我的新發(fā)現作文

時間：2023-11-30 19:00:52 好文我要投稿

我的新發(fā)現作文精品[15篇]

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的新發(fā)現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的新發(fā)現作文精品[15篇]

我的新發(fā)現作文1

　　一天，美術老師小心翼翼地從一盆豆瓣綠上剪了一根豆瓣綠，“柏霖，最近你的表現很棒，老師獎勵你一根豆瓣綠，只要將它插在泥土里，就可以成活�！甭犃死蠋煹倪@番話，我半信半疑，想趕快回家試試看。

　　回到家中，我迅速找來一個花盆，在里面放了中等偏高一些的土壤，用鏟子輕輕挖開一個小洞，將豆瓣綠插入土中，最后，用手將土把豆瓣綠的底部蓋住�！岸拱昃G終于有自己的'家啦！”我仔細端詳著豆瓣綠，葉子碧綠圓潤，形狀像心形。這株小小的豆瓣綠真的能夠成活嗎？伴隨著疑問，我迫不及待地打開電腦搜查資料，原來是這樣：豆瓣綠四季常青，防輻射，即使沒根，也可以成活。豆瓣綠長得旺盛時，還會開出細長的花。

　　看完資料，我有些相信了。希望這樣的奇跡盡快發(fā)生。我給豆瓣綠澆了點水，向天祈禱豆瓣綠能盡快成活�？涩F實總是殘酷的，一個星期過去了，豆瓣綠耷拉著腦袋，我有些失望，準備再也不管它了。半個多月過去了，我仍然對豆瓣綠不管不問，全當它沒存在。有一次，當我去陽臺拿東西時，眼睛不經意地瞟了一眼豆瓣綠，呀！我非常驚奇，好像就在做夢一樣，昔日看似很單薄的豆瓣綠，今日卻已枝繁葉茂，在陽光的照射下顯得綠意盎然。我非常驚奇，驚奇它頑強生命力……由于它的堅強，才能享受到陽光的洗禮，那是大自然對強者的饋贈。我決定重新去養(yǎng)育這個早已被拋棄的“植物孤兒”，不管它的結局如何，我也將永遠地去愛護它。

　　豆瓣綠這種頑強的精神不是更值得我們學習嗎？沒有生命的根本卻仍然堅強地活著，太偉大了！它啟發(fā)了我，在遇到困難挫折的時候也要奮力拼搏，珍愛生命，擁抱陽光！

　　這就是我的新發(fā)現，我體會到了老師獎勵我豆瓣綠的用意……

我的新發(fā)現作文2

　　以前，我只知道螞蟻會團結一致，互幫互助，不會排斥對方。今天，我又有了新的發(fā)現。

　　下午，我完成了作業(yè)，帶上放大鏡，又去觀察螞蟻。一到院子里，我就看到幾只螞蟻三五成群的在搬米飯粒、面包渣——竟然還有幾只大螞蟻在搬一只死了的馬蜂！可是，到了螞蟻窩的時候，米飯粒和面包渣都被搬了進去，唯獨馬蜂搬不進去——螞蟻窩的洞口太小了。

　　“總不能都出來吃掉這只馬蜂吧！”我很好奇螞蟻們能不能將馬蜂搬進洞。但接下來發(fā)生的事卻讓我大吃一驚：兩只比較大的螞蟻進入了螞蟻窩后，不久洞里就涌出黑壓壓的一片螞蟻。它們先全部爬到了馬蜂身上，過了大概一分鐘后，螞蟻們都如潮水般涌了下來，緊接著又如一陣風似的'涌了上去，然后又下去……如此反反復復的幾個來回，馬蜂居然變成了幾顆玉米粒大小的肉粒！我十分驚訝：螞蟻竟然還有如此本領？

　　在用放大鏡仔細觀察了好幾只螞蟻之后，我才發(fā)現：原來螞蟻的每條小腿上都長許多鋒利的小刺，就像倒掛著許多迷你刀片。每只螞蟻就像隨身挎著六把“瑞士軍刀”，不要講馬蜂，就是一匹馬，估計“切割”起來也不在話下。通過這些“刀片”，螞蟻們可以把食物分解成很小的顆粒，然后再一一搬進洞中。

　　看到仍在忙忙碌碌的螞蟻，我不禁感慨：看來生活中還很多我們自認為習以為常的事物，其實它們都跟螞蟻一樣，只要我們善于觀察，只要我們做生活的有心人，就能有所新發(fā)現，就能有所新突破。

我的新發(fā)現作文3

　　去年暑假的一天，夏日炎炎，知了好像熱得沒有力氣叫了。

　　這一天，我作業(yè)都寫完了，天氣又太熱，不能出去，感覺好無聊。于是，我就想做個小實驗，做什么好呢！突然，一道靈光從我的大腦閃過，有了！我可以嘗試讓生雞蛋在水中漂浮起來，嘻嘻，這一定是一個有趣的實驗。于是，我拿了一個生雞蛋、一個水杯，并在水杯里接了一杯水，拿著工具來到了廚房，準備開始實驗。

　　關好門后，這個貌似很簡單的實驗就正式開始了。我輕輕地拿起生雞蛋，慢慢地放入水中，雞蛋像一個不會游泳的小孩，在水面上停了還不到一秒鐘，便沉入了水底。第一次實驗結果：失敗。

　　我休息了一會而，便準備第二次實驗。這次，我讓自己的.速度、力度都降到了最慢、最輕，但這調皮的雞蛋還是不聽使喚，又沉了下去。第二次實驗結果：失敗。我又試了好幾次，不管我多慢、多輕，都失敗了，我一急，隨手抓了一把鹽，扔進水里，便出去看書了。過了一會兒。我突然想吃蘋果，于是到廚房切，這時，奇跡出現了，剛剛還沉在水底的雞蛋竟然在慢慢上升，我高興極了，又搖了幾下水杯，鹽都溶入到了水中，雞蛋上升的速度更快了，不一會兒就升到了水面上了，我立刻興高采烈地跑到陽臺上，一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了也很驚訝，便問：“那你能告訴我，為什么在水中放一個生雞蛋，加上鹽，雞蛋就會漂上來嗎？”這下媽媽可把我問倒了，我想了半天，也沒想出來答案。后來，經過查閱資料，我才知道了答案：原來呀，同樣一只雞蛋，一開始沉底，最后又浮起來中所有的奧妙都在于加上鹽后，雞蛋雖然沒有變，但水的浮力變了。一開始，雞蛋受到水的浮力過小自身的重力大，所有下沉了，后來加入鹽后就成了鹽水，而鹽水的密度是比清水要大的，這樣一來，雞蛋自然就會浮起來了。由此可見，密度越大，浮力越大。

　　看了我的實驗和解釋，大家明白了嗎？如果沒有，大家還可以上網查一查有關“死�！钡馁Y料哦，它那神奇的浮力也跟“浮雞蛋”的原理一樣的。

我的新發(fā)現作文4

　　下一個星期就要舉行10分鐘英語單詞默寫比賽了。老師說了，不管所寫的單詞是長是短，只要在10分中之內完成，而且要速度快、準確率高、寫得多，就一定會得獎。為了在比賽中取得好成績，我可要好好練習。

　　我準備好紙和筆后，就讓爸爸給我計時。剛開始的時候，我自以為是，任為自己平時的英語單詞積累的多，一定會寫上一百個以上的。便想到一個單詞就寫一個單詞�？傻搅俗詈�，就怎么也寫不下去了：第一，怕寫的單詞跟前面寫的重復；第二，也想不出自己到底應該寫哪個單詞。我著急地像熱鍋上的`螞蟻……7分鐘，8分鐘，10分鐘一晃眼就過去了，可我只寫了84個單詞，其中還錯了許多。照我現在這樣的水平，一定不會得獎了。這可怎么辦呢？

　　我苦思冥想，終于想出了一個好辦法：記住的單詞是一樣的，如果挑最簡單的寫，按順序寫，那么效果可就大不一樣了。所以英語單詞一定要從最簡單的開始寫起，要越簡單越好。并且要分好類別，比如先寫冠詞、數詞、學習用品……這樣英語單詞寫得快，也不會重復了。我慢慢地推敲著，想著自己的新發(fā)現，心中甭提有多么興奮和驚訝了。

　　我按照這個辦法再默寫一遍，再讓爸爸計時。我先默寫簡單的數詞、冠詞，再寫稱呼、食品、動物、學習用品等。我在寫時按照順序，第一個單詞寫完了，第二個單詞也在腦海中油然而生。一個個英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……10分鐘過去了，我一統計，我一共寫了112個英語單詞，比原來增加了許多，錯誤也很少了。我又練習了很多遍，都比原來提高了許多。

　　從這件事中，我發(fā)現了一個道理：人在做任何事中，也要和我默寫英語單詞一樣，只要有規(guī)律，有順序，先從簡單的做起，才會慢慢提高，做得快，做得好。

我的新發(fā)現作文5

　　去年七月暑假，我興沖沖地來到鄉(xiāng)下外婆家玩耍。外婆家有一只剛會吃草的小牛犢。平時我就非常喜歡動物，于是我主動提出來要去山上放牛，結果我有了驚喜的發(fā)現！你們猜猜看是什么呢？

　　初升的陽光悄悄地探進窗戶，我和小伙伴們向山上趕去。到了山上，各家的.牛在山坡上吃草，而我們在一旁盡情地玩耍。不知不覺中太陽灑下最后一縷余輝，這是太陽公公要向我們揮手告別了。我們牽著牛往家里趕，當我回到家時，外婆已經做好飯。夏夜是美好的，吃完飯后，我打算去外面捉螢火蟲。

　　當我路過牛圈時聽到里面有牛吃草料的聲音�？晌易屑氁豢矗Ｈ锊]有草料，但我確實聽到了聲音了��！為了探個究竟，我回到家里拿手電筒往牛圈里照去，發(fā)現小牛犢悠閑地閉著眼睛，靈巧地搖動尾巴驅趕蚊蟲。再定睛一看，圈里沒有草料，牛犢嘴里卻有滋有味地咀嚼著什么，對此我充滿了好奇。

　　為了解開這個迷，我到百度上去進行了相關的查詢。這才恍然大悟，雖然牛白天把草吃到了肚子里，但不能一次性地消化完所有的食物，它會再次把食物返回口腔里咀嚼，這樣循環(huán)直到完全消化完畢，這個過程叫做反芻！牛、馬、羊和駱駝等動物都有這種現象。

　　這個發(fā)現真有意思呀！只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，一對善于聆聽的耳朵，一顆敢于探索的心，我們就能發(fā)現世界和生活的奇妙！

我的新發(fā)現作文6

　　每個人的生活中總會有許多新發(fā)現，而我也發(fā)現了蘋果變色的原理。想知道這是怎么一回事嗎？下面請聽我娓娓道來。

　　有一次，一個叔叔來我家做客，下完幾局圍棋后，爸爸叫我們去吃水果。吃完水果，將叔叔送走后，我又在客廳玩了一會。當我想再去吃點水果時，驚奇地發(fā)現水果盤里吃了一半的`蘋果由黃色變成了茶色。我看見后，連忙跑到爸爸身旁，說：“爸爸，蘋果怎么變成茶色了？”爸爸并沒有直接回答我，而是笑著我：“我們先來做一個實驗吧。”說著，他帶我來到廚房，拿出三個碗放在桌子上，又拿了一個蘋果，切成三塊，分別放在三個碗里，然后在第二個碗里扣上一個杯子，在第三個碗里放了一些鹽水�？粗职肿鲞@些，我更加是一頭霧水了。爸爸叫我不要著急，耐心地等待三十分鐘，就可以見證奇跡的發(fā)生了。“滴答，滴答……”漫長的三十分鐘終于過去了。爸爸叫我再看看碗里，我這才發(fā)現第一個碗里的蘋果變成了茶色，第二個碗里的蘋果只有一點點變色，而第三個碗里蘋果新鮮如初，爸爸拿出第三個碗里的蘋果叫我嘗了一口，“哇，好甜！”我禁不住大喊道。但是這到底是怎么一回事呢？我邊啃著蘋果邊聽爸爸告訴我原理。爸爸對我說：“蘋果里含有一種叫酶的物質，當蘋果切開以后，接觸空氣中的氧氣，氧氣和酶相遇后，進行氧化反應，就會變成茶色。蓋上杯子有效地隔開了氧氣，至于為什么放在鹽水里的蘋果完全不變色，這個答案爸爸留給你自己去尋找�！蔽亦嵵氐攸c點頭。

　　生活中處處有學問，我一定要留心觀察，多動腦筋，早日解決爸爸留給我的難題。

我的新發(fā)現作文7

　　一年暑假，我們一家人坐飛機回老家，由于好幾年沒回去了，所以我特別興奮。

　　當快到目的地時，我從飛機舷窗往下看，“�。　蔽殷@叫一聲，納悶地問爸爸，“咦？爸爸，這是我的家鄉(xiāng)嗎？”“是啊，有什么問題嗎？”我說：“我記得我的老家原來是一個塵土飛揚，到處是低矮的土房子，綠化也很少的地方呀！可短短幾年內卻有了這么多高樓大廈，而且還有很多高速公路和漂亮的綠化帶，這是為什么呢？”爸爸笑了笑說：“現在國家正在進行扶貧和美麗鄉(xiāng)村建設，還有以前農民的`土房子十分占地方，蓋成高樓讓農民門盡可能地搬進去，可以節(jié)省許多土地。在空出來的土地上，政府可以蓋公園、小學、球場等。讓我們的家鄉(xiāng)從原先的小縣城變得跟大城市一樣繁榮昌盛�！蔽一腥淮笪�。

　　回到老家的鄉(xiāng)村后，我感覺空氣更加清新了。一陣微風吹過竹林，發(fā)出了“沙沙”的聲音；走到后院一看，原來污濁的溪水也干凈了許多，土田里也沒有垃圾了，漂亮潔白的鷺鷥又飛回來了，一切都這么美好。傍晚，那些雙腳纖細，身體修長，有著一身潔白羽毛的鷺鷥從后山松林飛到濕地上，沐浴著余暉悠閑地捕捉小魚。

　　通過這一次的新發(fā)現，我明白了：我們祖國就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇敢前行。為了讓祖國更加繁榮昌盛，身為零零后的我們更應該努力學習，將來為祖國做出更大的貢獻。

我的新發(fā)現作文8

　　在一個炎熱的下午，我踢完球，走在回家的路上，滿頭大汗的我，汗水從臉上往下流。沿著汗滴，我回去一看，一群螞蟻正跟隨著我的汗水往前走。這時我心里產生了一個疑問：為什么螞蟻會順著我的汗水走呢？

　　我邊走邊冥思苦想，有可能螞蟻只是好奇，想要來看一看這是什么？又或者是螞蟻覺得跟隨著我的`汗水，說不定能讓自己得到什么利益……可謂是百思不得其解。

　　正當我想來想去，也想不出一個滿意的答案時，我看到一個人和我一樣，他滿頭大汗地坐在大樹下穿著，旁邊圍著許多螞蟻。他的汗水如同一條小溪流一樣流淌，一群接一群的螞蟻，像這個人圍來，好像干渴了許久的沙漠流浪者找到了甘泉。此時此刻，我又萌生了一種新的想法：會不會是螞蟻十分喜歡汗水呢？這個答案讓我好像明白了一點，但還是不能用科學的道理解釋它，心里總是有點不滿足。

　　回到家后，我洗完澡，打開了我的《十萬個為什么》才找到答案，我發(fā)現原來螞蟻的嗅覺十分靈敏，只要他們一聞到可樂汗水之類的東西，就會情不自禁的跟著你。因為可樂汗水會發(fā)出一種異香或異臭，就會引起他們的好奇心，加上他們十分喜愛水、糖之類的東西，就形成了“螞蟻追汗水”的奇特景象。

　　原來只要用人類心靈的窗戶來探索，觀察大自然的各種各樣的秘密，就會有新發(fā)現。

我的新發(fā)現作文9

　　“噗”的一聲，美味好喝的可樂噴了出來，這是我和我的好朋友灰灰在剛放了薄荷糖的可口可樂中的一次新發(fā)現。

　　我和灰灰在家門口的小賣部里買了一瓶可樂，為了想讓它更加得好喝，我們加了一顆薄荷糖進去，但放入后的幾秒中后就發(fā)生剛才那一幕——可樂噴了出來。我和灰灰覺得很奇怪，沒有劇烈搖晃的可樂怎么會無緣無故的噴出來呢？我和灰灰想到了一起，我們要做個實驗。我們又來到了小賣部買了“芬達”、“雪碧”、“果粒橙”、“綠茶”。

　　我們來到院子里的中心廣場開始了實驗。狡猾的灰灰說“要不每瓶飲料我們都先喝一口，這樣也不會噴得太猛，如果都噴了就沒有了”。我想想也對，就同意了。我們開始了第一個實驗，我拿出了“綠茶”一人先喝了一口，然后扔進一顆薄荷糖，馬上跑到樹后面隱蔽起來。過了好幾分鐘，綠茶仍然一動不動。又等了一會，我倆斷定綠茶不會噴射。下一個實驗對象是“芬達”。我們也是一樣地放進一顆薄荷糖還把蓋子蓋上，因為剛才的.實驗沒“噴”我們都沒有防備的心思。扔進薄荷糖我們都沒跑多遠，一瞬間“芬達”像是發(fā)怒了一樣，連著蓋子一起噴了出來。我們倆被嚇得大叫“救命啊、救命��！”不一會“火山”終于停止了噴發(fā)，我們也停止了喊叫。

　　我們接著做完了后面的實驗，并且去查找了資料，只要是“有氣”的碳酸飲料就會和薄荷糖發(fā)生反應，形成噴發(fā)的奇觀。

　　我們的身邊有著許多奇妙的現象，只要我們仔細觀察、認真思考、查閱資料就能發(fā)現他們哦！

我的新發(fā)現作文10

　　一天傍晚，我在家里閑得慌。便央求媽媽說:“媽媽，您讓我下樓玩一會兒吧�！眿寢屢宦牨銡獾哪樝駛€又大又紅的蘋，她說:“你就不能學會兒習，不能讀讀書啊�！蔽伊⒖陶f:“媽媽，求你了，讓我下樓玩一會兒嘛。反正你也要做飯。等你把飯做完了，叫我上來不更好嗎？”媽媽只好說:“好吧，讓你下樓玩一會兒�！蔽伊⒖陶f:“謝謝媽媽！

　　”說完我就一蹦一跳的`跑下樓。一下樓我就四下里亂看，看有沒有什么好玩兒的�？墒窃趺纯匆矝]見什么好玩的，于是我只好走到車旁。突然，車底下有一道黑影，“嗖-”的一下從我腿旁穿過。我嚇得一下子跳了起來，過了一會兒，我仔細看那道黑影。哈哈，原來那是一只貓啊�？晌彝蝗幌氲截垶槭裁醋呗窙]有聲音呢？于是我便追起貓來，可是那只貓一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊兒，我跑的再快也追不上它。我只好想辦法:哎，我從側面去試試。只見我躡手躡腳的從側面向貓走了幾步，可才走了幾步貓就看到了我。我只好立刻學了一聲貓叫。我突然發(fā)現貓沒有動靜，便一點一點繼續(xù)向前。貓見我向他走去，叫了一聲，趕緊站了起來。我一見立刻停下來。過了好一會兒，我總算到了貓的旁邊�？稍趺纯匆部床怀鰝€究竟。這時媽媽叫了我一聲，我只好無精打采的走上了樓。媽媽見了便問我怎么回事，我把事情說了一下。媽媽聽后哈哈大笑。說“::“貓之所以走路沒有聲音，是因為他的腳上有肉墊呀。

　　我聽后心里想是大自然中的發(fā)現可真多呀。

我的新發(fā)現作文11

　　在周二下午的課上，班長給我們演示了一個小實驗——“乾坤大挪移”，如果你感興趣就來聽我說說吧！

　　在課上，班長神秘地拿出了兩個杯子，一個是塑料廣口杯，另一個就是普通紙杯了。咦？班長在紙杯里摸來摸去，在干嘛呢？后來才知道，里面還有一個淘氣的黃色乒乓球躲在里面不出來呢！

　　這時班長說：“我今天給大家做一個小實驗，叫‘乾坤大挪移’，這個實驗是靠離心力和慣性完成的，離心力就是離開地心引力的意思”。只見班長把塑料廣口杯倒扣下來，再把乒乓球放了進去，小幅度地把杯子順時針地旋轉起來，乒乓球立刻順著杯子“飛”了起來。“哇！好神奇呀！”我不禁贊嘆道。我的眼睛一眨也不眨地看著，生怕錯過每一個小細節(jié)。這時，班長把杯子輕輕地，慢慢地抬了起來，哇！那個乒乓球竟然沒有掉下來，而是躲在杯子里瘋狂地轉個不停。班長把手中廣口杯的瓶口對準紙杯口，只見乒乓球快速的落入了紙杯里，在紙杯口上還來回轉個不停，這還真是一個淘氣的乒乓球呢！

　　班長說：“誰想來試一試呀？”話音剛落，大家都爭先恐后地舉著手，我的手也舉得高高地，心想：“機不可失，時不再來呀！”可惜班長沒有叫到我，我只好看著他們玩了。可上臺嘗試的沒有一個成功的，這時陳老師說：“十次里有兩次成功的就很棒了。”“這個可真不容易�。　蔽倚睦矬@嘆道。最后一個上講臺嘗試的'是杜晨，她第一次失敗了，可她不灰心，又嘗試了一次，第二次估計杜晨是吸取了上次的經驗教訓，竟然成功了。同學們都為她鼓掌，杜晨也開心地笑了，我也打心眼兒里佩服她。我想：“如果用一個超大號的杯子把我裝進去，拼命地搖，是不是我也能飛起來呢？嘻嘻！

　　快樂的時光總是那么短暫，這次的實驗讓我知道：“只要留心，生活中處處有學問。

我的新發(fā)現作文12

　　一天下午，我不小心把泥弄到了校服上，媽媽看見了，就讓我把衣服脫下來幫我洗洗。她洗了很多衣服，然后一件件晾到衣架上。

　　第二天早上起床，我突然想起來今天是周一，學校有升旗儀式，得穿校服，我慌忙跑到陽臺上，準備把我的校服取下，我先摸了一下襯衣，已經干了，可一摸毛衣，它竟然還是濕的。這可怎么辦？媽媽想了個辦法，她拿吹風機對著毛衣吹了一會兒，毛衣很快就干了。這時，我就問媽媽：“為什么毛衣沒有干，而襯衣卻干了呢？是不是因為毛衣厚，而襯衣薄呢？”

　　媽媽說：“你說的沒錯。這件毛衣是純棉線織的，比較厚密，衣服里的水不容易蒸發(fā)，所以干得就慢，用吹風機的熱風吹吹可以加快水分蒸發(fā)的`速度�！�

　　這時，我看到衣架上還晾著其他衣服，我指著其中一件問：“媽媽，這件衣服跟我毛衣差不多厚，為什么它就比毛衣干得快呢?”

　　媽媽說：“這事因為你的毛衣是純棉的，這件衣服是滌綸的，滌綸的衣服比純棉的干得快。”

　　我聽了，覺得很有意思，還想問，可是一看時間不早了，該抓緊上學了。媽媽笑著對我說：“有問題等你放學可以查百度��！”

　　后來，我在媽媽的幫助下查閱資料。經過了解，原來，棉質的衣服富含棉纖維，容易吸水，保濕效果強，不容易晾干。滌綸的衣服吸濕性差，水分容易蒸發(fā)，洗后極易干燥。我還看到資料上說，大部分的運動服之所以用滌綸材料，上因為運動員們經常出汗，滌綸的容易蒸發(fā)水分，可以較好的散濕，使汗快速蒸發(fā)，有利于皮膚干燥清爽。

　　沒想到，從簡單的一次晾衣服就能發(fā)現和學到這么多知識，看來生活處處皆學問�。�

我的新發(fā)現作文13

　　在暑假的時候，我的外公給我領來了一只可愛的小狗，它有一身雪白的皮毛，好像穿著一件潔白無暇的絨衣，長著一對又大又明亮的眼睛，耳朵又尖又長，一張小小的嘴巴，很討人喜愛，但它很是淘氣，一會兒竄東一會兒竄西……過了一天又一天小狗漸漸長大了。

　　直到有一天它的變化讓我極為震驚，事情是這樣的：外婆無意將剛洗刷好的假牙放在了桌子上，被我一蹭不知蹭到哪兒了，我東找找，西找找還是沒找到，十分著急。小狗看我十分著急，馬上跑了過來，鼻子時不時地在地上嗅，好像在幫我尋找。過了一會兒，它正對著沙發(fā)下“汪汪”大叫，原來外婆的假牙就在沙發(fā)下。難道它的嗅覺如此靈敏？我不禁地想著。我決定做個試驗：我把小狗的眼睛用毛巾蒙上，把一塊骨頭放在遠處，結果它左撞右撞，沒找到骨頭；我把小狗的鼻子用餐巾紙塞上，把骨頭放在遠處，它到處亂竄，也沒有找到骨頭。這究竟是怎么回事呢？經過反復觀察小狗，終于知道了小狗尋找食物是怎么回事了。原來小狗先用自己的.靈敏的鼻子判斷食物的大致位置，再用眼睛來準確“帶路”，它是用鼻子和眼睛配合起來尋找到目標物，缺一不可。

　　我希望科學家能進一步研究，根據狗的鼻子和眼睛找食物的特點，發(fā)明更先進的為人類服務的“電子探索儀器”。

我的新發(fā)現作文14

　　我曾經在科普書中看到介紹，青蛙的眼睛只能看到移動的物體，而看靜止的物體是非常遲鈍的。

　　前幾天，我和爸爸媽媽一起在小區(qū)的河邊散步時，突然聽到一陣呱呱的叫聲，青蛙先生正在唱歌呢！我們順著聲音傳來的地方望去，看見一只綠油油的大青蛙正在池塘邊大聲地唱著歌，腮幫子底下一鼓一鼓的。他好像沒有看見我們，繼續(xù)悠然自得地唱著它的歌。我多希望這時可以飛來一只大蒼蠅或者別的小飛蟲啊，這樣我就可以親眼看看它是怎樣捕食的了。

　　可是青蛙好像有點唱累了，它一蹦一蹦地跳走了，這時我驚奇地發(fā)現青蛙跳躍時一點沒有撞到池壁，我跟著它走了好長一段路，發(fā)現它沒有撞到任何靜止的東西，甚至連一根極細的蘆葦它都能靈巧的`避開。這是為什么呢？不是說青蛙看不到靜止的物體嗎？難道科學書中寫錯了？我問爸爸媽媽，爸爸媽媽卻說讓我回家自己看資料找答案。

　　回家后我懷著這個疑問查了百度知道，又翻了好幾本科普書，終于在一本書中找到了答案。原來青蛙是可以看見靜止的物體的，只不過青蛙的眼睛只有看見移動的物體時才會產生攻擊反射，靜止的物體不會使它產生攻擊反射，也就不會去攻擊捕食了。

　　看來不是每本科普書中的知識都是對的。讓我們自己去努力尋找和發(fā)現新的知識。以后那些完全正確的科學著作就全靠我們的新發(fā)現啦！

我的新發(fā)現作文15

　　每個人都有自己的發(fā)現，而我也不例外。一句“�。∥野l(fā)現了！”意味著你成功的表現。瞧！回憶的天使來了！

　　4歲那年，我向媽媽學習做菜，用飄舀水時，發(fā)現水竟是“渾”的。這激起了我的'好奇心，有一股力量在告訴我：“去探索，去發(fā)現！”直到今天，我才弄明白，它就是科學…這時，在一旁看動靜的我聽到一陣焦急而又很清脆的叫聲：“怎么還不把水送來呀？慶慶，媽媽等著用水呢！”我興奮地蹦跳著，嚷叫著：“媽媽，我有重大消息向您報告！有人在水里?下毒?，這水不能用哩！”媽媽聽了，哈哈大笑。這使我丈二和尚摸不著腦袋。而后，有些委屈，有些好笑的淚珠像晶瑩的珍珠一般，滾過臉龐。這時，媽媽為我擦趕淚水，而且，像個解說員一樣，撫摸著我的腦袋，解釋說：“孩子，剛才你看到的白色的水，純屬生物現象。因為工作人員把水經過沉淀池等幾道工序加工，最后假如不可溶解的漂白，通過千萬條管道送入千家萬戶。而這個原理就是你剛看到的?白水?情景�。　蔽肄D憂為喜，頓時嘻嬉笑起來。而這時，由于長時間的談話，菜——焦了！我端起那瓢水，潑向鍋里的菜，味兒減少了了。

　　��！我發(fā)現了！發(fā)現意味著成功，成功意味著要繼續(xù)探索、發(fā)現�？茖W的道路崎嶇而曲折，努力去探索吧！成功、發(fā)現將會化作你一生學習與工作、生活的動力。

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