我的拿手好戲作文優(yōu)秀30篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 1
每個人都有自己的拿手好戲，有的人善于跑步，有的人善于跳遠，而我的拿手好戲是打乒乓球。
記得我上二年級時，就有了近視的癥狀，為了提高視力，爸爸帶我去乒乓球培訓中心報了名，當時看到那小小的球在小朋友的拍子上來回彈跳，猶如流星真讓人羨慕，我喜歡上了乒乓球。
我開始和教練練習發(fā)球及接球動作，說實話，這些動作簡單而枯燥，但也讓我體會到了什么是累，練習了沒多久，我的.手臂就酸得抬不起來，倆條腿也像灌了鋁一樣，汗水像小溪一樣往下淌，我咬牙堅持，認真做好每一個動作。
一晃倆年過去了，我終于從一點攻，二點攻，發(fā)展到三點攻組合攻，現(xiàn)在我已經(jīng)能與教練對攻了。
我的拿手好戲——打乒乓球，不但讓我恢復了視力，身體也結實起來，同時也要我變得更加自信了。通過打乒乓球，我還明白了一個道理：凡事只要用心做，就一定能成功。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 2
人人都有拿手好戲我也不例外而我的拿手好戲我先說一說我的拿手好戲的特征這個是夏日解暑的好手因為他是吃的但不是做的'這個就是挑西瓜瓜的形狀：瓜形勻稱質量好，瓜形畸形生長不好，質量差
聽聲音：用手指拍瓜，“嘭嘭”的是熟瓜，“當當”的是未熟瓜，“噗噗”的是過熟瓜
看瓜柄：綠色是熟瓜，黑褐色、茸毛脫落、彎曲發(fā)脆、變黃枯萎的是未熟摘的瓜，枯干是“死藤瓜”
用手掂：輕飄飄的是熟瓜，沉甸甸的是未熟的瓜
盆里放足夠多的水將瓜放入，向上浮的是熟瓜，下沉的是生瓜。
好說完了。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 3
舞蹈房里，一個女孩正在練習舞蹈，舞姿優(yōu)美，音樂柔和，這就是我舞蹈就是我的拿手好戲。
有句古話說得好，“師傅領進門，修行靠自身”，課間休息時我一刻也不敢耽擱，開始練習起了基本功，老師看到我如此勤奮，就讓我展示一下，我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下。
從此以后我日復一日的訓練，不論嚴寒酷暑，我都堅持不懈的訓練。
在一次文藝演出，我為了在同學們面前證明我自己，自告奮勇。音樂響起了，仿佛置身于一個一個大草原，我正在草原上馳騁奔跑，場面十分壯觀，表演結束了。場下響起一陣熱烈的掌聲，我的臉上充滿了自豪的笑容。
“十八般武藝，樣樣是好戲”成功使用一滴滴汗水而注成的`，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 4
明亮的燈光照著舞臺，話筒前端端站著一個一點也不怯場的小姑娘，她正在演講，那就是我，演講就是我的拿手好戲。
對于演講，我起步很晚。四年級的我才第一次接觸它，當然取得了一個好成績，因為我付出了許多努力。
一開始我總壓著嗓子，為了讓我學會怎么用胸腔發(fā)力，爸爸讓我吼了幾遍稿子，嗓子差點喊啞，為了讓我有感情，媽媽搜羅了一大堆演講視頻，但也正是因為我的努力，才有了今天的成績。
雖然我成功了很多次，但有一個例外，那次我接到題目就回家趕稿子，背稿子，三天里睡覺都推遲了一小時，就連上場前我都在一遍一遍練習。
上場時，我臉上帶著自信的微笑，大聲并有感情的'展現(xiàn)最好的自己，我以為我會取得一個好成績，結果，我的成績卻......
這件事讓我明白了一個道理，人外有人，天外有天，沒有最好，只有更好。取得了好成績，也要努力爭取成為更好的自己。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 5
六歲的時候，我嗓子不好，一說起話來就會沙啞掉。于是，一年級的時候，媽媽就決定帶我去學唱歌。
剛推開教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會不會很嚴格呀!正想著，“開始了”，一個甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵里，我連忙回過神來。吳老師說：“這首歌我先示范給你聽。”隨道悠揚的.鋼琴聲也飄出來，我完全陶醉在這動人的音樂中了，直到音樂停止。吳老轉過頭來笑瞇瞇地說：“該你唱了!”我信心十足地唱了起來，可是效果不好不是跑調了就是唱錯了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導下我練得一次比次好，因為發(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。
放學后，媽媽竟稱贊起自己來：“哈哈，還是我的方法最好!”你現(xiàn)在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈，高興極了。
通過這件事，我明白一個道理：只要你一次次地去嘗試，你就會成功!
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 6
每個人都有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的捏泥人，有的是詩朗誦……要問我的`拿手好戲，那一定是吹陶笛了。
記得我們是三年級開始學陶笛的，它上面有大大小小十二個孔，我一下子就愛上它可愛的樣子，像個小精靈一樣，沒想到它呆萌的外表還能發(fā)出這么美妙的聲音，我一下被它吸引了！
每次老師給我們上陶笛課的時候，我都是最認真的那一個，回家以后只要有時間，我都會練習，慢慢的我能吹一個小曲子了，我興奮極了！后來我吹的越來越有感情，老師都夸我呢，還讓我給同學們當小老師！五年級的時候我還參加了學校的陶笛比賽，取得了第二名的好成績！我越來越喜歡陶笛了，都說興趣是最好的老師，這句話真的沒錯呀！
十八般武藝，樣樣是好戲！我驕傲的說，我最拿手的是陶笛！
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 7
我的拿手好戲是煎餅。
有一天，我放學回到家，一開門一陣煎餅的香味迎面撲來，順著香味走進廚房，一看原來是媽媽正煎著餅呢！餅像一位運動員在鍋里翻滾著，泛著金黃的光澤，香味兒就是從這張餅上散發(fā)出的`，看得我口水直流。
于是我向媽媽請教，媽媽笑著說:“好！只要你想做就好！”媽媽耐心講解完后，我牢牢記在了心間，一有時間我就練，后來練的越來越好了。
一次家里來了客人，我便自告奮勇為客人們煎餅。先讓鍋先生洗下澡，再把鍋先生放在心情暴躁的灶先生的頭上，然后激怒灶先生火冒三丈，接著讓油小姐泡溫泉，緊接著叫來了面粉小姐陪伴，幫面糊小姐翻了個身，好讓她金黃的衣服更加熨帖，最后我用鍋鏟一撈，一張金黃的面餅就上桌了。
客人們嘗過后都稱贊不已，我心里美滋滋的，這可是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 8
在我很小的時候，我就接觸過象棋，因為那時候的我對任何東西都很好奇。爺爺看我那么喜歡象棋，他就對我說，等我再大一點就教我。從五歲起，我和象棋就結下了不解之緣。
如今，我也有了一個稱號“百戰(zhàn)百勝”，我信心滿滿的.去挑戰(zhàn)爸爸。
可能也是出于第一次和爸爸下象棋，我心里還有些緊張，但我在和爸爸下象棋的時候，一直在想，爸爸下一步會走哪?我發(fā)現(xiàn)了破綻，一下子用炮走到前面，說：“將軍，我贏了”!
下一戰(zhàn)我和爺爺對決，我和爺爺?shù)南缕宓木置婵删蜎]有那么好了，我的炮已經(jīng)被吃完了，爺爺好像發(fā)現(xiàn)了破綻，一下子給我定下了死局，因為再有一步我就被將軍了，我只得投降我認輸了。但我要努力，才能取得成功。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 9
每個人都有自己的拿手好戲，有彈鋼琴，做菜，跳舞……而我的拿手好戲是玩航模。
我喜歡玩航模，是因為小時候我看見表哥玩無人機，他做了許多酷炫的.動作，比如前空翻，后空翻托馬斯大回旋……那時我心里面想：我也要買航模，并做出更加酷的動作。從此，我就纏著我老爸讓他給我買航模。過了一個多月，他終于給我買了一個四個通道的智能定高的藍鯊直升機，并教我了各個按鍵，控制桿的作用和使用方法。之后，我開始了練習。
過了大約三個月，我發(fā)明了一個動作，于是我把老爸、老媽和家里的貓帶到了小區(qū)的廣場上。我向他們展示了那個動作，首先我用左傾鍵把飛機左傾，之后我把控制桿控制飛機轉圈圈，并把燈光打開。因為是晚上，所以非常好看，誰知家里的貓閑不住了，一個貓爪就把我的遙控飛機從空中打了下來。我很想阻止，但已經(jīng)來不及了。
那次，我明白了：自己的技術沒有練熟就不要亂做動作，當心“機毀貓傷”。任何本領都要勤加練習。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 10
我會的東西很多，唱歌、畫畫、剪紙……但是我最拿手的卻是跆拳道。
跆拳道一共十一級，等級越高代表你的實力越強。我現(xiàn)在已經(jīng)是第七級了，這還不夠！我的目標是小學畢業(yè)前捆上紅黑帶（第十級）——年滿十八周歲才能考十一級。
我的空翻非常厲害。側空翻、前空翻、后空翻以及組合空翻等，對我來說，都是小菜一碟。每次過空翻，我們的教練都讓我先給大家示范。
有一次，教練讓我展示側空翻。我右腿向前一跨，膝蓋一屈，準備助跑，三步助跑后，到了彈跳球前面，我抬起左腳一踩，身子一側，用力將右腿擺動落地，一個高難度的`側空翻——完美。
打比賽，我也是種子選手。培訓班以及達州市的很多跆拳道比賽，我都精彩亮相，屢獲大獎。
一些小伙伴無不羨慕地說：“耀天，你真是練武奇才！”
其實，我哪是什么練武奇才？這一切，不過是四年勤學苦練的結果！
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 11
有人會做飯，有人會騎車，有人會畫畫，有人會......而，我會彈鋼琴。
我會彈鋼琴那還要多謝我的老媽。
我的老媽會彈一手好琴，每當我看到她在彈鋼琴，我就會坐在一旁安安靜靜地聽著，沉醉在其中。
終于，有一天，我向媽媽提出要學習彈琴，我以為迎接我的是一首首優(yōu)美動人的`鋼琴曲，沒想到是周而復始枯燥無味的練習。我忍不住了，媽媽告訴我：陽光總在風雨后，加油!彈著彈著，我發(fā)現(xiàn)練琴，并不是我想的那樣乏味。我越來越喜歡彈琴了。
有一天，我向老媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。我和媽媽彈同一首曲子，家里人做評委。
只見，媽媽把雙手放了鋼琴上，十指像一只只飛舞的蝴蝶。到我了，我有一點小緊張。我深息一口氣，雙手放到琴鍵上。我閉著雙眼，腦子里想象著那樣的畫面，開始了，我全神貫注地彈著，我好像身臨其境。
終于，最后一個音彈好，下面爆發(fā)出雷鳴似的掌聲，就連平時不近人情的媽媽也為我鼓掌。我終于勝過了媽媽!
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 12
每個人的特長都不一樣，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫，有的喜歡魔術……我的.特長竟是以前我見了就頭暈的魔方！
事情是這樣的，暑假數(shù)學老師告訴我們開學以后學校要比賽魔方，似乎每個人都要參加。沒辦法的我只好拿起幾年前被我打的亂，再也沒有拼好的魔方，練了幾天我只能拼好一個面……唉！
為了參加比賽，我沒有放棄，看了看講解視頻，才知道拼好一面是最基本的，往后才是重點難點。
首先，先拼好白色的，再拼靠近白色的部分，最后拼黃色那一面。學會了以后，在下課時，我就不再是那個在旁邊默默看著別人玩的人了。不少人見我也會玩，很吃驚。我身邊也圍了一大堆人。我才吃驚地發(fā)現(xiàn)，我竟對玩魔方玩的得心應手……
雖然學魔方很枯燥，但是學會以后，卻很是受大家關注，我也很開心！玩魔方不僅鍛煉了手的靈活性，還開發(fā)智力，我喜歡魔方，有時間我要挑戰(zhàn)一下四階魔方五階魔方等。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 13
每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是釣魚。
爸爸之前教過我釣魚，只要把魚餌穿在魚鉤上，魚鉤放入水中后留心觀察魚漂的動向就行了。我很快把這個要領記住了，并且一有空就會練習練習，所以很快就對這個本領非常精通了。
今年暑假，表弟拉著我去姥姥家附近的池塘比賽釣魚。我們組裝好各自的'魚竿，把魚餌掛在魚鉤上面，就把魚鉤投進了水中。
過了不久，我發(fā)現(xiàn)我的魚漂在劇烈地動，我喜出望外，心想這么快都有魚上鉤了。我馬上提起魚竿，果然釣到了一條小魚。此時表弟什么也沒釣到。
我越戰(zhàn)越勇，表弟也不甘落后。我們倆決定，誰先再釣到一條魚，誰就贏。過了一會兒，我看見魚漂在動，就對表弟說：“準備認輸吧，我已經(jīng)釣到魚了�！蔽倚判氖愕匕阳~竿一提，可發(fā)現(xiàn)沒有魚，魚鉤上的魚餌也不知所去。表弟哈哈大笑，我非常尷尬。
我的拿手好戲帶給了我許多快樂。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 14
十八般武藝，樣樣是好戲！每個人都有自己的特長，我當然也有，那就是西洋棋。
其實，我的西洋棋是在幼兒園中班是學的，并且學會棋子走后就沒有再上過課，往后都是和爸爸媽媽下，再往后學校允許將棋類帶到學校，我就開始教別人下，教時才發(fā)現(xiàn)一些規(guī)則我不知道，就上網(wǎng)查看、說明書，會的套路也越來越多。就試著和外邊學過的同學下，最后也是屢戰(zhàn)屢勝，成了我的拿手好戲。
有一次幾個同學來我家玩，正巧有人會下，我們很快達成一致，開始下。
第一場，我用了兩個我最熟悉的套路。對手的大將還沒有用，王就被我將死了，得到了同學們的夸贊，我很得意。
第二場開始了，我還用了剛才的套路，可同學好像發(fā)現(xiàn)了我用這個套路，他不但沒有像剛才那樣中我的套路，還讓我進了他的.套路，使我手下的大將死的死，殘的殘，只剩幾個小兵�？纯此拇髮⑦�沒下場幾個，最后當然我輸了，我很尷尬——我拿手好戲演砸了！
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 15
一陣優(yōu)美的歌聲傳來，時快時緩，我站在舞臺中央翩翩起舞，一會兒轉一個圈，一會兒踢個腿，一會兒下個腰……我看著臺下數(shù)萬個為我鼓掌的觀眾，讓我深深地陷入了回憶。
剛跳舞那會兒，我還是一個體態(tài)臃腫的.“小企鵝”還記得當時我獨自下不了腰，要在老師的幫助下完成，面對同學的嘲笑，我并沒有放棄，而是用加倍的努力和無數(shù)的汗水來回答她們。
我將一只腿放到把桿上，身體向前微微傾斜，一陣酸痛襲來，我咬牙堅持，一次又一次的重復著……踢腿、下腰、旋轉，一次比一次熟練，我漸漸地從“企鵝”變成了一只“白天鵝”
終于，我成為了同學之間的佼佼者，成為了老師眼中的優(yōu)秀學生，我在音樂中擺起雙臂，閉上雙眼，雙腿隨著音樂跳動，一曲終了，我的舞蹈也就此結束。
我站在舞臺上睜開雙眼，臺下的觀眾為我鼓掌，一支兩支……鮮花被人送上舞臺，我向觀眾深深地鞠了一個躬，小碎步跑下臺。
此時我嘴角上揚，我的努力沒有白白付出，我的汗水
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 16
我?guī)е⑿Γ孕艥M滿地張開了嘴，一首妙歌便傾瀉而出，動人心弦。我正向大家展示我的拿手好戲：唱歌。
據(jù)我了解，我是九歲時喜歡上唱歌的，漸漸的，漸漸的，唱歌便成了我的特長。
我一聽到音樂，便跟著音樂唱著那美妙的歌曲，別人唱得是那么動聽，我唱的.啥也不是。但是，我每天一有時間，就戴上耳機，聽起歌來。有一天，心血來潮，便和媽媽說：“媽媽，你給我報個興趣班唄！”媽媽一下子同意了。
我在班上，原本是一個五音不全的小女孩，現(xiàn)在成了一個五音齊全，且漂亮的女孩。前不久六一兒童節(jié)，我上臺展示了我的特長。我拿著話筒走上舞臺，隨著伴奏響起，我心里忐忑不安，生怕唱錯歌詞，我擺動著身子，那真叫人看不下去。過了一分鐘，我突然忘詞了，我當時尷尬級了！臺下一片嘲笑聲。
經(jīng)過那一次演出，我并沒有放棄我的特長，而是經(jīng)過一次又一次的嘗試。我再一次上臺，拿著話筒，優(yōu)雅地走上了舞臺，我保持著自信張揚的微笑，完全沉浸在音樂中。最后，音樂驟停，臺下安靜了一會兒，突然，一片雷鳴般的掌聲響了起來。
通過這件事，我明白了：凡事要勇于嘗試，不能半途而廢，人肯定有失敗的時候，但不能灰心！
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 17
有的同學拿手好戲是跳舞，有的同學是書法，有的同學是彈鋼琴，而我的拿手好戲當然是畫畫啦!我特別喜愛畫畫，那畫畫技術也是一流的，有一次老師讓我們隨興創(chuàng)作一幅畫交上去參賽，我激動地手舞足蹈，心里美滋滋的想：太好了!這正是我大展身手的好時機!晚上，我隨興利作了一幅宇宙行星圖，我拿給媽媽看，媽媽拍案叫絕，夸贊道:“畫的'不錯，顏色的搭配調理很好，畫得這些行星仿佛如真實的一
樣，守宙的那些模樣你都給畫出來了!”說完，還拿出手機拍照發(fā)了個朋友圈，第二天，我走去學校的一路上心情是那么的美好，到了學校后，我興奮地拿出那幅畫，遞給了老師，老師豎起大拇指為我點贊。同學們都蜂擁而上前來觀賞，這時，我心中升騰著一些小自豪。大概過
去了一個月，我們幾乎都忘卻了這件事，直到參加完升旗儀式，校長才講道：“下面公布一下上一次參賽榮獲獎項的同學，“我的心跳不停加速，過了一會兒，才報到一等獎的同學，我仔細傾聽著，只聽見校長報到了我的名字，同學們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!當然，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”!我也不能太驕傲，好了，你們有沒有羨慕我的畫畫技術呢?也趕緊學起來吧!
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 18
俗話說的好：“360行，行行出狀元”，每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是剪紙。
一天，我在電視上看見了剪紙，我的`腦海里就生出一個念頭。我立刻去找彩紙，拿了把剪刀，就照著視頻的老師學了起來，一開始我自信滿滿的剪，但天公不作美。我把步驟看反了，剪的七零八碎，我開始氣餒了，我越來越不想干，就是心里想到媽媽說的：“不能放棄，美在努力�！蔽蚁氲竭@里，又撿起來，撿的越來越好，有所收獲。
之后，我就刻苦練習剪紙，努力把每個作品都做好，經(jīng)過長時間的努力，我的剪紙技術已經(jīng)突飛猛進，有很大的進步了。
有一天一位老師找上了我，邀請我參加一個剪紙比賽，聽完后我頓時兩眼發(fā)光，心想：這可是我大展風采的時候，于是我答應了，比賽前我?guī)缀鯊U寢忘食，把所有的精力都投入到了剪紙中，終于在交作品前兩天，我完成了一副富貴千秋，看著自己付出了無數(shù)心血的作品，我的心里充滿了自豪感，最終我的剪紙作品榮獲一等獎，不覺得自己的努力，并沒有白白浪費。
剪紙使我快樂，也讓我找到了樂趣，我希望可以有更多的人學習剪紙，把這項傳統(tǒng)技藝傳承下去。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 19
我是一個調皮、搗蛋的男孩子，我最大的愛好就是爬樹。爬樹對我來說是一件特別特別好的事，對媽媽來說，我就是破壞花草樹木，不聽話的孩子。
我認為自己是對的，爬樹既可以鍛煉身體，還可以讓我長高個子。而媽媽覺得自己是對的，這樣會影響我們的安全問題，還會讓手和腿都被樹皮劃破。
我的這個本領你知道是怎么學會的嗎？一天，我去公園里散散步，發(fā)現(xiàn)許多朋友都在那里爬樹，比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們：“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎？”
他們異口同聲說：“可以呀！”
我剛開始不會爬。沒有什么方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，結果卻一直停留在原地。我的一個好朋友提醒我說：“這樣你永遠都學不好，你得找一個小竅門。”
經(jīng)過好朋友的.提醒，我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先把左腳往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個方法去做，沒想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊，你竟然在短時間內找到了小竅門�！�
我現(xiàn)在都可以爬六米左右的大樹。
爬樹是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 20
我們每個人都有自己的拿手好戲，有的是釣魚、有的是書法、有的是架子鼓，而我的拿手好戲則是五子棋。
在家中，我的五子棋可謂是全家第一，就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢！以前我參加的.夏令營，和營中的教官和學員下五子棋，想贏他們，那可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”，最多不過三分鐘就被我“殺的”片甲不留，縱有九條命也無計可施。
我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結出來的。真是應了那句話：經(jīng)歷是我們最好的老師，而失敗則是成功之母！
我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性，還特意找了時間，把爺爺、爸爸和媽媽都請了過來，讓他們三人一隊，我自己一隊，并規(guī)定他們有三次悔棋機會，我一次都沒有。比賽開始了，我用的是獨創(chuàng)的“三斜”戰(zhàn)術，即在棋盤中間，連續(xù)斜著放三個棋子，把對方的注意力吸引到兩邊，再將自己的棋面組成九宮格，很容易就會出現(xiàn)四連子，在爸媽三次悔棋之后，我依然獲勝，并且連勝三次，贏得比賽！
五子棋是一個集開發(fā)腦力有舒緩心情的游戲。因為五子棋已融入到我的生活中去了。
這就是我的拿手好戲——五子棋，我喜歡下棋。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 21
每個人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十行，行行出狀元。我的拿手好戲是——做雞蛋餅。
小時候我經(jīng)�？茨棠探o我做雞蛋餅，漸漸的，我也學會了，并且做的和奶奶不相上下。以后，基本每一天我都會吃一個我做的雞蛋餅。
我先把雞蛋打到碗里，每次要打三個雞蛋，然后把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起攪拌，準備好以后就開始做雞蛋餅了；先開火，再往鍋里放適量的油，等油熱了以后，把雞蛋液一點一點的倒進鍋里，要保持餅不粘在鍋上，然后再把它翻過來，再等一會兒就好了。
我一般做好以后，都會把它分成四份，再倒上一杯牛奶。
每當家人吃完以后，都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也稱贊我做的好吃。每當我放學回到家，弟弟都會說：“姐姐，姐姐，我還想吃雞蛋餅！”看他這個樣子我是哭笑不得，只好去給他做，看著他香甜地吃著，我心里是美滋滋的'。
每次吃著香噴噴的雞蛋餅，感受到了自己動手的快樂，也體會到了媽媽、奶奶的辛苦，我要練習更多的“拿手好戲”來替家人分擔家務。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 22
十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。
我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好，吹起了口哨，聲音動聽，他看看我，決定教我吹口哨。
不知不覺，我已經(jīng)升入四年級了。這節(jié)是音樂課，老師讓我們欣賞音樂。唉，要是有一首關于口哨的歌曲該多好啊!想著，想著，一曲結束了。老師說：“同學們，我們來欣賞一首關于口哨的曲子�！甭牭竭@話，我又驚又喜，老師會“讀心術”呀，怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的.音樂，我也情
不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調忽強忽弱，我也學著忽強忽弱，竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽，又重播了一遍。我開始吹起了
口哨，旁邊會吹口哨的同學也被我感染了，也吹了起來。
語文課到了，我還沉浸在音樂之中。語文課上，我鬼使神差地又吹起了口哨，正吹在興頭上，語文老師察覺了，吼道：“誰在吹口哨啊，這么吵?”旁邊同學指指我，我恨不得挖個地縫鉆進去，臉刷得紅了，尷尬極了。
這就是我的拿手好戲——吹口哨。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 23
我有很多（愛好（愛好）），如畫畫，打籃球和吹竹笛等。今日就來說說我的拿手好戲——吹竹笛。
記得剛上一班級時，竹笛班教我們如何吹竹笛，我自己吹來吹去，不一會兒就學會了吹竹笛。我興奮得讓老師教我一些難一點的。從今以后我反復的練習，功夫不負有心人，我吹竹笛水平也一點一點地提高著。如今，吹竹笛已經(jīng)成了我的戲。
為了展現(xiàn)一下我吹竹笛的水平，我約同學來一場吹竹笛競賽。同學借自己的水平吹了一首特別難的歌曲，可是我也不差，吹了一首我每天都在練的《小星星》。同學都在為我鼓掌，我也不會傲慢連續(xù)努力！
過了幾天我又參與了一個吹竹笛的大賽，有很多吹竹笛高手，我特別緊急。
到我上臺，我借著自己的超高的水平，和平常沒日沒夜的練習，在大賽中吹了一首美麗的曲子，獲得了三等獎。你們別看這首美麗的`曲子很簡潔，可也付出了很多，每一個“破音”“雜音”我都會努力改過來。
我現(xiàn)在在班上出名了。我每個星期都會給同學們彈一首好聽的曲子，同學們見了我都叫“小小音樂家”，我還會教同學們怎么吹竹笛。
經(jīng)過我這幾年的努力，竹笛和我是形影不離的好伴侶，更是我的一項超群本事。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 24
十八般武藝，樣樣都是好戲。我這個永遠“差一點”的小朋友，在古時候所說的“琴棋書畫”里，差一點了棋，別的都能稱為優(yōu)秀。但要說我最拿手的，還得屬畫畫。
小時候，看見那些五顏六色的畫筆，我便總忍不住去擺弄一下。這里涂涂那里畫畫，弄得家里白亮亮的墻上花花綠綠一片。媽媽也由著我四處“鬼畫符”，眼看家里墻壁被毀得差不多了，媽媽帶我到了我學藝之夢開啟的地方—美術學校。
通過學校學習，我逐漸能分清畫的種類，也能獨立完成一幅畫了。記得有一次，妹妹來家里玩，我那時正在畫畫，妹妹看得津津有味，眼睛瞪得大大的，不想錯過任何一步。看她眼睛都要貼到畫上了，我這才放下手中的畫筆，給妹妹展示我的作品。妹妹一臉崇拜，后來聽奶奶說，妹妹房間里白刷刷的墻面上出現(xiàn)了當年與我一樣的“鬼畫符”作品。
如今，我已是素描6級的學生，通過我6年的堅持，在青少年藝術大賽中獲得的獎牌共計12塊，獎狀共計24張。曾有人問我：“你累不累？”我會回答，我不累，因為這是我的興趣愛好，是我的.拿手好戲。每當別人夸起我的畫時，我總是無比自豪。
從“鬼畫符”到特等獎，我練就了一雙巧手和出色的畫技，同學們，你們的十八般武藝是什么呢？
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 25
今天我一個人在家中，爺爺奶奶還沒有回家，我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了起來，我心想：“我要不要去炒蛋炒飯呢？那可是我的拿手好戲呀！”于是我便站起身來，走進廚房。
我首先拿來一個雞蛋打在碗里，再用筷子將雞蛋打散。打散后，我又將昨晚的剩飯拿了出來，裝在盤子里面。都準備好了，我要開始炒蛋炒飯了。
我將油往鍋里倒了一些，油熱好了之后，將雞蛋倒進鍋里，拿來鍋鏟后，雞蛋也蓬松了起來。雞蛋的.香氣十分誘人，我肚子的呼喊聲越來越大。我摸了摸肚子對它說：“別急，馬上就好了。”我迅速將雞蛋炒散又將米飯倒進鍋中，一直將米飯炒得十分松散后，又倒上半勺鹽，加上一點醬油，翻炒一會兒就倒在盤子里。我聞了聞，還不錯嘛！
我迫不及待吃了一口，又馬上吐了出來。因為簡直是太酸了，我以為怎么了，又吃了一口，細細地品嘗�！拔抑懒�，是哪里出錯了——醬油。”我自言自語道。我立刻跑到廚房一看，這哪里是醬油啊，這分明就是陳醋啊。我只好重做了，做好后嘗一口，這才正宗嘛！
通過這件事讓我明白了一個大道理：做任何事，一定要細心，不能馬馬虎虎。不要以為是自己的拿手好戲就掉以輕心，一定要謙虛謹慎，爭取把事情做好。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 26
我有很多愛好，比如閱讀、運動、做手工等等，但是我最擅長的還是畫畫。我喜歡畫畫，因為它可以讓我把看到的美好事物用畫筆記錄下來。
我最喜歡畫的是風景畫和人物肖像。我喜歡大自然的美景，每當周末，爸爸媽媽都會帶我去公園或者郊外游玩，我會帶上我的小畫板和顏料，坐在湖邊或者山頂上，靜靜地描繪眼前的景色。我也喜歡觀察人，喜歡畫各種各樣的人物肖像，我覺得每個人都有自己獨特的氣質和魅力，通過畫畫我可以更好地理解和欣賞他們。
記得有一次，我在公園里畫一幅秋天的風景畫。我正在專心致志地描繪一片金黃的落葉時，一個小男孩走了過來。他好奇地看著我，問我：“姐姐，你在做什么？”我笑著告訴他我在畫畫。他看著我的畫，驚嘆地說：“哇，你畫得真好！”那一刻，我感到非常自豪和滿足。
畫畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ沧屛覍W會了耐心和專注。每當我拿起畫筆，我就會全神貫注地投入到繪畫的世界里，忘記了周圍的'一切。我也從中學到了很多生活的道理，比如要細心觀察，用心感受生活中的美好；要有毅力，不怕困難，不斷努力提高自己。
這就是我的拿手好戲——畫畫。我希望我能一直堅持下去，不斷提高自己的技藝，用畫筆記錄下更多美好的瞬間。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 27
每一個人都有我們的專長，比方說畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。
我會用電腦打字。我不需要看鍵盤都也記得26個字母的地方，因此我每分鐘能打70個字左右。我常使用休息時間把我們的作文記在我的個人日志里，如此即訓練了我的打字速度，又保存了的.作文不會丟失。打字還對我練鋼琴有很大的幫忙。由于我打字非常熟練，所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動。
我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到：線條、圖形、顏色、復制、粘貼、旋轉等，這部分對于我來講都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。
我會用電腦上網(wǎng)。電腦是一位常識最淵博的老師，它能讓大家不外出而知天下。我可以運用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、動物植物、海底世界等常識。我可以運用e—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件，寄電子賀卡。
當然，我玩電腦游戲的水平也是一級棒的。我在游戲里的網(wǎng)名叫百花仙女，已經(jīng)34級了。她漂亮討人喜歡，身手敏捷，假如你有興趣可以跟我pk一下，我的本領絕對不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的哦！
玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦必須要適可而止，不可以沉溺于互聯(lián)網(wǎng)，不然就會干擾學習。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 28
我拼樂高的技術十分了得，我可以在十分鐘內組合出來一輛跑車、一座游樂園等。我手疾眼快，技術堪稱一絕。
周末，我趁著有時間，本想提升我的樂高科技術，卻迎來了一次挑戰(zhàn)——張浩然提著袋子，大搖大擺走到我面前，不懷好意地說：“哈哈!手下敗將啊!”他把袋子扔在地上，“嗞”的一聲，一定是樂高，這家伙………我像一個壞小子一樣，嘴角揚起一絲壞笑，心想：看誰笑到最后!
比賽開始了。第一輪，我們比賽拼閣樓，張浩然的.諷刺已被我扔到九霄云外。我抿著嘴唇，手飛快地擺弄樂高各個配件，沉浸在樂高的世界里。幾分鐘后，“人不可以太過傲慢!”我把閣樓擺在他面前。他吃了一驚，眼里閃著不信任的光。
第二輪比賽開始了，我心想：這人這么粗心大意，肯定輸給我的。剛拼到一半，一個城墻推在我面前，“人不可以傲慢也!”張浩然皮笑肉不笑地揶揄我。唉，高手在眼前，下次我不敢輕敵呀!
第三輪，我抓起一塊樂高，快速組合起來，一件件零散的零件很快就變成造型別致的宮殿。剛停手，對方也完成，呵呵。平局。
我喜歡樂高，從中找到我的樂趣，拼樂高是我的拿手好戲。它培養(yǎng)了我的耐心與細心，開闊了我的想象力。
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“哇，好漂亮啊！”這是我在培訓班畫畫時一位同學發(fā)出的贊嘆。的確，那時我的畫畫都是優(yōu)，可那也是要經(jīng)歷過很多次失敗的。但是我堅持了，只有堅持，我才會勝利——我已經(jīng)無數(shù)次對自己這樣說了。記得小時侯我的畫畫水平是班里最差的，但是我很喜歡畫畫，雖然同學們都在笑話我，但我還在堅持�，F(xiàn)在我可以大膽地對那些幼兒園同學說：“我的'畫畫不僅及格了，還優(yōu)秀了！”
我的畫畫方式也變了。以前我打草稿時都是把手握成一個拳頭，用力地把筆握在拳頭里，而且畫的時候幾乎都快把紙畫破了；而現(xiàn)在我拿著筆輕輕地在紙上畫幾下，草稿就打好了。以前我視筆為敵，現(xiàn)在我視筆如友，拿到筆和白紙后最想干的一件事就是畫畫。
當然，圍觀的人也不是沒有。有一次我在美術班畫畫，三節(jié)課后才畫好，那時我的畫畫已經(jīng)有兩把刷子了。下課后，和我一個班的人團團圍著我，不住地夸贊我。我很不好意思，但喜悅比害羞更搶先了一步。
我以前經(jīng)常被嘲笑，但是功夫不負有心人，我迎來了更多的贊美。
我的拿手好戲作文優(yōu)秀 30
老師教書育人，所以知識淵博；醫(yī)生救死扶傷，必須醫(yī)術精湛律師，維護正義，所以能言善辯。
而我的絕活是轉呼啦圈。一次，看到鄰居大姐姐拿著一個大呼啦圈，我跑過去問：“大姐姐，這是什么呀？”大姐姐告訴我：“這個東西叫呼啦圈，讓我轉給你看�！蔽易尨蠼憬憬o我轉一下，剛套在腰上就掉了下來，我反復嘗試，也只能轉兩三個。
后來，大姐姐不在這住了，我就沒有呼啦圈轉了。我懇求爸爸，讓他給我買一個，可是爸爸就是不給我買，說是浪費錢。爸爸還說家里有太陽能剩下的管子，可以給我做一個。他拿出一個小釘子，固定住，一個呼啦圈就完成了。之后，我一有空就練習轉呼啦圈。
一次，體育老師帶了四五十個呼啦圈來了，他先給我們展示了一下，便讓我們跟著學。我很快就轉了起來，而其他同學一個都沒有轉。體育老師注意到了我，對同學們說：“這個同學轉的很好，讓她給你們示范一下。”我心里很緊張，害怕轉一兩個就掉下來，那樣會很尷尬。結果我成功了，一個也沒斷，同學們看著都目瞪口呆。可把我樂壞了。
這就是我的`拿手好戲——轉呼啦圈。
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