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(合集)滋味的作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的滋味的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滋味的作文 篇1
成功有許多滋味。有的溫馨甜蜜，有的歡樂幸福，有的似花果馥郁，有的似云霞炫目。我體會到了成功的滋味，因?yàn)槲掖蛴鹈虺晒Φ慕拥搅嗽S多球。
起初，我不會打羽毛球，連球都不會發(fā)，每次發(fā)球球不是挨不到球拍就是把球發(fā)得歪到旁邊。爸爸教我一次又一次，可我就是發(fā)不出一個(gè)好球，老爸都不愿跟我打了，我自己都沒信心了。媽媽看出了我沒有勇氣，于是，她主動提出陪我打。我一看媽媽也不會發(fā)球，球也接不住幾個(gè)回合，就呵呵地笑，說原來還有與我一樣差的人啊。媽媽說：是啊，你看，你比媽媽強(qiáng)啊，媽媽打這么多年也接不住啊，我們一起練吧！我覺得連媽媽都出錯(cuò)，我想我不會打球也是正常的了，于是又樹起了信心，與媽媽練了起來，但很快，我發(fā)現(xiàn)自己的球發(fā)得準(zhǔn)些了，球也打得到位些了，我就暗下決心一定要超過老媽。日復(fù)一日，周復(fù)一周，我堅(jiān)持訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步不小，于是決定與別人比賽。
我開始了一場球賽，第一個(gè)球，我發(fā)了球過去，別人接回來，我又“碰”地又接回去；第二個(gè)球，該對方發(fā)球，盡管對方發(fā)球比較刁鉆，我還是把球打了過去，沒料到對手“啪”一聲把球打得老遠(yuǎn)，我自然是沒接到，還一個(gè)趔闕差點(diǎn)摔倒了。我說：不行，再來！我一邊接球一邊數(shù)“一、二、三、四、五……”正當(dāng)我高興時(shí)，對方來了個(gè)偷襲，把球打得很近，我跑不過來，又沒接到，又輸了一分。我回想剛才的情景，我想打球還是要動腦筋的。心理對自己說：一定注意接球的時(shí)間與距離，我一定要好好打！我定了定神，又開始時(shí)，我一連接了十幾個(gè)回合，并把對手打敗了，我興奮的跳了起來。
我感受到了成功的`喜悅，快樂的滋味，甜甜的。人只要不斷練習(xí)，就可以取得很大的進(jìn)步，就可以成功，其實(shí)成功并不一定非要贏得勝利，成功就是挑戰(zhàn)自我，超越自我，這樣我們才可以品嘗成功的果實(shí)。所以，我要勤奮一些，為自己創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會，讓自己多一些快樂！
滋味的作文 篇2
有人說，父親是登天的梯，也有人說，父親是家庭的精神支柱，是避風(fēng)港。隨著年齡的增長，我體驗(yàn)到了許許多多父愛的滋味，那些滋味令我至今難忘。
甜蜜
那是我記憶猶新的一次。那天，父親牽著我的手走在街邊。我東張西望，搜尋新鮮的東西。終于，我發(fā)現(xiàn)前面圍著一大群人。于是，我驚奇地跑過去看。可是，矮小的我怎么也擠不進(jìn)人群，只好在一邊嘆氣。突然我覺得自己長高了許多，扭頭一看，呵，原來是父親用他粗大的手把我托起放在了肩上。那時(shí)，父親自豪地說：“這里誰的位置也沒有你的好！”我咯咯地笑著，從來沒有那么快樂過。
那時(shí)，我體驗(yàn)到了父愛的滋味，那是甜蜜的。
父親一直都在為我做著基石，把我使勁地往最理想的高度托舉，托著托著，不知不覺之間，皺紋長出來了。我知道，無論我人生坐標(biāo)有多高，都高不出父愛的高度。
酸楚
又一次，父親送我來校，臨走時(shí)，他照舊一句話也沒說，就連一絲笑容也沒有留下，便轉(zhuǎn)身走了。我無法理解，更無法接受。我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：偷偷地去跟蹤他。只見他走到轉(zhuǎn)彎處，停了下來，回過頭用滿含深情的目光尋找著什么。哦，他想再看一眼他的孩子，然而卻沒看見。我的`鼻子酸酸的，眼睛也漸漸濕潤了。也許是他沒看見我，就轉(zhuǎn)過頭來，我終于被他發(fā)現(xiàn)。他的臉上終于露出一絲微笑，像早晨的露珠一樣晶瑩剔透，一樣短暫，一樣難得。周圍的景都模糊了，唯獨(dú)沒有模糊的，是父親的那個(gè)微笑。
那時(shí)，我體驗(yàn)到了父愛的滋味，那是酸楚的。
生命中，有一種寶貴的東西叫作“父愛”。而我們總是失落了這與生俱來的寶貴財(cái)富。我相信，父愛的滋味還有許多，只是缺少了我們的發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)。
喜歡小作者的這種行文方式，不需要華麗的辭藻，不需要曲折的情節(jié)，只是娓娓道來，那份對父愛的品嘗和依戀就這么流瀉于字里行間。都說父愛如山，雄偉深沉；也說父愛如山，令人敬畏。其實(shí)只要我們細(xì)心觀察，用心感受就會發(fā)現(xiàn)，父愛它就在我們身邊。
滋味的作文 篇3
舌頭是我們的百味蕾。我們品嘗食物的時(shí)候，它們的味道會留在口中。味覺是很奇妙的——酸、甜、苦、辣、咸，都是最普通的味道。假如，食物在給我們提高營養(yǎng)的同時(shí)，我們感受不到它的味道，漸漸地，就會失去吃食物的興趣，食物只變成純粹的'營養(yǎng)品了。所以，我們是離不開味覺的。
我們?nèi)祟愔圃斐鲈S許多多的食物。談起吃的，就找?guī)准绎埖甑牟藛我材茏屛覀儼炎彀驼f干：酸菜魚的鮮美、甜品的蜂蜜、鍋巴的干脆、烙餅的酥嫩……說著說著，肚子就餓了。因?yàn)槲覀冇涀×怂鼈兊奈兜�，才如此的想嘗試。
不光是人類，連動物都有味覺，它們都有自己喜歡吃的食物。比如說，牛羊?yàn)槭裁床怀匀�，只吃草？老虎為什么不吃草，只吃肉？是因�(yàn)樗鼈兿矚g。如果全世界的動物都喜歡吃草，后果會怎么樣？沒有味覺的話，說不定牛也會吃肉，老虎也會吃草，所以說味覺還能讓生態(tài)平衡呢！
我還聽說一個(gè)有趣的童話故事：有一頭小牛出生了，在牛媽媽細(xì)心撫養(yǎng)下，小牛也在漸漸長大。突然有一天，它把吃下去的草吐出來，又仰望天空，想著：“為什么我不能像鳥兒那樣吃蟲子呢？”于是它費(fèi)了很大的勁，總算捉住了一只小蟲。它一口吃下去，又馬上吐出來：“呸，真難吃，再也不吃蟲子了！”
有一天，我正吃餅干，餅干的味道又脆又香，在我咽下去的同時(shí)還在回味。突然，妹妹走過來，她正眼巴巴的望著我——不，準(zhǔn)確的說是看著我手中的餅干。我遲疑地想，到底給不給她呢？給吧，我的餅干就會減少；不給吧，總心里別扭著。于是，我果斷地給她幾塊，然后如釋負(fù)重。接著妹妹露出了燦爛的笑容，我頓時(shí)心里甜滋滋的，這種高興比餅干的味道更長久、更深入。原來，生活中也是有味道的！生活也同樣離不開味道！如果生活中沒有多姿多彩的事物，生命就會黯然失色，生命的意義也會消失。
我們有味覺，不僅是嘴里的味覺，還有我們感情上的滋味。我們要感謝自己還有感情，讓生命也充滿了滿滿的滋味！
滋味的作文 篇4
體驗(yàn)是一次新的嘗試，在明白了父母的艱辛后，我成長了；在明白了同學(xué)間的互幫互助侯后，我成長了；在明白了跌倒了也得爬起來后，我成長了。但成長的道路上何其艱苦！
靜悄悄的教室里，還是能傳來一陣陣竊竊私語聲。我靠著墻頭思考著手中的閱讀題。一陣輕微的筆頭觸碰著我的背，使我的神經(jīng)高度緊張。微微地回過頭，發(fā)現(xiàn)了小歡，原來是幫她的后座借我數(shù)學(xué)學(xué)案用一下。今天的`學(xué)案后的擴(kuò)展題有些難，大概他是想看看解題過程吧！畢竟他數(shù)學(xué)可比我好。
“借我最后一題看看�！边�邊做了個(gè)拜托的手勢。
果不其然�？�，老師不讓給同學(xué)看自己的作業(yè)，但隨后又想到他也不是想抄。只是解題方法不會，現(xiàn)在是上課時(shí)間，那就給他看看吧！
天有不測風(fēng)云。還沒一會兒，不幸的事就到我頭上了。只聽一陣細(xì)微的腳步聲走進(jìn)教室，大家瞬間像乖寶寶一樣坐在了作為上埋頭奮筆疾書。
千萬不要給張老師發(fā)現(xiàn)��！我在心里想著。手心緊張得都出汗了。
“誰的”斬釘截鐵的話語在我耳邊響起，雖微小卻整個(gè)教室都能聽見。
“嘶嘶”一陣紙被撕碎的聲音回響在整個(gè)教室中。
“咔嚓”我的希望也就在此處破滅了，在腦海深處，我仿佛能看到張老師黑著臉教育我辜負(fù)了她的良苦用心。臉頰都羞愧得像被染紅了一般，傷心地低著頭。
“站出來”雖然只是短短的三個(gè)子，但我知道老師是對我說的。
埋著頭走向老師，我似乎看見了老師那失望的眼神中還夾雜著批評。
“你為什么要給他抄……”老師無盡的話語帶給我的是后悔，是自責(zé)，是羞愧。
我知道，這一次我讓老師失望了，那撕裂聲給了我無與倫比的震撼，我哭了，真的很傷心。
這一次的教訓(xùn)，不僅讓我明白了給別人抄作業(yè)不好，還會給自己帶來災(zāi)難。樂于助人是好事，但不能做出害人害己的蠢事，在這一次體驗(yàn)中我覺得自己成長了。
滋味的作文 篇5
一陣寒風(fēng)呼嘯而來，這預(yù)示著秋天已經(jīng)結(jié)束。我戀戀不舍地向它揮手，耳邊又響起了劉禹錫的詩句——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
我之所以喜歡，同時(shí)擁有溫暖和寒冷的秋日，全是因?yàn)橛啄陼r(shí)期姑姑為我許下承諾：“五年后的秋天，我會再次回來帶給你最喜歡的東西，但你也要承諾我，這五年成績不能下滑�！蔽覀兲匾夤垂词忠允境兄Z有效！
姑姑登上了火車，我望著她的背影，心里好生矛盾，想讓她留下，又想讓她離開。秋天寒冷的東風(fēng)在我耳邊吹過，我摸著耳朵，望著火車漸漸消失在遙遠(yuǎn)的天邊……
一晃過去了五年，這年的夏天似乎非常難熬。因?yàn)檫@個(gè)暑假，我正在為考上初中而努力。
夏天過去了，秋天就要來了。國慶節(jié)有七天假期，姑姑要回來了！我滿心歡喜地等待著。國慶節(jié)到了，我站在站臺上望著遠(yuǎn)處的鐵軌，期待著火車到站。
不知過了多久，火車終于來了！它鳴著響亮的`笛聲“隆隆”地向這里極速地駛來�；疖囃Ｔ诹苏九_處，我急切地尋找著那熟悉的身影。終于在人山人海的人群中找到了姑姑，她拿著一個(gè)小包，身后面還有一個(gè)大的行李箱。我注意到那個(gè)小包并飛速地沖向姑姑，搶到了那個(gè)小包。這個(gè)小包里有幾粒糖果，可以看出來這些糖果是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。我高興地跑回姑姑身邊，她正迷茫地找著小包�！翱磥砟阋呀�(jīng)知道這是什么了，本想給你個(gè)驚喜�！蔽衣犃耍皇沁种焐瞪档匦χ�。
我的心愿實(shí)現(xiàn)了，我非常興奮，也懂得了秋天的含義：秋天是個(gè)有苦有甜的季節(jié)，甜在于豐收碩果，苦在于它和冬季相交帶有一絲寒冷。
滋味的作文 篇6
伴著上課的鈴聲，李老師滿面笑容地走進(jìn)了教室。
咦，老師的手里是什么呀？我定睛一看，不禁“口水直流三千尺”，原來是幾只圓鼓鼓的桔子。老師很快把桔子剝好，對我們說：“今天，我們來一場搶桔子比賽！”頓時(shí)，全班炸開了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
“夏奕天！”老師點(diǎn)到了我。嘿，運(yùn)氣真不賴。我喜滋滋地走上了講臺，已是人頭攢動。大家望著誘人的桔瓣，垂涎欲滴！老師一轉(zhuǎn)身，我們就從一直線變成了“包圍圈”，兩眼直勾勾地盯著“獵物”。
還沒開始，袁昌齡便雙手張開，攔著其他同學(xué)，企圖自己吃獨(dú)食；與這種“小人之舉”相比，我還發(fā)現(xiàn)了一位“君子”——錢成凱。他沒有搶到好位置，被擠了出來，便“知難而退”，大有一番“坐山觀虎斗”的樣子，難不成他還指望桔子自個(gè)兒跑到他手上？我想：顧不了那么多了，這么好的'機(jī)會，我可不能錯(cuò)過，于是不露聲色，占了一個(gè)好位置。
“開始！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)纭梆I狼撲食”一般，以迅雷不及掩耳之勢，把手伸向了桔子，一陣混亂后，各自舉著“戰(zhàn)利品”得意洋洋而去。我在“群狼”之中勉強(qiáng)搶到一片，心里別提有多高興了。再看那位“君子”——天哪，紙上竟剩了一瓣，他不急不慢，撿了個(gè)便宜。
桔子搶到后，老師卻遲遲不讓我們吃，這不存心吊我們的胃口嗎？大家心里像小貓抓癢一般難受。終于，老師命令我們吃掉，大家的眼中又露出了喜悅的光芒。只見吳景程抬手把桔瓣扔進(jìn)了嘴里，還沒見嚼就已下了肚，這會正腆著大肚子站在那，我估計(jì)他是“豬八戒吃人參果——沒品出味兒來”；而王昊卻大不相同，一邊嚼一邊皺著眉頭、捂著腮幫子，惹得同學(xué)們“咯咯”直笑。我心里有了數(shù)——這桔子肯定很酸！我干脆眼睛一閉，把桔瓣塞進(jìn)了嘴里，慢慢品味。果然不出我所料，滿嘴酸水，霎時(shí)遍布全身……
這堂課真是“有滋有味”，令人回味無窮�。�
滋味的作文 篇7
成功，是天空中一顆璀璨的明星，那么遙遠(yuǎn)而又美麗；成功，是溪流中一粒光滑的鵝卵石，那么真潔而無暇；成功，是廣闊的原野，奔騰的江河，博大而又寬廣。成功的滋味更似一株帶刺的玫瑰花，美麗、芬芳而又包含著幾點(diǎn)苦澀與酸楚。
一個(gè)陽光明媚的中午，獨(dú)自徘徊于空蕩的家中。肚子在抗議，蔬菜朝我笑，就連太陽也好像捉弄我似的躲到了“棉花被”后面。所幸，我廚藝還“不錯(cuò)”，來個(gè)簡單的西紅柿炒雞蛋把！先蒸上米飯，煮上稀飯，切好了西紅柿，打好了雞蛋，備好了蔥花，萬事具備，只欠下鍋了。我趕忙打著了爐盤，倒了少許油。不一會兒，油熟了，蔥花、雞蛋撲哧下鍋了�！鞍�！”油濺到手上了，快找藥膏去�！鞍ァ苯K于手不疼了，接著做飯�！把剑 彪u蛋糊了！我趕快把雞蛋翻了過來，倒上西紅柿，好不容易做了道菜！值得鼓勵！有股怪怪的味道，“什么呀”，我嗅了嗅，啊！米飯糊了，稀飯也快煮干了。
總之，第一次做飯做成這樣，也算成功吧！我看著那炒糊了的黑雞蛋，心里苦苦的，澀澀的。哦，原來成功的滋味是苦澀的.！
前些日子，數(shù)學(xué)學(xué)分解因式，難度不低，但我始終憋著口氣，一定要學(xué)好，洗雪期中數(shù)學(xué)108分的恥辱。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，并自覺找題做，一有不會的題立刻問老師，尋求解答。功夫不負(fù)有心人，我終于熟練掌握了一些分解因式的方法，并且在解題時(shí)也十分順手。最令我興奮的——不少人還來問我題呢！
我看著眼前的成功，抑制不住心頭的喜悅，但一想起前階段的努力，心里酸酸的，有點(diǎn)想哭！哦，原來成功的滋味是辛酸的！成功的滋味是不易的！
是的，這一切的成功滋味，哪一個(gè)是白白得到的？哪一個(gè)不是靠努力換來的？酸、甜、苦、辣，成功的滋味不就是這么一個(gè)五味瓶么？
滋味的作文 篇8
多滋多味的茶水人生如茶，不同的人品出不同的味道。同一個(gè)人在身處不同的境地的時(shí)候所品的味，也不相同，或清新爽口，或濃郁淳厚，或苦澀難咽。從品茶中可以品味出人生的真諦。
童稚年代，為樂而爭
一杯剛剛?cè)淼那迦鲀�，沒有一絲雜質(zhì)，如純真的少年時(shí)代，無憂無慮，每一天都是無比快樂�！袄^上吊，一百年不許變”，那是與玩伴之間結(jié)下的誓言，最純真的友誼就在此刻建立起來，就像一張大網(wǎng)緊緊地收起，一同玩耍，一同嬉戲，共同譜寫著童稚時(shí)代的美好樂章，留下無盡回味的韶光。為了玩耍，不曾想起回家；為了玩耍，強(qiáng)忍著“肚子的嘮叨”，玩得不知吃飯，玩得衣服臟臟，每一分鐘的表情都是那么的燦爛、愉悅。這樣的年華，又有誰會明白愁苦是何味道？也許正如陸游所說：“少年不知愁滋味”。
青年初醒，為夢而拼
剛剛步入十八歲的我們，青春年少，就如同一壺濃烈的煮沸的'濃茶，在茶壺中翻滾，性情無比急躁。為了所謂兄弟感情而意氣用事，把父母、師長的教誨置于腦后。一言不合，便會火冒三丈，隨即拂袖而去。隨著年齡的增長，這時(shí)的我們?nèi)鐪貪櫟牟杷�，似乎有了些許的成熟，懂得了要為自己的理想而努力拼搏；懂得了要實(shí)現(xiàn)夢想，就必須在此刻綻放；懂得了要擔(dān)起日后肩上的重?fù)?dān)，就想到干事業(yè)要趁年輕。于是只身一人駕起一葉小舟，載著自己的理想，乘風(fēng)破浪，向著成功的彼岸奮力遠(yuǎn)航，憑著一顆執(zhí)著而堅(jiān)定的心向前奔跑。正如一首歌中唱的：“最初的夢想，最想要去的地方，怎能在半路就返航。最初的夢想絕對會到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能算到過了天堂�！�
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、大風(fēng)大浪的洗禮，早已將人們洗滌得更加成熟、老練而富有內(nèi)涵。對事物的認(rèn)知更加深刻，處理事情更加穩(wěn)妥。經(jīng)過多年的打拼，自己已是經(jīng)驗(yàn)豐富、碩果累累的成功者，就如一杯濃濃的茶水，濃郁清香，香甜可口，飽嘗碩果，享受著無限快樂。
人生就如品茶，那么清純、熱烈、濃郁。當(dāng)自己站在終點(diǎn)品味時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己走出了一條回味無窮的精彩的人生道路。
滋味的作文 篇9
當(dāng)清風(fēng)吹拂而過，帶來一絲柳芽的芬芳與香甜，春天便來了。
春是一個(gè)萬物獲得重生，一切復(fù)蘇的季節(jié)。冰冷了一個(gè)冬季的泥土開始散發(fā)他蘊(yùn)藏已久的香味；枯萎了一個(gè)冬季的樹木開始煥發(fā)它等待已久的新顏；遷移了一個(gè)冬季的候鳥開始思念已久的故鄉(xiāng)，一切都從頭開始，于是便有了周而復(fù)始。
夏，是一個(gè)萬物都活力無窮的季節(jié)。沉寂了幾個(gè)月的蟬兒開始飛上枝頭，在不分日夜的鳴叫中找尋著自己的快樂。成長了幾個(gè)月的鳥兒同樣由沉默轉(zhuǎn)向了活潑。枝頭與電線上的鳥兒開始越來越多，它們停在那兒譜出了一曲夏的旋律，它們嘰嘰喳喳唱出了夏的韻味。
在夏的季節(jié)里雨水、陽光來得更加猛烈些。所有的生物不再止步于成長，它們開始追逐、嬉戲，擺脫著春天的束縛。
夏便在這樣的景象里給了我青春的滋味：這是清爽的滋味，拼搏，反抗、擺脫束縛與年少輕狂。
當(dāng)金黃變化一切的主旋律，映襯著人們的歡笑與喜悅，秋天便來了。
秋是一個(gè)萬物都開花結(jié)果的季節(jié)。成長了半年的植物有了自己的果實(shí)，它們將果實(shí)高掛于枝頭，不知是為了保護(hù)它們還是在向他人炫耀。動物們也開始收獲了，它們在枝頭，在地上到處尋找著屬于自己的果實(shí)。它們雖然辛苦卻因?yàn)樽约旱氖斋@而倍感欣慰。
在秋的季節(jié)里雨水、陽光少了很多。所有的.生物都在努力，并因?yàn)榕Χ玫绞斋@。他們自豪于自己的收獲，不管它們是好是壞，因?yàn)槟鞘亲约旱暮顾?/p>
秋便在這樣的景象里給了我中年的滋味：這是香醇的滋味，努力，收獲、自豪與驕傲。
當(dāng)風(fēng)開始變得凄涼時(shí)，給人一種悲傷與悲情，冬天便來了。
冬一直被認(rèn)為是一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)，可它真正包含的是深沉與老練。其他的一切都不再因收獲而高興，炫耀，也不再需要繽紛的色彩來裝飾自己。于是沉寂變?yōu)榱怂奶卣�，樹木在冬季里褪去了它們虛榮的外衣。白雪來的時(shí)候，冬季的大地便成為一片純潔與美好的天上人間。
冬便給了我這樣的滋味其實(shí)它還在默默地孕育下一個(gè)春天。
滋味的作文 篇10
有一種滋味叫溫暖。
（一）
放學(xué)已經(jīng)差不多一個(gè)小時(shí)了。
雨越下越大�；薨档奶鞖�，陰冷的風(fēng)直往衣服里鉆，我覺得冷。
正在我想闖進(jìn)雨幕冒雨回家的那一刻，一句話從雨簾里清晰的冒出來，雖然雨聲喧嘩，但這句清晰的話如在我心頭響起，那么親切——“琳，媽在這邊�！蔽曳路饛乃瘔糁畜@醒，不由自主的向雨中那模糊而又熟悉的身影奔過去，一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，內(nèi)心的哀怨竟渙然冰釋。一股暖流傳遍全身，我貪婪地享受著媽媽溫暖的滋味，天地之間一切似乎都不存在，只有暖暖的空氣在彌散。
（二）
天氣陰沉沉的，像被一層陰霾籠罩著。
考試成績早已公布，我還一直沒有告訴父母。本來想給爸媽一個(gè)驚喜，怎知道數(shù)學(xué)卻考個(gè)不及格。同學(xué)們都去吃早飯，可我還悶悶地呆在教室。
突然，肩膀被人輕拍了一下，沒等我扭過頭，一包東西放在了課桌上，再回頭，人，已經(jīng)沒影了。
那是該我的`一份早點(diǎn)，住校生都有的，只是多了一袋牛奶。我猜出來，不是文靜，就是敏敏。正要吃，發(fā)現(xiàn)了一張小紙條：琳，一次跌倒不要緊，怕的是跌倒不能爬起來。你一定行的。
頓時(shí)，我似乎全身充滿了力量，三兩下就吃了早點(diǎn)。再看外面，一絲溫暖的陽光正穿過云層，我心里的云翳也被一掃而光。
�。ㄈ�
語文早讀課，同學(xué)們都在起勁地背書，可是我頭沉得厲害，只想睡。隱約記得昨天洗澡后貪圖涼快，未及時(shí)穿衣服。
“怎么了，琳？不舒服嗎？”是語文老師在溫和地跟我說話。我吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不好，燒得厲害，要看醫(yī)生�！崩蠋熖统鍪謾C(jī)，問了我家的號碼，撥通了電話。
出去了一會兒，老師端來一杯熱茶，又是那慈祥的表情，“喝點(diǎn)感冒沖劑。醫(yī)生要八點(diǎn)才上班。你爸爸很快就來，你不用背書了，先趴著歇歇吧�！�
老師，你太好了，真像我的爸爸。我心里說。一股暖流從腳下生起，我覺得已經(jīng)好了很多。
感受溫暖的滋味真好。有一天，我也想伸出自己的手，來溫暖他人。
滋味的作文 篇11
記得那一次是在許多年前，幼兒園的時(shí)候，我被老師同學(xué)冤枉而嘗到了難忘的委屈的滋味。
當(dāng)時(shí)，王老師正在上課。我和同桌鬧了別扭。她侮辱了我，年幼的我生氣了，感覺身后燃起一團(tuán)熊熊烈火。她嘴里不停念叨著。我爆發(fā)了，像一只饑餓的狼似的抓起她那只稚嫩的手臂，一口咬了上去。同桌啊的一聲便驚動了全班。
王老師立刻從椅子上彈起來，嘴里冒出一串串怎么了！怎么了！，叫著跑向她。臉上充滿了驚恐，皺起的眉頭呈現(xiàn)出幾絲惶恐與不安。老師立刻用手抓著她的`手臂，拉她到離我很遠(yuǎn)的地方，好像孩子落到了壞人的手里要把孩子救出來。
老師一邊用左手握住同桌那只被我咬的手臂，一邊在右手上哈了口氣，在那串紅而深刻的牙印上上下抹動，抹了一會兒便蹲下身子湊近同桌那張因流淚過多而滿是淚痕的臉蛋兒，用大拇指不停擦著同桌那一串串豆大的淚珠。只聽見同桌用力吸鼻涕噗噗聲音和王老師對她那一聲聲使我同時(shí)向往的溫柔如春的不哭不哭聲。
同學(xué)們也里三層外三層地把涕泗滂沱的同桌圍住了，大家都給她送上一聲一聲的安慰，眼中有一種對她的憐愛與關(guān)心。就連我昔日最好的朋友也一手輕撫同桌的背部，一手遞上紙巾。有幾個(gè)人皺著眉頭帶著一種瞧不起的眼神，側(cè)過來半個(gè)腦袋，做著嫌棄我的表情瞥了我?guī)籽�，嘴里不停嘀咕，念叨的凈是罵我的話，說幾句還學(xué)著大人的樣子搖搖頭順帶嘖嘖幾聲，好像我是低人一等的惡人。
為什么！為什么！為什么！明明是她先說的我，為什么要把責(zé)任全部推到我身上，為什么整個(gè)黑鍋都要我背！這不公平！
現(xiàn)在想起，咬同桌的手是我不對，是我太沖動了。但同時(shí)希望老師同學(xué)也不能在不知道原因孤立我。被委屈的滋味可真是不好受！
滋味的作文 篇12
“梁韞妍同學(xué)的作品，90分！”當(dāng)我聽到老師的評分后，感到十分激動，我竟然拿到了如此好的成績，心里有種說不出的滋味，回想起著之前的努力，似乎并沒有白費(fèi)……
在上個(gè)月的美術(shù)課上，老師讓我們進(jìn)行了手工制作活動，時(shí)間為一個(gè)月，同學(xué)們都很積極參與。而我們組也一樣，絞盡腦汁設(shè)計(jì)草圖，我們決定要做一個(gè)花瓶上面有美麗的花枝，又討論應(yīng)該要用些什么材料，想要取得好成績。話雖如此，但其實(shí)要做好一樣手工真是不容易的，畫的草圖看上去很簡單，其實(shí)也不一定。于是，我們就利用課余時(shí)間，開始制作手工了。我們先要做好一個(gè)花瓶，用廢棄的瓶子加以修改、裝飾，本以為已經(jīng)做好了，而花費(fèi)兩個(gè)星期做的花瓶，卻散了。我們還來不及欣賞，就一下子散掉了。開始，我們傷心、喪氣，認(rèn)為沒希望了。只剩下兩個(gè)星期能再做一個(gè)嗎？本認(rèn)為就這樣算了，可后來卻又想：我們怎能就這樣放棄呢？我們不能半途而廢啊！我們重新振作起來，吸取了上次的教訓(xùn)，在做了一個(gè)花瓶，這次我們在瓶底用一個(gè)盒子支撐住，再把瓶口和盒子連在一起然后用報(bào)紙包起來，那么花瓶就穩(wěn)固了。在在上面涂上顏色，花瓶就做好了。然后我們就開始做枝了，我們用木筷子做出架子，在用報(bào)紙包住，可是木筷子很難固定，做了又散掉了，我們足足重做了三次，才能固定起來，再涂上顏色。然后貼上花朵，我們的作品就完成了。我們用了整整一個(gè)月，花了多少精力，抹殺了多少精神細(xì)胞，做出來的作品，雖然還有許多人做得比我們更好，但是這是我們的勞動成果，在我們心中時(shí)最棒的。而當(dāng)時(shí)在臺上得到老師的贊美，心中萌發(fā)起的那一種成功的滋味，真是使我們難以望懷。
這成功的.滋味，猶如苦瓜，是苦中帶甜的，在嘗到甜頭的同時(shí)也要承受得起苦澀；同樣的，只要承受得起苦澀，就能嘗到甜頭。這次的活動中我得到了啟發(fā)，只要你能夠在失敗只能夠撐過去，就能夠沖勝利的終點(diǎn)。��！這次的活動真是讓我受益良多。
滋味的作文 篇13
當(dāng)“720。3”這個(gè)數(shù)字赫然顯示在電腦屏幕上時(shí)，我握住鼠標(biāo)的手顫抖了。一股激動的洪流涌上心頭，喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之后，今日終于品到了甜美的豐收。
拼搏的滋味是苦澀的。萬家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨(dú)的臺燈伴著我執(zhí)筆，眼前密密麻麻的文字變得重疊起來，我再一次將沉重的眼皮勉強(qiáng)撐起，時(shí)不時(shí)摸摸已經(jīng)磨起水泡的手指，酸澀通紅，似乎已經(jīng)磨平了指紋，每一次用力都會有一種鉆心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑，卷子與筆記在一頁頁增厚，但那個(gè)疲憊的身影曾未改變。月下拼搏，它的`滋味就像淚水，干咸，苦澀。我知道，月亮也知道。
拼搏的滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角，上面的分?jǐn)?shù)如晴天霹靂，刺眼而又沉重，伴著同學(xué)們詫異的眼神，卻要裝作毫不在意，扯起僵硬的嘴角。每當(dāng)聽到他們高高在上的成績，剛剛堆起的弱小堅(jiān)強(qiáng)又一次碰壁。當(dāng)別人在操場上生龍活虎，酣暢淋漓時(shí)，我卻躲在樹蔭下，拿著習(xí)題、筆記。放學(xué)的校車上同學(xué)們可以放聲歡笑，而我也只能伴著微黃的路燈與閃閃綽影繼續(xù)復(fù)習(xí)。我知道，沒有好的成績，我就沒有放松的權(quán)利。我的內(nèi)心冰涼，但也只能咽下一口熱水，借著余溫，將酸楚咽進(jìn)肚里，拼搏的滋味是酸楚。我將筆應(yīng)盡全力劃過草稿紙，這種滋味我知道，破碎的紙也知道。
而現(xiàn)在，當(dāng)成績公布的那一刻起，之前的所有苦澀付之東流，以往的酸楚也煙消云散，一顆緊懸在喉嚨的心也終于釋然落下。我第一次品嘗到了拼搏帶來的快樂，苦盡甘來的喜悅，沒有什么比拼搏的果實(shí)更加甜美。世界的每一個(gè)角落都涂滿了糖果般絢麗的色彩，我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味，我知道，一切都知道。
中考已經(jīng)告一段落，新一輪拼搏即將開始，人生亦是如此。“現(xiàn)在的辛苦，是因?yàn)樵谧呱掀侣贰！碑?dāng)你飽嘗拼搏之苦時(shí)，熟不知勝利的甜蜜漸行漸近。酸甜苦辣各具特色，但未有拼搏的滋味，讓人回味無窮。
滋味的作文 篇14
春節(jié)到了，意味著春天將要來臨，萬象復(fù)蘇，草木更新，又是新的一輪播種和收獲的季節(jié)。人們剛剛度過草木凋零的慢慢寒冬，早就盼望著春暖花開的日子。當(dāng)新春來臨之際，人們都充滿喜悅地迎接春節(jié)。
人們通常要掃塵，要買年貨，準(zhǔn)備走親訪友，也要買新衣服。這都是最普遍的，還有貼春聯(lián)，倒貼“福”字。倒貼“福”字就念成福到（倒），代表福氣到了呀。這些準(zhǔn)備工作都是要為春節(jié)增添足夠的喜慶氣氛。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，家家戶戶鞭炮齊鳴，每個(gè)人都喜氣洋洋，興奮無比，我更是如此。新的一年就從現(xiàn)在開始了。天剛亮，男女老少都迫不及待地穿好新衣服，給長輩去拜年了。孩子們也都會收到很多壓歲錢。拜年的時(shí)候都要說“新年好”或者其他一些祝福的話�？墒怯行┖⒆泳投汲两谀菈簹q錢中了。
初二的時(shí)候，姑姑一家要來奶奶家，那肯定是要準(zhǔn)備一桌豐盛的菜。我閑的無聊，便套上圍裙，跑到廚房間里，我想今天就讓我大顯身手一下吧。我想要燒的是“肉丸冬筍”想到這盤美味的菜，我就口水直流。我先拿出泡好了的冬筍，用自來水沖洗干凈后，先放在那兒，等待水漏干凈，接著拿出2個(gè)肉丸和一杯油，材料都準(zhǔn)備好了，我先把一茶匙油倒入鍋中，等油熱了之后，再把2個(gè)肉丸倒入鍋中，用鍋鏟把肉丸切成4份，那就變成八塊肉丸，然后把冬筍放入鍋中，頓時(shí)，窩里噼里啪啦的，油斑無情地濺入我的衣服上，但絲毫沒影響我的`心情，翻炒了幾下，放入一些白開水，蓋上鍋蓋，等待5分鐘，關(guān)火，開鍋，哇，香噴噴的“肉丸冬筍”就可以上桌了，大功告成！后來我很疑惑，為什么初二的時(shí)候，姑姑要回奶奶家，后來奶奶告訴我，初二這天俗稱“迎婿日”，出嫁的女兒要回娘家，在娘家吃午飯，但還要在晚飯前趕回婆家。過去，一家人也會選擇在這一天拍張全家福。
哇，春節(jié)在我的記憶中是有滋有味的，是難忘的，不知不覺又長了一歲。
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