挨批的滋味作文

時間:2023-11-14 12:50:46 好文 我要投稿

挨批的滋味作文【精品】

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的挨批的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

挨批的滋味作文【精品】

挨批的滋味作文1

  晚上,爸爸掏開我的書包,正要拿出我的作業(yè)。我趕緊跑過去,一把將書包搶過來,因為我的作業(yè)上幾乎全是錯叉,對的很少。

  爸爸看見后對我喊:“趕緊把作業(yè)拿過來給我看”。這時我極不情愿地把作業(yè)交給爸爸。給完他后,我急急忙忙的跑回臥室。把門緊緊地關(guān)上,蹲在了門后。

  這時我的臉在發(fā)燙,心砰砰的跳著,像有一萬只兔子在亂蹦,完了!完了!完了!我該怎么辦?唉,如果我早知道會發(fā)生這些事情就應(yīng)該好好寫。可惜已經(jīng)晚了,爸爸一定會發(fā)火的。

  “祝瑾言你給我出來!”真是說曹操曹操到呀,爸爸果然在叫我。嚇得我直冒冷汗。這時我走出臥室,看見爸爸把作業(yè)握成卷,眉毛使勁皺著,眼睛里流動著一股怒火。他慢慢地向我走來,我使勁兒低著頭,下巴都要貼到了胸口了,心跳比剛才更快了,臉比剛才更燙了。“你怎么學的`錯這么多,你上課聽啥了,腦袋里裝的都是什么?”爸爸說的這些扎心的話像針一樣刺痛我的心。這時妹妹跑來對爸爸喊:“你不許打我哥哥,”“一邊兒去”,爸爸憤怒的說。妹妹聽后傷心的回到臥室里大哭起來。

  爸爸扭過頭對我說“去,回屋趕緊都把這些改正了!”聽完爸爸的訓斥我一點兒都不敢耽誤,拿著錯題本跑向了臥室。

  經(jīng)過這件事后,我再也不敢不認真寫作業(yè)了。

挨批的滋味作文2

  “糟糕,遲到了!”我連忙從床上跳了起來。遲到的滋味可不好受,我顧不得吃早飯了,一路向?qū)W?癖肌I系郯,你咋那么狠心哪?怎么剛好第一節(jié)就是我們班主任——王老師的課!我仿佛看到了王老師兇狠的眼神和家長嚴厲的'批評,以及一大堆一個世紀也寫不完的檢討和罰抄。估計我逃不過這場痛苦的煎熬了!

  到了學校,一進教室,王老師皺著眉頭看著我,示意我進來。我如同一只被老虎追趕的兔子,心驚膽戰(zhàn)地進了教室。我看見全班同學都看著我,心里既尷尬又難受。站在教室門邊,我害怕極了,心里如同十五個吊桶打水——七上八下。瑟瑟發(fā)抖地站在教室門口,如同囚徒一樣靜靜地等待下課。

  下了課,我聽到王老師說:“張家豪,你跟我去辦公室一下!蔽蚁脒@次一定在劫難逃了。

  到了辦公室,辦公室里散發(fā)著“恐怖”的氣息。老師不經(jīng)意地瞥了我一眼,我一下被這“無聲攻擊”給擊垮了,還沒等到“有聲攻擊”,我就想這下一定完蛋了!抗不到放學,我就別想安心地繼續(xù)活!老師說的話我一句都沒有聽進去,滿腦子想的是今晚怎么應(yīng)付這次罰抄!

  回來時,我覺得天氣陰沉沉的。鳥兒的歌聲如同地獄的召喚,使我發(fā)暈。我心驚肉跳地往家里走去,一想到回家之后我將要接受一頓嚴厲的批評,心里不覺得又緊張起來……!

  唉,挨批的滋味真不好受!

挨批的滋味作文3

  唉,真是一顆老鼠屎害了一鍋粥呀!今天,淘氣的我又干了一件壞事——翻欄桿。

  這是一個陽光燦爛的早晨,我們剛考完試的時候想上廁所,但一看路途遙遠就懶得去,我們環(huán)看四周,只見有一條小路直通廁所,但討厭的是,中間有一個欄桿擋著,我們就萌生了一個刺激又危險的.念頭——翻欄桿。為什么說它刺激呢,因為我們都很匪,遇到這種事當然很開心,為什么說它危險呢,因為一旦被老師發(fā)現(xiàn),那你就自求多福吧!

  我身手敏捷第一個翻了過去,其他同學看見了,也都學我一個接著一個地翻了過去,但是,到了我們班余若甲翻得時候,卡到上面了,就在這時,我們看到了一雙“魔爪”伸向了他的腿,我們的心都提到了嗓子眼,生怕是我們的數(shù)學老師,他是一個很嚴厲的老師,平時,他整天給我們講卷子,連體育課都不放過,更別說讓他看到我們翻欄桿那就玩完了。

  唉,真是怕什么來什么啊,當我們看到數(shù)學老師那陰沉的臉時,我們都不由自主地打了一個寒顫,老師讓我們過去,有幾個漏網(wǎng)之魚跑了,整個操場就剩我們幾個了,我們走到老師身邊,老師嚴厲的批評了我們,并且讓我們在教室后面站軍姿,我感到很羞愧也很自責。

  我們在教室里站了一早上軍姿,腰酸背痛的還寫了保證書。真是余若甲這個老鼠害了一鍋美粥呀!

挨批的滋味作文4

  “彭百強同學,請去我辦公室‘喝茶’!”老師用一雙有怒火的眼睛看著正在跟同學們快樂玩耍的我。

  我頓時感覺心里恐慌,心情崩潰,全身發(fā)抖,仿佛已經(jīng)看見了我的臀部一陣一陣的痛。走在去往“死亡”的魔鬼的`道路。此時,仿佛我的頭上鋪滿了烏云,隨時下起傾盆大雨。我那輕盈的腳步逐漸變成沉重的腳步,像是有十斤重的鐵鏈拉著我。

  我抬起手,慢慢地向門敲去,只聽一聲“咚咚”,我還以為老師會有一絲反應(yīng),可老師理都不理會。我心想:完了,完了,這下事情可大了,我的頭腦仿佛被天空壓制住,動彈不得。

  我的雙眼炯炯有神地看著老師,一秒、二秒、三秒!雖然是短暫的三秒,可是在我眼里像是漫長的一個世紀。四周鴉雀無聲,讓我的心更加恐懼了。看著老師依舊看著手機,我心里忐忑不安,雙眼仿佛看見老師的雙手滴滴地向我父母發(fā)出我的惡行。一想,我的末日即將到來。

  老師終于抬起頭來,我們倆的眼睛在空中對視。老師那憤怒的眼睛冒出火花,我恨不得不長這雙眼睛,讓我從此看不到可怕情景。

  老師伸出手臂,食指彎曲,便雙臉收縮,氣憤地說:“你過來呀!”我緩慢地走著,一步,兩步,我仿佛走在獨木橋上,生怕自己掉下去。老師一頓發(fā)射子彈,像雨水般的點滴一樣,灑落在我身上,一下快,一下慢,像是過山車一樣,我的眼淚不由自主地往下流。

挨批的滋味作文5

  媽媽,在我記憶最深里,您批評我最多的原因是因為我老看電視。

  媽媽,記得上周五,我們倆因為我看電視大動肝火。晚上,我剛剛回家,非常勞累,換了衣服后,想放松一會兒,我的Mp3又壞掉了,我就打開了電視機,調(diào)到了我喜歡看的電視節(jié)目,十分鐘,二十分鐘過去了,正當我看得來勁兒的時候,媽媽開門進來了,看見我正在看電視,就說:“作業(yè)寫完了嗎?”我聽后忐忑不安,說:“還沒寫呢!”“那你還看,不去寫作業(yè)!”現(xiàn)在媽媽的表情還是和藹可親的,可過一會兒就不知道是什么樣子了!我又說:“吃完晚飯后,我就去寫作業(yè)!边@時,媽媽已換好了衣服,就在我旁邊坐下,我只感覺到膽戰(zhàn)心驚,媽媽什么也不做,只是呆坐著。

  六點鐘以后,我問:“媽,怎么還沒去做飯,我餓死了!”媽媽說:“你去寫作業(yè),我就去做飯!蔽艺f:“我說了吃完飯后就寫嘛,我吃飯肯定不能吃一個小時,快去吧,媽,好媽媽!”媽媽沒有理我,還是坐著不動。又過了二十分鐘,媽媽終于火山爆發(fā)了,媽厲聲呵斥我:“我忍了你多長時間知道不?還不快去寫作業(yè)?寫不完就別吃飯!”我想:媽媽,我一周就看一次,而且時間也不多,我多可憐呀!我忍不住說了出來。

  媽媽更生氣了,接著我們倆打起了“口頭仗”,但是,媽媽沒打我,只是嚴厲批評。

  我后悔不已,如果當初,我沒先看電視而是先寫作業(yè)的話,也不能變成現(xiàn)在這個局面呀!我承認了錯誤,媽媽也原諒了我!

  挨批評的.滋味真不好受。∵@也傷了媽媽的心。‖F(xiàn)在我和媽媽已達成共識:以后每天寫完作業(yè),再電視!包括周五!

  ……

挨批的滋味作文6

  我們大家都受過批評,受過表揚,可在我的記憶中,有一次讓我難忘的批評,改變了我的人生觀。

  記得在我三年級的時候,媽媽給我買了一本英語資料,讓我做,資料上的答案沒撕,我便悄悄地把它撕了下來,媽媽問我答案在哪里,我裝著若無其事的樣子說:“你不是撕了嗎?你好好想想你放哪里了?”媽媽說:“沒撕吧,算了,你快寫題吧!蔽艺f:“好的!

  媽媽不注意的時候,我偷偷地把答案拿了出來,抄了起來,可能是做得全對,媽媽有點不相信,便問起我資料上的題的解法,我回答不出來,媽媽就對我說:“做人要誠實,不然的.話你的誠實就永遠飛走了,你將來會變成騙子,這樣你可就不是我的孩子了,寶貝,你是不是把答案藏起來了,不會做的題就抄答案了?”“是的,對不起媽媽,以后我不抄了。”我傷心的說著。媽媽看著我說:“那么你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?”我伸出了手說道:“打手十下!眿寢屇贸鼋涑,懲罰了我。

  我從這次難忘的批評中,悟出了一個道理:做人一定要誠實,不可以說謊。

挨批的滋味作文7

  唉,那一次被老師批評的滋味真不好受啊,我到現(xiàn)在,耳畔還回響著那嚴厲的批評聲,使我記憶猶新。

  那天早上,我春風滿面,小鳥唱著歌曲,大樹迎風搖擺,歡送我到學校上課。

  我來到班上,一看,人來的挺少的。哈哈!我先讀書,表現(xiàn)好了,老師還能表揚我呢!我想到這里,不禁小聲地笑了起來。不知什么時候,數(shù)學組長已經(jīng)站在了我的面前,他使出了他的獅吼功:“交作業(yè)!”我被他嚇了一跳,過了一分鐘才緩過來,對他說:“你有獅吼功了不起!耳膜震破了你賠!”“好!好!那你總得把作業(yè)交了吧!薄白蛱觳皇菦]有作業(yè)嗎?”他摸摸我的頭說“天哪!你不是睡糊涂了?”他還沒說完,我就以迅雷不及掩耳之勢掏出數(shù)學作業(yè),開始“刷刷”工作起來了。

  過了一會兒,老師來了。她站在我的'面前定定有兩分鐘,我還一臉迷茫,奮斗在數(shù)學作業(yè)的戰(zhàn)場上。作業(yè)終于寫完了,我伸了個懶腰看見了板著鐵青色臉色的老師,我趕快拿起書,讀了起來。

  下課,老師把我批評了一頓,然后耐心細致地給我講道理……

  唉!這次批評的滋味真不好受。我受了這次批評后,一定要吸取教訓,今后一定按時完成作業(yè)。

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