現(xiàn)在的我們作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的現(xiàn)在的我們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
現(xiàn)在的我們作文1
剛剛高考完的我們，有說不盡的無奈，無論考試的好壞只是突然間有種不知所錯的感覺。
忽見才發(fā)現(xiàn)，原來放假的生活是這樣的難熬！
高考前的我們嚴(yán)重的睡眠不足，總是盼望著盼望著，每天可以多睡十分鐘就會很心滿意足了，但是現(xiàn)在我們擁有了一天二十四小時的睡眠的時間，卻依舊會睡不著覺，有時甚至?xí)紤]到我去復(fù)讀吧，再去過一個充實的生命，再去體現(xiàn)一下自己的價值，否則都會懷疑自己到底生下來活在這個世界生的意義都沒有了，似乎就像一個花錢的機器一樣，每天花著爸媽辛苦掙來的錢，無情的揮霍著，有時也會于心不忍，但是卻又無可奈何……只是感覺自己太空虛了，太空虛了。
好懷念以前的上學(xué)日子！
上學(xué)的日子每天只需要好好地好好地跟著老師走，每天面對著課本乖乖的'一遍一遍的過著，雖然有些枯燥有些乏味，但是每天依舊很充實，那時的我們有時會偶爾幻想下放假的計劃，有時會想的天馬行空，有時會想的離奇古怪，但是卻獨獨沒有無聊……放假后的我們，受盡了太多的壓力考驗……每天那一雙雙殷切的眼神將我們灼傷，似乎全世界的人都知道你參加高考了，全世界的人都會擔(dān)心餓要死要活，而你，卻應(yīng)該給他們一個結(jié)果，一個他們所期盼的結(jié)果。可是，高考明明就是自己的事情和別人一點關(guān)系都沒有干嗎要要他們參與？干嗎每個人都是那樣目光灼灼的盯著你？似乎高考就是一個全民教育的實驗，全部的人都在關(guān)注！可是……
現(xiàn)在的我們作文2
現(xiàn)在的我們，終日在無邊無際的學(xué)習(xí)的海洋里”遨游“。
我們漫無目的的走著，下一步該做什么，我們又何曾知道？現(xiàn)在的'我們，是一個被學(xué)習(xí)囚禁的“犯人”。不論學(xué)習(xí)成績好與壞，都是“犯人“。
我們向成績好的學(xué)生看齊，當(dāng)所有學(xué)生與家長都認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好就是所有時，錯了，全錯了。學(xué)習(xí)成績終究只是學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)成績好不能確定一個人的品德是否好，只能測測你的文化水平高不高。同樣，學(xué)習(xí)成績差也不能確定你的品德好不好。成績，是次要的。
現(xiàn)在的我們，機械型的人：上課，下課，回家，寫作業(yè)，洗澡睡覺，接著第二天。我們對第二天沒有任何期待，每天，對我們來說，就是一成不變的。在學(xué)校接受表揚或批評，在家被表楊或批評，取決于什么？——成績！現(xiàn)在的我們不是在學(xué)習(xí)提高”成績"，而是成績，在指使我們！
我們成了成績的奴隸。當(dāng)我們周末出去玩時，還得擔(dān)心自己的“作業(yè)皇帝”在家“過的不好”。
呵呵，現(xiàn)在學(xué)習(xí)為第一，成績?yōu)榈谝�，我雖不是差生，卻極其反對這樣的生活，或者說，我極其喜歡這樣的生活，非常好！
現(xiàn)在的我們作文3
今天，媽媽給我買了一件背心。
我第一眼看到它的時候，它像一個紅紅的太陽，給我?guī)砹藴嘏Ｋ欣溣钟屑~扣，設(shè)計很特別。我對媽媽說：“你給我買的衣服又美又紅，獨特的設(shè)計對鮮艷的顏色，那不是很美麗嗎？！”，媽媽說：“這件紅色的衣服可是我從好幾件中挑選出來的呀！”，我說：“�。∧悄愕挠眯目墒菦]有白費，因為我非常喜歡這件衣服”。
我可以穿著這件衣服上學(xué)去，老師和同學(xué)會說：“你是天上紅彤彤的太陽”；我可以穿著它到少年宮去，少年宮里的人會說：“你像秋天樹上掉下來的楓葉”；我穿著它走在路上，有人會說：“你像一塊鮮艷的.紅領(lǐng)巾”。我知道別人為什么說我，因為他們也像我一樣有一件屬于自己的新背心、新衣服，而不象山村里的孩子，他們沒有一件自己喜歡的新衣服，但他們心里多么喜歡自己能擁有。所有我們一定要珍惜我們擁有的一切，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們要盡我們所能，把我們多出來的文具、玩具和存下來的零錢寄給山村里的孩子們，讓他們也像我們城市里的孩子一樣，在歡樂的世界里成長。
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，請大家都要珍惜它。
現(xiàn)在的我們作文4
叮鈴鈴......上課了，我急忙沖進教室，看了一下課表，�。≡趺从质且魳氛n呢？那個可怕的老師又要進入我們這個班級啦！我暈......咦，怎么進來個男老師，這老師的頭發(fā)亂七八糟的長在頭上，眼睛不大不小，最與眾不同的是他的脖子上有個大大的喉結(jié)。不用說，這個老師就是我們藝術(shù)班的老師——馮老師，哦，我和他早就認(rèn)熟了。
第一堂課的時候，他先讓我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)的內(nèi)容，又給我們帶來了一首《哦，十分鐘》，他聲音不高，偏低，唱得很有節(jié)奏，我們也跟著他的節(jié)奏在拍手，我聽得入了迷，這么久沒聽這么柔軟的歌聲了，他的聲音可不像以前那個老師那么尖，那么細(xì)。聽著聽著，歌聲變成了掌聲，我也情不自主地拍起了手，等掌聲慢慢停止的時候，我才知道馮老師已唱完了歌。他讓我們抄了一首我熟的'不能再熟的歌，這首歌我已學(xué)過三遍了，不過，我還是很樂意去學(xué)，因為我喜歡上馮老師的課！媽媽評語：每個老師都有不同的教學(xué)方法，我們都應(yīng)該慢慢地去適應(yīng)和接納他們，要知道他們的目的只有一個，教書育人！尊重他人，就是尊重自己！
現(xiàn)在的我們作文5
因為要迎接地理生物中考，所以我們到校的時間提前到了六點四十，我懷著一顆平常心走進了學(xué)校，沒有了剛開學(xué)新奇，也沒有了冬天迷迷糊糊的睡不醒。
時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時候，摸了摸我饑腸轆轆小肚子，不由得想說“羊羔羔眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大”。拿到了菜，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我們的菜好像有些不同，有人有辣椒炒雞，有的人有雞米花。他們互相分享著各自的飯菜。當(dāng)然我也不例外，盡情的品嘗著作為“交換生”的飯菜，這大概就是和同學(xué)們吃飯的快樂吧。
下午第一節(jié)課——語文課下課之后，我們拿著某張同學(xué)的米尺對我們身邊的同學(xué)量起了身高，我拿著米尺，讓他踩著0厘米的地方，用力的踮起腳尖，伸長胳膊，仿佛所有的力氣都使在了胳膊和腳尖上。天哪，178！這是和我小學(xué)時期同等身高的同學(xué)��！這讓我幼小的心靈受到了嚴(yán)重的打擊，我不情不愿的幫著這些如“怪獸”一樣瘋狂生長的`男孩測著一遍遍讓人痛徹心扉的身高。不由的高呼“我不快樂了！”課間的時間總是比上課快，沒有玩夠的我們悻悻然的走回了座位上課了。
到放學(xué)的時間，和前幾日相同，我們帶著口罩收拾好書包等待著。排成整齊的隊伍離開了我們每天待了長達(dá)11個小時的學(xué)校。
這周去已經(jīng)過去大半了。下周的我們就要迎來真正的期中考試了，這次沒有了作業(yè)幫，沒有了小袁搜題，我們還能維持住大幅度的“進步”嗎？
現(xiàn)在的我們作文6
同樣安靜的夜晚，同樣只有一個人的房間，同樣正在運行的顯示器，同樣的我亮亮的指甲在鍵盤上閃動。不一樣的只是此時此刻難以道出的心情。
總是說自己要遠(yuǎn)離現(xiàn)在居住的地方，因為住的地方自己不中意。總是覺得遠(yuǎn)離后的家會比現(xiàn)在的更要舒適，更要讓自己快樂、滿足，所以總是希望能搬家到別處，到另一個寄托�？墒沁@一天終于來時，卻發(fā)現(xiàn)眼角有了些許的潮氣，原來人是有感情的動物。我并不是現(xiàn)在才懂得這樣的道理，而此時，這樣的認(rèn)識越發(fā)的.強烈。原來這個世界上還有一種東西叫做失去，并且它還是一種收獲。收獲到了一種心情，一種認(rèn)識，一份成長的經(jīng)歷。
人們總是能發(fā)現(xiàn)自己過去的“不對”，卻找尋不出自己現(xiàn)在能讓人說聲對的事情。人們總愛吃后悔藥，卻不知道自己現(xiàn)在要做的第一件事是“高興”，高興自己有了別人所沒有過的痛苦經(jīng)歷。而這淡淡的高興，便能讓你減少深深的自責(zé)。樂觀――是此時的救濟品，傷心――是此時的催化劑。不想被催化的更糟，就要學(xué)會豁達(dá)。因為幼稚的人會為一件事悲壯的死去，而成熟的人會為一件事卑賤地活著。生活安排了什么，我們就應(yīng)該感謝什么，全都不要錯過掉，因為它們每一件事的發(fā)生，都能夠豐富我們的記憶。
現(xiàn)在的我們作文7
“80后”是我們的代名詞，畢業(yè)了，就業(yè)了。一年了，倆年了厭倦了打工的生活，總想著自己當(dāng)老板。滿滿的想法充斥著大腦，可是在現(xiàn)實面前卻發(fā)現(xiàn)自己太過渺小，連追夢都缺乏勇氣。每當(dāng)想到自己的將來都是一種精神的煎熬，也曾告訴自己“車到山前必有路”，可是卻諞不到自己。天下沒有免費的午餐一切都需要自己去努力爭取。于是常常一個人天馬行空的想很多很多，然后感覺在自我墮落很受傷！
打工生活很乏味，但至少每天知道自己要做些什么而且當(dāng)夜幕來臨時，我們會知道今天有人買單了。上班時常想睡到自然醒是件多么美好的事情，可當(dāng)我們窩在家里時，只要不失眠就已經(jīng)很慶幸了，因為今天沒人為你買單�！�80后”再也伸不出手向父母要錢用了，不得不直面生存的問題。就這樣我們告別了童年的天真，告別了少年的任性，步入了青年的成熟區(qū)。
發(fā)現(xiàn)自己越來越淡定了，不以物喜·不以己悲，這樣的`我有時會感覺很冷血�？墒亲詮南露Q心這樣做后自己真的堅強很多，不再為了一些無所謂的事情而讓自己遍體鱗傷了。即使再在乎，明知道已無力改變那就放手讓他去，很多事物是無法完美的，何必折磨自己。堅定的愛自己，愛身邊的事物，在內(nèi)心為自己打造完美世界。加油親愛的自己，一直走下去吧！
一個不懂得享受生活的人，很難想象他會是愛生活的！
現(xiàn)在的我們作文8
對于家長來說，孩子是不應(yīng)該擁有自由的，孩子就應(yīng)該一心想著學(xué)習(xí)，不要老想著玩，這樣大多數(shù)的孩子都有著一個不快樂的童年。家長不是讓你補這個就是讓你補那個，把我們的空閑時間就這樣擠滿了。我們就像被關(guān)在籠子里渴望自由的小鳥�，F(xiàn)在的我剛做完作業(yè)，想休息一會，爸爸就‘命令’我寫日記，剛寫完日記，媽媽又讓我做一張試卷，吃完中午飯我就得去補作文，補完后到家歇一會在去補英語。
就這樣一天過去了。本是愉快的`星期六，卻變成了忙碌的星期六，�。∈裁磿r候，能給我個愉快的星期六呢？在我的記憶里以前的星期六爸爸會帶我釣魚，中午在美美的睡上一覺，下午在和媽媽逛超市買好多好吃的，真是快樂呀！可就是這樣無憂無慮的星期六如今以經(jīng)成了過去。現(xiàn)在的我完全不一樣。我對父母提過要自由，減輕學(xué)習(xí)。但父母總是找各種借口打消了我的愿望，我只能在我的作文里對父母說，爸爸媽媽我想要自由。這就是現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)上的各種壓力和困難。我們實在是太累了。
現(xiàn)在的我們作文9
一片墨綠的樹葉，掙脫大樹的束縛，在空中飄落不定。他就好似現(xiàn)在的我們一種懵懵懂懂的感覺使我們失去了方向，無法控制自己的心，慢慢的身體也被完全控制。
有一種愛不叫愛，叫友誼。可很多人就分不清愛與友誼，比如：當(dāng)你看到一個異性，并對他產(chǎn)生好感時，就說明友誼已經(jīng)來到嘍。那不是愛，我們沒有權(quán)利說愛，更沒有資格說愛，因為我們還們有完成自己的路，這一切切都太過于美好，有太過于曲折。第一次心動多么美好��！看吧這就是生命的色彩。可這種心動只是純純的友誼，看泉邊的溪水叮咚奏響，不時還透露出圣神不可侵犯的`氣息，它永遠(yuǎn)都不會因為一點泥沙而渾濁，因為他是純潔的，所以他圣神不可侵犯。他沒有犀利的武器，卻有一顆純潔的心，他之所以圣神。是因為他知道不是現(xiàn)在而是當(dāng)它成為一池溫泉后，就會迎接一個圣神的“他”來到身邊，現(xiàn)在的它要醞釀自己的甘甜，用純潔去迎接對方，用純潔去守候。當(dāng)你遇到那個他說：“我能和你當(dāng)朋友么”？伸出你的友誼之手，過段時間你會發(fā)現(xiàn)，心動不見了。那是因為你有了朋友，空缺被友誼填滿了。
用純潔去等待幸福，用汗水去迎接幸福。
現(xiàn)在的我們作文10
時過境遷，暮然回首，十二三歲的我們已經(jīng)上了初中！在上小學(xué)的時候，有許多快樂的時光，因為那里有我們快樂的童年！而現(xiàn)在的我們，已經(jīng)上了初中！有人說，初中是最讓人難忘的時光！的確，在初中，我們會和好朋友一起度過美好的初中三年！
現(xiàn)在的我們，雖然會有一些叛逆的心理，但是我們有些人還是會克服的！在初中，有些人、事、物等，都值得我們?nèi)フ湎�！去記�。?/p>
在我們父母的那一輩，他們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，甚至連學(xué)都不能上，就這樣在現(xiàn)在是個文盲！在我們父母的那一輩，能上學(xué)的不多，但他們?nèi)杂性S多大學(xué)生、博士、碩士的出現(xiàn)！在我們父母的那一輩，他們沒有美好的童年，甚至是單親！但他們?nèi)杂X得他們是快樂的！所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光！
在小學(xué)時，我們懂得并不太多，但我們上了中學(xué)，懂的.也多了，把那些小學(xué)不懂的去都弄明白了！其中，讓我們懂得了愛，當(dāng)我們懂得了將心比心，更讓我們懂得了珍惜！
也許，在多少年的某個地方或角落，你將輕聲嘆息將初中往事回顧，回憶到了許多的快樂時光！即使學(xué)習(xí)再苦再累，我們也要堅持！
��！時光過得如此匆匆，我們已是一個中學(xué)生了，在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光！
時過境遷，暮然回首，看自己初中走過的路，把它當(dāng)成我們的回憶，當(dāng)成我們的珍惜吧！
現(xiàn)在的我們作文11
剛剛高考完的我們，有說不盡的無奈，無論考試的好壞只是突然間有種不知所錯的感覺……忽見才發(fā)現(xiàn)，原來放假的生活是這樣的難熬！
高考前的我們嚴(yán)重的睡眠不足，總是盼望著盼望著，每天可以多睡十分鐘就會很心滿意足了，但是現(xiàn)在我們擁有了一天二十四小時的睡眠的時間，卻依舊會睡不著覺，有時甚至?xí)紤]到我去復(fù)讀吧，再去過一個充實的生命，再去體現(xiàn)一下自己的價值，否則都會懷疑自己到底生下來活在這個世界生的意義都沒有了，似乎就像一個花錢的機器一樣，每天花著爸媽辛苦掙來的錢，無情的揮霍著，有時也會于心不忍，但是卻又無可奈何……只是感覺自己太空虛了，太空虛了……好懷念以前的上學(xué)日子！
上學(xué)的日子每天只需要好好地好好地跟著老師走，每天面對著課本乖乖的一遍一遍的過著，雖然有些枯燥有些乏味，但是每天依舊很充實，那時的我們有時會偶爾幻想下放假的計劃，有時會想的天馬行空，有時會想的離奇古怪，但是卻獨獨沒有無聊……放假后的我們，受盡了太多的`壓力考驗……每天那一雙雙殷切的眼神將我們灼傷，似乎全世界的人都知道你參加高考了，全世界的人都會擔(dān)心餓要死要活，而你，卻應(yīng)該給他們一個結(jié)果，一個他們所期盼的結(jié)果……可是，高考明明就是自己的事情和別人一點關(guān)系都沒有干嗎要要他們參與？干嗎每個人都是那樣目光灼灼的盯著你？似乎高考就是一個全民教育的實驗，全部的人都在關(guān)注！可是……
現(xiàn)在的我們作文12
人要是活了沒飯吃是會活活的餓死，沒錢是不會有吃的！有一句話：學(xué)到老，活到老學(xué)習(xí)是人生中最重要的事情，也是人的'一個最好的前途！為了我們的將來，就要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，要珍惜現(xiàn)在的美好時光！每個人都有自己的愿望，不管是什么愿望，我門都要追求它，我門要實現(xiàn)自己的愿望，這樣活在這世界上才有意思�。。。。。『煤脤W(xué)習(xí)，天天向上我門現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要讓自己的父母感到痛苦，不要讓別人看不起你，我門要相信自己才是最棒的！我父親在我小時候跟我說：什么是孝敬？我那時回答很簡單，我說孝敬就是孝敬被！我爸爸說你想的太簡單了，其實孝敬就是孝敬父母，孝敬爺爺奶奶！我問我爸爸，為什么要孝敬你門那？我爸爸當(dāng)時就不知道說什么好，都快郁悶死了�。�！后來他說你自己想去把~~~~
我長大了，我也知道什么是孝敬了，我也知道我爸爸原來對我說是為我好！雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很差但是我都會給我爸媽干點活！好讓他門傷心�。�！我相信咱班的同學(xué)都是最棒的！
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