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我愛我班作文(精選14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我愛我班作文，希望對大家有所幫助。
我愛我班作文 篇1
年華似水匆匆流過，匆匆間我告別了初中的爛漫時代，踏入了一個金色的秋天，六十三個人用雙手共同撐起的一個家——291班。
八月二十四日，我踏入了這個新的天地，新的教室，新的同學(xué)，就連空氣和天空仿佛都換成了新的。在衡中陽光的沐浴下，同學(xué)們的臉上都展現(xiàn)出朝氣蓬勃，展現(xiàn)出青春的氣息。
剛剛?cè)雽W(xué)，老師就向我們介紹了我們的校訓(xùn)“追求卓越”。于是，在剛開學(xué)的軍訓(xùn)中，同學(xué)們都顯示了自己最堅強的一面。在烈日下，即使同學(xué)們早已是汗流浹背，但是，意志戰(zhàn)勝了一切;在高溫的圍攻下，有的同學(xué)甚至已經(jīng)暈倒，但在很短的時間內(nèi)，你能看到，他又重新站起，進入了訓(xùn)練隊伍中;我們的體委，用自己早已沙啞的嗓音，不知疲倦地喊著：“一!二!三!四!”即使是見習(xí)的同學(xué)們，也為班級的同學(xué)們貢獻了自己的一份力量。所以說，在軍訓(xùn)中，我們都是成功者。在最后的會操比賽中，我們雖然只取得了三等獎的成績，但我們努力著，我們快樂著!
我們班的同學(xué)可謂是“藏龍臥虎”，有的同學(xué)自學(xué)懂得三門外語，精通多種字體;有的同學(xué)成績優(yōu)秀，多次獲獎;有的同學(xué)熱愛運動，球場上總能看到他那豪邁的英姿……每個同學(xué)都很樂觀積極，讓我真切的感受到了壓力的'存在。
老師們更是“群英薈萃”，歷史老師是我們的班主任，她那雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和對同學(xué)們的嚴(yán)格要求以及對教師職業(yè)的熱愛，感染著我們每個人的心，她為把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的衡中人而努力著……我們的語文老師，雖然個頭不高，但講課頭頭是道，方法更是變換多樣，而且他多才多藝，校聯(lián)歡會上總能看到他的身影……
十年修得同船渡，萬年修得同班學(xué)，老師和同學(xué)們給了我一顆奮斗向上的心，我愛我班。
我愛我班作文 篇2
我所在的402班，是一個積極向上，一個充滿書香氛圍的班集體，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——四0二班！學(xué)校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。
每當(dāng)下課時，活潑天真的我們在快樂中放松下心情，做做運動，舒展筋骨，在課間的交流中加進了同學(xué)間的友誼。我們都把自己家里的.優(yōu)秀書籍帶來學(xué)校，相互借閱，從優(yōu)秀的書刊中如饑似渴地吸取知識，閱讀時間，同學(xué)們也全神貫注地讀書，從不被教室外嘈雜的聲音所干擾，通過書籍的交流使我們從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質(zhì)。還做到了“不動筆墨不讀書”，把美妙的好詞句劃了下來，做好讀書筆記。
走進我們班，你會有一股溫暖的感覺，這里的每一張面孔是如此親切。我們一起經(jīng)歷了4年的共同學(xué)習(xí)，從一個懵懂的幼兒長成了有思想的少年。雖然我們都不是很完美的，但卻個個內(nèi)心善良。就說我們的班長吧，她處處以身作則，優(yōu)秀至極，看她的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老態(tài)度溫和，師循循善誘，不急不躁、數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，耐心盡責(zé)，英語老師溫柔大方，細心……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——四0二班！
我愛我班，給我留下了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——四0二班！
我愛我班作文 篇3
我有兩個家，一個是自己的家，一個是班級之家。今天，我就給你們講講我在班級之家的快樂生活。
在這個大家庭里，我們有和藹可親、認認真真教我們的老師。比如說上次玩排火車識字游戲，大家都積極參與到這個環(huán)節(jié)中，很快就學(xué)會了新的知識。同學(xué)們都會相互學(xué)習(xí)，相互幫助。我們象許多小鳥自由自在地在老師這棵參天大樹上飛來飛去。從一年級到現(xiàn)在，我們舉行了許多有趣的活動，比如跑步比賽、數(shù)學(xué)競賽、競選班干部等等，這些活動讓我們的生活更加豐富多彩。
我愛我的班級，所以我要為它做點事情。今年我努力競選小組長，就是因為想為班級做點貢獻，為同學(xué)們服務(wù)。我愛我的同學(xué)，我也愛我的老師。
我愛我班
我很愛我的班級，因為我的班級又干凈又整潔，又寬敞又明亮。我很愛我的班級，因為她是一個溫暖的家，老師像我們的媽媽，處處噶我們的生活和學(xué)習(xí)。我們像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相關(guān)心，快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。
有趣的班級
我們的班級非常有趣，我們的`語文老師——潘老師經(jīng)常和我們玩一些有趣的知識游戲。如：識字游戲、讀詞語，識字游戲就是再電腦上按一個字就會飛上去，本來我們老師還不會，是李東澎同學(xué)教我們的，因為他家里也有像這樣的網(wǎng)站；讀詞語就是班長 潘老師來帶讀。如：像“天”字就是先讀音節(jié)，然后再組詞，這樣就讀對了，類似這樣的事情還有很多很多。
我們的老師平易近人，所以同學(xué)們都非常愛我們的老師。有時候老師雖然也會“兇”我們，但是她們還是非常愛我們、喜歡我們。我愛我們的老師，我愛我們的班級。這就是我們有趣的班級。
我愛我班作文 篇4
“在學(xué)校里有學(xué)生的地方一定有你們,”知道我說的“你們“指的誰嗎?指的是學(xué)校里那無私奉獻的老師們，他們用行動詮釋了愛與責(zé)任。
老師的愛，有太陽的溫暖，有春風(fēng)的和煦，有清泉的甘甜。老師，是最美的耕耘者，是最美的播種者，老師，您是遮陽傘，在烈日炎炎下呵護我們。
我的學(xué)校處處充滿了愛與幸福，老師們都很敬業(yè)，他們把時間都奉獻給了我們，對他們來說，我們更像他們的兒女。
還記得元旦的時候，老師們留在學(xué)校和我們一起度過這一年中重要的一天。當(dāng)晚，教室里布置的溫馨、喜氣洋洋，有家的溫暖和情調(diào)。元旦晚會舉辦得熱火朝天，有唱歌，有表演，還有師生互動的游戲等。雖然在學(xué)校，但是我們都忘記了學(xué)習(xí)和生活中的煩惱和憂愁，更多的是歡樂，是對這一年學(xué)習(xí)和生活的總結(jié)，是對新的一年的憧憬與期盼，是溫暖的家與無限的愛。在最后，還有校領(lǐng)導(dǎo)親自監(jiān)督制作的精美大蛋糕，讓我們放心吃，老師和我們一起分享。這一晚，一次次的感動鼓舞著我們，因為愛，師生歡聚一堂，因為愛，我們茁壯成長。
老師的'愛是無聲的。記得剛進入感冒多發(fā)的季節(jié)，親愛的老師們自費為我們在教室里熏醋、制作冰糖雪梨，不幸我發(fā)燒了，特別難受，心里難免委屈，當(dāng)無處傾訴的時候，老師貌似感覺到了，下課后找到了我，對我說：“你是不是生病了?我得趕緊送你去醫(yī)務(wù)室啊�！币贿呎f著一邊焦急的拉著我，我已經(jīng)吃藥了并且感覺好點了，就沒有去，老師不放心，一直提醒我要多喝水，好好吃飯，記得吃藥，不要熬夜，有事就馬上去找他。這份焦急與關(guān)愛，讓我的眼里頓時充滿了淚水，在您眼里，我們就是您的兒女。
俗話說得好，一日為師，終生為父，我愛我?guī)�，老師就像我們的父母一樣教育我們，關(guān)愛我們，在我們成長的路上指引我們向前。我愛您，愛您的每一次批評，每一次安慰，每一次贊美，每一次付出，每一次愛!
我愛我班作文 篇5
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！
大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的.風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有些時候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結(jié)，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松�，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠大的理想和目標(biāo)，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛同學(xué)，我愛我班！
等到有一天，同學(xué)們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從泰山國際學(xué)校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的小四。一班！
我和同學(xué)們都會永遠愛她。
我愛我班作文 篇6
有一個地方，總是培育出許多祖國的希望，不用說你也明白了，那個地方就是學(xué)校。學(xué)校里有許多的知識家，他們是我的老師。老師像園丁一樣偉大，手把手的精心栽培花朵，盡力讓每個學(xué)生都開出最大的美麗。他們是多么的平凡而又偉大。我們班里每個同學(xué)都有自己獨特性格。每個性格都是代表每一種色彩，給整個班級帶來五彩圖畫。下面我給大家講講幾個“特殊”學(xué)生吧！
第一個“搞笑大王”王保軍。他的一言一語，一舉一動都惹得我們哈哈大笑，幾乎他全身都充滿著搞笑的細胞。有一次，他的一句話氣的我火冒三丈，我急追著他亂跑，他的樣子?xùn)|竄西跳，真像個小猴子，跑的`我眼花繚亂。有了他，我們班熱鬧了許多。
“全能小美女”怎么樣，像不像動漫里面的人物。她就是我們班的張世晶，不僅學(xué)習(xí)特別棒，長得也是很好看，瞧她長發(fā)飄飄，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴能說會道的，說她學(xué)習(xí)好那也不是吹的。因為每門功課她都名列前茅，綜合各方面，她也就順理成章的成為我們班長。我們在學(xué)習(xí)方面都以她為目標(biāo)。(原創(chuàng)作文 )
“小書迷”這是我給我們班的王保帥起的名字。他雖然年紀(jì)不大，但是基本上讀完了四大名著。外國的文學(xué)知識他也都有所了解。不時地他也能創(chuàng)作自己的詩詞，比如：“書，與你一起自由地歌唱，唱出你的悲歡離合，唱出你的快樂憂傷�！鼻瓢桑《嗝疵烂畹脑姼�。長大肯定能成為一名優(yōu)秀詩人。
我們班是個多才多藝的班級，還有很多同學(xué)我還沒來得及給你介紹呢！如果你們想深入了解我的同學(xué)，那就來我們班慢慢體驗吧！
我愛我班作文 篇7
我的班集是一個平凡而又“活潑”的集體。
說它平凡是因為它由平凡的人組成的，說他活潑是因為有“奇人”坐陣。
搞笑巨星——任昱
任昱，我們又稱他為昱哥，個頭不高，有點胖，還有一個”美人尖”，如果你把他“扔”到人群中，你一定不會發(fā)覺她，但在我們年級卻不一樣，他成績好，老師愛，從頭到腳就是一個不折不扣的好學(xué)生嘛！，但老師一離開班級，卻是另一幅景象。上自習(xí)課時，他在座位上大放歌喉，唱起了李娜的“青藏高原”，而且還怪腔怪調(diào)，惹得大家捧腹大笑，班長出面制止時，昱哥還振振有詞的.說，“有錢難買爺高興”，就好像他是班長一樣，老班氣的滿臉通紅，一看便知”火山”要“爆發(fā)”了，任昱見勢不好，便“逃竄”辦公室。見此景，同學(xué)們都不敢越雷池一步。
睿智班主任
趙老師是我班班主任，為人率直，豪放，一看便知是個東北漢子，可趙老師的一舉一動都沒有東北人的粗放，反而有一些南方人的細膩。讓我記憶最深的是趙老師“轉(zhuǎn)型”音樂老師�！皸罾蠋熡惺律喜涣苏n了，音樂課不上了”趙老師大聲說道，同學(xué)們都很無奈。趙老師眼睛后的兩只炯炯有神的眼睛好想看穿了同學(xué)們的心里，胸有成竹的說：“沒事，我來給你們上音樂課”，一個語文老師當(dāng)起了音樂老師這真是前無古人，后無來者。同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋�，趙老師不滿的說：“音樂一共就五條線，七個字符，比語文簡單多了，不相信我，”說完便坐在琴前，左敲敲、右打打，用一指禪來“指揮”琴鍵，不一會趙老師就演奏了一首自編、自導(dǎo)、自演的曲子，真是“人不可貌相，海水不可斗量”，臨場效果頗佳，同學(xué)豎起耳朵仔細聽著趙老師那動人的琴聲，這時，朱校長來視察班級，看見趙老師正在彈琴說：“這個世界的變化可真大呀”趙老師不好意思的說：“獻丑，獻丑”任昱接過話去，說：“不丑，多帥的老師呀，”同學(xué)們也附和道：“是呀，是呀！”
活潑的班級，平凡的人，描繪了豐富多彩的校園生活，和諧融洽的師生關(guān)系，我愛我的八三班。
我愛我班作文 篇8
人們?yōu)槭裁从屑w？動機是什么？顯然，是因為個人想謀利益更加容易（如工作，學(xué)習(xí)，考究等）而產(chǎn)生的。個人組成集體，為的就是可以分擔(dān)工作，從而更容易得到自己想要的東西。
所以，集體要做的是滿足集體中的個人，因為集體是以此為目的而產(chǎn)生的。但是，現(xiàn)在的教育總是要我們舍己為人，為集體貢獻，而且總是以枯燥的說教形式出現(xiàn)。最多也只是加上幾個不符合現(xiàn)實的，虛構(gòu)的事例和離我們認識和體會較模糊的戰(zhàn)爭時代的事例。對于這些東西起到的.教育作用我深感懷疑。我親眼看到身邊的人有不少都嘲笑他們的笨，其中不乏大人。
今天我學(xué)了兩個小故事，懂得了樹立集體觀的重要性。從我是水滴，集體是大海中我懂得了：把自己融合于集體之中，并把自己的言行與集體榮譽聯(lián)系起來，從而自覺地關(guān)心集體、愛護集體。從參差不齊的木桶中我知道了：一個群體中的成員，如果能夠相互間提供幫助和鼓勵，朝著共同的目標(biāo)前進，取得不斷的進步，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。樹立集體觀的重要性：集體是大家學(xué)習(xí)的港灣和成長的搖籃。
雷鋒曾經(jīng)說過：“滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。我愿永遠做一個螺絲釘�！蔽覀儜�(yīng)該做一個關(guān)心集體、愛護集體的人。
我愛我班作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個小學(xué)生到了一個初中生，當(dāng)我跨進實驗中學(xué)時，我明白著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，然而我也步入了初一（二）班。
我語文老師姓鄭，數(shù)學(xué)老師姓王，英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王�！�
不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要就是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，然而總就是微笑應(yīng)對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但就是我能夠保證我這一塊的.人決決對對的認真人聽講。
說完鄭老師，就說數(shù)學(xué)老師，王老師上主動權(quán)與鄭老師上課就是截然不一樣的，王老師上課就是皺眉的，上課講的十分詳細，最重要的就是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。但就是鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程，就就是作業(yè)少，還有上課上的很生動。
剛剛來到初一（2）班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“這天，我為進初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！比欢褪堑模业牡拇_確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我必須會讓初一（2）班的榮譽榜上添加一筆！
我愛我班！
我愛我班作文 篇10
人生因為有了學(xué)校而精彩；學(xué)校因為有了班級而溫馨，班級因為有了師生而充滿歡笑。我們來自五湖四海，我們曾素不相識。因為相同的夢想，我們來到了時代中學(xué)，又因為緣分，我們聚集在了七（2）班。
在七（2）班，我們共同度過了一年三個月零八天。在這里我們一起哭，一起笑，一起接受知識的洗禮，一起提高品德品質(zhì)，我們一起被贊揚，一起被批評。回顧以前，發(fā)現(xiàn)時光飛逝，也許我們已經(jīng)長大成熟了，但也許我們還如從前那般幼稚與可愛。
記得今年的運動會，運動員們努力拼搏的身影還是歷歷在目�？磁_上，同學(xué)們扯著嗓子給自己班的運動員歡呼吶喊。這一聲聲“加油”，簡單卻飽含深情，給運動員們帶來了無限的動力。這就是我班，充滿了濃濃的.愛。
記得去年評比溫馨教室時同學(xué)們十分積極，有財出財，有力出力，都希望讓我們的“家”更加的舒適整潔。檢查員來時，大家都爭著想介紹我們班的風(fēng)采。這就是我班，充滿了團結(jié)的力量。今年也更是是如此。
每次考試前，大家都會自動找好“小老師”，互幫互助，互相比拼，共同進步。我們都希望能為班級爭光，我們有強烈的集體榮譽感。這就是我班，擁有一顆追求上進和完美的心。
我愛我班，因為這兒是我的第二個家，我愛我家，所以我愛我班。
我愛我班作文 篇11
某天，前一天的考試成績公布，好像都考得很爛的說......導(dǎo)致后一節(jié)活動課全班集體放聲大哭。而我們幾個心態(tài)好放得開的鶴頂紅就負責(zé)不停地“搶救”淚腺過于發(fā)達的“傷員”，一會兒勸勸這個，一會兒安慰安慰那個，一會兒幫高分的'打抱不平，一會兒又幫成績差的做做心理輔導(dǎo)，那叫一個不亦樂乎，完全忘記自己考得也是同樣地爛。“5555......回去會被打的！”“啊呀不要哭了，我這么爛也會被我媽打啊，平衡點吧......（對不起了媽，把您犧牲了，鞠躬�。薄巴郏∵@么低的分我沒法做人了！”“你不是明明比我高很多么......行了，下次考好就行，哭不是辦法！”......看到?jīng)]，看到?jīng)]！我們這樣平時連話也說不清的人，這時候口才和那“一枝花”都有一拼！這是愛班的表現(xiàn)！
平時在學(xué)校閑著干嘛？聊天唄！聊啥呢？吐糟唄！什么是吐糟？吶！給你個事例：某個學(xué)期開學(xué)第一天，我們班某個同學(xué)新配眼鏡一副，拉個人問：“你看我戴個眼鏡像誰？”估計他是希望聽“周筆暢”、“高宇”一類的字眼，但現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，“像......��！這眼鏡和我奶奶的好像！”那個被拉去的同學(xué)甲進行了本世紀(jì)最經(jīng)典的吐糟�？纯�！我們的同學(xué)都多有才��！
今年八月某日，劉翔因傷退賽那天，竟然在四個小時內(nèi)有兩成以上的我們同班同學(xué)QQ空間的第一篇日志一律變成同樣標(biāo)題，同樣字體，同樣背景，同樣內(nèi)容，同樣圖片，連一個標(biāo)點一個空格都不多不少的為劉翔憤憤不平文！看到了么？我們班多團結(jié)��！
原因說完，夠了吧？不懷疑了吧？最后到家里的陽臺上（順便澆過的花為證），大喊一聲：“六（3）班！我愛你��！”
我愛我班作文 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛我班》，我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長，她就像一個溫暖的家，溫暖著我們的心。是緣分讓我們相聚于六（2）班、是熱情讓我們立足于六（2）班 、是使命讓我們奮斗于六（2）班。五十個活潑可愛的陽光少年組成了一個多彩的集體，我們團結(jié)互助、和諧共處、自尊自愛、奮發(fā)向上！就是在我們這五十個人組成的世界里，有著數(shù)也數(shù)不完的故事，下有你我思索的.身影、窗臺下有你我伏案苦讀的回憶，雖說我們班的男生有點調(diào)皮，但都還是很有集體觀念的，想著為這個集體，為整個六（2）班爭取榮譽。
就說這次體能測驗，雖然不是運動會，但我們班上的同學(xué)們依然摩拳擦掌、躍躍欲試，都想以最好的成績來爭得榮譽：在400米跑的測驗上，有的同學(xué)累得大汗淋漓，上氣不接下氣，卻沒有一個同學(xué)停下來說累，全都堅持跑完了400米全程; 在立定跳遠中, 我們努力拼搏，紛紛跳出了自己最好的成績。在這個家里，我們懂得了"愛拼才會贏"的道理。
我們這個班不僅愛集體，同樣也團結(jié)互助。有一次，我因為太馬虎，把開鎖的鑰匙忘在家里了，一些教材還在課桌里拿不出來，眼看就要上課了，我急得不知怎么辦才好，同桌知道后，立即對我說：“沒關(guān)系，上課時我們一起看吧！”聽著這淳樸的話語，我異常感動，因為在前不久，我和他為一點小事爭吵后，便誰也不理誰了。而今天，在我需要幫助時，他卻對我伸出了援手。
這就是我們的六（2）班，一個充滿著團結(jié)、友誼、奮斗的集體。今后，在走廊上，會到處洋溢著我們的歡聲笑語。在運動會上，同學(xué)們會爭先恐后地為班級爭光，不放棄一線希望，在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們你追我趕的情景會更加激烈。
所以，我們堅信,我們永遠是最棒的！
我愛我班作文 篇13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
進入安慶四中這所文化底蘊深厚的百年名校已經(jīng)三個月有余了�，F(xiàn)在的我，不僅為我是四中的學(xué)生而自豪，更為我是七(9)班的一份子而驕傲！因為經(jīng)過班主任李老師的打磨，我班這顆鉆石正折射出無與倫比的璀璨光芒！
仍記得軍訓(xùn)匯報演出時，我們整齊的步伐；仍記得隊列比賽時，我們標(biāo)準(zhǔn)的動作；仍記得運動會時，我們震天的吶喊……尤其在男子100米預(yù)賽中，我班的三名選手都未能出線。但僅僅因為這，他們就不應(yīng)該得到鮮花和掌聲嗎？不！他們?nèi)匀皇俏覀兤撸?）班的英雄！所以，我們用毫不遜色于其它班的吶喊，陪伴他們沖過了終點。在那一聲聲“加油”中，我看到了，看到了44顆火熱的心；我聽到了，聽到了生命的最強音！我們就像一家人，互相支持，相親相愛。當(dāng)我心情煩悶時，總有46個兄弟姐妹為我擦去淚水，為我制造歡樂；當(dāng)我心情快樂時，還是這46個兄弟姐妹聆聽我的喜悅，為我鼓掌歡呼！如果沒有了他們，我的生活就如同沒有了陽光，歡樂中再也沒有笑語。
但是僅僅有47名水手是遠遠不夠的`，我們還需要船長來指引我們在知識的海洋里航行。當(dāng)每一次您早早地走進教室，督促我們學(xué)習(xí)；當(dāng)每一次您放學(xué)后在操場上陪我們一起鍛煉；當(dāng)每一次您為我們?nèi)〉玫某煽兌老玻划?dāng)每一次您為我們的不諳世事而操心……我們都想大聲地對您說：“李老師，我們愛您！加減乘除，算不盡您做出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！”我們知道：那間教室放飛的是希望，守巢的總是您；那塊黑板寫下的真理，擦去的是功利；那支粉筆畫下的是彩虹，灑下的淚滴；那張講臺舉起的是別人，奉獻的是自己！
也許未來的三年，還會有很多坎坷。但我相信：在李老師的精心呵護和陪伴下，在全體同學(xué)的努力下，我們一定能夠乘風(fēng)破浪，勇往直前！我愛我班，我愛我?guī)煟?/p>
我愛我班作文 篇14
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的完美回憶。就是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每一天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識，教室就就是我們的藍天，就是我們自由翱翔的空間，我愛她！
大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，那里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！
天黑了我們看不清書本上的字，就是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
我們班就是一個大家庭。同學(xué)們都就是我的兄弟姐妹，老師就就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還就是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有些時候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結(jié)，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松�，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而就是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的'同學(xué)都有遠大的理想和目標(biāo)，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力-----我愛同學(xué)，我愛我班！
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