我的書屋我的夢(mèng)作文15篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的書屋我的夢(mèng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的書屋我的夢(mèng)作文1
農(nóng)家書屋項(xiàng)目是一件黨和政府切實(shí)為民辦好事、辦實(shí)事的好項(xiàng)目,是解決廣大農(nóng)民群眾買書難、借書難、看書難問題的好方法。
對(duì)此,我們村注重細(xì)節(jié),力求創(chuàng)新,切實(shí)做好農(nóng)家書屋的建設(shè)、管理、維護(hù)和使用等工作。針對(duì)不同人群工作、學(xué)習(xí)的特點(diǎn),不定時(shí)合理開放農(nóng)家書屋時(shí)間。對(duì)老弱殘疾全天候開放,對(duì)上學(xué)的在校生,星期六、日以及節(jié)假日集中開放,對(duì)白天外出務(wù)工、晚上回家的,在晚上安排專門時(shí)間進(jìn)行開放我的夢(mèng)想始于我們村的農(nóng)家書屋。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想又是不同的,醫(yī)生、老師、學(xué)者、會(huì)計(jì)、舞者等等,我的夢(mèng)想是這里最特別的自由職業(yè)者。
自由職業(yè)者的工作是隨心所欲的,只要不違法,只要學(xué)歷夠,只要工作態(tài)度認(rèn)真,任何職業(yè)都可以勝任。這不是藐視生活在社會(huì)下層的工人,清潔工的所作所為也是高尚的,他們是為了我們幸福生活而努力工作著的。而自由職業(yè)者,就如它的名字一樣,是自由的,是不用每天承受上級(jí)的訓(xùn)斥的,是快活的。
心情愉快時(shí),去餐廳做一個(gè)服務(wù)員,心情差時(shí),去一家書店當(dāng)個(gè)管理員。話說回來,有時(shí)我也想要一個(gè)固定的職業(yè),那就是開一家書店或到一家書店工作。若要問為何,我就只能說:哎,我愛看書,沒招!一直以來,我都想擁有一間屬于自己的書屋。不用很大一間,但必須是一整面墻都鋪滿了書的那種。
書柜的對(duì)面要有一個(gè)寫字臺(tái),上面擺著一臺(tái)筆記本電腦,電腦旁邊是一個(gè)馬克杯,里面咖啡還冒著熱氣,撲鼻的香。要說書,我們班除我之外所有人的書加起來也沒我一個(gè)人的書多。我看過的書就像剛從書店買回來的一樣,用某人的話說,那是相當(dāng)?shù)男掳,就連看過八九遍的書也是如此。
每個(gè)人的夢(mèng)想是多彩多樣,但我相信,只要努力追求,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有句歌詞說的好:我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天,有大大的夢(mèng)想
我對(duì)書屋的印象停留在10歲。那時(shí)候,村書屋初建成。三個(gè)相同的深木色書柜齊齊站,里面擺滿了各類的的書,我印象最深刻的就是工具書,都被管理員精心地?cái)[放,寫好編碼。除此之外還有很多很多的《意林》、《南風(fēng)》等等。
這些書架里有一個(gè)角落是屬于我的,那里擺放著《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《基督山伯爵》還有《機(jī)器貓》!雖然書屋是大家的,但是任何人都可以自由出入,隨時(shí)借閱。看著大家讀書時(shí)的陶醉,我甚至自私地想擁有屬于自己的書屋。
五年級(jí)的.暑假在步行街看到書論斤賣,我一時(shí)興起,買了那些個(gè)書回家,各種中外名著,都是精裝的。雖然不能把那些書一本本地陳列開來,但是能聞到書香,心里也滿滿的幸福。從此,我的所有碎片時(shí)間都交付給了這些珍貴的讀物。
早晨賴床時(shí),中午吃飯時(shí),下午休息時(shí),這些書跟隨著我,無論我走到哪里都帶著其一。這樣的讀書方式讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。從前,所有這些時(shí)間我都是讓位給動(dòng)畫、偶像明星,而現(xiàn)在,我真的很高興有了這些書的陪伴。讀書的過程往往就是與作者交流,讀過之后的那份理解和認(rèn)同感,溢于言表。有時(shí)也會(huì)有歧義,甚至想和作者理論理論,盡管作者已仙逝了近百年,那份捉急,也是可笑得很。
我對(duì)我的書愛不釋手,但是心中對(duì)于一個(gè)真正屬于自己的書屋依舊向往。我希望在我有生之年,也許在不久的將來,也許要等到年近花甲,我終會(huì)擁有一個(gè)真正的書書屋。書香,咖啡,我的夢(mèng)。
我的書屋我的夢(mèng)作文2
大文豪高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍拖窀事,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,今年年初,我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書屋,我覺得這個(gè)書屋就如一間“小黃金屋”。
這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想:通過她,我闡述出自己的觀點(diǎn),表達(dá)出自己的感想,描繪出自己的理想,將來要做一個(gè)有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的`老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少煩惱,我都會(huì)找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點(diǎn)迷津。
這個(gè)暑假,我更像一條暢游書海的魚,沒事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷,心不自覺的被書中的故事情節(jié)牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書我明白了:要成就夢(mèng)想,遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅(jiān)持不懈精神。今后,無論遇到什么難題,我一定會(huì)把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。
這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔,也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙!
我的書屋我的夢(mèng)作文3
在我的家里,有一間書屋,一間小書屋。
那間書屋里,不僅有書,還有一張床和一張學(xué)習(xí)桌。這,不僅是一間書屋,還是我放飛夢(mèng)想的地方。
我的書屋里,有兩個(gè)精美的書架,上面擺放的全是我愛看的書。要是我看書看累了,就躺在床上休息一會(huì)兒。
我喜歡看一些名人的書,每次都看得津津有味!都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),《簡(jiǎn)愛》讓我懂得了每一個(gè)人都是平等的'……
有一次,我在書屋里專心致志地看書,媽媽對(duì)我說:“妮兒,你去買包鹽唄,家里沒鹽了!薄澳闳h,我還要看書呢!薄拔页床四,抽不開身!薄澳呛冒,等我看完這一點(diǎn)再去吧!”
可是,由于我看書看得入了迷,很快就忘記了媽媽交代的事情。媽媽等了好大會(huì)都沒見我買鹽回來,就氣勢(shì)洶洶地來到我的書屋,吼道:“你再這個(gè)樣子我就沒收你的書!”
那次雖然沒有吃到可口的飯菜,但我心里卻美滋滋的。
我的書屋我的夢(mèng)作文4
“書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言開啟了我對(duì)書籍的熱愛。小區(qū)附近就有一個(gè)我最喜歡去的地方——志愿者服務(wù)書屋,因?yàn)樵谶@里有我最喜歡的朋友——書。
空閑的時(shí)候,我總喜歡去書屋走走,因?yàn)槟抢飶浡鴷镜哪,總讓我沉醉其中,不愿離去。
每當(dāng)我走進(jìn)書屋的剎那,就有一種說不出的高興,幸福的感覺猶如要蹦出胸膛一般。這里就是我的家,我只想暢游在這書的海洋里。書仿佛就是讓我通往美好未來的一通橋梁,仿佛成了我展翅高飛的起點(diǎn),仿佛為我插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我飛得更高,更遠(yuǎn)!人們都說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”而我覺得書中還不止這些呢!書中還承載著我的夢(mèng)想,能夠激勵(lì)我更加努力不懈地學(xué)習(xí)!
在書中徜徉,讓我懂得遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服,在做數(shù)學(xué)題時(shí)也是如此。從那以后每一次做到數(shù)學(xué)難題想要退縮時(shí),我都會(huì)想起魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神,想到這里,我就一定會(huì)把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的“手下敗將”,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上,越來越好!
這神奇的小書屋啊,我最愛的.去處,這里記錄著我的成長(zhǎng),為我補(bǔ)給知識(shí),讓我打開了智慧的心門,我一定會(huì)輔以不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!
我的書屋我的夢(mèng)作文5
書,就像一盞明亮的燈,我們可以鳥瞰未來;書,就像一葉舟,帶著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;是書,讓我可以前見未來,后見古人。聽,大自然的嬉笑;看,鳥兒在天空中翱翔;走,寬闊的大地上。書,我的夢(mèng)。
第一次到新華書店,我滿懷著希望,愿能買到一本好書,讓我蕩漾在知識(shí)的海洋里。
到新華書店,踏入店門,呈現(xiàn)在我眼前的是,一架架書整齊地放在書架上。我撒了歡,奔跑著,在一架架的書上看著,我不知我要買什么,我只想在這里多停留片刻。我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭,要不,買一本兒童漫畫?然而,這一種念頭很快就打消了,一本本漫畫很幼稚。我又看著,四處望,望呀望,望呀望.......
這一些書,我真不知道要買什么好。于是,我便“挨家挨戶”的尋找著我需要的書。我走了許久,許久。突然 ,我走到了一架標(biāo)題是“兒童文學(xué)類”,那時(shí),我便下定決心,我要買一本兒童文學(xué)小說。我找呀找,一本本書滑過指尖,終于,我遇見了一本書《愛的教育》,讓我“一見鐘情”。我捧著這讓我喜歡的`書:包裝絢麗多彩,內(nèi)容豐富,標(biāo)價(jià)合適,讓我很是愛不釋手。我挪著步伐,一步兩步,一步兩步,走到售貨員面前,順順利利地購(gòu)買到了這本書!
我高高興興地聽大自然為我歌唱,看鳥兒在天空中伴舞,走在這片圣土上,我的書捧在胸邊。
書,我的夢(mèng)。
我的書屋我的夢(mèng)作文6
如果說夢(mèng)想開始的地方,那在我的記憶中,有一個(gè)充滿寶藏的地方。在那里,我感覺身處于一團(tuán)棉花中,有數(shù)不盡的火車通往一個(gè)個(gè)未知的地方。我只要坐上去便可以前往,那里一切的一切都有一種奇妙的感覺,使你忍不住去發(fā)現(xiàn),忍不住去探索,而這個(gè)地方,就是我的書屋。
如果書可以當(dāng)飯吃,那我恨不得把整屋的書都吃掉,如果讀書可以自動(dòng)屏蔽一切噪音,那我應(yīng)該已經(jīng)被打了無數(shù)次了,而讀書正好有這個(gè)功能。下午的陽光正好,吃完飯不愿運(yùn)動(dòng)的我便躺在床上從滿堆書中隨便拿出一本,翻開書頁,陽光正好打在文字上。把書放在床上,翻個(gè)身,趴著繼續(xù)看,媽媽在這時(shí)總會(huì)對(duì)我說:“不運(yùn)動(dòng),養(yǎng)脂肪。 蔽铱偸前褧玫搅硪活^,任憑我親愛媽咪的任何喊叫,不知為什么?看著看著就想睡覺,便把書合在我的臉上,閉上眼睛!澳愀墒裁茨?”老媽又扯著大嗓門,“用心感受”一陣不屑傳來,也許只有我知道這個(gè)時(shí)候我就要去另一個(gè)地方里書屋。
和以前不一樣,有4輛火車,天空中沒有任何顏色只有火車旁的微弱路燈的光。我很自覺的坐上第一輛火車,不用啟動(dòng)便會(huì)自動(dòng)前往,和我看的書一樣,那個(gè)地方有無數(shù)個(gè)比我小幾十倍的人,以我的理解范圍就是“小人國(guó)”,我不會(huì)同他們講話,因?yàn)閴?mèng)中的我就相當(dāng)于現(xiàn)代的人在看電影,看著格列佛在與一群所謂的小人對(duì)話交流,眼前的一切都如電影一般,在我眼前播過,在格列佛重新回到英國(guó)時(shí),整個(gè)空間逐漸變暗,我不知怎么又坐上另一輛火車,當(dāng)格列佛第四次回到英國(guó)時(shí),從而在我的身旁,周圍有剛才所發(fā)生的一切的文字呈現(xiàn)出來,下一秒在我意料之中,一股腦的鉆進(jìn)我的腦袋中,隨之我便如夢(mèng)初醒,當(dāng)然了,還有一個(gè)意想之中的事:我的老媽正在盯著我!皠偛沤心,干什么呢?”一時(shí)還沒緩過來的我說道:“馬,人還有在天空中飛的國(guó)家,能飛!闭Z無倫次的語言使老媽聽的云里來霧里去,再接著就只有我那殺豬般的哀嚎了。
我喜歡書吧,有一種不一樣的喜歡。書,只看前一部分和后一部分,而且看的十分細(xì),中間的主體部分便在我的腦海中想象,之后再打開書,快速閱讀一遍,不一樣的樂趣,我看著看著就會(huì)傻笑,時(shí)常吃飯的時(shí)候就會(huì)笑道老媽又說我怎么樣了?一本書,有時(shí)候我就會(huì)看上幾個(gè)星期,不知道為什么總有一種開心的感覺,書中的文字就如一個(gè)個(gè)小精靈在上面蹦跳,書中的知識(shí)總不會(huì)那么的無味,旁邊的白顏色就如一片大海浪花,講述著書中的故事。
我時(shí)常會(huì)在我的書屋中感受到不一樣的前所未有的快樂,雖然我不知道在這個(gè)地方我會(huì)得到多少,但是我卻記得在書屋中有我知識(shí)所屬于我的'知識(shí),而這些知識(shí)進(jìn)而進(jìn)化為我的精神糧食,這里不僅承載著我的快樂,還要承載著我的夢(mèng)想,我想要去實(shí)現(xiàn),在我的書屋中實(shí)現(xiàn),我知道這一切的實(shí)現(xiàn)需要很多的付出,但我也知道的一點(diǎn)是書屋不滅,夢(mèng)想永不會(huì)改變。
如果說夢(mèng)想結(jié)束的地方,那在我的記憶里依然是一個(gè)充滿知識(shí)的地方,夢(mèng)想結(jié)束,意味著夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),但夢(mèng)想的結(jié)束,卻不意味著書屋的沒滅。
如果說夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方,那還是在我的書屋中,因?yàn)樵谖业纳L(zhǎng)河中,他進(jìn)而取代為我生命中的一部分,在這里我可以忍受著此帶來的一切感受。
我的書屋我的夢(mèng)作文7
我不曾刻意裝飾它,它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它,它卻吸引著我前進(jìn)。我不曾刻意豐滿它,它卻還是那么充實(shí)。
我曾經(jīng)想過:我為什么要讀書?書中曾傳來周總理的話:為中華之崛起而讀書。我便從不怎么愛讀書,變成了喜愛讀書的人了。在我三年級(jí)時(shí),養(yǎng)成了“看書一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書越來越多,有關(guān)于歷史的書:《史記》、《古文觀止》、《資治通鑒》……有關(guān)于文學(xué)的書:《讓小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的100個(gè)故事》、《智慧背囊》、《狼王夢(mèng)》……共四十幾本。
高爾基曾經(jīng)說過:我撲在書上,就像饑餓的`人撲在面包上。這說明人們視書如寶。如果一個(gè)人身體健壯,卻沒有知識(shí),那么這個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)病人,如果一個(gè)人身體健壯,也有知識(shí),那么那個(gè)人就是如虎添翼。正如劉向所說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)你悲傷難過時(shí),書則是安慰你的對(duì)象,正所謂凱勒說過:一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。
人人不一定都要有書屋,但人人都要有夢(mèng),我的書屋夢(mèng)不一定精彩,有可能很平凡,但是,我既然選了它,我一定要為它而拼搏。我的書屋,就是我的夢(mèng)!
我的書屋我的夢(mèng)作文8
夢(mèng)想,是每個(gè)人不可缺少的。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有了美好未來。而我的夢(mèng)想就是從那個(gè)小書屋里開始誕生的。我家那個(gè)小小的書屋,裝滿了許許多多的書,讓我有了一個(gè)美好的夢(mèng)想。
在暑假中,我閱讀了一本本書,里面的一個(gè)個(gè)道理,讓我學(xué)習(xí)到很多很多做人的道理,積累了很多名人名言,學(xué)習(xí)到的很多寫作的小竅門,提高我的寫作水平,激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和生活上奮發(fā)向上。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難,快要放棄時(shí),腦子里突然蹦出一句話“世上無難事,只要肯攀登!币幌伦蛹ぐl(fā)了我,讓我有了動(dòng)力,不一會(huì)兒就把困難解決了。當(dāng)我考試失利,傷心欲絕時(shí),就會(huì)想到“天生我材必有用”。讓我不失去信心,有勇氣努力向前,在下一次考試中奮筆疾書。當(dāng)我和好朋友鬧不開心,雙方互不退讓時(shí),就會(huì)想到“退一步,海闊天空,忍一下風(fēng)平浪靜”最后和好朋友重修友誼。閱讀讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了從不同的角度看待事情。
書籍,是人類不可缺少的。書籍,它會(huì)教會(huì)你許許多多的'道理。書籍,是孩子的一個(gè)陪伴,是無影無形的好朋友。書籍,它可以讓你從困境中走出來。
書屋,它是我的好朋友,在這個(gè)小小的書屋里,讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)和懂得一個(gè)個(gè)道理。書屋不僅承載著知識(shí)的傳承,還承載著我夢(mèng)想的起航。
我的書屋我的夢(mèng)作文9
我家有一個(gè)儲(chǔ)物間,里面放有一些雜物,但最引人注目的就是大大的書柜!滿滿的書!
大書柜有兩米多高,裝著許多的書,每一次我們表現(xiàn)好點(diǎn),媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我們一本書!而這個(gè)大書柜給我留下許多的回憶
那一天和平常一樣,我和姐姐剛才學(xué);貋!媽媽正在做飯,我就隨意拿起一本書看看,越看越精彩!真讓我忘了自己,變成書中的主人公――笑貓。正當(dāng)我看的津津有味時(shí),哐當(dāng)一聲巨響,把我嚇得趕緊合上書,一個(gè)勁的往外看!希望有所收獲!果然,我看見爸爸和媽媽抬著一個(gè)大的東西,忙的滿頭大汗!原來是爸爸為我們賣了新書柜!真是太開心了!爸爸對(duì)我們?nèi)齻(gè)說:以后你們就有了自己的'書柜,好好珍惜他!噢!我們真是太開心了!
慢慢地,我們的書越來越多,整個(gè)書架都擺滿了。每天我放學(xué)回來,一有空閑,就開心的讀書,做筆記,前幾天放假,我們要回老家,我還帶了兩本書,一本是沈石溪的動(dòng)物激情小說《神奇的警犬》,另一本是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》正準(zhǔn)備走時(shí),我回頭望了一眼我的書屋和書柜,真舍不得你!又得一周才能見面了!我的書柜給我留下很多歡笑和悲哀!歡笑有;有一天,我在書柜旁邊看書,一邊看書,一邊吃方便面,我去倒了水,把方便面放了進(jìn)去,加點(diǎn)調(diào)料,看會(huì)書,邊拿叉子邊拿書,又坐到椅子上,弟弟說:‘二姐,你在干嘛?吃的啥?我才懶得理他呢。我趕緊吃了一口方便面,咦?怎么回事呢?方便面成了生豆豆?那么難吃呢?周圍怎么那么臭呢?我放下筷子,看了一下周圍,有看看我的碗,哎,我這個(gè)大馬虎,我真是太專心了,把廁所看成書柜了,把馬桶旁邊的凳子看成客廳的凳子了,把大米看成方便面了,怪不得覺得像生豆豆呢!我撲哧一聲笑出聲了,旁邊的小弟弟跟著我大笑起來!傷心的事情呢,有一天,我正在看一本喜歡看的小說,看到一半時(shí),合上了書,跟著弟弟玩了起來,我們玩著玩著,突然,弟弟說,你跑步都贏不了我,才不是呢?我只是讓著他,下次我一定要贏他,我又跟他比了一次,這次我真的贏了,只見弟弟撇撇嘴,生氣了,躲進(jìn)了我的書屋,翻來翻去,能的家里吵得像放鞭炮似的,過了一會(huì),弟弟把手伸到口袋里,大搖大擺,面若歡喜大走出來了,好像所有的不開心都拋到九霄云外,我進(jìn)屋看了看,嗚弟弟怎么把書柜畫得亂七八糟?又得讓我再擦一遍,事后,我擦了一整天,才把我的心愛的大書柜,從頭到尾擦得干干凈凈,能得我非常不開心,以后我真的要學(xué)會(huì)謙讓弟弟,因?yàn)樗任倚“。?/p>
我親愛的大書柜,它給我?guī)砝钔甑臉啡。一天,我正在讀書,姐姐走過來了,說:媽媽叫你呢,趕快過去,我放下書,走到媽媽面前問:干什么呢?媽媽。媽媽笑嘻嘻的說:你被評(píng)為了書香少年,老師讓我寫稿子,去家里看看書該怎樣分類呢?我心里一陣狂喜,趕緊叫上姐姐和弟弟,我們一起動(dòng)手,來做分類游戲,第一層,歷史文化,第二層,課外益書,第三層,有益書類,第四層,科學(xué)知識(shí),第五層,其他,第六層,動(dòng)物小說,真好玩。書屋給我?guī)砝罨貞,帶來了成?jī),而那些書,更是帶給了我們興趣和成長(zhǎng)。
我愛我的書屋,我更愛我的那些寶貝書!
我的書屋我的夢(mèng)作文10
當(dāng)書頁攜著絹絹墨香,知識(shí)戴著輕輕的夢(mèng),悄悄的進(jìn)入了我的靈魂,那種感覺讓我回味無窮。
一路走來與書為友,我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的漫長(zhǎng)而志缺那些經(jīng)典,當(dāng)我的手翻過書頁,里面有歲月的痕跡,書是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的物品,閱讀成為了我生命中的一部分。
每當(dāng)我不想玩鬧時(shí),我會(huì)捧起一本書;每當(dāng)我迷茫時(shí),我會(huì)捧起一本書;每當(dāng)我靜不下心來的時(shí),我會(huì)捧起一本書。俗話說的好,書中自有黃金屋?磿粌H能提高我們的寫作水平,還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),比如法布爾的《昆蟲記》,可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲的一些知識(shí)。
你們的夢(mèng)想是什么?有沒有和我一樣想成為醫(yī)生的。作為一名醫(yī)生必須爭(zhēng)分奪秒,每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命,我覺得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭,雖然遲早會(huì)滅,但可以讓他慢一些。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的第一步,我也想成為和病毒作斗爭(zhēng)的'一員。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的主干,只有我們強(qiáng)大了,祖國(guó)的未來才能強(qiáng)大起來,我們不僅是祖國(guó)的未來也是世界的未來。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),振興中華,爭(zhēng)取在不久的將來成為下一代白衣天使。
我的書屋我的夢(mèng)作文11
我停住沒有方向的腳步,用心探尋著書里的知識(shí),以期尋找心靈的故鄉(xiāng),我突然發(fā)現(xiàn),卑微的靈魂,在這驛動(dòng)的天地之間是那么的渺小,知識(shí)的回歸擦拭了我靈魂的斑斑銹跡。
村里的書屋,是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。書屋是幾間老式平房,坐落在村北頭。外觀典雅,室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,幾排書櫥整齊有序的排列著,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩文、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇、作文書等,真是應(yīng)有盡有。
小時(shí)候,農(nóng)家書屋是我的精神樂園。每天和幾個(gè)小朋友一起走進(jìn)這農(nóng)家書屋,走進(jìn)這繽紛的書簡(jiǎn),去撿拾先行者前進(jìn)的腳步;去感受歷史那真摯的淚滴。漸漸的,我喜歡上了這里,喜歡上了寫作。從此,一個(gè)作家夢(mèng)就慢慢地萌發(fā)了。
在這神圣的文學(xué)殿堂里,我可以乘著剛朵拉去描繪威尼斯的圖畫,也可以手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠,感受到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,也可以在夕陽下看那“古道西風(fēng)瘦馬”——在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。
我還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子峰起、百家爭(zhēng)鳴,秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,唐的繁榮與宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。書屋,帶我“環(huán)游”世界,走進(jìn)歷史,也帶給我知識(shí)的甘露。
當(dāng)然,每個(gè)夢(mèng)都不是一帆風(fēng)順的;蚨嗷蛏俣紩(huì)遇到一些挫折。我在書屋就曾遇到過一些挫折:
有一次,我們幾個(gè)人就在書屋里寫作文,寫好后就去外面玩了一會(huì),回到書屋就聽到幾個(gè)人在說話:你看見那幾個(gè)小朋友寫的作文了嗎?就他們這寫作水平,隨便一指就能捉出一大堆毛病,還敢在作文里說想當(dāng)作家……我的.心當(dāng)時(shí)就像被涼水潑了一般,我開始懷疑起自己,懷疑自己選這個(gè)夢(mèng)是否正確?自己能否完成這個(gè)夢(mèng)……
就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,這時(shí),書屋里的一句話給了我信心:既然不能像雄鷹一樣一飛沖天,那就像蝸牛一樣步步為營(yíng);既然不能像瀑布一樣一瀉千里,那就像溪流一樣涓涓細(xì)淌;既然不能像太陽一樣光芒四射,那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱。看到這句話,心里頓時(shí)茅塞頓開……于是,我開始反思自己。慢慢地,心里又充滿了希望,也讓我明白了一些道理。感謝書屋,給我指導(dǎo),讓我重新找回了方向,重新跟著我的夢(mèng)出發(fā)……同時(shí),也讓我明白了這個(gè)夢(mèng)不是一帆風(fēng)順的,我必須面對(duì)許多困難!
如今,書屋依舊屹立在那里,只是已經(jīng)與周圍的現(xiàn)代設(shè)施、住宅大相徑庭。斑駁的紅漆大門上架著一把黑漆漆的鎖,醒目的黑與暗淡的紅極不相稱襯,古老的屋檐已經(jīng)有了創(chuàng)痕,當(dāng)年精雕的花紋已不見。它,雖沒有之前的光彩照人,但是它的精神還在,它的“靈魂”還在。正是因?yàn)檫@樣,它的“顧客”絲毫沒有減少。
我依舊還喜歡在這里閱讀。不單單是因?yàn)槲业淖骷覊?mèng),更是因?yàn)樵谶@里閱讀是一種明悟,無論是家有詩書還是窖藏老酒,無論是古韻京腔還是百家經(jīng)典還是大眾俗語,沒有閱讀便沒有睿智沒有深邃沒有長(zhǎng)袖闊帶的文氣沒有風(fēng)流倜儻的灑脫。
在這里閱讀使我收獲了很多東西,也給了我很大的幫助。使我的作文寫得更好了。感謝書屋給我的知識(shí),給我的啟迪。讓我離我的夢(mèng)更近了一步。
我所憧憬并享受的,是陸放翁“讀書有味身忘老,病經(jīng)書卷作良醫(yī)”的從容之至與淡泊之趣,爾今,夢(mèng)還沒成真,我的書屋我的夢(mèng)——祖國(guó)在發(fā)展,城鄉(xiāng)在進(jìn)步,我有理由相信,一切都將不再是夢(mèng),夙愿終償在今朝!
我的書屋我的夢(mèng)作文12
“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”,我的書屋——也是我的臥室,一個(gè)溫馨、而又充滿書香氣息的地方,書香像一縷陽光、一道風(fēng)景,深深地吸引著我,我好像一條書蟲,爬行在書堆中。讀書,可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),提高作文水平······
我的房間南面是一扇明亮的窗戶,窗戶下是長(zhǎng)長(zhǎng)的辦公桌,每天我都在那兒寫作業(yè)。書桌的右拐角,是一張大書櫥,上面擺著一排排整整齊齊的.書,有教科書的輔導(dǎo)教材、科技書、歷史書······數(shù)不勝數(shù)。再仔細(xì)瞧瞧書櫥里的書,有的已被翻得破爛不堪,有的嶄新如初,有的封面花花綠綠······每當(dāng)寫完作業(yè)或閑暇時(shí),我幽靜地坐在臺(tái)燈下,隨手取一本書,細(xì)細(xì)的品讀,同時(shí)我也會(huì)配備本筆記本,記錄下讀后感,摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡(jiǎn)愛的偉大,福爾摩斯的精明,魔戒的神奇,魯濱遜的悲慘······有時(shí)自認(rèn)為很好看的書,也會(huì)大方地借給同學(xué)看,或者互相交換看。讀書也教會(huì)我不少做人的道理,人生途中難免有難題,只要你仔細(xì)觀察,仔細(xì)思考,答案將會(huì)浮出水面。
“斯是陋室,惟吾德馨”。書屋好比知識(shí)的海洋,讓我們承載著我們的夢(mèng)想,在書的海洋里快樂地成長(zhǎng)、長(zhǎng)大······
我的書屋我的夢(mèng)作文13
書是我的好朋友、好伙伴,由于經(jīng)常買書,我的臥室成了小書屋,里面的書柜上全是我喜歡看的書:《四大名著》《小學(xué)生名家文學(xué)讀本》《哈弗家訓(xùn)》《青少年版上下五千年》……書,成了我房間里最多的一樣?xùn)|西。因?yàn)闀軒Ыo我快樂,所以我特別喜歡看書。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,坐在宇宙飛船里,在無邊無際浩瀚的宇宙中遨游。晚上,看著星空我盡情遐想:宇宙啊,什么時(shí)候我能來看你?在太空里,我能不能看到其他的星球?住在太空里跟住在地球上是不是一樣的?太空里的景色一定很美吧?我相信,隨著我們祖國(guó)不斷強(qiáng)大,科技不斷進(jìn)步,終有一天我能坐上宇宙飛船到太空去旅游。
爸爸跟我說:“要想成為宇航員,需要滿足很多的條件。首先要有淵博的.知識(shí),其次還要有健康合格的身體!甭犃税职值脑挘矣X得我要更加努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體,如果沒有學(xué)問和好的身體,怎么能駕駛宇宙飛船呢?
有了書屋,有了夢(mèng)想。我想:我一定要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏!加油!
我的書屋我的夢(mèng)作文14
我的書屋坐落在村北頭,位于村服務(wù)中心二樓,樸素整潔,寬敞明亮。室內(nèi)幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,周圍的書櫥整齊有序的排列著,透過玻璃櫥窗,可以看到擺放著各類書籍,有世界名著,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí),有醫(yī)療保健……
由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工,我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒有書屋的時(shí)候,學(xué)習(xí)之余,小時(shí)候會(huì)和周圍的小伙伴們瘋玩,稍大些,看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促,孤獨(dú)便不由自主的涌上心頭,漸漸的,我開始變得沉默、孤僻。后來,村里建起了農(nóng)家書屋,從此我在課余多了個(gè)好去處,可以盡情品味讀書帶給我的快樂,孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》,我認(rèn)識(shí)了善良的青銅和懂事的葵花,被他們純潔的友誼所感動(dòng);讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》,我懂得了金玲的樂觀、積極,明白了父母的`苦心,也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的,笑容又重新綻放在我的臉上,心中更是充滿了力量。
現(xiàn)在,每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書屋,就會(huì)看到屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……以前農(nóng)閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現(xiàn)在已經(jīng)幾乎見不到了,多的是在書屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng),學(xué)養(yǎng)生、促健康的和諧景象。
我想說,書屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。
我的書屋我的夢(mèng)作文15
小時(shí)候總是纏著媽媽和奶奶講故事,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我開始不滿足于一些小漫畫,小人書之類的書。從二年級(jí)起,我們班從學(xué)校圖書館借來一些書,我便開始如饑似渴的讀。至今,我已經(jīng)讀了不少書籍了。如《學(xué)會(huì)思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈,能夠指引方向,拓寬思路!秾W(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》讓我懂得了只有以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)面對(duì)人生,才會(huì)收獲人生的美麗。《學(xué)會(huì)生活》讓我懂得了學(xué)會(huì)如何在有限的生命時(shí)光里,自己主宰自己的生命和命運(yùn)……從此,讀書變成了我每天不可缺少的一件事。
今年暑假,媽媽給我買了幾套書,我把它們放在我的柜子里,我的柜子并不大,但里面裝滿了我喜歡讀的書。整整一個(gè)假期,我都圍著圖書轉(zhuǎn)。有時(shí)一整天徜徉在書海里,甚至忘記了休息,忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書使我增長(zhǎng)了很多見識(shí),拓寬了我的視野,它成了我的好朋友。在我失意的時(shí)候,它給了我自信:在我難過的時(shí)候,它會(huì)安慰我:在我孤獨(dú)的時(shí)候,它會(huì)陪伴我。
設(shè)施比亞說過“書籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品”,這句話說得沒錯(cuò),汲取書中的營(yíng)養(yǎng),我們就可以健康地成長(zhǎng)。通過讀書我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂,感受幸福和快樂。一本好書就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無限廣闊的海洋。
書籍是我的樂園,是我獲取知識(shí)的地方,給了我無限的快樂。我愛讀書,書里承載著我的夢(mèng)想!
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