【熱】尊敬的人作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的尊敬的人作文，歡迎大家分享。
尊敬的人作文1
心靈美好的人才是值得大家尊敬的人。
我住的樓中就有一個心靈美好的'人。他七十多歲，滿頭銀發(fā)，慈祥的面龐上布滿了皺紋。他很愛笑，一笑起來就合不攏嘴，這時你可以看到他嘴里只剩下幾顆門牙。他就是我最尊敬的人――王爺爺。
王爺爺非常愛管“閑事”。有一次，我吃完了西瓜，把西瓜皮隨手一扔，扔到了樓梯上，不一會兒，從樓上傳來沉重的腳步聲，我一聽心跳立刻加快，因為王爺爺來了，我不管三七二十一，飛快地跑下樓梯，找了個角落躲了起來。很快，我就聽到了王爺爺說話的聲音，王爺爺說：“是哪家的孩子這么不懂事……”我在一旁躲著，悄悄地看著，看著，只見王爺爺彎下腰把西瓜皮撿了起來，又走到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進去。還說了一句：“要是被老人踩了這西瓜皮，那后果可不堪設想�。 蔽业男南耖_了的水一般，嘭嘭地跳，慚愧得不知說什么好，可王爺爺已經(jīng)消失在我的眼前了。他的身影剎時在我心中變得越來越高大。
還有一次，我和幾個小伙伴踢球，不一會兒，小明來了個飛踢，“嘩啦――”窗戶打碎了，我們嚇得抱頭鼠竄，因為我們踢中的正是王爺爺家的窗戶，王爺爺走出來，他沒有怪我們，而是自己走出去買了一塊新的回來換了上去。我們第二次踢球時，王爺爺出來說：“踢球健身是好事。這里場地小，你們不要飛踢，如果傷到哪家的小孩或老人可就大了喲！”我們都低下了頭。
王爺爺就是這樣一個值得尊敬的人。他善良，寬宏大量，他教我做人，催我自新。
尊敬的人作文2
我所尊敬的普通人，他非常平凡，他就是——清潔工。
清潔工，一個多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。
然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。
清潔工用他的雙手來換取我們城市的整齊與潔凈。
天剛破曉，當?shù)嗌奶炜者�鑲著幾顆稀落的殘星時，他們便起床，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上的各個角落忙碌開了。
在那不起眼的崗位上默默無聞地工作著，為的是給我們的家園帶來一份干凈，一分美麗。
清潔工不僅勤勞，而且還有無私奉獻的精神。
不管在烈日下還是在風雪中，一年365天，從不間斷這簡單而又艱苦的任務。
可是生活中卻有很多人不但不支持他們，還用鄙視的`眼光去看，也有的人不講衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來，難道不感到羞愧嗎？
清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。
透過蜂巢，我看見了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這正不像是清潔工嗎？他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。
清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，歲月的年輪見證了他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I；滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記著無私奉獻的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。
他們用勞動的雙手創(chuàng)造了美好的生活。
尊敬的人作文3
我們的體育老師對我們非常好，濃濃的眉毛、尖尖的鼻梁、虎背熊腰、帶著一對眼鏡。
記的一次放假，我和很多的小伙伴一起到我們的學校玩。正好體育老師也在學校玩，我和我的同學謝思圓想打一打籃球，可沒有籃球。我們不好意思地向我們的體育老師——彭老師借。彭老師不僅把籃球借給我們，還主動和我們一起打籃球。彭老師教我們許多的新招，我和謝思圓津津有味的聽著、學著，我們又更上了一層樓。老師叫我和謝思圓回去后再復習一遍。我和謝思圓回去后又復習了老師教給我們的動作。
還有一次上體育課，我們一窩蜂的.跑到操場上。彭老師說：“今天不上體育課了�！贝蠹液懿桓吲d，有的甚至連教室也不進。彭老師微笑著對我們說“今天真對不起，大家不要不高興，我只是把這一次的體育課改成活動課，讓大家把自己好聽的歌曲唱給大家聽，好不好？”教室頓時吵鬧起來，而我卻躺在桌子上睡覺。彭老師見我不高興，他并沒有說覃銳你怎么了，而是說請最帥的男歌手覃銳同學給大家唱一首歌曲。這時引起了同學的轟堂大笑，我也情不自禁的笑起來了。我一上臺，彭老師就給我一個用書卷成的話筒，我接過話筒就大聲唱了起來。唱完后，彭老師說：“唱的好不好？”大家異口同聲的說：“唱的好”。接下來又有許多的同學唱了許多的歌曲。讓同學不高興的一節(jié)課卻讓同學發(fā)揮了自己的才能。
��！彭老師你真是一個搞笑老師。
尊敬的人作文4
我最尊敬的人是我小學五年級的老師，他是一位很棒的老師，也是一個很好的朋友。
在我的眼里，他就有如天使一般的用愛來教導我。他不像一些老師，總是以一副自命清高的態(tài)度來面對學生，而是和我們打成一片，相處融洽。
每次見到他，他的臉上都會帶著溫暖的笑容，若要以一物來比喻他，那我會很肯定的回答：太陽。他很認真的在教導我們全班，即使我們犯錯，他仍然不離不棄的陪在身旁，用一些小道理來開導我們，提醒我們別再犯相同的錯誤。
當然，在歡樂的時光里，也不會少了他的存在。大家一起嘻鬧，他也一同加入;大家高聲歌唱，他在一旁鼓掌;大家情緒激動的游戲，他在幫忙想點子。他就像是陽光，無時不刻的出現(xiàn)，溫暖我們的心。
他是我的啟蒙恩師，無論是課業(yè)還是生活上的煩惱，他和我說過很多做人處事的道理，其中我印象最深的是：“君子之交淡如水�！边�記得那時和好朋友吵架，老師便以這句話來告訴我，要我放開心胸，把問題解決掉。果真如他所愿，而且之后我們就從未爭吵過了，多虧了老師的幫助與開導。
能遇到一位這么優(yōu)秀的老師，真的是三生有幸，若不是因為老師細心的.教導、無私的付出，或許我仍像以前那樣的無知愚蠢吧!我真心的感謝老師，謝謝你的付出，我一輩子都不會忘記你的。
尊敬的人作文5
你最敬佩的人是誰？有的人可能敬佩那些在戰(zhàn)爭中壯烈犧牲的愛國勇士，有的人可能敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的老師……而我，最敬佩的卻是我的媽媽。
我的媽媽是一個最平凡不過的女人，但她卻是任勞任怨、無怨無悔的為我們這個家庭付出。
那次，爸爸說晚上有領導來檢查，要去應酬，晚上要遲一些回來。
結果，等爸爸回來的時候，卻喝得爛醉如泥。
媽媽扶著爸爸搖搖晃晃的上了床，好不容易才把爸爸哄睡著。
可是到了半夜，爸爸卻吐了。
被驚醒的媽媽，趕緊把污垢清理干凈。
從那個時候，我心底里就開始對媽媽產(chǎn)生了一分敬佩。
還有一次，我發(fā)高燒，就在家里休息。
我哀求媽媽留下來陪我，可媽媽說還要去上班。
于是，媽媽就開始上午去上班，下午留下了陪我。
過了幾天，我病好了，整個人都精神多了。
可看看媽媽，已經(jīng)筋疲力盡了。
這幾天為了照顧我，媽媽又是去買藥，又是找醫(yī)生給我輸液，那張原本精精神神的臉卻顯出了幾分疲勞。
聽完了我的`介紹，你們一定會覺得我的媽媽很偉大吧。
雖然我的媽媽很普通，可我卻覺得我的媽媽有一種很不普通的精神。
尊敬的人作文6
每個人都有自己最尊敬的人，有人說他最尊敬的人是老師，有人說他最尊敬的人是父母，也有人說他最尊敬的是一位名人。而我，最尊敬的人是“清潔工”。
“清潔工”大家聽到這個稱呼一定非常熟悉吧！在每個地方的每個角落都有清潔工人留下的足跡。
在生活中，我們離不開清潔工。如果沒有清潔工人，我們的世界將會是一片垃圾。清潔工人每天這么累，卻從無一絲怨言，無論是寒冬酷暑，還是刮風下雨，一年365天，他們都工作著。有時，我覺得世界很殘酷，為什么有人累死累活的`工作卻只能賺到微微的一筆，而有些人則每天坐在舒服的辦公室里，享受著優(yōu)等的待遇，卻拿到一筆不菲的工錢。
日復一日，年復一年，清潔工人在別人瞧不起的崗位上默默工作著，他們是為了什么？為的是給我們的家園帶來一份干凈，一份美麗�？墒牵谏钪�，有很多人都瞧不起他們，鄙視他們，還有的不講衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，難道這些人不感到羞愧嗎？
我尊敬清潔工，因為他們就像一只只小小的蜜蜂，雖然在一個微不足道的崗位上，但是他們用自己勤勞的雙手給我們生活釀造甜甜的蜜。
尊敬的人作文7
人們常說：老師是辛勤的園丁，培育著我們；老師像蠟燭，燃燒著自己，溫暖著我們；老師是泉水，給孩子們的心田注入知識的甘露。想起這句話，我便想起我的班主任薛明琴老師，她是我最敬佩的一個人。
薛老師知識豐富，像一本百科全書。上課時，她讓我們閱讀、瀏覽，帶領我們在知識的海洋里遨游，尋找正確答案。她不厭其煩地為我們講解如何擴句、縮句、修改病句……！她把知識當作泉水，澆灌在我們心里。一些上課聽不大懂的同學，薛老師總是耐心地為他們講解，直到同學們的謎團逐漸解開。
薛老師講課非常生動，有聲有色，我們常常聽得入迷了。在我們四年級的課本里，有一篇文章《七月的`天山》，她那動聽的聲音，把我們帶進了美麗的天山，我們仿佛看到了高聳的雪峰、融化的雪水，翠綠的原始森林，山色柔美、滿地鮮花……
薛老師教作文很有一套，她說：文似看山不喜平。她讓我知道了作文來源于生活高于生活，她找了不少好文章，或者是同學們的好作文讓我們欣賞。我的作文不太好，一看到作文就頭疼。有一次我寫了一篇作文《樹懶的啟示》，她覺得很好，就叫我拿到學校的報刊上去投稿。在她的鼓勵下，我漸漸地對寫作文有了信心。
蘇霍姆林斯基說過，一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。薛老師萬事皆通，我打心底敬佩她。
尊敬的人作文8
從小學跨進初中的校園，感覺這里的一切都是全新的。
那個讓我尊敬的人，就是那個在第一次進入七（8）班，第一眼看到的老師——袁老師。
他個子中等，眼睛很小，體型微微有點兒胖，在我看來，他是和藹可親的，在你進入他的'辦公室時，不會緊張，因為他看見你時，總是一副笑臉。
他在工作中是非常嚴謹。
那是一節(jié)數(shù)學課，袁老師走上講臺，準備開始講課，我注意到袁老師的狀態(tài)有些不佳，也沒當一回事，但是當他開口講話時，我才明白，袁老師生病了。
近期，有很多的同學在不斷的生病，大多數(shù)生病的同學，都選擇了請假在家，而袁老師為了不耽誤大多數(shù)在校學生的學習，堅持為我們上課，那節(jié)課，剛上一會兒，就有同學開始說話，袁老師很生氣，說：“我昨天晚上開始發(fā)燒，今天還在發(fā)低燒，你們就不能安靜聽我上課嗎？”我對袁老師更加尊敬了，同學們也意識到了，漸漸地安靜了下來。
袁老師為了班級的課堂紀律，選擇了在班級的衛(wèi)生角擺了一張桌子，把那里當作了“臨時辦公室”；為了讓同學們按時完成各科作業(yè)，犧牲自己的時間來監(jiān)督同學；為了讓教室內的語言變得文明，想出一個小小的懲罰措施；為了同學們能安靜上自習課，盡量在學校就完成一部分家庭作業(yè)，不厭其煩地提醒每一位同學。
所以我尊敬他，因為他有讓任何人尊敬的資本。
尊敬的人作文9
在我們生活中，有許多人值得我們去尊敬，有無私的教師，撫養(yǎng)我們成長的父母，辛勤的清潔工……
這學期，我們學習了花木蘭，聽了她的故事，我對她肅然起敬。
一天，木蘭走在大街上，看見一份征兵打仗的名單，大家指指點點的議論著，木蘭父親的`名字赫然在列，她焦急萬分。回到家里，愁眉不展：父親老了，弟弟又太小，于是木蘭想女扮男裝，代父從軍，她請求父母，兩位老人只好含淚答應了。
幾天后，女扮男裝的木蘭依依不舍的告別親人，披上戰(zhàn)袍，跨上駿馬，跟著隊伍出征了。在征戰(zhàn)中，她像男兒一樣英勇，立下了赫赫戰(zhàn)功。十個年頭過去了，朝廷封她做大官。木蘭卻說：“我不要當官，請求讓我回故鄉(xiāng)吧！”
回到故鄉(xiāng)，木蘭換上了女裝，去看望鄉(xiāng)親，將士們來探望她，才吃驚地發(fā)現(xiàn)，昔日威風凜凜的木蘭將軍，居然是個姑娘。
學習了《木蘭從軍》，我覺得木蘭真是個愛祖國、愛親人、智慧、勇敢的巾幗英雄，真是巾幗不讓須眉呀！
我要向她學習，熱愛祖國，熱愛親人，勇敢面對，智慧思考。
這就是我最尊敬的人——花木蘭。
尊敬的人作文10
有的人敬佩軍人，有的人敬佩清潔工，還有的人敬佩老師，但我只佩服我的爸爸。
我的爸爸身材偏胖，但是身手敏捷會做好多好吃的。比如有一回我在家里肚子餓的咕咕響，找了冰箱空空如也，就叫爸爸做東西給我吃，爸爸想了想決定給我做一條美味的酸菜魚。趁爸爸出門買菜的時間內，我煮上了粥，等爸爸回來我已經(jīng)奄奄一息。爸爸見狀一點也不急，從袋子里拿出一個餅干，我像見了救命稻草一樣，一手搶過，我還對他說算他還有點人情，不做飯餓死我自己呀。爸爸表示生無可戀就走進了廚房。等一聲聲切菜的聲音過后，我才聽見爸爸把魚放進鍋�！白套套獭蔽衣犚娪吞饋淼穆曇�，表示著爸爸把油騎到一邊讓你躺進去，這樣就可以讓你找的'更全面一些，直到一片的金黃就完成了1/3的工作。我還是餓就跑到魚的旁邊，聞了聞于散發(fā)出一種誘人的香味，為咽了咽口水就又坐到椅子上，爸爸洗手完就把這道菜的主角——酸菜先生登場，把酸菜先生撒在魚身上，然后蒸一蒸就可以了。
爸爸哪里都好，就是脾氣太臭了，比如有一次我寫作業(yè)寫的太久了，爸爸見我還不睡覺就生氣了，說我還不睡覺那么晚了。這獅吼功我可壓不住，但也說了回去你瞧瞧我寫什么東西呢？爸爸瞟了一眼知道我寫作業(yè)，就帶著歉意讓我快點睡覺。
雖然爸爸脾氣不好，但是他還是很值得敬佩的，把垃圾撿起來丟進垃圾桶。這事情來一絲不茍，這些習慣他都有。所以我一定要和爸爸一樣形成一種好習慣。
尊敬的人作文11
我最敬人，她是一位園丁，培育著的花朵，她是一根，點燃了自己，照亮了別人。這種默默無聞的奉獻精神，是我們的好榜樣。
記得有一次，冬悄悄降臨，我卻不幸地患上了感冒。上課的時候，我不停地打噴嚏，全身還發(fā)熱發(fā)冷，我要不時地添加衣服，當我穿下最后一件衣服時，已經(jīng)像個“雪人”了，可我還覺得冷，胡老師敏銳的眼睛我在發(fā)抖，就急忙走到我身旁溫和地問道：“梓浩，哪兒不舒服？”我輕聲答道：“我覺得有點冷。”胡老師伸出的'手摸摸我的額頭和手，說：“來！披上我這件外套�！痹捯魟偮�，她已經(jīng)把自己的外套脫給我了。我怕弄臟了老師的外套就說：“胡老師，我不凍了�！崩蠋熡脺睾投謬绤柕哪抗馔�，好像在說：“快穿上，別凍壞了身子！”我再也不拒絕老師的好意了，立刻穿上外套，全身頓時暖烘烘的。
放學了，天空忽然下起了傾盤大雨，來了，我把外套還給了老師，慢慢地走，最后，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿著：謝謝您，老師！愿您永遠平安、，我最敬愛的好老師！”
尊敬的人作文12
每當我看到對門的爺爺一跛一跛地艱難前行時，我對的尊敬便油然而生。
他是我對門家的一位年近80的老人，他的一只腳被車壓過后便成了現(xiàn)在這個樣子。
暑假的早晨，我被一個巨大的聲音震醒了，我一邊起床一邊心想：誰呀？才6點多，煩死了！我打開門，才發(fā)現(xiàn)是對門的老爺爺。他要去干什么呢？我好奇地跟了上去。
我見他一跛一跛地走進公園。隨后，爺爺加快了速度，一跛一跛地小跑起來，原來爺爺在晨練。只見爺爺緊鎖眉頭，咬著嘴唇，一跛一跛搖擺著身體小跑，顯然他是忍著疼痛在晨練。他就這樣堅持著跑到了群眾娛樂區(qū)。頓時，我對爺爺產(chǎn)生了深深的敬油意。
他看到有一個舞劍的，便跛著過去借了一把，強忍住腳下的`疼痛，盡量把每個動作都做到位，周圍有好多老人圍過來用羨慕的眼光看著他。
他又看到長跑的人群，便加快速度跟了上去。他不只是簡單地慢跑，而是忍著疼痛一跛一跛地跑到人群最前面，甚至連別人稍歇時他也不太休息。我一看，咦！哪來的水？我不由得納悶起來。是不是下雨了？沒有呀！天氣挺晴朗的呀！呀！那是爺爺流的汗珠。爺爺臉頰上的汗珠想斷了線的珠子一樣，稀里嘩啦的往下流，但他并沒有因為我這個而休息。心想爺爺并沒有因為腿腳不好而放棄鍛煉，而是堅持每天鍛煉兩小時。他的身體看上去很健康，好像年輕的小伙子都比不上，就連他那只原本又紅又腫的跛腳也日漸好轉，這不得不讓人們佩服。
看著爺爺遠去的背景，我突然覺得爺爺跑出了一條筆直的路……
尊敬的人作文13
我全身最崇拜的人是楊洋，因為他非常孝順和勇敢，而且和我同齡。
去年寒假，由于我期末考試成績好，媽媽同意帶我去外婆家。我祖母家住在一條小鎮(zhèn)的街道上。一到我祖母家，我就去看望我的好朋友楊洋。我一走進他的房子，就看見楊洋在拖地板和洗衣服。他臉上的汗像豆子一樣大，被衣服弄濕了�？吹竭@一幕，我感到很困惑，因為楊洋以前從來沒有做過家務，也沒有玩過一整天。所以我懷疑地說:楊洋，你為什么開始做家務？你以前沒做過。”但是楊洋說:我過去很無知，但現(xiàn)在我媽媽幾天前得了胃病，痛哭流涕，我爸爸又出去工作了。我不忍心看著媽媽胃痛地做家務�！睆哪且院�，他又忙了起來，這時候我才意識到我父母有多辛苦。
幾天后，我和楊洋走在街后的`路上，突然一個比我們大的男孩出現(xiàn)了。他沖著我們喊道:快把錢交出來，否則你會挨打的。”楊洋悄悄地對我說:這個人是我們學校的霸主。那時，我害怕被打，所以我掏出十元錢給他。但是楊洋不讓我交，所以他和他打了起來。然后一個成年人來了，霸王跑了。這時，我看到楊洋的雙手青一塊紫一塊，上面有許多傷疤和血跡。當他回家時，他假裝微笑，好像他沒事，因為他害怕他的母親擔心他。
如果一個人既孝順又勇敢，你不欽佩他嗎？
尊敬的人作文14
我們身邊有許多值得尊敬的人，他們默默無聞，無私奉獻……比如老師、父母、清潔工人、郵遞員……
老師是辛勤的園丁。為我們傳道、授業(yè)、解惑，教給我們知識和做人的道理。老師是燃燒的蠟燭，燃盡了自己，照亮了我們……所以，我們要用刻苦的學習來報答無私奉獻的老師！
父母是養(yǎng)育我們的工作者。他們付出勞動，用辛勤的汗水為我們掙錢。我們的'新衣服和過年過節(jié)的禮物、書包和書籍以及零花錢等等，都是父母勞動所得。所以，我們從心里感激他們，熱愛父母！
清潔工人為了讓我們有一個更好的工作、生活、娛樂環(huán)境。不計名利的奮戰(zhàn)在街道、角落，用實際行動裝扮著這個世界，亂扔垃圾的現(xiàn)象越來越少了了。他們一直在黎明前盡職盡責，默默無聞的打掃城市的環(huán)境衛(wèi)生，不管春夏秋冬……所以這個世界才變得更美麗！
郵遞員為了讓收信人能及時準時的收到信件，無論何時何地，不管狂風暴雨，都及時準確的將郵件送到人們手中。有時郵遞員生病、感冒了，仍然堅持，把喜訊第一時間送到收信人家中……
所以，我要大聲說，老師，父母，清潔工人，郵遞員……你們才是最可愛的人，最值得尊敬的人！你們的精神值得我們學習！我們要珍惜大好時光，發(fā)奮學習，立志成才，將來做一個對國家有用的人！
尊敬的人作文15
我最尊敬的人就是默默無聞的保潔阿姨。
因為他們每天在打掃又臟又臭的垃圾。一年四季都要清潔街道，非常辛苦。
每天早上我都能聽見清潔工沙沙地掃地聲，我一聽見就趕緊下樓，我看見保潔阿姨在認真地坐著她的工作。她長著一張溫和的臉，一雙慈祥的雙手，還有一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。
保潔阿姨非常辛苦，不管春、夏、秋、冬，都有保潔阿姨忙碌的身影，她那慢慢衰老的身影默默地為我們服務。
有一天，我去上學的`時候，看見一個小朋友把吃完的垃圾袋隨便往地上一扔，保潔阿姨阿姨看見了，說：“小朋友，不要隨地亂扔垃圾，保持清潔人人有責。”只見那個小朋友慚愧地低下頭，趕緊撿起垃圾，把它扔到垃圾桶里了。我放學回來的時候看到街上干干凈凈的，心想這都是清潔工們的辛苦呀！
清潔工夏天被火辣辣的太陽曬得黑黑的，垃圾被太陽曬得散發(fā)出惡臭，可是再臭也要把垃圾打掃干凈。所以清潔工的工作太不容易了，你們太辛苦了。
不要歧視清潔工們，因為他們在為我們做貢獻，他們是為了我們的身體健康，為了大自然的美，才不怕臟不怕累，為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，難道我們不應該尊敬他們嗎？
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