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享受這過(guò)程作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的享受這過(guò)程作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
享受這過(guò)程作文1
泡沫在陽(yáng)光下漂浮,輕輕一觸就會(huì)破滅,但它留下了五彩的光澤;流星在夜幕中劃過(guò),瞬間燃燒后就會(huì)完結(jié),但它留下耀眼的痕跡;汗水在臉頰上流過(guò),即使很快就會(huì)蒸發(fā),但它留下努力的見(jiàn)證。這些都是過(guò)程,盡管這些過(guò)程也許艱難,也許痛苦,也許結(jié)束后便悄無(wú)聲息地逝去,但那一定要是美麗的,還是值得回憶的。
所以,讓我們享受這過(guò)程吧!花兒在夜空下悄悄地綻放,我走過(guò)去細(xì)嗅花香。問(wèn)道“此時(shí)是否就是你最美的時(shí)光?”花兒卻搖頭不語(yǔ);秀敝,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了花兒柔柔的情語(yǔ),看見(jiàn)了花兒在種子里拼命的發(fā)芽,大口大口地吮吸著春天的`甘霖。它在烈日下頂著驕陽(yáng)、默默的呼吸、忍受著蟲咬人踏、狂風(fēng)暴雨、冰天雪地。春去秋來(lái),終于開(kāi)出花蕾。我貌似聽(tīng)到它笑著說(shuō)“這才是我最難忘、最享受的過(guò)程!蹦暧椎奈亦街,不得其解,那過(guò)程是那樣的艱辛,又有什么值得享受的呢?我將這個(gè)問(wèn)題留給了長(zhǎng)大后的自己。
長(zhǎng)大后的我,望著自己的過(guò)去,不禁笑著對(duì)自己說(shuō):“這才是最值得享受的過(guò)程!鄙钜,天空便是我的回憶。不禁想起了在幼兒園成長(zhǎng)的過(guò)程。膽怯的我因?yàn)橄胍玫嚼蠋煹拇蠹t花,冒險(xiǎn)舉起了顫抖的手回答問(wèn)題;上進(jìn)的我為了得到父母的夸獎(jiǎng),堅(jiān)定的燃起夜燈努力學(xué)習(xí);好強(qiáng)的我為了體驗(yàn)飆車的颯爽,堅(jiān)強(qiáng)地忍受著傷疤血流;天真的我為了得到朋友的友誼,便敞開(kāi)心扉不惜一切……多少個(gè)第一次就這樣悄悄流逝,成了曾經(jīng)的見(jiàn)證,也成就了現(xiàn)在的我。我的成長(zhǎng)不正和花一樣充滿艱辛與煩惱嗎?長(zhǎng)大后的自己坐在花一樣的星空下對(duì)自己說(shuō)“這過(guò)程才是我最享受的時(shí)光!边@過(guò)程飽含著曲折、智慧與快樂(lè);也蘊(yùn)含著意外、驚喜與沮喪。可以說(shuō),這些,都是美麗的享受。過(guò)程是一種享受。生命正因?yàn)橛羞^(guò)程才越發(fā)堅(jiān)強(qiáng);生存也正因?yàn)橛羞^(guò)程才會(huì)潛能無(wú)限;生活正因?yàn)橛羞^(guò)程才變得絢麗多彩。那便是過(guò)程,回頭看看時(shí),過(guò)去的你,過(guò)去回憶的一切定會(huì)看著你微笑,目送你到達(dá)更遠(yuǎn)的地方。讓我們共同享受這過(guò)程!
享受這過(guò)程作文2
你可以試著去享受它。
以前我認(rèn)為讀書是乏味的,是無(wú)趣的,所以當(dāng)我看到這厚厚的一本純文字沒(méi)有半點(diǎn)插圖的名著時(shí),我只感覺(jué)到不耐煩,甚至產(chǎn)生了一絲厭惡之感?偸强吹降诙娴臅r(shí)候,終究受不了這枯燥無(wú)味的文字,索性把書一合,扔在一邊。在我看來(lái),這單調(diào)乏味的文字,沒(méi)有任何特點(diǎn)和名人名言中所說(shuō)的所謂的樂(lè)趣?荚嚦煽(jī)出來(lái)后,語(yǔ)文老師把我叫到辦公室,拿著我的考卷,指著那一大道空白的名著閱讀題,問(wèn)我:“你難道對(duì)這本名著一無(wú)所知嗎?”我只覺(jué)得委屈,輕壓著哭嗓對(duì)老師說(shuō):“這本名著我絲毫看不進(jìn)去……”聞言,老師笑了,說(shuō)道:“現(xiàn)在大多孩子都這樣,他們找不到書中的樂(lè)趣,覺(jué)得乏味,只覺(jué)得在游戲中才能找到樂(lè)趣……嗯,或許你可以靜下心來(lái),關(guān)上房間的門,去試著享受讀書的過(guò)程!备蠋煹绖e后,我尋思著她所說(shuō)的話,或許,我可以找到所謂的樂(lè)趣。晚上,寫完功課后,便照著老師的話,關(guān)上房間的門,做了個(gè)深呼吸,讓自己的心靜下來(lái),才翻開(kāi)了名著。我讀得很慢,每個(gè)句子我都細(xì)心體會(huì)著它自身的獨(dú)特的特性,不是把它往腦子里記,而是把它往心里記。我突然間發(fā)現(xiàn),用幾個(gè)或十幾個(gè)單調(diào)的字拼湊出來(lái)的句子,都飽含著它自身所具有的獨(dú)一無(wú)二的情感,每個(gè)句子所表達(dá)的情感都不一樣,每個(gè)句子都散發(fā)出它獨(dú)特的魅力,吸引著人們?nèi)ンw會(huì)它,揣摩它。
每個(gè)句子都飽含著酸甜苦辣的情感。只是在于你是否靜下心來(lái),尊重它們,細(xì)細(xì)品味它們,如果你只是以看書的名義草草瀏覽了一遍,你會(huì)體會(huì)得到它們所表達(dá)的.情感嗎?你有尊重它們嗎?你沒(méi)有。你需要靜下心來(lái),品嘗它們特有的魅力,或許,你就不知不覺(jué)融入了這本書,你就能享受這個(gè)奇妙的過(guò)程,享受它凈化著你的心靈,享受它豐富你知識(shí)的海洋,享受它帶給你的情感變動(dòng),享受它訴說(shuō)的自己的故事。
享受這個(gè)過(guò)程并不難,但遠(yuǎn)沒(méi)有你想象中的簡(jiǎn)單,試著去享受這過(guò)程吧,你會(huì)發(fā)覺(jué)自己會(huì)變得有些不一樣。
享受這過(guò)程作文3
享受這個(gè)過(guò)程,ok 過(guò)程是一種享受。如果忽略了過(guò)程,而只看重結(jié)果,勢(shì)必會(huì)讓人們有走捷徑的想法,甚至?xí)䴙檫_(dá)目的而不擇手段。生命意義不是你得到了什么,而是一生中你所經(jīng)歷的一切過(guò)程,并且享受這一切過(guò)程所帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)!
時(shí)光飛逝,像瀑布一般疾駛而過(guò)。我仍然忘不了那年暑假時(shí)發(fā)生的、平凡而又令我振奮的事情。——
那一天,我心血來(lái)潮想學(xué)騎單車,于是我在征得“長(zhǎng)官們”的同意后立馬把自行車小心翼翼地牽出來(lái)想耍把威風(fēng)——
我左腳一蹬,右腳恰到好處的跨過(guò)自行車,坐到了車座上,但雙腳還掂在地上——畢竟是初學(xué)者,根本不敢完全把腳放在踏板上,生怕出了點(diǎn)差錯(cuò)使得我摔倒在地。開(kāi)始我晃晃悠悠騎了一兩米,驕傲之際,卻又不給面子的又摔了一跤。我兩只手掌在水泥地上擦出了一條模糊的血痕,膝蓋也隱隱作痛。我艱難的.站了起來(lái),又繼續(xù)練。
后來(lái)經(jīng)過(guò)一番與“自行車”的搏斗我終于找到了一些小竅門:自行車的平衡是在車頭上,只要掌握了平衡,克服內(nèi)心的恐懼,就會(huì)越騎越好。我不斷地調(diào)整自已身體,努力保持平衡,把精力集中在車頭,可是我只注意腳下,沒(méi)注意前面,結(jié)果又失敗了!可我沒(méi)有泄氣,繼續(xù)騎自行車。
我漸漸地學(xué)會(huì)前進(jìn)、拐彎、急轉(zhuǎn)彎。經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習(xí),經(jīng)過(guò)我一次又一次的摔倒,胳膊一次又一次的擦破,汗水一滴又一滴地滑落,我終于在騎單車傷有所成功,我終于學(xué)會(huì)了騎單車!
泡沫在陽(yáng)光下漂浮,輕輕一觸就會(huì)破滅,但它留下了五彩的光澤;它將彩虹折射……即使很快就會(huì)蒸發(fā),但它留下努力的見(jiàn)證。
享受這過(guò)程作文4
《享受這過(guò)程》地球自轉(zhuǎn)是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公轉(zhuǎn)是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必為難!}記NO、1享受學(xué)習(xí)在多數(shù)人看來(lái),學(xué)習(xí)從不被認(rèn)為是一種享受,而是一種酷刑,不得不去背負(fù)的一種苦刑,甚至有人因?yàn)槭懿蛔∵@苦刑而選擇結(jié)束生命,這是愚蠢的行為,對(duì)于此種行為,我會(huì)選擇嘲笑。每個(gè)人都會(huì)有很累而想休息的時(shí)候,我也不例外,而支撐我堅(jiān)持下來(lái)的,也正是一聲譏笑,是來(lái)自于學(xué)習(xí)對(duì)我的譏笑:“呵,懦弱的家伙!你認(rèn)輸了吧,你想放棄了吧,就知道你贏不了我,看你的樣子,你將是一個(gè)一事無(wú)成的人!
“不,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地吶喊著,為自己尋找借口,而學(xué)習(xí)似乎看穿了我的意圖,毫不留情的指出:“希望這不只是一個(gè)漂亮的'借口。”“你看著好了,我不會(huì)再讓你成為我苦累的借口,我要讓你變成我享受快樂(lè)的原因!”宣誓般地,我試著把苦難變?yōu)橄硎。自此,譏笑的聲音沒(méi)在出現(xiàn)過(guò),我知道,我贏了。NO、2享受生活吃了飯,就要刷碗;說(shuō)了話,就要負(fù)責(zé);生下來(lái),就要活下去。聽(tīng)起來(lái),一切都是那么理所當(dāng)然,那么無(wú)奈。
走在街市上,各式各樣的嘮叨聲不絕于耳,每個(gè)人都在不停地抱怨著自己有多累多苦,從不肯讓自己快樂(lè),似乎大家都成了生活的奴隸,何其悲哀!何不放寬心胸,放開(kāi)眼界,改變自己的態(tài)度,去征服它,去征服生活,去享受生活,讓生活為我們服務(wù)。愚者,為生活服務(wù);智者,讓生活為己服務(wù)。當(dāng)然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,這是一種積極的態(tài)度。人的一生,不過(guò)三萬(wàn)六千天,然而真正能活到三萬(wàn)六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過(guò)程,不必太在意結(jié)果如何,畢竟人的一生是這樣的短呀,人生苦短,何必為難!
享受這過(guò)程作文5
也許你不是浩瀚無(wú)垠的海洋,可是你是自由奔波的小江!享受做小江的過(guò)程,何必瞻望海洋。
——題記
書
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽覑(ài)讀書,因?yàn)檫^(guò)程很美。書能陶冶情操,書能培養(yǎng)意識(shí),書能發(fā)揚(yáng)美德。
我喜歡蘇軾的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!钡纳峒壕瘛O矚g夏完淳的“毅魄歸來(lái)日,靈旗空際看。”的愛(ài)國(guó)情懷。
在書中,我讀出了人生,我享受了讀書的過(guò)程。享受這書中的過(guò)程,ok?
琴
在繁忙的初三生活中,琴成為了我生活中五彩斑斕的小插曲!
每當(dāng)觸摸琴鍵,一陣陣悅耳的`音樂(lè)就會(huì)隨之而來(lái)。我愛(ài)彈琴,琴能催人進(jìn)取,琴能陶冶情操,琴能點(diǎn)綴人生。我愛(ài)彈琴,我愛(ài)這催人進(jìn)取的過(guò)程!
在琴中我看到了五彩的人生,我享受了這彈琴的過(guò)程。享受這彈琴的過(guò)程,ok?
棋
雖沒(méi)有“閑敲棋子落燈花”的閑情雅致,可是棋是我生活中不可缺少的一部分。
我愛(ài)下棋,因?yàn)檫^(guò)程很美我愛(ài)棋中過(guò)程的重疊。
在棋中我看到了人生的路口,我享受了下棋的過(guò)程。享受這棋中的過(guò)程,ok?
書,琴,棋的過(guò)程很美好,不僅陶冶了我的情操,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),還點(diǎn)綴了我的人生。
結(jié)果無(wú)論好與壞,過(guò)程才是最美好的,享受這過(guò)程,ok?
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