將心比心作文

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將心比心作文15篇(優(yōu)秀)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的將心比心作文,歡迎閱讀與收藏。

將心比心作文15篇(優(yōu)秀)

將心比心作文1

  “我吃不下了,媽媽!

  “沒這回事!”媽媽正在洗碗,頭也不回地說,“你個子那么矮小還不吃飯,長大了想當(dāng)警察都沒資格!

  “撐死還不如餓死。”我有些惱火。

  “你看看現(xiàn)在班里哪一個比你矮,反正今天這碗飯必須吃下去,學(xué)校里學(xué)的‘汗滴禾下土’都忘光了是吧!”媽媽又開始說起這些了。我跑回房間鎖上門又故意打個嗝,繼續(xù)寫作業(yè)。

  晚上,媽媽沒有吃飯,而我還在房間里看書,也不想吃飯。

  我意識到自己犯的錯,中午的舉動可能傷了媽媽的心,我放下書。

  回想起有一次夜晚還不到一點鐘,突然感覺惡心,胃里有一股氣往上頂,我吐了一地,媽媽連忙開車到了醫(yī)院,打點滴時我睡著了,而她卻一直醒著陪我;叵肽请娪八频哪笎燮危涸趯W(xué)習(xí)班外等候的母親,在風(fēng)雨中給我送課本的`母親,在烈日下為我遮陽的母親……她的一舉一動無一不牽動著那顆愛子之心。

  我忍不住饑餓的煎熬,自打了一晚飯,沒幾分鐘便吃光了。

  將心比心地想一想,感覺真對不起父母;將心比心地想一想,總會想起他們是怎樣的寬容我;將心比心地想一想,總會想起他們給的大大多于我們給的。

  真的,將心比心地想一想,會發(fā)現(xiàn)這一切……

將心比心作文2

  一陣春風(fēng)吹過,綠油油的小草蓬勃地生長,向我們訴說春的消息。

  上周末,我做完所有作業(yè)后,媽媽帶我去南坪書店借閱書籍,我高興得一蹦三尺高,迎著春風(fēng)連蹦帶跳地去書店。

  剛進入書店時,我如一位緊張的舞者,好奇地打量著四周,淡淡的墨制書香牽引著我來到書架邊,我看著許多我從未看過的書籍,左手拿著這一本書又看見了另一本喜歡的書籍,不知道到底選擇哪一本好,拿著這本書,卻望著其他的書。

  時間牽引著風(fēng),翻開知識寶庫。

  我選擇了一個向陽而僻靜的地方,放下了背包,長吁了一口氣,雙腳彎曲著靠在墻角,選上一本好書細(xì)細(xì)品味,如同一杯陳年的佳釀,如同一支優(yōu)美的舞曲,令我目不暇接,對書中的事情看得著了迷,如癡如醉,沉沉地進入也在其中,久久不能自拔,慢慢地,我在書的海洋里不能那么拘束,雙腿也就自然擺放了,變得不那么急躁了。

  一聲聲電話鈴的催促,打斷了我的思緒。只見一群中年男子在那肆無忌憚地在閑聊攀談,周圍所有看書的人都避之遠(yuǎn)去。

  只見那些中年男性,他們身著運動裝,身背著登山包,也不坐下,就那么直直地倚在環(huán)形書架上,拿出手機聊天。他們好像在討論故事人物,似乎有歧見,就開始高聲爭論,全然不顧周圍人的意見。我煩躁的盯著他,不管目光再炙熱也不能引起中年男子的注意。

  原來安靜的.場所突然沸騰開來。

  我心想,找到這樣的地方不易,他們也許等會兒就會走開。于是我一忍再忍,繼續(xù)沉浸在書的海洋里。偶然聽到了工作人員勸說那群中年男子,他們依舊無動于衷,還抱怨工作人員打擾他們了。他們繼續(xù)聊天閑談,眾人似乎都被他拋到九霄云外,我夢想像個泡沫般破滅了,我只好匆匆選擇幾本書就回家了。

  在公共場合中,我們難道就不能將心比心嗎?不打擾別人才是最好的涵養(yǎng)!

  春風(fēng)溫柔的拂過,希望可以柔軟每個人的心……

將心比心作文3

  人生道路上有無限的坎坷,會沮喪,會憂愁,但也有平坦的大道,會快樂,會激動。幫助別人是快樂的,被別人幫助也是快樂的。為他人付出是快樂的,為他人著想更是快樂的。其實快樂就是做生活中的每一件小卻有益的好事,拒絕每一件小而無利的壞事。說快樂很簡單,可有時獲得快樂也需要勇氣。

  記得這個星期五剛發(fā)生了一件事情:我與我的同學(xué)在公園里一起玩耍嬉戲,玩好時正要回去開門時,一位老婆婆與一位年幼的小妹妹趕在我們前面過去。正當(dāng)我們準(zhǔn)備沖過去進門時,那個小妹妹忽閃著水靈靈的大眼睛,用手抵住門,示意讓我們過去。我們見此情形便進入了門兒,我也向小妹妹會心地說了說“謝謝”。

  沒過多久,我們下樓了,又遇見了那位老婆婆。她背著一個大包,行動有些不便,走起來似乎每一步都是那么艱難,她一只手扶著扶手,雙腿穩(wěn)穩(wěn)地踏著樓梯,每一步都小心翼翼地前進著,慢吞吞地下了樓梯,卻還不忘提醒、囑咐后面的小妹妹。而那個小妹妹則在樓梯上蹦蹦跳跳地玩著,臉上滿是笑意。我們在前,她們在后,我的同學(xué)趕緊跑上前去開門,叫我過去。我看了看身后的老人和孩子,想:我們老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊老愛幼嗎?何況她們剛才也幫助過我們,要不我就幫她們抵門吧……

  想到這里,我往后一望,老婆婆腿不好,又拿著東西,太不方便了。而小妹妹身子還沒有我的一半高,走起來像是要摔倒似的.不穩(wěn),她要花多大的勁兒才開得了門兒啊!我毅然走過去,抵住鐵門,讓她們先過。小妹妹臉上還是那熟悉的笑容,卻忽然變得格外親切。我這才領(lǐng)悟到:將心比心,設(shè)身處地地為他人著想,不僅方便了他人,幫助了他人,同時也使自己也收獲到了快樂,這樣也可以促進人與人之間的關(guān)系,這樣百利而無一害的事,何樂而不為呢?

  快樂,其實并不困難,多寬容、幫助、理解、體會別人,收獲快樂就是那么容易。這就是我的快樂,獨一無二的快樂。

將心比心作文4

  今天,我和班上一名同學(xué)鬧矛盾了,回到家后,我氣極了,想不到平時跟我那么好的人會為了無原無故冤枉我,甚至和我翻臉!我搞不明白,是怎么一回事?

  想了很久,我才明白,錯的不只是她一個。如果我當(dāng)時是冷靜下來,好好的跟她解釋,說清當(dāng)時的一切。而不是對她大發(fā)脾氣的話,事情就不會轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在這個樣子。也許是我還不太懂得為人處事把,是我在為自己找借口嗎?也許是,我是否檢討一下?其實我也有不對的地方呀!

  想到這,突然想到一句話:一個人,沒有朋友是固然可悲,可是,一個人要是失去了別人對他的信任,那生活就沒有意義可言了。是啊,我是不是那個最可悲的人?我是失去了別人對我的信任嗎?不,不是的,其實是我沒做好,如果你用真心付出,那么換來的就一定是真摯的友誼與珍貴的真情。因為將心比心要比一切都重要。

  其實與同學(xué)相處用不著處心積慮的,沒必要在每一句話前思考太久,請相信別人把!更要相信自己的.心!把心里的想法與要說的話大聲的說出來!!你就是最棒的!

將心比心作文5

  有一天,我們剛上完體育課準(zhǔn)備回教室,陳明就沖過來對我說:

  “寧奕瀟,不好了!又打架了!

  “他打誰了?”

  “打劉俊,因為劉俊把他的書給弄臟了。”

  哎,這呀,怎么老改不了自己沖動的個性呢!他總是會為一點小事而大動干戈,非得搞個雞犬不寧,老師說得沒錯,他缺少的就是換位思考,將心比心啊!

  還記得有一次,自習(xí)課下課鈴聲一響,同學(xué)們就你追我趕地往教室門外擠,而我也因為小便太急想快點擠出去,可是在擁擠中我一不小心踩到了他的腳,他痛得立刻大聲叫了起來,我連忙給他道歉,可他硬是不接受,當(dāng)我回到教室他還是沒有放過我,向我挑釁來了,他把書卷成圓圓的書筒,狠狠地打我的頭,還惡氣沖沖地對我說:

  “來呀,跟我打呀,哼,看你還敢不敢踩我!”

  看著她那不可一世的的樣子,我也氣了,正想還手,可是理智還是讓我保持了沉默,心想:“他打我,我感到痛,如果我還手打他,那他一定也痛。他痛了就更不服氣,那我們的矛盾肯定會越陷越深,俗話說“冤冤相報,何時是了”。還是讓忍一忍讓他冷靜下來吧!

  那一次我最終沒有還手,但很多同學(xué)都取笑我,說我沒有膽量和他打。聽著同學(xué)們的議論,我心里很不是滋味,不由得想起了那么一句詩“我本將心向明月,奈何明月照溝渠 ”。哎,其實我之所以能保持這樣的.冷靜思維,是緣于我曾有過那么一次經(jīng)歷。

  有一次,我在回家路上摔倒了,腿受傷了。忽然,一位阿姨把我扶了起來,一直把我送到家里面,我對她說:“阿姨,謝謝您,要不是您,我根本回不來。謝謝您!卑⒁虒ξ艺f:“小孩子,我有一個女兒和你差不多大,我希望他在路上摔倒時,能有人扶她起來!甭犃怂脑挘业男母械教貏e的溫暖!笆苋说嗡鳟(dāng)涌泉相報”從那時起,我便對自己說,我要用自己的行動,常懷感恩之心,用自己的真誠去幫助別人,去感化別人。

  我很感謝那位曾經(jīng)幫助我的阿姨,是她教會我,做人要有向善之心,要學(xué)會寬容與理解。同學(xué)們,“忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海寬天空”,讓我們都能做到與人相處時多換位思考,多將心比心吧,其實人與人相處得更和諧了,社會就變得更文明吧。

將心比心作文6

  小時候,我們都如一張白紙,干凈、潔白,但空洞無物。在親人、老師的教導(dǎo),精心培養(yǎng)之下。我們變得容光煥發(fā),光彩照人。

  將心比心,談之容易,做之艱難。你可能會因自己的私心、情緒而對這種將心比心從不理睬。但是她---我的媽媽,她讓我學(xué)會了將心比心。在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的中午,我約了吳夢婷到我們的秘密基地來。我等到她來時,菲常憤怒,對她怒氣沖沖責(zé)備道:“你為什么遲到,你就是一個失信的人,我不想與你共處一處,你走吧!”她本想解釋,可他看見我紅鼻子,綠眼睛,眼睛對她放出閃電,她欲說又止。我轉(zhuǎn)身過去,心里好想責(zé)備自己:你看你,你難道忘了你們美好的時光了嗎?不,我沒忘……或是忘了……我現(xiàn)在頭腦好亂……回到家里,媽媽看我皺起眉,偶爾搔搔后腦勺或發(fā)出嘆氣聲,便走過來問我。我把事情的來龍去脈告示了媽媽,媽媽耐心而且并無責(zé)備的意思告訴我:“孩子,你不能這樣,有時吳夢婷等你,可不像你那樣喲!”我聽了媽媽的話,感到非常慚愧,向他道了歉。

  曾經(jīng),一位小朋友摔倒,媽媽主動將他扶起,我問媽媽:“一個無名小卒摔倒,關(guān)你什么事呀?為什么要扶她呀?”媽媽嚴(yán)肅認(rèn)真的告訴我:“如果是你摔倒了,別人對你棄之不顧時,你的心情如何呢?如果你摔倒了,親人來不及趕來,好心的.叔叔阿姨把你扶起,你的心情又如何呢?兩之相比,你明白了嗎?”“嗯,我明白了!”我點了點頭。母愛如山,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛如路,引導(dǎo)我們走向成功。我牢記母親的教誨,用自己的真心去感受別人的喜怒哀樂,并懂得別人的無奈和內(nèi)疚。

  在以后的日子里,母親的身影一直陪伴著我,母親的教導(dǎo)一直縈繞我耳畔,母親的行動深深印在我的心間。所以,我會從自己做起,從身邊的小事做起。我更想對社會呼吁,只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛,這個世界將變得更加精彩。

將心比心作文7

  將心比心,四個字寫起來不費吹灰之力,可是,在如今競爭如此激烈、爭斗紛擾不停的21世紀(jì),又有幾個人能真正做到就將心比心?要知道,這可不是我們口中隨口一說的口號,也不是什么空洞的信念,而是一種為人處世的藝術(shù),一種高尚的情操,只有我們的內(nèi)心不慕名利、不計較個人得失,多為別人思考,才能體會到這四個字的含義所在。

  記得曾經(jīng)的我是十分固執(zhí)的,有著一個人見人怕的暴脾氣。所以,大家都不喜歡和我一起玩。記得有一天傍晚,小區(qū)里舉行了活動,其他小伙伴在一旁玩得不亦樂乎,只有我一個人孤寂地蹲在一邊。

  這時,一位老奶奶走了過來,她笑吟吟地問我:“小姑娘,怎么不和大家一起玩呢?”當(dāng)時的我經(jīng)過了太多的磨難和痛苦,已經(jīng)不再相信任何人,所以,我沒有吭聲。本以為老奶奶肯定會認(rèn)為我是一個不懂禮貌的壞孩子,可是未曾想,心地善良的老人家一點兒不生氣,反而拄著拐杖蹲在我身邊來,她的聲音至始至終都是那樣溫柔和善:“小姑娘,我一個老人家也不知道該玩什么,這樣吧,我的孫子教會了我石頭剪刀布,我們一起來試試怎么樣?”一位老人,一位年過古稀的老人能夠用如此真摯的語言來陪伴一個無理的`丫頭,那一刻,我的內(nèi)心既新奇又感動。

  后來,老奶奶告訴我,她只不過是做了一件很小的事,因為看見我她就想到了自己去上中學(xué)的孫女,她希望自己的孫女也能夠得到更多的關(guān)懷和愛護。

  一瞬間,我明白了許多。

  又一天,媽媽帶著我上街買菜,一個莽撞的小男生突然就從我們身后竄了出來,把媽媽撞倒在地,我又氣又惱,正要發(fā)作,媽媽拉了拉我的衣袖,說著:“你忘了奶奶告訴你要將心比心?多小的一個孩子啊,你愿意用惡毒的語言去傷害他嗎?你想想看,要是今后你也冒犯了別人,可對方卻依依不饒,你該多難過?”聽了媽媽的話,我轉(zhuǎn)身看了看那個犯錯的男孩子,他低著頭,滿臉通紅,內(nèi)心仿佛遭受著說不出的折磨。

  我笑了,揮揮手:“小弟弟,你走吧!下次可不要跑這么快了!”男孩子道了謝,走開了。

  望著他依舊歡欣雀躍的背影,我暗自慶幸:還好有將心比心,不然,我可能就傷害了一朵弱小的心靈之花。

  將心比心,真的有一種無窮的力量,所以,我們都應(yīng)該努力去實踐它,不是嗎?

將心比心作文8

  在我們的生活中,如果能夠?qū)⑿谋刃,人與人之間就會多一些寬容和理解。

  每個人都希望得到別人的.真誠相待,要想別人真誠對待你,你就應(yīng)當(dāng)先主動真誠的去對待別人。

  記得有一次,我和媽媽要坐公共汽車去醫(yī)院。車?yán)锏娜撕枚,個個你擁我擠的,我和媽媽費了好大的勁才擠進去。車子里一點空氣都沒有,我好像沒了呼吸似的。忽然,我看見一個老奶奶杵著拐杖,她滿臉皺紋,白發(fā)蒼蒼,還不停地咳嗽。突然,老奶奶不小心踩到一位年輕人的腳,老奶奶連忙說對不起,

  可是那個年輕人根本不聽,還一個勁地罵老奶奶,然后兩個人就吵了起來。經(jīng)過車上的人的勸,才得以平息。

  如果每個人都遇到這種事,要是都能將心比心,多一點寬容,那世界都會變得很美好。

將心比心作文9

  那天下午,賈云聰?shù)?筆用完了,來向沈宇晨借鉛筆,但沈宇晨沒空。我看他急得滿頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他,他連聲道謝,說:“謝了,一個小時后還給你!”時間飛快地過去了,困難班也結(jié)束了,只見賈云聰氣喘吁吁地跑過來把鉛筆完好無損地交給我說:“姚拉弦,鉛筆還給你!”我驚訝的說:“我還以為你和謝老板一樣呢!沒想到你還這么守信用。要不再用一會兒?”他回到:“說話要算話,說道要做到!”

  聽了這個話,我感到心中很慚愧,因為我也有這樣的例子。還記得有一個星期天,我和爸爸,外婆去爺爺奶奶家賞梅,因為在奶奶與鄰居小朋友玩得太開心了,所以把約好王茗正來我家玩電腦的事情忘得一干二凈;氐郊抑胁庞浧饋,這時發(fā)現(xiàn)王茗正已經(jīng)走了。我打電話道歉,再邀請他來我家,他來后就原諒了我。

  如果我是王茗正的話,我估計我會暴跳如雷。大家都要學(xué)會大度,并在朋友有難時幫助他,要做到“與朋友交,言而有信”哦!

將心比心作文10

  那一天,奶奶帶我去兒童公園玩,我們是坐計程車去的。兒童公園到了,我奶奶掏出20元人民幣對司機說:“對不起,我沒有零錢,麻煩你找給我吧!”司機面無表情地說:“我也沒有零錢!薄耙荒闳ネ饷娴氖袌隼飺Q些零錢來!”奶奶很信任這個叔叔!芭!好哇!”說完,司機拿著20元離開了。等了差不多20分鐘了,司機還沒回來。我心想:肯定上當(dāng)了。我對奶奶說:“別等了,他肯定不會來了。”奶奶卻說:“乖,再等會,我看,他不是這樣的人。”又過了10分鐘,司機還沒來,“都半個多小時了,他肯定不來了。"奶奶有點失望,但她還不死心,對門口驗票的阿伯說:“麻煩你如果看見那個司機,幫我把錢放好,我出來時再來取!比缓蟊銕е疫M去玩了。出來時,阿伯說他根本就沒有來過。我就知道會這樣。

  這位叔叔,他根本就沒有站在我們的'立場上想過,全是為了錢。我不明白,不知他們?yōu)槭裁催@么看重錢,錢能買誠信嗎?能買別人對你的信任嗎?的確,人人都愛錢,我可以理解,但只有你是真正為人民,你才能得到別人的尊重與信任,這才是一筆財富!

將心比心作文11

  學(xué)了將心比心這篇課文,我忽然想起了身邊許多將心比心的事件。

  很久以前,我聽周景榮說過,他學(xué)騎自行車時長不住視前方。有一次,他在火車站騎自行車,在車上東張西望。一不留神,他便撞到了一位中年婦女。他連忙下車道歉。但那位婦女沒有批評他,而是溫和地對他說,他的兒子跟周景榮年齡差不多,她希望她兒子開車撞人時,被撞人也能這樣對待他。是!相識滿天下,知心能幾人!

  前幾天,我也遇到了此類事件:放學(xué)很久了,奶奶卻還沒來接我!當(dāng)時我心里一片恐慌:他們是不是像三年級一樣把我落在學(xué)校忘來接我了!我越想越著急,心好像要跳出胸膛一樣,我圍繞著大操場轉(zhuǎn)圈,顯得特別焦急。這時,一位大叔叔進入了我的視線中,對我說:“是不是爸爸媽媽沒來接你?要不要打個電話?”我像是抓住了救命稻草般猛一抬頭,眼中充滿了渴望的.目光說:“好!快幫我打!痹捯魟偮浯笫寰蛦栁译娫捥柎a,我深吸了一口氣,飛快地說出:“138XX231651。”大叔叔撥通了電話,我向爸爸反復(fù)說明,打完電話我謝謝了大叔,大叔跟我說:“他的兒子和我差不多大小,他希望他的兒子遇到這種情況時,也有人能幫他”。

  如果人與人之間多一點:知己知彼,將心比心,那多好。

將心比心作文12

  今天我們學(xué)了《將心比心》這一課,給我留下了深刻的印象,其中我也明白了一些道理:換位思考,要站在別人的角度上去想別人心中的感覺,這樣人和人之間就會多些友情、寬容和理解,理解萬歲嘛!

  文章的主要內(nèi)容是這樣:第一件事寫了奶奶去商場,一位阿姨推開大門,等奶奶進來了才放開;第二件事是一天,作者陪母親去醫(yī)院打針,這位實習(xí)的護士為母親扎了兩針都沒有扎進去,護士有些緊張了,但是在她最緊張的時候,母親給了她鼓勵,第三次成功了,護士向母親表示感謝——給了她鼓勵。

  生活中也有類似的`事情:那一次,我和媽媽在商場外等爸爸,發(fā)現(xiàn)每個人拉開門簾進去后就放下了,有2位叔叔、阿姨進去后把簾子放下了,正好打在一個3、4歲小朋友臉上,這個小孩被打的”哇哇“大哭起來;在國外的時候,我就發(fā)現(xiàn)人們進門時總是回頭看看后面有沒有人,以免打傷人。

  我認(rèn)為我們應(yīng)該人人為我,我為人人。

將心比心作文13

  一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏飛上天空。旁人眼中它是如此的自在,孰不知它眼中的自在,不是系在一線之尖,而是解離羈絆,漸漸的隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。有句話我很喜歡,城外的`人總想進城去,而城里的人卻想出去。一個人,總以為別人走得比自己好,其實你根本不懂他的腳步有多沉重。

  幸福不難,難的是能做到把物看輕,人與別人相視一笑時,人可以去羨慕,可以去追求,但很難不去奢求。這樣,幸福便直接背道而馳。每個人有每個人的感動,或貧或富,或喜或悲,都不乏。對一些可有可無的奢侈享受,不去在意,一切會比想像的好。我說過,浮華注定煙消云散。把心放開,海闊天空。

  世上固然沒有兩片相同的葉子,但其實每片葉都差不多。我經(jīng)常唱著,在痛苦快樂面前,我們都是平起平坐。有誰沒有哭過,請說。

將心比心作文14

  在公交車上,我目睹了這樣一件事:一位年邁的老爺爺走上搖搖晃晃的公交車,車子便顫抖起來。老爺爺就像一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹苗,東倒西歪,突然剎車,讓老爺爺差點兒摔倒。

  我真想給老爺爺讓座呀!可我沒有能力——因為我也是站著的。我正為老爺爺擔(dān)心呢!突然,一位紅領(lǐng)巾從座位上站起來對老爺爺說:老爺爺,您坐吧!老爺爺似乎不太好意思。我快下車了,您坐吧。好吧。真謝謝你。不用謝,我的爺爺和您的年齡差不多,我希望他遇到這種時候,也有人給他讓座。一聽到這句話,我的心里就激起了一股暖流。

  同樣是這個時候,一位帶著一個小寶寶的母親上了車。車子跟一個破垃圾一樣左右搖擺。小寶寶太小了,人又那么多,小寶寶時常跌倒或哇哇大哭,可卻沒有一個人讓座。過了一會兒,下車的人多了點,但婦女帶著一個孩子,不容易走路,位子被搶空了。我好沮喪,還為婦女生氣:尊老愛幼懂不懂?又過了許久,我身邊的'叔叔下車了。我馬上護住座位,讓婦女快來坐。我突然發(fā)現(xiàn),婦女就像我的母親,小寶寶就像我的弟弟,我要盡力保護他們!

  老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。是呀,如果我們能將心比心,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文15

  己所不欲,勿施于人。在生活中,有許多人在默默地為他人著想,我在生活中也在努力向他們學(xué)習(xí),在別人遇到困難時給予他們鼓勵與幫助,幸運的是我做到了。有一次,我們班上體育課,老師要求每位同學(xué)都帶籃球,我的籃球放在媽媽的辦公室里了,那里正好還空出了兩個沒人要的籃球。我拿完球正準(zhǔn)備去上體育課,卻突然想到了一件事兒,這才剛剛開學(xué),可能有些同學(xué)會忘記帶籃球,我不如把這些多余的籃球借給他們吧。說著,我就把兩個籃球抱在懷里,興高采烈地走出辦公室。

  剛來到操場,就看見兩個男生正在操場上著急地走來走去。我趕忙跑過去,問道:“你們怎么了?”“哎呀,你可別提了,我們把球忘在家了!惫徊怀鑫宜希伊⒖趟斓匕亚蚪杞o他們倆,“沒事兒,別著急了,我這兒正好有兩個多余的籃球,你們用吧!”我還專門兒拍了兩下球,告訴他們氣兒很足,他們臉上的苦惱頓時拋到了九霄云外,跟我道過謝后,興致勃勃地投籃兒去了。我當(dāng)時覺得比考了100分還開心,因為我?guī)屯瑢W(xué)解決了問題。

  不僅如此,媽媽在生活中也會設(shè)身處地地為他人著想。有一次,我和媽媽去萬達商場逛街,從停電動車的地方到商場大門,要上五個高高的臺階,就在我們前面是一位推著嬰兒車的阿姨,嬰兒車的前輪被臺階卡住了,很難推上去,媽媽見狀,趕忙上前幫阿姨抬起嬰兒車的'前半部分,兩人一起把嬰兒車抬上了臺階,阿姨連聲道謝,“謝謝您,謝謝您,要不是您的幫助,這臺階兒我估計就上不去了,真是謝謝呀!”“沒什么,大家遇到事情互幫互助,這是應(yīng)該的,沒事兒!蔽艺驹诤竺嫘牢康匦α,因為我感受到了世間的幸福。

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。在生活中,我們和別人發(fā)生爭吵,可能只是因為一些雞毛蒜皮的小事,“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,這句話真是說著容易做著難。在遇到問題時,要學(xué)會退讓,學(xué)會忍耐,學(xué)會換位思考,想想別人的不容易,如果我們?nèi)巳硕紝W(xué)會忍讓,地球就會變成一個充滿愛的世界。

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