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其實,我真的很棒作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的其實,我真的很棒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
其實,我真的很棒作文1
“你說你怎么這么馬虎啊,我都說你幾遍了······”聽,我們老師又大發(fā)“神威”了。我膽怯的站在老師辦公室的角落里,聽后“發(fā)落”。唉,我真是恨透了馬虎,因為它,我常常挨老師批;因為它,我養(yǎng)成了丟三落四的壞習慣;因為它,我失去了我最知心的朋友······
對我來說,一日一批,早成了家常便飯,從此,我決定:我一定要改掉這個壞習慣。
“哎呀!又忘記作業(yè)啦!趕緊給同學打電話!薄拔,您好!請問您要批發(fā)哪種文具?”“咦,小松對我這么客氣?”我看了一眼電話號碼,“哎呀,打錯了!”我趕緊關(guān)閉電話。我又把這事告訴了媽媽,媽媽哭笑不得,我又向媽媽訴苦,希望她能幫助我甩掉馬虎。
從此,我十分努力的學習,做完作業(yè)總要檢查幾遍才肯罷休,做數(shù)學題,我精打細算,絕不漏寫一個小數(shù)點。經(jīng)過一個月的努力,在不知不覺中,我已經(jīng)甩掉了馬虎,然而,我并沒有放棄,仍然堅持著。
“馬上就要考試了,請大家好好復習,取得優(yōu)異的成績!毙iL對我們說。
于是,在這段緊張的`高峰時期,我的時間多半在讀書室里度過。
今天就要考試了,老師發(fā)下試卷,我認真解答每一個小題,“時間到!”老師收回試卷,并告訴我們,明天就有結(jié)果了。到了明天,老師發(fā)下試卷,我考了第一名!老師和同學們都向我投來贊許的目光,并為我豎起大拇指。
站在領(lǐng)獎臺上,校長要我講話,我顫抖著說“其實,我真的很棒!”
其實,我真的很棒作文2
每個人身上都有優(yōu)點和缺點,但不少優(yōu)點往往會被自己所忽略,我也不例外,直到那一天,我才知道自己真的很棒!
那天,我們學校舉行了一場盛大的運動會。作為體育委員的我,當然不會放過這次機會。我報名參加了八百米長跑,六年級組共有16人進入了八百米決賽,當時的我懷著緊張而又忐忑的心情等待著比賽的到來。
比賽終于開始了,隨著裁判的一聲令下,大家都像是脫韁的野馬一樣飛了出去。因為在比賽前,我向同學保證過這次比賽我一定會進前六的,可現(xiàn)在,我看到跑在我前面和旁邊的高大個運動員時,心里徹底沒底了,覺得沒希望了。我害怕自己做不到,這樣的話得多丟人吶,更何況我還是班里的體育委員呢,搞不好連這個體育委員的小職務都會被撤了呢!唉!不想了!加油跑吧,拼了!
賽跑中,我不停地為自己打氣,加油。我一直穩(wěn)在了前五,還剩最后不到一圈,我的拼盡全力向前三進發(fā)。這時,我每超越一名選手時,我們班的同學就為我呼喊、尖叫,我知道這是大家對我的鼓勵。所以我每聽到同學們的吶喊聲時,我都會加速一次,是他們給了我無限的動力,給了我最大的鼓舞,我拼命地奔跑著。
離終點還剩下最后一百米了,我使出了全身的力氣繼續(xù)加速奔跑,聽到大家那響徹云霄的吶喊聲、加油聲,我的身體仿佛是新添加了汽油的發(fā)動機,轉(zhuǎn)得更快了,跑得更猛了,我飛速地向前奔跑著,甚至把后面的運動員甩得快看不見了。
當我沖過終點那一根紅線時,剎那間空氣仿佛是凍結(jié)的,凝滯的',緊接著瞬間沸騰了。整個操場到處都在高喊我名字,“金子涵、金子涵……”這時我愣住了,一直以為自己不可能成功的事竟然成功了,我不敢相信。當廣播中播道:“六年級組八百米決賽第一名金子涵同學”時,我們班所有同學都跑來祝賀我,并對我豎起大拇指,由衷地敬佩我,我那時的心情是無比愉悅,無以言表。
一個人只要堅持不懈的努力就沒有什么不可能,就像我用身體的勞累和汗水,換來了八百米決賽第一名的成功。勇于挑戰(zhàn)的我,為自己建起了信心!
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn):其實,我真的很棒!
其實,我真的很棒作文3
其實我真的很棒
從小到大,我默默無聞,爸爸媽媽總說我不如人家的孩子,老師也認為我一般般,小伙伴也說我跟不上他們的步伐?墒,我要對大家說:其實我真的很棒。
我從小喜歡拆拆裝裝,喜歡做一些新奇的東西。一次奶奶叫我?guī)退鹈,我把線一圈一圈地繞在紙卷上,整整兩個小時才拆了一件毛衣,真是費時又費力。能不能搞一種拆衣機,提高工作效率呢?
我想到了我還有很多玩具、模型、小電機之類的東西。于是我找來馬達在上面裝了一個搖桿,為了不讓搖桿撞到電機,我又加了一根長長的桿子,造出了一個“繞線機”。我把它接到作為電源的單片機上,打開開關(guān)能轉(zhuǎn)了 。我喜出望外,把它拿給奶奶試用。奶奶看這東西很新奇,讓我教她使用。她照我說的辦法在桿子上面套上紙卷,系上毛衣的線頭,打開了開關(guān),機器飛快地轉(zhuǎn)了起來。機器在抖動的同時發(fā)出一種類似于機槍的聲音。只見奶奶手上的毛衣飛速變成機器上的線團。速度是快了,但機器后坐力實在太大,噪音也很刺耳。奶奶必須死死按住它才不會讓它亂跳。
我看到我的第一代繞線機成功了很開心。我感覺自己很棒,但機器還有待改造。奶奶也說這東西快是快,就是抖得太厲害了,噪音太大了,按住它太費力了。這次成功又激起了我的靈感。我想到原來我還有轉(zhuǎn)輪這個東西。我就把原來的`搖桿卸了下來換上轉(zhuǎn)輪,又在轉(zhuǎn)輪上立了兩根桿子。不僅如此,我還做了一個“定位器”,它可以自動調(diào)整線的位置,第二代繞線機新鮮出爐。奶奶再次打開開關(guān),只見機器在那兒“穩(wěn)如泰山”,有條不紊地把奶奶手里的毛衣變成線團,不到二十分鐘就拆完了一件毛衣。奶奶這下可樂了,笑呵呵地說:“我孫子真棒!蔽倚睦镆裁雷套痰,覺得自己真的很棒。
實踐出真知。玩中學,學中玩。我的動手能力是一流的,只是沒人注意而已,F(xiàn)在大家應該明白:其實我真的很棒。
其實,我真的很棒作文4
親愛的媽媽:
您好!
當我的生日蛋糕上每添一根蠟燭時,您的頭上就會多一縷白發(fā)。女兒是非常心細的,每當看到那一縷縷白發(fā)時,就決定去努力的學習,去干一些力所能及的事去報答您,可是您卻不非常滿意,每次都說我做的不夠好,然而,我覺得,其實我真的很棒。
上學期科學院讓我們做小制作,我積極的參加了,并且認真的去做。費盡了所有的心思,為得是能得獎,讓媽媽,您高興高興。果然,功夫不負有心人,我的制作在全班無人獲獎的前提下,獲得了二等獎。雖然只得了二等獎,但我覺得已經(jīng)非常不錯了,因為您是知道的,我在科普方面,動手制作方面不是很好。于是,我想您一定非常滿意,必定會夸我?墒恰
當我回家后,把消息告訴您以后,您卻只是一笑而之,而后,您又說:“不過你要能得第一就好了。能得第二為什么就不能爭第一呢?我想你有這個實力……”當晚,我想了想您的那句話,仔細推敲,覺得是對的,但我真的很棒了。
也許您是希望我能做的非常好,希望我能鶴立雞群……但是,當然有些成就時,您能多給些鼓勵好嗎?我正是那貪婪著享受著陽光的.花兒,如果您能多一些陽光,我會做的更好。
上次期中考試我語文只得了90分,雖然很低,但我覺得自己有得有失。比如,我選擇題做全對了,但課外閱讀做得不是很好……然而您卻看到了我得“失”,而“得”卻沒有,使我很沮喪。慶幸的是,爸爸卻看到了一些亮點,于是鼓勵了一番:“其實,你真的很棒,但是一些細節(jié)注意一下,你會非常棒的!蹦蔷湓挿路鸾o黑暗中的盲人帶了一絲光明,于是我強練課外閱讀,爭取在第二次期中考試中考好。
第二次,我果然成功了,考了100分(全班第一),課外閱讀15分得了13分,所以,我真的很棒。
媽媽,借此機會,我想對您說:“其實,我真的很棒!
我想,您也許有事要做,我就不打擾您了。今天,就聊到這吧!我也要去學習了。
祝:
身體健康!
工作順利!
其實,我真的很棒作文5
從前我很羨慕別人,羨慕別人會彈鋼琴,羨慕別人討人喜歡,羨慕別人成績好?傆X得自己十分渺小,但經(jīng)歷那件事后,我發(fā)現(xiàn),其實,我真的很棒。
回憶起那年暑假,那是我第一次參加全國的書法比賽!白罱幸粋大型比賽,你想試試嗎?”“什么比賽?”“一個全國的書法比賽,我想對你來說應該不難!崩蠋熜χf,我頓時呆若木雞,就我這水平頂多給評委看笑話吧?!“你怎么了?”老師的問話打斷了我的想法,我使勁搖了搖頭,說道:“我覺得還是以后再說吧!崩蠋煹拖骂^打開手機說:“你想看看你以前的作品嗎?”我點了點頭。找到相片后,我簡直不敢相信自己的眼睛,我以前的作品猶如“鬼畫符”,經(jīng)過了這三年的日積月累,我竟然取得了這么大的進步。
回想起從前一起學習的伙伴,有不少已經(jīng)脫離了這個隊伍,以前比我優(yōu)秀的人也漸漸不及我了。原來,堅持的我真的很棒。
后來我參加了比賽,順利晉級,最后獲得了銅獎的好成績。從那以后,我更加勤奮、努力學習,再也不像從前那樣卑微,缺少自信,而是積極參與,踴躍報名。變得自信的我,其實真的'很棒。
經(jīng)過一次次比賽,我再一次在人群中脫穎而出,代表學校參加了增城區(qū)的現(xiàn)場比賽。我既忐忑,又激動的來到比賽場地,人山人海的比賽現(xiàn)場使我的心臟“砰砰”跳個不停,高手們聚在此地也令我感受到什么是“人外有人,山外有山,天外有天”了。我找到位置坐下,書桌是由幾個課桌合并成的,很是不方便。安頓好物品后,便開始書寫。緊張感令我的手抖個不停,滿腦子的不安和恐惶。這時老師的話再次涌上心頭:“其實,你真的很棒!笔前,這個比賽是我準備了許久的,我應該信心百倍才對,經(jīng)受到激勵的我發(fā)揮出不錯的水平,完成了作品。
當聽到獲得一等獎的喜訊時,我欣喜萬分,我的努力沒有白費!古人云:“苦心人,天不負!被厥字案冻鲞^的努力,我想大聲對自己說:“其實,我真的很棒!
其實,我真的很棒作文6
小學生活慢慢的結(jié)束了,我也隨之慢慢地長大。
以前在班里,我總以為自己只是個“無名小卒”罷了,在班里根本就起不了什么作用。直到有一天,我才知道我的價值……
那是在一節(jié)數(shù)學課上,陳老師出了一道題。那道題很難做。同學們都在苦苦思索,只有我一個人揮筆疾書。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……啊!已經(jīng)過了十幾分鐘了,但是,還是沒有一個同學舉手。我抱著試一試的心情舉起了手。陳老師看見了,讓我回答。我站起來,把運算公式講了一遍。不可思議的是,我竟然答對了。
快下課的時候,陳老師來到我的座位,親切地對我說:“挺不錯的嘛!這么難的題目這么快就做好了,以前我怎么沒看見你回答過呀?”“我不敢!蔽胰鐚嵒卮稹!昂ε?剛才你答的不是挺好的嗎?會做了就大膽的說出來,不要再猶豫了,機會可不是每次都有的`哦!”我聽后,點了點頭。
就是陳老師對我說的這句話,使我改變了對自己的看法,把我從班里“無名小卒”提升到了學習委員。雖然我現(xiàn)在離開了那所小學,但陳老師的話我卻一直記著。
其實,我真的很棒作文7
“你看你,語文怎么才考83分”?爸爸拿著一張試卷質(zhì)問著我。在爸爸的心目中,我是個不愛學習,態(tài)度不端正的“壞孩子”。我承認,自己有不少的缺點,但是在許多方面,我還是挺棒的。我有很棒的身體,十三歲的我已經(jīng)一米五三了,體重四十五公斤,再配上一雙能說會道的嘴巴,堪稱完美。
我的課余生活也豐富多彩,不像其他的書呆子哪樣整天埋在書海里,枯燥無味。我愛下象棋,打球聽音樂,籃球場地上,經(jīng)常會有我的身影,乒乓球臺旁邊,也留下了我的'足跡,記得有一次,我很同學打籃球時扭傷了腳,但我也不在乎,打球本來就難免會受傷,何必太在意,所以我又奔跑在了操場上。
我還有一套適合自己的學習方法。面對失敗,我有著很好的承受能力,并能戰(zhàn)勝自我不斷向上。有人說我臉皮厚,我不這樣認為。一個人在求學的道路上不可能一帆風順,不可能沒有失敗和挫折,“失敗乃成功之母”。進入新學期的我在考試中考糟了三次,我沒有氣餒,沒有灰心,我拿著卷子靜靜的找著原因,重新樹立了目標,認真學習,勞逸結(jié)合,安排得當,結(jié)果在期末時打了個翻身仗。面對失敗,我總能笑著擺手說:“再見了,失敗,我不怕你“。
我很少對自己進行評價,只是這次聽到爸爸的數(shù)落和媽媽的嘮叨,我很想大聲說:”其實我很棒”。
其實,我真的很棒作文8
我,世上只有一個,且獨一無二。
——題記
我上體育課時,時常偷懶,但也遮掩不了我高大威猛,玉樹臨風;我很謙虛,但也遮掩不了我滿腹經(jīng)綸,才學淵博;我不常言語,但也遮掩不了我出口成章,一語驚人……。我并不是一個矛盾體,同時也不產(chǎn)生矛盾,因為這就是我,獨一無二的我。
優(yōu)點人人皆有,無非是助人為樂、好好學習、刻苦努力、活潑大方,云云;而缺點,雖然人人有之,卻很難覓到形容缺點的四字詞語。
——我云
我很自私。吃雞時,我總是把最小且肉最精的一塊留給自己,把體積最大且骨頭最多的一塊送給別人。多少年來一直如此,才換得我不胖不瘦,高大威猛,玉樹臨風,時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的.體魄。
我愛偷懶。體育課時,我總是以各種理由避開各種體能練習,大腦卻在飛快地運轉(zhuǎn)。一回,體育課上,當本人只差一步即可證明哥德巴赫猜想時,體育老師突然大叫本人的姓氏,害得我思路全無,一代偉人就這樣覆滅,很是惋惜。還有一回,辛巳年×月×日,本人遇一世外賢才,想見恨晚,攀談良久,別看其貌不揚,語無倫次,卻傳授給本人在體育課上睜眼睡覺這一蓋世神功。經(jīng)過本人刻苦練習,終修得正果,并且還通過本人反復摸索與不斷實踐總結(jié)出一套跑步中睡覺,在跳躍中睡覺,被體育老師批評時睡覺等超炫的必殺。我考上這所市屬重點中學,體育老師的功勞不可低估!
我很狡猾。總把一件事在腦子里想來想去,才給別人一個答復。
我很害羞。在榮譽面前,我總是婉言謝絕。
我很懦弱。面對后退,我總選擇前進。
……
花自飄零水自流。我長大了,我成熟了。面對本人眾多缺點和積蓄于內(nèi)心十三年的喜怒哀愁、悲歡離合,我想說:“其實,我真的很棒!因為我敢直視我的缺點,因為我有健全的身體,更是因為我是獨一無二、不可替代的!”
“獨一無二?!哈……
不可替代!!嗯?”
后記
其實,我真的很棒作文9
別人說成長的代價是迷茫。我想說,或許我會迷茫,但我從未失去方向,因為我知道,其實我很棒。
在我很小的時候,在奶奶的循循善誘下,我確定了我今后的目標,并發(fā)誓要拼搏與努力。
其實我的目標很小,但它也很大,大到我再也無法裝下其它目標與理想。
這個目標是什么呢?對了,就是我的寫作夢。
我對漢字的敏感,甚至超乎了我自己的想象,每當我看見一排排整齊的方塊漢字,愉悅的心情就充溢在我身邊。漢字像一個個躍動的精靈,等待人們?nèi)ヌ綄に鼈兊膴W秘。
我愛漢字,所以我愛看書。小時候同齡的`孩子,不會看的古典名著等書籍,我卻看得津津有味,樂在其中。我會讓自己穿越到他們的時代,與他們進行時空對話。我的情緒也會因為他們的影響,時而快樂,時而悲傷,哪怕在別人看來我感性得像個怪人。
我知道是漢字創(chuàng)造和記載了他們,所以我也要用漢字來書寫我的故事。
我依然記得我的第一篇,名字叫《胖大!贰:唵螛闼氐臐h字,但卻表達了我心里的情感。我把它寫進了筆記本,從此日記成了我寫作的見證。我不斷地積累,不斷地超越,終于有一天我的才能被老師發(fā)現(xiàn)了。俗語說得好:“是金子總會發(fā)光的。”老師看準了我寫的才能,打算讓我參加一次比賽。
我受寵若驚,腳下仿佛踩著一朵輕柔的云,人身往上漂浮。我不假思索地點頭,生怕錯過了這次機遇。
比賽的前一天晚上,我復習積累到很晚。我知道這是實力,也是上天給我的一次機遇,我必須珍惜。
皇天不負有心人,比賽結(jié)果出來了,我得了二等獎。我開心極了,我知道從前的積累沒有白費,所有的努力都有價值。我曾看過的那些書,為我提供了寫作的素材。我就知道,其實我很棒,哪怕這只是我夢想路上的一小步。
加油吧,為夢想而前進!
其實,我真的很棒作文10
我的淚在訴說:
我只是一只丑小鴨,因為成績不過硬,而被人遺落黑暗的角落.
“有一個男孩叫哈力他生來就有魔力……”鄰家小孩奶聲奶氣地講著羅琳的小說。我很羨慕哈里的魔力。
“同學們,請你們把90分以上的作文打印好后交給我……”我已靠在門邊不緊不慢地說。嗨,反正與我無關(guān),“我是一只枯葉蝶,被人遺忘在落葉中……”我心中又唱起了惆悵的歌。
幾天后,不少同學把打印好作文交給老師。老師點了點作文后,把我叫到辦公室。
“你怎么不交作文?”老師問。
我不作聲。
“沒打印嗎?”
我發(fā)愣。
“上學期你不是寫了不少好作文?老師希望你把它們打印出來。怎么,沒信心?”老師摸著我的頭,“我想,你以后呀一定在文學方面有所造就!
老太的'話語很輕很柔,但在我心中卻有千千斤重。我?文學?造就?這話是真的嗎?我似乎不敢相信——丑小鴨真能變成白天鵝?
老師似乎看出了我的心思:“每個人都是天使,都能擁有美麗的光環(huán)!”
話像灰姑娘的水晶鞋一般神奇,它喚起了我的自尊。老師似乎是一個仙女,世界似乎對我招手,成功似乎在對我微笑。傾刻間,我的淚流下來。
是啊,每個人都是天使,上帝讓每個人都擁有光環(huán)。每個人都是平等的,為何我要把自己鎖在自卑中呢?我恍然大悟。周日我用了一天時間整理出十來篇作文,并向雜志社投稿(這是初一第一次投稿)
丑小鴨變成白天鵝后的魅力是無與倫比的。就像成功后的喜悅一般。
在初一的時候,因為胡老師的一句話使我把可惡的自卑,丟之一棄。
現(xiàn)在,無論是在《校報》上發(fā)表習作,還是在其它雜志上發(fā)表作文,伙伴的微笑和驚訝告訴我 ,每個人都是天使,都有屬于自己的光環(huán)。
天使的光環(huán)是什么?用一句話說——“其實,我真的很棒!”
其實,我真的很棒作文11
當我站在領(lǐng)獎臺上,耀眼的燈光擠走了我的自卑,我真切的感到:我們學校的合唱隊很棒!合唱隊成員之一的我,也確實不錯!
“市藝術(shù)節(jié)”合唱比賽在緊張有序地進行著.“溪水清清,溪水長……”舒緩的歌聲在演出大廳流淌?粗u委和觀眾向我們投來贊許的目光,我心里美極了!
幾天后,我們參加了在城市廣場上召開的頒獎大會。我們能不能得獎呢?大家心里很緊張!跋旅婀肌兴囆g(shù)節(jié)’合唱比賽獲獎學校名單:三等獎a學!
煩!在這無情烈日的烘烤下,我們這千幾號人都站在廣場上,聽臺上人的嘮叨。所有的人站在陽光下,都顯得無精打采的,只有上臺領(lǐng)獎的人精神狀態(tài)不錯。這時我的同學走了過來,充滿自信地說:“我們學校一定會獲獎的',到時,我請你沒去吃‘三五’!”一聽到這句話,我的精神好了不少,也有了多等候會兒的心情了。
……“現(xiàn)在公布一等獎獲獎學校,b學校!”我吃了一驚,嘴巴張得大大的,下巴都快要掉下來了。“我們學校獲一等獎了!”我身邊的同學跳了起來大聲喊道。我終于回到了現(xiàn)實世界之中。
眼看就要上臺了,我十分興奮,立即理了理頭發(fā),跟著大伙上了臺,臺下眾人都向我們投來了羨慕的目光。就這樣我們無心插柳柳成蔭,竟然夢幻般的得了一等獎,飄飄欲仙的我在心中默嘆,其實,我們合唱隊的隊員都很棒!
我從小的自卑被沖刷了,絲絲涼風從我身邊吹過,陽光溫柔極了。
其實,我真的很棒作文12
從小到大,我默默無聞,父母總認為我不如別人家的孩子,老師也覺得我一般般,小伙伴總說我跟不上他們的步伐?墒,我要對大家說:其實我真的很棒。
我出身在書香門第,一生下來就有幸同爸爸媽媽一起外出旅游,認識了許多花草樹木、昆蟲游魚、飛禽走獸,慢慢對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上幼兒園時,我經(jīng)常陪爺爺奶奶去東皋小城歇夏消暑。在這里我參觀了“壽星園”,知道如皋是長壽之鄉(xiāng),百歲老人特別多,居全國之首;參觀了國家一級林園——“水繪園”,了解了董小宛和冒壁疆的故事;參觀了“定慧寺”,懂得了一些佛教知識,“公民對宗教有信仰和不信仰的自由”。
上小學時,我每年都要到鄉(xiāng)村小住幾天,和小伙伴一起挖野菜;一起釣魚;一起捉知了;一起到田間地頭認識莊稼果樹;一起到雞舍鴨棚參觀,還注意觀察豬牛羊的生活習性,真正體驗“農(nóng)家樂”。
生活是寫作的源泉。我的游歷豐富了,也為寫作積累了大量的素材。我愛看書,喜歡寫寫日記,經(jīng)常練筆,寫作水平不斷提高。
今年暑假里,在爺爺?shù)闹笇,我動筆寫了一篇題為《窗外的風景》的文章,初稿完成后,再到實地去看看,幾經(jīng)修改,我覺得很滿意,爺爺認為寫得不錯,又幫我進行了加工,最后爸爸幫我把稿子發(fā)給了《東方教育時報家庭教育周刊》。
稿子發(fā)出去以后,我每個星期都要翻一翻訂閱的《東方教育時報》,看看有沒有我的文章。兩個月過去了,始終不見我的《窗外的風景》,我有些失望了。
12月18日,我在教室里看書,門衛(wèi)爺爺手里拿著一封信,在教室門口叫我:“馬添翼,你的'信!彼哌^來,把信遞給我。我迫不及待地打開一看:原來是報社寄來的上面刊有《窗外的風景》的兩張報紙,我還被譽為“作文之星”。此時,我興奮不已:“我的作文發(fā)表了,我成功了!
我很自信地為自己豎起了大拇指。我要告訴大人們和小伙伴們:不要小看我,其實我真的很棒。
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