數(shù)字的作文

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關于數(shù)字的作文(通用19篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關于數(shù)字的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于數(shù)字的作文(通用19篇)

  數(shù)字的作文 1

  欣賞數(shù)字,猛然間,發(fā)現(xiàn)語文之美。

  “1”是一個擎天柱,是正直,是不屈不撓的骨氣。于是,我們有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的凜然正氣;有了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏;有了“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄氣概。

  “2”是一只美麗的天鵝,是無可挑剔的美。于是,我們有了“一枝紅杏出墻來”的點點渲染;有了“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的雨后海棠;有了“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞”的田園景色。

  “3”是一只耳朵,是聆聽。聆聽著無限憂傷,聆聽憂傷的傾訴。于是,我們有了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄”的悲涼無奈;有了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的傷感情愁;有了“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”的失望悲切。

  “4”是快刀,是豪放。于是,我們有了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志;有了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟;有了“數(shù)風流人物,還看今朝”的豪言壯語。

  “5”是奔跑,是活力展現(xiàn)。于是,我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機勃勃;有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的春意濃濃;有了“一水護田將綠繞,兩山排闥送春來”的`靜景與動態(tài)。

  “8”是兩顆緊緊相連的心,是深情厚誼。于是,我們有了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚的友情;有了“此去經(jīng)年,應是良辰美景虛設。便縱有千種風情,更與何人說”的離愁別緒;便有了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情意濃濃。

  “9”是氣球,是自由,是曠達。于是,我們有了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的不媚權勢;有了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的不慕榮利;有了“采菊東籬下,悠然見南山”的自適自樂。

  我們欣賞數(shù)字,我們欣賞語文,我們欣賞數(shù)字中的語文。

  數(shù)字的作文 2

  4680,對我來說是個很有意義的數(shù)字,你知道為什么嗎?因為這是我在云端上看到最美麗的數(shù)字。你不相信?別著急,聽我慢慢和你說吧!

  在我四年級的暑假,我們和家人來到云南麗江,那里有一座玉龍雪山,它的主峰最高海拔是5596米,山峰很長,山頂常年有積雪,在天幕的映襯下,像一條銀色的玉龍在空中飛舞,所以稱之為玉龍雪山。

  我們先坐大巴車,來到了海拔3356米的地方乘坐冰川大索道,索道僅用了8分鐘就把我們帶到了海

  拔4506米的高度,一開始我還沒有什么太大的高原反應,就是覺得有一點累,在吸了一口氧氣之后,就好像忘記了自己身在高原,又生龍活虎了。在媽媽的鼓勵下,我們決定順著棧道走到最高的地方去看一看。

  要想走到頂峰,就要提前準備充足的氧氣瓶。我們慢慢地向上走,沒想到我剛走了幾節(jié)臺階就像跑了400米那么累,還有點上氣不接下氣的'感覺,于是我停下來,深吸一口氧氣,又補充一些食物能量,這才恢復一些體力,然后再接著往上走。

  一路上,我看著從上山下來的人,他們的表情不但沒有看出一點疲憊,反而感覺他們非常地輕松愉快,我心想:一定是上面的風景非常好看,我一定要到山頂去看一看!

  我不知道走了多少級臺階,也不知道休息了多少次,終于,我到達了棧道的盡頭,當我踏上最后一級臺階的時候,一個大大的石碑上刻著幾個醒目的數(shù)字——4680米!

  哇!我驚喜地發(fā)現(xiàn),周圍有一大片的冰川,白茫茫的一片,空氣中還有薄薄的一層霧氣,云煙繚繞,好像到了仙境,也好像到了云端,非常漂亮,我深深地被震撼到了,一顆心激動地好像要跳出來一樣,我站在山頂,手扶著欄桿,望著山下,大聲地喊:“我到4680啦!我到云端啦!”

  現(xiàn)在你知道這個云端上的4680是什么意思了吧?

  數(shù)字的作文 3

  大家熟悉數(shù)字嗎?我想全校的同學都會說熟悉,因為在生活中它太平常了,學號要用到數(shù)字,班級要用到數(shù)字,電話也要用到數(shù)字。而你們真的熟悉數(shù)字嗎?也許不。

  如果我問一個同學:“2和1誰大?”我想那同學肯定會毫不猶豫地說:“2比1大!笨墒悄侵皇瞧渲幸环N答案,而另一種答案是:1比2大,因為在各個比賽中,第二名終究比第一名要遜色。如果你說我是第二名,那別人一定認為你比第一名要差,而不可能認為你比第一名好,不是嗎?

  如果我再問一個同學:“2和1誰快?”我想那同學肯定會毫不猶豫地說:“2比1快!睂Π!在生活中摩托車的檔速如果是2的話那一定就比一快。但是,為什么詞語中用一下子而不用二下子呢?

  世間的'數(shù)字令人捉摸不透。

  數(shù)字的作文 4

  我喜歡數(shù)字六,因為它身體里有許多小故事和許多寓意。它十分強大,今天我來給你們介紹一下數(shù)字六吧!

  在有著各種各樣數(shù)字的王國里,其中數(shù)字六它的樣子看上去像個小哨子。我覺得它代表和平,因為它分成兩部分:下零上一,將它們合在一起就像兩個人握手言和一樣。

  數(shù)字六不僅代表著忠誠可靠,很多時候還代表著吉祥如意。如諧音數(shù)字“六六大順”,一六八代表“一路發(fā)”。在廣東省,有的車主喜歡帶六和八的車牌,以此象征財源廣進。在許多人的.印象中,六是個吉祥數(shù)字。深受大家喜歡,喜歡程度僅次于八吧?在生活中我就很喜歡六,因為它代表著順,寓意凡事都順當。我的生活中也有很多六的存在,如媽媽的手機號碼有六,我的xx號碼也有六。我的節(jié)日,兒童節(jié)還是六月一日,所以我想六還可以代表著童真童趣哦。

  數(shù)字六還有很多含義等著大家探尋一番,大家是不是又重新認識了六這個數(shù)字呢!

  數(shù)字的作文 5

  今天是個好日子,天朗氣清,數(shù)字王國準備排座。

  數(shù)字來到一片空曠的草坪上,開始排隊。

  0排名第一,馬上有人反對。1說:“1是第一名,0是空的,怎么能排第一呢?”1可以說,數(shù)字已經(jīng)指責0傲慢自大。很難過,躲在角落偷偷哭。所以第一排第一,他順利稱王。

  王者1會開始:“1,2,3,… 9,為什么!10去哪了?”1問其受試者。數(shù)字在竊竊私語,不敢說出來。1生氣:“媽的,大家都是啞巴?"“陛下,你忘了你把0趕走了,以后不會再有0的數(shù)字了,比如10,20,30等等。"背后傳來老九崇拜的聲音。

  1突然意識到他迅速帶領大家找到0,把皇冠還給0。

  從那以后,數(shù)字王國恢復了以前的.和平。

  數(shù)字的作文 6

  我這人喜歡益智游戲,而且還是個“狂人”,雖然我笨,但我每次輸了,都不會沮喪,愁眉苦臉的。贏了也不會驕傲,就所謂“勝不驕,敗不餒”嘛!

  剛吃完晚飯,我向茅叔叔發(fā)出請求:“教我玩益智游戲吧 !”“求求你了!”經(jīng)過一番“死皮賴臉,” 我終于死纏爛打地把他留了下來,嘴皮子都磨破了。

  他眼珠子咕嚕一轉說,我們每人頂多說兩個數(shù),看誰先說到30.我興高采烈的滿口答應。

  “1!” “2、3!”我們一個接著一個喊,當他報到27時,傻乎乎的我才恍然大悟,他不是贏了嗎!唉!我真笨!我有氣無力的趴在桌子上,不過,好強的我不甘示弱,立馬給他下挑戰(zhàn)書。沒想到,我又輸了,我一頭霧水,這是為什么呢?

  第三次,我出乎意料的`把勝利帶回了家。原來,我也有了經(jīng)驗。假設對方說一個,那你就說兩個。如果對方說兩個,你就說一個。茅桂根目瞪口呆的看著我,我眉飛色舞,心里別提有多開心了。

  這回,讓我明白了堅持就是成功。

  數(shù)字的作文 7

  在我們的生活中,阿拉伯數(shù)字無處不在,1、2、3、4……,多么簡單色數(shù)字啊,卻能組合成一幅幅美麗的畫作,只要我們稍作想象,那它便可以變成一幅幅生動有趣的畫,究竟可以變成什么畫呢?讓我們一起來思考吧!

  先說說數(shù)字“1”:左邊畫一個1,右邊畫一個1,再畫一個倒著的3,鼻子上面畫個圓形的腦袋,腦袋靠上畫一對大眼睛,最后畫出身體和尾巴,大象就完成了。

  接下來是數(shù)字“2”:先寫一個大大的2,在它的'頭上畫一條斜線,再畫出嘴巴,貼著它的嘴巴左側引出一條弧線,右邊用曲線畫出尾巴,接著畫出翅膀,最后畫出眼睛,一只美麗的白天鵝就畫好了。

  數(shù)字3秒秒變身小白兔、小豬豬;數(shù)字4瞬間變成小魚兒;數(shù)字5瞬間成為林中猛獅……

  不僅僅上面的數(shù)字才能變成美麗的畫,其他數(shù)字也是可以的,讓我們大家一起開動腦筋,想象這些數(shù)字可以變成什么有趣的畫面吧!

  數(shù)字的作文 8

  來說說拼斗積木吧,那是一種以小零件為主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。

  我立刻坐到課桌前,扶起了久違的課本!這個星期是開學以來的第一個星期,我們也要學做廣播體操舞動青春。

  我以前錯別字也很多,在老師的教育下我現(xiàn)在的錯別字越來越少了。有的瓜瓤鮮紅鮮紅,有的'瓜瓤清黃晶亮,吃起來就像山上的清泉,甜滋滋,非常解渴;

  ”“怎么可以,是誰當時說"不就是一個星期嘛,有什么了不起的"啊。媽媽,從小到大,您一直精心呵護著我,在生活中,您無時不刻不關心著我。

  有一句詩叫杏花煙雨江南,描寫的是江南下雨的美景;排成長龍的汽車放出大量的廢氣。而這個舉世矚目的球星,小時候居然因為營養(yǎng)不良得了侏儒癥。

  數(shù)字的作文 9

  今天陽光明媚,我們在少年宮和老師一起玩了個好玩的游戲,叫數(shù)字“陷阱”,規(guī)則是這樣的:從1開始依次報數(shù),凡是報到3或3得倍數(shù)就要用拍手代替,違反者要表演節(jié)目。

  游戲馬上就要開始了,同學們各個摩拳擦掌、躍躍欲試,然后老師開始采訪我們的心情,我們都緊張的'不得了,心開始撲通撲通地跳,也非常害怕。只聽1、2、拍、4,高俊龍在5的時候拍了一下手,我們?nèi)嗟匮酃舛纪兜搅烁呖↓埖纳砩,只見他低著投,臉“刷”的一下紅了,之后才慢慢地走上講臺,開始表演了,他才抬起頭。

  第二輪游戲又開始了,隨著數(shù)字越來越大,游戲也越來越難,越來越精彩,只見劉雨濤把37說成了36,我們?nèi)嗤瑢W都把目光投向了他,他紅著臉,像個紅蘋果,然后走上講臺,表演了一段街舞,一不小心,滑了一跤。

  雖然游戲結束了,但是我們還是浸泡在游戲里。

  數(shù)字的作文 10

  一早,張開眼睛,北京時間7點半了媽媽說:快點洗臉刷牙8點鐘我們要出去買點心。然后我用了10分鐘穿衣服,5分鐘洗臉刷牙,一共是15分鐘。還有15分鐘我趕緊到樓下園子里喂我們家小灰兔,園子里放了一堆蘿卜,我數(shù)了一下有12根,我想把它分成數(shù)量各不相等的.4堆,早上應該吃數(shù)量最多的一堆,應該是多少根呢?我想了想應該是6根,時間也差不多了,我跟媽媽也應該去買早點。

  媽媽給我20元。小籠包是2.5元一份,油條1.8一根媽媽讓我買三份小籠包,三根油條媽媽問我油條和小籠包各用了多少錢?還應該找你多少錢?我算了一下小籠包是7.5元,油條是5.4元。我回答說;小籠包和油條一共是12.9元還應該找我7.1元。媽媽說:豆?jié){1.5元一杯剩下的錢最多能買幾杯?我回答說;最多能買6杯。

  然后我們慢慢享受好吃的早餐`!

  數(shù)字的作文 11

  星期六,我陪媽媽去逛街。那寬闊的馬路像一條條直線,無限延長,那一幢幢高樓大廈,像一個個長方體,巍然聳立。突然我的腦海里跳出一個奇怪的念頭—在生活中找數(shù)字,我便把這個奇怪的念頭告訴了媽媽,并告訴她比一比,誰在一小時內(nèi)找的數(shù)字多,并記下來,媽媽接受了這個挑戰(zhàn)。

  于是,我們分頭去找,只見一輛公交車從我身邊緩緩駛過,我定睛一看,對啦!汽車的輪胎不就像”0”,斑馬線不就像個”1”字。我就高高興興地記下來,再看看媽媽,嘿嘿!媽媽才記了一個,我想:這次比賽我贏定了!我看看周圍有什么可寫的,恩,我的食指托著下巴,努力地搜索著。那十字路口,交警叔叔掛著的口哨就像”9”,倒過來吹,夷不就是個”6”。再看,還有那環(huán)城河中戛戛直叫的鵝,就像個”2”……

  一小時眨眼而過,我和媽媽互數(shù)。雖然,結果不像我所預料的那樣,但是我的`收獲也不小,我知道了只要仔細觀察身邊的事物,你會發(fā)現(xiàn)許多樂趣。

  數(shù)字的作文 12

  孟曉是一個通常喜歡扔數(shù)字的男孩。一天晚上,他做了一個讓他難忘的夢。

  故事開始時,孟曉驚訝地哭了。他站起來,邊走邊看,突然來到了數(shù)字王國。他好奇地走進去,看到了0和8。孟曉看著他們,噘嘴,哭了:看看你們倆,不喜歡對方。看那個0,胖得像個冬瓜。你也是,胖就是胖,為什么這么勒緊褲帶?然后他驕傲地走開了。這是他再次看到6和9的時候,哭了:”我說6,你干嘛把整個人倒吊起來?真的.很丑。還有你。9個人說6,你就倒掛了。你可能不太苯!肮泵蠒酝蝗婚_心地走開了。1 2 3 4 5 6 7 8 9 0他們都沖向他,大喊:‘把我們的尊嚴還給我們’。孟曉的骨頭掉到了床下。他醒了,喊著:我以后要尊重他們。他走到桌前,把他寫的數(shù)字正確地抄寫下來。

  故事大意是每個人都有自己的尊嚴,包括東西。

  數(shù)字的作文 13

  數(shù)字無所不在,在我們的生活中,更是無法離開它。

  數(shù)字的功用很多,用途很廣,我們甚至可以用數(shù)字來介紹自己:我的生日是“十二”月“十七”日,幸運數(shù)字是“六”,最喜歡看到考卷或作業(yè)簿上的分數(shù)是“一百”分。

  數(shù) 字的.形狀十分獨特而優(yōu)美,使人有很大的聯(lián)想空間!1”像一把雨傘的傘柄,為人遮風避雨;“2”像一只天鵝的脖子,低著頭整理羽毛;“3”像一只金魚的嘴 巴,嘟起嘴來的俏皮模樣;“4”像帆船的旗幟,在風中飄揚;“5”向虎克船長的金鉤手;“6”像老師吹的哨子;“7”像好吃的七彩棒棒糖;“8”像扁扁的 豬鼻子,總是想要去頂撞別人;“9”像一顆斷了線的氣球,越飄越遠,最后飄到了外太空;“0”像一顆圓滾滾的彈珠,滾啊滾!滾啊滾!掉進了一個洞里不見 了!

  數(shù)字帶來文明,也帶來了希望與便利,人的一生和數(shù)字緊緊相系,就像植物需要養(yǎng)分才可以生長一樣。讓人依賴,也受人之配,數(shù)字存在我們的生活中,數(shù)字無所不在!

  數(shù)字的作文 14

  在古老的數(shù)字王國中,正進行著一場激烈的比賽,選手們只要贏了就可以當上國王,大家來瞧瞧吧!

  0說:“我圓滾滾的,很有國王的范兒選我肯定沒錯!”

  6說:“你?你在數(shù)字中倒數(shù)第一吧!哈哈哈!鄉(xiāng)親們,我數(shù)字6,在人類中有個成語叫六六大順,所以選了我,就能給你們過平靜的`日子,好嗎?”全場響起了熱烈的掌聲。

  1說:“選我吧,你們看我苗條的身材,就知道,我是你們未來的新一任國王。”

  1億說:“我們數(shù)字王國的數(shù)字是有無數(shù)個的,可是,為了大家不在爭吵所以就由我來當選吧!”

  大家怎么也分不出勝負來最后決定由數(shù)字幫主來決定,數(shù)字幫主說:“既然分不出勝負,那么就沒有國王,還是讓我們團結一心來治理這個王國吧?”大家毫無異議。

  數(shù)字的作文 15

  下午,我們做了一個充滿歡樂的活動“拍數(shù)字電報”,玩這個游戲主要靠耳朵的聽力。

  解說員在黑板上寫數(shù)字,發(fā)送者雙手拍出數(shù)字,而電報接收員說出這些數(shù)字。馬上第一輪比賽開始了,黑板上寫著“2”,“啪啪,”女生說出了數(shù)字,女生加一分。

  第二輪比賽輪到我和應應來比賽,我想出了一個辦法:報好一個數(shù)字就在手心里寫一遍。第二輪比賽,開——始!黑板上寫出了一些數(shù)字,“啪啪,啪啪,啪!蔽荫R上說出了正確數(shù)字,男生加一分。

  第二次,黑板上更換了新的數(shù)字,“啪,啪啪,啪,啪!迸f出了正確數(shù)字,女生加一分。到了最后,我們達成了平局,我感覺很不可思議。

  后來,比賽規(guī)則換了,解說員在黑板上寫數(shù)字,我們?nèi)嘁黄鹋某鰯?shù)字。第一輪,解說員在黑板上寫出了數(shù)字“3”,“啪啪啪,”大家一起拍起了小手。第二輪,老師居然在黑板上寫出了自己的電話號碼,拍的我手都紅了,還沒拍完。

  比賽結束了,這真的'是一場歡樂的比賽!

  數(shù)字的作文 16

  “1”可是數(shù)字王國里的“懶蟲”,為什么?從外表上看來,“1”簡簡單單的,不會像其他數(shù)字那么勤勞,人家碰上它只能拿一個橡皮、一把尺子、一支筆、一個方塊……

  哈哈,還有,它最霸道,非讓自己排第一。因為“1”那么懶惰,所以它長得也沒其他數(shù)字那么漂亮了,瘦瘦小小的.,看上去不起眼。

  不過,有時候“1”用處還是很大的,你看,要是沒有了它,只有兩個“0”,小朋友就拿不到100分啦;要是沒有了“1”,就不會有“1000,100000,100000,1000000……”了,“1”的用處可大啦!

  有一回,“1”看見了一個奇怪的數(shù)字:“-1”,吃驚極了,它覺得一定是弄錯了!“-1”和它象極了,只是多了一橫咧。

  這天,“1”見到“-1”說:“你長得好奇怪喲,一定是長錯了吧”!埃1”說:“怎么長錯了呢?我是負1呢”,“哦,原來這樣呀。哈哈,太好啦!今天認識了個新朋友,我們一起玩吧”。

  數(shù)字的作文 17

  今天我像大家簡單的介紹一下我住的房子,他是兩室一廳的,一進門就是客廳,然后左手第一間是廚房,他是長方形的,長3.6米,寬1.65米,他的整個面積是3.61.65=5.94平方米,另外一間是我的臥室,他不大,但是里面放了一張1.5米的床,放了一個衣柜,還有一張我的書桌,他的長是3米寬是2.4米,求房間面積是32.4=7.2平方米,然后就是客廳還有我媽媽的臥室他們基本上是一樣大,算出了客廳的'面積那臥室里的面積也就出來了,長是4.2寬是3.6,4.23.6=15.12m^2客廳右手邊是鞋柜和電視桌,邊上就是衛(wèi)生間,電視對面是沙發(fā)和茶幾,還有飲水機和貨架,擺放的東西不多,看起來很簡單,同學也分享你們的家是什么樣子的。

  數(shù)字的作文 18

  每個人的心中,總有一個最美的數(shù)字,也許是考試的分數(shù),也許是彩票的中獎號碼,也許……我與你們的都不一樣,我心中最美的數(shù)字給了我一生的警示。

  那個學期,一位英語成績較好的同學成了我的同桌,每當英語考試時,他總是看我的試卷,看到我有不會的題就把答案告訴我。一開始,我還會仔細想想他說的答案對不對,可是到了后來,我就對他的答案逐漸“信任”,想也不想就把他給的'答案抄了下去,上英語課也沒認真聽了。

  期末考前夕,我連英語書都沒碰,一丁點都不想復習英語。

  開始考試了,我看到英語試卷就一個頭兩個大,完全蒙了,不知道該怎么寫。好不容易等到了交卷的時間,我像逃命一般沖出了教室……

  發(fā)試卷那天,當我看到我那張試卷的時候,鮮紅的85分像數(shù)萬支箭一起刺穿我的心,心痛感難以言喻。

  85分,它雖然使我心痛,但是它給我警告的力量,讓它在我心中成了最美的畫面。從那時起,我下定決心一定要學好英語!

  數(shù)字的作文 19

  孫悟空想:人都有比賽,那我們動物也可以比賽呀!他馬上把沙僧、豬八戒給找來,說:“不如我們?nèi)ド,給小動物們,舉辦一個數(shù)字詩比賽,你看如何?”八戒和沙僧異口同聲的.回答:“好!”

  來到森林,孫悟空、豬八戒和沙僧,迅速把數(shù)學詩大賽辦好。完工了,小動物們一聽,都來報名。孫悟空他們在森林里搭帳篷,晚上,他們在策劃,大賽的臺詞。

  第二天,比賽開始。孫悟空說:“現(xiàn)在有請猴子先生來背誦自己喜歡的數(shù)學詩。猴子上臺,清清嗓子大聲的背誦起來:明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。

  下面有請松鼠小姐來背誦:一片兩片三四片,五六七八九十片。千片萬片無數(shù)片,飛入梅花總不見。

  袋鼠媽媽:一去二三里,煙村四五家。樓臺六七座,八九十枝花。

  比賽結果出來了,猴子先生贏了!舞臺上下傳來了一陣熱烈的掌聲。

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