一把傘作文

時間:2023-11-15 08:16:47 好文 我要投稿

【經(jīng)典】一把傘作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的一把傘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】一把傘作文

  一把傘作文 篇1

  傘,是五彩繽紛的;

  傘,能遮風(fēng)擋雨;

  傘,讓人心心相;

  父親在我的眼中是那么高大,他的肩是那么的寬厚,他的手掌是那么的溫暖。

  一天中午,我快去上學(xué)時,爸爸就在旁邊對我說:“記得帶傘,下午會下雨。”可是,我嫌家里的傘不好看而又半天沒找到,就賭氣,沒帶。

  出了家門,我望著湛藍的天空和綿綿的白云不屑地說:“這么好的天氣,怎么會下雨呢?”就這樣的好天氣,一直持續(xù)到下午最后一節(jié)課。我抬頭望出窗外,天上的`白云全被烏云趕走了,烏云密布的。天都暗下來了,好像天上要發(fā)起戰(zhàn)爭一樣。果不其然,轉(zhuǎn)眼之間,雨點就像散了的珠子,從天空落了下來。我開始急了,忐忑不安的,一整節(jié)課都沒有好好聽課。很快就下課了,放學(xué)的鈴聲伴隨著外面陣陣雷聲響起了。我緩慢的收拾書包,看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室。我嘆了口氣,心里想到:看來這回要成落湯雞了。看這雨的架勢,一時半會也不會停了。當我站在臺階上,正想要拿起書包往外跑去的時候,感覺后面有人,回頭一看,原來是爸爸。我還沒來得及開口說話,爸爸就把一把嶄新的傘塞給了我,看了我一眼后就說:“我先走了!笨粗赣H漸漸遠去的背影,我眼前一片朦朧,一滴眼淚,落到手背上。我知道,家里沒有這把傘,一定是父親去買的。我并沒有把傘打開,而是抱在懷里,向雨中跑去。

  雖然我還是淋成了落湯雞,但我依然很開心,臉上已分不清是淚水還是汗水。

  一把傘,把我和父親的距離拉近了;一場雨,沖走了父親和我之間的隔閡;一句話,讓心靈零距離。

  世界上不僅母愛是無私的,父愛也是無邊際的。

  一把傘作文 篇2

  我的書桌旁珍藏著一把小傘,每當看見它,我就想起風(fēng)雨中的那一幕。

  那天臨近放學(xué),天變得越來越黑,烏云像打翻了墨汁一樣,在天空中翻滾。風(fēng)肆虐地刮著,教室的門窗被刮得‘‘呼呼’’作響,窗外的小樹不停的搖擺著,地上的灰塵漫天飛舞。我望著窗外憂心忡忡:今天沒帶傘,如果下雨了,我該怎么回去,爸爸媽媽都回老家了------想到這里,我雙手默默祈禱,希望雨能夠晚點下。

  “叮鈴鈴-----叮鈴鈴-----”下課了,仿佛我的祈禱應(yīng)驗了,雨并沒有下,我開心地收拾好東西就飛快地跑回家,可才跑到保安室,雨就像攔路虎一樣嘩啦啦啦地下了起來,我只好站在保安室的屋檐下避雨,陣風(fēng)吹來,雨無情地打在我身上,我不禁打了個冷顫,瑟瑟發(fā)抖起來,望著那稠密的雨席,我絕望地想;這雨何時是個頭?

  突然,有人拍了我一下,原來是一位大叔,只見他身材魁梧,肥圓的麻臉上五官挪位,豎眉瞪眼看上去有點兇神惡煞,我嚇一跳,連忙后退,心想:這該不會是壞人吧?我怎么這么倒霉啊?我腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來,想著怎么對付壞人,我使出我的第一招,‘‘以聲制人’’“倒想打我的主意,我可是學(xué)過功夫”我大聲呵著,叔叔沒有理會我,走過來把手中的`傘遞給我說:“小朋友,別害怕我不是壞人這把傘給你!蔽野胄虐胍傻卣f:“真的嗎?”我想伸手拿,可腦子有浮現(xiàn)出人販子常用的一些蚊頭小利誘騙小孩。叔叔似乎看出了我的心思,說:“世界上好人總比壞人多,別把世界想的太壞了!闭f完他硬把傘塞給我,自己沖入茫茫的雨席中,望著那遠去的背影,我怔住了,真后悔剛剛對他的態(tài)度。

  第二天我把傘帶進了學(xué)校想還給叔叔,并跟他真誠的地道個歉,可放學(xué)后,我在學(xué)校左等右等,始終不見那位叔叔的蹤影。

  至今,我都忘不了風(fēng)雨中的那把傘,每當看見它就想起那位叔叔,或許他已經(jīng)把我忘記了,而我卻永遠忘不了他那助人為樂的品質(zhì),我要向他學(xué)習(xí),讓世界充滿愛。

  一把傘作文 篇3

  我是一把漂亮且做工精良的傘。傘柄上有精致的花紋,傘面是由鑲著金邊的牛津布做成的.,這讓我看起來十分漂亮、大方。

  我為自己有這樣一副美麗的外表而得意。主人最喜歡在艷陽高照的好天氣帶我出去,我覺得主人一定很喜歡我。于是,我對其他的傘翻了無數(shù)次的白眼。

  秋高氣爽的一天早晨,主人把我放在了柜子旁。我正因為沒能出去炫耀而有點兒不開心。突然,下起了大雨,淋了雨的主人回家后立刻抓起了我,并把我?guī)Я顺鋈。這時,我才明白,對于主人來說,我只是遮陽擋雨的工具……

  這天過后,我不再享受和主人的外出,我很不喜歡被他帶出去。如果出去了,我就故意用最大的力將傘面翻起來,盡管當時并沒有一絲微風(fēng)?上攵,這讓主人很難堪。我不清楚自己為什么這么任性,也許是為了報復(fù),也許是為了讓這份工作盡早結(jié)束。

  終于有一天,主人買了一把新傘,理由是:我這把傘不好用。我被隨手擱在了鏡子旁。我以為自己被解雇了,很開心。

  鏡子這東西真是妙極了,我可以在里面看到自己完美的身形。但是,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)在家里擱久了,身體會布滿灰塵。我討厭極了自己現(xiàn)在的樣子,而且這種情況一天比一天嚴重,我越來越無法忍受。我有一種身體即將腐爛掉的感覺。就這樣過了好幾個月……

  這天,主人要去開很重要的年度會議,但是他居然起晚了。就在他匆忙收拾東西準備出門的時候,外面刮起了一陣風(fēng),接著就下起了大雨。主人匆忙去找傘,還念叨著:“這把被借走了,那把又丟了,唉!蔽彝蝗挥悬c兒興奮。很幸運,他看到了我,遲疑了一下:“只能拿這把了!

  在雨里,我竭盡全力地將傘布張到最大,即使刮大風(fēng)也死死撐住,不讓它外翻。這一次,我看到主入在我的保護下,在人群中是那么淡定從容,我得意地笑了。

  一把傘作文 篇4

  在一個陽光明媚的早晨,溫暖的陽光照耀在我房間里每一個角落,照的我全身暖暖的,完全看不出陰天的氣息,過了一會兒,我被媽媽拉了起來,媽媽告訴我:“今天中午我有事,就不來接你了。”“哦,我自己回家吧,”我失落的說道。但我心里想到:“不來就不來,反正你平時,也不怎么來接,這不是說廢話嗎?”過了一會兒,我要去學(xué)校了,我看到天氣陽光明媚的,就沒有拿雨傘,直接背上書包去了學(xué)校。然而,老天像是和我在開玩笑似的。

  當我踏著滿路的陽光。慢悠悠地走進教室時,便開始了一天的學(xué)習(xí)之旅。當我正津津有味地看書時,陽光明媚的天氣,忽然變得烏云密布。天上下起了蒙蒙細雨,我想:“應(yīng)該不會下很久的!钡业耐缹ξ艺f:“你看,天變得好快呀。我覺得應(yīng)該會下很大的雨,幸虧我拿雨傘了!庇晗碌脑絹碓酱罅耍l知我的緊張感也越來越強烈了,我真后悔當初沒有拿雨傘。就在上三節(jié)課時,雨突然停了。我的.心像是把一塊巨石,給放了下來。我長舒了一口氣。然而,老天像是和我作對似的。在快要放學(xué)時,雨又下了起來,這次下的是傾盆大雨?粗饷嫦碌挠,像兇猛的野獸一樣狠狠的抽打著地面上時,我心里的那塊巨石,又被提了起來。心想:“這么大的雨,怎么走呀?媽媽又不來接我,怎么辦呀?”我急的像一只熱鍋上的螞蟻一樣。放學(xué)了,我以百米沖刺的速度跑出校門,雨水像兇猛的野獸一樣,抽打在我的身上,突然,一把雨傘吧,把我都包圍住了!我轉(zhuǎn)過頭,看見媽媽慈祥的目光中又多了一絲絲擔憂,媽媽擔憂的對我說:“是不是媽媽來遲了,沒有淋濕你吧?”……聽著媽媽的話,我的鼻孑酸了一下,隨之,一股暖流把我的心都包圍住了。

  我明白了,原來這就是母愛的關(guān)心。關(guān)心別人是無私的,而不是一味的享受別人的關(guān)心,也要學(xué)會如何去關(guān)心別人,母愛何常又不是這樣。

  一把傘作文 篇5

  孩子來生我依然愛你們

  ------題記

  老天爺又是那樣的無情,一點也不,遇到一丁點小小打雷轟電掣,眼淚就嘩嘩的往下掉,哭訴著自己所有的痛楚。讓人看了即心疼又憤懣心疼他遇到了挫折,沒有同學(xué),老師,家長與他一起分憂,憤懣她多么不體恤民情,讓沒有帶傘的人寸步難行。

  在片片烏云底下,出現(xiàn)了一群可愛的孩子,他們站在門口,呆呆的望著雨,明明到了吃飯的時間,他們又為何遲遲不出?只因為沒有雨傘對于老天爺突如其來的考驗她們愛莫能助,教室隔壁的辦公室門開了,里面走出一個個子高高的,一臉慈祥的人,她就是這群孩子的"母親”,看著這群孩子愛莫能助的眼神,她好想象劉謙一樣會變魔術(shù),“唰”的一下變出好多把傘,讓這群乖乖的聽話的孩子不被雨淋著。

  也就在閃電劃過的一瞬間她低頭看著自己的.手,原來她的右手上緊緊攥著一把黑傘她有了想法她把傘放入了大個子男生手中男生們一致認為要將這個唯一的傘留給其他人不知不覺中,傘流入了女生手中大個子女生推辭:我們個高,比起較弱的小個子女生,還是將傘給她們吧,就這樣這把傘在每個人手中傳遞兒每個接過傘的人沒有打開它,而是將他傳給另外一個人就這樣這把傘在每個人心中傳遞。

  寫到這我已經(jīng)沒有辦法寫下去,思緒像生機勃勃的爬山虎幾秒鐘內(nèi)占據(jù)我整個心頭。我覺得有必要聲明一下,此時卻又發(fā)生,就在我們東外,那位愿意自己擔負老天爺?shù)膽n愁也不愿學(xué)生淋雨的就是優(yōu)秀班主任楊麗莉老師,那群學(xué)生就是東外的學(xué)生,他們共同稱為初二(10)班。

  南京東山外國語學(xué)校 初二(10)班

  一把傘作文 篇6

  在家里關(guān)愛我的人很多很多。如:我生病的時候,媽媽無微不至地照顧我,我受傷了的時候,爸爸急忙帶我去醫(yī)院。可陌生人幫我的時候,卻不多。有一個姐姐在我腦海里至今不忘。那時候我才四年級,有一個姐姐好像是六年級。在濱河小區(qū)發(fā)生了這一件平常不過的事。

  那天早晨,我獨自走在幽靜的路上,路上人煙稀少,顯得冷清,不過東方升起的火紅太陽添了一份生機勃勃,藍色的天空上出現(xiàn)了悠悠白云,好有生趣感。我的步子顯然慢了一些,走到濱河小區(qū)的時候,悠悠白云變了魔術(shù)成了悠悠黑云,天邊亮起一道白線,隨后,“”轟隆隆”。要下雨了,我可沒帶傘,說下就下。雨嘩啦啦的,猛烈的下著。我卻淋成了“落湯雞”,雨水透過我的衣服,格外得涼,我不禁顫抖了一下,雨繼續(xù)下著,我繼續(xù)走著,雨飛快的下著,我悠然的走著,我像被定住了一樣,邁著很小的'步子,朝學(xué)校走去,我敢肯定,去了學(xué)校我就成了“落湯雞”路上的行人多了起來。大部分是學(xué)生。許多學(xué)生走過我身旁,都用同樣的眼神看著我,天吶,我這么慢。走了這么久。才走到xxx家的巷口上,好吧!我已經(jīng)成了名副其實的落湯雞,這時,雨不下了。我抬頭一看。原來是一位差不多六年級的姐姐,給我打著傘,她對我一笑說:“小妹妹,你怎么不帶傘呢!”我出門忘帶了!蔽覒(yīng)聲道。你是紅旗的吧,我也是。咱們一起走吧!我點點頭,一路上,我好幾次望她,她的眼神里充滿平靜,她發(fā)現(xiàn)我望著她時,也總是平靜的看我。嘴角露出淺淺一笑,兩個小酒窩便浮在她的臉上………

  直到去了學(xué)校。我倆被迫分開,老天還是眷顧我。下課我去上廁所的時候我看到“救人勇士”,并向她道了謝,現(xiàn)在。她初二了,她給我留下了很深刻的印象。

  一把傘作文 篇7

  雨天里,傘為我撐起一片晴空;陽光下,傘又為我撐起一方陰涼!而父親的愛就好似這把傘,永遠圍繞著我,保護著我,支撐著我!

  一、 童年的傘——嶄新漂亮

  曾幾何時,我跨在父親的腰上,高喊著“馬兒快跑”;曾幾何時,我騎在父親的肩上,呼叫著“飛機飛呀”;曾幾何時,我拉著父親的食指,跑跳著說:“爸爸,您慢點兒”;曾幾何時,父親攬我入懷,撐起嶄新漂亮的傘,雨中漫步……

  那時的父親健壯、活力、青春、奔放!那時的父親整日守護在我身邊,像傘一樣!那時父親給我買的傘——嶄新漂亮!

  就像父親對我的愛:清新、多彩……

  二、 少年的傘——飽經(jīng)滄桑

  上學(xué)以來,父親每日接送我放學(xué)、上學(xué),一到雨天,總撐起那一把原本嶄新漂亮的傘。每每走在父親撐的傘下,每每牽住父親的食指,我就會體會到朦朧的、若隱若現(xiàn)的父愛在我的身邊周旋,像一縷吹不散的沙,凝聚著父親所有的愛憐。

  同樣的傘,同樣的天,同樣的人,但是傘已不再嶄新,天也不斷轉(zhuǎn)變,我在不斷長高長大,可父親卻失去了往日的光華!

  眼角的皺紋像極了傘面的折痕,黝黑的面龐像極了傘邊的污垢,略駝的背部像極了已不再閃亮的`傘把!

  三、 如今的傘——殘破不堪

  走過風(fēng)風(fēng)雨雨,走過花季雨季,我漸漸長大了,而此時的父親卻早已步入不惑之年。四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨彎成了條條皺紋,流過父親的臉;四十多年的生活重擔化為了根根銀絲,染白了父親的頭發(fā)。

  一次回家,又是雨天,父親去接我 ——依舊撐著那把殘破不堪的傘!走在傘下,走在父親的身旁,我感到幸福;望著雨傘,望著父親斑白的頭發(fā),我又感到心疼!

  父親的愛像雨傘!惟一不同的是——傘越來越破舊,父親的愛卻越來越深沉!

  無盡的感激,無盡的情誼,但愿我和父親永遠同撐一把傘,共撐一片天!

  一把傘作文 篇8

  愛在哪里?

  有人說:愛在責(zé)備中,愛在話語中……但我覺得愛在責(zé)備中。愛在話語中——但是我覺得愛在一把傘中。

  嘩啦啦……”只有我一人的學(xué)校真寂靜!只聽得見雨滴和地面碰撞的聲音,這可像一首凄涼的曲子。一首為我演奏的凄涼曲子。

  放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走。外面下著傾盆大雨,除了教學(xué)樓,我守步難行,望著學(xué)生們與家長們溫馨的背影,我不禁心酸的嘆了口氣。慢慢的,學(xué)校只有我一人了,看著地上的腳印,都是成顧雙成對的,就只有我的是孤零零的。

  窗外的雨愈下愈大,窗戶被打得“啪啪的響。媽媽怎么還沒來。俊蔽易匝宰哉Z地說道。我凝望著校門口那棵被雨滴無情拍打的孤獨的樹苗,這時,一個黑影走了進來,我抹窗戶上的霧氣,仔細一看——是媽媽!我欣喜若狂。我再看了看窗戶,被我抹掉的那部分窗戶像極了心型呢!

  我連忙像一只脫韁的'野馬一般沖到了教學(xué)樓的臺階上。媽媽踏著雨來到了我身旁,我們擁抱在了一起——啊!多么溫暖感覺,之前的寒意一瞬間煙消云散。我邊走邊問她:“你為什么來得,這么晚?”她回答說堵車了,后來下車跑過來的。我往后看了看,不止有一雙腳印了呢?有兩雙腳印,一大一小,一長一短。于是我們就這樣一起,在這只有雨聲,靜得出奇的小路上撐這一把傘一同回家了。

  回到家,我換掉被雨水浸濕的鞋子,正要抱怨,卻猛的看見媽媽半邊衣服形同虛無,被雨浸濕透了。我差點哭了出來,原來媽媽為了不讓我淋著、著涼,自己,卻淋著了。在房間里做作業(yè)時,聽著媽媽的噴速的聲音,我不由的心酸起來,扎在桌上不停的抽搐。也許這就是偉大的母愛吧!

  母愛就在這把傘中!我的心感觸深長——原來母愛就在生活中的點點滴滴!

  一把傘作文 篇9

  我們是新時代的少年,我們是保守爭議的零零后。在漫漫人生路上,我們會經(jīng)歷挫折,磨難,有過歡笑,有過淚水。但是我們身邊總有一個人和我們一同分擔著,分享著。那個人就是——母親。

 。ㄒ唬┱陉杺

  炎熱的夏天,知了熱得直報怨。人們都擎著一把遮陽傘。那一把傘,好像一位綺麗的少女,舉著天,把熱量擋在外面。母親為我們送上一杯水,給炎炎夏日送上一絲清涼。有時候,太陽公公也會暴躁起來,天熱得不像話。那傘,好像十分努力地在擋住陽光。母親會送上一支冰淇淋,為我們驅(qū)趕陣陣熱浪。母親自己卻中暑了多次。

  (二)雨傘

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,那把遮陽傘被人們收了起來,或是放在墻角,或是倚在門邊,還是掛在那個將要掛滿灰塵的.地方。總之,是被遺忘了,但卻不是徹底的遺忘-------

  幾聲春雷之后,下起了傾盆大雨。天空仿佛雨線織成的網(wǎng)。

  人們都記著去接自己的親人,孩子,下班,放學(xué)。情急之下,也會抄起那把被遺忘的的傘。遮陽傘不是雨傘,但是它卻做了自己能力范疇之外的事。那一把傘猶如一朵含苞待放的鮮花,經(jīng)受著風(fēng)雨無情的摧殘。母親來接孩子放學(xué)了,可是母親只有一把傘,她為孩子打著傘,并把自己的衣服脫下為孩子披上。母親,不怕被雨淋嗎,不會感冒嗎,母親也只是母親啊!

  雨停了,傘又要回到屬于它的地方了,無人問津。人們只是將它隨意一放,任由它滴滴答答地淌著水。我們深知,那水不是雨水,是淚水。

 。ㄈ﹤愫湍赣H

  母親,你是傘。你會盡自己最大的努力去保護孩子,有時候甚至要擔負起一個父親的責(zé)任。母親,你不是傘。就算你被人們遺忘,當人們想起你時,你還是會無怨無悔地付出著。母親,你有傘的堅強,亦有傘的脆弱。

  感謝。生命里不滅的陽光——母親。

  一把傘作文 篇10

  每當走在上學(xué)的小路上,我的腦海中總會浮現(xiàn)出那個難忘的下雨天。

  那是一個風(fēng)和日麗的早晨,天是那樣藍,如同被湖水洗過一般。湛藍又帶著幾絲淡紫,如詩如畫。走在上學(xué)的小路上,古老的石板路時而發(fā)出“咯咯”的響聲,好像在演奏一首歡樂的小曲,帶著滿懷的好心情,伴著一路晨光。

  突然,拂面的春風(fēng)變成呼嘯的狂風(fēng),我的頭發(fā)被風(fēng)吹得一片散亂。不時用手去擋著吹來的狂風(fēng)。在呼呼聲中,我的`衣服被淋得濕透了。我不時地鼓勵自己:堅持一下,走過那座長滿綠藤的古橋就到學(xué)校了。我脫下外套,頂在頭上,雨果然小了不少,但依然擋不住寒意。我奔跑起來,想快點走到學(xué)校。

  過了許久,我已經(jīng)筋疲力盡了,嗖嗖的寒風(fēng)依然在我耳邊吹過,雨點還不停地向下落著。我有點絕望了。突然,雨好像不下了,我回頭一看,一位衣著樸素的大姐姐在我身旁撐著一把淡藍色的傘,我的心一下子就暖了。在我還沒來得及說謝謝時,她親切地對我說:“小朋友,你一定是沒有帶傘吧!沒關(guān)系,我們倆一起拼一把傘吧!”說著,她對我笑了笑。

  我穿上頂在頭上的外套,心中充滿了溫暖,這是一種說不出的甜美的感覺!雖然是一位素不相識的大姐姐,但她那淡淡的微笑讓我終身難忘,這把傘擋住了外面的風(fēng)雨,讓傘下的我心中更加溫暖,像一塊小小的巧克力,在慢慢融化,我遲遲不能從這份感激中自拔。突然,我好像想起了什么似的,大聲地說了一聲:“謝謝你!”

  雨過天晴,碧空如洗。我和大姐姐道了別,望著她遠去的背影,我的心溫暖不已……

  一把傘作文 篇11

  雨,冷冷地落下來。

  我獨自走在放學(xué)路上,雨尚不大,所以我并沒有撐傘。風(fēng)在大街上游蕩著,撥弄著樹,發(fā)出簌簌的聲響。累積在樹上的水珠也滴滴答答地落下來,掉落在地上。

  遠遠地,走著一個男人,穿著黑色西裝,拎著公文包,一副商人模樣。他走在前面,也沒有撐傘。

  忽然,雨勢大了,強勁的風(fēng)卷雜著千萬雨滴往地上砸來,路旁的樹可憐地搖曳著。路邊的行人也紛紛拿出傘,自顧自地,將他們的頭躲進那薄薄的一層塑料下,然后匆匆而過。我也不得不撐開傘,繼續(xù)往前走。

  我在紅綠燈前停下了,一抬傘,眼前赫然是那個男人,他依然沒撐傘,顯然是沒帶。他頭發(fā)早已被浸濕,發(fā)梢上掛著幾顆小水珠,周圍的頭發(fā)難看地貼在西裝上,留下幾道深顏色的痕跡。他站在那里,顯得有些狼狽。

  看著他在雨中逐漸被打濕的身影,我心中不禁浮起一絲憐意。也許他是一家之主,有自己的妻子和兒女,全靠他養(yǎng)家糊口,辛苦奔波,想要早點回家吃飯,無奈卻沒有帶傘。我也不禁想起了我的父親。他也是像這樣辛苦賺錢的.嗎?想到這里,我手中的傘忍不住往前伸,往前伸…………

  就在這時,綠燈亮了,那個男人剛好轉(zhuǎn)過頭來,我的傘也剛好將我倆罩在一起,四眼相對,我看到他原本黯淡的眼中閃過一絲驚訝,然后充滿了欣喜和感動。他連著對我說了好多聲謝謝,直到我們在路的另一邊分開,他又沖進雨中,不過他的背影中多了些許欣愉與釋然。

  我不知道我這舉動會給他帶來什么影響,也不希望這帶來什么影響,不過這定會給他帶來美好的回憶。朋友啊,在這所有人都自顧自的雨中,在這所有人都匆匆而過的生活里,你愿意不愿意伸出一把傘,給正在經(jīng)歷生活風(fēng)雨的人短暫的安寧與片刻的庇護嗎?

  雨,冷冷地落下來。

  一把傘作文 篇12

  友誼,猶如一杯清新的綠茶,它無時無刻不滋潤著我們。朋友,猶如人生的伴侶,在遇到困難時,可以向它傾訴。

  “歲寒知松柏,患難見真情!蹦鞘且粋中午,在我們放學(xué)的時候下起了傾盆大雨。我一個人獨自地走著,心想:這是個什么鬼天氣,偏要感到中午下雨。不知怎么,天上的雨越下越大。難道它聽到了我的埋怨了?大雨浸濕了我的衣服,全身上下沒有一塊干的地方。

  這時,在我身后,有個人突然給我打起了一把傘,我轉(zhuǎn)身一看,是我的朋友——天宇。他把手中的傘給了我。瞬間,我的身體好像不再那么冷了,好像有一股火焰把我包圍住。我知道,那是友情!澳惆盐ㄒ坏膫憬o了我,那你呢?”我不解地問。他說:“沒事,我再走一會兒就到家了。”我感覺人世間沒有那么多惡意,更多的卻是真情。我握著手中的那把傘,好像在那時,它是我的唯一!拔业郊伊恕!碧煊钶p聲地說。隨后,他離開了傘的保護,自己快速地跑著,時間仿佛靜止了一樣,我看著他奔跑,心中有些愧疚。但我們是最好的朋友。

  只要在你經(jīng)歷磨難時,才會真正發(fā)現(xiàn),認識到“朋友”這個名詞!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽覀兒螄L不是這樣。朋友,是在你遇到困難時對你的不離不棄;朋友,更是在你最需要他的時候,給予你心靈的安慰。

  我對朋友的認識很簡單,但那些帶你走向歧路的人絕不是你的朋友,因為他們能夠帶給你的'不是正能量,而是負面能量。那雨中的一把傘,讓我認識到了許多,一把傘給了我幸福,一把傘給我?guī)砹藴嘏。在雨中,我雖然擁有的只是一把傘,但那是朋友對我最好的關(guān)心。

  一點小事,就可以呈現(xiàn)出一份友誼!奥愤b知馬力,日久見人心!辈诲e的,事實的確如此。我不期盼會有多么刻骨銘心的友誼,多么知心知意的朋友,我只希望在和別人做朋友的過程中,我們互相給予,互相鼓勵,互相祝福。也是希望我們的友誼可以更加長久。

  當大雨再次來臨時,我還是會想起那把傘,因為它是友誼的最好的證明。

  一把傘作文 篇13

  三年級下學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來了一個女孩。她沒有前面轉(zhuǎn)來的學(xué)生那般沉默寡言,但她開朗的性格中,還是透著一點公主病。

  四年級,我們班換了班主任,新班主任姓韋。那位同學(xué)似乎不喜歡這位班主任,私底下總對我說:“新來的班主任一定是對她有偏見”。我笑而不語,心里卻很想站起來反駁她,對她說:“應(yīng)該是你對老師有偏見吧?”

  新來的老師,確實是個不錯的好老師。她盡職盡責(zé),又十分懂得我們這群小孩的心理,也知道那位同學(xué)對她有偏見。她其實是想挽回這個局面的,可卻不知道該如何挽回……

  四年級下學(xué)期的某天,外面下上傾盆大雨。教室里面,我正親眼目睹那位同學(xué)與她閨蜜的一次爭吵。她閨蜜像是已經(jīng)忍她的公主脾氣挺久了。吵到激烈,閨蜜狠狠推了她一把:“真是受夠你了!”便一口氣跑到自己的座位上。而她呢?被推倒的她惱羞成怒。含著淚跑到操場上,豆大的.水珠從她臉上滴下來,叫人分不清那到底是淚珠還是雨點……

  幾分鐘后,我出現(xiàn)在老師的辦公室里,跟韋老師匯報了剛才發(fā)生的事。前一秒鐘,老師的表情還是溫和的。下一秒鐘,老師的臉立刻變得嚴峻起來。只見她快速地跳下椅子,大步地走出辦公室,一會兒快速地跑起來。甚至連傘都忘拿了。

  當我趕到操場時,只見老師陪那位同學(xué)一起蹲下來。用自己瘦小的身子包住她。老師的臉、頭發(fā)、衣服都滴著水珠。在蒙朧的雨霧中,像極了一把小傘。雨還在下,那位同學(xué)也沒有停止哭泣,老師也遲遲沒有離開。我跑過去,打開自己剛剛拿的傘,為她們倆撐開。

  第二天,老師因為生病沒來上課。

  畢業(yè)那天下午,那位同學(xué)在與老師告別時,一把抱住了老師且小聲啜泣起來。老師愣了一下,便輕輕的抱住那位同學(xué),就像一把傘,只不過這次,天氣不再是傾盆大雨,而是陽光明媚……

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