校園的四季作文

時(shí)間:2023-11-14 11:14:45 好文 我要投稿

[必備]校園的四季作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的校園的四季作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[必備]校園的四季作文

校園的四季作文1

  寂靜的夜里,思緒時(shí)常穿過(guò)時(shí)光的隧道,去追尋那些曾經(jīng)的腳步,不經(jīng)意間,那熟悉的教學(xué)樓,那碧藍(lán)的天空和那一張張熟悉的笑臉又一次滑進(jìn)我的腦海。

  記憶中校園的四季依然清晰,它清楚的刻在我的心里,久久難忘。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,母校也如同剛剛睡醒一般,小樹(shù)暴青,小草露出新鮮的芽?jī),天空中,多了幾聲活潑的鳥(niǎo)叫,陽(yáng)光懶洋洋的撒向大地,這時(shí)候,同學(xué)們也都走出了教室,大家都脫了厚厚的衣服,穿上了五顏六色的毛衣,把校園裝點(diǎn)的更加美麗,讓原本充滿生機(jī)的.校園變得更加多姿多彩。

  時(shí)間走著,就到了夏季。夏天,是充滿希望的季節(jié)。此時(shí)此刻,校內(nèi)的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了繁茂的葉子,嫩綠嫩綠的,似乎每一片葉子都充滿了生命與希望。“百草豐茂”不錯(cuò)的,在此刻,旗桿下的小草已經(jīng)長(zhǎng)滿了花壇,在草叢之間,還生長(zhǎng)著一些純白的花,既不耀眼,又不失活潑,也十分大氣,在一草一花的搭配下,簡(jiǎn)直是一幅純美的圖畫(huà)!一到體育課,便是母校沸騰的時(shí)刻了,男生們不怕酷暑的炎熱,頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上打籃球,汗水浸濕了衣服也不怕,絲毫不影響他們的興致。在這個(gè)如火的季節(jié)里,同學(xué)們有的在樹(shù)下盛涼,有的在打鬧,歡笑聲再加上樹(shù)上蟬的鳴叫,簡(jiǎn)直是一支完美的交響曲!

  秋天,即是收獲的季節(jié),又是大家重返校園的日子。安靜的校園到處充滿著歡笑聲。同學(xué)們有的在為菊花澆水,那一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的菊花仿佛是一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的笑臉;有的在旗桿下看書(shū),有的在嬉戲,歡笑聲和打鬧聲頓時(shí)充滿了這個(gè)富有詩(shī)意的校園。讓人久久難忘!

  令人最期待的冬天終于到了。下完雪,整個(gè)校園覆蓋上了銀裝,而此刻,同學(xué)們?cè)缫褋?lái)到雪地上,打起了雪仗,一團(tuán)團(tuán)雪球在五顏六色的羽絨服上綻開(kāi),好象一朵朵無(wú)瑕的花朵。天真的笑聲回蕩在整個(gè)校園,大家都沉浸在這個(gè)童話般雪的世界,仿佛一切都不存在,有的只是快樂(lè)、快樂(lè)!

  我愛(ài)母校的四季,愛(ài)它春天的生機(jī),夏天的蓬勃,秋天的詩(shī)意,冬天的活潑。這樣可愛(ài)的地方,簡(jiǎn)直是我們的天堂!

校園的四季作文2

  我們的校園好像一座美麗的大花園,里面住著美麗的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園,一年四季都有不同著顏色的花在開(kāi)放。不信你看,春天來(lái)了。

  春天的校園是綠色的,到處充滿了希望。春風(fēng)喚醒了小草,小草在風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)下翩翩起舞;春風(fēng)喚醒了花兒,花兒展開(kāi)了燦爛的笑臉;春風(fēng)喚醒了樹(shù)木,樹(shù)木換上了一件件綠色的新衣裳。春風(fēng)喚醒了校園,校園里到處是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,他們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本,不浪費(fèi)一分一秒,正在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的園丁老師,他們就像淋浴在陽(yáng)光下的嫩芽,正在茁壯成長(zhǎng)。

  夏天的校園是紅色的,到處充滿了激情。此時(shí)的校園,小草綠的發(fā)亮,花兒開(kāi)得更鮮艷,蜜蜂們正在忙著采蜜。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在盡情地玩耍,男生們跳蛙跳,一個(gè)個(gè)熱的滿頭大汗,女生們玩游戲,在太陽(yáng)的照射下,一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,同學(xué)們?cè)谛@里玩的不亦樂(lè)乎。在這里到處都可以看見(jiàn)老師們忙碌的身影。夏天是火辣辣的,就像老師們那一顆顆火熱的心。

  秋天的校園是金黃色的,到處充滿了收獲的喜悅。許多果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟,是個(gè)收獲的季節(jié)。你看,田野里滿是金黃,谷子笑彎了腰;果園里,蘋(píng)果、梨、桃掛滿了枝頭。校園里,也充滿了收獲。剪紙班的剪紙一幅幅的剪紙作品掛在了樓梯兩側(cè)的墻上,小記者班的同學(xué)的作品一篇篇的在各種報(bào)刊上發(fā)表,書(shū)法班的'同學(xué)的作品又獲獎(jiǎng)了……這些不正是我們的收獲嗎?

  冬天的校園是銀白色的,到處充滿了純潔的友誼。此時(shí),樹(shù)葉雖然落光了,小草也不再是綠油油的,但是,因?yàn)檠┕媚锏牡絹?lái),給校園披上了銀色的冬裝。下課了,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,校園里充滿了一陳陳的歡笑。那潔白的雪花,就如同同學(xué)們之間純潔的友誼。

  我們校園的四季是五顏六色的,到處都開(kāi)滿了花,到處充滿了生機(jī),充滿了歡樂(lè)。我愛(ài)我們的校園,愛(ài)校園的四季。

校園的四季作文3

  我們的校園位于上海市閔行區(qū),一年四季都是美麗的,像一個(gè)大花園。

  春天,校園里的樟樹(shù)開(kāi)始換葉子了,雖然秋天很多樹(shù)都會(huì)換葉子,但是樟樹(shù)可以與眾不同!!隨著春姑娘的腳步,樟樹(shù)的葉子慢慢變紅了,你不要以為葉子會(huì)掉出來(lái)..其實(shí),當(dāng)老葉慢慢脫落時(shí),新葉也出現(xiàn)了。和紅葉,紅葉一起,構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)面,仿佛樟樹(shù)有一朵紅花..看著旁邊的大樹(shù)已經(jīng)變得生機(jī)勃勃,小草也探出了小腦袋,他們看到了春天的一幕,在春風(fēng)的吹拂下,高興地跳起了舞..

  夏天,樹(shù)木生長(zhǎng)茂盛,葉子密密層層為我們遮擋陽(yáng)光的眩光。在一棵大樹(shù)下的體育教育,不僅不熱,有時(shí),還會(huì)有冷風(fēng)吹來(lái)陣陣。在墻壁上的校園覆蓋著常春藤,像一片綠色的海洋,冷風(fēng)一吹,從路的“!睂⒊蔀椴ǖ哪咸臁皾i漪”。這可能是夏風(fēng)!三個(gè)風(fēng)車(chē)教學(xué)樓上一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,像三個(gè)純白色的可愛(ài)的小仙女魔杖,校園充電吧!

  在校園里的樹(shù)木秋天葉子變黃,但是,迎客松和樟腦還活著,就好像他們不怕炫耀自己的嚴(yán)霜意思!然而,當(dāng)他們看到滿樹(shù)紅葉,不禁暗暗佩服。是啊,它看起來(lái)像附近的一個(gè)紅色小手楓樹(shù),仿佛在迎接秋天,仍然鼓掌風(fēng)的合作,真的很可愛(ài);遠(yuǎn)看像燃燒的火焰的云,它是贊嘆不已。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),葉楓在我手中掉落,這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書(shū)里,它成為一個(gè)美好的記憶,留在我的心臟。

  冬天,難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的校園,她拿起手中的大筆,在草地上的樹(shù)和許多地方,為他們放上了一朵純潔無(wú)暇的`白。碧綠的瀑布泉里的水已經(jīng)結(jié)冰了,水池里的烏龜已經(jīng)睡著了,真希望他們能做個(gè)好夢(mèng)。√貏e是讓我們高興的是,一場(chǎng)雪,老師會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒,突然,學(xué)生們玩走了。我也是!喜歡看雪落下來(lái),他們就像一群白色的精靈在校園里穿梭,嘗一點(diǎn),像冰糖水,有點(diǎn)甜!

  時(shí)間流逝,四季變化,我們的成長(zhǎng),校園里始終保持著美的份額,它增添了不少色彩給我們的童年。啊,我愛(ài)你,校園!

校園的四季作文4

  有這樣一個(gè)地方,置身于此,你就會(huì)忘記一切煩憂。它在八斗丘上,名叫江聲,它是我的校園——四季如畫(huà)的家園。

  春天,雨常眷顧這兒,群花還在做著她們的清夢(mèng),微雨偷偷洗去她們的塵垢,她們甜軟的光澤便煥發(fā)了。我總會(huì)坐在教室里,靜靜地凝視著,看她們?cè)谌展庀滤畈刂奶竦姆,冷艷的紫,不打眼的白與綠。看著看著,這淺淺淡淡的五顏六色仿佛在眼前編織成了一個(gè)美麗的夢(mèng),淅淅瀝瀝的雨聲也無(wú)端入夢(mèng),大概因?yàn)檫@雨,濃郁的`香氣便沒(méi)在校園里,清風(fēng)微寒,徐徐而來(lái),似濃還淡的花香,一絲絲,一縷縷,夾雜著濕潤(rùn)的青草的氣息和泥土的味兒,悠悠沁入鼻息,這樣的美夢(mèng),誰(shuí)會(huì)舍得醒來(lái)呢?

  他處的夏日總是熱蓬蓬的,校園的夏日卻總給人豁然開(kāi)朗之感。置身其中,身子骨頓覺(jué)輕了一般,涼風(fēng)拂在面上、身上,便又是一縷新的清涼。水也是不同的,他處的水如同煮沸一樣,校園里圓形湖中的水卻總是那樣清清地綠著,任憑人影樹(shù)影倒映其中,湖中的魚(yú)也不爭(zhēng)不吵了,悠然地享受這難得的清涼。校園夏天的夜晚猶為我愛(ài)。放眼望去,明亮如水的月光被朦朦朧朧的白云遮去一角,襯著似青還藍(lán)的天,你可以什么都想,也可以什么都不想,整個(gè)世界就是如此般靜謐而美好。

  秋天,吸引幾十米之外的行人久久駐足且遲遲不愿離開(kāi)的是教室門(mén)前的幾株桂花樹(shù)。不必說(shuō)遒勁有力的枝干,也不必說(shuō)郁郁蔥蔥的樹(shù)冠,單是如米小的金桂銀桂花朵就讓人流連忘返!白蛞刮鞒貨雎稘M,桂花吹斷月中香”,你瞧,層層葉片中,點(diǎn)綴著鵝黃的小花,有肆意開(kāi)著的,有探頭探腦的,有裹緊外套的,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,還如剛出浴的美人。陽(yáng)光下,花朵在互相挑逗,微風(fēng)過(guò)處,清香襲來(lái),當(dāng)這些美麗的花隨風(fēng)飄落時(shí),又如同金色的緞子,接連不斷地,飄飄灑灑地相擁而落,漫步桂花園,連腳底也會(huì)生香呢。

  冬天,雪花造訪校園又別是一番景致。清涼的雪花,晶瑩剔透,飄在葉片兒上,落在發(fā)梢兒上,蹦在指尖兒上,輕輕一碰,它又瞬間融化了。冰清的水珠兒在指尖逗留,滑動(dòng),浸潤(rùn),這是多少?zèng)]見(jiàn)過(guò)雪花的南國(guó)孩子夢(mèng)寐以求的情景啊!

  這就是我的校園——江聲校園——四季如畫(huà)的家園。

校園的四季作文5

  我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的大花園,在我們的“大花園”里,最讓我難忘的就是小學(xué)部?jī)?nèi)花園的銀杏樹(shù)。

  春天,銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉,那應(yīng)該是春天的音符吧!同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下正用放大鏡觀察那可愛(ài)的.小螞蟻呢!

  夏天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,密密層層的枝葉把藍(lán)天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,下面的笑話各種各樣:有紅的、白的、黃的……真像一個(gè)美麗的大花壇啊!

  秋天,葉子慢慢地變黃了,一片片如扇子的銀杏葉,翩翩飛舞,好像不想離開(kāi)銀杏樹(shù)媽媽的懷抱!同學(xué)們有的在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉,有的正在玩“天女散落葉”,還有的把樹(shù)葉做成標(biāo)本……

  冬天,銀杏樹(shù)脫光了全身的衣服,變得光禿禿的,好像一無(wú)所有了。哦,我明白了,原來(lái)銀杏樹(shù)媽媽要讓給我們更多的溫暖。

  這就是我們的銀杏樹(shù),他給了我們無(wú)比的快樂(lè),我愛(ài)我們學(xué)校的銀杏樹(shù)!

校園的四季作文6

  我喜愛(ài)學(xué)校,我更喜愛(ài)有著四季趣味的校園,每一個(gè)季節(jié)的人都不一樣,像是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,在裝扮咱們美麗的學(xué)校。

  春回大地,百花齊放,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ),才上小學(xué)的小朋友們歡快的走進(jìn)學(xué)校,似乎對(duì)這春天的校園充滿了好奇,你一走進(jìn)去仿佛到了個(gè)大花園,向左看你會(huì)看到兩棵粗壯的大楓樹(shù)。

  夏日炎炎,學(xué)生們都在樹(shù)底乘涼,看這書(shū)時(shí),老師們還在辛勤的改作業(yè),一絲不茍,在大樹(shù)底下抬起頭來(lái)看,你偶爾會(huì)看到幾只鳥(niǎo)兒在歡快的跳躍。從樹(shù)蔭中走出,你還會(huì)看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)花壇,花壇里還有一顆樹(shù),另外兩棵粗壯的楓樹(shù)不同。

  秋高氣爽,校園里一片涼爽,在花壇里,有著許多枯黃的.小草,繞過(guò)花壇,一棟高大的教學(xué)樓聳立在眼前。

  冬天白雪一片,外面一片冰涼。下課了,同學(xué)們?cè)诎装}皚的雪地上打雪仗,堆雪人。和別的同學(xué)在雪地上奔跑。

  我愛(ài)四季的校園,她在我的眼中春天是個(gè)大花園,夏天是個(gè)歡樂(lè)地,秋天是個(gè)大公園,冬天是個(gè)大雪屋。

校園的四季作文7

  我的學(xué)校位于邵陽(yáng)市北塔區(qū)桂花橋旁,那是一座村小。我的學(xué)校雖然不大,但是環(huán)境十分優(yōu)美。

  一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的便是一抹美麗的花壇。并排的兩列花壇中的四季青,修剪得整整齊齊,它們威武挺拔。它們的主干粗大,葉子碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。四季青每一天都會(huì)釋放出自己獨(dú)有的魅力。春天到了,大地蘇醒了。

  校園東頭的花壇里,一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出了濃濃的花香,花香引來(lái)了美麗的蝴蝶。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,就像是仙女姐姐在跳舞呢。校園西頭的老樹(shù)吐出了新芽,竹筍從地里探出了腦袋,瞪大眼睛,看了看萬(wàn)紫千紅的世界,大聲說(shuō):“我要發(fā)芽,我要長(zhǎng)大……”孩子們朗朗的讀書(shū)聲在春天的校園里不停的回蕩,那是新的希望……

  夏天里,炎熱的太陽(yáng)仿佛一團(tuán)巨大的`火球掛在我的頭頂,耀眼的光芒,照耀著大地。我躲在校園后操場(chǎng)高大又茂盛的樹(shù)底下,炎炎烈日投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我和同學(xué)經(jīng)常在這里乘涼,在大樹(shù)下玩游戲。這里是我們孩子的樂(lè)園,這里留下我們爽朗的笑聲!

  秋天,秋高氣爽。走進(jìn)校園,活力無(wú)限的花壇映入眼簾。橢圓形花壇的秋菊花團(tuán)錦簇。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了;▔锏睦蠘(shù),紛紛落葉,落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)起舞,那是秋天獨(dú)有的味道。校園東頭的菜園里,綠油油的紅薯藤鋪滿了整個(gè)園子,窩筍舒枝展葉,秋四季豆藤上結(jié)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢!

  校園的冬天,白雪皚皚。動(dòng)物們都冬眠了,大地進(jìn)入了沉睡的時(shí)節(jié)。只有校園的操場(chǎng)上的那松樹(shù),依舊昂首挺立,威武至極。操場(chǎng)外高大挺撥的山峰,似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈現(xiàn)在眼前,讓人贊嘆不己。

  !校園,你是那么的美麗,你的美麗讓我難忘,我愛(ài)校園的四季。

校園的四季作文8

  清晨,我和媽媽踩著銀白色的雪去學(xué)校,我跟媽媽踩雪的聲音截然不同,媽媽踩上去是清脆的“咯吱!咯吱!”聲,真好聽(tīng)。而我踩上去呢?是“悶悶”的聲音。

  很快,來(lái)到校門(mén)口,我隨著同學(xué)們一起走入了學(xué)校,沉睡了一夜的校園在我們的.歡聲笑語(yǔ)聲中醒來(lái)。

  走進(jìn)走廊,我們的歡聲笑語(yǔ)立刻停了下來(lái),變成了細(xì)聲細(xì)語(yǔ),很快,我們走到了教室。

  在教室里,我們靜靜地坐了下來(lái),這時(shí),傳來(lái)一陣陣悅耳的朗讀聲。當(dāng)我沉靜在悅耳的朗讀聲中時(shí),突然,響亮的鈴聲響起來(lái),“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”是上課的鈴聲。我們進(jìn)入了上課的狀態(tài)中,有老師講課的聲音,有同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音,還有同學(xué)們?cè)诩娂娪懻摰穆曇,“嗡嗡”的?/p>

  !學(xué)校里的聲音可真多呀!你只要認(rèn)真地聽(tīng),許多美妙的聲音,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。

校園的四季作文9

  校園的四季我們的校園一年四季景色秀美。

  春天,她是多彩的?,小草從泥土里探出嫩綠的小腦袋,梨花穿上白裙子,桃花笑紅了臉,柳樹(shù)垂下她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在水里梳洗,迎春花換上了黃色的外衣。

  夏天,她是真摯的。聽(tīng),知了大合唱在唱歌呢!只聽(tīng)它們拉二胡的拉二胡,彈琵琶的彈琵琶,吹拉彈唱組合在一起,那聲音真好聽(tīng)!六月的玫瑰最是好看,顏色一般有兩種,分別是白色和紅色。那白的像冬天的雪花,紅的像鮮血,非常好看。

  秋天,她是金色的海洋。樹(shù)葉黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像一只蝴蝶。有的樹(shù)葉還在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈兒,像一個(gè)調(diào)皮的孩子,真有趣呀!

  冬天,她是熱情的'。瞧,她請(qǐng)來(lái)了北風(fēng)爺爺,北風(fēng)爺爺邊走邊哼著小曲兒。他請(qǐng)來(lái)了冰花公主,冰花公主邊飛邊看我們校園冬天的美景,她和雪花王子化成無(wú)數(shù)小精靈,一道來(lái)到了我們的校園。我們的校園一年四季景色真美呀!

校園的四季作文10

  鶴湖學(xué)校的四季景色是那么多姿多彩。生機(jī)勃勃的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,燦爛金黃的秋天,可愛(ài)的冬天,真是校園如畫(huà)呀!

  春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放,我們來(lái)到校園里,處處都是美景。小草使勁地破土而出,五顏六色的花兒也努力地開(kāi)放,小鳥(niǎo)們也在樹(shù)上開(kāi)心地唱歌,為寒冬后的校園增添了許多溫暖和色彩。

  夏天,太陽(yáng)公公早早地起床了,一棵棵樹(shù)像撐開(kāi)了巨傘。上課了,校園里一片寂靜,教室里不斷傳出朗朗的讀書(shū)聲,增加了夏天的`神韻。

  秋天,樹(shù)木穿上了一件件黃色的衣服,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉慢慢地盤(pán)旋著從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只蝴蝶一樣,跳著最美麗的舞蹈,靜靜地落在地上像是鋪上了黃色的地毯。

  冬天,校園里的花草樹(shù)木都凋謝了,可校門(mén)口兩旁的棕樹(shù)頂著寒風(fēng)像守護(hù)者一般守護(hù)著校園。

  我的校園真美呀!我愛(ài)我的校園——鶴湖學(xué)校。

校園的四季作文11

  我們的校園一年四季的價(jià)值的風(fēng)景,春天,我們美麗的校園。夏天到了,我們的'校園綠樹(shù)成蔭。秋天到了,我們的校園瓜果飄香。在冬天,雪我們的校園。特別是在春天,看看我們的校園有多美!

  就在校長(zhǎng)的房間前,一尊雕像總是提醒我們珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白流逝。為什么這么說(shuō)?顯然,一個(gè)孩子手里拿著鬧鐘。這不是提醒嗎?

  我來(lái)介紹另一個(gè)場(chǎng)景吧!在校園的中心,有兩個(gè)松樹(shù)挺拔,不管他們的春夏秋冬,不管刮風(fēng)下雨,都堅(jiān)持以崗位。我們的校園雖然不是很漂亮,但它仍然是在我的心臟是最美麗的。

  我愛(ài)我們的校園!

校園的四季作文12

  我生活在住宿學(xué)校,所以一年四季,都在校園里面呆過(guò),學(xué)校的一年四季是多么的難忘,我忘不了在學(xué)校的一年四季。

  寒假回來(lái),在校園里住上幾大周,春天就來(lái)了。當(dāng)然最先開(kāi)的就是那美麗的迎春花,迎春花在求知園和五號(hào)教學(xué)樓前有。在今年20xx這一年里的春天,我曾到那座教學(xué)樓前欣賞過(guò)迎春花。

  那是一個(gè)早晨,因?yàn)槲颐看味家崆皶?huì)教室來(lái)開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗和插飲水機(jī)插頭。趁這個(gè)時(shí)間段,我在迎春花叢前停留了一小會(huì)兒。迎春花還沒(méi)有完全開(kāi)放,有些還是花骨朵,這不僅景色宜人,而且還香氣宜人。盛開(kāi)的迎春花就像小喇叭,在為我們報(bào)曉春天的來(lái)臨,我站了好一會(huì)兒才繼續(xù)我的工作。

  迎春花剛謝,其它的植物都發(fā)出了嫩芽,很多花本植物都已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,有些樹(shù)也不例外,也都開(kāi)花了。

  夏天,校園里綠樹(shù)成蔭,高大的柳樹(shù)、魁梧的楓樹(shù),樹(shù)葉都已經(jīng)非常茂盛,當(dāng)然,校園里肯定不止這兩種樹(shù),別的樹(shù)也不甘落后,也都長(zhǎng)得茂茂盛盛。以前在夏天里,由于非常炎熱,光想往陰涼地走,要是在別的地方肯定很難順著陰涼走,而在校園里,到處都是陰涼,這些樹(shù)木都在為我遮太陽(yáng)。∵@些茂盛的樹(shù)木,很少有讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)的時(shí)候。

  秋天,樹(shù)葉都緩慢的向下落,這又是一番景象,那些落葉像蝴蝶一樣,慢慢的飛舞。進(jìn)校門(mén)的正路兩旁,種的都是楓樹(shù),往那一看,都是火紅火紅的`一片,真是好看。

  有利就有弊,落葉除了好看,當(dāng)然也給我們添了不少麻煩。當(dāng)初我和幾個(gè)同班同學(xué)一起打掃室外衛(wèi)生區(qū),我們打掃的地方正是有一列楓樹(shù),每次拿的垃圾袋都不夠用,有時(shí)候都能把垃圾袋稱(chēng)破了,一大掃不知道比以前浪費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間,垃圾不知道比以前多了多少倍。不過(guò)那些葉子有時(shí)候也挺好看的。

  冬天,雖然沒(méi)有那些好看的景物,但是,我時(shí)候我會(huì)看到一個(gè)葉子在冰塊里的樣子,那真像一個(gè)“琥珀”,雖然沒(méi)有別的景物,看是學(xué)校里面的萬(wàn)年青,還是郁郁蔥蔥的。別的樹(shù)干上都有很多雪,還有大大的冰柱。

  我喜歡學(xué)校的一年四季,每一種季節(jié)都不不同的景物,我永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一年四季。

校園的四季作文13

  我們的校園,每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。

  春天,沉睡的小草蘇醒了,枯萎的樹(shù)枝發(fā)芽了,曾經(jīng)凋零的花朵又重新綻放了,好一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。

  夏天,校園里的樹(shù)木更加茂盛了,草變得更綠了,花變得更美麗了。男生們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,他們熱的衣服都濕透了。蟬在樹(shù)上“知了、知了”的叫著,仿佛在為男生們加油。

  到了秋天,校園里原本活潑的蝴蝶們都回窩里睡覺(jué)了,但是校園里很快就迎來(lái)了新的“蝴蝶”,那就是落葉。秋風(fēng)吹過(guò),落葉飛舞著飄落下來(lái),給大地披上了一塊五顏六色的大地毯,同學(xué)們踩在上面發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音,可好玩了。

  冬天,下雪了,校園里到處白茫茫的一片,下課鈴一響,同學(xué)們都沖到室外,興高采烈的.開(kāi)始打雪仗、堆雪人,好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。

  怎樣?我的校園很美麗吧!在我的家鄉(xiāng)還有更多這樣美麗的景色呢!

校園的四季作文14

  你去過(guò)我所在的學(xué)校嗎?那里有美麗的花壇,綠油油的草坪,高大的白楊,還有整潔的教學(xué)樓,更有美不勝收的景色。

  春天小草從土里鉆了出來(lái),好奇地望著這個(gè)世界,那幾棵大白楊樹(shù)抽出了嫩綠的小芽苞,苞里面又抽出來(lái)那些嫩綠可愛(ài)的小葉子,花壇里的小花也不甘寂寞的在土里呆著,從土里鉆了出來(lái),抽出了綠色的嫩芽,長(zhǎng)出來(lái)小小的花苞。

  夏天天氣十分的炎熱,但植物都快速地生長(zhǎng)起來(lái),花苞再也不是春天小小的花蕊,而是一朵開(kāi)放的鮮花,小草也長(zhǎng)大了,那些白楊樹(shù)的葉子更茂密了,遮住了太陽(yáng),供人們休息、乘涼。

  秋天,花和小草都枯萎了,白楊樹(shù)的葉子枯黃了,葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái),像在水中行駛的小船,正要去遠(yuǎn)方呢!又像一個(gè)個(gè)演員在跳著美麗的`舞蹈。

  冬天,幾乎一切都沉睡了,小草也悄悄地消失了,它們把根深深的埋在土壤里等待春的來(lái)臨,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  我喜歡校園的四季,因?yàn)樗L(fēng)景如畫(huà),四季如詩(shī)。

校園的四季作文15

  我們的校園五彩繽紛,春天,鮮花盛開(kāi);夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,白雪一片。

  校園里春天來(lái)了,小草紛紛探出頭了,柳枝點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……下課了,同學(xué)們都紛紛跑向操場(chǎng),來(lái)欣賞這些花花草草。有幾個(gè)同學(xué)再向上歡呼,原來(lái)是在迎接小燕子的到來(lái)。

  夏天來(lái)了,同學(xué)們的頭上冒著許多汗,但還是忍著,長(zhǎng)大要為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。終于下課了,同學(xué)們紛紛跑到老榕樹(shù)下,在下面玩耍、著涼……

  秋天來(lái)了,同學(xué)們渴了,等到下課,同學(xué)們爬上樹(shù),摘了幾個(gè)果子,便吃了起來(lái)……

  冬天來(lái)了,同學(xué)們感到寒冷,就穿上了棉襖。下課了,同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆學(xué)人……

  這就是我們的'校園,一個(gè)五彩繽紛的校園,你們喜歡嗎?

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