我最難忘的人作文

時(shí)間:2023-11-16 11:17:48 好文 我要投稿
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我最難忘的人作文(熱門)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我最難忘的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最難忘的人作文(熱門)

我最難忘的人作文1

  我在十一二歲的時(shí)候,我遇見(jiàn)了一個(gè)小胖子,她陪我度過(guò)了六年的美好時(shí)光,她教會(huì)了我許多知識(shí),我至今都難以忘記她。

  對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),最討厭的就是胖,而我把我的`朋友卻恰恰長(zhǎng)得很胖,她從不為胖而煩惱。她說(shuō)其實(shí)胖也可以追求那苗條的身體上有何苦呢!

  她從小生活在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,。愛(ài)花,愛(ài)草,愛(ài)大樹,喜歡仰望藍(lán)天,看星星,觀月亮愛(ài)大自然給予她的一切,。她說(shuō)是大自然給予她的一切,塑造了她活潑開朗的性格。

  她特別愛(ài)笑,有道是“慈言常開,笑盡天下可笑之人!彼r(shí),我也漸漸體會(huì)到笑口常開的樂(lè)趣!

  別她愛(ài)笑,可她在學(xué)習(xí)上可一點(diǎn)兒也不馬虎,她認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。成績(jī)不算數(shù)一數(shù)二,但是在班上還是小有名氣的,有的題我不會(huì)做,就去問(wèn)她,她不管作業(yè)多不多,現(xiàn)在忙不忙,都用心的去給我講解我不懂的題。

  我和她的興趣有些一樣,每當(dāng)寫作文的時(shí)候,我倆都說(shuō)長(zhǎng)大后要當(dāng)一名作家。都希望我倆的愿望能成真。

  我每次和她玩時(shí),都覺(jué)得特別開興,她,就是我所說(shuō)的那個(gè)快樂(lè)的小胖胖!

我最難忘的人作文2

  在生活當(dāng)中,每個(gè)人都有一個(gè)令自己讓我難忘的一個(gè)人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母,是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師,還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人?而讓我讓我難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。

  她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張櫻桃似的紅嘴巴,眨著一束短短的“馬尾巴”,個(gè)子也不算高,苗條的身材,整天臉上笑嘻嘻的。

  她是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,每當(dāng)她上課遇到不懂的問(wèn)題時(shí),她總會(huì)舉起她那雙小手,下課了,她是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室,盡情嬉戲,而是拿著她的'那本練習(xí)冊(cè),去請(qǐng)教老師,而且一問(wèn)就是幾道題。記得有一次她請(qǐng)教老師,連體育課都沒(méi)去上呢!每當(dāng)看到她問(wèn)完問(wèn)題時(shí),臉上都會(huì)露出一種說(shuō)不出的喜悅,像打了勝仗的將軍。

  她還是個(gè)環(huán)保的人呢!記得去年圣誕節(jié)時(shí),同學(xué)們都互贈(zèng)賀卡。在所有的賀卡中,她的最為特別,其他同學(xué)的賀卡都是買的,而她的,卻是有她自己親手做的。她說(shuō):“如果每個(gè)同學(xué)的賀卡都是去買的,那一年要砍掉多少棵樹木,而且,自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意,真是一舉兩得呀!”

  受她的影響,我漸漸變得勤學(xué)好問(wèn),養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對(duì)了,忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——?jiǎng)⑺荚础?/p>

我最難忘的人作文3

  當(dāng)看到這個(gè)題目的時(shí)候,我迅速地在腦海中搜尋著。這時(shí),一個(gè)高高的女老師出現(xiàn)在了我的腦海中,對(duì),這是我們以前的班主任應(yīng)老師。

  應(yīng)老師,她帶著一副圓圓的眼鏡,笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條線,大概50來(lái)歲的'樣子。

  記得第一次見(jiàn)到老師,我一聽(tīng)到名字就說(shuō)老師是“櫻桃小丸子”,老師聽(tīng)了不但不生氣,還笑嘻嘻的,不像別的老師那么嚴(yán)肅,我一下子就對(duì)她充滿了好感。

  應(yīng)老師十分疼愛(ài)我們。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,烈日炙烤著我們,惹得大家直往廁所跑,把自來(lái)水往臉上、手上等地方灑,以獲取片刻的清涼。到教室的時(shí)候,大家身上都是濕噠噠的,好像剛剛淋了一場(chǎng)雨。有一次在班會(huì)上,應(yīng)老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我看你們每天把水灑在身上,這樣會(huì)感冒的,所以我決定給你們買冰降溫!蔽覀兇蟾陪读艘幻腌,立馬說(shuō):“耶!老師萬(wàn)歲!北鶃(lái)了,涼爽也隨之而來(lái),這個(gè)夏天總算不是那么難熬。

  跟應(yīng)老師在一起的時(shí)光充滿了歡聲笑語(yǔ),可快樂(lè)的時(shí)光總是最最短暫的,三年級(jí)的最后一學(xué)期,我們得知了應(yīng)老師要去別的學(xué)校交流的“噩耗”,不舍充滿了心頭。若有機(jī)會(huì)我一定去看望她,我最難忘的——應(yīng)老師。

我最難忘的人作文4

  我最難忘的人是我姥姥,她對(duì)我非常好,很愛(ài)我,我也很愛(ài)她。

  每次我去姥姥家,姥姥就會(huì)拿出一大包餅干給我吃,而且會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖,比如今天著涼了嗎?昨天吃的好嗎?雖然我覺(jué)著姥姥很啰嗦,但是我也清楚,這是姥姥對(duì)我的愛(ài)。我記得有一次過(guò)節(jié),我才五歲,姥姥給我炸槐花餅,自從那次以后,我就再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的炸槐花餅了,好懷念呀!

  姥姥的.笑容比花還甜,姥姥的聲音比百靈鳥還美。聽(tīng)媽媽說(shuō),姥姥是世界上最優(yōu)秀的母親;聽(tīng)姥爺說(shuō),姥姥是最賢惠的妻子;我說(shuō):“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”

  我還記得有一次,我和媽媽去姥姥家,她們正在吃飯,我也吃了點(diǎn)兒飯,姥姥一直給我?jiàn)A菜夾肉,但是很奇怪,明明碗都光了,可是怎么越吃越多呢?我抬頭一看,原來(lái)是姥姥一直給我?jiàn)A,還不住得說(shuō):“多吃點(diǎn),多吃點(diǎn)……”我趕緊給姥姥的說(shuō):“姥姥,別給我?jiàn)A了,不然我永遠(yuǎn)也吃不完了!”“哦!币宦暎牙丫屯J至。

  雖然現(xiàn)在我親愛(ài)的姥姥已經(jīng)去世了,但她一直活在我心里!

我最難忘的人作文5

  不知何時(shí),大雨傾盆,窗外一片朦朧,我凝視著窗外的景色,想起了一位與我素不相識(shí)的小女孩。

  一天放學(xué)后,烏云滾滾,狂風(fēng)大作,我背起書包就往家跑去。不料在中途,大雨嘩嘩地下了起來(lái),我連忙到小賣部的門口避雨。檐上的雨水像斷了線的珠子,不停地往下落。它們有的彈到了我的衣服上,有的落在地上,發(fā)出啪啪的響聲。這時(shí),一位小女孩舉著一把小花傘,忽地闖人我的眼簾。她看見(jiàn)了我,說(shuō):“大姐姐,這雨很久都不會(huì)停的.,讓我來(lái)送你回去吧!”她那銀鈴般的聲音如一股暖流滲進(jìn)我的心田。我與她攜手共行,由于我太高,她只能踞著小腳舉著傘兒。她怕我淋著,有意識(shí)地把傘往我這邊移,自己的半個(gè)身子卻露在傘外,被淋濕了?晌耶(dāng)時(shí)竟渾然不知,繼續(xù)往前邁著大步;氐郊依,我目送小女孩遠(yuǎn)走,看著小女孩那半邊淋濕的身子,我的眼眶濕潤(rùn)了,一股敬意油然而生。=

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,可每當(dāng)大雨嘩嘩地下起時(shí),我總會(huì)想起那位與我素不相識(shí)的小女孩。

我最難忘的人作文6

  他,今年14歲,長(zhǎng)得很帥,一頭“沖天發(fā)”,更顯出它的霸氣。他,就是我的師傅——豹子。

  豹子他有一雙“追風(fēng)腿”。如果,他早出生10年,那么,有“亞洲飛人”稱號(hào)的就不是劉翔,而是他豹子。

  豹子和我相識(shí)也是一次偶然的'機(jī)會(huì)。

  每一年,我們兄弟之間都要舉行各種比賽,而我一直是佼佼者。而今年我不像以前取下“閃電小子”的稱號(hào),而是他——豹子。

  原來(lái),他所在的學(xué)校放學(xué)很晚,每次都夕陽(yáng)西下,他怕他奶奶著急,每次都玩命的跑,所用的時(shí)間越來(lái)越短,跑的也越來(lái)越快。

  豹子學(xué)習(xí)很好,每次,學(xué)?荚囁豢嫉谝欢疾徽!

  由于,我和他是同桌;他學(xué)習(xí)比我好,所以很自然地我成了他徒弟,然而他也盡師傅所能,盡全力的教我,他告訴過(guò)我說(shuō):“學(xué)每一科,都有每一科的技巧,掌握了這個(gè)技巧,不想考第一都難。”

  經(jīng)過(guò)他的精心指導(dǎo)加上我的不斷努力,一個(gè)學(xué)期過(guò)去,以前亮“紅燈”的科目都得了90多分,甚至滿分。

  不見(jiàn)豹子,已有六年,不知他是否每門功課都得100分,不知他是否跑的仍像風(fēng)一樣快。

  雖然分離已有六年了,可豹子的模樣,說(shuō)話的語(yǔ)氣,我到現(xiàn)在都沒(méi)忘記。

我最難忘的人作文7

  在我們記憶中,有很多令我難忘的人。老師、父母、朋友,甚至一些我不知道名字的人。而我最難忘的還是我的語(yǔ)文老師白老師。

  白老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的眼睛,還帶戴著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)。白老師平時(shí)和藹可親,一上課就十分嚴(yán)肅。這也是我喜歡她的課的'原因。

  有一次,白老師有一點(diǎn)不舒服,我們本以為不用上課,要上另一節(jié)課。結(jié)果上課鈴一響,一位戴著眼鏡,踩著高跟鞋的女老師來(lái)到了我們班。定睛一看,同學(xué)們都驚呆了噔噔噔噔很有節(jié)奏感,好熟悉的腳步聲啊,那位老師正是我們以為不能來(lái)上課的白老師。那一天,她看起來(lái)精神飽滿,同學(xué)們歡呼雀躍。我們聽(tīng)的十分認(rèn)真,全班同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題。因?yàn)橥瑢W(xué)們心中有一個(gè)概念,就是絕不能讓白老師失望,一定要好好聽(tīng)。

  就這樣,我們比平時(shí)更專注地聽(tīng)課,白老師為了我們能跟上課程進(jìn)度,堅(jiān)持來(lái)上課。同學(xué)們內(nèi)心有一絲感動(dòng),她的敬業(yè)精神也激勵(lì)著我,讓我不斷前進(jìn)。

  白老師在我的記憶里,為我留下了一顆格外閃耀的星星,不能忘記。至今,那顆星星一直在閃耀。

我最難忘的人作文8

  那是一個(gè)夏天的中午,我和爸爸去肯德基吃飯。我們剛坐下,就看見(jiàn)一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也來(lái)到肯德基坐下來(lái),我一見(jiàn)他坐下來(lái),就趕緊往一邊躲了躲,再看看他那兇巴巴的眼神,我心里想:多臟呀,那么兇,肯定不是好人,趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  我和爸爸吃完飯,就走了,我們走到車站才發(fā)現(xiàn)書包不見(jiàn)了。我特別著急,就和爸爸就著急的`跑到那家肯德基去找,可就是找不著,問(wèn)服務(wù)員,她也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我一想:肯定是那個(gè)人拿走了,這一下肯定找不著了,我急的快要哭了。爸爸拉著我往回走,突然,我看見(jiàn)那個(gè)臟兮兮的人手里拎著我的書包,我急忙追上去搶過(guò)書包氣呼呼地說(shuō):“你為什么拿我的書包?”那個(gè)人說(shuō):“你們走了,我見(jiàn)書包放在那兒,趕緊出來(lái)追你們,幸好你們回來(lái)了,書包還給你,什么丟了也不能把書包丟了呀!”爸爸趕緊伸出手要和他握手,他伸出手看了一下,憨厚地笑了笑,把手在身上蹭了蹭,才和爸爸握手,這時(shí)我臉上布滿了羞愧之情。

  這件事已經(jīng)過(guò)了很久了,但這個(gè)人是一個(gè)叫我難忘的人。

我最難忘的人作文9

  他,在我三年級(jí)的心靈里劃過(guò)一條深深的弧線。他,是我最難忘的人。

  他有一個(gè)大大的頭,一雙小小而又晶瑩剔透的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,嗅覺(jué)很靈敏。他有一張嘴,不,這不是一張嘴,是個(gè)復(fù)讀機(jī),為我們復(fù)讀。哦!他有一頭黑黑的頭發(fā)。他,是我的同桌。

  他,很幽默,老師正在講《桂林山水》這一課,老師說(shuō):“我們那個(gè)時(shí)候刷墻用石灰,用水一澆在上面就冒煙,桂林這山就是這個(gè)原理!笨晌彝勒f(shuō):“哦!我明白了!雨水一澆這山就會(huì)冒煙!那山就是會(huì)冒煙的了!”我們大笑,他,是不是很幽默呢?

  他,很淘氣,一天自習(xí),他把剪刀拿出來(lái),把前桌女生的頭發(fā)剪下一綹。前桌告了老師,被老師說(shuō)的滋味可不好。

  他,很可愛(ài),有一天他不聽(tīng)話,我就開始揪他,他就擺出一副可愛(ài)的`樣子。所以我就放了他。是不是可愛(ài)呢?

  他,很盡職。有一天,我沒(méi)有寫作業(yè)。他看到了,我心想:哎!他一定把我告訴老師?墒撬麤](méi)有告訴老師。可是從他臉上可以看出來(lái),他很嚴(yán)肅,他說(shuō):“誠(chéng)信比什么都要重要!”

  他,就是我的同桌,他有多種小脾氣!

我最難忘的人作文10

  我最難忘的人是我的外婆。

  許多年前,我在金華念幼兒園。父母親都在義烏工作,是外公外婆將我從幼兒園帶入小學(xué),讓我度過(guò)了美好的三年。

  每天清晨,外婆燒好早飯就出去晨練了,一年三百六十五天,天天如此,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管艷陽(yáng)還是飄雪,每天照辦。晨練回來(lái),又帶著我上幼兒園。下午放學(xué)接我回家,外婆又做好了點(diǎn)心。我清晰地記得有一次寒冬,外面飄起鵝毛大雪。外婆晨練回來(lái),立刻拉著我往外走,我反應(yīng)回來(lái)時(shí),已經(jīng)到了小區(qū)花園。我們打起雪仗。外婆邊打邊說(shuō):“子豪,今天下這么大的雪不用去幼兒園了。”“要!不學(xué)習(xí)怎么能成為科學(xué)家呢?”我脫口而出。后來(lái)我才知道這是激將法。我的毫不猶豫的一句話竟然成為“佳話”。被外婆“傳頌”了很多年。因?yàn)楦改赣H在義烏工作,我和外婆幾乎“相依為命”。外婆教育我怎樣做人?怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)?外婆總會(huì)在生活之余帶我去書店,汲取書的營(yíng)養(yǎng)。而現(xiàn)在的'外婆已是白發(fā)蒼蒼,各種疾病也相繼而來(lái)。外婆將她寶貴的三年時(shí)間留給了我。

  如今,我并不能時(shí)常去看望外婆,只能在內(nèi)心深處默默思念……

我最難忘的人作文11

  當(dāng)我剛進(jìn)許老師班的時(shí)候,老師就對(duì)我說(shuō):“王軍,你哥學(xué)習(xí)很好,你上六年級(jí)學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒馬虎,我希望你的成績(jī)能夠提高上來(lái)!”我對(duì)老師說(shuō):“老師,其實(shí)我也非常想把學(xué)習(xí)提高!”老師親切的說(shuō):“你從此以后不要再跟你玩的同學(xué)再一起就行了。我說(shuō):“老師我會(huì)的!

  過(guò)了幾天,我忘了老師對(duì)我說(shuō)的話,又和以前玩的人在一起了,被老師看到了,老師又用溫柔的聲音說(shuō):“王軍,控制一個(gè)人事非常困難的,你一個(gè)月不跟以前玩的人在一起,自然而然以前和你在一起調(diào)皮的人就不會(huì)再來(lái)找你了。

  我回到家,想了老師對(duì)我說(shuō)的話,我光用嘴說(shuō)是不行的,要用實(shí)際行動(dòng)做給老師看。我把事情說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō),老師一次又一次地用關(guān)切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō),那你又想怎樣報(bào)答你的老師,我想我應(yīng)該用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,給老師看她的話沒(méi)有白說(shuō),我要為班級(jí)爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,讓以前和我玩的`人,調(diào)皮的人讓他們知道學(xué)習(xí)有多么重要,將來(lái)走上社會(huì)做有用的人。

  許老師,您真是我的好老師,您不但教我知識(shí),還教我做有用的人。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那親切的話語(yǔ)。

我最難忘的人作文12

  每次,當(dāng)我和同學(xué)在馬路邊的人行道上奔跑著,看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的清潔工人在清潔著垃圾和一大片的黃色樹葉。

  每次看到她時(shí),我都會(huì)不由自主的跟她說(shuō):“您好!庇袝r(shí)也幫助她清理一下一大片的樹葉,因?yàn)樗龓椭摇?/p>

  有一次,我穿梭在馬路上不小心摔到了,也是 她把我扶起來(lái),上藥時(shí)說(shuō):“還疼嗎?還是我輕一點(diǎn)好了。”我被感動(dòng)了,熱淚盈眶的說(shuō):“沒(méi)事,一點(diǎn)也不疼!卑⒁谈吲d的說(shuō):“不疼就好了,下次小心一點(diǎn),不要在馬路上穿梭,要在人行道慢慢地走也不要撞到人了!薄艾F(xiàn)在你的傷太嚴(yán)重了,還是我下班后在送你回家好了。”她說(shuō)。我又被感動(dòng)了,眼淚都掉下來(lái)了,感覺(jué):這位阿姨真好心,幫助小朋友,常常有人來(lái)給她致謝呢!

  這就是有愛(ài)心的.清潔工人,不時(shí)的為人民服務(wù),還幫助別人犧牲自己。最后她在一次救小孩時(shí)死亡了。

我最難忘的人作文13

  他們沒(méi)有詩(shī)人的才華;沒(méi)有畫家的天賦;也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體力。但是,他們擁有很少人擁有的樸實(shí)和樸素。在炎炎烈日下,他們并沒(méi)有吃口棒冰消消暑,而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。

  有一次,我在一家餐廳里吃飯,正要回去,就看見(jiàn)一個(gè)衣著尊貴的男子,很不愛(ài)干凈,垃圾箱明明就在前面,他偏把一張用完的.餐巾紙扔到路邊,好像突出自己與眾不同似得,他還把頭高高昂起,他竟然還覺(jué)的打揚(yáng)了一把,這時(shí),一個(gè)衣服破爛不堪的男人向他走去。說(shuō):請(qǐng)你把垃圾撿起來(lái)。那個(gè)富家男說(shuō):你不就是個(gè)清潔工嗎?有什么好神氣的,撿垃圾本來(lái)就歸你干說(shuō)完話,就得意洋洋的走了。那個(gè)清潔工一邊撿垃圾一邊說(shuō):現(xiàn)在,大家都不愛(ài)惜環(huán)境了,只管給自己穿金戴銀,自己漂亮了,地球呢?地球爺爺一發(fā)怒,還不是一樣全完蛋,真是不知道,嘚瑟什么?

  聽(tīng)了這話,我心里震驚了,這說(shuō)的可是句句在理啊!自己再好,國(guó)家不好,行嗎?地球不好,行嗎?自己再?gòu)?qiáng),國(guó)家不強(qiáng),行嗎?地球不強(qiáng),行嗎?

我最難忘的人作文14

  每個(gè)人的媽媽都是最偉大的,我最難忘的人是媽媽。

  有一天,我起得有點(diǎn)晚,爸爸已經(jīng)上班去了,而我的媽媽手還受了傷,沒(méi)有人送我,我很著急,急得快要掉下了眼淚。這是媽媽對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)送你吧!薄翱墒,您的傷沒(méi)事吧?”我擔(dān)心地問(wèn)!皼](méi)事。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我看看時(shí)間,就坐上了媽媽的電瓶車。在去學(xué)校的路上,我一直看見(jiàn)媽媽的手一抖一抖的,有時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)模模糊糊的'聲音,這一定是媽媽在咳嗽。這時(shí)我想起以前媽媽每天照顧我,每天為我走來(lái)走去,每天細(xì)心地教導(dǎo)我,我就很后悔,我如果能照顧自己,媽媽就能少一份辛苦。到了學(xué)校后,媽媽就讓我快去上學(xué),她就到附近的醫(yī)院去治療傷口。媽媽一直目送我進(jìn)入學(xué)校,才放心地騎著電瓶車向醫(yī)院的方向開去。一直到下午放學(xué),我出校的時(shí)候,看見(jiàn)了媽媽一手包著紗布,一邊向我揮動(dòng)手,這時(shí)我熱淚盈眶。

  這件事讓我明白了,媽媽是多么的偉大。媽媽為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

  您是我偉大的母親。

我最難忘的人作文15

  一天下午,我寫完作業(yè)便蹦蹦跳跳地跑出去出去玩。

  那時(shí)正是夏天,我走在家附近的林蔭道上。道旁綠樹遮天,樹葉“沙——沙——”地響,四周開滿了花,小鳥在樹的隱蔽下歡快的叫著,好像一個(gè)隱形樂(lè)團(tuán)。

  我買了支冰糕,邊吃邊走著去找同學(xué)玩。

  當(dāng)我走到拐角處時(shí),卻停了下來(lái)。原來(lái)我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,坐在垃圾箱旁看書。他微瞇著眼睛,身上又臟又黑,穿著一件破破爛爛的.衣服,他的頭發(fā)亂糟糟的,倔強(qiáng)地立著。在他的腳邊,立著一個(gè)大大的垃圾袋,里面裝滿了瓶子、紙殼、易拉罐什么的。我一下子明白了,原來(lái)……他是一個(gè)收廢品的男孩!我怔怔地想。不由自主地一直盯著他看。

  可能看到我在看他,那個(gè)男孩瞅了我一眼,收拾好東西走了。我卻呆在原地,手里的冰糕“啪!”一聲,掉到了地上……

  “那個(gè)男孩竟然那么愛(ài)學(xué)習(xí)!蔽亦洁煲宦,轉(zhuǎn)身跑掉了。

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