學(xué)會(huì)理解

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學(xué)會(huì)理解通用15篇

學(xué)會(huì)理解1

  秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處,光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊,風(fēng)早已將我的淚吹干。

  我抽泣著回想剛才的事情,還不免有些委屈,我看著天空,思緒飄回了半小時(shí)前……

  “干什么呢?不去寫作業(yè)!”母親氣勢(shì)洶洶的'質(zhì)問(wèn)我,忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的書(shū),丟在地上,又問(wèn)我:“你剛才就是在看它?”母親惡狠狠的眼神令我不敢直視。

  “我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會(huì)兒書(shū)嗎?”我低頭,支支吾吾的問(wèn)。

  “作業(yè)寫完了?”母親語(yǔ)氣中有一絲不可思議,語(yǔ)氣也輕了一些,我以為母親會(huì)把書(shū)還給我,可沒(méi)想到母親話鋒一轉(zhuǎn),又問(wèn):“那你做課外的題了嗎?”

  “沒(méi)有!贝藭r(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽(tīng)不清。

  “那你還看書(shū)?這書(shū)我沒(méi)收了!快去做題!”我很納悶?zāi)赣H的聽(tīng)力怎么那么好同時(shí)也有些急了,脫口而出:“把書(shū)還我,那是別人的書(shū)!”說(shuō)完我就后悔了,因?yàn)槲疑钪,那樣說(shuō)母親更不會(huì)給我。

  事實(shí)是——我猜對(duì)了,我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中,我隨著門“呯”的一聲,我——平生第一次出走了。

  饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí),我不禁懷念起母親每天做的熱氣騰騰的飯菜。

  我靜下來(lái),好好想了一下這件事的起因,我赫然發(fā)現(xiàn),母親是因?yàn)閻?ài)我才對(duì)我那么嚴(yán)厲,而母親向來(lái)是刀子嘴豆腐心,而我剛才為什么沒(méi)有想到呢?

  我站起身,向著家的方向走去,在家門口,我看見(jiàn)了拿著書(shū)在盼望的母親。頓時(shí),理解化為淚水奔涌而出。

學(xué)會(huì)理解2

  有一種胸懷,比天空還寬闊;有一種思想,比白云還純潔;有一個(gè)詞,比辭海還值得深思——那就是理解。

  理解是開(kāi)啟心靈大門的鑰匙,小時(shí)候,我是媽媽的貼心小棉襖,隨著年齡的增長(zhǎng),思想的成熟與年齡的差異使我與媽媽之間產(chǎn)生了代溝,也許是逆反心理吧,我與媽媽時(shí)不時(shí)地吵上幾句。我煩媽媽那沒(méi)日沒(méi)夜的嘮叨。學(xué)會(huì)了理解,我才知道了媽媽的句句話里都是對(duì)我的愛(ài)。學(xué)會(huì)了理解,我知道了媽媽那被歲月磨出的皺紋是為了我;學(xué)會(huì)了理解,我知道了媽媽那日益增多的白發(fā)是為了我;學(xué)會(huì)了理解,我知道了媽媽的`句句嘮叨中都是對(duì)女兒的無(wú)私的愛(ài)……學(xué)會(huì)理解,能開(kāi)啟心靈的大門,讓親情永駐。

  理解是友誼的潤(rùn)滑劑。我的青春歲月大多是在學(xué)校中度過(guò)的,而在學(xué)校中過(guò)的生活,“朋友”一詞便出現(xiàn)在了我的身邊。我們整開(kāi)形影不離,大概是太熟的緣故吧,我們也開(kāi)始了吵架,每天為一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交。記得有一次期中考試后,我考了80名,我的心情很糟,渴望她來(lái)安慰我,可她沒(méi)有,我大發(fā)雷庭,打算與她絕交,可是我后來(lái)才想到,她雖然考在了我前面,可她也下降了許多,于是我向她道了歉,我們又和好如初。學(xué)會(huì)理解,讓我知道了自己的過(guò)錯(cuò);學(xué)會(huì)理解,讓我更加懂得珍惜友誼……學(xué)會(huì)理解,能潤(rùn)滑我們的友誼。雖然友誼中也有小吵鬧,學(xué)會(huì)理解,就能使一切煙消云散。

  理解,是慈悲者盛開(kāi)在心靈的花朵,美麗了自己,也給別人帶來(lái)了怡心之美;理解是睿智者緊握在手中的鑰匙,打開(kāi)了心門,也為自己減輕了碰壁之痛;學(xué)會(huì)理解,才能消除隔閡與岐見(jiàn);學(xué)會(huì)理解,才能讓心靈的壓抑感得以釋放;學(xué)會(huì)理解,才能走向溝通和團(tuán)結(jié)。

  讓我們學(xué)會(huì)理解吧,即使是烏云滿天,我們也會(huì)見(jiàn)到光明!

學(xué)會(huì)理解3

  理解是風(fēng),吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前曾經(jīng)硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,點(diǎn)滴在受蒙蔽的心靈上,洗去塵埃。理解就像品茶,品出了苦盡甘來(lái)的香甜;理解就像一團(tuán)溫火,將冰冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。

  媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因?yàn)閶寢尩囊痪鋰?yán)厲批評(píng)摔門而出呢?“慈母手中線,游子身上衣!蹦奈荒赣H不關(guān)愛(ài)自己的子女?見(jiàn)微知著,母親的一言一行、一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛(ài)意。然而我們卻往往看不見(jiàn)這心酸的淚,看不見(jiàn)這關(guān)愛(ài)的心。

  朋友之間也需要理解。人們大都有一個(gè)很大的朋友圈,但患難與共的真心朋友又有幾個(gè)?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)?”若是真心,若是理解,又何須在乎時(shí)間的長(zhǎng)短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ),有了理解,朋友才能共同進(jìn)步,友誼才能地久天長(zhǎng)。當(dāng)朋友因一句無(wú)心的.話、一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作而傷害了你,你會(huì)翻臉嗎?當(dāng)你和朋友因一個(gè)誤會(huì)而不合時(shí),你會(huì)理解他嗎?

  蘇軾仕途坎坷,曾一度悲觀憂慮,可是他選擇了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了人生的真諦,毅然走出了黑暗的官場(chǎng),去理解他的另一片天地,于是才有了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”傳誦至今的千古名句。

  看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。開(kāi)啟理解之花,多一份關(guān)愛(ài);展開(kāi)理解之云,多一份溫暖。理解是一泓清泉,喚醒干渴已久的人們;理解是一杯釅茶,苦盡甘來(lái)總是甜。敞開(kāi)你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人來(lái)理解自己。

學(xué)會(huì)理解4

  好戲天天都在上演,壞事也緊跟不斷的出現(xiàn)。有一次,我去商店買零食,卻忘記等我的朋友。不用想結(jié)果必然慘不忍賭;氐浇淌,我得朋友見(jiàn)我津津有味的吃著零食,非常生氣。她走到我的面前,大聲地說(shuō):為什么又不等我?我愣住了,十分抱歉地說(shuō)∶對(duì)不起,我忘記了。朋友絲毫不接受我的歉意:對(duì)不起?說(shuō)一句對(duì)不起就算了嗎?我再也忍不住了,心中的怒火燃燒到了嗓子眼,我生氣地說(shuō):你不也是,在我值日的.時(shí)候總忘記幫忙,你的,我可一次也沒(méi)落下!她說(shuō):我要不我們絕交吧!我不屑的說(shuō):好啊,絕交就絕交,反正又不是第一次了!她很生氣的說(shuō):你我說(shuō):我怎么了?她說(shuō):好!既然這樣,我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜!他大概也沒(méi)想到我真的會(huì)和他絕交吧。

  但,為什么我一點(diǎn)也不開(kāi)心呢?幾天了,我們兩個(gè)人都還沒(méi)說(shuō)上一句話。不知為什么,我覺(jué)得很寂寞。仔細(xì)想想,是我的不對(duì)。我不該沒(méi)等她,不應(yīng)該跟她賭氣我感覺(jué)我不能失去這個(gè)朋友,可要怎么辦?去道歉嗎?她應(yīng)該還在生我的氣吧,這時(shí)候去,萬(wàn)一我始終沒(méi)跟她道歉,我們倆就這樣僵著。第二天,她居然主動(dòng)跟我聊天。我感動(dòng)得淚流滿面,激動(dòng)地說(shuō):對(duì)不起!她說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我都忘了。走吧!我擦掉傷心的淚水,點(diǎn)點(diǎn)頭。我緊緊握住她的手,會(huì)直到永遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兊挠亚榈鼐锰扉L(zhǎng)!

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:學(xué)會(huì)用心理解他人,換位思考,用不同的角度去看人,你能發(fā)現(xiàn)別人身上隱藏的閃光點(diǎn)。我們?cè)谏钌辖?jīng)常會(huì)遇到不順心的事,如果能將心比心,就能化干戈為玉帛。

學(xué)會(huì)理解5

  放學(xué)了,我坐在媽媽的車?yán),“咕嚕咕!,我的肚子餓了,媽媽便帶我去買包子。在半路上,我滿懷期待,幻想著包子個(gè)大皮薄,香氣四溢,咬上一口,可口的湯汁順著舌頭滑過(guò)喉嚨……

  終于到了包子店,我迫不及待地下車,興奮地沖過(guò)去,對(duì)賣包子的阿姨說(shuō):“阿姨,給我來(lái)個(gè)菜包!鼻七@剛出爐的包子,白白胖胖,還冒著一陣陣香氣。

  我接過(guò)包子咬了一口,“咦,這怎么是肉包啊,我點(diǎn)的'可是菜包。 逼綍r(shí)我是最討厭吃肉包的。

  賣包子的阿姨連聲說(shuō):“對(duì)不起,小妹妹,菜包沒(méi)有了,要不這肉包我免費(fèi)給你,怎么樣?”

  雖然阿姨滿臉的愧疚,但還是無(wú)法抹去我心中的失望。我正要說(shuō)“不行,我就要菜包”,媽媽牽起我的小手,走上前去,溫和地說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,肉包就肉包,錢我照樣付。”

  我一把甩開(kāi)媽媽的手,問(wèn):“媽媽,明明是這個(gè)阿姨搞錯(cuò)了,叫我們不要付錢了,為什么我們還要付給她錢?”

  媽媽平靜地說(shuō):“阿姨也很不容易的,等你長(zhǎng)大了,你會(huì)明白的。”

  回到家里,我看著包子,想到:也許我現(xiàn)在還不能懂得大人生活的不易,但媽媽用實(shí)際行動(dòng)告訴我,要學(xué)會(huì)原諒他人無(wú)意中的錯(cuò)誤。

  現(xiàn)在回想起這件事,我會(huì)告訴自己:我們要學(xué)會(huì)理解和寬容,這樣,這個(gè)世界才會(huì)更加美好。

學(xué)會(huì)理解6

  好事天天都在上演,壞事也緊跟著出現(xiàn)。

  有一次,我去商店買零食,但我卻忘記等我的朋友;氐浇淌,朋友見(jiàn)我津津有味的吃著零食,十分生氣。她走到我的面前,大聲地說(shuō)﹙那聲音足夠把房頂給掀了﹚:“為什么又不等我?!”我愣住了,用十分抱歉的口吻說(shuō):“對(duì)不起,我忘了!彼z毫沒(méi)有接受我的歉意,繼續(xù)說(shuō)道:“對(duì)不起?說(shuō)一句對(duì)不起就算了?你有多少次沒(méi)等我了?你說(shuō)!”我終于抑制不住心中的'怒火,憤怒地說(shuō)∶“那你呢?你不也是總忘記幫我打掃衛(wèi)生?你的,我可一次也沒(méi)落下!彼绷,竟然說(shuō)∶“我們絕交吧!”我不屑的說(shuō):“絕交就絕交,反正也不是第一次了!”她哼了一聲就走了。

  幾天了,我們兩個(gè)人都還沒(méi)有說(shuō)上一句話。不知為什么,我覺(jué)得越來(lái)越寂寞了,做什么事都沒(méi)有精神。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我不能失去這個(gè)朋友。但要怎么辦?去道歉嗎?她會(huì)接受嗎?我始終沒(méi)能向她道歉,我們兩就這樣一直僵著。

  沒(méi)想到第二天,他居然主動(dòng)跑來(lái)和我聊天。我感動(dòng)得淚流滿面,激動(dòng)地說(shuō):“對(duì)不起!”他毫不在意地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我都忘了。和好吧!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊的握住她的手。相信會(huì)直到永遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兊挠亚榈鼐锰扉L(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:用心理解他人。換位思考,用不同的角度去看人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其他人身上隱藏的閃光點(diǎn)。在生活上,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不順心的事,如果能將心比心,就能化干戈為玉帛。

學(xué)會(huì)理解7

  人總是這樣,喜歡一個(gè)人的時(shí)候會(huì)去關(guān)注她,討厭一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)去關(guān)注她。關(guān)注自己喜歡的人是為了讓自己更有理由去喜歡她,同樣,關(guān)注自己討厭的人也是為了讓自己更有理由去討厭她。其實(shí)我也是這些俗人中的一個(gè)。

  前段時(shí)間我開(kāi)始看《紅樓夢(mèng)》,不僅僅是因?yàn)樗撬拇竺,更重要的原因就是為了讓自己更有理由去討厭林黛玉。不知是與生俱來(lái)的,還是受旁人的影響。自從我記事起,在我的記憶里有林黛玉這個(gè)人,我就開(kāi)始一昧地討厭她,討厭她整日哭哭啼啼,討厭她的尖酸刻薄,討厭她的`小心眼兒……總之我就是討厭她這個(gè)人,討厭她的一切,討厭她這一類的悲觀主義者。但是自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后,我開(kāi)始不再那么討厭她,開(kāi)始被她感化,就像一團(tuán)火在漫漫地溶化一塊冰一樣。漸漸地我開(kāi)始理解她,甚至于同情她,同情她悲慘的命運(yùn):幼年喪母,在她十幾歲,和我們年紀(jì)差不多時(shí),就被外婆接走。在那里,盡管她有著令旁人羨慕的優(yōu)越的生活條件,有著眾多長(zhǎng)輩的疼愛(ài),有著同齡姐妹們的關(guān)心?墒菂s不曾有人真正地看透過(guò)她的內(nèi)心世界,沒(méi)有人了解她內(nèi)心的孤獨(dú)與痛苦。有苦不能訴也不處可訴,終日憋在心里,積久成疾。到最后,她終于被那些疼愛(ài)她的長(zhǎng)輩們所拋棄,在她生命的最后幾天里,沒(méi)有人來(lái)看望她。為了寶玉能夠痊愈,在她病重時(shí),他們竟不顧她的感受,毅然娶寶釵過(guò)門。這也就罷了,在生命的最后一刻黛玉竟也不知自己曾被利用,就這樣,她結(jié)束了自己悲慘的一生。

  現(xiàn)在,林黛玉已經(jīng)完全把我熔化,在我看《紅樓夢(mèng)》的這段時(shí)間,我對(duì)林黛玉的看法是從厭惡到同情,從同情到敬畏,最初我對(duì)她的那種反感早已煙消云散;蛟S如今已從敬畏轉(zhuǎn)到感謝上了吧,因?yàn)槭撬屛沂畮啄陙?lái)第一次真正地學(xué)會(huì)了理解。

學(xué)會(huì)理解8

  理解,是心靈綻放的花朵,是藍(lán)天閃現(xiàn)的彩虹,是大海揚(yáng)起的風(fēng)帆。那是人生的一筆寶貴的財(cái)富。

  孩子渴望得到父母的理解,學(xué)生也渴望得到老師的理解。這個(gè)社會(huì)需要理解!在內(nèi)心深處,能夠得到他人的理解,就像是寒冬臘月之時(shí)給予心靈一件暖而厚的毛衣,送以清風(fēng)般的撫慰。有“理解”的地方,便會(huì)有“微笑”的存在。

  孩子的理解是孩子渴望的禮物。如果孩子一回到家,就被父母不分青紅皂白地職責(zé)一通,那么孩子的內(nèi)心就回感到失望、憂愁,從而與父母的.距離更加疏遠(yuǎn)。所以,父母?jìng),試著去理解孩子、站在孩子的角度去體諒他們的心靈吧!被他人誤解是精神和內(nèi)心最大的痛苦,尤其是自己的至親。因此,青春期的孩子們更渴望友誼,讓孩子與孩子共同訴說(shuō),相互交流、理解。

  然而,老師的理解和體諒也是學(xué)生所希望得到的。我們學(xué)生時(shí)代大部分的時(shí)間都是與老師同學(xué)相處在一起。老師的誤解會(huì)給學(xué)生留下內(nèi)心深處的陰影,日后便不知該以什么樣的面貌去面對(duì)那位老師。老師在學(xué)生心目中的形象是和藹可親的,一旦受到老師的誤解,那個(gè)慈祥的面容便會(huì)被毀壞,而“厭惡”,就會(huì)在學(xué)生的心里悄然萌芽。

  由此可見(jiàn):“誤解”,是一種痛苦,而“理解”,卻是一種溫暖,重則甚至能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。學(xué)會(huì)理解,無(wú)論是成人還是孩子,都能夠凈化心靈,讓它經(jīng)過(guò)一場(chǎng)盛大的洗禮,也能溝通心靈,讓彼此用心語(yǔ)交流。

  這是發(fā)自內(nèi)心真情的呼喚,讓我們仰天吶喊:“理解萬(wàn)歲!”

學(xué)會(huì)理解9

  理解,是人世間傳遞美好情感的橋梁,是寒冷的冬天里那一堆溫暖的篝火,更像是一顆甜蜜的糖果。

  媽媽

  殘陽(yáng)如血,枯黃的落葉被風(fēng)吹著,不停地打著旋,翻滾著,昏暗的陽(yáng)光斜射到了屋里。

  血紅的叉號(hào)刺入了我的`眼里,我一臉迷茫,任由淚水順著臉頰流下來(lái),媽媽失望地說(shuō)道:“你為什么就不能理解媽媽呢?”媽媽的白發(fā)比平日多了,不知不覺(jué)媽媽臉上爬滿了皺紋,媽媽老了,我要理解媽媽。

  學(xué)會(huì)理解,理解愛(ài)的良苦用心。

  小樹(shù)

  傾盆大雨從天而降,天空頓時(shí)黑暗起來(lái),凜冽的風(fēng)吹著,吹得窗戶咯咯直響。

  窗外,豆大的雨滴,一次次地砸向小樹(shù)的葉子,濺起水花,融入泥濘之中。雨水無(wú)情地打落了幾片綠葉,但它仍堅(jiān)持不懈,努力地生長(zhǎng)著。我突然理解,人生也就像是這棵小樹(shù)。

  學(xué)會(huì)理解,理解生命的意義。

  瀑布

  小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,在樹(shù)林間來(lái)回穿梭,風(fēng)兒吹著,樹(shù)葉沙沙作響,似乎在給鳥(niǎo)兒伴唱。

  眼前一片開(kāi)闊,像條長(zhǎng)長(zhǎng)的白緞,伴著流水聲,碧波從千丈高的山上沖了下來(lái),水花四濺?粗@壯觀的場(chǎng)面,我突然理解了詩(shī)人李白那句詩(shī)的真正含義,不禁大喊:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  學(xué)會(huì)理解,理解詩(shī)人的情感。

  學(xué)會(huì)理解,理解他人,理解情意,理解生命,我們才能時(shí)刻感到快樂(lè)。

學(xué)會(huì)理解10

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的.小木船摔在地上,然后也把它踩壞了。

  陳明氣得怒目圓睜、臉蛋通紅,他對(duì)我吼道:“我們絕交吧,從此你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋,我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍 闭f(shuō)罷,他就轉(zhuǎn)身跑了。我也很氣憤,于是就沖著他的背影喊道:“絕交就絕交,我才不怕哩!”然后,我也向家中跑去。

  在路上,我遇到了陳明的媽媽,她對(duì)我倆吵架的事毫不知情。還微笑著向我打招呼,我卻看也不看她一眼,帶著一臉的冷傲徑直向前走,只留給了她一個(gè)背影。到了家門口,我一腳踢開(kāi)大門,徑直向我的房間走去。進(jìn)了房間后,我將房門反鎖起來(lái),躺在床上想:陳明會(huì)把這件事告訴她媽媽嗎?算了,反正我已經(jīng)和他絕交了,怕什么?但,陳明的媽媽是個(gè)好人,我那樣對(duì)她會(huì)不會(huì)太過(guò)分了?唉,明天我還是和他們道個(gè)歉吧!

  第二天早晨,我來(lái)到陳明家,向他們道了歉。陳明也不好意思的對(duì)我說(shuō):“那件事我也有不對(duì),對(duì)不起!闭f(shuō)完,我倆相視一笑,矛盾在笑聲中和解了。

  從這件事中,我懂得了:我們要想讓別人理解自己,就要先學(xué)會(huì)理解、相信和寬容別人。只有這樣,我們才能得到別人的理解和寬容。

學(xué)會(huì)理解11

  干什么哪,你們?我們?nèi)ジ胬蠋熌愦蛉!教室里傳?lái)一陣響聲。這是怎么回事呢?就讓我們一起去看看吧!

  事情是這樣的。一個(gè)寧?kù)o的中午,在我的班級(jí)里,甚至走廊上傳來(lái)陣陣響聲。只見(jiàn)我和幾名中隊(duì)委員正氣鼓鼓地在管理班級(jí),我們幾個(gè)真是忙得不亦樂(lè)乎!

  突然,我們班的大隊(duì)長(zhǎng)和別人打起來(lái)了,一開(kāi)始我們幾個(gè)沒(méi)注意,后來(lái)我們派的間諜在下面看到了異常情況,就咳兩聲告訴我們有人打起來(lái)了。

  我裝作在走道中巡視,其實(shí)是為了知道是誰(shuí)打架。我慢慢走到間諜那里,她寫了張紙條,我在她桌上拿走后,我就回到了講臺(tái)上,和其它中隊(duì)委員看紙條。我們得知這是大隊(duì)長(zhǎng)在打人后,我派紀(jì)律委員去老師辦公室告訴老師,而我和其他人在這邊先讓大隊(duì)長(zhǎng)站起來(lái)。你站起來(lái)!我憑什么站起來(lái)?因?yàn)槟愦蛉肆!那你能管得了我??zhēng)吵一番之后,我見(jiàn)紀(jì)律委員還沒(méi)回來(lái),我便自己一人去了老師辦公室。

  吳子沁,你去干嘛?我去告老師你打人!她一言不發(fā),慢慢哭了起來(lái)。正在我去找老師的路上,紀(jì)律委員終于將老師帶了回來(lái)。老師看見(jiàn)大隊(duì)長(zhǎng)哭了,便把她叫來(lái),也讓我將事情一清二楚地告訴她。老師問(wèn)大隊(duì)長(zhǎng)為什么打人?她說(shuō)是因?yàn)樗榔圬?fù)她,老師又問(wèn)她為什么不告訴管理班級(jí)的同學(xué)?這時(shí),她卻說(shuō)管班的同學(xué)好不容易才把班級(jí)穩(wěn)定下來(lái),她不想讓班級(jí)又吵鬧起來(lái),就自己與同桌解決,不想?yún)s沒(méi)有解決好,結(jié)果打了起來(lái)。

  在一旁聽(tīng)著的.我,忽然呆住了。聽(tīng)了她這一番話,我才真正明白:理解別人的苦惱也是很重要的,只想自己,不想他人,才是對(duì)別人最大的不理解。

學(xué)會(huì)理解12

  在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。

  初中第一單元的語(yǔ)文考試,作文扣了許多分。媽媽知道后,說(shuō):“以后在書(shū)上看到優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子把它摘抄下來(lái),經(jīng)常進(jìn)行課外積累,記古詩(shī)呀,背文言文哪 ……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我便打斷了她的話。記這些有什么用?在考試時(shí),大多數(shù)還不是用不上。媽媽說(shuō):“最好的記憶也不如淡墨水!

  但是,在媽媽的強(qiáng)迫下,我只好摘抄那些詞語(yǔ)、句子。久而久之,我漸漸對(duì)摘抄有了興趣,于是,有時(shí)便在網(wǎng)上抄下古詩(shī)。文言文來(lái)記背。有一次,我一口氣抄了一百多首來(lái)背。

  一連四次考試,它們沒(méi)怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r(shí),里面便出現(xiàn)了許多課本上沒(méi)有的詩(shī)句要求填空,一看這些詩(shī)句,我在心里暗自偷笑,這不正是我所記過(guò)的古詩(shī)嗎?于是我飛快地填起來(lái),并且,后來(lái)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),許多同學(xué)只寫了一兩個(gè)空,而我卻得了滿分。而寫作文時(shí),我把平時(shí)積累的許多好詞、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。

  也在這次考試中,我才明白媽媽當(dāng)時(shí)所說(shuō)的“最好的'記憶也不如淡墨水”的意思,我也理解了媽媽的一片苦心。從此,我聽(tīng)到媽媽的念叨,笑了,因?yàn)閶寢尩哪钸秾?shí)際上都是為我好。

學(xué)會(huì)理解13

  人與人交往,更多的不是改變對(duì)方,而是接受對(duì)方,如果光想著改變對(duì)方,那不是生活,那是戰(zhàn)爭(zhēng)。命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇問(wèn)題,而是一個(gè)選擇問(wèn)題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的,因?yàn)檎业搅私輳;把直路走彎的人是豁達(dá)的,因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。路不在腳下,路在心里用無(wú)所謂的態(tài)度,過(guò)好隨遇而安的生話。

  ——《杜拉拉升職記》

  要來(lái)的早晚會(huì)來(lái),想愛(ài)的盡管去愛(ài),我們誰(shuí)也贏不了和時(shí)間的比賽。平和淡然地面對(duì)一切,遇到你喜歡的人,要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過(guò)客,還是長(zhǎng)久的知己,都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情請(qǐng)你不要不在乎,珍惜眼前人。

  真正地愛(ài)過(guò),是會(huì)讓人觸摸到永恒的。那個(gè)人,十年,二十年以后,仍然留在我們的心里,讓我們回首時(shí),驚覺(jué)那種心動(dòng),近如昨日,驚覺(jué)歲月流逝,短若一霎。也許今天,故人已經(jīng)散落在人海,往事早已風(fēng)飄云散,那不變,卻如許堅(jiān)硬,還在我們心深處!獙O未《尋花》兩個(gè)人在一起,開(kāi)始總是驚心動(dòng)魄,患得患失,隨著深入了解,神秘感褪去,慢慢會(huì)失去新鮮感,激情歸于平淡。這時(shí),溝通最重要,也許不再為對(duì)方牽腸掛肚,可是有一種默契是在充分交流和信任后產(chǎn)生,和一個(gè)磨合很好的伴侶在一起,放松而踏實(shí),是愛(ài)情的美好體現(xiàn)。時(shí)間雖然消磨激情,同時(shí),時(shí)間會(huì)積累深情。

  傷痛是難免的.,那些傷口上盛開(kāi)的花朵,點(diǎn)綴著我們記憶的風(fēng)景。每一次受傷,都讓我們思索,探尋著生命中的意義;都讓我們成熟,總要放棄某些東西,才能告別原來(lái)的自己;都讓我們堅(jiān)強(qiáng),愈合的傷痕能夠讓我們承受更多;都讓我們珍惜,平易的得到誰(shuí)都不會(huì)在意,唯有痛楚后才明白,曾經(jīng)失去的是多么珍貴。

學(xué)會(huì)理解14

  不知什么時(shí)候,人與人之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn),漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解和寬容,瞬間像一直陳舊的歌曲。慢慢逝去。一時(shí)“朋友如浮云,金錢各利才是真”成為流行的口頭語(yǔ),你對(duì)我假天真,我跟你玩深沉,似乎這世上根本沒(méi)有不帶包裝的東西,更不用說(shuō)理解與寬容。于是,生活里便多了不少爭(zhēng)吵,不少煩惱,難道這就是我們想要的生活嗎?

  不,我們的生活需要理解,需要朋友。

  理解是一種愛(ài)。它奉獻(xiàn)人們的是最真摯,最美好的感情!叭藗兛梢灾饑鷫,更應(yīng)該架起橋梁!边@便是理解。理解別人和被別人理解是一種幸福。當(dāng)你遇到困難時(shí),受到挫折時(shí),也許你會(huì)傷心難過(guò);當(dāng)你被人誤解時(shí),也許你會(huì)彷徨失落,但如果這時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有人體恤你的苦衷,理解你的心情,你就不會(huì)再感到孤獨(dú),不會(huì)再寂寞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此的溫馨,頭上的.天空是如此遼闊。

  理解是一種尊重。我們每個(gè)人都有過(guò)不經(jīng)意的過(guò)錯(cuò),我們做的每一件事都不可能接近于完美。當(dāng)沒(méi)一件包含勞動(dòng)成果防在面前時(shí),或許它不夠精細(xì),不夠美麗,甚至有些暗淡;但我們不要輕意地評(píng)論對(duì)錯(cuò)是非,我們應(yīng)當(dāng)懷著尊重的審視心。智,力的組合,去體味創(chuàng)作者的心境,領(lǐng)會(huì)其實(shí)蘊(yùn)含的熱情,這種尊重,此時(shí)變是最好的理解。

學(xué)會(huì)理解15

  吃飯時(shí),父母把我喜歡吃的食物放在我面前,把他們喜歡吃的菜都夾在我的碗里,可有時(shí)那些食物不合我的口味,我便大聲叫嚷起;到商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),我看見(jiàn)好玩 好吃的東西,就吵著要父母或爺爺奶奶給我買,我從就不知道賺錢的辛苦父母和親朋好友疼愛(ài)我給我買了許多東西,可我卻不曾想過(guò)如何去回報(bào)他們。在我看,這一切都是理所當(dāng)然的事。

  自從我的弟弟 妹妹們出生后,大家把原對(duì)我的.愛(ài)分給了他們一些。我一開(kāi)始認(rèn)為他們是偏心我的弟弟妹妹們,所以,我常常獨(dú)自一人躲在房間里傷心。

  有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)了,她問(wèn)我怎么了,我把原因告訴了她。她聽(tīng)后,笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):做人不能這么小氣自私,你只肯別人愛(ài)你,不讓別人愛(ài)別人,你這樣做覺(jué)得對(duì)嗎?再說(shuō),別人愛(ài)你,你也得去愛(ài)別人呀!要做到&lsqu;我愛(ài)人人,人人愛(ài)我&rsqu;。知道了嗎?我聽(tīng)后,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  后,我在大家的帶動(dòng)下,嘗試著去愛(ài)別人,關(guān)心別人。現(xiàn)在,我終學(xué)會(huì)了去愛(ài)別人了。吃飯時(shí),已不是父母給我?jiàn)A菜了,而是我給父母夾菜了;現(xiàn)在我也不會(huì)纏著父母給我買那些好玩 好吃的東西了,我還會(huì)幫父母做我力所能及的事,關(guān)心他們,疼愛(ài)弟妹?粗麄兊男δ,我也高興,原愛(ài)別人是一件多么快樂(lè)的事。

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