明亮的眼睛作文

時(shí)間：2023-11-17 00:29:47 好文我要投稿

[精品]明亮的眼睛作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的明亮的眼睛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精品]明亮的眼睛作文10篇

明亮的眼睛作文1

　　那是一個(gè)春暖花開(kāi)的春天，小米兒因?yàn)橥嫔匙�，使眼睛雙盲，住進(jìn)了另外一個(gè)城里的大醫(yī)院。

　　小米兒在住院時(shí)的.心情非常悲觀。她已經(jīng)做過(guò)7次手術(shù)了，可是，每一次都沒(méi)成功。

　　一天，小米兒想盡各種借口讓媽媽出去逛街，并留下手機(jī)。她暗暗高興：待會(huì)兒，我跑出醫(yī)院，到對(duì)面的沙灘上，給在北京城工作的爸爸來(lái)接她回家。

　　突然，有一個(gè)人撞到了她，她大叫：“喂，你干嘛撞我？”

　　“對(duì)不起，我不是故意的，我是盲人，所以看不見(jiàn)。”對(duì)方說(shuō)。

　　小米兒覺(jué)得這個(gè)聲音又熟悉，又陌生，說(shuō)：“�。磕阋哺乙粯�，看不見(jiàn)？對(duì)了，我叫小米兒�！�

　　對(duì)方又說(shuō)：“我在這個(gè)醫(yī)院，已經(jīng)呆了兩年了，我叫華聲。在四年前我因?yàn)檠劬t腫，沒(méi)去醫(yī)院查情況，后來(lái)發(fā)現(xiàn)看的東西越來(lái)越模糊了，才去醫(yī)院，可是已經(jīng)晚了。我已經(jīng)做手術(shù)8次了，可都沒(méi)成功，那還不如早點(diǎn)去……”哭聲已經(jīng)蓋過(guò)了說(shuō)話聲。

　　這時(shí)，小米兒一聽(tīng)急了：“不行，絕對(duì)不行。你也擁有一條寶貴的生命，不能浪費(fèi)，說(shuō)不定再做一次手術(shù)眼睛就能治好了。”就這樣小米兒勸了又勸，后來(lái)她們兩個(gè)終于又回到了醫(yī)院，而且來(lái)往次數(shù)越來(lái)越多。

　　過(guò)了兩個(gè)多月，小米兒又做了一次手術(shù)，這一次手術(shù)終于成功了。一做完，小米兒就撲向了媽媽?xiě)牙铮骸皨寢專(zhuān)医K于能看見(jiàn)了，我終于能看見(jiàn)了！”

　　媽媽說(shuō)：“是啊，你終于能看到東西了！”

　　旁邊的人看到了這一幕，紛紛留下了感動(dòng)的眼淚。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小米兒準(zhǔn)備跑出去，可是一把被媽媽拉住了。媽媽說(shuō)：“傻孩子，華聲就在這里啊！”

　　小米兒往四處望了望，除了穿白大褂的醫(yī)生，就是病人。

　　“小米兒，我就是華聲�。　币粋€(gè)甜美的聲音傳來(lái)。

　　她轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，竟然是一個(gè)醫(yī)生，她突然覺(jué)得華聲的眼睛是多么明亮�。�

明亮的眼睛作文2

　　母愛(ài)，如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

　　記得剛讀小學(xué)時(shí)，我是個(gè)膽小、怕羞的女孩，不敢在眾人面前說(shuō)話，媽媽總是微笑著鼓勵(lì)我：“孩子，大膽些！”一天，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這段時(shí)間你的聲樂(lè)學(xué)得很認(rèn)真，老師總表?yè)P(yáng)你呢！馬上有個(gè)比賽，我們報(bào)名去參加吧！”“�。俊蔽乙宦�(tīng)“比賽”兩字，內(nèi)心緊張無(wú)比，立刻連連搖頭�！昂⒆樱銋⒓舆^(guò)比賽嗎？”“沒(méi)有啊�！薄澳悄闩率裁矗咳ピ囋嚢�，也許會(huì)有意想不到的收獲呢！”媽媽明亮的眼睛滿含慈愛(ài)。我終于鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：“去試試吧！”媽媽欣慰地笑了。

　　接下來(lái)訓(xùn)練的日子，媽媽一直在我身邊陪伴我、指導(dǎo)我。比賽的曲目，我已練得滾瓜爛熟，自信也悄悄來(lái)到我的身邊。

　　終于要比賽了，賽場(chǎng)氣氛讓我一下子又緊張起來(lái)。而媽媽拉著我的手是那樣溫暖，仿佛在傳遞著力量。“孩子，看到你這些日子練得那么投入，進(jìn)步那么大，我真高興！其實(shí)，比賽并不是很重要，重要的是，你在成長(zhǎng)！” 那么輕柔的`話語(yǔ)，那么溫暖的眼神，我突然感覺(jué)心里鎮(zhèn)定了許多。

　　“下一位，周妤祺！”我松開(kāi)媽媽的手，勇敢地走上了舞臺(tái)�？墒牵粗祟^攢動(dòng)的觀眾席，我不由地感覺(jué)兩腿發(fā)軟，心中象揣了一只小鹿似的，“咚咚”直跳。突然，我發(fā)現(xiàn)了人群中那雙最明亮的眼睛，她正無(wú)限慈愛(ài)地注視著我。剎那間，一種神奇的感覺(jué)涌上心頭：燈光、舞臺(tái)、人群，都不見(jiàn)了，唯有那雙明亮的眼睛，伴隨著我……音樂(lè)響起，我把它當(dāng)作了一次普通的訓(xùn)練，越唱越投入……

　　一曲結(jié)束，我邁著自信的腳步走下舞臺(tái)�？粗鴭寢屆髁�、含笑的眼睛，突然間，我體會(huì)到了快樂(lè)、幸福的真正含義！

　　媽媽?zhuān)x謝您，給了我快樂(lè)成長(zhǎng)的動(dòng)力！

明亮的眼睛作文3

　　多希望有雙明亮的眼睛，這希望常令我白天神馳遐想，夜間夢(mèng)魂縈繞。

　　我多希望有雙明亮依舊的眼睛。其實(shí)要求不高：只希望還能看見(jiàn)視力表上最末一行的字母。只希望看清黑板上的字。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，根本不在乎—那時(shí)擁有一雙明亮的眼睛。到了五年級(jí)，我才真正嘗到這“不在乎”結(jié)出的苦果—套上了一副眼鏡。運(yùn)動(dòng)時(shí)我從不敢過(guò)勁兒；冬天一進(jìn)教室，趕忙摘下眼鏡，緊擦慢擦忙個(gè)不停；上課時(shí)，我戴著眼鏡還看不清字，旁邊同學(xué)一眼就看得清清楚楚。此刻，我的心里除了羨慕，只剩下無(wú)可奈何的悔恨。如果不是在課堂上，我真想大哭一場(chǎng)。然而眼淚無(wú)濟(jì)于事，我只好苦苦地一遍又一遍地做著眼保健操，課間凝望著遠(yuǎn)處的天空……

　　我多希望有雙明亮的眼睛。每當(dāng)檢驗(yàn)視力時(shí)，我像是一個(gè)做錯(cuò)事而無(wú)力挽回的孩子，心里只有害怕。害怕視力再度下降，害怕站在那兒卻什么也看不見(jiàn)的那種尷尬而不知所措的處境。到了晚上，我躺在被窩里對(duì)著墻流淚。我不敢哭出聲，怕哭聲被父母聽(tīng)。見(jiàn)，更害怕聽(tīng)到他們失望的嘆息和弟弟那無(wú)意的'嘲笑。終于，我?guī)е鴾I痕睡著了……

　　“啊，多好，多好啊!我看見(jiàn)了!。我可以不戴眼鏡了！我騎著車(chē)子，用我的眼睛—不再隔著那討厭的鏡片—望著一切。人，那么清楚!樹(shù)，那么清楚，花，那么鮮艷!草，那么綠；天，那么藍(lán)萬(wàn)我望著一切，仿佛要將這夭下最難得、最難忘、最可愛(ài)的美景統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)眼睛里。我走進(jìn)校園，用我的眼睛—不再隔著那討厭的鏡片—看著我熟悉而又陌生的校園。上課了，黑板上的字都那么清晰，一筆一畫(huà)都讓我驚喜，我禁不住狂喜地笑出聲來(lái)……

　　“喂，該起了�！眿寢尠盐覇拘眩瓉�(lái)只是一場(chǎng)美夢(mèng)，我的眼里充滿了淚花。假如那不是夢(mèng)該多好!假如我真的擁有一雙明亮的眼睛!

明亮的眼睛作文4

　　雨，輕輕地下著，沒(méi)有一絲聲響。

　　路上行人稀少，雨絲調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里，麻酥酥的。過(guò)往的車(chē)輛從身旁駛過(guò)，濺起許多泥點(diǎn)。我望了望手表，不禁加快了腳步向前走去。

　　路旁凝聚在樹(shù)葉的雨珠往下滴著，落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響，我卻來(lái)不及欣賞。

　　我只顧低頭趕路，突然撞上了迎面走來(lái)的'人。只見(jiàn)他打了個(gè)趔趄，忙扶住路邊的墻壁，才沒(méi)有倒下去�！皩�(duì)不起！對(duì)不起”，我連聲道歉，心里卻想著這人怎么不看路。

　　“噢！噢！不要緊”，我抬起頭揉揉被撞痛的額頭，瞥見(jiàn)那位戴著墨鏡，正摸索著什么的撞到我的那個(gè)人。哎呀！他竟是一位盲人！

　　我心里感到了一陣不安，忙說(shuō)：“大伯，您去哪兒？我扶您去吧！”“太感謝你了！小姑娘。”他感激地說(shuō)著。

　　我扶著他，慢慢先前走著。突然，我被什么東西絆了一下，險(xiǎn)些摔倒。我低頭一看，是一塊蓋下水道的水泥板，我不滿地嚷著：“誰(shuí)這么缺德，把水泥板挪開(kāi)了，也不知道放回原處！”我又忙提醒那位盲人：“大伯，您走這邊，小心絆倒！”他剛邁了一步，隨即又停了下來(lái)，掙開(kāi)被我攙扶的手，把手中的拐仗放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說(shuō)：“還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這兒，說(shuō)不定也會(huì)絆倒的！”他找到那塊水泥板，吃力地把它搬起，小心翼翼地將它蓋在了被打開(kāi)的下水道口上，默默地起身……

　　我的心猛然一震，只覺(jué)得臉上發(fā)燒，我為自己剛才的抱怨而羞愧，為我沒(méi)有隨時(shí)想到別人而自責(zé)。

　　雨，仍在下著，我攙扶著他，在這條路上，我是他的引路人，而在人生的道路上，這位雙目失明的人，卻是我最好的引路人。

　　雨停了，天空上的水霧在太陽(yáng)的照射下形成美麗的彩虹。陽(yáng)光又照在他那模糊的眼睛上，我突然覺(jué)得他的眼睛是那樣的“明亮”。

明亮的眼睛作文5

　　葉蔚藍(lán)，一個(gè)我最喜歡的人。她，是一個(gè)路見(jiàn)不平，肯定拔刀相助的人�？墒�，這個(gè)樂(lè)于助人的女英雄的背后，有著一件另人意想不到的秘密。

　　眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶。的確，無(wú)論是一個(gè)多么壞的人，只要你一看他的眼睛。你就知道他隱藏這什么秘密。

　　那一天，風(fēng)雨交加。我臥在被窩里看電視。“砰、砰”�！罢l(shuí)呀？這么晚了，還來(lái)？”媽媽開(kāi)口說(shuō)道。我立刻跑到門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)。一看！原來(lái)是小籃！我看見(jiàn)小藍(lán)全身都濕透了，我把毛巾遞給她：“喲，藍(lán)美人，這么晚了還來(lái)我家？難不成你太想我了，連夜跑過(guò)來(lái)找我？”我自戀地說(shuō)。小藍(lán)看見(jiàn)我自戀的樣子，不禁笑出聲：“哈哈…哈哈！夢(mèng)，你好自戀哦�！薄澳憬K于笑啦，藍(lán)，你家是不是出事了？”她笑了笑，嘆了一口氣，說(shuō)：“還是那么直接！你就不會(huì)…就不會(huì)…安慰安慰我，才問(wèn)我嗎？”接著藍(lán)就大哭起來(lái)。在我記憶的深處，藍(lán)一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她從來(lái)都不會(huì)在別人的面前大哭的�？墒�，藍(lán)，你今天超出你規(guī)定的界限了。一會(huì)兒，藍(lán)站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)，媽媽今天發(fā)病了�！蔽业男拟袢灰惶�，望著藍(lán)，看著她以前那清澈明亮的眼。藍(lán)的眼睛變了，變得悲傷了，我上前去抱著她，拍拍她的肩，安慰道：“藍(lán)，你知道嗎？阿姨知道你這樣，她會(huì)很難過(guò)的。藍(lán)，做回那個(gè)活潑的藍(lán)吧。相信你的微笑，它會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)的！”藍(lán)的淚水浸透了我的`肩，藍(lán)，相信吧！那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到！

　　葉蔚藍(lán)，一個(gè)我最喜歡的人。這個(gè)活潑天真，卻傻得可愛(ài)的人；這個(gè)樂(lè)于助人的人�？偸悄敲慈菀资軅�，總是那么喜歡幫助別人的傻瓜藍(lán)。藍(lán)，你的微笑就是上帝給予你的禮物。你的眼睛，就是上帝給予你的“心靈之窗”，好讓我看透你這個(gè)傻瓜。知道嗎？

　　我喜歡這雙清澈明亮的眼睛。

明亮的眼睛作文6

　　我們的王老師年近五十，是一位德高望重、經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家型教師。王老師的第一堂課，就把我們深深地吸引住了。她親切的話語(yǔ)、慈祥的面容如同一縷和煦的春風(fēng)，輕輕拂過(guò)我們幼小的心田，讓我們不由自主地喜歡上了她。但是，我總覺(jué)得她和藹可親的臉上有點(diǎn)異樣。到底是哪里不對(duì)勁呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛有點(diǎn)突出，看東西時(shí)特別費(fèi)力。

　　王老師的'眼睛為什么會(huì)這樣呢？難道是先天的？看起來(lái)應(yīng)該不是。那又會(huì)是什么原因?qū)е碌哪兀课蚁雴?wèn)卻又不敢，只好帶著疑問(wèn)認(rèn)真地聽(tīng)王老師上課。王老師的眼疾似乎一天比一天嚴(yán)重，批改作業(yè)時(shí)，她的頭埋得越來(lái)越低，有一次甚至還叫錯(cuò)了同學(xué)的名字，但她仍然若無(wú)其事地照常給我們上課。

　　國(guó)慶節(jié)后的第一堂語(yǔ)文課，教室里走進(jìn)來(lái)一位陌生的中年女教師。我們都感到很疑惑。那位女教師看了我們一眼，緩緩地解釋道：“你們的王老師因?yàn)楣ぷ髫?fù)責(zé)，用眼過(guò)度，患上了比較罕見(jiàn)的眼疾。醫(yī)生早就勸她動(dòng)手術(shù)，可為了學(xué)生，她多次委婉地拒絕了。前幾天去上海眼科醫(yī)院做檢查，醫(yī)生檢查后說(shuō)必須馬上開(kāi)刀，否則她將終生失明。無(wú)奈之下，王老師只好留在了醫(yī)院。她現(xiàn)在已經(jīng)順利地動(dòng)完手術(shù)，但還要住院觀察三個(gè)月。王老師住院期間的語(yǔ)文課，就由我給你們上。我姓何，你們可以叫我何老師�！�

　　聽(tīng)了何老師的話，我們都低著頭沉默不語(yǔ)，有些同學(xué)還拿出紙巾擦起了眼睛。

　　“不要難過(guò)，只有你們努力學(xué)習(xí)，王老師才會(huì)放心踏實(shí)地治療眼疾。今天早上，王老師還特地打電話過(guò)來(lái)，讓我多多關(guān)注你們的學(xué)習(xí)情況和身心健康。你們的王老師那么關(guān)心你們，我想，你們一定不會(huì)讓她失望的。”

　　“何老師，你放心吧，我們一定不會(huì)讓王老師失望的�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)道，語(yǔ)氣從來(lái)沒(méi)有這么堅(jiān)定過(guò)。

　　在接下來(lái)的日子里，我們學(xué)習(xí)都特別努力，因?yàn)槲覀兛偢杏X(jué)有一雙眼睛在遠(yuǎn)方默默地注視著我們。

　　大約一個(gè)月后的一天早上，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉又陌生的人正坐在講臺(tái)前，仔細(xì)地批改作業(yè)。這不是王老師嗎？她怎么會(huì)從醫(yī)院里出來(lái)看我們呢？我呆呆地想了一會(huì)兒，然后坐到座位上讀起了課文。

　　等同學(xué)們到齊后，王老師起身微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我回來(lái)了，我又可以給你們上課了�！�

　　“王老師，難道你不回醫(yī)院了？你的眼睛好了嗎？”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn)。

　　“我的眼睛已經(jīng)恢復(fù)得差不多了，我不想再住院了。如果再讓我住兩個(gè)月，那我肯定會(huì)瘋掉�！�

　　“但是你的眼睛……”

　　“我的眼睛沒(méi)問(wèn)題了。你們看，是不是比以前好了很多？”王老師指了指自己還有些發(fā)腫的眼睛，接著說(shuō)：“你們先看一會(huì)兒書(shū)，我回辦公室準(zhǔn)備一下上課的內(nèi)容�！闭f(shuō)完，王老師走出了教室。

　　傍晚放學(xué)時(shí)，王老師發(fā)下了我們?cè)缟蟿偨坏娜沼洸尽？粗沼洸旧厦苊苈槁榈募t色批注，我突然覺(jué)得王老師微微腫起的眼睛是那么明亮，明亮得猶如一泓清澈的泉水。我想，在王老師明亮眼睛的指引下，我們的未來(lái)，一定會(huì)更加光明。

明亮的眼睛作文7

　　又是一個(gè)美麗的周末，我像往常一樣，在游泳池里暢快地游了幾千米，舒舒服服的沖了個(gè)澡，好愜意呀！可是坐車(chē)回家的路上，聽(tīng)到了一個(gè)新聞，鄱陽(yáng)湖地區(qū)今年又是嚴(yán)重干旱，原本浩淼的湖水現(xiàn)在只剩下干涸的河床，寸草不生。我聽(tīng)了心里非常沉重，一直開(kāi)心不起來(lái)。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在一個(gè)烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火的下午，水，突然消失了。我口干舌燥，卻找不到一滴水喝。我想洗把冷水臉，可水龍頭里只發(fā)出“嗡嗡”的聲音，里面什么也流不出來(lái)。我跑去小河邊，只看到干裂的土地，像一個(gè)滿臉皺紋的老人……，我嚇得尖叫起來(lái)，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)，心里暗自慶幸，幸虧只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　第二天，我去了爺爺奶奶家，美麗的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)—錦溪，這是我從小長(zhǎng)大的地方。小鎮(zhèn)依水而建，自古“水巷小橋多，人家盡枕河”，清亮的河水，就像小鎮(zhèn)明亮的'眼睛。在我的記憶中，奶奶經(jīng)常會(huì)走下幾級(jí)臺(tái)階，到小河里洗衣服，洗菜�？墒乾F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)以前干凈的河水，逐漸泛起一層骯臟的工業(yè)油污，再也沒(méi)有人在小河里洗東西了，也沒(méi)有人下水游泳了。我又想起了昨天晚上的夢(mèng)，不禁打了一個(gè)寒顫，是到了該警醒的時(shí)候了！據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)仍有20xx萬(wàn)人飲水困難，400多座城市嚴(yán)重缺水。如果把地球比作一個(gè)大水缸，可供人類(lèi)使用的淡水資源只有一勺不到。再不保護(hù)水資源，再不節(jié)約用水，我們將面臨無(wú)法接受的災(zāi)難！

　　那么，作為一個(gè)普通人，我們可以做什么呢？我們要培養(yǎng)一個(gè)深入生活的習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，循環(huán)用水，收集淘米水、洗菜水澆花等等。這些都是舉手之勞，而保護(hù)水資源，就恰恰在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間。

　　水是生命之源，水是構(gòu)成我們身體的重要物質(zhì)，水創(chuàng)造了我們美麗富饒的魚(yú)米之鄉(xiāng)、人間天堂。有人說(shuō)，“人類(lèi)的最后一滴水會(huì)是自己的眼淚”。水并非用之不竭，取之不盡。讓我們愛(ài)護(hù)我們的水，愛(ài)護(hù)我們的天堂，讓它的眼睛重新變得明亮！

明亮的眼睛作文8

　　石老師是我的語(yǔ)文老師，她有一雙明亮的眼睛。

　　我最喜歡上石老師的課。她不但人長(zhǎng)得漂亮，課也講得有聲有色。講課時(shí)，她一只手攥著粉筆，另一只手拿著語(yǔ)文書(shū)，聲情并茂地講解課文，很快就把我們帶人她設(shè)計(jì)的情境中。每當(dāng)我被叫起來(lái)回答問(wèn)題，答不出來(lái)時(shí)，石老師就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著我。那雙明亮的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“加油！認(rèn)真思考，你肯定能行！”不知怎的，每每遇到這樣的眼神，我的靈感總會(huì)迸發(fā)出來(lái)。石老師的`眼神不僅激發(fā)我的靈感，更在我幼小的心田里種下了一顆自信的種子！

　　石老師這雙眼還是火眼金睛，哪個(gè)同學(xué)走神兒了，她一眼就能看出來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)用那雙明亮的眼睛盯著你，還會(huì)配以柔和的微笑“喚醒”你。每當(dāng)講到最精彩的部分，她總會(huì)突然彎下腰，眼睛盯著某一位同學(xué)，似乎在問(wèn)他：“你產(chǎn)生共鳴了，對(duì)嗎？”或是“你已經(jīng)完全理解了，對(duì)嗎？

　　當(dāng)石老師生氣時(shí)，那雙明亮的眼睛眨都不眨，一遍遍地掃視著每位同學(xué)，讓犯了錯(cuò)的同學(xué)感到無(wú)地自容。此時(shí)，石老師說(shuō)的每個(gè)字都鏗鏘有力，像節(jié)奏感極強(qiáng)的鼓點(diǎn)，重重地敲擊在我們的心上。

　　石老師對(duì)我們的要求比較高，所以想從她那里得到一句表?yè)P(yáng)，還是比較困難的。也正因如此，我才會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。記得那次石老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，她的眼睛微微一瞇，手一揮，說(shuō)道：“太棒啦！”這三個(gè)字猶如從心底流出來(lái)的一股甘泉，讓我渾身舒暢，至今難忘。

　　正所謂眼睛是心靈的窗戶。石老師那雙明亮、堅(jiān)毅而又有神的眼睛，具有一種神奇的力量：當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，這雙明亮的眼睛使我振奮；當(dāng)我遇到困難時(shí)，這雙明亮的眼睛鞭策和鼓勵(lì)著我，使我立刻有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣！

明亮的眼睛作文9

　　今人曰：“眼睛是心靈的窗戶”，透過(guò)人的眼睛能夠看到人的內(nèi)心。

　　在我的心中就有這樣明亮的眼睛，激勵(lì)著我、帶領(lǐng)著我、照耀著我…… 明朗的春天春暖花開(kāi)，我的心情便也如那天上的浮云一般飄忽不定，行動(dòng)也是一般：一會(huì)兒學(xué)習(xí)，一會(huì)兒游戲。這樣學(xué)習(xí)自然不行，一下子我的考試分?jǐn)?shù)便明顯下降。老師著急了，我也著急了，于是那雙眼睛用激勵(lì)的目光看著我，我便這樣找到了走岔的路口，回到了原來(lái)的路徑，奮起直追。在那奮力的追趕中，我趕上了大部隊(duì)的步伐，回到了原來(lái)的領(lǐng)先位置。我開(kāi)心起來(lái)，老師也開(kāi)心起來(lái)。在那個(gè)奮斗的春天里，那雙明亮的眼睛激勵(lì)著我，讓我找回自我，謝謝你。熾熱的夏天驕陽(yáng)似火，暑假中的我為了應(yīng)付體育的籃球考試開(kāi)始每天瘋狂地打籃球。

　　雖然沒(méi)有撩人的動(dòng)作，但我的技術(shù)伴著一天天地訓(xùn)練也愈發(fā)嫻熟起來(lái)，由一個(gè)超級(jí)“菜鳥(niǎo)”逐漸變成一個(gè)能夠初步駕馭籃球的“小鳥(niǎo)”。正在我倍感欣慰之時(shí)，一次嘗試性的上籃動(dòng)作中，我的腳崴了。腳崴的.時(shí)候那清脆的“咯啦”一聲使我心中恐懼萬(wàn)分。

　　回到家中，那雙眼睛煥發(fā)出溫和的光芒，走出了手上的陰影，沒(méi)過(guò)多久，我又重新回到了籃球場(chǎng)上。在那個(gè)受傷的夏天里，那雙和善的眼睛帶領(lǐng)著我，向前邁進(jìn)，謝謝你。寒冷的冬天寒風(fēng)刺骨，我身上的“裝備”也一天緊接一天地開(kāi)始變厚。凡事我都有點(diǎn)想得過(guò)且過(guò)的意思，畢竟在這寒冷的冬天沒(méi)有心情和活力去把所有的事情都做到盡善盡美。“馬馬虎虎過(guò)去就行了，無(wú)所謂的”這就是我的想法�？烧谖易苑磐祽械臅r(shí)候，那雙眼睛又出現(xiàn)了，嚴(yán)厲的目光融化了伏在我身上的冰層，給予我活力與力量。于是我又變成了原來(lái)那個(gè)凡事要求做到最好的我。在寒冷的冬天，那雙眼睛真真注視著我，支持我，繼續(xù)飛往成功的目的地，謝謝你。

　　于是，便在那雙明亮的眼睛的無(wú)私帶領(lǐng)下，我也完成了由一個(gè)孩子到一個(gè)少年的轉(zhuǎn)變，謝謝你，那雙眼睛；謝謝你，我的媽媽?zhuān)?/p>

明亮的眼睛作文10

　　我，叫牛海霞，本是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀無(wú)慮的陽(yáng)光少年。我的性格像我的名字一樣，喜歡大海，向往朝霞。既不會(huì)為了什么榮譽(yù)而與同學(xué)“殊死拼搏”，也不會(huì)對(duì)自身有何不滿。開(kāi)心與笑臉一度是我生活的全部。

　　在我的五官中我最為自豪的是自己擁有一雙明亮的眼睛，媽媽常開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我女兒的眼睛像白云一樣純潔，像太陽(yáng)一樣熱情�！�

　　以前，老師在黑板上展示的任何板書(shū)，只要我一抬頭隨意，往黑板上一瞥，便一目了然，即使坐在最后一排，也能把黑板上的字倒讀如流。因此，有時(shí)有些同學(xué)向自己訴說(shuō)近視的煩惱時(shí)，我雖然表面表示同情，但內(nèi)心卻不以為然，真有點(diǎn)“飽漢不知餓漢饑”的滋味。因?yàn)樽约旱难劬σ幌蚴且荒苛巳坏模哪荏w會(huì)到近視的.酸甜苦辣呢！

　　常言道：擁有的，常不懂得珍惜。平時(shí)總覺(jué)得僅是對(duì)于我這個(gè)大眼女生來(lái)說(shuō)似乎是個(gè)神話。因此，平時(shí)管他什么讀書(shū)姿勢(shì)，讀書(shū)時(shí)間什么的，都統(tǒng)統(tǒng)拋于腦后。

　　可是最近不知怎么搞的，我一不小心，竟然神不知鬼不覺(jué)得也加入了近視的行列。這事對(duì)我打擊不小，困惑、煩惱把我壓得透不氣來(lái)，我驚慌失措。開(kāi)心、快樂(lè)已漸漸離我而去。

　　現(xiàn)在，哪怕坐在第四、五排也很難看清黑板上的字，如果非得看清的話，就只有把腦袋拼命往前伸，瞇著眼睛，費(fèi)上九牛二虎之力才勉強(qiáng)做筆記，往往一節(jié)課下來(lái)，累得脖子僵硬得像根木頭似的。有時(shí)就干脆不看，等到下課后，才急急忙忙拿同學(xué)的筆記來(lái)胡亂的抄一陣。因此，課間那快樂(lè)的十分鐘，對(duì)于好動(dòng)的我已漸漸地變成遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。難道，我的快樂(lè)就這樣被泡沫了嗎？

　　最苦惱的是平日里，在放學(xué)回家的路上迎面遇見(jiàn)了朋友，總是他們先招呼我。有時(shí)他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就向我揮揮手，可我卻常�！笆煲暉o(wú)睹”，毫無(wú)反應(yīng)，氣得他們直數(shù)說(shuō)我擺架子。而這都是近視惹的禍，怎能讓我不煩惱呢！

　　我不知道，漫長(zhǎng)的學(xué)生生涯，我們的眼睛將會(huì)遭到怎樣厄運(yùn)。想想以前，我真后悔沒(méi)有留住我那雙明亮的大眼睛。

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