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懷念過(guò)去作文(常用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的懷念過(guò)去作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
懷念過(guò)去作文1
還記得某年寒假,老家?guī)缀趺刻於家痨F。
我喜歡霧,喜歡它的朦朧。放眼望去,霧蒙蒙一片,我到窗口前,時(shí)而有幾只叫不上名字的鳥(niǎo)兒飛過(guò)。我最享受這一段在霧中慢性漫步的美好時(shí)光了。
推開(kāi)門(mén),拿了個(gè)手電筒,走出去,迎面撲來(lái)一陣涼氣,現(xiàn)在是早上六點(diǎn)鐘,天還沒(méi)有怎么亮。我打開(kāi)手電筒,在小路上緩慢地走著,霧也在旁邊跟著。我撫摸著田里的麥子,霧也在撫摸著麥子,麥子上小小的晶瑩剔透的珍珠,便是它留下的痕跡。
隔壁家的小貓,似乎是一早出去玩到現(xiàn)在才依依不舍的回家。披了一身露水的它見(jiàn)了我,便抖抖身子,把我的褲腳打濕了一點(diǎn)。我欲回頭,卻發(fā)現(xiàn)它跑到了旁邊的菜地里,飛快地溜走了。
忽的,我聞到一股淡淡的香氣。我順著香氣走過(guò)去,哦,原來(lái)是一株臘梅。是它,在這里展現(xiàn)出自己的`勃勃生機(jī),是它,在這里給冬天添上了一筆淡雅的紅,是它,在這里展現(xiàn)出一股不服輸?shù)木,我望著它,總覺(jué)得自己好像這點(diǎn)不如它。
七點(diǎn)鐘,太陽(yáng)出來(lái)了。只不過(guò)太陽(yáng)好像有點(diǎn)懶,不肯放出萬(wàn)丈光芒,還只是一個(gè)大約五厘米的金色小球。
忽然,太陽(yáng)亮了起來(lái),霧淡了下去,剛才飄香的那株臘梅,現(xiàn)在也能看清了,但有的地方霧還是很厚。那些霧團(tuán),一會(huì)兒飄到這,一會(huì)兒飄到那,像一個(gè)剛到這個(gè)世上的孩子。
往回走。太陽(yáng)愈來(lái)愈亮,霧愈來(lái)愈淡,那株臘梅在太陽(yáng)底下顯得熠熠生輝,它朝著太陽(yáng),努力的綻放自己,在寒風(fēng)中,成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。那一點(diǎn)點(diǎn)紅,似乎成為了人生中一個(gè)個(gè)路燈。
回到家,霧已經(jīng)很淡。太陽(yáng)也越發(fā)明亮,我望著那株臘梅,心里頗不寧?kù)o。這段美好時(shí)光,雖然短了一點(diǎn),但還是在腦中銘記著。
懷念過(guò)去作文2
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事情,有的像浮萍一樣隨波是去流走;有的卻像樹(shù)根一樣,牢牢的扎在心中.....
每當(dāng)我騎著自行車(chē)飛馳在小路上,涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),讓人感到輕松愜意時(shí),我總會(huì)想起這一切的成就——學(xué)會(huì)騎車(chē),卻付出了我這一個(gè)月的努力。
那次,我買(mǎi)了一輛自行車(chē),央求著爸爸教我騎。于是我們便來(lái)到了路上練習(xí),心中滿(mǎn)懷著喜悅與美好。我想:不就是一輛自行車(chē)嗎?有什么不容易的,于是我不顧一切地坐了上去,試著想騎一騎。
當(dāng)我內(nèi)心滿(mǎn)懷著盼望與期待時(shí),突然自行車(chē)向右傾倒,我來(lái)不及控制,便直接摔倒在地。當(dāng)我忍著劇痛爬起來(lái)時(shí),我的內(nèi)心不禁對(duì)學(xué)騎車(chē)充滿(mǎn)了絕望。天上雖說(shuō)是晴空萬(wàn)里,但太陽(yáng)卻是如此刺眼,我連眼睛都很難睜開(kāi)。地上有幾片干枯的樹(shù)葉,我走過(guò)去一腳踩扁,以發(fā)泄心中的怨恨。無(wú)論父母怎樣安慰都無(wú)濟(jì)于事,我最終準(zhǔn)備放棄了騎車(chē)。
那天晚上,躺在床上的我突然想到了“滴水穿石”的典故:水滴不斷地滴向石階,日復(fù)一日、年復(fù)一年,終將石階滴穿了。這種日雕月琢,持之以恒的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?是啊,人亦是如此,若是堅(jiān)持不懈又有什么做不成的事呢?
懷著這樣的心態(tài),我每天都練一會(huì)兒。從此小區(qū)的地下室總少不了我練習(xí)的身影;每當(dāng)我摔倒時(shí),我總會(huì)想起滴水穿石的故事。終于哪一天來(lái)了,我學(xué)會(huì)了,我還記得那天下著淅淅瀝瀝的.小雨,刮著輕快的風(fēng),我頓時(shí)感覺(jué)到為自己想要的東西而奮斗的美好。
如此美好的時(shí)光也使我成長(zhǎng)了許多,我明白了:要有積極的心態(tài)和堅(jiān)持的恒心。面對(duì)人生中的挫折,不能畏懼,更不能退縮,而要像這次一樣,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。
懷念過(guò)去作文3
冬,剛帶走最后一片冰的足跡;春,便帶來(lái)片片鳥(niǎo)語(yǔ)花香;再回不去的過(guò)往,再回不去的青春,懷念那時(shí)的春,懷念那時(shí)的你。
桃花盛開(kāi)
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”
家門(mén)前的那幾棵野桃樹(shù)總是最早開(kāi)花,粉粉的,引來(lái)蜜蜂不住的勞碌。你總愛(ài)帶我去摘桃花,將我背在背上,寬大的肩膀,雄厚有力。小時(shí)候的我,胖胖的,總是把你并不高大的身材壓得左搖右晃,你從不吱一聲,似乎身體里有著用不完的力量。你說(shuō)你的力量就像這野桃樹(shù),從不用人灌溉施肥,但一樣有力!陽(yáng)光下的你,樹(shù)梢間的你,溫暖而真實(shí)。那個(gè)畫(huà)面,我還沒(méi)忘,似乎忘不掉了吧!
你說(shuō),來(lái)年我還陪你摘桃花,但一年內(nèi)你得少吃點(diǎn)。陽(yáng)光下,寬大的拇指附著在有力的小指上,我們拉鉤!
梨花紛飛
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
你告訴我,今年我們不能去摘桃花了……望著你昔日并不高大卻健壯的身體如今卻瘦削許多,昔日愛(ài)開(kāi)玩笑的你,如今卻躺在陰沉的白色環(huán)境內(nèi)。我不吱聲,懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴你,今年院子里的梨花開(kāi)了,比往年都好,又大又白!暗任液昧,秋天,我?guī)闳フ妫衲甑目隙ㄌ貏e甜!”我懷著無(wú)限的憧憬等你站起來(lái)的'那天,等你再次為我撐起藍(lán)天的那天。
你說(shuō),我不騙你,今年秋天一定帶你摘梨,你還要多吃點(diǎn),不許浪費(fèi)!床前頭,顫抖的大手與冰涼的小手緊緊握在一起……
春雨綿綿
你說(shuō),今年秋天,我不能給你摘梨了,來(lái)年吧,說(shuō)話(huà)算話(huà)。我哽咽了,望著懸在空中的手指,我的心顫動(dòng)著……
你問(wèn)我,今年的梨,多嗎?不知道,你再看不到了,春雨送走了還在疑慮中的你。
答應(yīng)你,今年,我給你摘桃枝;答應(yīng)你,秋天,我一定多吃梨……
告訴你,今年的春來(lái)得早了些,桃花依舊開(kāi),梨花依舊白,春雨依舊綿?伤坪醵忌倭四愕臍庀ⅰ
懷念有你的春天,你那里的春天美嗎?二叔,你那里的春天是否有我的氣息……
懷念過(guò)去作文4
過(guò)去的日子伴隨著我成長(zhǎng)悄悄流逝,但我仍留下了回憶,我們可以把回憶整理,串聯(lián),發(fā)掘,思索。
小時(shí)候,快樂(lè)很簡(jiǎn)單的事,夏日里,在吊扇下鋪上一張大帆布,然后抱起紙皮箱,“嘩啦”一下,把玩具全都傾倒出去,開(kāi)始我一個(gè)人的游戲,其中點(diǎn)頭游戲是我的最?lèi)?ài),雖說(shuō)是戰(zhàn)斗,卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器,除了幾個(gè)像樣的玩具外,剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西,甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊,一張彎彎的鐵皮,我就把這些東西分幫結(jié)派,同樣品相好的獨(dú)占一派,于是我就把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中,同時(shí),給人物配音,仿佛我是世界的主宰,導(dǎo)演著一切,完全沉浸在自己的世界里,演繹著心中的夢(mèng)。
漸漸的,我褪去了從前的幼稚,上了五年級(jí),愛(ài)上了打羽毛球,每天下午放學(xué)后,就把書(shū)包往教室里一扔,和同學(xué)們一起打羽毛球,每次我搶球,運(yùn)球,投球,然后進(jìn)球,最后,獲得一份欣喜和滿(mǎn)足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上,暈出一片歡樂(lè)的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著年輕的.身影,顯影出蓬勃的生機(jī),直到幕色四合,才飛奔回家,等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間,我又上了初中的殿堂,沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室,用坐得筆直的身姿迎接老師的開(kāi)學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來(lái)吧,考試,我以知識(shí)為開(kāi)口,來(lái)吧,作業(yè),我以認(rèn)真為開(kāi)口,在一次次磨練中,我漸漸成為一個(gè)成熟的我,我們拼搏著,為了追求理想,我們奮斗著,為了懷著信念,我們耕耘著。
雖然,過(guò)去的日子已過(guò)去,但我明白了一個(gè)道理,人越來(lái)越大,身上的責(zé)任感也越來(lái)越重了,讓我們滿(mǎn)懷著熱情去迎著美好的未來(lái)吧!過(guò)去雖已過(guò)去,但過(guò)去那些美好的回憶,我一定會(huì)銘記于心的。
懷念過(guò)去作文5
“人面不知何處去,桃花依舊笑紅顏”,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的三月,我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光。
漫步在桃花林中,看著那美麗的桃花,我陷入了回憶之中……
那一年,我們手拉著手,她就像一個(gè)小天使圍繞著我,笑著,走著,一會(huì)兒指著紅似火,粉似霞,白似雪的花瓣,一會(huì)兒指著那繁星般的花蕊,她總是說(shuō),這桃花會(huì)在人們的心田留下美好的回憶——我心一片開(kāi)朗。
漫步在桃花瓣鋪成地毯的路上,哇,最妙的是來(lái)一陣微風(fēng)吧,看美麗的花隨風(fēng)飄落,這一整片桃林仿佛下了一場(chǎng)紅雨一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),一片一片落在我們的頭上,衣襟上——我心一片歡愉。
走進(jìn)那河邊小亭,遠(yuǎn)望十里桃林,景色怡人。我們談著校園生活,談著家人,談著桃林,有風(fēng)從耳邊拂過(guò),吹起她鬢邊烏黑的發(fā)絲——我心一片美好。
登上那山尖,俯瞰天地之間,一切事物盡收眼底,你說(shuō)那片片桃花好像翩翩起舞的花蝴蝶,我說(shuō)它們會(huì)承載著人們的美好祝愿與對(duì)未來(lái)的期待向前飛翔——我心飛翔。
走到山腳,那夕陽(yáng)已不覺(jué)間爬上了無(wú)邊的天空,也許是因?yàn)橛心愕呐惆椋瑫r(shí)間總過(guò)的如此之快;赝切⊥,回望那山頂,回望那天空,它們好像飽飲了夕陽(yáng)釀制的美酒,都漾著紅紅的笑臉。她俯身?yè)炱鹨话晏一,放在我的手掌,這是我們友誼的`紀(jì)念,我們的友誼就如這桃花般純潔美好——我心沉醉。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!碧一◤(fù)復(fù)紅,我心沉沉思。我又一次漫步于那桃林中,漫步那山頂,漫步在那段與我們一起走過(guò)的回憶,可心中總是缺失了點(diǎn)什么,同樣的美景卻激不起同樣的興致。我撿起一瓣桃花,放在鼻尖,聞著,想著,我明白了,是缺少了她,缺失了友誼。
每次看到桃花,我都會(huì)想起過(guò)去那美好的時(shí)光。
懷念過(guò)去作文6
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔前。赵氯缢,光陰似箭,時(shí)間如潮水一樣,在飛快地流逝,一去不復(fù)返;貞浛偸敲篮玫,翻開(kāi)回憶的相冊(cè),一點(diǎn)一點(diǎn)地想起我那如同鉆石般閃耀的美好記憶......
記得剛剛從幼兒園步入小學(xué),我懷著緊張而又激動(dòng)的心情,踏進(jìn)了那日思夜想,夢(mèng)寐以求的小學(xué)校園。剛?cè)胄W(xué)就要參加入隊(duì)禮,那時(shí)正是初秋的時(shí)候,人人都討厭的“秋老虎”來(lái)了,再加上我本來(lái)就怕熱得很,參加入隊(duì)禮儀式時(shí)我更是大汗淋漓,汗流浹背,我感覺(jué)到那豆大的汗珠從我的頭發(fā)里跑出來(lái),順著我的臉頰,滾落到脖頸,最后滑進(jìn)背里,被我的白襯衫吸干,我感覺(jué)我整個(gè)人都暈乎乎的,就像快要熱暈了,我那時(shí)實(shí)在是想申請(qǐng)去休息。但是我在心里默默地為自己加油,我告訴自己一定要堅(jiān)持。
終于,要帶紅領(lǐng)巾了。我終于戴上了用革命烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾,雖然我是滿(mǎn)頭大汗,但是我的心里倍感自豪與榮興幸,我終于成為了一名少先隊(duì)員。這是我兒時(shí)夢(mèng)寐以求的事兒啊,每當(dāng)看到哥哥姐姐戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,隨著國(guó)歌的.響起,敬起隊(duì)禮,我的心中就平添了幾分羨慕。心想:什么時(shí)候我也能戴上紅領(lǐng)巾呢。如今,六年都已經(jīng)過(guò)去了,我已經(jīng)是個(gè)初中生了。我兒時(shí)的心愿已經(jīng)完成,我將定下更遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之奮斗。雖然當(dāng)時(shí)參加入隊(duì)禮是如此艱難,但是現(xiàn)在,它成了我的一段美好回憶。
雖然兒時(shí)的回憶都是美好而又天真,但我們也要放眼未來(lái),擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。合上回憶的相冊(cè),放眼廣闊無(wú)垠的未來(lái),你會(huì)擁有更美好的回憶。
懷念過(guò)去作文7
早晨,鬧鐘滴答滴答的響起,我還在納悶著我并沒(méi)有定鬧鐘呀。然后就看到原來(lái)今天是阿朱的生日。
我總是這樣,一個(gè)人安安靜靜的時(shí)候,總會(huì)想起許多的事。
三年前,我們背起行囊,踏入了我們的大學(xué)生活。那時(shí)的我們,充滿(mǎn)了好奇,充滿(mǎn)了期待。剛從象牙塔走出來(lái)的我們,重新拾獲了自由。
記得開(kāi)學(xué)第一天,我們第一次見(jiàn)面是在我們的寢室544。那時(shí),斗斗,阿朱,小名子,還有我,我們四個(gè)一個(gè)寢室。
第一眼看到斗斗,就不知道為什么會(huì)覺(jué)得她很嬌氣,這也是所謂的第一印象啦,之后就不那樣覺(jué)得了。對(duì)于小玲子,好像沒(méi)有特別的感覺(jué),就覺(jué)得,你爸爸人很好?珊竺婺阋恢闭f(shuō),你媽媽覺(jué)得我是個(gè)懂事的女孩子,我就一直不好意思來(lái)著。我都不太記得那時(shí)的事。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相遇,沒(méi)有什么特別之處,也就這樣,讓我們的生活有了交集。我總覺(jué)的,能夠一起生活在一起三年,也是一種緣分吧。
有時(shí),時(shí)間會(huì)讓我們記不太清楚當(dāng)初發(fā)生的一些事,但是同時(shí)也會(huì)讓一些事在我們的腦海里揮之不去。好的,不好的事情都會(huì)有,但最終想起時(shí),還是會(huì)想起你們的好。
說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的三年里,我們一起做過(guò)許多的`事。每天見(jiàn)到最多的面孔當(dāng)然還是你們啦...可是,當(dāng)真正回想起來(lái)的時(shí)候,感覺(jué)一切都有點(diǎn)模糊了。
一起上課,一起吃飯,一起看電視劇,一起聊電視劇,開(kāi)臥談會(huì),在寢室追打,一起出去逛街,一起出去游玩,一起拍照,一起煮火鍋,一起逃課,一起做兼職,一起...說(shuō)起來(lái),我們?cè)谝黄鹱龅氖虑檫真多呢。
大二的時(shí)候,我們都有了自己的電腦,于是,都仿佛有了自己的小世界。有時(shí)我們?cè)谙,大一課余的時(shí)候我們都在干嘛呢?難道晚上很早就去睡覺(jué)了么?使勁想,還是想不出。記憶,只能將一些零碎的畫(huà)面連結(jié)起來(lái)。我有點(diǎn)后悔,沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的記下每一件事。
現(xiàn)在,我特別喜歡翻看以前的照片,看著那時(shí)的我們,特別的懷念。
懷念過(guò)去作文8
畢業(yè)照里,水泥地上的我們?cè)诖T大的“***學(xué)校歡迎你”的背景前自然或不自然的微笑。我們?cè)且粋(gè)班,一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的班。現(xiàn)在的你們,或說(shuō)我們,還記得攜手走過(guò)的六年嗎?
10個(gè)月前,我們分別了,奔向了屬于自己的.那塊土地。畢業(yè)典禮那天,天氣很是陰冷,我們便待在了教室里,而且,我們連陪伴我們六年的班主任都沒(méi)有見(jiàn)到。沒(méi)有預(yù)想中的擁抱和淚水,沒(méi)有任何人精彩的發(fā)言辭。我們相聚又草草離開(kāi),好像什么都丟了。那天,我沒(méi)有見(jiàn)到我的同桌,他的妹妹也沒(méi)有見(jiàn)到。我想我們一定會(huì)再次相遇,但幾個(gè)月前,我知道了他們的父母已經(jīng)離婚,沒(méi)有人知道我的同桌到了哪個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
還記得08年的夏天嗎?那個(gè)夏天的許多中午我們都是在那個(gè)山坡下度過(guò)的。那山坡和教學(xué)樓差不多高,陡得厲害,上面斜斜地長(zhǎng)著幾棵往外沖的樹(shù)。山坡下面是乒乓球場(chǎng)和一大塊被沙子和石頭覆蓋的草地。我們便撿了石頭往小山坡上扔,看誰(shuí)扔得高、扔得遠(yuǎn)。那些石頭帶了我們的比賽的念頭“嗖嗖”地往前飛,那般速度正如我們今天毫不猶豫地訣別。
那個(gè)夏天還有一場(chǎng)汶川大地震。我們都很難過(guò)。為了自己的同胞,我們往西側(cè)的足球場(chǎng)上那個(gè)大樹(shù)上系黃絲帶。我們都很用心地系,還打上了蝴蝶結(jié),掛上了寫(xiě)滿(mǎn)祝福的卡片。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí),樹(shù)葉“沙沙”地響,樹(shù)枝也搖搖晃晃的,那些蝴蝶結(jié)就像真的蝴蝶一樣,繞著樹(shù)飛著,飛著……
那些日子我們牽手走過(guò),彼此留下的是一段美好的回憶和一張畢業(yè)照。那照片里的天似乎是陰暗的,但我記得,我永遠(yuǎn)地記得:照相的那個(gè)日子是晴天,陽(yáng)光燦爛的晴天。
懷念過(guò)去作文9
吶,你是否曾經(jīng)站在你以前與伙伴一起玩的地方,站在那,任清風(fēng)吹拂,面前浮現(xiàn)著童年的場(chǎng)景,淡淡的笑,想要去觸摸,可又無(wú)力。如果可以,你回到過(guò)去,在你曾經(jīng)最厭惡的教室,看著曾經(jīng)的老師的在講臺(tái)上講課,你是否又會(huì)流淚。那熟悉的下課鈴的下課鈴,令人懷念的課桌,桌上散亂的筆、書(shū),曾經(jīng)的同學(xué),如你腦海里的一樣,互相打鬧,追逐,開(kāi)玩笑,你又會(huì)怎樣?
不過(guò)可惜,沒(méi)有如果。曾經(jīng)的天真不會(huì)回來(lái),當(dāng)年的`書(shū)早已丟失,那課桌也許還在,卻不知道哪張是你的,學(xué)校還在,卻已沒(méi)有那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,曾經(jīng)不會(huì)變成現(xiàn)在,逝去的不會(huì)回來(lái)......
呵,也許吧。
畢業(yè)之前拍著照片,那照片上一個(gè)個(gè)笑臉,也許照片早已泛黃,也許一直藏在你房間的最深處,你不敢拿起,怕會(huì)哭,可這樣又有什么用呢?那笑容早已印在你腦海里最深處,你只是不敢回憶罷了。那學(xué)校里的大樹(shù)下,是否有你們?cè)?jīng)的腳印,曾經(jīng)許下的諾言......
有嗎?怎么不記得了? 呵,也許有吧。
你懷念過(guò)去嗎?幼稚的言語(yǔ),歪歪扭扭的字體,作業(yè)本上的紅叉,你懷念嗎?曾經(jīng)小拇指的勾勾,拉鉤上吊一百年不許騙,騙人是小豬你有過(guò)嗎?你還記得嗎?也許記得,也許忘了吧。也許你有一個(gè)最好的朋友,也許以前是無(wú)話(huà)不談的好朋友,以前的以后,就互相看不順眼,互相躲著對(duì)方,可,這是為什么?
你的過(guò)去幸福嗎?快樂(lè)嗎?你懷念嗎?很多記憶值得懷念,很多記憶都很快樂(lè),可為什么,我們要把它鎖起來(lái)?剩下些不好的,拿來(lái)回憶呢。也許你沒(méi)有,也許你一直都很幸福,但這又怎么可能呢?有痛苦,有悲傷,有喜怒,有哀樂(lè),有快樂(lè),有歡笑,有平坦,有曲折,這,才能稱(chēng)之為人生。
我們時(shí)常會(huì)懷念過(guò)去,因?yàn)閱渭,因(yàn)榭鞓?lè)。即使淚流滿(mǎn)面,嘴角也依舊掀起......
你說(shuō),對(duì)不對(duì)?
懷念過(guò)去作文10
我努力想抓住的卻在指間悄然流逝......
題記
我很發(fā)神經(jīng)的編輯著各種字句發(fā)送過(guò)去,然后等待著回復(fù)。有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)單純的文字會(huì)是一個(gè)很神奇的東西。它可以附帶著各種各樣的情感,有開(kāi)心、有生氣,甚至是文字深處所隱藏的那份敷衍和厭惡。
我不知道該如何形容那個(gè)長(zhǎng)得并十分不可愛(ài)的女孩,只是喜歡在她安靜的趴在課桌上時(shí),把她額前的頭發(fā)慢慢梳理出來(lái)。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)像貓一樣的女孩,有時(shí)她會(huì)調(diào)皮的玩著線(xiàn)團(tuán)兒,有時(shí)她會(huì)安靜的蜷縮在角落。當(dāng)然,偶爾她也會(huì)露出她那小小的鋒利的爪牙。不知幾時(shí),我開(kāi)始關(guān)注這個(gè)像貓一樣的女孩,我小心翼翼的接近,想要去守護(hù),但......
她露出了爪牙,鋒利的爪牙!
書(shū)寫(xiě)人生的筆仿佛被眾神偷換上了鉛芯,筆落之處,無(wú)不盡顯暗淡。當(dāng)我快要被這暗淡窒息時(shí),我不顧一切的向她求救。是的',她,救了我,卻又把我關(guān)進(jìn)了另一個(gè)牢籠。但她依舊救了我,她說(shuō)她樂(lè)意我接近她的世界。所以我選擇相她,其實(shí)最開(kāi)始就已經(jīng)決定要相信她。但是,我食言了,在內(nèi)心深處,我從未相信過(guò)她的話(huà),從她救我的那一刻起就沒(méi)有相信過(guò)。
因?yàn)槲乙彩且恢回,一只極其敏感而又沒(méi)有存在感的貓,但我依舊假裝相信她,假裝很嗨皮的去和她搶線(xiàn)團(tuán)兒,在她安靜時(shí),擺弄著她的頭發(fā)。甚至,我覺(jué)的我這是在故意激怒她,讓她咆哮著吼出:我當(dāng)初就不應(yīng)該救你。然后我就有了一個(gè)合適的理由去傷感,書(shū)寫(xiě)一些悲傷的句子去博得她們的同情,有時(shí)候,人生就是這么悲哀!然而,我還是輸了。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我一直都被壓制著,我太在意這份關(guān)系,當(dāng)它越淡時(shí)越渴望的到。所以我輸了,我再一次向她伸出了求助的手。
她,拒絕了。
她把我放回了那鉛灰色的世界。我刻意的繪畫(huà)出各種風(fēng)景。假裝什么都沒(méi)發(fā)生,但內(nèi)心依舊舍不得那像貓一樣的女孩,直到有一天,我遇見(jiàn)了那鉛色的女孩。
原來(lái),我本就生活在鉛色的世界啊!
懷念過(guò)去作文11
暑假過(guò)完了,開(kāi)學(xué)就要升高二了,想要記錄下高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……下筆時(shí)腦海里卻浮現(xiàn)出初中的一幕幕,仿佛就在昨天……
忘不了我的假小子同桌一梓,忘不了野蠻版的蘿莉賽賽,忘不了樂(lè)觀的新智,忘不了努力學(xué)習(xí)成績(jī)卻不高的家駿,忘不了整天樂(lè)呵呵上課總是睡覺(jué)的赫赫,忘不了寫(xiě)得一手好字的靳超,忘不了可愛(ài)的班長(zhǎng)瑤瑤,忘不了傻乎乎的晶晶,忘不了瘋丫頭趙靜,忘不了籃球蠻棒的夏永磊,忘不了長(zhǎng)相甜美的曉玉,忘不了愛(ài)搞怪學(xué)習(xí)卻超好的小宗,忘不了不愛(ài)說(shuō)話(huà)的蔡賀賀,忘不了自卑的曹芮,忘不了花蜜李天,忘不了好學(xué)生熙敬……
忘不了嚴(yán)厲的老班數(shù)學(xué)老師,忘不了雷厲風(fēng)行的英語(yǔ)老師,忘不了文采超棒的語(yǔ)文老師,忘不了胖胖可愛(ài)的.歷史老師,忘不了偏愛(ài)紅色的物理老師,忘不了美麗的美術(shù)老師,忘不了孩子一樣的體育老師,忘不了愛(ài)提問(wèn)的政治老師,忘不了和藹的化學(xué)老師……
忘不了,我們一起做早操,整齊劃一的動(dòng)作只是為了和隔壁班爭(zhēng)流動(dòng)紅旗;忘不了我們總是結(jié)伴的去抬純凈水,只為了看到喝到水的同學(xué)臉上滿(mǎn)足的笑;忘不了年級(jí)的拔河比賽,一起努力,顧不得摔在地上的疼,勝利的歡呼;忘不了初一軍訓(xùn)時(shí)那晚因熄燈后講話(huà)被教官聽(tīng)到而集體在秋風(fēng)中罰站;忘不了初二時(shí)在基地做的感恩米酒,甜甜的;忘不了初三時(shí)桌子上厚厚的資料,一起奮斗過(guò)的歲月……
也許我們班不是最好的,但卻是最團(tuán)結(jié),最講義氣的,也是惹事最少的……
記得學(xué)校的櫻花樹(shù),每到落英繽紛的季節(jié),便可看見(jiàn)那美麗的粉色花瓣隨著風(fēng)兒飄飄灑灑,好美!
有太多的東西忘不了,也有太多的舍不得,但我們無(wú)法阻止時(shí)光的流逝,也無(wú)法使時(shí)間停止,我只有把這份難得的的經(jīng)歷放在我的記憶中,或許很多年后當(dāng)我再看到自己寫(xiě)的這段話(huà),會(huì)感動(dòng)得落淚吧!
懷念過(guò)去作文12
童年像一道閃電,一剎那就在我的世界里消失了,我挺懷念那閃電般的時(shí)光:童年。
小時(shí)候最喜歡的是過(guò)年,那時(shí),我們小孩子每人都有一個(gè)打火機(jī)。大一點(diǎn)的孩子就會(huì)放炮,小一點(diǎn)的就拿著打火機(jī)亂點(diǎn)。有時(shí)候,會(huì)從家里找一些干玉米棒子,拿到又高又大的土坡上去點(diǎn)。剛開(kāi)始,所有的人慢慢一起向坡上走,過(guò)一會(huì)兒,就只剩那個(gè)手持打火機(jī)的孩子在上面了。點(diǎn)了半天,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)不著,就會(huì)氣的把打火機(jī)向玉米棒使勁上一摔,接著就是一陣大哭——打火機(jī)會(huì)爆炸,擱誰(shuí)誰(shuí)不怕?后來(lái),大家就不再拿玉米棒子了,一是家長(zhǎng)會(huì)打罵,二來(lái)又點(diǎn)不著。不知哪一天,一個(gè)孩子放炮時(shí),引燃了一堆泡沫盒,并且范圍越來(lái)越廣,于是大家就圍在跟前,伸出手烤火,一回家都得打寒顫,最后免不了受“針刑”。
說(shuō)到“針刑”,關(guān)于它的事也不少。小時(shí)候,我們天不怕,地不怕,就怕那個(gè)細(xì)針。每次去診所,都要被醫(yī)生用那個(gè)月餅一樣的東西在身上按來(lái)按去,一點(diǎn)也不客氣。其實(shí),不論那白大褂怎么按,最后只有一個(gè)結(jié)局——打針,也就是所謂的“針刑”。那時(shí),我奶奶愛(ài)帶我去診所串門(mén)。并且,每次都要給我體檢,體檢就要受“針刑”。所以,每次聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫我,我就從后門(mén)跑出去,一直跑到診所,再給手上貼兩道白布,從大路往回走。遇見(jiàn)奶奶,我就告訴她我打過(guò)針了,她也不看,就信了。
有一段時(shí)間,我愛(ài)喝“水”。這個(gè)不是普通的水,是指各種食物混合之后泡成的水。小時(shí)候,我經(jīng)?窗职滞锩娣啪G條條,端起來(lái)?yè)u一搖,再輕輕抿一口,說(shuō)到:“好茶!好茶!”那樣子很有品味。于是,我就時(shí)常會(huì)去集市上討幾個(gè)山楂,放在水里,大搖大擺的.走在街上,說(shuō)道:“好楂,好楂!甭啡寺(tīng)了以后會(huì)很驚訝,不過(guò)看清了之后就會(huì)哈哈大笑。我覺(jué)得我的山楂確實(shí)不錯(cuò)。
我很懷念我的童年,懷念它的天真與單純。畢竟那時(shí)的我還是初生牛犢哩。說(shuō)實(shí)話(huà),我很懷念那個(gè)“楂”。
懷念過(guò)去作文13
恍然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我是那么懷念過(guò)去。常常懷念某段時(shí)光,某些人,某些事。讓我很心痛,發(fā)現(xiàn)過(guò)去的時(shí)光,真的不再回來(lái)了。原本應(yīng)該在一起的人們,都已散落在天涯。很多事物都變了,讓我措手不及。沿途的風(fēng)景一直在倒退,來(lái)不及仔細(xì)看的和難忘的,都成了心中無(wú)可奈何的永久的傷痛。
我很自責(zé),沒(méi)有珍惜那美好的時(shí)光,我很無(wú)奈,因?yàn)樗僖不夭粊?lái)了。
下了很久很久的雨了,我忘了多久沒(méi)看見(jiàn)陽(yáng)光了。天一直覆蓋著昏昏沉沉的陰霾,沒(méi)有消停的意思。我的心就像枯藤,就這樣在雨水里腐爛了。
最近發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的許多女孩子的雨傘邊沿上都加了蕾絲花邊,很好看。我不知道,這些日子,是不是她們的節(jié)日。
想起。在初三的一段日子,記得是在端午之前。天也是灰蒙蒙的,一直下著小雨。DZ、XN和我,放學(xué)后一直徘徊在學(xué)校門(mén)前的龍津河邊。在雨中,我們一遍一遍看著龍舟在面前迅猛地劃過(guò),然后我們歡呼雀躍。推著單車(chē),沿著河堤,說(shuō)笑話(huà),談未來(lái),聊男孩女孩。我還能清晰地回憶起,那天我們之間的話(huà)語(yǔ)、歡笑的'表情和夸張的肢體語(yǔ)言。從龍津公園、經(jīng)過(guò)大榕樹(shù),路過(guò)龍山。那天,煙雨朦朧。那時(shí)的天真爛漫和雨中的朦朧景色,至今已變成惆悵的思憶。
記得以前,班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在以后的人生日子里,無(wú)論是小學(xué),還是高中、大學(xué)。最能讓我們懷念的,就是初中生活。而現(xiàn)在,我終于體會(huì)到了,也明白了。那時(shí)的天真、懵懂、純真,沒(méi)有雜質(zhì)的情感,就像是玉蘭花開(kāi),有淡淡的清香和純白的印記。我想起很多人,很多事。偷偷喜歡過(guò)的女孩,現(xiàn)在還好么?一起打鬧、一起被責(zé)罰的同學(xué),現(xiàn)在在干什么呢?彼此不常說(shuō)話(huà)的同學(xué)們,我依舊在懷念著你們……
學(xué)校門(mén)前的木棉樹(shù)什么時(shí)候再開(kāi)花?我想回去看看。跑上四樓的教室,我還會(huì)氣吁吁嗎?而那張刻了首詩(shī)的課桌,我還能找得到嗎?
懷念過(guò)去作文14
說(shuō)句實(shí)話(huà),我在這四天半的假期里我過(guò)得并不愉快。帶回來(lái)的作業(yè)始終都沒(méi)有翻開(kāi)過(guò),都死死地塵封在了桌子上了。我所做的只不過(guò)是上上網(wǎng)、睡睡覺(jué)罷了。等我從網(wǎng)上、夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,時(shí)間到了又該去學(xué)校了。
我并不清楚時(shí)間是過(guò)的何等的`快。我也沒(méi)能意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。當(dāng)我回家的那天路過(guò)一棵樹(shù)的時(shí)候,天刮起了風(fēng),吹著落葉紛飛。我才突然意識(shí)到已經(jīng)是秋天了。我曾經(jīng)一度不喜歡秋天,甚至憎恨自己出生在秋天。因?yàn)榍锾炜偨o人凄涼的景象。每到秋天又改回到學(xué)校去了,與朋友都很難見(jiàn)到了。就連中秋節(jié)也是在秋天。
在家呆久了,頭也有些痛,想睡覺(jué)好好休息?墒窃趺匆菜恢,最后不得不出去走走。沒(méi)能找到朋友,但也不想回家。我在路上走了不久,然后尋著童年的足跡來(lái)到那條曾經(jīng)游過(guò)泳、釣過(guò)魚(yú)的河。
多年沒(méi)有來(lái)到這里了,這里發(fā)生了變化,陌生了。我還清晰的記得在某個(gè)位置于同年的伙伴一起游過(guò)泳。一直忘不掉這樣的場(chǎng)面。可惜,我至今都沒(méi)能學(xué)會(huì)游泳,這是個(gè)遺憾。當(dāng)我快要學(xué)會(huì)時(shí),秋天就來(lái)了。等到第二年夏天,我早已忘記怎么游泳了。就這樣年復(fù)一年,我已長(zhǎng)大。對(duì)面的那塊大石頭曾是我和他釣魚(yú)的地方,那年的夏天我們?cè)谀鞘裁匆矝](méi)釣到。就在那里曬了一個(gè)下午的太陽(yáng)。自從那次以后,我們就再也沒(méi)見(jiàn)面了,他去了一所離我很遠(yuǎn)的學(xué)校讀書(shū)去了……獨(dú)自一人來(lái)到這里,不禁讓我想起了初三那一段生活。初三是我開(kāi)始變化的一年,從那開(kāi)始,我便在那緊張中瘋狂起來(lái)。我和同桌可以在上課時(shí)一起睡覺(jué)、一起吃東西、一起謾罵英語(yǔ)老師……不過(guò),我們并沒(méi)有無(wú)心想學(xué)、整天無(wú)所事事。我們約定最起碼要考個(gè)最爛的學(xué)校讀。而今,我們沒(méi)能在一個(gè)學(xué)校,從中考后再也沒(méi)有聯(lián)系了。我想感謝他,是他陪我走過(guò)了那一段艱苦的歲月。
……
轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)已經(jīng)落山。我也回家去了,夕陽(yáng)將我的影子拉得老長(zhǎng),我不時(shí)回頭看看那快消失的夕陽(yáng)。在這個(gè)傍晚,我一直懷念我們過(guò)去的故事。
懷念過(guò)去作文15
依舊是那紅磚瓦房,我獨(dú)站在空蕩蕩的搖椅邊上,想起你那問(wèn)了千百遍的話(huà)。想答,卻欲言又止。
鳴蟬又喚來(lái)了夏天,天湛藍(lán)湛藍(lán)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)你在門(mén)外等候的身影,我沖了過(guò)去,真是無(wú)縫的默契!我撲上前去,你擁我入懷。你用瘦如枯枝的雙手,托起我的臉龐,問(wèn)道:“哎呀!想外婆了沒(méi)有?”我笑了,露出同你一般缺了的牙,回道:“想!我可想了!”你像吃了蜜一樣的甜,更開(kāi)心了,牽著我的小手,走向那桌上熟悉的味道。
鄉(xiāng)下的夜空,綴滿(mǎn)了星,閃爍著,似乎相互問(wèn)答著。你舒服地躺在搖椅上,我依偎在你腿上,望著夜空中最亮的星。聽(tīng)你無(wú)休無(wú)止的問(wèn)。“上學(xué)累不?”“難得放假來(lái)找外婆玩,開(kāi)心不?”“今晚外婆煮的好吃不?”“哎呀,這么長(zhǎng)時(shí)間了,想不想我呀!”等你問(wèn)完了,就又托起我的臉龐,等待著我的應(yīng)答。
我望著你的眼,期待的目光沉淀了我的心,我笑著,學(xué)你用雙手撫摸著你的臉頰,拖著長(zhǎng)音回答道:“想……可想了!”你好像百聽(tīng)不厭似的,笑得天上的`星都顫動(dòng)了,我便陪你笑,恨不得把天上的星笑得掉下來(lái)幾顆。
你還未問(wèn)夠,我還未答夠……
在那個(gè)下完雨的秋夜里,你閉上了雙眼,化作天上的星,我獨(dú)自站在夜空下,月光凄冷,水光中映著三三兩兩的星,我想伸手將星星捧起,就像捧著你的臉,再聽(tīng)你最后問(wèn)一遍……
時(shí)光荏苒,我早已長(zhǎng)高許多,你若還在,定會(huì)因此又笑的合不攏嘴。我又來(lái)到這間房前,搖椅依舊,紅磚瓦礫依舊,我蹲下來(lái),撫摸著搖椅。
這時(shí),耳邊好似又傳來(lái)一句話(huà)語(yǔ):“哎呀!想外婆了沒(méi)呀?”我欲言,卻又被莫名地堵住。仰起頭,望向天邊遠(yuǎn)方,回道:“想……可想了!”
這貫穿我倆的一問(wèn)一答,將永遠(yuǎn)烙在我的心里。外婆,如果再見(jiàn),別忘了——你問(wèn),我答!
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