寶劍鋒從磨礪出作文

時(shí)間:2023-11-29 21:26:50 好文 我要投稿

寶劍鋒從磨礪出作文通用(12篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寶劍鋒從磨礪出作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寶劍鋒從磨礪出作文通用(12篇)

寶劍鋒從磨礪出作文1

  梅花之所以馥郁芳香,是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了寒冬的洗禮;蝴蝶之所以美麗大方是因?yàn)樗M(jìn)行了與繭的對(duì)抗;人類之所以健步如飛,是因?yàn)槲覀円淮未蔚牡,一次次的爬起,一次次面?duì)挫折,一次次的去反抗。

  沒(méi)有挫折的人生是不完美的,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人是無(wú)法看到彩虹的。野外的花朵永遠(yuǎn)比溫室內(nèi)的堅(jiān)強(qiáng),流浪漢的體質(zhì)肯定比普通人的好。不是誰(shuí)想成功就能隨隨便便成功的,每個(gè)成功者的'背后都有不為人之的艱辛,他們都經(jīng)歷過(guò)天數(shù)次的挫折。

  馬云,在中國(guó)乃至世界都家喻戶曉,他建立的阿里巴巴,風(fēng)靡全球。人們只關(guān)注他現(xiàn)在的成功,卻不知他曾經(jīng)吃過(guò)多少苦。他曾經(jīng)因?yàn)闉橄嗝玻夜ぷ鞅痪芙^。他三次高考,最終才被大學(xué)錄取。他們創(chuàng)業(yè)最困難時(shí),銀行卡上只有兩百多塊錢而他克服了全部困難,如今才能有如此之大的成就,如此之多的財(cái)富。

  我要感謝挫折與失敗,因?yàn)橛兴鼈,我才認(rèn)清了自己的缺點(diǎn)與不足,才能進(jìn)步,才能提升自己。如果沒(méi)有它們,就無(wú)法面對(duì)生活中的大風(fēng)大雨、驚濤駭浪的。

  所以,在面對(duì)挫折時(shí),我們不妨以平靜的心情去面對(duì),讓它們幫助自己成長(zhǎng)。

寶劍鋒從磨礪出作文2

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  ——題記

  一顆小小的石頭,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌和磨礪才能變成十分的鋒利;一顆瘦弱的種子,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,也能破土而出,成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù),而一枚小小的蠶蛹,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合也能破繭而出,成為美麗的蝴蝶。那么我們又為什么不能經(jīng)過(guò)自我地不懈努力去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和目標(biāo)呢?

  生活中常常聽(tīng)到身邊的人抱怨說(shuō):“高三生活很苦,真的很累!碑(dāng)然每一天過(guò)著比雞還早,比狗睡得還晚地日子;每一天過(guò)著食堂、教室、寢室三點(diǎn)一線的日子;每一天過(guò)著半夜咀嚼那聞著就讓人反胃地泡面的日子確實(shí)心中不是滋味,可是換個(gè)角度想想別的同學(xué)何嘗不是如此呢?如果這樣一點(diǎn)困難都不能克服的話,那么走入社會(huì)后,你又該怎樣去立足呢?我們班主任常說(shuō):“每一天早起晚睡那都不叫吃苦,僅有每一天為自我設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)不停地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成它,那才叫吃苦!备呷厣畋揪蛻(yīng)當(dāng)是苦澀地,我們要不斷努力去克服這些困難,為自我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好滴環(huán)境。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人!

  在學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)有失意,到處碰壁的時(shí)候,有的時(shí)候是一些難題解決不了,有的時(shí)候是題目反復(fù)練習(xí)還是不會(huì)做,甚至于考試失利,這些都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到的困難。那當(dāng)我們遇到這些時(shí),是不是就當(dāng)縮頭烏龜呢?答案是否定地,我們要發(fā)揮烏龜不服輸?shù)鼐,?yīng)對(duì)習(xí)題,一道一道的鉆,一道一道的啃,直到爛熟于心后,才算圓滿。我們要像石頭一樣不畏風(fēng)雨,不畏曝曬,堅(jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)自我不懈的努力去到達(dá)自我的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自我地夢(mèng)想。

  “寶劍鋒從磨礪出”一把絕世好劍是經(jīng)過(guò)不斷反復(fù)打磨才會(huì)出來(lái)的,而我們想要獲得成功也必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的苦難才能成功。讓我們一齊共同努力,發(fā)揮不怕輸、不怕苦、不怕死的精神一齊拼搏這人生中最重要的一年吧!我相信經(jīng)過(guò)努力,我們必須能為我們的人交上一份滿意的答卷。

  “寶劍鋒從磨礪出”這句名言的意思是:寶劍是經(jīng)過(guò)火烤,敲打才磨煉出來(lái)的。我們也是一樣,如果想做成一件事,就要經(jīng)過(guò)磨煉,有鋼鐵一般的志向,才能成功。

  四年級(jí)的時(shí)候,有一次,教師說(shuō)明天要考試,這時(shí)我心想:我這回掌握的知識(shí)十分好,這次考試要得滿分簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力,小菜一碟。當(dāng)晚上做完作業(yè)后我沒(méi)有復(fù)習(xí),便去做自我喜歡做的事。第二天,教師把試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)我一看,“切,這么簡(jiǎn)單的題目都想來(lái)考倒我!闭f(shuō)完便開(kāi)始做了起來(lái),誰(shuí)明白試卷改完發(fā)下來(lái)的時(shí)我才75分,我仔細(xì)一看原先錯(cuò)的題,要么套錯(cuò)了公式,要么寫錯(cuò)了答案,突然我想起了“寶劍鋒從磨礪出”這句名言,是!如果要把一件事做的`十分完整那就要下功夫。我便開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí),把錯(cuò)題改正,然后把不會(huì)的定義公式背一背。最終,第2次考試的機(jī)會(huì)來(lái)了,當(dāng)教師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看到了我原先錯(cuò)的題,立刻把改后的答案寫上,心想這次應(yīng)當(dāng)不會(huì)再錯(cuò)了吧!真的!功夫不負(fù)有心人,這次發(fā)試卷,當(dāng)教師讀到我的名字時(shí),我緊張極了,心里不停的祈禱我考好一點(diǎn),“危婉璐-100分!”耶!我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái),看來(lái)“寶劍鋒從磨礪出”這句名言,果然名不虛傳!

  是呀!寶劍是經(jīng)過(guò)火烤和敲打而成的,我們做事也一樣,只要你下了功夫,就有累累的果實(shí)。

寶劍鋒從磨礪出作文3

  《孟子·告子下》一書中曾說(shuō)道:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……解放軍官兵們正是在苦難中磨煉意志,在坎坷中堅(jiān)持奮斗,才有了他們今天的優(yōu)秀。而我們世界未來(lái)的主人,更應(yīng)有如此堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈的精神。

  軍訓(xùn),便是鍛煉這種精神最好的場(chǎng)所。如今,軍訓(xùn)活動(dòng)豐富多彩,軍訓(xùn)生活悲喜交加;仡欉@一天的軍訓(xùn),怎一個(gè)累字了得?列隊(duì),站軍姿也僅僅是基礎(chǔ)。在操場(chǎng)上,我們冒著暑熱,揮著汗水,在藍(lán)天下共同學(xué)習(xí),共同磨煉。

  上午體育館內(nèi),初一新生穿著清一色的軍訓(xùn)服,整齊地就地而坐,抬頭挺胸,神采飛揚(yáng),也頗有一番軍人的風(fēng)范。館內(nèi)天氣悶熱,空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)。不一會(huì)兒,我們臉上便冒出密密麻麻的汗珠。副校長(zhǎng)致詞完畢,我已經(jīng)是汗流夾背,豆大的汗珠順著通紅的臉頰滾下,此時(shí),我已是酷暑難耐,大口大口地喘著粗氣,可氣還是正襟危坐,努力地告訴自己,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……

  最終,在大家熱烈的`掌聲中,我們班軍訓(xùn)教官王教官來(lái)到我們隊(duì)伍中。下午,王教官教了我們最基本的站軍姿、列隊(duì)。在酷暑下,我們一遍又一遍地練習(xí)著原地轉(zhuǎn)法,灑下的汗水化成堅(jiān)毅的種子播種在心田。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有有了堅(jiān)毅、勇敢、堅(jiān)持的精神,才能成為一名真正的軍人,如戰(zhàn)士般保衛(wèi)自己的國(guó)家,這次軍訓(xùn),我學(xué)到了堅(jiān)毅,學(xué)到了堅(jiān)持,學(xué)到了很多,很多……

寶劍鋒從磨礪出作文4

  毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷痛苦的蛻變,破蛹而出,才能成為五彩斑斕的蝴蝶;小松樹(shù)扎根巖縫,承受千磨萬(wàn)擊才能成為令人矚目的黃山松。成功的道路從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順,欲戴王冠、須承其重。

  韓信從小就有建功立業(yè)的大志向。他腰間一直插著一把匕首。一次,他遇見(jiàn)一群流氓,其中一人不停地挑釁韓信:“你要是有本事,就把我殺了。你如果沒(méi)本事,就從我胯下鉆過(guò)去!”韓信知道殺人是要償命的,不能逞一時(shí)之勇而自廢前程,就從流氓的胯下鉆了過(guò)去,這次恥辱激發(fā)他奮發(fā)圖強(qiáng),最后輔佐劉邦建立了大漢。

  劉備自從黃巾起義,與關(guān)張建立起一支軍隊(duì),想要匡扶漢室。卻因他們實(shí)力弱小,無(wú)法與其他諸侯抗?fàn)。不過(guò),劉備始終不忘初心:“我為天子,當(dāng)乘此車蓋!”他是要當(dāng)皇帝的?墒且獜囊粋(gè)小小的`縣令發(fā)展到稱霸一方,光靠他目前的實(shí)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了發(fā)展,他寄人籬下,先后投靠過(guò)陶謙、袁紹、劉表等。他用超凡的演技隱瞞了自己的野心,在戰(zhàn)勝各種艱難困苦后,劉備在諸葛亮的幫助下建立了蜀漢,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?趁年輕,全力以赴心中的夢(mèng)想吧!

寶劍鋒從磨礪出作文5

  一張嚴(yán)肅的"國(guó)"字臉,一雙犀利的鷹眼,一對(duì)直沖云霄的劍眉……想想就知道了,那就是我們六1班那令人琢磨不透,時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而詼諧,但"坑死人不償命"的李老師了。

  說(shuō)起他,我可真是一把心酸一把淚啊!自從六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始后,他就對(duì)我極其苛刻,屢屢"折騰"我。記得有一次,李老師叫我上去訂正《優(yōu)學(xué)有道》,只見(jiàn)他一臉憤怒,指著我一個(gè)因?yàn)榇中拇笠舛鴮戝e(cuò)的詞語(yǔ),說(shuō):"這個(gè),為什么還錯(cuò)?!"正誠(chéng)惶誠(chéng)恐著,眼角卻不經(jīng)意間瞥到他臉上滑過(guò)一絲不易察覺(jué)的壞笑,我眼前一黑,一種不祥的預(yù)感立刻浮現(xiàn)心頭:完了,這次肯定又要……"哎!令人痛心疾首的錯(cuò)誤!作為老師,我該怎樣幫你,才能讓你記住這個(gè)教訓(xùn)呢?"他一臉"苦思冥想"狀,壞壞地看著我。"我去把多抄幾遍……"我抓起作業(yè)就逃,回到桌前奮筆疾書,我知道這是老李"優(yōu)待俘虜"的政策……唉,可惜我的痛苦日志還沒(méi)完:上課隨便講話,別人只要抄兩句話默幾個(gè)詞,而我卻要把口頭語(yǔ)變成書面語(yǔ)……不知為什么,老李還把蘇同學(xué)這位"神"一樣的搗蛋大王弄到我旁邊。每逢上課,蘇大神就在我耳邊喋喋不休,竭盡挑釁滋事,令我痛不欲生……老李啊,你為什么對(duì)我這么絕情!我滿懷悲壯,對(duì)他的恨意也逐漸積累。

  誰(shuí)知更出格的事情還在后頭呢!老李對(duì)我一次比一次狠。上次第六單元測(cè)試。他故意在我不該錯(cuò)的地方多扣分,硬是湊夠了10。5分,讓我與90分無(wú)緣。晚上就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的呀,我的'火山終于爆發(fā)了,拿著試卷去找他"理論"。沒(méi)想到一向火爆的他竟然沒(méi)有正面回?fù),反而?wèn)起了我問(wèn)題:"你知道我為什么要這么做嗎?""不知道。""因?yàn)槟闶菈K好鐵,但還有許多缺點(diǎn),需要淬淬火。那一次次的‘折騰’也就是在磨煉你的意志啊……"我心中的怒火瞬間被李老師那發(fā)自肺腑的言語(yǔ)澆滅了,心頭甚至掠過(guò)絲絲感動(dòng)。是啊,細(xì)細(xì)回想起來(lái),本學(xué)期我的進(jìn)步大家都有目共睹:上課開(kāi)小差、隨便講話的次數(shù)越來(lái)越少;不管蘇同學(xué)課上怎么威逼利誘,我基本都做到不為所動(dòng),"一心只讀圣賢書";對(duì)自己的要求也變高了,成績(jī)也能穩(wěn)定地名列前茅了……再看看身邊像我一樣經(jīng)常被"折磨"的同學(xué),大家都有了明顯的進(jìn)步。我終于明白李老師的良苦用心了。

  是啊,寶劍鋒從磨礪出。不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?面對(duì)少不經(jīng)事、動(dòng)輒發(fā)怒的我們,我親愛(ài)的李老師愣是要把我們這些"鐵"煉成好"鋼",即使被誤解、被怨恨、被咒罵,他也總是云淡風(fēng)輕。此時(shí),我對(duì)李老師的"恨"早已煙消云散,取而代之的是潮涌般的感恩。我為以前對(duì)李老師的誤解深感愧疚,在此,我想說(shuō):"謝謝您,李老師!請(qǐng)相信我,我一定不會(huì)讓您失望的!"

寶劍鋒從磨礪出作文6

  繼七年級(jí)軍訓(xùn)實(shí)踐之后,今年的班集體再次出征,全班同學(xué)一個(gè)都不少的參加了今年的社會(huì)實(shí)踐課程,圓滿地完成了軍訓(xùn)訓(xùn)練科目。

  歡迎儀式結(jié)束后,由于高溫天氣不適宜去室外訓(xùn)練,基地的教官們帶領(lǐng)大家做起了能夠鍛煉身體調(diào)協(xié)性的健身操,同學(xué)們跟著節(jié)奏做得不亦熱乎,不亦快乎,不亦樂(lè)乎。大家把最熱情的動(dòng)作,最燦爛的笑容定格在這最美好的時(shí)刻。

  在大家饑腸轆轆快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,終于熬到了午飯時(shí)間,果真是"巾幗不讓須眉”,女生們比男生們吃得都多,一盤紅燒土豆三口并兩口狼吞虎咽就吃完了。

  結(jié)束一天勞累又緊張地訓(xùn)練,同學(xué)們最高興地事莫過(guò)于回到宿舍來(lái)個(gè)集體狂歡。今年基地的小賣部取消了,大家?guī)サ牧慊ㄥX也沒(méi)有用武之地,干脆在宿舍里開(kāi)個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì),每個(gè)人表演一個(gè)自己最拿手的節(jié)目,陣陣喝彩聲響徹滿屋,大家聚在一起好不快樂(lè)。

  短短的三天時(shí)間很快就結(jié)束了,自踏上基地的那一刻起,同學(xué)們就難以掩飾內(nèi)心的激動(dòng)與快樂(lè),離開(kāi)課堂,放下書本,來(lái)到基地,大家體驗(yàn)的是別樣的集體生活。

  在這三天的時(shí)間里,同學(xué)們吃住在一起,體會(huì)到了集體生活的責(zé)任和意義,體會(huì)到了自我約束的重要性,更加體會(huì)到了不用寫作業(yè)的'超級(jí)幸福感。通過(guò)這次軍訓(xùn)實(shí)踐,同學(xué)們生活自理的能力又得到進(jìn)一步的提高,集體榮譽(yù)感更加增強(qiáng),大家紛紛表示回來(lái)后好好休個(gè)周末,新的一周,新的周一,開(kāi)啟最新的學(xué)習(xí)征程。

寶劍鋒從磨礪出作文7

  據(jù)說(shuō)雜技是一種集娛樂(lè)、觀賞、刺激于一體的藝術(shù)形式,我一直半信半疑。7月22日,我們德州廣播電視報(bào)的小記者團(tuán)就來(lái)到了德州雜技團(tuán),親眼目睹了雜技的風(fēng)采,伴隨著一次成功的采訪,我心中的疑團(tuán)也隨之被解開(kāi)。

  精彩的表演開(kāi)始了。首先是女生的抖空竹。她們的技藝那是沒(méi)的說(shuō),一會(huì)兒空中換空竹,十幾個(gè)空竹在空中換來(lái)?yè)Q去,我們都眼花繚亂了!一會(huì)兒,臺(tái)上又為我們奉獻(xiàn)了她們的絕技:只見(jiàn)她們?cè)谂_(tái)上翻跟頭的同時(shí),空竹也在有規(guī)律的翻滾著,根本就分不出它們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)……我們看的是目瞪口呆。∥覀兒孟裰挥锌礋狒[的份了。女生的表演結(jié)束了,臺(tái)下爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。我們紛紛豎起了大拇指,贊不絕口。

  隨后,男生的草帽表演開(kāi)始了。他們每人手持三頂草帽,站成一排,隨后來(lái)了個(gè)草帽大串聯(lián),扔一頂接一頂,只見(jiàn)草帽在他們的手里是那樣的聽(tīng)話,我們的眼睛似乎不夠用了!不知什么時(shí)候,兩個(gè)稍大一點(diǎn)的男孩各自的背上站著一個(gè)小男孩,緊接著,踩在他背上小男孩的背上又爬上一個(gè)小演員,他們站成兩排,面對(duì)面的由上到下,由左到右有規(guī)律的變換傳遞草帽……太精彩了,我忍不住的喊出聲來(lái)。最后,他們站成一排,人馱人,手牽手,不時(shí)的變換姿勢(shì),好似一張人網(wǎng),而“人性化”的草帽在他們中間游來(lái)游去,太壯觀了。表演結(jié)束了,我們不約而同的歡呼、鼓掌;歡呼聲包圍了整個(gè)表演大廳……

  表演剛剛結(jié)束,帶著欣喜與好奇,我們迫不及待地走近演員當(dāng)中。我已捕捉到了我的采訪目標(biāo),便是兩個(gè)年齡較小的演員。他們一個(gè)叫劉斌,一個(gè)叫張晨龍;ハ嘟榻B后,我便站站兢兢地問(wèn)了的第一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)你們是從什么時(shí)候開(kāi)始練的?”劉斌微微一笑:“9歲!比绱擞押玫恼Z(yǔ)氣,我還擔(dān)憂什么呢?于是,我又大大方方的提問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“練雜技是不是比其他行業(yè)更苦?”劉斌聽(tīng)罷,皺著眉頭說(shuō):“付出確實(shí)很多,經(jīng)常受傷。”“練雜技這么苦,你想過(guò)退出嗎?”我緊接又問(wèn)到。張晨龍很友善的笑了:“沒(méi)有!”哇,厲害!真能吃苦。『俸,再來(lái)一個(gè)吧:“表演一項(xiàng)雜技,成功的秘訣是什么?”一聽(tīng)這話,張晨龍被鎮(zhèn)住了,劉斌則回答道:“刻苦訓(xùn)練!笨炭嘤(xùn)練?我不由得對(duì)他們更加欽佩了。與他們道別過(guò)后,我又試著采訪了一位教練:“請(qǐng)問(wèn)德州的'雜技發(fā)展前景是怎樣的呢?”教練聽(tīng)完以一種自豪的口吻對(duì)我說(shuō):“在政府的大力支持和社會(huì)各界的關(guān)注下,我們德州的雜技前途一片光明。再一個(gè)原因就是我們后繼有人!”哇噻,這可真棒。我鼓足勇氣,問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)德州雜技與吳橋雜技的差距在哪?我們能否創(chuàng)造出我們自己的品牌?”“雜技是沒(méi)有差距的,自己有自己的特點(diǎn)、風(fēng)格。我們也有自己的看家本領(lǐng),并獲得好多大獎(jiǎng)呢!只要我們付出了,就應(yīng)該有回報(bào)。相信德州雜技的明天會(huì)更好!苯叹氄Z(yǔ)重心長(zhǎng)的答道。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!边@也許是對(duì)他們最好的寫照吧!我想用古代的一句諺語(yǔ)來(lái)作為本次活動(dòng)的結(jié)束語(yǔ),也是我的心得體會(huì):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

寶劍鋒從磨礪出作文8

  “寶劍鋒從磨礪出”這句名言的意思是:寶劍是經(jīng)過(guò)火烤,敲打才磨煉出來(lái)的。我們也是一樣,如果想做成一件事,就要經(jīng)過(guò)磨煉,有鋼鐵一般的志向,才能成功。

  四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師說(shuō)明天要考試,這時(shí)我心想:我這回掌握的.知識(shí)非常好,這次考試要得滿分簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力,小菜一碟。當(dāng)晚上做完作業(yè)后我沒(méi)有復(fù)習(xí),便去做自己喜歡做的事。第二天,老師把試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)我一看,“切,這么簡(jiǎn)單的題目都想來(lái)考倒我。”說(shuō)完便開(kāi)始做了起來(lái),誰(shuí)知道試卷改完發(fā)下來(lái)的時(shí)我才75分,我仔細(xì)一看原來(lái)錯(cuò)的題,要么套錯(cuò)了公式,要么寫錯(cuò)了答案,突然我想起了“寶劍鋒從磨礪出”這句名言,是!如果要把一件事做的非常完整那就要下功夫。我便開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí),把錯(cuò)題改正,然后把不會(huì)的定義公式背一背。終于,第2次考試的機(jī)會(huì)來(lái)了,當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看到了我原來(lái)錯(cuò)的題,馬上把改后的答案寫上,心想這次應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)了吧!真的!功夫不負(fù)有心人,這次發(fā)試卷,當(dāng)老師讀到我的名字時(shí),我緊張極了,心里不停的祈禱我考好一點(diǎn),“危婉璐-100分!”耶!我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái),看來(lái)“寶劍鋒從磨礪出”這句名言,果然名不虛傳!

  是呀!寶劍是經(jīng)過(guò)火烤和敲打而成的,我們做事也一樣,只要你下了功夫,就有累累的果實(shí)。

寶劍鋒從磨礪出作文9

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這兩句話經(jīng)常激勵(lì)我。

  新學(xué)期的體育老師在我們學(xué)校赫赫有名,傳說(shuō)他對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練十分恐怖,動(dòng)輒跑五六圈,十分嚴(yán)格。

  直到上周五,我才見(jiàn)識(shí)到了他的高強(qiáng)度、不講理的訓(xùn)練。

  我們當(dāng)時(shí)正在做仰臥起坐,一個(gè)個(gè)重復(fù)的`動(dòng)作終于讓一個(gè)同學(xué)忍不住了,他惡狠狠地笑了出來(lái),引起旁邊好幾個(gè)同學(xué)呼應(yīng)不好!老師悄無(wú)聲息地飄過(guò)來(lái),看著那群足足笑了半分鐘的同學(xué)和面無(wú)表情的我吼道:你們都去給我跑到下課!

  老師,我沒(méi)吵!我向老師提出異議。

  也去!老師低吼道。

  我只得追上那群難兄難弟,卻感覺(jué)全身的水分都離開(kāi)了我,喉嚨里像卡了一根魚刺一樣,兩腿發(fā)軟。我們這時(shí)有一個(gè)共同的念頭,去廁所避難!但我打了個(gè)激靈,寶劍鋒從磨礪出,現(xiàn)在最多跑20分鐘,算得了什么?忍忍吧!

  不一會(huì)兒,我開(kāi)始適應(yīng)了無(wú)休止的長(zhǎng)跑,喉嚨終于不像剛才那么難受了。我回頭看了看那一個(gè)個(gè)虛脫的隊(duì)友,咬咬牙,在下課鈴聲中告別了痛苦的體育課

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我將與體育課化敵為友。

寶劍鋒從磨礪出作文10

  磨難是一筆財(cái)富,可以歷練人生,自信也是一筆財(cái)富,可以創(chuàng)造奇跡。愚公家鄉(xiāng)好少年中的王一鵬以他那堅(jiān)定的意志,讓我懂得了梅花香自苦寒來(lái)的深刻含義。

  俗話說(shuō):“窮人的`孩子早當(dāng)家”。王一鵬,他沒(méi)有獨(dú)生子女的貪玩和任性,沒(méi)有衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,在失去母親的巨大壓力下,他不但沒(méi)有被壓垮,反而越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。他品學(xué)兼優(yōu),碩果累累,詮釋著愚公家鄉(xiāng)好少年的風(fēng)彩。

  古今中外,有許多有成就的人,他們經(jīng)歷了常人難以相信的磨難。

  張海迪、海倫凱勒、霍金、貝多芬、桑蘭等,他們都是在挫折中成長(zhǎng)。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,小時(shí)候曾被老師斷言,永遠(yuǎn)成不了音樂(lè)家。后來(lái)他的耳朵又失聰,面對(duì)挫折和打擊,他堅(jiān)持向上,永不言敗,

  終于完成自己的音樂(lè)夢(mèng)。張海迪,從小殘疾,雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,但他依然發(fā)奮學(xué)習(xí),編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追河》、《輪椅上的夢(mèng)》。海倫凱勒,美國(guó)著名盲人女作家,編著了世界名著《假如給我三天光明》。

  和他們相比,我自愧不如,我碰到困難就退縮,遇到挫折就氣餒,知難而退。今后,我一定要學(xué)習(xí)愚公家鄉(xiāng)好少年堅(jiān)強(qiáng)的毅力,以他們?yōu)榘駱,敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),克服生活中的重重困難,直至取得勝利,相信自己只要努力就能成功,

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)愚公家鄉(xiāng)好少年的精神,從小立下建設(shè)祖國(guó)的大志,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)新學(xué)期的四好少年。

寶劍鋒從磨礪出作文11

  “昆侖”被再次從劍鞘中拔出,已經(jīng)是幾百年之后的事情了。

  它不記得自己在地下沉睡了多久,總之那是一段漫長(zhǎng)而又孤寂的歲月,不會(huì)再有人記得它,就像沒(méi)有人知道它曾經(jīng)陪著將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的事情。

  它曾是一位鐵匠從昆侖山上采得的礦鐵,鑄劍師歷經(jīng)七七四十九天才鑄成此劍,因此得名:昆侖。它本就于昆侖山上吸收了日月精華,如今又得鑄劍師的汗水澆灌,已有劍靈存于劍內(nèi),因此人人稱其為寶劍!

  自它出世以來(lái),不斷有文人武將、名門貴胄前來(lái)索求,都被鑄劍師回絕了。鑄劍師總會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)它說(shuō):“不要著急,你的主人還沒(méi)有來(lái)。你應(yīng)該馳騁疆場(chǎng),而不是讓他們收藏,否則,你就沒(méi)有了價(jià)值!”

  終于有一天,它被送去了將軍府。臨行前,鑄劍師前來(lái)相送,它能感覺(jué)得到鑄劍師的'不舍與期望,仿佛冥冥之中注定了這場(chǎng)別離,可是誰(shuí)都無(wú)法改變。

  戰(zhàn)場(chǎng)上,它護(hù)將軍安全,助將軍殺敵,可是終將與全軍一起被黃土掩埋。

  本以為寶劍再次出鞘,會(huì)像當(dāng)年一樣,光芒四射、削鐵如泥,引得眾人驚嘆?墒沁@次,它沒(méi)有聽(tīng)到劍出鞘時(shí)劃破長(zhǎng)空的劍鳴聲,也沒(méi)有看到劍面因反射太陽(yáng)的光芒而晃眼,更沒(méi)有銳利的劍鋒吹發(fā)即斷。

  時(shí)過(guò)境遷,隨著滄海桑田的變化,它望著如今好似廢鐵一般的自己,終于明白了當(dāng)年鑄劍師說(shuō)的話,只有馳騁沙場(chǎng)才有價(jià)值,安逸只會(huì)銹跡斑斑。

寶劍鋒從磨礪出作文12

  俗話說(shuō)得好,“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。學(xué)校為了鍛煉我們的意志,開(kāi)拓我們的視野,提高我們認(rèn)知力,這個(gè)星期為我們五年級(jí)舉行了一次未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  星期一的早晨,同學(xué)們懷著愉快的心情,高高興興地來(lái)到校園,登上大巴,向著目的地出發(fā)!

  到了目的地,同學(xué)們迫不及待地下了車,來(lái)到了盼望已久的未成年人活動(dòng)基地,開(kāi)始了為期三天的新生活。這里沒(méi)有灰塵,沒(méi)有污染,一片寬廣的場(chǎng)地,碧藍(lán)的天空如洗過(guò)一般,萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處,高高的蘆葦已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)劍一般的葉子。

  基地的活動(dòng)豐富多彩,我最感興趣的是“趣橋運(yùn)動(dòng)”。教官把我們帶到湖的兩岸,中間隔著一塊塊夾板,上面有兩根鐵絲,我們要一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。我很緊張,從來(lái)都沒(méi)有闖過(guò),眼看同學(xué)們勇敢地走到對(duì)岸,我不知如何是好,只能邁出了我挑戰(zhàn)的第一步。我抓緊鐵絲,膽戰(zhàn)心驚地邁出第二步、第三步。在老師的鼓勵(lì)下,對(duì)岸的同學(xué)為我吶喊、助威。我腳踏實(shí)地,靠著自己的力量,終于走過(guò)了這座趣橋。

  光陰似箭,三天的`實(shí)踐生活,很快到了最后一天,它讓我們徹底拋棄了溫室的日子,教會(huì)我們吃苦耐勞,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即將告別未成年人活動(dòng)基地,一群鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò),幾只蒼鷺在低空盤旋,漁船上一位頭戴梭笠的老翁在遠(yuǎn)處目睹了這一切,河邊成排的楊柳枝隨風(fēng)搖擺,像是在與我們揮手道別……

  別樣的生活,別樣的精彩。這次的活動(dòng),我收獲滿滿。

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