堆里鉆出來(lái)似的,怎么見(jiàn)人啊!老板爽朗的笑道,坐下吧。

  看著他忙活的背影,我心中的某個(gè)冰封的角落,似乎在一點(diǎn)點(diǎn)融化。你是我的眼,透過(guò)你,我看到了人與人之間的真誠(chéng)與互助。

  你先來(lái)吧!我笑著說(shuō),她感激的看了我一眼后坐了上去。我拿起外套,準(zhǔn)備偷偷溜掉時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老板在我身后高喊,別忘了正月不剪頭啊!我便乖乖的坐了下來(lái)。

  等到老板為我剪頭時(shí),天色已晚,一出店門(mén)。便看到那位女士,她正等在門(mén)口。急忙招呼老板上車(chē),老板很不好意思:別誤了你的事。她笑道晚上車(chē)少,快的很!

  汽車(chē)留下一股煙塵后疾馳而去,遠(yuǎn)處煙花盛開(kāi)。你是我的眼,透過(guò)你,看到這個(gè)溫暖的世界!

你是我的眼作文6

  你是我的眼,帶我領(lǐng)略山水風(fēng)光的雄偉;你是我的眼,帶我感受碧海藍(lán)天的浩瀚;你是我的眼,帶我體驗(yàn)四季的變換;你是我的眼,帶我看盡人生百態(tài);你是我的眼,帶給我純潔的心靈和溫暖的愛(ài)……

  每個(gè)人都有一雙眼,奶奶就是我的“眼”。

  奶奶的命并不好,她早年喪夫,一個(gè)人拉扯大了四個(gè)孩子,吃盡了苦頭。她個(gè)性要強(qiáng),即使老了,也不肯在家休息。幼時(shí),她總是笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“我呀!這一生就是勞碌的命,閑不下來(lái)呀!”

  其實(shí),我小的時(shí)候有些怕她。因?yàn)樗菑埮c爸爸相似的臉總是繃著,笑容少可憐。若不是我偶爾會(huì)聽(tīng)到爸爸說(shuō)起小時(shí)候的事,總嘆息說(shuō):“你奶奶是個(gè)命苦的!”只怕我見(jiàn)她,都得跟老鼠見(jiàn)到貓似得跑沒(méi)影了。

  也不記得是什么時(shí)候了,總之,那時(shí),爸媽不在,我跟奶奶住在一塊。那段時(shí)間,奶奶教會(huì)了我許多。有時(shí),當(dāng)她從地里回來(lái)時(shí),她總是會(huì)叫我吧這幾個(gè)新鮮的小菜瓜或自家的`果子之類的拿給村這頭的某位爺爺或村那頭的某位奶奶。她還總叮囑我要會(huì)叫人,要有禮貌,要做個(gè)討人喜歡的女娃。當(dāng)我問(wèn)她為什么總送別人東西時(shí),她說(shuō):“都是一個(gè)村的,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),這都些順手的小事,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,平時(shí)多走動(dòng),感情才能好。這感情好了,哪日你家有個(gè)事,才有臉去叫人家走走關(guān)系。這辦事說(shuō)話啊,關(guān)系頂重要哩!”雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)單,但道理卻是不虛的。

  諸如此類的事很多。她常常對(duì)我說(shuō),女孩子啊,干事要麻利,不能拖拖拉拉,那樣討人嫌。她還說(shuō),要自尊自愛(ài),不能像寸頭那二媳婦一樣,死乞白賴地讓人看不起。人活著,不能當(dāng)冤大頭去吃那不明不白的悶虧,也不能做那忘恩負(fù)義的白眼狼。說(shuō)話做事,要眼觀六路耳聽(tīng)八方……

  這一句金玉良言,為我打開(kāi)了一個(gè)精彩紛呈的世界,讓我這一生受用不盡。

  奶奶,你是我的眼。你用你豐富的人生閱歷,為我開(kāi)設(shè)了一個(gè)終身受益的學(xué)堂。謝謝你,奶奶!

你是我的眼作文7

  你是我的眼,帶我感悟人生。

  你是我的眼,帶我明白道理。

  -----題記

  這是我步入高中的第一天,懷著對(duì)班主任是個(gè)帥哥的無(wú)限遐想進(jìn)入了新教室。剛踏進(jìn)新教室,我的鞋上就被粘上了一張紙,我立刻伸手把紙和鞋子脫離開(kāi),然后像做賊似的張望了一下四周,接著把紙扔到了地上,裝做若無(wú)其事一樣地找了一位子坐了下來(lái),等待著心中所想帥氣班主任的到來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)身穿白色衣服的老頭走進(jìn)了教室,年齡大約四十歲左右,頭發(fā)已經(jīng)有明顯的地中,F(xiàn)象,左手手腕上纏繞著一塊汗巾,是那種再不同不過(guò)的毛巾了。我知道我的幻想開(kāi)始破滅了,我安慰自己,這一定不是我們的班主任。或許這只是一個(gè)清潔工人而已。他開(kāi)口說(shuō)話了:“我使你們的新班主任”我失望了,不!應(yīng)該是心碎。這老頭介紹完自己就停住了,轉(zhuǎn)身走向門(mén)口,腳步在我所丟棄的那張紙旁邊停住了,俯下身子把紙撿了起來(lái),捏成團(tuán)狀然后向教室后面走去,最后把它丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)教室里議論紛紛,我也和旁邊的女生開(kāi)始討論了起來(lái)!斑@老頭怎么這么無(wú)聊的啊,不就是一張紙么,掃地的阿婆會(huì)清理的啊!薄笆堑陌,就是說(shuō)啊!崩项^好象察覺(jué)到了同學(xué)們對(duì)他這一行為產(chǎn)生了討論,于是便走到講臺(tái)邊開(kāi)始講道理了:“衛(wèi)生是很重要的.有垃圾一定要及時(shí)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里你們知道中國(guó)每年要花多少錢(qián)去處理垃圾么,我們應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境,以后塑料瓶這一類可回收的東西都存起來(lái),然后拿去賣(mài)掉。”聽(tīng)到這里我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法:“這老頭怎么這么夸張,這能攢多少錢(qián)啊,真是個(gè)無(wú)聊的家伙啊。”

  回家的路上,我還在對(duì)這個(gè)老頭的行為感到好笑,這時(shí)在人行道邊看到了一塊紅布掛在兩棵樹(shù)之間,上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@時(shí)候我才意識(shí)到作為一個(gè)合格的公民應(yīng)當(dāng)向我們班主任學(xué)習(xí),時(shí)刻有一種對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),綠色生活應(yīng)該是需要我們共同努力的。

  班主任,你是我的眼,是你讓我感受到了環(huán)境的保護(hù)是我們每一個(gè)人的責(zé)任,你是我的眼,帶我領(lǐng)略綠色生活的真諦。

你是我的眼作文8

  你是我的眼,帶著年幼無(wú)知的我,看著整個(gè)世界?匆(jiàn)了人間三月的溫暖,流水的宏偉,看見(jiàn)了很多很多。在你的.帶領(lǐng)下,我看見(jiàn)了許許多多,也懂得了許許多多。

  記得有一年的清明節(jié),外婆因年事高身體不好,所以被接到縣城里住進(jìn)了醫(yī)院。因?yàn)槭乔迕鞴?jié),所以我們放三天假。你在那幾天正好抽不出身來(lái),所以,去醫(yī)院給外婆送飯成了我的事情。我卻因?yàn)樾r(shí)候體弱多病,經(jīng)常去醫(yī)院,對(duì)醫(yī)院的藥水味非常地不喜歡,每次一進(jìn)醫(yī)院聞到那里的藥水味就會(huì)惡心,之后就會(huì)吐。所以,我一般不去醫(yī)院,得了病也是讓家里人去藥店買(mǎi)回一些藥來(lái)給我吃。聽(tīng)到你說(shuō)這句話,我豪不猶豫地拒絕了,說(shuō):“不去,我是不會(huì)去醫(yī)院的!蹦銌(wèn)我為什么不去,我說(shuō):“我不喜歡醫(yī)院里的藥水味,而且一聞到它們我就惡心,一惡心我就不舒服,我不喜歡我不舒服。”這時(shí)候,你說(shuō)話了,你說(shuō):“你當(dāng)年生下來(lái)時(shí)身體有一些毛病,我和你媽以為是小毛病便不準(zhǔn)備治,你外婆看了覺(jué)得再小的病也是病,萬(wàn)一對(duì)長(zhǎng)大后有影響就不好,苦苦央求著我們給你治。要不是當(dāng)年你外婆要求我們給你治病,你現(xiàn)身體也不可能一點(diǎn)兒毛病也沒(méi)有。你外婆真是白疼你了。”我說(shuō):“白疼就白疼,那又咋地!蹦阏f(shuō):“你不去送飯?”我說(shuō):“不去!蹦阕哌^(guò)來(lái)直接給我一巴掌,說(shuō):“你去不去。”我說(shuō):“不去!蹦阌稚,我說(shuō):“打死我也不去!蹦阌稚攘藘蓚(gè),見(jiàn)我還是不去,就自顧自拿起飯往醫(yī)院走去了。你很晚才回來(lái)。那時(shí)我還沒(méi)有睡著,聽(tīng)到了你和媽媽的談話。你說(shuō):“這幾天可能要回來(lái)的晚一些!眿寢屨f(shuō):“是因?yàn)橐o媽送飯嗎?”你“嗯”了一聲!昂⒆诱娌欢拢馄拍敲刺鬯,他也不會(huì)感恩。”媽媽說(shuō)。你說(shuō):“媽曾經(jīng)給我們借的錢(qián)我們還完了嗎?”媽媽說(shuō):“沒(méi)!眿寢層终f(shuō):“你天天給媽送飯也和當(dāng)年借媽錢(qián)脫不了干系吧!”即使那里有人照顧。你說(shuō):“嗯,當(dāng)年要不是媽,我們渡不過(guò)那道難關(guān)!敝,我就睡著了。之后的幾天,我見(jiàn)你天天去給外婆送飯,我知道我錯(cuò)了。我也應(yīng)該感恩。

  你,爸爸,你是我的眼,是我心中的眼。

你是我的眼作文9

  她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃褐色頭發(fā),眼睛十分雪亮,面容很精致,完全看不出是位三十四歲的人。

  她夏日喜歡穿淺綠色,鑲花邊的裙子,冬天常圍著這條粉色的圍巾。每當(dāng)她拿著教材,走進(jìn)教室,我們都十分驚訝,那么精神,那么有氣質(zhì),她是誰(shuí)?她就是我們的一位老師,曾老師。

  我們有這樣一位師長(zhǎng),真好!雖然和她相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我們非常喜歡曾老師,為有這樣一位好老師而驕傲。

  曾老師的語(yǔ)文課上得很精彩。曾老師擅長(zhǎng)朗讀,特別是朗讀古詩(shī)時(shí),很富有感染力。在讀《江城子》時(shí),她那穩(wěn)重且亢奮的聲音,一下子就把我拉進(jìn)了詩(shī)里:蘇軾與密州太守共同狩獵,他們牽著黃狗,帶著蒼鷹,一臉喜悅,但突然峰回路轉(zhuǎn),蘇軾默默對(duì)自己有些許的銀白頭發(fā)出哀嘆,但他樂(lè)觀,還可喝下大碗的烈酒,豪言壯語(yǔ)既出總有一天我會(huì)射下天上,那天的狼星我沉醉其中,久久無(wú)法自拔。

  最感謝曾老師的是,她教會(huì)了我們?cè)鯓尤W(xué)好語(yǔ)文。她叫我們預(yù)習(xí)課文的'四步方法,讓我們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;他指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?xiě)作,并且讓我們都取得了進(jìn)步。在講寫(xiě)作時(shí),曾老師讓我們結(jié)合生活,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察,去記錄;課堂上曾老師細(xì)心的講解,怎樣寫(xiě)作文,開(kāi)頭和結(jié)尾用什么方法可吸引人。她總是有辦法把語(yǔ)文課上得既有趣又高效。

  我們有這樣一位好朋友,真好!下課了,曾老師,有時(shí)候喜歡和我們一起安靜地看書(shū)。她向我們推薦了優(yōu)秀讀物,比如《愛(ài)的教育》《三國(guó)演義》《水滸傳》《山海經(jīng)》,我們班大多數(shù)同學(xué)都看了,有的人還看好幾遍。在曾老師的影響下,我們深深地喜歡上了閱讀,并養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。老師也會(huì)和我們玩玩游戲,跳繩,搶椅子那可是樣樣精通,當(dāng)然,我們這群小鬼頭也不甘認(rèn)輸,拼命和老師爭(zhēng)高下。

  曾老師指導(dǎo)著我們?nèi)W(xué)習(xí),去了解,我也在她的幫助下,逐漸開(kāi)闊了視野并且健康地成長(zhǎng)起來(lái)。我有段時(shí)間,不,是一直認(rèn)為她就是我的眼,不斷帶給我們嶄新的世界。謝謝曾老師,您永遠(yuǎn)是我們心目中的女神!我們永遠(yuǎn)都感謝您!

你是我的眼作文10

  “你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換

  你是我的眼帶我穿越擁擠的人海

  你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書(shū)海

  因?yàn)槟闶俏业难?/p>

  讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前”

  相信這首《你是我的眼》大家都不陌生吧!在我們的人生道路上其實(shí)也有許多這樣的眼。

  我有過(guò)迷茫的時(shí)候,看不清前方的道路,但總會(huì)有一只眼能幫助我清醒。這可能說(shuō)的就是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”吧!

  記得小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū),但由于是個(gè)聽(tīng)話的乖娃娃,所以盡管不喜歡讀書(shū),但是還是抱著很認(rèn)真的態(tài)度的。所以成績(jī)每次都還是不錯(cuò)的。有時(shí)和父母一起出去玩,見(jiàn)到熟人時(shí)他們總會(huì)談到自己孩子的成績(jī),而那些人在聽(tīng)到我的成績(jī)后幾乎是千篇一律:“你女兒真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子!泵棵柯(tīng)到這樣,我就覺(jué)得挺無(wú)奈的。

  隨著年級(jí)不斷地升高,所要學(xué)的東西也越來(lái)越多,越來(lái)越煩。到最后,媽媽發(fā)現(xiàn)了我直線下降的成績(jī)(其實(shí)也不能算是直線下降,只是一次下降的有些多了),便找我“談話”。談的無(wú)非就是那些“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)怎么辦?”“你學(xué)習(xí)最后還不是為了你自己”之類的話。原本對(duì)學(xué)習(xí)不是很喜歡并且還存在著迷茫的'我變得更加不知所措了。學(xué)習(xí)到底有什么用呢?我曾一度問(wèn)過(guò)自己。語(yǔ)文大部分字認(rèn)識(shí)就差不多了;數(shù)學(xué)要用到的無(wú)非就是買(mǎi)東西的時(shí)候;英語(yǔ)根本用不著,又不出國(guó);科學(xué)知道些常識(shí)就可以了。再學(xué)下去到底有什么用呢?這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久,那段時(shí)間的成績(jī)可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)了我的煩惱,便又找我談了一次話。這次她并沒(méi)有和我談什么大道理,沒(méi)有談長(zhǎng)大后要做什么,只和我說(shuō)了現(xiàn)在。我記得印象最深的是:現(xiàn)在的你不讀書(shū)還能做些什么?雖說(shuō)含義不那么深?yuàn)W,但卻使我看清楚了前方的道路。

  不是有首詩(shī)中寫(xiě)到“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中,不知道外面是世界到底有多大。而媽媽,就是我在外面世界中的眼,能讓我看清世間萬(wàn)物。

  因?yàn)槟闶俏业难,讓我看?jiàn)這世界就在我眼前。

你是我的眼作文11

  相片一角微微卷起,邊框也因每日的暴曬染上了太陽(yáng)的顏色,思緒由那一角勾起,如潮水般涌來(lái)。相片上的她青春猶存,青絲下的眉眼刻著溫柔,微微頷首,傾頭,認(rèn)真用手指著書(shū)上的圖畫(huà)。稍張的嘴角似仍能聽(tīng)到那天講的故事。我在她懷里坐得安穩(wěn),看神情思緒應(yīng)以飄遠(yuǎn),沉浸在她為我一點(diǎn)一點(diǎn)用言語(yǔ)砌起的童話世界里,在她的帶領(lǐng)下于書(shū)海遨游。

  那時(shí)候的她,就是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。

  那雙眸子那樣明媚清澈,像一本千萬(wàn)字的書(shū),我從的眼底認(rèn)真讀著世界。她眼里存著春光爛漫春花遍野的四月,存著盛夏烈陽(yáng)里吹來(lái)的蟬鳴,存著小人書(shū)上一幅又一幅的連環(huán)畫(huà),存著冬日大雪后小院里堆起的雪人,也存著夕陽(yáng)落山后漸漸爬上樹(shù)梢的繁星夜空。

  那時(shí)候的她,就是我的眼,帶我領(lǐng)略著四季的變換,領(lǐng)略著塵世間的小確幸。

  后來(lái)世界漸漸在眼中浮現(xiàn),原來(lái)路旁高不可及的樹(shù)似乎悄悄變小了,變得稍一踮腳就能觸及樹(shù)梢,我開(kāi)始上學(xué)了。每日放學(xué),她總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那個(gè)樹(shù)蔭里,等候著,等候著我小小的身影晃過(guò)校門(mén),她總能第一時(shí)間捕捉。我背著書(shū)包奔向她,她牽起我的手,踏上回家的路。一路上紅燈不斷,車(chē)輛川流不息,我的腳步被來(lái)往不斷的'車(chē)輛打斷,她緊緊盯著來(lái)來(lái)往往的車(chē)流。等到緊列的車(chē)隊(duì)中終于出現(xiàn)一個(gè)空隙,她便牽起縮在身后我,攥緊我的手,堅(jiān)定幸福地邁向家的方向。

  那時(shí)候的她,就是我的眼,帶我穿過(guò)擁擠的人潮。

  再后來(lái),小樹(shù)苗更小了,我抬手便能觸到它的枝梢。她那明媚的眸子因歲月夾雜了濁色,眼角的細(xì)紋間記錄著時(shí)間的流逝。那天她手持針線想似以前一樣縫縫補(bǔ)補(bǔ),卻僅在穿針上就絆住了腳步。無(wú)可奈何,鼻尖架著老花鏡的她輕手輕腳來(lái)到我身后,問(wèn)我能不能幫他穿針。見(jiàn)我立刻將細(xì)線穿過(guò)小針眼后,她歡喜的接過(guò)去,眼里滿是欣慰與崇拜。

  我知道,這時(shí)的我已足夠強(qiáng)大,而她卻一天天老去。原本引人注目的童話世界不足以吸引我,眼底的大千世界也早已不足我駐足,就連那一直緊攥著我的手掌也不再寬大,青春不在。

  沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕,可永遠(yuǎn)有人年輕。以后的日子,就換我來(lái)給她讀報(bào)紙、替她穿針引線,牽起她的手穿過(guò)人群。

  那時(shí)的你,是我的眼。以后換我來(lái),我來(lái)做你的眼。

你是我的眼作文12

  皎潔的月光,灑在窗前,一棟棟房屋熄滅了燈,只剩下一間房,靠在窗臺(tái)的臺(tái)燈亮著,樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響,似乎是想伴隨著房?jī)?nèi)奮筆疾書(shū)的聲音到天亮

  “唉,同桌,你發(fā)什么呆呢,老師叫你呢,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎,快起來(lái)!蔽艺l(fā)呆呢,英語(yǔ)老師突然過(guò)來(lái)敲了敲桌子,說(shuō):“下課到我辦公室來(lái)!蔽疫沒(méi)從老師嚴(yán)厲的聲音回過(guò)神來(lái),卻聽(tīng)見(jiàn)同桌:“你可慘嘍!边聽(tīng)見(jiàn)她滴滴咕咕:“誰(shuí)叫你上課發(fā)什么呆呢,老師都叫了好幾遍了!

  平常覺(jué)得快樂(lè)的下課鈴,今天似乎有一點(diǎn)沉悶。我垂頭喪氣的來(lái)到辦公室,英語(yǔ)老師見(jiàn)到我說(shuō):“五天后有一場(chǎng)英語(yǔ)演講活動(dòng),咱們班我選了你上去,你可要好好表現(xiàn),行了去吧,回家吧!蔽殷@訝之余還是對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師。”

  回到家,母親見(jiàn)我無(wú)精打采地問(wèn)道:“怎么了?為什么那么無(wú)精打采呢?”我同他講了事情的經(jīng)過(guò),母親說(shuō)道:“那很好啊,很不錯(cuò)啊,是不是不知道怎么準(zhǔn)備,那我們一起準(zhǔn)備吧!

  自那以后我每天早早的起來(lái)練習(xí)準(zhǔn)備,可每天起來(lái)總看見(jiàn)母親頂著一對(duì)熊貓眼。為了探索這對(duì)熊貓眼的來(lái)歷,我晚上騙母親我去睡了。哦,這可不是騙,這只是善意的謊言,我從門(mén)縫里看著?茨赣H悄悄地走進(jìn)書(shū)房打開(kāi)臺(tái)燈,奮筆疾書(shū)的似乎在抄些什么。終于我在第二天早晨知道了答案,一整本的英語(yǔ)材料,工整的字跡,我淚如雨下,懷著這份希望我努力練習(xí)。

  第五天的.日子很快降臨了,我望著母親滿懷期待的目光走向舞臺(tái),母親微笑著看著我,點(diǎn)點(diǎn)頭。我從沒(méi)想過(guò)會(huì)如此的順利,可今天的勝利是母親給予的幫助。我抱了抱母親,謝謝你!是你給予我?guī)椭,我才?huì)如此順利,謝謝你!

  “你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換,你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮,你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書(shū)海,因?yàn)槟闶俏业难!?/p>

  我忘不了你為了我在窗前奮筆疾書(shū)的樣子,那一刻,你是我的眼。

你是我的眼作文13

  當(dāng)我的眼睛被蒙上的那一刻,四周寂靜無(wú)聲,我第一次感受到了恐懼和無(wú)助,像是從光明的殿堂一下墜入黑暗的深淵,怎么辦?我該怎樣做?前方,等待我的是一個(gè)未知數(shù)……

  前所未有的孤獨(dú)感悄然而至,我想大聲呼喊,可聲音到了喉嚨間卻發(fā)不出來(lái)。我的雙手在一片黑暗中茫然的舞動(dòng),試圖抓住一切能帶給我希望的事物來(lái)減輕孤獨(dú)。

  這時(shí),一雙手伸到了我的面前,它緊緊地握住我那茫然的雙手,那是多美的一雙手啊!溫暖、干凈,我還仿佛感受到了它的.紅潤(rùn)。有了這雙手的出現(xiàn),眼前雖還是一片黑暗,可我的心里卻充滿了無(wú)限的光明。

  她扶著我,一步步向前走!白⒁,我們要下樓梯了,抬腳,跨!現(xiàn)在我們下了一層,繼續(xù)加油!”她那甜美的聲音如一股暖流,滋潤(rùn)了我的心田,我的心中不再孤獨(dú),也不再恐懼,取而代之的,是美好與甜蜜,還有珍貴的友誼。

  她帶著我,來(lái)到了滑滑梯前,“我們來(lái)玩滑滑梯吧!來(lái),該上樓梯了,我站在后面推著你,你扶著扶手,慢慢往上走!蔽易诨萆,她用手輕輕一推,我一下子滑了下去。此時(shí)此刻,我仿佛又回到了小時(shí)候,體驗(yàn)到滑下去那一瞬間刺激的感覺(jué)。

  接著,我們又來(lái)到了彎曲的小路旁,她拉著我的手,輕輕地帶我撫摸柳葉,感受著它的柔嫩;走在小草中間,草兒調(diào)皮地在我腳面上刷來(lái)刷去,癢酥酥的,特別舒服;“這兒有一叢花兒,你來(lái)聞一聞!蔽野驯羌鉁惿先ィD時(shí),一股香氣沁人我的心脾。這時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),我張開(kāi)雙臂,擁抱涼風(fēng),風(fēng)兒溫柔地?fù)崦业哪,在我耳邊輕輕地吹拂。我第一次發(fā)覺(jué),這世界竟是如此美好!

  摘下眼罩的那一刻,我猛吸一口新鮮空氣,欣喜的眼光打量著眼前的一切,感覺(jué)四周變了:天更藍(lán)了,云更白了,柳條更綠了,綠的發(fā)亮,小草油旺旺的,就連褐色的泥土,也散發(fā)出陣陣芳香。我的好朋友還拉著我的手,滿面笑容地看著我……

  謝謝你,朋友,是你讓我在失明時(shí)感受到了世間美好的一切。那一刻,你就是我的眼!

你是我的眼作文14

  是你,帶我穿越迷霧遙望遠(yuǎn)方;是你,帶我跨越溝壑走向前方;是你,帶我翻過(guò)山岡奔向未來(lái)。沒(méi)錯(cuò),你是我的眼——爸爸。

  清楚的記得,是你引領(lǐng)我走過(guò)人生路上的一道道坎。那一次尤為清晰,在我的心頭烙下印記。一次暑假,我因病不得不動(dòng)手術(shù),其實(shí)動(dòng)手術(shù)不可怕,可怕的是手術(shù)后一次次的換藥。換藥的過(guò)程是短暫而漫長(zhǎng)的。短短幾分鐘,到了空調(diào)房里,似乎會(huì)放緩腳步,我不得不承受刀割般的痛苦。漸漸的,病痛磨去了我的'忍耐,磨去了我對(duì)生活的追求,我一度以為我無(wú)法再堅(jiān)持。在家休養(yǎng)時(shí),你出現(xiàn)在了我的眼前,手捧一盆植物問(wèn)我:“你見(jiàn)過(guò)嗎?”我不屑一顧地說(shuō):“一盆玉樹(shù)而已,有什么希奇的!”你卻露出了神秘的笑。這一笑使我不由地瞥了瞥那盆植物。呵!原來(lái)是一盆種在沙子中的玉樹(shù)。

  是啊,這就是特別之處,它一直被扔在角落里。我打量了一下,這盆玉樹(shù)和平常的大不一樣,常見(jiàn)的玉樹(shù)體態(tài)肥碩,有一種結(jié)實(shí)的感覺(jué),無(wú)比圓潤(rùn),頗似唐代的貴妃,而眼見(jiàn)這盆呢,“瘦骨嶙峋”似乎成了它的真實(shí)寫(xiě)照,它顯得如此瘦弱,仿佛擠出了自己的全部汁液,可以想象,貧瘠的土質(zhì)迫使它使盡渾身解數(shù),利用好每一點(diǎn)水分生存下去。這時(shí),你的聲音出現(xiàn)在耳畔:“怎么樣,想到了什么?”說(shuō)著撥弄了它一下,它并沒(méi)有如我想象一般“人仰馬翻”。顯然,它已經(jīng)站穩(wěn)了腳跟。你又說(shuō)了:“是啊,我一直以為它堅(jiān)持不了多久,沒(méi)有露水的滋潤(rùn),沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù),只有偶爾滴的幾滴水,這樣的處境可不是人人都能經(jīng)受得住的!”我似乎聽(tīng)出了弦外之音。這盆渺小的玉樹(shù)面臨著生死抉擇都能堅(jiān)持下來(lái),那區(qū)區(qū)小病痛就能讓你止步不前嗎?萬(wàn)事開(kāi)頭難,挺一挺也就過(guò)了。你的目光如陽(yáng)光般射入我的心靈深處,化開(kāi)了心頭的結(jié),打開(kāi)了塵封已久的心房。明天的去向,似乎已經(jīng)明了,我的心湖蕩漾起了別樣的波濤。

  你是我的眼,當(dāng)我再次眺望時(shí),迷霧已散,山岡已踩在了腳下,前方的道路無(wú)比平坦。

  爸爸,你是我的眼,我的心靈之窗,是你使我眼中的世界別樣精彩!

你是我的眼作文15

  當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們手牽著手回家迎接明亮的月亮和閃閃發(fā)光的浪花。即使我什么也看不見(jiàn),我也不害怕,因?yàn)槟阍谖疑磉叀?/p>

  -題字

  這是我一生中最黑暗的一天,我被發(fā)現(xiàn)患有夜盲癥。從那以后,我一直極度害怕夜晚的來(lái)臨。我像一只羔羊,它像一只狼。我每晚都在恐懼中度過(guò)。

  我躺在床腳,一動(dòng)不動(dòng),黑暗吞噬著我。我緊緊地蜷縮起來(lái),用厚厚的被子把自己裹住。

  當(dāng)我聽(tīng)到腳步聲時(shí),我伸出了頭。我用手試著向前,摸摸我溫暖的臉頰。我立即用手摟住她,緊緊地?fù)肀N抑浪钦l(shuí),因?yàn)槲夷芨杏X(jué)到她的體溫,她的頭發(fā)的香味,甚至我們同樣的心跳。我又激動(dòng)又委屈地脫口而出叫她:

  “媽媽——”

  那一刻,我覺(jué)得母親就像一堆篝火,驅(qū)趕著饑餓的狼,溫暖著我。我的心就像推開(kāi)一堵墻,轉(zhuǎn)眼間到達(dá)天堂。

  我擦干眼淚,媽媽問(wèn)我,"去海邊散步怎么樣?"我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有回答。

  我媽媽一步一步地幫助我去海邊。我感到前方一片空白,我緊緊抓住母親。那一刻,我覺(jué)得自己像一個(gè)深淵。如果我不小心,我會(huì)掉進(jìn)無(wú)盡的深淵。

  我媽媽抱起我,用她嬌小的身體。她喘著氣,一步一步地把我抱下來(lái)。

  當(dāng)我到達(dá)海邊時(shí),我聞到了金色的沙灘,我聽(tīng)到了海浪聲,我感覺(jué)到了柔和的'月光,我感覺(jué)到了涼爽的微風(fēng),我和媽媽坐在沙灘上,我依偎在她的懷里。

  “杜——”

  我聽(tīng)到了船的聲音。在茫茫大海中,船只之所以能找到回家的路,是因?yàn)闊羲W耀著家的光芒,而母親則閃耀著無(wú)盡的愛(ài)。

  和媽媽坐了一會(huì)兒后,我牽著手回家了。

  在茫茫人海中,你指引我走向漫長(zhǎng)的人生。你陪我度過(guò)無(wú)盡的夜晚。你散發(fā)著光芒,帶給我愛(ài)和希望。不管生活中有多少傷痕,你都愿意用你的溫暖治愈我的傷口。

  你是我生命中最明亮的燈塔-媽媽。

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