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美好的假日作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的美好的假日作文,希望對大家有所幫助。
美好的假日作文1
國慶節(jié)放七天,這七天干什么呢?
第一天,我一上午在家做作業(yè)。心想:一定要快快把作業(yè)完成,這樣才能放心的玩耍。作業(yè)很多。我把作業(yè)做到了一半,這時(shí)候,我想起了自己凍在冰箱的一碗水,打開冰箱,發(fā)現(xiàn)這碗水已經(jīng)變成了冰塊,我用勺子一口一口的吃著,雖然很硬,但吃起來很快樂。下午,大概是兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸爸叫我去電腦玩玩,我興致勃勃的打開了電腦,我從三點(diǎn)幾分玩到了五點(diǎn)幾分,真不錯(cuò)。第一天,就這樣簡單快樂的`過去了。
第二天早上,我還是一如既往的做作業(yè),不知不覺的就只有一本作業(yè)了,還是留著明天做吧。“咕咕——”肚子打了個(gè)頓,看了看時(shí)間,中午了。中午,我們一家三口坐在一起吃著香噴噴的飯,多么幸福。“职忠贿叧砸贿吀嬖V我:“吃飯是最重要的事情,不僅能養(yǎng)好胃,還能長身體!卑职质侵R分子,所以我什么話都該聽爸爸的。下午到了!岸66!彪娫捲谖壹疑嘲l(fā)旁邊不停的響。我躡手躡腳的接了電話:“喂,誰呀?”“我。小櫻”原來是小櫻約我出去玩,我問了問爸爸,爸爸允許我之后我才走了出去。快晚上了,我慢慢的走了回去。
后面的五天,我還是和平常一樣,早上做做作業(yè)看看書,中午就一家人吃飯,下午在家玩電腦活著出去和朋友玩。假日期間平凡有趣,真美好!
美好的假日作文2
今天上午,媽媽帶我和妹妹去學(xué)校南邊的渦河邊去玩啦。
站在學(xué)校南邊壩子上,放眼望去,眼前都是一片綠色,郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃,迎面吹來涼爽的微風(fēng),好舒服啊。
壩子南面就是渦河濕地公園,比上次我們來的時(shí)候變得更漂亮啦,種了很多花花草草。
沿著小路一路往前走,媽媽彎腰摘下一個(gè)綠豆莢給妹妹玩,妹妹又遞給我,我摸上去毛絨絨的,妹妹一臉壞笑對我說:“這是蟲子!”嚇得我連忙扔掉了,妹妹就得意地笑了,又說這不是蟲子,是綠豆莢,只是長得有點(diǎn)像毛毛蟲而已。妹妹也真是的,老愛捉弄我,真是太調(diào)皮了!
路邊開滿了紫色的一串串的花兒,很像熏衣草花,但是沒有香味,所以我斷定它不是熏衣草。
路邊還有不少紅黃粉白叫不出名字的花兒,媽媽說紅色和黃色的花兒是美人蕉花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是郁金香。
公園里還有兩個(gè)很大的湖泊,湖里剛種的荷花現(xiàn)在還沒有長好,我想明年夏天也許就能看到滿湖的荷花了吧?
湖邊還有不少釣魚的人,他們把長長的'魚線投到湖水里,耐心等待著魚兒上鉤。我們看了好一會兒,也沒看到魚兒被釣上來,他們真的太有耐心了。
后來我們到了渦河岸邊的碼頭,那里有幾處雕像,和真人差不多大小,我好奇地看著這些雕像,記憶里好像在哪里見過似的,妹妹也說自己以前好像在哪里見過。
這時(shí)妹妹嚷嚷著肚子餓了,媽媽說帶我們?nèi)コ燥,就這樣我?guī)е牡椎囊苫箅x開了渦河岸邊。一路上我還在想:到底是在哪里見過這些雕像呢?
美好的假日作文3
夸姣的沐日——噢,可以去泡書店了!一想到這里,我就仿佛腳上綁了彈簧似的,高興得怎樣也坐不住。
走在寬敞的大道上,我邊走邊想:那本書放在什么處所?課外讀物類!最挨近兒童讀物的'一排,不錯(cuò)!但是我又停下了腳步,為何呢?由于我健忘讀到那邊了。不要緊,我可以從新看嘛!想到這,我才從容地走進(jìn)書店。
我在書店里火燒眉毛地跑到課外讀物類書架旁,我的眼睛火急地在書架上探求著。噢,在這呢!我飛快地捧起書,坐在臺階上津津樂道地看起來。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……我像一匹饑餓的狼,貪心地讀著。書像一葉扁舟,把我?guī)нM(jìn)常識的陸地中;書像一名朋友,帶給我孤單中的快樂,讓我在瀏覽的同時(shí)獲得快樂與常識。
偶然我還會趕上一些同窗,偶然我在書店里可以看得如癡如醉,同時(shí)也健忘了一天的放置,把所有事全忘了!那是書的吸收力。
有一次,我見到一c本《海底兩萬里》,我絕對不拋卻這個(gè)機(jī)遇。眼看要看完了,但是老媽要我回家了,但是我仍然一動(dòng)不動(dòng),以驚人的速率看著。但我聞聲“老爸鄙人面等著呢!”我嚇了一跳,不要再呆了!我只好依依不舍地把書放了歸去!叭绻梢栽倏赐陰妆揪托辛耍
夸姣的沐日真高興!這是一個(gè)快樂的沐日,如果我天天都在書店就行了,那樣,我每天都能在書海中享用了!
美好的假日作文4
美好的假日——噢,可以去泡書店了!一想到這里,我就好像腳上綁了彈簧似的,開心得怎么也坐不住。
走在寬闊的大道上,我邊走邊想:那本書放在什么地方?課外讀物類!最靠近兒童讀物的一排,不錯(cuò)!可是我又停下了腳步,為什么呢?因?yàn)槲彝涀x到哪里了。沒關(guān)系,我可以重新看嘛!想到這,我才從容地走進(jìn)書店。
我在書店里迫不及待地跑到課外讀物類書架旁,我的眼睛急切地在書架上尋找著。噢,在這呢!我飛快地捧起書,坐在臺階上津津有味地看起來。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……我像一匹饑餓的狼,貪婪地讀著。書像一葉扁舟,把我?guī)нM(jìn)知識的海洋中;書像一位朋友,帶給我寂寞中的.快樂,讓我在閱讀的同時(shí)得到快樂與知識。
有時(shí)我還會遇上一些同學(xué),有時(shí)我在書店里可以看得如癡如醉,同時(shí)也忘記了一天的安排,把所有事全忘了!那是書的吸引力。
有一次,我見到一本《海底兩萬里》,我絕對不放棄這個(gè)機(jī)會。眼看要看完了,可是老媽要我回家了,可是我依然一動(dòng)不動(dòng),以驚人的速度看著。但我聽見“老爸在下面等著呢!”我嚇了一跳,不要再呆了!我只好戀戀不舍地把書放了回去。“如果可以再看完幾本就好了!”
美好的假日真愉快!這是一個(gè)快樂的假日,如果我每天都在書店就好了,那樣,我天天都能在書海中享受了!
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