夢里花落知多少

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夢里花落知多少15篇(合集)

夢里花落知多少1

  有人說:青春是什么?

  我說:青春是一紙悲傷的遺書,它承載了多少的過去與夢想的追逐,多少次迷茫在愛與痛的邊緣,途中又喪失了多少希望,又擁抱了多少幸福和愛。

  ——題記

  花開花落花滿天,午后的陽光乘著冬日里的微風斜射在屋內的窗子里,用手輕輕摩挲那些泛黃的書頁。我,是該長大了,該學會一切,學會習慣成長,學會用自己的一切把握住青春。

  我的青春如同流沙輕輕從掌心逝去,剩下的只是一片荒涼。多少次,在夢中驚醒,驚醒那不屬于自己的清夢,夢中的一切都太虛偽了,無論是桃源仙境,還是一聲聲贊揚,那都不屬于我。

  我們都在其中掙扎蛻變。馬不停蹄的考試,浩瀚的書海,任我如何遨游的容易?無數次的考場失敗,做事的不順利,我,都在硬撐著,都跟自己說“這沒關系,不就是一點點小挫折嘛?下次繼續(xù)努力啊!笨墒,換來的不還是冰冷的一紙,那感覺如同在冬日里被潑了一盆冷水,冰冷麻木了,籠罩著一片又一片的陰霾。無論,形色慌張的路人,還是表情冷漠的過客,都遠遠消失在地平線上,隔著多少距離,人心卻還是暖的`,亦是堅持。如自己,雖被打敗了,卻還是一直堅持,一直堅持著自己最初的夢想。老師的話,父母的話,別人的眼光,都無法阻止我前進的步伐。

  青春無悔,繼續(xù)努力,努力為自己的未來奮斗,盡管自己有時候總是很難過,總是很想哭,但是身邊總還是有人在支持著你,總是在噓寒問暖,不顧一切的陪著你,即使最后所有人的立場都是錯的,但,我不悔。我不會悔恨我自己所做的一切,盡管曾經搖頭說不,說自己正確的想法很少,連累了許多人,不聞不問,偏執(zhí)的走在這條未知的大路上。

  青春,是什么?青春,是一紙遺書,是另一個自己,是另一個由自己把握的人生,無論痛了多少次,流了多少淚,最終擁抱了什么?但是,我的人生由我做主!

夢里花落知多少2

  如果現實如夢幻般飄渺,到底是歡城還是廢墟?如果夢如現實般刻骨銘心,我們是應該歡笑還是憂傷?

  ——題記

  季節(jié)如一個不速之客闖入了眼簾,不知道是我的鐘表停頓了還是別的,我一直醞釀在那炎炎夏日中,在睡意綿綿中反問我是不是我自己?以致突然感到一絲不安和疑惑。

  一切都在煙雨蒙蒙中,你看不見我,我也尋不著你。我相信那雨中彌漫著如眷光中密密斜強的游絲般的溫柔。遠處的燕子銜來了南國的味道,燕子是耐不住寂寞的,張口將它抖入了空氣中,只是馱著一簾細雨悻悻而歸。近處的幾株桂花樹在雨的洗禮下更加青蔥,青得逼人的眼,照出了它在秋天精心準備的.桂花的倩影。此時,承載這芬芳的使命也落到雨的身上。在雨的輝映下,桂花不僅惟妙惟肖地鑲入雨中,也將其芳香揉碎了,沉醉在煙雨中,張揚著,炫耀著,花中有雨,雨中有花,花非花,雨非雨。它們自然地融合在一起,似乎曾經也是這樣,毫無矯揉造作之意,而是形成了一道另類的美,只不過無法用言語來概括這道風景。

  這花這雨,它們平易近人地挑逗著萬事萬物,花在雨中更香溢清,雨也將雨之殼無法抵達的彼岸推給了花之魂。每一個空間,都跳動著它們的舞曲,有聲有色,有形有味。我只想將大地畫滿窗戶,讓每一個習慣黑暗和封閉的心靈在它的潛移默化下,習慣這有聲有色,有形有味。

  翻開一頁頁彌漫著油墨香的書本,此時此刻,墨香也似乎相形見拙。安心地合上書本,將這一劑清香永遠地合在里面,永遠也不會生蟲。等到老態(tài)龍鐘,靠著藤椅,隨手攜來,依然能夠回味遠窮。

  斟上一盅薄灑,或是泡上一杯清茶,縱使不是千年佳釀,亦非上好龍井,但是盛上一盅花香,滿上雨之清新,一切悠悠然于山水花香細雨中。

  撐開油紙傘,淋浴著依舊的芬芳,踏著柔柔的青苔,看著香消玉隕的落花在雨中舞動,揮灑著殘留的一抹清香,似夢非夢,我惘然了……

夢里花落知多少3

  那天天氣很冷,秋風呼呼地刮著,預示著冬天的來臨。

  午飯還沒吃完,就有同學跑進來對我說,你父親來了。我的心突然一沉,頭腦發(fā)漲,痛聲地在心里說:"不是不讓你來的嗎?"

  我放下碗筷,迅速跑了出去。

  這是我進校的第二年。自從進入中學以后,我那虛榮心時時刻刻糾纏著我。這些城里的孩子,大都有個美好的背景,或是官家公子,或是富家千金。他們還常對著我自詡自傲。有時閑談,還常常選些農民的愚昧狀作為談資。我真怕讓同學們看到我那體形枯槁的父親,看到他們灼人的眼光。

  轉過屋角,便看到了父親,穿的還是那件破灰襖,上面蕩滿了塵土!戴的,還是那頂洗得發(fā)白的帽子。也許是身邊那頭黃牛餓了,直往冬青叢上走,父親頻頻地拉著韁繩,嘴里罵出那耕地時對牛的濁語,同學們看到了都抿著嘴笑。

  我硬著頭皮走了過去,叫父親將牛車趕往面粉廠院里,因為這兒就是我們女生寢室,時不時地有同學進出。

  "大(父親),不是說我自己帶糧嗎?"邊卸糧,我嘴里邊嘟囔。

  "天冷了,你來回百多里怕耽誤功課,我一下拉來得了。"

  卸完糧,父親將牛套子摘下來,開始喂料,看來他是不會馬上趕回去了,雖然食堂里還在賣飯,可我卻說:"大,食堂的`飯賣完了。"

  "哦,沒關系,待會兒我在路邊買點。"在我的記憶里,父親從不亂花一分錢,即使夏日炎炎也要忍饑挨餓回去的。

  "兒。∧隳锢涎刍杌,不能再為你做衣服了,你拿上這錢,像城里人一樣買一件算了。"

  說著,父親拿出那個破錢包,掏出帶著體溫的30元錢。我用手指摸了摸錢包,順眼看去,里面空無一文了。我想:"他又要……"不由地,一種沉重的負罪感襲上我的心頭……

  "大,你等會兒……"我努力往食堂跑去,淚水如泉水般,撲簌撲簌落在腳下,樹上的楓葉飄落下來,飄在我的身上……

夢里花落知多少4

  花開花落,落葉歸根,看燕出燕歸,看浮云漂過,我一一與你們握手,體味芳香。

  (一)

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。這是他的作品之一,他用月亮表達出了強烈的思鄉(xiāng)之情,自己在家中暗然神傷,卻寫出了一篇優(yōu)秀的詩,體現了他的浪漫主義風格!皬涂执掖艺f不盡,行人臨發(fā)不開封”讓我感受到了他的性格!暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山”,體現了他對國家命運的關注,他在歲月上留下了他的痕跡,在我的`心靈上刻下了他的回憶。

  在家門口站立,望著花兒們競相開放,聞著它們的清香,使我久久沉醉……

 。ǘ

  喜歡讀他的《大唐飛歌》,喜歡讀他的《明朝那些事兒》,喜歡讀他的《清朝其實很有趣兒》。我想和當年明月一起,感受朱棣的能力。我想和靜水流年一起感受盛唐時期的繁榮。我想和霧海攔江一起感受“閉關鎖國的屈辱”。那是他們對歷史的分析,我愿意與他們一起感受歷史的潮流,體會酸甜苦辣,讓靈魂多一些知識。

  走出家門,望著秋葉緩緩落下,用手拾起一片,摸著葉脈,似乎摸到了時光的痕跡。

 。ㄈ

  與他品味鋼鐵,融入他的事業(yè)。與他一齊堅持,和他一起寫作文。感受堅持的、傳大的力量。和他一起幫助殘疾人,用愛心溫暖別人,受堅強的生命力,創(chuàng)造生命的奇跡。還要與他一齊民居荒島,學習自身的能力,鍛煉自己求的信念,培養(yǎng)他的樂觀主義精神,遇到困難,迎難而上。

  又一次走出家門,接住一片雪花,讀著當代外國人的作品,我暗暗感動。

  曾經有多少歲月,有多少夢。一步一步走來,就象一次一次看春夏秋冬。品味生活,體會生命,學會感悟,然而夢里花落知多少。

夢里花落知多少5

  “青春是一道明媚的憂傷“,細細的一句話,道出了青春的絲絲無奈。是因為它的單薄脆弱,還是因為它稍縱易逝呢?

  想到自己的青春,感覺是那么的可悲。仔細回想,初中時候的臉上,有的只是幼稚和無知。那時候的自己毫不心疼歲月,也從來沒想過要珍惜身邊的一切。等到初中生活快要結束的時候,留下的,只有自己的聲聲感嘆!

  站在高三的邊緣上,唯一可以感受的,是心痛,心痛的,是時間。就是那么一不小心地一眨眼,我就要被推上高三了。過往的日子,仿佛是我手中的雨水,當我想極力去挽留的時候,卻只能看著它們從我手中一滴一滴地流走……

  我總喜歡站在高三教學樓的走廊上,呆呆地看著遠方,或者,從上而下,目光搜索著校園的每個角落。望著高一的教學樓,看著學弟學妹們那張張無憂的笑靨,眼淚就經不起這般景象。記得剛踏進這所學校,心里就有深深的不甘和委屈,這只是一所普通學校,而中考的失利,決定了我往后三年的歸宿。當時在學校里,朋友說我的表情真叫人看了心疼,像是在承受著很大的痛苦似的。的確,那時心里簡直是在滴血!轉過身,歲月就這樣滑過了一個年頭,我仍來不及看清楚什么,就這樣高二了。一年也就這樣過去了,心中的.波瀾已成不了驚濤駭浪。是歲月過濾了悲傷,還是我已學會了接受,學會了平靜?或許只有我自己心里清楚,回憶起過往掙扎的滋味仍不缺乏酸澀。高二的日子也是不好過的,在這承上啟下的一年,多的是夾在門縫中的痛苦。走過得去步履,就像岸邊松弛的泥沙,潮起潮落,一下子就被沖走很多,只留下一片空白……

  陽光透過樹葉縫隙,傾瀉下來的是散落的回憶。青春是蝴蝶,在陽光下舞動著翅膀,那炫耀的色彩,如此美麗。然而蝴蝶是朝生暮死的東西,青春也是。就像流星滑過夜空一剎,其實已在燃燒自己了。

  青春,如夢!

夢里花落知多少6

  飛花漫天,美艷不可方物。但是,美又能如何,它的美、它的香只能在等待中逝去。心中的花,何時才能從枯萎中重生呢。

  最近,我喜歡上了打乒乓球。便邀爸爸一起來到白石文化中心打乒乓球。

  爸爸輕輕一揮拍,球便長了翅膀似的飛向了我的右邊。我一個不留神,球便撞在了我的手指上。我疼得差點兒拿不住球拍,號叫了一聲。爸爸臉一沉,低聲斥道:“注意力集中一點。”說罷,再次揮拍擊球,我小心翼翼地將球頂了回去,繼續(xù)守在右邊。不料爸爸拍子一掃,球又躍向了我的左邊。我見情況不對,向左猛一飛撲,可奈何反應太慢,讓球輕易從我眼前飛去。我撲了個空,重重摔在地上,齜牙咧嘴,痛到眼淚都在往外冒。在一旁觀戰(zhàn)的姐姐大笑一聲,道:@你也太差了吧!行不行啊?”聽了這話,我心中的火氣就直往上竄。怎么可以這么諷刺我,我哪有那么弱!我對爸爸叫道:“再來!”爸爸會意,再次發(fā)球。我卯足了勁兒一揮拍,可球卻毫不客氣,再次逃走。我絲毫不氣餒,大叫:“繼續(xù)!”

  乒乓球相繼而來。一個,兩個,三個,四個,五個……我只接下了寥寥幾球。我像蔫了花朵,無力地垂著花瓣。

  回到家中,我躺在床上,追憶著夢的軌跡。參天的大樹上,只有幾朵小到無法清晰的花苞,卻都毫無生機,“落”,是它唯一走過的`痕。漫天飛花,無不昭示著我的失敗。我能做些什么?澆灌罷了。但我不甘心,不甘心就這么向坎坷投降,我還要再去搏一搏。

  我站在大廳里練球!捌古移古摇,球在墻與拍之間漫步,走著夢的路。磨煉,拼搏,奮斗。我要踏出夢的腳印,走出夢的自信。我要純熟的打法和敏銳的眼睛,我要看見夢,我要抓住夢!

  花不再落,我要讓這夢的顏色永駐我的心間,讓我的乒乓夢絢麗翱翔。

  夢,舞兮蹈兮,虛無縹緲;心,不屈不撓,永不可倒!

夢里花落知多少7

  我愛鄭谷的《菊》;愛張旭的《桃花溪》;愛白居易的《惜牡丹花》;愛孟浩然的《春曉》;愛蘇軾的《蝶戀花》。我愛詩,愛如花的詩……

  —引子

  詩,是中華民族的文化瑰寶,蘊含著中華古色古香的絢麗色彩。那優(yōu)美的語句,那美好的意境不知讓我陶醉了幾回,癡迷了幾回。我愛詩,更愛如花的詩。

  曾經,為“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”感到敬佩;曾經,為“惆悵階前紅牡丹,晚來唯有兩枝殘”感到惋惜;曾經,為“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”感到凄涼;曾經,又為“夜來風雨聲,花落知多少”感到喜悅。我愛詩,更愛如花的詩。

  在晴朗的夏夜里,聆聽著蟬清脆的鳴叫聲,跟隨著在黑暗中幽幽發(fā)光的螢火蟲,來到池塘邊。滿池的荷花盛開,一朵挨著一朵,像那冰潔似水的女子一樣美麗。我不禁想起了周敦頤筆下的荷花,他用詩文中佳句將荷花的冰清玉潔表現的淋漓盡致,又將“出淤泥而不染”等種種高尚品性賦予了它。讓荷花在古文的池塘里盡情搖曳,盡情盛開。

  風,吹過落葉梧桐樹葉沙沙地響,天有些冷了。在這樣的季節(jié)里,還有什么花能盛開呢?我不經意看到鄰居的花圃里——嬌弱卻又似堅韌的菊花正迎著略帶一絲寒意的秋風綻放。這是一種怎樣的美啊!花兒的嬌弱和風的'剛勁,在秋天里編成了一支獨一無二的舞蹈。我想我似乎能夠體會到元稹那“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”的情操了。他只用短短的二十一個字寫出了自己對菊花的喜愛,而字里行間里又處處流露出菊花的堅韌不拔和對它的敬佩之情。我愛詩,愛如花的詩。

  那一首首如花的詩牽引出我多少思緒,潺潺的流水道出了我心中無限的慷慨。我在夢中追尋著花魂與詩魂的身影,它們的芬芳和風采總是讓我流連忘返。詩,深深地觸動了我心中的那根弦,讓我不禁為之癡迷、為之沉醉……

  在蝴蝶漫天飛舞的千萬朵花下,我吟詩自問——夢里花落知多少?

夢里花落知多少8

  夢里醒著,心在尋找。

  去哪里尋找?我不知道,想去的地方總也去不了,偏偏苦哭糾纏,苦哭尋覓那個屬于自己的夢。

  夢里尋找,我是一只蝶。

  起風了,我好冷。風從我身邊掠過,水從我身邊淌過,我展開翅膀阻擋卻一無所獲,時常覺得自己是個孤寂的旅行者,在一條無盡的路上行走,找不到一個可以將行李托付的人,只把自己累得直喘氣,想明白了以前的夢都是幻想,不著邊際,許是以前的承諾也是假的,不愿意遷就別人,也不愿意讓別人失望,心疼。

  夢里尋找,我是一只蝶。

  心的角落,詩的深處,我尋覓,尋覓了16年,用了16年的時間弄懂了這道理。我很滿足,獨自傷悲,孤單的背影讓陽光獨自收容,心中的空白,蔓延出泰山壓頂般的空虛感,心中盛開大片大片黑色的寂寞,再也不會灑脫。

  夢里尋花,我是一只蝶。

  綠了柳,紅了桃,活了的塞北江南在心中漸漸遠去,飄風,不見了蹤影,瞬間我累了,想哭,一個人的日子里,淚陪伴著我,但我從來沒有讓淚淹沒我,終于想明白了。孤獨的時候總是比較多,一盞離愁孤單的'燈總為我守侯,從此不再彷徨,不再茫然。

  夢里尋花,我是一只蝶。

  借著淡淡的星光,我飛翔。遠方的鮮花頻頻地向我揮手,我很努力地飛。我停靠,還是要走,因為那停靠的地方正是帶刺玫瑰的巢。不!不走,我堅定,輕輕地合翅膀,我知道血在流,我好痛,刺痛了我的心,鮮血直流,接下來,我要做的就是接近玫瑰,到達我夢中神望之地,至死不悔,再后來,我哭了。我躺在玫瑰的花瓣中。

  天亮了,天氣好晴朗。我在有陽光的燦爛里依舊哭著,笑著,只是多了一點傷痛,多了一份深沉。

  夢里尋花,曾幾何時心的向往,卻不知夢里花落了,緩緩下落絢麗,靜美,如同天邊的柳絮一樣繽紛,如同流星一樣飛快地劃過天空,最后消失,不見。

夢里花落知多少9

  在遠處的花壇里,突然有人聽到花骨朵兒伸腰的聲音。似乎有一個新的故事要開始了。

  ——題詞

  在一個沉悶的日子里,我終于從黑暗中醒來,懶洋洋地伸著腰,開始關注新世界!

  首先,我要好好享受自己:潔白的身軀,一塵不染,純潔如天使的`光環(huán)。后來我遇到了我的兄弟姐妹們:他們都像我一樣,潔白得像漂白過的,但有點柔軟。迷人的身體不知道他們吸引了多少仰慕者。我像一個平民女仆,雖然我是正直的,我不高。

  其次,還有我的兄弟:他們都很高,很有力量,顯示出一種精神。但是有些兄弟天生就有一種害羞,因為他們的臉不是紅色的,而是和女孩一樣的粉紅色。如果你和他說話,他不敢回答,因為怕說錯話,所以每次他們說話,他們也會曲解下背,故意不敢回答,久而久之,他們的脊椎病就更嚴重了。

  但這對我們所有人來說都很遺憾,因為我們大多數人都在睡覺。據說是因為缺乏營養(yǎng)。

  時間一天天過去了。突然有一天,許多人來為我們松土,給我們施肥。我們很高興,但我爺爺說:“這不一定是件好事!”

  人們蓋新房的日子一天天過去了。

  但那天早上,村里有很多人。他們不理我們。他們不僅用手機給我們拍照,還傷害了我們所有人。那天晚上,兄弟姐妹倆在一起開會,姐妹們抱怨說:“嘿,我們漂亮的臉被那些人撓破了,不,看,我臉上還有疤痕!”

  兄弟倆一個接一個地抱怨:“我的身體被他們踐踏了,還有幾個兄弟更慘,F在他們在急診室。我不知道他們能不能活下來

夢里花落知多少10

  在歲月的長河中漫步,看遍了多少花開花落;在成長的旅途中暢游,養(yǎng)成了多少習慣——習慣了接受母親的習慣,習慣了享受外婆的習慣,習慣了笑對朋友的習慣……這每一點每一滴,都好似我生命中的花兒,欣然開放。

  五歲時,上幼兒園,習慣了母親每天的接接送送。因此上學放學我都不必著急,不必害怕,因為有一個身影會每天在門口等待著我,然后我會飛奔過去,一下子撲入母親的懷抱,迎接我的是母親溫暖的笑容,然后輕輕把我抱上自行車,載我回家。

  我?guī)缀鯊膩聿粠悖皇峭源,而是我知道雨中一定會有個身影,為我撐起一把小花傘,于是我習慣了不帶雨具,習慣了透過朦朧的雨簾等待。

  十歲時,上小學,卻總有睡覺蹬被子的毛病。但我不用擔心會著涼,因為每個夜晚,外婆都習慣了似的在半夜為我蓋被子。偶爾我會突然醒過來,映入眼簾的.是一張充滿慈愛微笑并捎帶少許歉意的臉。然后外婆又會輕輕地哄我入睡。

  我問外婆為什么每晚都會那么準時地為我蓋被,外婆笑著說“老人覺少,我已經習慣啦!庇谑牵闹杏幸环N溫暖在來回蕩漾。

  十五歲時,上初中。我有了一個很好地朋友每周末,我倆會不約而同地出現在操場上,干嘛?跑步唄。為了中考,我們決定從現在起增強體質,漸漸地這也成了一種習慣,每周都會。

  在面前我從來不會皺眉頭,因為她總是會逗我笑說:“不知為什么,見到你我就想讓你笑。似乎已經習慣了。我不喜歡比你皺眉頭的樣子,像個受了欺負的孩子。”于是,我便會努力地跟著微笑。不然怎對得起她的那個“習慣”呢?

  花瓣散落了一地,我站在花海中看最美麗的風景,我看到了母親的笑,外婆的笑,好友的笑……他們用他們的習慣填充了我的習慣,在這些“習慣”中,我感受到了濃濃的愛意。感謝你們,我的花兒。

夢里花落知多少11

  風輕輕地吹拂,怕驚擾了那一片泛黃的梧桐葉?

  校園的香樟樹下,還留有我們青春的氣息,可一陣清風卻將我們的記憶吹得遙遠。

  秋已來臨,野外的芳草地留下我們深深淺淺的足跡,一張發(fā)黃的照片印記著我們曾經的記憶。照片上的我們鮮活而又年輕,嘴角的笑意仍未褪盡,卻因初三的來臨,記憶中的那些美好回憶已丟在了昨日的風中。

  難忘那些歡樂!那些曾經的憂傷,那些曾經的爭吵,那些笑容深處的風景…。時光中的那些點點滴滴,都因了初三,被掩埋在時光的深淵。

  猶記得,曾經我們去爬樹,不小心摔哭了鼻子,猶記得,我們因貪玩,沒有上學,被老師罰了整整一周的值日,猶記得,上學路上,我們曾經的形影不離,困難時借你的肩膀靠靠,失敗后的安慰,成功后的.喜悅……一切一切,都因了初三,皆成為記憶里不可重拾的碎片。

  現在的我們,感覺身上有許多無形的東西在壓抑著。那些關愛,溫馨而感動;那些目光,溫暖而慈祥?晌覀?yōu)楹螀s分明感到那是一種壓力呢?一切都在悄然改變,見面只是莞爾一笑,不再有以前熟悉的感覺。那些年少的沖動,也許永遠不再被釋放;一些未知的話題,也許將永遠鎖在我們緊閉的心扉。茫茫的人生旅途,今后我們有緣邂逅,將會是怎樣的表情?微笑,低頭,還是擦肩而過?

  真的,我們很懷念過去,但時間讓我們必須學會遺忘;蛟S,遺忘是記憶的美好形式。

  每次翻開那些泛黃的照片,一幅幅童貞的畫面就會出現在我們的面前,它定格了我們成長的歡笑和淚水。我們相識在黃昏前,又將相別在黃昏后。初三的我們,失意了許多,也成熟了許多……

  窗外,那些花兒不知何時已凋謝,是在一場夢里嗎?

  哦!夢里花落知多少。

夢里花落知多少12

  記得當時年紀小,你愛談天我愛笑,有一回并肩坐在桃樹下。

  風在樹梢鳥在叫,不只怎么睡著了,夢里花落知多少。

  ——題記

  自涵是我弟弟,我經常懷疑他有一點自閉。雖然我不知道自閉的確切含義,但我確定,自涵一個人孤獨地活在他的世界里,并不讓別人進去。因為那是一個封閉的世界,并沒有門。

  我想他在他的世界活的很自在,所以才可以長時間呆在那里,可以不用回來,可以驕傲地在那里活著。但他卻忘了,他必須還得在另一個世界生活。那個世界有他所愛的人,和愛他的人。

  網絡是一個好地方,自涵可能是這樣覺得的。在那里他可以安靜地聽歌,比如悲傷的《黑色星期五》,我想他不會聽《雙截棍》,那樣會打破他的世界的平靜;在那里他可以安全地發(fā)泄情緒,比如在《傳奇》里拿起刀就可以砍人,都可以不用坐牢,我想他不會打《大話西游》,那樣他已經不是他了,因為他是不會笑的。

  網絡確實是個好地方,所以他去了,把空曠卻充實的`網絡融進了他的世界。

  夏天的風是溫暖的,他的心是冰冷的吧?!所以,他選擇了離開,去了他的世界找他的朋友,那個唯一可以進入他的世界的虛有卻真實的網絡。

  他走了,留下一張紙條。娟秀的字跡卻透出男子特有的剛強?伤吘怪皇且粋未滿十八歲的男孩子,所以,在他離開后的第三天晚上,他回來了,是被他爸爸找到的,在網絡上找到的?磥砭W絡也不好,他隨時可以接納你,也隨時可以背叛你,在你徹底相信他的時候,毫無預警。

  看到小姨和姨夫憔悴的臉,自涵哭了……

  現在的自涵漸漸開朗了,他以前只是做了一個很長很長的一個夢。在那棵叫做親情的樹下,他安穩(wěn)地做著夢。一陣風吹過,他醒來,看到滿地的落花,感嘆:

  那時我還他年少,一覺醒來,夢里花落知多少……

夢里花落知多少13

  春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。細數歲月掉落的花瓣,嗅著芳香的味道,體會你的精神世界,品味與你相伴的日子。

  (一)

  “會當凌絕頂,一覽眾山小”,是他高遠的暢想,那是一種偉大的抱負。誰說人生必須平凡?他選擇了努力,卻讓自己流芳百世!爸ι狭d吹又少,天涯何處無芳草!笔撬臉酚^。天下多少分手的人,被他樂觀的精神感染,再去尋找自己的另一半。品著他的“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!蹦呛婪胖,已深刻地在我心上。

  撿起幾片花瓣,我看著絢爛的文字,內心激動……

 。ǘ

  與她在一起欣賞雨中的荷葉,感受偉大的母愛。與她一起傾訴心中的煩惱。感受到她他對母親的無限感恩,我也體味到世上無論動植物都有母愛。那詩人寫出的金色花,果真是活潑可愛,引人發(fā)笑。讓人回味幸福美好的童年生活。他想象中的天上街市,是如如此美好,他想象的牛郎織女如此幸福,他又是如此痛恨黑暗社會。

  撿起幾片花瓣,讀著優(yōu)美的`詩篇,熱淚盈眶……

 。ㄈ

  喜歡讀著他的動物小說,喜歡讀著他的《湘行散記》,喜歡讀著他的《湯姆叔叔的小屋》,還喜歡讀著他的《朝花夕拾》,那可是最貼近社會風氣,那是他們的親身感受,那還是他們縱觀千古的偉大見解。我非常愿意與他們?yōu)榘,愿意跟隨她們跳動的文字,讓心靈顫動,讓靈魂生輝。

  撿起幾片花瓣,我嗅著當代人的筆墨香,縈繞心頭……

  曾經有多少歲月,有多少夢。一代一代的回想起來,就如同我一片一片的撿起花瓣。品味時光,體會生命,學會理解,然而夢里花落知多少。

夢里花落知多少14

  花開花落,葉綠葉落,看燕去燕歸,看浮云飄蕩,我體味生命的芳香。

  ——題記

 一

  “采菊東籬下,悠然見南山。”是他真性情的最好寫照。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永遠存在了自己的詩句當中!拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流!笔撬拿利悺I水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月中留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻下了他們的回憶。

  翻過一頁日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

 二

  與他一起放風箏,感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國的雪就像他說的'一樣,有一種“旋轉升騰的精神”,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠方漂去,帶著深深的思念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已和她的愛一起蕩進母親的夢鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽云南的歌會,那樸實的少數民族風情,讓我欣然。

  翻過一頁日歷,我踏著作家的腳步,不時停留……

 三

  喜歡讀著他的《邊城》,喜歡看他的《品三國》,喜歡品她的《論語心得》,還喜歡賞他的詩集。那是最飽含現代生活氣息的聲響,那是他們對古人的崇敬之情,那是他們對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,追隨著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

  翻過一頁日歷,我讀著時代人的文字,暗暗感動……

  曾經有多少歲月,有多少夢。一步一步走來,就像日歷,一頁一頁翻過。品味生活,體會生命,學會感悟,然而夢里花落知多少?

夢里花落知多少15

  花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你們握手,體味芳香!}記

  (一)

  “采菊東籬下,悠然見南山!笔撬詈玫膶懻。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己

  的詩句當中!拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流!笔撬拿利悺I水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的

  “人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過一頁日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

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  與他一起放風箏,感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國的雪就像他說的一樣,有一種旋轉升騰的精神,

  讓人震撼。和她一起望著紙船向遠方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已給她的愛一起蕩進母親的夢鄉(xiāng)。這是多么深刻的

  情感!還要與他一道去聽云南的歌會,那樸實的`少數民族風情,讓我欣然。

  翻過一頁日歷,我踏著作家的腳步,不時停留……

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  喜歡讀著他的《邊城》,喜歡讀著他的《品三國》,喜歡讀著她的《論語心得》,還喜歡讀著他的詩集。那是最貼近現代生活氣息,那是

  他們的古人的崇敬之情,那是他對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

  翻過一頁日歷,我讀著時代人的文字,暗暗感動……

  曾經有多少歲月,有多少夢。一步一步走來,就像一頁一頁翻過日歷。品味生活,體會生命,學會感悟,然偶夢里花落知多少。

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