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我的小伙伴作文[熱]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的我的小伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴作文1
吳貞曉是我很要好的朋友。六年來(lái),我們一直是同班同學(xué),一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
她有一張圓圓的臉蛋,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是綁成馬尾辮。你們可別看她長(zhǎng)得那么可愛(ài),她這人最大的特點(diǎn)就是鬼點(diǎn)子多和愛(ài)開(kāi)玩笑了。
一個(gè)周六,我和吳貞曉一起在青少年宮上興趣班。當(dāng)時(shí),我?guī)Я艘缓小皦鬯尽比ァ傋聛?lái),吳貞曉便對(duì)我說(shuō):“吳晴晴,你能去下超市,幫我買一包薯片嗎?我腳疼!蔽衣(tīng)后,想了想,答應(yīng)了。五分鐘后,我?guī)е话砥貋?lái)了,可一看我放在桌板底下的那盒壽司,竟已空蕩蕩的了。我看了吳貞曉一眼,她竟在那兒笑個(gè)不停。我頓時(shí)恍然大悟,剛想對(duì)她破口大罵,沒(méi)想到她甜言蜜語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)知道你那個(gè)壽司會(huì)那么誘人!再說(shuō),都已經(jīng)冷了,我就幫你解決掉了唄!”我無(wú)話可說(shuō),只好無(wú)奈地坐回位置上,啃著剛買回來(lái)的薯片。
還有一次,在體育課上,同學(xué)們繞著跑道一圈圈小心地跑,我也不例外。原來(lái),體育老師說(shuō)過(guò),誰(shuí)要是跑到跑道里側(cè)去,就再多跑5圈。可當(dāng)我跑到半圈時(shí),由于地面滑,我一個(gè)不小心,就滑到了跑道里側(cè)。我立馬起來(lái),環(huán)顧西周,心想:幸好沒(méi)人看見(jiàn),否則就慘了。就在這時(shí),吳貞曉從我身后竄了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“吳晴晴,我看到了哦!”“哦!那……你看見(jiàn)……看見(jiàn)什么了?”我擔(dān)心地說(shuō)。吳貞曉指著我小聲地說(shuō):“我看見(jiàn)你跑進(jìn)跑道里側(cè)了,我要去告訴老師哦!”我馬上求饒:“吳貞曉,求求你放過(guò)我吧,我跑多了對(duì)你有什么好處呢?別告訴老師嘛,行不?”吳貞曉聽(tīng)了,立刻哈哈大笑說(shuō):“我又沒(méi)真的`去告老師,誰(shuí)知道你會(huì)當(dāng)真,開(kāi)個(gè)玩笑而已嘛!”
吳貞曉就是這樣一個(gè)鬼點(diǎn)子多又愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩。有了她,我的生活更加精彩!
我的小伙伴作文2
他今年十二歲了,個(gè)兒挺高,一雙水汪汪的眼晴下嵌著一個(gè)高高的鼻子,鼻子大當(dāng)然是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。整天在班上看見(jiàn)女生時(shí),就會(huì)甩甩頭發(fā),開(kāi)始了“炫帥”。
這不,遇上我們班的“班花”,就用力甩甩頭發(fā),像模特似的在“班花”面前擺了一個(gè)個(gè)酷酷的造型。“班花”卻像瞎子一樣從他旁邊走過(guò)去了。他趕緊走過(guò)去,像萬(wàn)能膠水一樣粘著班花,不停地問(wèn)“我?guī)洸?”這時(shí),“班花”無(wú)可奈何地說(shuō):“帥!特別衰!”他才滿意地笑了,驕傲踏著大步走開(kāi)了。
他不僅愛(ài)炫帥,還能言善辨,常常為我們班化解風(fēng)波。你看,下課鈴剛響,“調(diào)皮鬼”像離弦的箭似的.沖出教室,剛好撞倒了“土匪頭子”的桌子,他連忙扶起桌子,拿起東西,放進(jìn)桌子里。但這樣還不能消除“土匪頭子”的怒氣。眼看,一場(chǎng)風(fēng)波即將開(kāi)始。
“你賠,你賠!”“土匪頭子”吼道。
“我可沒(méi)弄壞,我干嘛賠?”“調(diào)皮鬼”不甘示弱。
這時(shí),“男主角”炫酷登場(chǎng)。
他一邊哄住“土匪頭子”,勾肩搭背,親昵地說(shuō):“咱倆不是哥倆嗎?你就給我留點(diǎn)面子,人家也不是故意的,你就大方點(diǎn),這件事別再追究了!
又一邊拉開(kāi)“調(diào)皮鬼”,說(shuō):“兄弟,我那哥們就是一瘋子,咱不跟他計(jì)較,以后走路別太沖了,。
嗨!經(jīng)他這么一說(shuō),雙方居然無(wú)話可說(shuō)了,“危機(jī)”迎刃而解,一場(chǎng)風(fēng)波平息終于了。
現(xiàn)在你一定很想知道他是誰(shuí)吧?他啊,就是我的同桌——許家茗。
我的小伙伴作文3
歲月長(zhǎng)河中,留下的是我與你如流星般短暫又美好回憶;學(xué)習(xí)生涯里,讓人難忘的是我與你的親密無(wú)間!雖然有苦澀與寒冷,但這一切就像烏云總會(huì)散去,讓我們深厚的友誼更加堅(jiān)定!
你黝黑發(fā)亮的頭發(fā),牽引出我們美好的回憶:你扎著麻花辯,不失俏皮與可愛(ài);粉嫩的臉頰上泛著一絲紅潤(rùn);眉毛橫臥著,一身運(yùn)動(dòng)裝,更顯朝氣蓬勃!
還記得我初見(jiàn)你嗎?你是那么羞澀,甜美的聲音,是那么純真。賽道上的你,拼盡全力;課堂上的你,聚精會(huì)神……
那次軍訓(xùn),我因不敢過(guò)獨(dú)木橋而無(wú)法測(cè)試,你挺身而出,不顧教官的怒氣和同學(xué)們的'急躁為我鼓勁,只為了你最好的小伙伴。“加油,加油,你行的!”身后傳來(lái)一陣陣聲音,在同學(xué)中我看見(jiàn)了你。之后,每當(dāng)有空余時(shí)間,你就陪著我,一步一步地走上獨(dú)木橋,克服我的恐高。盡管我很想克服,可…—可也沒(méi)辦法,略感傷心的我垂下了頭。
我們一直在獨(dú)木橋上徘徊,直至黃昏,夕陽(yáng)西落。
你鼓動(dòng)我登上獨(dú)木橋,試著走過(guò)去,你像我的依靠,我拋開(kāi)一切,緩緩踏了上去,每一步像灌滿了鉛一樣,你卻小心翼翼的扶著我,讓我盡量保持平衡。瘦弱堅(jiān)強(qiáng)的你,在扶我走過(guò)后,深深地嘆了一口氣。在我享受喜悅時(shí),殊不知在背后默默支持、幫助我的你,已經(jīng)大汗淋漓。天邊晚霞,像五色彩衣似的水墨畫(huà)映著我倆的背影。
那年暑假,我們來(lái)到鄉(xiāng)下,體驗(yàn)不一樣的生活。一改在家的拘束,學(xué)校的嚴(yán)苛,全身心的投入5到大自然中,好像是故地重游,相見(jiàn)老朋友!你情不自禁地飛奔到田野上,采一朵小花,插在頭發(fā)上,清新又自然。你拉著我說(shuō):“快來(lái)看看!眳s以迅雷不及掩耳之勢(shì),把水向我潑來(lái),文靜的你瞬間變得活潑了,可能是換了一個(gè)環(huán)境吧,我們的天O性被激發(fā)出來(lái)。我也不顧“形象”地加入進(jìn)來(lái),與你展開(kāi)了潑水大戰(zhàn)。笑聲回蕩在鄉(xiāng)間,我們?nèi)斡擅垡鈴男母C里流出來(lái)。我們來(lái)到田野,在草地上愜意地躺著,仰望藍(lán)天,聞著大自然甜美的味道,聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)叫......一切都那么美好,我與你在草地上吐露心聲,也許這是我們覺(jué)得最悠然的地方!生活有時(shí)很單調(diào),正因?yàn)橛辛诵』锇,一切才更加豐富多彩!
我的小伙伴作文4
我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴,它是我最好的傾訴者。每天夜晚,我都會(huì)抱著它入睡。它是我生日時(shí),爸爸帶我去洋娃娃專賣店買的。
它穿著一身精致的飄飄長(zhǎng)裙,上面還鑲嵌著幾顆閃閃發(fā)光的寶石,就像亭亭玉立的少女似的。它有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的卷發(fā),像木頭刨出來(lái)的刨花一樣;它還有著一雙水靈靈的大眼睛,總是放電,你可別被它迷住哦;它還有這粉紅色的櫻桃小嘴,就好像偷偷地涂了媽媽的口紅。
它不僅迷人,而且是我最忠實(shí)的保密者。
有一次,數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了,我沮喪地看著滿卷的紅叉叉,垂頭喪氣地跑回家中,到房間里看到了自己的小伙伴,忍不住地哭訴到:“小伙伴,你能不告密,對(duì)嗎?今天,我數(shù)學(xué)測(cè)試考了85.5分,我可從來(lái)沒(méi)有低過(guò)90分。 笨粗』锇榈'表情,它好像在安慰我,說(shuō)道:“你別傷心了,下次我們繼續(xù)加油,不低于90分,好嗎?”“好,我們繼續(xù)加油!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道。
還有一天,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)床上空蕩蕩的,我心中焦急地喊道:“我的小伙伴呢,我的洋娃娃呢?它在哪里啊?我就像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!蔽覍⒓依锏慕墙锹渎涠挤艘槐椋薏坏脤⒓依锏惯^(guò)來(lái),都不見(jiàn)洋娃娃的蹤影。接下來(lái)的幾天,我徹夜難安,我吃飯、上課、睡覺(jué)時(shí)都在想我的小伙伴。在一個(gè)安詳?shù)陌恚瑡寢屚蝗粚⒁粋(gè)干干凈凈的洋娃娃放在了我面前。呀!這不是我的洋娃娃嗎,原來(lái)是我的洋娃娃臟了,老媽媽幫她洗了個(gè)澡,我不安的心終于放了下來(lái)。
怎么樣,你喜歡我的洋娃娃嗎?
我的小伙伴作文5
蔚藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng),下面是校園的綠化帶,都種著參天的楊柳,旁邊有一個(gè)十一二歲的少年,身穿黑色皮衣,手持一本小說(shuō),正坐在椅子上全神貫注地讀書(shū),這少年便是我的小伙伴張小越。
黑黃色的臉,手戴著一塊銀白色的手表,由此可見(jiàn)他的家長(zhǎng)要求他要遵守時(shí)間。他待人大方熱情,我四年級(jí)剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),我很內(nèi)向,而他,是第一個(gè)站出來(lái)對(duì)我做自我介紹的,不到半日,我們便熟識(shí)了。
那時(shí)候,我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí),分享彼此的小秘密。張小越幽默風(fēng)趣,偶爾也會(huì)給我講他的'童年趣事,友誼的種子就在那個(gè)時(shí)候扎根,發(fā)芽。他還告訴我他打乒乓球可厲害了!
第二天,我便要他教我打乒乓球。他說(shuō):“你必須買一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球才能讓我教你!薄瓘拇艘院,每天大課間的乒乓球臺(tái)邊,多了一對(duì)形影不離的球癡,那便是我和張小越。
一轉(zhuǎn)眼,已到深秋,冬天馬上就來(lái)了,張小越又開(kāi)始琢磨著打雪仗。我的好奇心又來(lái)了,和誰(shuí)打,怎么打?他不厭其煩地對(duì)我說(shuō):“我們戴上手套,然后抓一把雪,把雪捏成球,最后向一個(gè)人砸去”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿心期待一場(chǎng)大雪早日到來(lái)。
到了五年級(jí),我和張小越?jīng)]有在一個(gè)班,但我經(jīng)常回憶我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。慶幸的是,升入六年級(jí)又同班了,我很自豪有他這樣的朋友。
我的小伙伴作文6
我有這么一個(gè)小伙伴:她活潑開(kāi)朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛,翹起的鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的小伙伴——鄭。
當(dāng)她在場(chǎng)時(shí),每個(gè)人的煩惱,不管有多大,都會(huì)被遺忘。我記得當(dāng)我們?cè)谌昙?jí)的`時(shí)候,有一次,每個(gè)人在語(yǔ)文考試中表現(xiàn)很差,每個(gè)人都很沮喪,看著試卷,不時(shí)地嘆口氣。這時(shí),鄭看到了它,她的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,她笑著說(shuō):這次漢語(yǔ)考試如果不及格也沒(méi)關(guān)系。如果你跌倒了,你不怕站起來(lái),繼續(xù)向前走。只要你多學(xué)習(xí)和閱讀,你一定能做到。讓我們一起努力吧!”那時(shí),學(xué)生們的沮喪和嘆息消失了,取而代之的是一種好心情。
此外,她也是一個(gè)不收錢的人。有一次,我和她從學(xué);丶遥咧咧,突然發(fā)現(xiàn)我前面的一個(gè)阿姨好像掉了什么東西,但是阿姨不知道,所以她繼續(xù)走著。這時(shí),鄭立刻走到何阿姨面前放下東西,發(fā)現(xiàn)是幾元錢。然后,她毫不猶豫地接過(guò)錢,飛快地跑向阿姨,說(shuō):“阿姨,這是你剛才不小心掉的錢。現(xiàn)在我會(huì)把它還給你,你以后應(yīng)該更加小心—;
事后,我特別問(wèn)她為什么把錢還給阿姨,而不是用錢買零食。聽(tīng)完這話,她理直氣壯地說(shuō):你的就是你的。不是你的東西不是你的。一個(gè)人不能把別人的東西花在自己身上。“聽(tīng)了這話,我的心感到溫暖。
這是我的小朋友——鄭,我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比自豪!
我的小伙伴作文7
說(shuō)起小伙伴,在生活中,我的小伙伴很少,但對(duì)我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴,他叫王甄,是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩,我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,都是因?yàn)樗敢鈨A聽(tīng)別人的語(yǔ)言,從中找到不足并改正,大家和他相處得好。有什么事我都愿意講給她聽(tīng),因?yàn)樗\(chéng)實(shí)、守信,不想鬼點(diǎn)子去捉弄?jiǎng)e人。再加上我媽媽和他母親的'關(guān)系很好,從二年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的繩子就把我和王甄連在了一起,我們互幫互助,親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西,都是王甄借我的。那時(shí),學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。有一次寫硬筆習(xí)字冊(cè),還沒(méi)發(fā)到我的作業(yè),我就想先拿出鋼筆,不幸的是,我一打開(kāi)文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆忘記帶了!皼](méi)有剛筆哪行呀?這樣我就寫不了鋼筆字了!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵。這時(shí)他看見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我心急火燎地說(shuō):“都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶鋼筆!蓖跽缈次壹背闪诉@樣,便毫不猶豫地跑回自己的座位上,我回頭一看,看見(jiàn)王甄手里正拿著一支鋼筆,走過(guò)來(lái),他將鋼筆遞到我手里,說(shuō):“我有兩支鋼筆,給你一支!蔽疑钋榈赝送跽,手里緊緊地握著那支鋼筆,不知說(shuō)什么好。她呢,沖我微微一笑,說(shuō):“快拿去吧。”然后我把鋼筆放在桌子上,便對(duì)王甄說(shuō)謝謝。隨后,王甄趕緊回到了位子。
寫完了作業(yè),我就把鋼筆還給王甄。像王甄這么好的人,別人也一定會(huì)喜歡她的,你們說(shuō)是不是呀?
我的小伙伴作文8
今天,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的小伙伴——眼鏡。她可是我的貼身伴侶,可是她的身材很不協(xié)調(diào),兩條細(xì)細(xì)的.長(zhǎng)腳,一端彎曲;一對(duì)大大的鏡片,被金色的框架包圍著。看起來(lái)真是又笨又蠢,看不出有什么神奇的地方。
我是怎樣戴上眼鏡的呢?四年級(jí)的時(shí)候,由于看書(shū)不注意姿勢(shì)和經(jīng)常看電視,視力直線下降,爸爸媽媽急壞了,這才給我請(qǐng)來(lái)了我的小伙伴。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得還挺不錯(cuò)的,不時(shí)在同學(xué)們面前炫耀。
可是誰(shuí)知道呢,好景不長(zhǎng),我就開(kāi)始有苦惱了。它那條“二郎腿”逍遙自在地掛在我的耳朵上,一雙鼻托毫不留情地踩在我的鼻子上,“穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。我可倒霉了,耳朵、鼻梁整日被又拉又壓,酸疼酸疼的,那滋味可真不好受!
有一次,我賭氣想把它摘下來(lái),可是桌子、書(shū)本、臺(tái)燈好像披上了一層輕紗,變得模糊不清。我無(wú)可奈何,只好再請(qǐng)它回來(lái),這時(shí),它似乎變得更神氣了,仿佛在說(shuō):“怎樣,還得把我乖乖請(qǐng)上來(lái)吧!”
現(xiàn)在,我和我的小伙伴結(jié)下了不解之緣。無(wú)論是吃飯、寫作業(yè)、聽(tīng)課都要?jiǎng)谒拇篑{。每天早上一起床,第一件事就是帶上它;睡覺(jué)前最后一件事,不用問(wèn),自然是結(jié)束它一天的使命。
我為自己交了眼鏡這位朋友而感到痛苦,但是我也感謝它對(duì)我的幫助。我由衷的告誡同學(xué)們注意保護(hù)視力,千萬(wàn)不要再像我這樣自尋煩惱了。
我的小伙伴作文9
我的小伙伴不是男生,也不是女生,它是一只可愛(ài)的小狗,名字叫球球。
從小,我就想要一只小狗,可是爸爸媽媽總是不同意,我為此哭了好多次。這次叔叔家的狗媽媽生了三只狗寶寶,媽媽終于同意我養(yǎng)小狗了,我開(kāi)心極啦!當(dāng)天下午,我和媽媽就迫不及待得去接小狗了。那天下著大雨,我們來(lái)到叔叔家,見(jiàn)到了三只可愛(ài)的小狗們,我們選了一只最大的。它胖乎乎的、肉嘟嘟的,像一個(gè)球一樣,我給它起名叫“球球”。我們抱著它回家的時(shí)候,它蜷縮在媽媽的懷里,一動(dòng)也不動(dòng),緊張極了,我對(duì)它說(shuō):“球球不怕,我們回家!
到了家以后,球球“嗚嗚”得叫著,叫了整整一個(gè)晚上。我覺(jué)得它好可憐,好像在找媽媽,我對(duì)自己說(shuō):“球球,我一定會(huì)向媽媽一樣,照顧好你!
球球來(lái)的時(shí)候,耳朵是垂著的',第三天早上,耳朵突然豎了起來(lái),眼睛也閃閃發(fā)光,好威風(fēng)啊!可球球的肚子總是吃不飽,媽媽對(duì)我說(shuō):“球球是個(gè)小寶寶,身體還沒(méi)長(zhǎng)好,要吃的少一點(diǎn),否則很容易生病死去的!蔽覀円呀(jīng)很小心翼翼了,第四天早上,球球還是拉肚子啦,這可把我和媽媽急壞啦。媽媽連忙去買藥,以往我一個(gè)人在家都很害怕,可是現(xiàn)在有球球陪著我,我一定都不怕。球球吃了藥,病就好啦,我和媽媽也放心啦。
球球一天天長(zhǎng)大,它成了我最好的朋友。我做作業(yè)的時(shí)候,它趴在地上靜靜地陪著我;我吃放的時(shí)候,它在我腳下鉆來(lái)鉆去;我睡覺(jué)的時(shí)候,它在門口像一個(gè)士兵一樣守護(hù)著我;我玩的時(shí)候它追著我,我跑它也跑,我走它也走,就像是我的跟屁蟲(chóng)。
球球還是一個(gè)小壞蛋。因?yàn)樗教幚昔危盐覀兊募遗呐K兮兮的。爸爸和媽媽要不停的收拾,球球?yàn)榇税ち撕枚啻未。可是球球的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞,也許它還小吧,相信隨著它一天天長(zhǎng)大,肯定會(huì)變得越來(lái)越棒。
球球是我的好伙伴,它要陪著我一起長(zhǎng)大!
我的小伙伴作文10
她那青春的朝氣,有著一個(gè)可愛(ài)的波波頭,小小的眼睛咕嚕咕嚕的打轉(zhuǎn),尖尖小小的臉上有著一個(gè)櫻桃似的小嘴,經(jīng)常露出甜甜的微笑。她就是我的小伙伴——吳凡。她非常熱愛(ài)集體,也喜歡幫助別人。
有一次,老師讓我們出去自由活動(dòng),同學(xué)們一窩蜂地涌了出去,我們興高采烈地玩耍著。可當(dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T口時(shí),她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見(jiàn)教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的'紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說(shuō):可能是他們著急出去玩,沒(méi)來(lái)得及掃收拾,我們來(lái)收拾吧!說(shuō)完,拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒,終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,關(guān)好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái),揉了揉膝蓋,堅(jiān)持把垃圾扔掉,才回來(lái)和大家一起玩。
我的好朋友不但熱愛(ài)集體,還在學(xué)習(xí)幫助我。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí),遇到了幾道應(yīng)用題,我想了很久也想不出,只好問(wèn)她,她說(shuō):你那道不會(huì)?我說(shuō):沒(méi)有一題會(huì),題題都不會(huì)吳凡說(shuō):什么?題題都不會(huì),怎么會(huì)這樣?難道你不想動(dòng)腦?還是你根本不想做?我說(shuō):不是不是,而是我真的不會(huì)做,不是我不想動(dòng)腦,不是我不想做數(shù)學(xué)題,是我不會(huì),舒棋說(shuō):真的?我說(shuō):真的舒棋說(shuō):好,那我教你。說(shuō)完她就認(rèn)真的給我講解起數(shù)學(xué)題來(lái)了,可是我還是有幾題不會(huì),吳凡一遍一遍不其煩的教我,直到我把韙題目全部弄懂為止,等我做完后,她還認(rèn)真的對(duì)我說(shuō),下次你上課一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我對(duì)吳凡說(shuō):謝謝你!吳凡說(shuō):不用,朋友之間應(yīng)該互相幫助。
這就是我的好朋友,一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)的女孩。
我的小伙伴作文11
玩耍是每個(gè)孩子的天性,這樣也就會(huì)少不了有一些小伙伴了。我的童年好伙伴很多,但是我的腦海的記憶當(dāng)中給我印象最深一個(gè)的至今還是我的摯友。
他是一位地道的農(nóng)村孩子。中等個(gè)子,眼睛不太大但卻有一種霸氣。兩道濃黑的劍眉,給人一種畏懼而羨慕的感覺(jué)。
我們兩家里的很近也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡,按月份他比我大,但論輩分他還的喊我‘叔’。當(dāng)時(shí)我們就是一對(duì)形影不離的好朋友,無(wú)論干什么都在一起,有時(shí)候也斷不了鬧個(gè)矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會(huì)和好。
隨著時(shí)光的消逝年齡的增長(zhǎng),我們被送入了當(dāng)時(shí)幼稚,貪玩思想中的監(jiān)獄——學(xué)校。既然在不樂(lè)意也無(wú)能為力呀。畢竟是一道必要經(jīng)過(guò)的人生程序。
上小學(xué)的時(shí)候我們的'友情不但沒(méi)有淡化反而更加親密。冬天無(wú)論多冷他都去喊我,因?yàn)槲覑?ài)睡懶覺(jué)。以后的日子依舊這樣。
我們最喜歡夏天。每當(dāng)那時(shí)候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊河里去游泳,每逢星期天我還與他1起去放羊說(shuō)是放羊不如說(shuō)是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒,我們就去地里挖紅薯,還有玉米。弄到以后他還會(huì)燒紅薯,我們當(dāng)時(shí)誰(shuí)比誰(shuí)弄的臟。
有時(shí)想吃的急切把嘴都給燙起泡了,然后就抓螞蚱,蟋蟀來(lái)玩,當(dāng)近黃昏時(shí)分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒(méi)有,反正我們已經(jīng)差不多飽了。當(dāng)時(shí)還喜歡下雨的天氣,現(xiàn)在讓我說(shuō)出口還有點(diǎn)害羞。
但畢竟是童年的幼稚,就是去地里偷東西,每到雨下到極大時(shí)我們幾個(gè)就光著腳挽起褲腿就出發(fā)了,偷甜瓜,去林場(chǎng)偷水果之類的,我最難忘的是被捉之后,主人非讓我們把偷的未成熟的果實(shí)吃掉。真的難以下咽呀。
思想的成熟,年齡的增長(zhǎng)。我們步入中學(xué),但是不久他就輟學(xué)了,以后就我一個(gè)人了。每天我都走在那熟悉的鄉(xiāng)道上,日復(fù)一日我們成了兩條路上的人了。但是唯一沒(méi)有改變的是我們的友情。
我深信培養(yǎng)出有感情基礎(chǔ)的兩個(gè)人是永遠(yuǎn)可以走到一塊兒的,而如今我已經(jīng)進(jìn)入了更高1等學(xué)校,但我們倆在1起的時(shí)候仍然有共同語(yǔ)言,仍然親密無(wú)間。
現(xiàn)在雖然我們各在異鄉(xiāng),但是我們的心靈卻是永遠(yuǎn)在一起的。我堅(jiān)信無(wú)論何時(shí)何地我們的感情依舊。
我的小伙伴作文12
她默默無(wú)聞,她并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),但她總能做出偉大的舉動(dòng)使你溫暖,向你伸出援手。
蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然,失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣;失去了她就像小樹(shù)失去大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨
在你傷心難過(guò)時(shí),安慰那是最重要的_______“沒(méi)事吧!別哭了!來(lái)!把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅,盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說(shuō):“謝謝”他并沒(méi)有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上,臉貼在盛振雅的耳朵上,對(duì)盛振雅說(shuō):”快!別哭了。“
教室里鴉雀無(wú)聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲,只有第四組中傳來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)的吵鬧聲,那吵鬧聲震耳欲聾,教室里原先的沉寂早已被打破
大家都不約而同地向第四組看去,只見(jiàn)盛振雅雙手抱頭,埋頭號(hào)啕大哭。有的同學(xué)好像諾無(wú)其事,有的'同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號(hào)啕大哭;而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過(guò)頭來(lái);還有的同學(xué)實(shí)在讓人忍無(wú)可忍,他們?cè)谑⒄裱排赃呡p蔑的一笑。這些人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這樣造成的后果,盛振雅越哭越厲害,并將自己的哭聲調(diào)到最大,讓整個(gè)教室混亂一片
在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學(xué)離開(kāi)了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關(guān)切的眼神默默注視著盛振雅,盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的身邊便繼續(xù)放聲打哭,不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒(méi)反應(yīng)。盛振雅在也沒(méi)有力氣了便將頭一扭,將頭埋住默默無(wú)聲
“齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞,過(guò)了一會(huì)兒,隱隱約約有微弱的嘈雜聲,或許是有人抄好了,一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)對(duì)戴眼鏡的女同學(xué)說(shuō):“別管盛振雅了,她就是愛(ài)哭!”說(shuō)完便回到了座位。
慢慢地,慢慢地,盛振雅漸漸將頭抬起,盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了,還有微弱的哭聲,呼吸一喘一喘的,戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背,見(jiàn)好多了就回到了座位上。
我的小伙伴作文13
在成長(zhǎng)的路上,相信大家都遇到過(guò)很多小伙伴,我也不例外。而我的小伙伴有些特殊,它們分別是膽小的鴿子和可愛(ài)的金魚(yú)。它們總是陪伴著我,是我忠實(shí)的朋友。
我家的鴿子是信鴿,全身羽毛呈灰褐色,胸口那一塊羽毛紫中帶藍(lán),讓整個(gè)鴿子看起來(lái)精神百倍。它最大的特點(diǎn)就是膽小怕人,每當(dāng)有人靠近,它總是縮成一團(tuán),緊張得瑟瑟發(fā)抖,甚至展翅飛離。但它也很調(diào)皮,一旦沒(méi)人管它,那就如老虎離山猴子稱王,四處亂飛亂跳,無(wú)法無(wú)天。如果想嘗試做窩,看見(jiàn)干豇豆之類的,用嘴銜著帶回籠子里,彎成一團(tuán)塞在里面做窩。但哪里做得了?玩玩罷了。
觀察小鴿子玩耍固然有趣,但看金魚(yú)進(jìn)食更有意思。
我家陽(yáng)臺(tái)有個(gè)水池,養(yǎng)著我喜愛(ài)的金魚(yú),共有12條,9條紅色的,3條黑色的。它們長(zhǎng)得或者俏麗活潑、或者威武大氣,每每看著,我心中有說(shuō)不出的歡喜。早上,我?guī)е~(yú)食來(lái)到池邊,一條較小的紅金魚(yú)立馬鉆出水面,嘴巴一張一合的,好像在說(shuō):“這!這!我在這!”一旁較大的紅金魚(yú)便會(huì)把它擠到一旁,嘴巴也一張一合,好像在說(shuō):“別聽(tīng)它的',放我這!放我這!”而黑金魚(yú)則靜靜地待一邊,看起來(lái)不爭(zhēng)不搶,可是等魚(yú)食落下時(shí),它便以迅雷不及掩耳的速度沖過(guò)來(lái),占據(jù)最佳吃食位置一頓猛搶!令所有紅金魚(yú)措手不及!也令我目瞪口呆!如果是晚上,我一扔魚(yú)食下去,它便迅速叼起兩粒魚(yú)食,得意地拍下別的小伙伴的腦袋,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去,游到暗處再品嘗這絕世美味……
它們?nèi)绱丝蓯?ài),每天喂魚(yú)是我最輕松最享受的時(shí)刻。
這就是我的“小伙伴,”它們個(gè)個(gè)滑稽有趣,活潑可愛(ài)。
我的小伙伴作文14
我和小張的友誼是從呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候開(kāi)始的。一看張湛就知道她是一個(gè)很機(jī)靈的女孩。她長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛,雖然很瘦,但人顯得很精神。她和我一樣喜歡運(yùn)動(dòng),愛(ài)穿褲裝,扎著一個(gè)馬尾辮,全是為了運(yùn)動(dòng)方便。
我和小張最大的共同點(diǎn)就是貪玩,不過(guò)她貪玩得比我還有特點(diǎn)呢!在假期,她通常一清早就下樓,如果沒(méi)有小孩可以玩,她就這兒蹲蹲,那兒蹲蹲,這時(shí)哪怕有個(gè)兩三歲的.小孩,她都可以玩得津津有味。有時(shí)候?qū)嵲跊](méi)有小朋友下來(lái),她就會(huì)跑上樓頂往下看,只要看見(jiàn)一個(gè)小孩,她就飛也似的跑下樓,和那個(gè)小孩玩起來(lái)。
在玩的時(shí)候,小張的鬼點(diǎn)子挺多的呢!記得有一段時(shí)間,門房不讓小孩自己隨便進(jìn)操場(chǎng),我們“逍遙派”為此傷透了腦筋?嗨稼は胫螅铱偨Y(jié)出了“進(jìn)操場(chǎng)要點(diǎn)”,其實(shí)就三個(gè)字:鉆、翻、溜。翻和溜都可以了,就是鉆不行。小張就跟個(gè)密探似的這兒看看、那兒瞅瞅。一天,她興沖沖地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)地方可以鉆,一個(gè)是小院的欄桿那里,還有就是大門那里!蔽野胄虐胍傻睾退ヒ辉嚕荒苄。那以后,我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)門房叔叔說(shuō):“怪了,這些孩子從哪進(jìn)的操場(chǎng)呢?”
小張玩游戲時(shí)的點(diǎn)子也很多。我們玩趕鴨子時(shí),她經(jīng)常在這里唱幾句歌,在那里拍幾下巴掌,搞得別人暈頭轉(zhuǎn)向。這樣的例子舉不勝舉。
小張有時(shí)還是挺古怪的。有時(shí)她本來(lái)和我玩的好好的,可是突然就不理我了,還慫恿別人也不和我玩?墒沁^(guò)不了多久,她又和我玩起來(lái)了,簡(jiǎn)直把我搞得一頭霧水。為了這個(gè)我還生過(guò)好幾次氣呢,可她卻象沒(méi)事一樣依然如故。
你喜歡我這個(gè)又貪玩、又機(jī)靈的小伙伴嗎?
我的小伙伴作文15
在人生的道路上,只有有了伙伴才不會(huì)孤單。是伙伴在失落時(shí)送來(lái)一聲安慰;是伙伴在我們成功時(shí)不停地祝賀;是伙伴讓我們不斷進(jìn)步。我的一個(gè)伙伴,她身上有著金子般的品質(zhì)。
那是一個(gè)星期三的下午,天氣就像小娃娃的臉說(shuō)變就變,突然間,天空好像撒下無(wú)數(shù)珍珠,整個(gè)世界處于風(fēng)雨之中。我摸了摸書(shū)包,不由得愣住了,糟了,出門由于太急,忘了帶雨傘了!這么大的雨,該怎么回家呢?望著窗外那早已成河了的地面,聽(tīng)著那嘩啦啦的無(wú)休止的下雨聲,我已無(wú)心聽(tīng)課。
終于,挨到了放學(xué),窗外還是一片白嘩嘩的景象。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室,我的心里空落落的。
這時(shí),教室里只剩下我和一個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的女生。氣氛十分沉悶。我回頭看了一下墻上的鐘表,已經(jīng)六點(diǎn)了。這么晚了,再不回家父母該著急了。于是我收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備離開(kāi)。突然,我眼前一亮,教室的角落里放著一把淺綠色的`雨傘。這一定是哪位同學(xué)落在教室的忘了拿了吧?明天再送回來(lái)也不遲。接著,我背起書(shū)包,拿著雨傘就要走出教室。同學(xué)。一個(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看,原來(lái)是那位女生,她已經(jīng)收拾好書(shū)包。同學(xué),咱們一起走吧!她紅著臉說(shuō)。我先是一愣,然后極不情愿地同意了。
在回家的路上,她一直都沒(méi)有說(shuō)話,默默地走著。我舉著雨傘,絞盡腦汁也依然想不出和她聊天的話題。啊嚏!一個(gè)噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看,原來(lái)是她。再看,她身上在左半邊的衣服早已濕透了。我十分不好意思,連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑,并無(wú)埋怨。
同學(xué)!她突然轉(zhuǎn)過(guò)身,低著頭小聲地對(duì)我說(shuō),我家快要到了,我的這把傘你先拿著吧,明天還給我就行。說(shuō)完,她背著書(shū)包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的。课殷@呆了。頓時(shí)羞愧難當(dāng)。我真是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,自私自利的小人呀!
這件事后,她成了我要好的伙伴。我發(fā)現(xiàn)她總在同學(xué)因沒(méi)帶鋼筆而急得焦頭爛額時(shí)悄悄送去一只鋼筆;每次同學(xué)請(qǐng)求她辦一件事時(shí),她總能信守謊言,考試中從不作弊,即使那道不會(huì)的題分值很高。
她,在班級(jí)活動(dòng)中看不到她的身影,在成績(jī)優(yōu)秀的名單中看不見(jiàn)她的名字,可是她卻有著比這些都要寶貴的品質(zhì)。
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