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買(mǎi)書(shū)記作文7篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的買(mǎi)書(shū)記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
買(mǎi)書(shū)記作文1
高爾基曾說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)里有廣闊的世界，有豐富的情感，有各色的人物。我們應(yīng)該好好讀書(shū)，為我們祖國(guó)的美好明天貢獻(xiàn)力量。
一個(gè)星期六，天氣很冷，外面下著鵝毛大雪，我卻早早的起床，因?yàn)樽蛱鞁寢尨饝?yīng)我要給我買(mǎi)書(shū)，當(dāng)時(shí)我高興的幾乎一蹦三尺高。早晨起來(lái)，我們就迫不及待的'出發(fā)啦。
來(lái)到書(shū)店，我先跑到"小學(xué)讀物部"，這里的書(shū)可真多呀！看得我眼花繚亂，目不暇接。我覺(jué)得每一本書(shū)都像知識(shí)海洋里的一朵朵小浪花，每一朵浪花都閃爍著奇光異彩，令人暇思飛揚(yáng)……。我快速地找起了書(shū)，感覺(jué)自己像一頭饑餓的羊闖進(jìn)一片肥美的草地，貪婪的吃著。咦，我看到書(shū)架上面寫(xiě)的有類(lèi)別：醫(yī)學(xué)類(lèi)，文學(xué)類(lèi)，工具類(lèi)……這樣會(huì)好找多了。我先找文學(xué)類(lèi)的書(shū)！啊，找到啦！有我要的《優(yōu)秀作文大全》。于是，我津津有味的看了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依然愛(ài)不釋手的陶醉在書(shū)的海洋里，竟然忘記了自己是來(lái)買(mǎi)書(shū)的！等回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽也在專(zhuān)心的看書(shū)，竟也忘了催我。我趕快拿著書(shū)讓媽媽去付錢(qián)。付完錢(qián)，我歡天喜地的抱著心愛(ài)的寶貝回去了。
是書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了世界；是書(shū)，使我懂得了人生的道理；是書(shū)，令我開(kāi)闊了視野。以后，我更要多多看書(shū)，使自己各方面更快地得到提升。
買(mǎi)書(shū)記作文2
我非常喜歡看書(shū)，一旦聽(tīng)說(shuō)什么書(shū)好看，總想千方百計(jì)地把它買(mǎi)回來(lái)。
有一天上語(yǔ)文課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)詳細(xì)地介紹了海底的景象，很有趣，同學(xué)們?cè)谡n余可以讀一讀�！蔽夷赜浽诹诵纳�。
星期天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，看著時(shí)間還早，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)皫滋炷o我買(mǎi)的那幾本書(shū)看完了，我想買(mǎi)一本《海底兩萬(wàn)里》。老師說(shuō)那本書(shū)可好了！”
媽媽看了看我：“你還是把精力放在學(xué)習(xí)上吧！哪有那么多的時(shí)間看課外書(shū)？”聽(tīng)著這話(huà)，我沒(méi)有氣餒，心想：用一些花言巧語(yǔ)，應(yīng)該能說(shuō)動(dòng)?jì)寢專(zhuān)郧拔揖瓦@么干過(guò)！“
于是，我拉著媽媽的手，撒著嬌說(shuō)“求求你了，媽媽?zhuān)瑢W(xué)校的正常功課我一定保質(zhì)保量完成，不會(huì)讓您操心的。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里一陣狂喜：yeah！成功了！
到了新華書(shū)店，我這邊看一下，那邊看一下，怎么也找不到《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。周?chē)矝](méi)有任何人，我有點(diǎn)心慌了。我看見(jiàn)服務(wù)員阿姨正在運(yùn)送新書(shū)，我就鼓起勇氣跑過(guò)去對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)在哪里？”“就在二樓的名著類(lèi)書(shū)架上，你慢慢去找吧！”阿姨微笑著說(shuō)。我說(shuō)了聲“謝謝”就飛奔上了二樓。我在名著類(lèi)書(shū)架前，找呀，找呀，終于找到了我要買(mǎi)的書(shū)。可惜這本書(shū)在最高層，我怎么拿也拿不到。我正在犯愁，忽然我的旁邊來(lái)了一位選書(shū)的大姐姐，我鼓起勇氣對(duì)旁邊的`大姐姐說(shuō)：“大姐姐，可以幫我把那本《海底兩萬(wàn)里》拿下來(lái)嗎？”大姐姐微笑著說(shuō)：“好�！闭f(shuō)完，大姐姐順手把那本書(shū)拿了下來(lái)，遞給我。
“謝謝你，大姐姐�！蔽已杆倥芟乱粯�，付了款，就蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我興奮地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)�？戳诉@本書(shū)，我果然有許多收獲，比如魚(yú)兒是怎么進(jìn)食的，章魚(yú)是怎么噴墨的……我非常喜歡這本書(shū)。
買(mǎi)書(shū)記作文3
如果不是老師讓我們寫(xiě)買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，我想我一定會(huì)選擇遺忘那一次的買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷的！那一次的買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷，不太好，不太妙，那種沒(méi)能買(mǎi)到合適的書(shū)的感受，現(xiàn)在都記憶猶新。
那是媽媽單位發(fā)下來(lái)一張讀書(shū)卡，可以有機(jī)會(huì)去書(shū)店里采購(gòu)一批新書(shū)的機(jī)會(huì)，可是最終卻在我想買(mǎi)的都沒(méi)有而以讀書(shū)卡過(guò)期收尾了。當(dāng)媽媽告訴我，我可以去書(shū)店里采購(gòu)一批新書(shū)的時(shí)候，我是非常非常高興的。高興到我當(dāng)即在家里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，還貼著媽媽的臉頰每邊各親了一下，親完之后，我就跑到我的書(shū)房里去擬定需要采購(gòu)的書(shū)單了。
我數(shù)了數(shù)書(shū)架上還沒(méi)有湊齊一整套的那些書(shū)籍，用紙筆記下了需要采購(gòu)的書(shū)名，最后還在需要采購(gòu)的書(shū)單上寫(xiě)上了“愿望清單”的字樣，交由媽媽保管，等到媽媽有空了，我倆再一起去書(shū)店把這批“愿望”采購(gòu)回來(lái)。
然而，我的愿望終究還是落空了。在一個(gè)不冷不熱的天氣里，我挽著媽媽的胳膊，一起散步到了書(shū)店。我興沖沖地搓著手讓媽媽從口袋里掏出書(shū)單給書(shū)店的工作人員，看著工作人員熱情地幫我們?cè)跁?shū)店索引我所需要的那些書(shū)，最后卻聽(tīng)見(jiàn)書(shū)店人員非常抱歉地對(duì)我說(shuō)：“真是非常抱歉，您所需要的`書(shū)，正好缺貨了�！边@對(duì)于高興得有些過(guò)頭的我來(lái)說(shuō)，猶如一個(gè)晴天霹靂。
我站在那里愣了半天，然后問(wèn)工作人員：“那什么時(shí)候會(huì)補(bǔ)貨呢？”工作人員又熱情地對(duì)我說(shuō)：“您可以留下一個(gè)電話(huà)給我們，我們補(bǔ)完了貨，可以電話(huà)通知您來(lái)購(gòu)買(mǎi)�！蔽曳浅Ｏ嘈潘麄兎⻊�(wù)的留下了我家的電話(huà)，挽著媽媽盡可能保持平靜的回了家。
后來(lái)，當(dāng)工作人員電聯(lián)我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我那張可以購(gòu)買(mǎi)的讀書(shū)卡已經(jīng)過(guò)期了。
買(mǎi)書(shū)記作文4
書(shū)就像我成長(zhǎng)路上的指明燈，在我遇到困難時(shí)，它是幫助我的“不開(kāi)口”老師，在我傷心時(shí)，它是安慰我的“心靈雞湯”……我就是這樣一個(gè)“小書(shū)迷”，喜歡從書(shū)中尋找答案。
你瞧，我又向媽媽訴苦了：“媽媽?zhuān)屛屹I(mǎi)一本書(shū)吧，書(shū)架上的書(shū)我都看了好幾遍了！”“行！行！行！但只能買(mǎi)一本哦，不然沒(méi)地方放，書(shū)架已經(jīng)滿(mǎn)的不能再滿(mǎn)了！”“遵命！”我拿完錢(qián)，飛快地跑向樓下那家“新華書(shū)店”。
“歡迎光臨！”我跨進(jìn)了“新華書(shū)店”的大門(mén)。這兒的書(shū)可真多呀！大本的、小本的、綠皮的、白皮的……真是琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有呀！有法爾布寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，有蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》，還有海明威寫(xiě)的《老人與�！贰吹梦已刍ǹ潄y。
這時(shí)，我的眼睛瞄到一個(gè)角落，停留在一本叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》的書(shū)上�！昂�(jiǎn)·愛(ài)，好奇怪的名字哦！”我自言自語(yǔ)道。一邊說(shuō)，一邊從書(shū)架上抽出這本書(shū)。
這本書(shū)是英國(guó)作家勃朗特寫(xiě)的。勃朗特一生雖然只寫(xiě)了四部小說(shuō)：《教師》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《謝利》和《維萊特》，但她在文學(xué)史上卻有著舉足輕重的地位。
我毫不猶豫地買(mǎi)了，付錢(qián)時(shí)，收銀員阿姨說(shuō)：“小朋友，你可真有眼光，這本書(shū)是限量的'，最近賣(mài)得很火，這是最后一本了。”我聽(tīng)后，甜甜的笑了。
回到家后，我如饑似渴地讀起來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)……
后來(lái)，我才知道，簡(jiǎn)·愛(ài)看似柔弱，但追求尊嚴(yán)和平等。她曾說(shuō)過(guò)：“你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎？我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你無(wú)法離開(kāi)我，就像現(xiàn)在無(wú)法離開(kāi)你一樣。雖然上帝沒(méi)有這么做，可我們?cè)诰裆先匀皇瞧降鹊模 边@是多么值得學(xué)習(xí)��！
書(shū)，是這樣讓我如癡如醉，怪不得作家常說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在我看來(lái)。書(shū)是不開(kāi)口的老師，因?yàn)樗虝?huì)我人與人總是平等的。
買(mǎi)書(shū)記作文5
第一次買(mǎi)書(shū)的謹(jǐn)慎、珍惜、喜悅，都在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)中表現(xiàn)出來(lái)了。
星期天，我?guī)襄X(qián)，第一次自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，興高采烈一路小跑去書(shū)店。
我來(lái)到書(shū)店，心想：不就是買(mǎi)本書(shū)嗎？有什么難。于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)走進(jìn)書(shū)店，一進(jìn)去，只見(jiàn)書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣地“書(shū)寶寶”，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎歡迎，快來(lái)買(mǎi)我，快來(lái)買(mǎi)我�！蔽移炔患按刈叩焦适骂�(lèi)書(shū)架，拿起一本小女孩童話(huà)翻了翻，故事很短，不好看，放回去，我又看了其他故事書(shū)，都不合心意。我又走到小說(shuō)類(lèi)書(shū)架，仔仔細(xì)細(xì)地看，生怕漏掉一本書(shū)。
不知過(guò)了多久，終于在一個(gè)隱蔽的角落里，發(fā)現(xiàn)一本窗邊的小豆豆，書(shū)名不錯(cuò)，我看了看內(nèi)容是寫(xiě)作者是日本人，在第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)生的故事，內(nèi)容還可以，就決定買(mǎi)一套。但售票員說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有全套了，只剩下這一本，我心想：這本書(shū)有幾頁(yè)爛了，還是不要吧。
我放好書(shū)，又走到哲學(xué)道理類(lèi)，一眼就看重了感動(dòng)中國(guó)書(shū)生一百個(gè)故事，急忙拿下來(lái)翻看，內(nèi)容還卡一，故事簡(jiǎn)潔。我看了看價(jià)格是100元，又?jǐn)?shù)了數(shù)自己的'錢(qián)，就走到售票員錢(qián)，要了一套。拿出來(lái)后，我又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一次。售票員看了，笑了笑說(shuō)：“小朋友，你真謹(jǐn)慎��！書(shū)沒(méi)問(wèn)題的�！蔽姨痤^，笑了笑。付了錢(qián)后，我心里像吃了蜜一樣甜，樂(lè)滋滋的，心滿(mǎn)意足的回家了。
買(mǎi)書(shū)記作文6
歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”媽媽也常教導(dǎo)我，多讀書(shū)未來(lái)才會(huì)一片光明。從小到大，我讀過(guò)的書(shū)可多了，滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架的書(shū)有的我都讀好幾遍了。正好朋友推薦了一本好書(shū)——《淘氣包馬小跳》，書(shū)店離家不遠(yuǎn)，走，買(mǎi)書(shū)去！
走進(jìn)書(shū)店，仿佛走進(jìn)了書(shū)的海洋。書(shū)架上的書(shū)擺放得整整齊齊，分類(lèi)明確，科普書(shū)放在一起，工具書(shū)放在一起，兒童讀物放在一起，文學(xué)讀物放在一起……各種書(shū)籍封皮顏色艷麗，看得我眼花繚亂。書(shū)多得不計(jì)其數(shù)，賣(mài)書(shū)的人服務(wù)熱情，買(mǎi)書(shū)的人擠來(lái)擠去，有的靜悄悄地尋找需要的書(shū)表情懵懂；有的也許剛好遇見(jiàn)心儀的文字，津津有味地看了起來(lái)；有的小朋友干脆坐在地上，倆人同看一本書(shū)，手指著圖畫(huà)，交談得熱火朝天；還有的'小家伙拿著書(shū)不撒手，媽媽說(shuō)家里有，他愣是非要不可……
我也是一臉呆萌，《淘氣包馬小跳》你在哪兒？我在書(shū)店轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還是沒(méi)找到，仿佛掉進(jìn)了絕望之穴的陷阱里。手摸著下巴又一想，不能空手而歸呀，一定要有收獲才行！于是我鼓起勇氣，走到售貨員阿姨面前，仰起臉，大大方方地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)《淘氣包馬小跳》在哪兒放著？”售貨員阿姨業(yè)務(wù)熟練，立馬告訴我書(shū)擺放的位置。我輕而易舉地找到了書(shū)，心里默默地說(shuō)：“馬小跳，你真夠淘氣的，害我找得好苦呀！”拿著書(shū)，我如獲珍寶，忍不住先翻看好幾頁(yè)。付完錢(qián)，我要回家美美地品讀。
知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)塑造未來(lái)。建議你多讀書(shū)，成為知識(shí)豐富的人！
買(mǎi)書(shū)記作文7
周六下午，媽媽叫我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我對(duì)媽媽說(shuō)，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！可她卻說(shuō)，今天她有點(diǎn)事，不能陪我去書(shū)店，讓我一人去。我心想：終于可以替媽媽做事了！可是，萬(wàn)一我把錢(qián)弄丟了怎么辦？萬(wàn)一我迷了路怎么辦？……這堆問(wèn)題讓我恐惶不安，但我還是克制不住書(shū)的誘惑，向新華書(shū)店出發(fā)了。
坐在去往書(shū)店的車(chē)上，我時(shí)刻檢查著媽媽給我的100元。到了車(chē)站，我下車(chē)了，正要向書(shū)店奔去時(shí)，我突然想起要記來(lái)時(shí)的路線(xiàn)。于是我向書(shū)店望去，還不遠(yuǎn)，就在車(chē)站前面，買(mǎi)完書(shū)往回走再過(guò)一次馬路就行了，于是我走進(jìn)了書(shū)店。
一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一片書(shū)海，柜臺(tái)、書(shū)柜上擺滿(mǎn)了大大小小、厚厚薄薄的書(shū)籍。抬頭一看，柱子上有一塊大牌子，上面標(biāo)注了與樓層相對(duì)應(yīng)的書(shū)籍種類(lèi)。我一眼看中了二層的教學(xué)讀物和少兒書(shū)籍，便立即坐手扶梯沖了上去。來(lái)到二樓，通過(guò)天花板上掛著的牌子，我找到了一年級(jí)——大學(xué)的教學(xué)類(lèi)書(shū)籍。我圍著書(shū)柜轉(zhuǎn)了幾圈，終于找到了三年級(jí)的那幾個(gè)柜子。我隨便拿了一本，居然是這個(gè)學(xué)期的《小學(xué)教材全解工具版》！我立刻把它夾在胳膊底下，心想：我的運(yùn)氣可真好，這正是我需要的！可是少兒科普書(shū)籍可多得是，該如何挑選呢？我只好在書(shū)柜中間竄來(lái)竄去，左看看右看看，有時(shí)隨手拿起一本來(lái)看，最后終于選中了一本《有趣的大腦潛力訓(xùn)練感知和記憶》，便把它們送到收銀臺(tái)。
售貨員問(wèn)我：“只有這兩本嗎？”“是的”我說(shuō)�！澳沁@本就要北師大版的嗎？”售貨員指著那本《小學(xué)教材全解》接著問(wèn)，“還有人教版的�！薄笆堑摹蔽一卮稹！耙还�44元8角�！蔽艺f(shuō)：“這是100元，請(qǐng)找我55元2角�！闭f(shuō)著我把錢(qián)遞了過(guò)去。售貨員幫我把書(shū)綁好，我高興地離開(kāi)了書(shū)店。
通過(guò)這次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，我懂得了讀書(shū)可以增添知識(shí)，自己做事可以提高膽量的'道理。知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，剛學(xué)會(huì)舊知識(shí)，又研究出新知識(shí)。所以，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人說(shuō)話(huà)”這些名言是很有道理的。
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