- 追風(fēng)少年作文 推薦度：
- 追風(fēng)少年作文 推薦度：
- 追風(fēng)少年作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
追風(fēng)少年作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的追風(fēng)少年作文，希望對大家有所幫助。
追風(fēng)少年作文 1
時光如飛駒�；秀遍g開學(xué)的日子就是昨天。在這短短地兩個月期間，我們經(jīng)歷了從初一的懵懂少年到初二穩(wěn)重學(xué)生的蛻變。學(xué)業(yè)的重壓瞬間襲來，娛樂的空隙也被填塞，但我們是獨(dú)一無二的二班。在忙碌充實的生活中汲取知識的養(yǎng)分，在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些？no，no，no！我們來看王彥清同學(xué)和侯佳怡同學(xué)的文章被金山圖書館編辦的雜志《書友》收錄收獲了一筆不小的稿費(fèi)，王彥清同學(xué)和郝思源同學(xué)在上海市中分別取得了區(qū)級一等獎和三等獎的榮譽(yù)，楊昕潼同學(xué)在金山區(qū)古詩文大賽中榮獲一等獎的佳績。運(yùn)動會上同學(xué)們的意氣風(fēng)發(fā)，胸前的獎牌碰撞在一起，發(fā)出叮呤當(dāng)啷的聲響，譜寫著我們二班輝煌的音符。在此，請允許我感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的辛勤付出。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中棲身的港灣，我們初二（2）班就是這樣的一個家。走進(jìn)我們班會有一種回家的感覺，這里有可親可敬的老師，有團(tuán)結(jié)一心的27個兄弟姐妹。這個家里或許沒有一個完美的'人，卻有一個個心地善良的人，這個家里雖然沒有天才，卻充滿了“哪怕我只是一條咸魚，也要做最咸的那一條”的倔強(qiáng)。
當(dāng)陽光順著樹葉的間隙灑入，當(dāng)露水沿著樹木的枝條流入，我們抬起頭挺起胸，昂首闊步地向前奔走。我們學(xué)著長大，學(xué)著收斂脾氣，學(xué)著用自己的努力吟唱成功的詩謠。
“追求卓越看我昂揚(yáng)斗志，勵志篤行展我青春風(fēng)采”，我們是追風(fēng)的少年，我們要一路向前，一路成長，一路高歌！
追風(fēng)少年作文 2
“追風(fēng)少年”：這個畫面中為什么沒有我？
愛管閑事的大黃狗：“追風(fēng)少年”嘛，你跑太快，出框了，哈哈！
“追風(fēng)少年”：……
“肩上扛著風(fēng)，腳下踩著土，飛奔出門去，天地任遨游。”瞧！我家的“追風(fēng)少年”正意氣風(fēng)發(fā)地迎風(fēng)狂奔呢！
“追風(fēng)少年”是誰？告訴你吧，它是我家的寵物狗——球球。聽著這樣一個威風(fēng)的名號，你一定會認(rèn)為它是一只高大威猛的狗吧？其實不然，它是一只萌態(tài)十足的泰迪！它有著一雙黑寶石般閃耀的眼睛，身穿一件香檳色卷毛“外衣”，看起來就像一團(tuán)小毛球。它還有四只小爪子，在地板上溜達(dá)時會發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲，奏響屬于它獨(dú)特的樂章。它近來好吃懶做，身體不斷“膨脹”，成了一個名副其實的“球”：腦袋圓圓、肚皮鼓鼓，看起來像一個皮球粘在一個籃球上似的，四條腿也顯得越發(fā)短了。當(dāng)初我給它起名“球球”，真是有先見之明呀！
那它“追風(fēng)少年”的名號又是怎么來的呢？那是因為它不僅喜歡飛奔，跑起來還像一陣風(fēng)。你可能又要問了，胖而短的腿怎能跑得快呢？那就請各位“吃瓜群眾”瞧瞧吧！
一天早晨，我和球球賽跑。我鄭重地擺了個預(yù)備跑的姿勢，球球卻悠然自得，一副勝券在握的樣子。比賽開始！我飛奔起來，球球也像離弦的箭似的不停向前沖。一開始，我遙遙領(lǐng)先，可不一會兒就被它反超了。仔細(xì)看，好家伙，它那短短的.腿都快懸空了，而且它越跑越快，隱隱有起飛之勢。誰知，一陣大風(fēng)刮來，球球的兩只大耳朵直接被扇在了眼前——遮住了眼睛！
被遮住眼睛的球球一下子變成了無頭蒼蠅，一頭撞進(jìn)了月季花叢，“追風(fēng)少年”秒變“摧花辣手”！這一幕逗得我直樂：“讓你跑得快，這下變成刺猬了吧？哈哈……”
看到這，大家是不是覺得球球特別頑皮？其實呀，它還是一個盡職盡責(zé)的管家呢！沒什么事時，它總是懶洋洋地躺在沙發(fā)上，可門外一有風(fēng)吹草動，它會立馬彈起來，直奔門口，歪著腦袋，側(cè)耳傾聽。一旦確定不是自己人，它就會亮出響亮的嗓門：“汪汪嗚——汪汪嗚——”待門口安靜如常，它便“傲嬌”地走向奶奶，討要獎賞，仿佛自己做了一件多么了不起的事。
活潑好動、頑皮熱情卻又盡職盡責(zé)，這就是伴我成長的好伙伴——“追風(fēng)少年”！
追風(fēng)少年作文 3
2000年10月21日，一個標(biāo)準(zhǔn)的00后出生了。一個包子似的臉蛋，兩道月亮般的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，可是外面已架上了一幅深藍(lán)色框架的眼鏡；最討人喜愛的是那張紅彤彤的小嘴，說起話來可以把人逗得哈哈大笑。他就是我，一個活潑好動而又調(diào)皮、馬虎的天秤座男生。
我的興趣愛好較多，由衷的酷愛旅游。我曾經(jīng)在西湖的`龍舟上蕩漾；在黃山頂留有我的歡聲笑語與足跡；在金華雙龍洞中像葉圣陶老爺爺一樣飽覽著美景；在會稽山上的大禹陵認(rèn)識到了大禹治水的豐功偉績；在……相信不久的將來我的足跡會越走越遠(yuǎn)。
除了旅游，我最愛的就是繪畫了。我從幼兒園就開始了我的繪畫生涯。從最初的兒童畫，到鉛畫、水彩畫，再到后來的素描畫，而后到兩年前學(xué)的水彩畫，畫到如今的國畫，在此期間我的繪畫水平突飛猛進(jìn)，唯獨(dú)抽象畫于我而言較生疏。雖然我對抽象畫略懂皮毛，但是我的繪畫成績在班級中，甚至是年段中也是名列前茅的。
金無足金，人無完人，”這句話說的好，每一個人都會有缺點(diǎn)，我也不例外，我最致命的缺點(diǎn)——那就是馬虎。記得有一次考試，我因為粗心馬虎，把名字忘記寫了，害我本來100分的成績，變成了一個鮮紅的“零鴨蛋”。今后，我會端正態(tài)度，揚(yáng)長避短，讓自己變得強(qiáng)大些。
這就是我。一個活潑，可愛，陽光而又淘氣，馬虎的男生。你喜歡這樣的我嗎？
追風(fēng)少年作文 4
早晨，剛起床的太陽趴在東邊的山頭上，耷拉著長長的腦袋，臉上還帶著絲未睡醒的酡紅。
正沉迷于夢鄉(xiāng)的我被一陣鬧鐘聲吵醒了：“早起！晨練！開啟美好的一天！”美夢被打斷的我一臉郁悶地想：這種起床方式可真不美好。
“林馨怡，出去減肥啦！”“哈？”還沒等我反應(yīng)過來，我就被老媽拉到了樓下的公園。
“嘖嘖嘖，林馨怡，你的體育實在是太！差！了！從今天開始，每天跑三組800米！”
Ohmygod！天知道我對這個消息有多么的痛不欲生。平時跑個400米都要我小半條命，3組800米我豈不奄奄一息了？
“林馨怡，不要再做無謂的掙扎了，你逃不掉的！來，先跟我慢跑兩組�！甭艿�'時間總是格外的漫長，再加上我時不時地偷懶走幾步，呼吸的氣息變得更加不均勻，整個人更是氣喘吁吁，上氣不接下氣。
“你先休息一會兒，待會兒我給你計時跑。”
聽到這個消息我兩腿嚇得軟到不行。“�。〔荒懿慌軉�？”“不行！中考體育那30分你還要不要了？”媽板起臉來訓(xùn)我。“好嘛好嘛，不就是個800米嗎，有什么難的？”
“一，二，三，跑！”隨著媽媽一聲令下，我使勁如離弦的箭般沖了過去。風(fēng)在我耳邊呼嘯。天，現(xiàn)在的我肯定是一個追風(fēng)少年。
可是，我的腿怎么越來越沉重？雙腿也像灌了鉛似的，邁一步就不知要花多少力氣，汗水慢慢蒙住了雙眼，而后開始變得模糊。慢慢地，雙腿軟得每一步都像走在棉花上。這時的太陽已卸去了它的薄紗，強(qiáng)烈的光線刺進(jìn)我的眼睛里，火辣辣的痛。
忍不住抬頭看著前方，卻遠(yuǎn)得沒有終點(diǎn)。我不想跑了，只想停下來走走路，只想躲開這惡劣的太陽，只想到空調(diào)房窩著……
停下來吧，停下來！我一聲又一聲地對自己說著，可是雙腿卻像不受大腦意志控制的機(jī)器，仍向前擺動著。罷了，就這樣吧，反正都已經(jīng)跑了，那就跑到底跑到終點(diǎn)吧！
我咬著牙拼命地往前沖，感覺自己輕盈地飛了起來，終點(diǎn)就在前方！
越過了終點(diǎn)線，我累得摔倒在地上。輕柔的微風(fēng)適時地吹了過來，涼快舒服得吹落了兩行清淚。
這，是勝利的果實；這，是堅持的褒獎；這，是雨過后的晴天；這，是追風(fēng)的少年！來吧，讓我們一起，在這個夏天重拾起我們的堅持，你會發(fā)現(xiàn)，追風(fēng)并不難！
追風(fēng)少年作文 5
在我們的少年生活中有很多關(guān)愛我們的人給予指引，而曹文軒也用奇幻的語言描繪了一個奇幻的油麻地，講述了一段刻骨銘心的少年事。
這里有一群可愛的'少年郎：頑皮、聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅強(qiáng)的杜小康和那文靜的紙月。
給我印象最深的便是禿頭的陸鶴，陸鶴苦惱的坐在河邊哭泣，盡力遮掩這個缺陷，但總是于事無補(bǔ)。命運(yùn)給了他機(jī)會，便使他成為了學(xué)校風(fēng)風(fēng)火火的人物。
還有一個度過孤獨(dú)之旅的杜小康，生活給了他許多驚喜，讓他有了一輛自行車，但也給他帶來絕望：父親因為沒錢治病，奄奄一息，帶著父親到處尋醫(yī)看病，這般經(jīng)歷坎坷的經(jīng)歷可能我們在父母的保護(hù)下沒有經(jīng)歷過，但要成為男子漢必須學(xué)會獨(dú)立。
這一切看似平常的往事深深觸動了桑桑的心，在他的心里埋下了希望和愛的種子，他不會搶陸鶴的帽子，再也不會把蚊帳拿去捕魚……，忍者病痛的折磨去上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是草房子中最真實的少年郎！也是成長路上最真實的我們。
杜小康這個追風(fēng)似地少年，為了能夠獨(dú)立自由地實現(xiàn)夢想，在追風(fēng)地道路上，越走越堅定。而我也想做一個勇敢的追風(fēng)小少年。
追風(fēng)少年作文 6
從小我的身體不好，經(jīng)常感冒，爸爸就安排給我很多時間鍛煉。“欲修其心，必先修其身。你要做一個追風(fēng)少年�！卑职终f。
經(jīng)過一段時間的戶外體育運(yùn)動，終于我的小身軀變得很堅強(qiáng)，不再那么容易感冒了。
假期結(jié)束了，我們重新回到了熟悉的福田小學(xué)。步入校園，穿過架空層，植入眼球的就是鮮紅跑道和綠油油草坪，這就是我們的操場，一瞬間感覺它像是在召喚著我，我實在是沒忍住跑到了它身上跳了起來，跑了半圈，就被爸爸叫住了，快到教室報到去，第一天別遲到��！
我很喜歡跑步，不知是不是爸爸說我是追風(fēng)少年的緣故。一年級的時候，秋季運(yùn)動會，我報名參加了男子30米比賽，比賽很順利，最終我取得了第一名，這是我第一次登上頒獎臺，拿著獎狀，心里默默地想，原來跑得快，真好。爸媽都很開心，說我確實又長大了一些，在新環(huán)境新學(xué)校學(xué)到了很多東西。
轉(zhuǎn)眼間，就是二年級了，隨著時間的積累，學(xué)校發(fā)生了很多事件與改變，而我要時刻保持初心，繼續(xù)努力，力爭在新的學(xué)期取得好成績。我一如既往的參加了這一屆秋季運(yùn)動會，同樣報了男子30米比賽，也許是上一屆取得好成績，所以比較自信吧。比賽第一天是初賽，我比較緊張，爸爸一直陪著我，時刻提醒我要放松，重在參入。
面對熟悉的老對手，心里還是有點(diǎn)忐忑，隨著裁判的`搶聲，我以小組第一的成績跑到了終點(diǎn)，終于可以放松一下了，我想畢竟進(jìn)入明天的決賽了。
我懷著輕松地心情走進(jìn)教室，安靜地坐在位子上休息了一會。突然傳來不好的消息，說我沒有進(jìn)決賽，于是老師和家長們都很激動。怎么可能呢？老師帶著我去了體育組查成績，原來不小心把我的成績漏掉了，體育老師說，你的成績進(jìn)決賽了，明天參加比賽。
第二天的決賽馬上就要開始了，站在起跑線上，我看著同學(xué)們還是比較緊張，四周環(huán)顧了一下，沒有看見爸爸身影，還是想想爸爸平時說的話“平常心，認(rèn)真做好自己�！辈门袉T的搶聲響起來了，我飛快的抬起了雙腿，在同學(xué)們的加油聲中，我越跑越快，閃電般地以第一的成績跑到了終點(diǎn)。在這一刻，我徹底放松了，很愉快地跑回了教室。一會兒，爸爸也來了，跟我說不錯哦，繼續(xù)加油，爸爸剛才有事，所以來晚了，我說沒關(guān)系，我可以的。
我就是福小的追風(fēng)少年，我在福小的校園里快樂長大！
追風(fēng)少年作文 7
一把吉他的生活，沿著一個夢想開始行走。這是一個一個兩棲歌手的步伐，不管天陰下雨，或者熾熱難耐，激昂的歌聲總會順著路人的耳郭悄然而過。聚光燈下的大舞臺，聲聲所謂的天籟之音搖曳在掌聲與鮮花之下，而一個似乎看起來悲涼的背著吉他的背影在某個廣場放聲盡情的時候，也許，這樣的歌聲更有原始的韻味。很多時候，后期加工出來的東西，精致，而且唯美，卻是早已失去的本身原味。即便高高在上，總有那么一天被時光沉淀。駐足一個流浪歌手的聲音邊緣，哪怕雨中，心里應(yīng)該是有所洗滌。我更愿意稱之為歌者，歌者默然，他的背影屬于歌聲的回音壁。
歌聲是自由。在這個充斥著虛妄的.時代，不僅只是肆無忌憚的追逐，還是自由靈魂的棲地。放眼凝視，穿梭在城市的歌者們，每一句屬于自由的歌聲都在盤旋在空中，和著陽光或者烏云，一樣鳥瞰人類。即便歌者身上寫滿心酸、凄涼。
繁華而浮躁的城市，一步一步擊斃了有著歷史感的村莊，剩下一些漂浮的顆粒，被一陣風(fēng)留在了城市邊緣地帶。城市緊逼的背后，這些歌手帶著最后的聲音，踩著坎坷，逆流而上。沒有冗繁的情節(jié)，半邊行囊，只此一路。
看似沒有方向，便朝著遠(yuǎn)方逆流而上。生活，愛情，夢想，未來，一朵又一朵的浮云般在風(fēng)中蠢蠢欲動而又隨風(fēng)飄散。這是城市的轟鳴聲，而非村子那抹炊煙。歌聲總那么孤獨(dú)，又那么固執(zhí)，久久徘徊，繼而砰的砸進(jìn)自己的內(nèi)心。多少尊嚴(yán)在無辜中泡沫而去，多少自由由此落的無家可歸，畏畏縮縮。
哪一個角落還有一雙傾聽的耳郭？哪一個角落還有一雙凝視的眸子？來的風(fēng)聲還是歌聲，只好混淆了。
少年志，石中玉，彎曲的背影稀釋在淅瀝的雨滴中。記憶中，友人駐足，他的歌聲飄忽于嗓音，在風(fēng)中徘徊，卻不知所歸。夜幕襲來，人影稀疏，匆匆而過，可有知音？
我的少年呢，那唯一的風(fēng)箏線軸早已不見。風(fēng)估計還是兒時的風(fēng)，追風(fēng)少年早已遠(yuǎn)去，至而模糊。背上的行囊，漸漸空去，像一個干癟的鳥巢，那些屬于理想的雛鷹，掙開蛋殼，飛的無影無蹤，還有風(fēng)聲依舊，還�？輼湫标枴Ｕf也許的話，我還一直朝著路走下去，分不清夜半鐘聲，分不清蕭瑟孤影。
水一樣的少年，橋一樣的身軀，唱蒹葭蒼蒼的嗓子是否還能吼出霸王別姬？
追風(fēng)少年作文 8
為了進(jìn)一步培養(yǎng)實踐隊員與學(xué)生之間的感情，讓學(xué)生得到放松，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神， 7月16日早9:15夢之旅實踐隊在第三教學(xué)樓一樓舉行“趣味運(yùn)動會”。此次運(yùn)動會有蹲跳接力跑，胯下傳球等五個項目。在此次運(yùn)動會中的“蹲跳接力跑” 項目，兩個班的學(xué)生努力拼搏，大展身手，最終1班的同學(xué)勝出。
在蹲跳接力跑比賽，共有8名學(xué)生參賽。他們擦拳磨掌，準(zhǔn)備一分高下，稚氣未退的臉上滿是不服輸?shù)纳袂�，絲毫不讓于成人。他們緊緊攥著報紙做成的接力棒，輕輕地躍起，穩(wěn)穩(wěn)地落下。雖然他們當(dāng)中大部分還只是初中生，但是姿勢之標(biāo)準(zhǔn)，動作之迅速，身手之敏捷，讓現(xiàn)場觀賽者驚嘆不已。
比賽是一個較量的過程。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，冠軍花落誰家？是1班的女子組，還是2班的'男女雙人組？兩支隊伍你追我趕，爭先恐后，2班的謝兆濤盡管累得臉紅通通，額頭滲出豆大的汗珠，但還是攥著接力棒，一起一落，箭步躍向前。
經(jīng)過一番激烈較量，最后1班勝利，頒獎時，四位學(xué)生臉上洋溢著喜悅。
合作第一，比賽第二，希望學(xué)生從比賽中得到歡樂，也希望他們學(xué)到團(tuán)結(jié)的重要性。
追風(fēng)少年作文 9
你知道我說的追風(fēng)少年是誰嗎？告訴你，就是我們班的48位同學(xué)。
那是上星期一，我們學(xué)校的新操場剛剛啟用，嶄新的紅色塑膠跑道圍著碧綠的草坪，特別漂亮。下午，就是我們班的大課間活動了，這節(jié)課的內(nèi)容是接力跑。我們跟著老師上了操場，來到指定的位置，排成兩支隊伍。老師領(lǐng)我們做了幾節(jié)準(zhǔn)備運(yùn)動操，讓我們舒展一下筋骨后，要一個同學(xué)拿來兩根接力棒，開始今天的接力跑。
比賽開始了！加油！加油！我們用力為自己隊的同學(xué)鼓勁。有幾個同學(xué)不知是太興奮了，還是太著急了，居然跌了個狗啃泥，把我們逗得哈哈大笑。再看看那些比賽中的同學(xué)，他們用力向前奔跑，像離弦的箭，似乎在與風(fēng)比賽，稱得上是追著風(fēng)跑。女生們也不甘示弱，幾乎和男生扯平了。我是我們這隊的`最后一個，快到我了，我伸出右手，卞澤宇把接力棒交給我，可是我太心急了，沒接住，接力棒掉到了地上，另一組就要跑了，我心里是十五個吊桶打水——七上八下，我們這隊的優(yōu)勢可不能在我手里輸?shù)粞�！但我立刻反�?yīng)過來，拾起接力棒，發(fā)揮自己最快的速度，奮力向終點(diǎn)沖去。加油！這種有節(jié)奏的聲音在我身后回蕩，越來越小，我離終點(diǎn)越來越近……噢！只聽背后傳來了歡呼聲，我勝利了！我到不久，另一隊的人也到了，我們這隊以微弱的優(yōu)勢贏了！
這次的大課間活動，讓我們班的追風(fēng)少年們脫穎而出，展現(xiàn)出了各自的風(fēng)采！
追風(fēng)少年作文 10
黑子高一開學(xué)第一天便是我的同桌。當(dāng)然，我也是他在這個學(xué)校認(rèn)識的第一個人。為什么是第一個，因為他怕生。記得那天他拖拉著一個大布包跌跌撞撞地跑進(jìn)教室，被班主任皺著眉大手一揮便指到了我旁邊，他低著頭挪了半天才坐下，有足足憋了半天才和我打了聲招呼。那時是我的鉛筆掉在他那邊的地上，于是當(dāng)他撿起鉛筆遞給我時，我倆才算真正打了個照面，他有些尷尬，別扭地說：“你好……我叫黑子�！�
至于黑子這個名字，一開始會讓我自然想到黑炭，因為他確實很黑，整張臉上唯有一雙眼睛是亮亮的，還有他笑起來的一口白牙。據(jù)黑子自己說，那不過是鄉(xiāng)下人隨意取的名，他那么黑，是因為前陣子幫外婆到菜地里除草給曬得，七八月的陽光，的確有這個效果。
其實高中的生活便也就這么波瀾不驚地過下去了，黑子與我也漸漸熟絡(luò)了，他不在那么拘謹(jǐn)，早晨偶爾在校門口遇見，他都會揮舞著手臂喊住我。要是隔著一段距離，他便是騎在自行車上還能那么大膽地?fù)]舞手臂。對，是自行車，每天上下學(xué)都能看見他騎車進(jìn)出校園。我真是不解這么一個看起來如此瘦小的男生竟能將自行車騎得像一陣風(fēng)那樣快。當(dāng)然，我更擔(dān)心這么騎會出事。
果然，他出事了。那天我不在場，只聽同學(xué)說他進(jìn)校時沒有剎住車，撞到了同學(xué)。還好，問題不大。但盡管如此，同學(xué)的家長還是鬧到了學(xué)校。班主任要找黑子的父母，而他只是低著頭，一聲不吭。我從沒聽過黑子說到自己的父母，只是在那之后見到了他的外婆。
那天天黑得早，灰蒙蒙的天空有長久沒有放晴了。便是那天，窗外走廊上站著一個老人，穿著的布衣漿洗多次已經(jīng)褪色，手里還提了一筐雞蛋。她操著讓人難以聽懂的鄉(xiāng)下口音，同學(xué)三三兩兩探出頭去，有幾個調(diào)皮的男生甚至模仿她的口音，咿咿呀呀逗笑了班上的同學(xué)。當(dāng)然，除了黑子。我發(fā)現(xiàn)他的沉默，也停住了笑，剛想問怎么了，他已在全班同學(xué)驚異的目光里站了起來，面無表情地走出了教室。我注意到當(dāng)時連最調(diào)皮的男生也噤了聲。沒過多久他回來了，手里提回了一筐雞蛋，一言不發(fā)地在我身旁坐下。我沒有追問什么，是他后來平靜地跟我說，她是外婆。第一次，我從他的聲音里聽出了一種莫名的沉重，也是第一次，我從他時常盈著笑意的眸子里看到了淚光閃爍。
在此之后，撞人事件似乎是不了了之的。然而，我聽說黑子某天提了一筐雞蛋到那個同學(xué)的班級，還有，之后再不見他騎車來去如風(fēng)的身影。有時我會悵然的想，那個追風(fēng)的少年不再了。也是在此之后，黑子有了一些變化，作為他的同桌我沒道理察覺不出來。他把自己埋進(jìn)書本里，發(fā)了瘋似的背完了一本本英語詞典，他不再時不時擺弄那些用竹條編的小玩意，他沉默，面對我時還是掛著不變的微笑。我知道，他真的`變了。
這種感覺讓我說不清什么滋味，然而就算說不清，暑假也照樣到來。許多同學(xué)因為文理分科而注定不會在一個班，我選了理科，黑子也是。他的理科很好，那次老師笑著拍拍他的肩膀，他依舊沉默，卻不再是當(dāng)初那個見到老師便局促不安的少年了。而讓我深感意外的是，黑子申報了支教活動的志愿者，并且順利通過了面試。于是在“走進(jìn)新農(nóng)村”之后，我看著他背著一個大布包瀟瀟灑灑地開啟了下一段義工旅程，心中卻不知是怎樣的一番感慨。
隔了一個多月沒見，黑子更黑了，也瘦了，卻已高出我一截，乍一看竟是認(rèn)不出來的。唯有那雙眼睛，依舊亮亮的，笑起來一口白牙，很陽光，很好看。他的確又變了許多，似乎不再怕生了，很自然地和周圍的同學(xué)說笑。他見到我，走上來便擂了一拳，好哥們，一月不見咋黑了？我尚有些無法適從，卻見他很高心的說，曉桐，這個學(xué)期我們還是一個班哦！本來想好了要問他的許多問題，聽到這句話又全部消散了。至于他這么大改變的原因，又何須問個明白呢？誰的青春沒有那么一段蟬蛻的秘密，而在青蔥的歲月里，我只是扮演這么一個少年，靜靜地看著，那追風(fēng)的少年一步步向我走來，這樣，已足夠。
追風(fēng)少年作文 11
從小我的身體不好，經(jīng)常感冒，爸爸就安排給我很多時間鍛煉。“欲修其心，必先修其身。你要做一個追風(fēng)少年�！卑职终f。
經(jīng)過一段時間的戶外體育運(yùn)動，終于我的小身軀變得很堅強(qiáng)，不再那么容易感冒了。
假期結(jié)束了，我們重新回到了熟悉的福田小學(xué)。步入校園，穿過架空層，植入眼球的就是鮮紅跑道和綠油油草坪，這就是我們的操場，一瞬間感覺它像是在召喚著我，我實在是沒忍住跑到了它身上跳了起來，跑了半圈，就被爸爸叫住了，快到教室報到去，第一天別遲到��！
我很喜歡跑步，不知是不是爸爸說我是追風(fēng)少年的緣故。一年級的時候，秋季運(yùn)動會，我報名參加了男子30米比賽，比賽很順利，最終我取得了第一名，這是我第一次登上頒獎臺，拿著獎狀，心里默默地想，原來跑得快，真好。爸媽都很開心，說我確實又長大了一些，在新環(huán)境新學(xué)校學(xué)到了很多東西。
轉(zhuǎn)眼間，就是二年級了，隨著時間的積累，學(xué)校發(fā)生了很多事件與改變，而我要時刻保持初心，繼續(xù)努力，力爭在新的學(xué)期取得好成績。我一如既往的參加了這一屆秋季運(yùn)動會，同樣報了男子30米比賽，也許是上一屆取得好成績，所以比較自信吧。比賽第一天是初賽，我比較緊張，爸爸一直陪著我，時刻提醒我要放松，重在參入。
面對熟悉的老對手，心里還是有點(diǎn)忐忑，隨著裁判的搶聲，我以小組第一的成績跑到了終點(diǎn)，終于可以放松一下了，我想畢竟進(jìn)入明天的決賽了。
我懷著輕松地心情走進(jìn)教室，安靜地坐在位子上休息了一會。突然傳來不好的消息，說我沒有進(jìn)決賽，于是老師和家長們都很激動。怎么可能呢？老師帶著我去了體育組查成績，原來不小心把我的成績漏掉了，體育老師說，你的成績進(jìn)決賽了，明天參加比賽。
第二天的決賽馬上就要開始了，站在起跑線上，我看著同學(xué)們還是比較緊張，四周環(huán)顧了一下，沒有看見爸爸身影，還是想想爸爸平時說的話“平常心，認(rèn)真做好自己。”裁判員的搶聲響起來了，我飛快的'抬起了雙腿，在同學(xué)們的加油聲中，我越跑越快，閃電般地以第一的成績跑到了終點(diǎn)。在這一刻，我徹底放松了，很愉快地跑回了教室。一會兒，爸爸也來了，跟我說不錯哦，繼續(xù)加油，爸爸剛才有事，所以來晚了，我說沒關(guān)系，我可以的。
我就是福小的追風(fēng)少年，我在福小的校園里快樂長大！
追風(fēng)少年作文 12
輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福，以血淚之傷紀(jì)念千年的執(zhí)著，創(chuàng)造跨越數(shù)億年的輝煌。
——題記
我，于風(fēng)景中時隱時現(xiàn)，打破了世界固守的靜謐。歲月的風(fēng)盡情舞蹈，未曾迷失方向。一路上，追隨風(fēng)的蹤跡，我一個人跑，才發(fā)現(xiàn)這天大地大多么美妙，我現(xiàn)在的速度就像一只豹，與狂風(fēng)賽跑，就要撐到最后那一秒。
肩上扛著風(fēng)，汗水在手中飛舞，追風(fēng)的路上，我毅然前行，絕不卻步，我聽見了路邊的花兒為我喝彩，看見了空的鳥兒也拍手稱快。不要對我說痛苦，不要對我說留步’我只想追求到底，無論結(jié)局是好是壞，都不會有所遺憾，榮辱成敗皆為過眼云煙，只有心中的愿望才是永恒的。我喜歡追求的痛快，付出的`慷慨。
為了心中那一份追求，不知奔跑了多久，我的每一次心儀，群山都和夕陽握手，我的每一次韻慕，黃櫨都向秋風(fēng)致意點(diǎn)頭。然而，執(zhí)著的我終于趕上來了，襲襲的清風(fēng)牽著我的手，一起掠過那天的盡頭。于是，在大海邊上，美麗的不再是海市蜃樓。
我邀請?zhí)�，讓它為我們拍一張照，然后貼掛在宇宙上，定格的是我勝利的微笑，月亮為我披上‘戰(zhàn)袍’，星星為我敲鼓吹號。
追求，是我的夢，為什么你卻心事重重，不要把我想的那么朦朧，不要怪我的腳步這么匆匆，無奈，灑脫的我偏偏對它情有獨(dú)鐘，我要做追風(fēng)的英雄。
追風(fēng)少年作文 13
今天是第二天學(xué)騎自行車，心里既期待又緊張，因為要自己上車，可能會摔倒、會撞到車，但看到爸爸扶著車的手，心情又稍稍平復(fù)了一些。我鼓起勇氣坐上自行車，用右腳把腳踏板勾了上去，腳尖輕輕地搭在腳踏板上，調(diào)整了一下位置，然后把力量聚集在右腳上，卯足了勁兒，在不及眨眼間往下一蹬，左腳一收，兩只腳不停地踩著。自行車向前猛沖出去，仿佛馬上就要沖破天際，飛向浩瀚的天空。耳邊發(fā)絲被呼嘯而過的風(fēng)胡亂撥動著，臉上怪癢癢的，正想伸手抓一抓，身體卻不受控制，自行車被我騎得像條蛇一樣扭來扭去。前方正停著一輛小轎車，眼看就要撞個滿懷，耳畔好像馬上要響起一聲可怕的聲音。就在一剎那，爸爸把我重心一扶，車安然向外駛?cè)�，驚出一身冷汗。吸取了這次教訓(xùn)，我牢牢把重心掌握住，在距前車五米左右就往外拐，果然安全多了。
慢慢的，騎車的動作熟練了不少。這時，我無心地問了一下：“爸爸，你扶著我嗎？”“沒有啊！”爸爸說著把雙手張開給我看，“是你自己在騎�！蔽殷@呆了，忙問正在一旁騎自行車的.彤彤姐，“真的沒有扶你！”彤彤使勁點(diǎn)頭道。我又快樂又驚訝，甚至有點(diǎn)不敢接受事實，我居然學(xué)會了騎自行車！勞累已經(jīng)被拋在腦后，我加快向前騎行，直到背影消失在漫漫黑夜里。
加油！追風(fēng)的少年！
追風(fēng)少年作文 14
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，籃球場上掠過一陣清爽的風(fēng)，風(fēng)兒蕩漾起站在場內(nèi)一個如風(fēng)少年的衣角和嘴角，他彎下腰拾起依在腳邊的籃球，拍打著，向籃球框奔去。6年了，他還是那么一成不變，追風(fēng)的少年，那么干凈如風(fēng)，就似那一片潔白的天空。純白的云朵襯托出他一朵朵棉花糖般甜甜的夢，輕輕地撕下一小塊，我嘗到了他為追逐夢想而付出的艱辛，是那樣苦澀，可是，卻又是那么堅定，仿佛就算天塌下來，他，也會那么淡然地對你微笑。 時間掙脫了記憶的枷鎖，那一幕，又再次在我眼前呈現(xiàn)......
風(fēng)兒輕輕地拂過樹梢，沙沙作響，時間被定格成了瞬間。他抿著嘴，走在上完體育課————"踢毽"的同學(xué)的最后。他微低著頭，手上一如既往地抱著籃球，他沒有說話，只是默默地走著，默默地想著自己的心事，下課十分鐘的喧嘩，的熱鬧，的嘈雜，的.快樂，仿佛都不屬于正存在于另一個世界里的他。那個世界里一定布滿了烏云，烏云正一層一層地向他逼來，他很無奈，也很奇怪，怎么今天的煙都跑到我這里？可是他無力抵抗，他無處可逃。風(fēng)兒在校園里溜了一圈，又跑到了我們周圍，風(fēng)兒蕩起遮住他眼睛的發(fā)，我這才發(fā)現(xiàn)，一向堅強(qiáng)的他，眼眶紅了，糖豆豆?fàn)幭瓤趾蟮叵胍獜乃难劬锾鰜�，他�?qiáng)忍著，一直默默，我這才一下子回過神來，慢慢地走到他身邊，遞過去一包衛(wèi)生紙。他抬起頭來，沒有拿紙，只是和等兒一起輕輕地?fù)u了搖頭，勉強(qiáng)擠出了一個燦爛的微笑，快步趕到了。
追風(fēng)少年作文 15
四月來臨，在藍(lán)天、碧樹和微風(fēng)中，環(huán)島路上的馬拉松比賽也隨之而來。早晨，我和媽媽隨便套上衣服，就匆匆忙忙地騎著自行車去看馬拉松了。
我來到賽道旁，看到一輛輛車從賽道上駛過。我往車后看去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個人跑在最前面，他身穿紅色背心，黑色短褲，面部很黑，看起來十分強(qiáng)壯。越來越近了，仔細(xì)一看，他那粗厚的眉毛、閃亮的眼睛，這這不就是冠軍嗎！“��！冠軍要過來了！”我叫道。冠軍叔叔邁著大大的步子，像飛似地跑了過來，衣服都浮了起來，卻不喘一絲粗氣。不一會兒就在我的視野中消失了。
突然，一種念頭浮現(xiàn)在了我的腦海中：“追！”我蹬上自行車，手握著車柄，雙腳飛速地踩著踏板，身體稍稍向前傾斜。自行車像一陣風(fēng)似的，直馳向冠軍叔叔。
一會兒功夫，我就慢慢地看見冠軍叔叔的影子了，我繼續(xù)向前追去。太陽公公也慢慢地從云層間出來了，照耀著我的臉龐，暖洋洋的。我和冠軍慢慢縮小了距離，我正想一并超過冠軍時，腿腳卻不聽使喚，漸漸地慢了下來。汗水，一滴滴地流了下來，滴在了褲子上。太陽耀眼的光芒好像也在阻擋我前進(jìn)。眼見距離慢慢地拉大，我閉上眼睛，我默默地想：“難道真的`要放棄嗎？”這時，冠軍叔叔紅色的背心像火焰一樣在我眼前飄動。不！冠軍叔叔在鍥而不舍地追趕心中的太陽，我也要追趕他！就像爸爸說的那樣：“不能半途而廢，每件事都要盡可能做到最好！”
我的雙腿一下子生出了力氣，又飛速地踩了起來�！皼_呀！”我終于超過了冠軍叔叔，高興得差點(diǎn)從自行車上蹦了起來�，F(xiàn)在我已經(jīng)是滿頭大汗，腿腳都使不出力了，而冠軍叔叔卻還繼續(xù)跑了下去。我慢慢地跟著他。冠軍叔叔要沖刺了！他不慌不忙地往前跑去，還時不時地回頭看有沒有人追上。終于，他挺拔的身軀掠過終點(diǎn)上的藍(lán)白布條，那雕塑一般肌肉結(jié)實的雙腿緩緩?fù)Ｏ隆Ｎ铱吹剿p手各伸出一根食指，舉在兩肩上，灰黑的嘴唇咧著，好像在向全世界宣布：“耶！我是第一！”賽道兩旁，響起了潮水般的掌聲。
微風(fēng)拂過，帶來草木與大海的氣息。太陽照在路邊的樹葉上，射出了一道道美麗的金光。今天，我把掌聲送給跑道上的勇士，也把掌聲送給了自己。今天，在這條充滿陽光的跑道上，我追上了馬拉松冠軍！
追風(fēng)少年作文 16
在我們五（7）班，你要問誰是跑步能手，同學(xué)們一定會異口同聲地告訴你：“趙博文！”是的，他就是這么牛！今天，我便向大家介紹下這位“追風(fēng)少年”。
趙博文的個子在班上算不上高大，體型也有點(diǎn)瘦弱。最讓人難忘的是他的一雙眼睛，黑葡萄似的，閃閃發(fā)亮，非常有精神。他的.性格非常好，大家都愛和他做朋友。我跟他更是無話不說的好朋友。他是怎么成為一個“飛毛腿”的呢？且聽我慢慢道來。
據(jù)我觀察，趙博文雖然個子不算很高，但是他卻有一雙異于常人的大長腿，這是他跑得快的秘訣之一。還記得一次運(yùn)動會上，他參加了400米的比賽，我有機(jī)會細(xì)細(xì)觀看了他跑步的全過程。裁判老師喊道：“各運(yùn)動員準(zhǔn)備！”趙博文就迅速來到參賽地點(diǎn)，身子下蹲，兩手頂線，準(zhǔn)備就緒。只聽到發(fā)令槍“砰”的一聲響，他雙腿發(fā)力，像一支離弦的箭一樣以迅雷不及掩耳之勢向前快速奔跑。那速度如風(fēng)一樣，把旁邊圍觀的同學(xué)看得目瞪口呆，半天還沒回過神。一路上，我看到他的臉因為用力憋得通紅，雙臂急速擺動。最后他不負(fù)眾望，奪得了400米跑年級組第一名。我們?nèi)喽紴樗麣g呼。
然而愛因斯坦曾說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”，趙博文的跑步這么強(qiáng)，也不僅是因為他有運(yùn)動的天賦，更離不開他平時的苦練。有次我在操場上溜達(dá)，突然，好像有陣風(fēng)吹過，原來是趙博文正在參加田徑隊的訓(xùn)練。他從我的身邊跑過，來不及和我打招呼，又向遠(yuǎn)方跑去。雖然只有一瞬間，我還是看到豆大的汗珠從他臉上滾落，他也顧不得去擦。突然間，我明白了“天才源于勤奮”這句話的含義。
這就是“追風(fēng)少年”趙博文的故事。他的運(yùn)動道路上有鮮花、有掌聲，更浸滿了汗水和努力。我要向他學(xué)習(xí)，不怕吃苦，勇往直前。
追風(fēng)少年作文 17
暑假一晃而過，最難忘的就屬我們一家去天臺滑雪樂園了。進(jìn)廳，買票，買卡，換裝備，繁瑣的過程竟一氣呵成，絲毫沒有擋住我們的興奮。
剛一開門，一股寒氣撲而而來，一瞬間將暑假的嚴(yán)熱一沖而散，整個人都神清氣爽。我們迫不及待地乘著電梯到達(dá)峰頂，首先映入眼簾的是一條三十余米長的滑道，簡直不敢想象，能在大夏天看到這么壯觀的滑道。
好心情沒有持續(xù)多久，室內(nèi)的風(fēng)更烈了，雪更急了，在空中混成個卷兒，仿佛抽走我體內(nèi)最后一絲溫度。我的腿開始不聽使喚地抖了起來——盡管我急切克制，不想被同伴看出來�！拔铱勺吡�，膽小鬼”。小鵬一溜煙兒就滑了下去，我真羨慕他年年都來，滑的這么順暢。
我只得緊跟其后，可沒到一半，腿就歪了，傾斜了，一瞬間摔了一個“狗啃泥”，還打了兩個滾兒。
風(fēng)雪依舊，風(fēng)聲雷聲陣陣，仿佛都在嘲笑著我�？粗橐呀�(jīng)落地了，而且還在平地上哈哈大笑，我實在有點(diǎn)不服，鼓足了勇氣決定滑完一半的路程。盡管我的腿還是不能自如地抬起，但是在工作人員的幫助和鼓勵下，我艱難完成了一小段路程。
回望這段走得不光彩的路，還是蠻有意思的。我再一次站上了頂峰，這一刻，我不懼風(fēng)雪的嘲笑，半蹲著往下滑，終于來到了地面，可沒想到再一次倒在了地面上，我的家人過來協(xié)助我拆下滑雪板，把我抬了起來，而同學(xué)卻坐在一旁看戲，還在哈哈大笑：“滑下來摔了兩次，哈哈！我一次就滑下來了，真差勁�！蓖榈某靶]有絲毫減少，我迫切想要證明自己去反擊他。
于是我又一次來到了頂峰，帶著這股氣，滑了下來，這一次我的速度快極了，我仿佛與腳下的'滑雪板融為一體，這一刻，我追上了風(fēng)，趕上了雪，似一只滑翔的飛鳥，又似一只俯沖的獵豹。
我成功了，我終于成功了，“好！”同伴為我拍手賀彩，父母也向我投來了贊許的目光。
那天的滑雪讓我明白了什么是堅持，只要你付出了一分的汗水，就會有一分的成果，只要付出，就會有收獲。哪怕未來充滿風(fēng)雪，我將一直是那追風(fēng)趕雪的少年。
追風(fēng)少年作文 18
我背起行囊，踏著淡幽的梔子花香，揣著滿滿的希望夢想，追風(fēng)而去。
我是一個追風(fēng)少年，像荊棘般追逐著自己的夢想，似鯤鵬展翅飛向遠(yuǎn)方的那一片蔚藍(lán)。
我誓做一個追風(fēng)少年，即使前面的.路無窮無盡，也定會努力賡續(xù)夸父足跡。
我興奮而吃力地追趕在風(fēng)中，記不得記憶里的夜空杳渺，也顧不得曾經(jīng)的花開花落。眼前，卻只有那呼嘯而過的風(fēng)。我追逐著風(fēng)，尋覓著她的痕跡，并執(zhí)意要把風(fēng)留在我的世界里。我衝著風(fēng)呼喊：等等我！然而！風(fēng)轉(zhuǎn)過身！莞爾一笑：回去吧，你跟不上我的步伐。
一遲疑，風(fēng)又走了。我癡癡地望著她遠(yuǎn)去，看著她帶著惆悵，帶著憂傷，帶著一個美麗飄渺的希望消失得無影無蹤。我忍不住笑了，兩道咸濕的淚水淌過嘴勇。淚眼模糊中，我默默的接受失敗和挫折，承受著失意和痛苦。
我終于明白：生活中不僅有清晨的花朵初放，更會有腳下塵土飛揚(yáng)。希望，有時也會在瞬間變成失望。因而成長中，不只學(xué)會追逐，更要學(xué)會面對，面對現(xiàn)實的殘酷，也面對希望破滅。然后再重新追逐，追逐理想，也追逐希望。其實，成長過程中原本就是一場美麗蛻變。有失敗的痛苦，自然也會有收獲甜蜜。在這場蛻變中，唯有將自己的意志鍛煉得更加堅韌，并始終堅定自己的意向，才能從容不迫地面對一切寵辱得失。
此刻，望著風(fēng)的遠(yuǎn)去，我問自己：你還有勇氣去追逐嗎？答案是肯定的。因為生命給予我一種嘗試，一份勇氣和一份新的起點(diǎn)。從此，我定會愈發(fā)堅強(qiáng)，不再因為失意而潸然淚下，也不再因為遲疑而停止步伐。
于是，我抹干淚，期待下一次風(fēng)的到來！
追風(fēng)少年作文 19
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，不是不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了14個春秋，我已經(jīng)告別童年了。靜靜地想一想，童年就像風(fēng)一樣鼓起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。手推車?yán)锏娘L(fēng)回憶的思緒把我?guī)У搅宋夷苡浧鸬耐�。那大概是在植物園里，我躺在柔軟的手推車?yán)铮鲱^看到的是一排排綠樹，還有輕盈的白云，太陽浮在天空中，就像爸爸媽媽的臉一樣燦爛。小車被爸爸輕輕一推，風(fēng)里夾雜著花草和泥土的清香，迎面吹來，就像媽媽輕輕地吻了我一下，于是我“咯咯”的樂了，追著一掠而過的微風(fēng)，送去我的歡樂�；盍Π逑碌娘L(fēng)在小學(xué)三四年級的時候，班里流行起了滑活力板，禁不住誘惑，我也讓爸爸媽媽給我買了一個。
這是一個綠色的表面印有骷髏頭的活力板，我在風(fēng)兒的歌聲中欣喜地把它抱回了家，為了能盡快滑出去給同學(xué)秀一下，我天天請星星月亮當(dāng)觀眾，每天加緊練習(xí)，不久就可以像同學(xué)一樣，右腳踩上踏板，左腳一蹬，身子一扭，隨即耳旁生風(fēng)。我努力的扭呀扭，與狂風(fēng)競跑，想要追趕風(fēng)的腳步，但速度并不太快，瑟瑟的風(fēng)似乎在嘲笑我：“來追我呀，太慢了吧！”耳畔的風(fēng)漸漸大了，疾了，我也不再要爸爸幫忙了，便常去江邊舉行“個人活力板秀”。風(fēng)把江面上的清涼一絲絲、一股股的吹進(jìn)了衣衫，丁香花的香氣沁人心脾。踩穩(wěn)踏板左腳一蹬，活力板開始前行，快了，越來越快了，風(fēng)從腳趾上疾速奔過，風(fēng)吹起的衣衫，像張滿了的帆，腳下的輪子閃出了五顏六色的光芒，這里是我的舞臺！我似乎攪亂了風(fēng)的'節(jié)奏！正在我暗自慶幸時，“咝！啪！”活力板在水坑上打了個滑，頓時人仰板翻，一片狼藉……自行車后的風(fēng)長大了，不能再玩活力板了，于是爸爸媽媽又給我買了一輛帶變速器的山地車。五年級了，該會騎了，再不學(xué)來不及了。于是我起早貪黑的練習(xí)，不斷的和風(fēng)兒追逐。一陣風(fēng)吹過，好像胸膛突然寬闊起來，十分舒暢。我可以去更遠(yuǎn)的地方了，從丁香園到中北春城甚至更遠(yuǎn)，風(fēng)還來不及吹拂道旁的垂柳，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它們甩在了身后。我終于追上了風(fēng)！我終于戰(zhàn)勝了風(fēng)！我終于征服了風(fēng)！耳邊似乎響起了風(fēng)兒由衷地的喝彩�！巴辍逼鸷搅�，在風(fēng)的推動下離開了童年的港灣，繼續(xù)追逐著風(fēng)，駛向遠(yuǎn)方。
追風(fēng)少年作文 20
伴隨時光腳步緩緩前進(jìn)，記憶中的那件事仿佛就發(fā)生在昨天，歷歷在目。一路走來，酸甜苦辣咸，五味雜全，但這些對我來說，并不重要，重要的是，原來我的家人、朋友，一直陪伴在我身邊，讓我明白了，追風(fēng)的我，其實并不孤單。
每天辛苦地學(xué)習(xí)，換來的成績從不理想；每天辛苦地學(xué)習(xí)，換來的卻是父母的'責(zé)罵。
父母從不陪我學(xué)習(xí)，我覺得他們一點(diǎn)都不在乎我學(xué)習(xí)的辛苦，只在乎那白紙紅字的成績。考得不好，被罵怎么不好好學(xué)習(xí)；考得稍微好點(diǎn)，只是想求點(diǎn)獎勵，卻被罵怎么不懂得謙虛一點(diǎn)。我滿腹委屈，卻不知怎么發(fā)泄。
終于有一天，我在網(wǎng)上找到了一個愿意陪我一起學(xué)習(xí)的老師。她的聲音帶點(diǎn)奇怪，帶點(diǎn)熟悉。我時常會好奇地問她，老師你長得年輕嗎？是不是很漂亮呀？您可真溫柔呀，能讓我看看您長什么樣嗎？但每次得到答案都是否定，她總說她長得不好看，所以不想讓我看見。每一天我都跟著她一起學(xué)習(xí)，成績也一點(diǎn)一點(diǎn)地提了上來了。這次，父母反常地沒有罵我，反而是很高興地夸我。
看到父母滿意的笑容，我內(nèi)心的欣喜溢于言表，開始慢慢地變得自信。之后的學(xué)習(xí)對我來說就越來越輕松了，父母也一直夸我。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個就連我都不敢相信的驚人秘密！
那次和網(wǎng)上老師一起學(xué)習(xí)時，我中途有些口渴，便走出房間想拿水壺喝水。因想起我的水壺在媽媽的房間里，于是我進(jìn)了媽媽的房間。沒想到，我居然在媽媽電腦上看見了剛剛我學(xué)習(xí)的界面！難道媽媽就是我的老師？剛拿起的水壺掉在了地上，里面的水灑了一地，更是濺了我一身。我一臉驚愕地看著這一切，像一尊雕塑一樣，愣是在那里一動不動地站了兩分鐘。不，這不是真的！但事實擺在我眼前，那不過是我自欺欺人罷了。
媽媽給我解釋的時候，我?guī)缀鯖]聽進(jìn)去，但是那最后一句話，我一輩子都難以忘懷：一個人越是覺得自己失敗，就越是會成功。我可以讓你恨我一輩子，讓你覺得我很討厭，每次都罵你，但是我絕對不會讓你這樣頹廢下去！
那一刻，我早已控制不住內(nèi)心的感動，熱淚盈眶。為什么？為什么不早些告訴我？為什么要默默地做這一切？為什么？我邊哭邊緊緊地抱住了媽媽：“媽媽，我愛你！”流下的是感動的淚水。媽媽輕輕地摸了摸我的腦袋，露出一個甜美的笑容：“媽媽也愛你哦！”原來在我追風(fēng)的時候，他們，一直都在我身旁！
這時候，我不禁想起了一首歌：“我們并非單槍匹馬，世界那么大，風(fēng)塵仆仆我會化作，天邊的晚霞……啦啦啦啦，我與你同在啊，啦啦啦啦，我與你同在啊……”是的，世界那么大，你們一直都陪在我的身旁！
追風(fēng)少年作文 21
16歲的我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，隨著風(fēng)奔去，追風(fēng)和我。
追風(fēng)和我在初一的時候認(rèn)識，當(dāng)時的她沉默寡言，怕和陌生人交流，而我卻是恰恰與她相反，就是因為我當(dāng)時的性格，才使追風(fēng)成為我的好朋友。
轉(zhuǎn)眼便是初三，三年來，我的性格突變，變得像老人總長噓短嘆，而追風(fēng)變成了初一時的我，活潑開朗。我問她為什么會有這么大的變化，風(fēng)說既然你改變不了世界，那就只能去適應(yīng)這個世界，因為人總是要生存的。我想，也許吧。冬天，是飄雪降臨的日子，風(fēng)喜歡雪，因為她認(rèn)為雪是那么的潔白，雪花是那么的美麗，但是我怕雪，我對風(fēng)說風(fēng)，我怕雪，因為它的白覆蓋了整個世界，對我來說這部是美，這只會讓我失去前進(jìn)的方向。風(fēng)笑這說，別這么悲傷了，這個世界上有太多太多美好的東西，為何在你的眼中盡顯悲傷與凄涼。是呀，為什么呢？也許是因為學(xué)習(xí)的壓力太大，知道的東西越多，面對人生的看法越深吧。
記得科學(xué)課上學(xué)習(xí)人體的器官時，每當(dāng)我做一個動做，我都變得小心益益，就怕哪天一個不小心，把身體上的什么器官弄壞了，風(fēng)說用不著這么小心吧，要是人體的器官真有那么脆弱，那人就不用生活了，直接躺在床上什么也不做罷了，說罷，我倆都笑了，其實沒什么好笑的，也不知道為何而笑，傻呼呼的，我想，那次的我，應(yīng)該是初中三年以來笑的'最開心的一次吧。
追風(fēng)和我家離的并不遠(yuǎn)，所以我倆天天一起上學(xué)和放學(xué)，我想這就叫行影不離吧。當(dāng)我記得有一次，只有一次，那天追風(fēng)沒來上學(xué)，也沒有向老師請假，我以為風(fēng)只生病，就準(zhǔn)備下午放學(xué)之后去她家看她，放學(xué)的時間終于在我期盼下到來了，站在她家的門口，我本想敲門，誰知輕輕一敲門居然自動開了，一進(jìn)門，變了，變了，一切都變了，只見她家一片狼藉淡淡的哭泣聲在整個房間回蕩，我聽的出來，這是風(fēng)的聲音，我急了，廚房，客廳，風(fēng)的房間，到處都找不到風(fēng)，我大叫一聲風(fēng)，你在哪里。話音剛落，從存儲室飛奔過來一個人，把握緊緊的報住，然后開始哭泣。我知道這人是風(fēng)，我驚呆了，我從來不曾見過這個樣子的風(fēng)，在我眼中風(fēng)永遠(yuǎn)是堅強(qiáng)的，而今的風(fēng)，就像一個嬰兒倒在媽媽的懷里失聲痛哭，風(fēng)哭了很長時間，我的思緒全被打亂了，當(dāng)風(fēng)告訴我她的父母要離異時，我完全呆了，當(dāng)時我好像對他們說你們有想過風(fēng)嗎，在人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，受到了如此大的打擊難道你們認(rèn)為這只是對她的考驗嗎，你們錯了，當(dāng)一個孩子失去她的父母，她的心都會變涼，也許從次在也不會感受到溫暖，也許伴隨她的只剩下無邊的眼淚，我好難過，我真的好難過，身為父母既然不為他的子女想想.....
因為風(fēng)，我開始專心的學(xué)習(xí)心理學(xué)，每天用不同的方式教育風(fēng)，時間過了很久很久，終于，有一天，風(fēng)笑了，那是風(fēng)出事后的第一個微笑。風(fēng)開始做回自己，我們約好周末一起去散心，公園里的池塘應(yīng)該算是較大了吧，那天的風(fēng)，好大，把我們的頭發(fā)全吹亂了，風(fēng)建議說，不如，我們順著風(fēng)跑，讓頭發(fā)隨風(fēng)飄吧，好嗎？我微笑著回答，本人舍命陪君子。哈哈哈哈.....風(fēng)在前，我在后，我們追著風(fēng)跑，跑的時候，風(fēng)很開心，很快樂，張開雙臂像要飛翔的樣子。我想說，風(fēng)，跑吧，跑吧，我會跟你一起跑，無論天涯海角，只要有你在前面跑，你的身后永遠(yuǎn)有我。
這個世界，我們總是匆忙的，前方的困難，我們誰也不知道，但我知道，只要我們追著風(fēng)跑，快樂的腳步就不會離我們遠(yuǎn)去.....
追風(fēng)少年作文 22
“叮叮叮�！币宦夫T兵大隊瘋狂地按動著車頭上的鈴鐺。唰唰唰地接二連三涌進(jìn)了紅樹林公園入口。
我駕駛著“愛駒”沖在最前面。我的“白馬”其實準(zhǔn)確地說是青色的，那是一種青春的顏色。黑色的車頭代表著我們青春當(dāng)中的倔強(qiáng)，金色的鈴鐺象征著青春的珍貴，藍(lán)色的尾燈意味著我們的自由，這輛車在我眼中，便是青春的化身。我肆意地在綠道上不住地飛蹬，輪中間的反光板快得仿佛已經(jīng)成了一個大圈了。春風(fēng)不住地打在我的臉上，讓我第一次體會出了什么叫“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
星期天下午，趁著不用去管樂，我招集了一大幫子死黨，向著紅樹林飆車。經(jīng)過了兩三個小時地跋涉，我率先沖進(jìn)了紅樹林公園的入口。一列列蔥郁而深沉的紅樹依然靜靜地扎根于灘涂之中，仿佛是一道天然的屏障，將懷中的各種鳥類隱藏得無影無蹤，真可以說是只聞其聲，不見其形。
不過，當(dāng)水面上偶爾有一兩條向往藍(lán)天的魚露出躍出水面時，立刻便會從樹是射出一只鳥，準(zhǔn)確無誤的一口將其叼住迅速吞食進(jìn)自己的肚子里，再向著藍(lán)天飛去，展開屬于它自己的自由之翼，在天空中劃過一道自由的弧線。
岸邊上，人們?nèi)宄扇旱亩言谝黄�，或放風(fēng)箏、或打撲克、或是閑聊，享受著這春日下午所帶來的美好時光。孩子們有的騎著笨拙的四輪車，有的在向著海中扔石塊兒、打水漂，有的和爸爸媽媽一起拽著長長的風(fēng)箏線，將那些寄托著他們歡樂的風(fēng)箏放上這蔚藍(lán)的天空。老爺爺老奶奶們拄著拐杖，晃晃悠悠地在岸上走著。春日午后的那種寧靜悠閑完美地呈現(xiàn)在了我的眼前。
可是，這種景象一下子就被我們這群仿佛打了雞血的騎士給打破了。仿佛是從輕音樂跳到了重金屬搖滾樂，我們這群雞血騎士的到來：一路瘋狂的鈴鐺聲、夸張的表情、張揚(yáng)的笑聲為這個寧靜悠遠(yuǎn)的午后準(zhǔn)入了青春的活力，將那副平靜得顯得有點(diǎn)死氣的畫面徹底的揉成一團(tuán)，拋在腦后。
我們飛快地在路上疾馳，那些原本是慢悠悠地騎著的專業(yè)人士看見我們也來了興致，仿佛是為了證明自己寶刀未老，也并入了我們的`隊伍并且按地理與我們較起勁來。我們將這個公園帶向了高潮。
那些原本在放風(fēng)箏的的小弟弟小妹妹們也停下了手中的事情，羨慕的眼光射向了我們，渴望著向我們這樣揮灑青春，追求自由。那些四五十歲的中年人也欣賞的望向我們，仿佛從我們身上看到了自己以前的影子。
夕陽西斜，我們這群雞血騎士的興奮終于有了一點(diǎn)的退散。坐在了面對夕陽的草坪上，汗水如同泄洪般飛快地浸濕了我們的后背，可是我們班的一些搗蛋分子仿佛還沒有累似的，屁股還沒把屬于自己的那一小塊草坪坐熱，就又開始了追追打打。我可沒他們這體力，疲憊的坐在草坪上，隨著耳機(jī)里傳來的音樂吹起了口哨。這時候，一大群海鷗不知為何突然飛起，那白色的羽翼幾乎鋪滿了天空，蓋住了夕陽�？粗遣煌Ｉ葎拥南笳髦杂傻陌滓恚夜亲永锴啻旱幕蚍路鹚查g覺醒，那是由不羈、自由、張揚(yáng)與活力組成的基因，在我的胸膛內(nèi)來回撞蕩。
那最后一抹的陽光順著金色的鈴鐺反射了過來，在那里面，我又一次看到了青春的影子，它就如同現(xiàn)在那束射進(jìn)我眼睛中的金茫一般，既珍貴，又易逝。
追風(fēng)少年作文 23
悠悠球、四驅(qū)車、戰(zhàn)斗怪獸卡、活力板……校園刮過一陣又一陣的流行風(fēng)。都說少年愛追夢,我——張尚，正如名字一樣，我是一個快樂又時尚的追風(fēng)少年。這幾年，我一直憑著敏銳的視覺，緊抓流行的尾巴，緊跟時尚走，盡情地享受著校園流行風(fēng)帶來的快樂。
起初，校園流行四驅(qū)車，校園的每個角落都可以聽到“吱吱——”的四驅(qū)車聲，也可以聽到“加油，旋風(fēng)沖風(fēng)”的喊音。每個男孩手上都有四驅(qū)車，有的還把校園里的沙、磚頭、石頭收集起來，做成一條長長的跑道，每天放學(xué)男孩們都留下比賽、觀賽。
很快，四驅(qū)車風(fēng)光不再，校園又刮起了悠悠球風(fēng)。幾乎每個人手上都拿著大大小小的悠悠球。每節(jié)下課，我們都給自己的球上油、換零件，然后拿出自己的“看家本領(lǐng)”參賽，要比賽的項目多種多樣：比睡眠、比花樣、比轉(zhuǎn)速、比撞架。直讓人看得眼花繚亂。
悠悠球風(fēng)過，戰(zhàn)斗怪獸卡橫空出世。照我爺爺說，就是：“一會兒召喚一個鬼、一會兒召喚一個魔。又是魔法、又是效果、真讓人搞不懂！”我們比賽都是先了解圖紙：五個怪獸地區(qū)，五個魔法，陷井卡區(qū)，一個卡組區(qū)，一個墓地。怪獸如果處于攻擊狀態(tài)，被火力十足的怪獸攻擊到了，就會傷害生命值，如果是防御狀態(tài)就可幸免于難。不過，說真的，我也是似懂非懂。說明書太深奧，很多詞不理解，自然也玩不轉(zhuǎn)它。
恰似一陣風(fēng)，活力板很快登陸校園，風(fēng)靡整個襄樊。大街小巷都看得到一大堆活力小子在玩滑板，廣場也很多，下至七歲上至十三歲都在玩。我們家屬院的孩子已經(jīng)玩瘋了，上學(xué)也玩，下課也玩，放學(xué)回家還玩，真厲害。我剛開始學(xué)的時侯，沒讓大人扶，完全自學(xué)。先學(xué)別人的樣子，用左腳把板“扶”正，用右腳慢慢滑兩下，然后將右腳踩到板上，說實話，剛開始感覺就象一只腳在踩縫紉機(jī)一樣，只能滑五、六米。后來勁上來了，中午一放學(xué)我就去學(xué)滑板，回家吃完午飯后繼續(xù)滑。晚上回來，也是這樣。后來學(xué)會了，我滑一千米能不掉一次板。我的板名叫赤壁，藍(lán)色的`，很亮，也為我贏得了很多男同胞的羨慕�，F(xiàn)在一些初學(xué)者在平地滑，而我們這些高手，已經(jīng)選擇在一個坑、一個坡的地方滑了。
吹動衣襟的是自然風(fēng)，吹動我心的是流行風(fēng)。校園流行風(fēng)還在不停地刮呀刮，不知明天又會刮什么風(fēng)。但是無論刮什么風(fēng)，我——張尚，一個緊跟時尚的追風(fēng)小子，都會勇立風(fēng)中，盡情享受生活的快樂。
追風(fēng)少年作文 24
為了進(jìn)一步培養(yǎng)實踐隊員與學(xué)生之間的感情，讓學(xué)生得到放松，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神， 7月16日早9:15夢之旅實踐隊在第三教學(xué)樓一樓舉行“趣味運(yùn)動會”。此次運(yùn)動會有蹲跳接力跑，胯下傳球等五個項目。在此次運(yùn)動會中的“蹲跳接力跑” 項目，兩個班的學(xué)生努力拼搏，大展身手，最終1班的同學(xué)勝出。
在蹲跳接力跑比賽，共有8名學(xué)生參賽。他們擦拳磨掌，準(zhǔn)備一分高下，稚氣未退的.臉上滿是不服輸?shù)纳袂椋z毫不讓于成人。他們緊緊攥著報紙做成的接力棒，輕輕地躍起，穩(wěn)穩(wěn)地落下。雖然他們當(dāng)中大部分還只是初中生，但是姿勢之標(biāo)準(zhǔn)，動作之迅速，身手之敏捷，讓現(xiàn)場觀賽者驚嘆不已。
比賽是一個較量的過程。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，冠軍花落誰家？是1班的女子組，還是2班的男女雙人組？兩支隊伍你追我趕，爭先恐后，2班的謝兆濤盡管累得臉紅通通，額頭滲出豆大的汗珠，但還是攥著接力棒，一起一落，箭步躍向前。
經(jīng)過一番激烈較量，最后1班勝利，頒獎時，四位學(xué)生臉上洋溢著喜悅。
合作第一，比賽第二，希望學(xué)生從比賽中得到歡樂，也希望他們學(xué)到團(tuán)結(jié)的重要性。
追風(fēng)少年作文 25
你知道我說的“追風(fēng)少年”是誰嗎？告訴你，就是我們班的48位同學(xué)。
那是上星期一，我們學(xué)校的新操場剛剛啟用，嶄新的紅色塑膠跑道圍著碧綠的草坪，特別漂亮。下午，就是我們班的大課間活動了，這節(jié)課的內(nèi)容是接力跑。我們跟著老師上了操場，來到指定的位置，排成兩支隊伍。老師領(lǐng)我們做了幾節(jié)準(zhǔn)備運(yùn)動操，讓我們舒展一下筋骨后，要一個同學(xué)拿來兩根接力棒，開始今天的接力跑。
比賽開始了！“加油！加油！”我們用力為自己隊的同學(xué)鼓勁。有幾個同學(xué)不知是太興奮了，還是太著急了，居然跌了個“狗啃泥”，把我們逗得哈哈大笑。再看看那些比賽中的同學(xué)，他們用力向前奔跑，像離弦的箭，似乎在與風(fēng)比賽，稱得上是追著風(fēng)跑。女生們也不甘示弱，幾乎和男生扯平了。我是我們這隊的最后一個，快到我了，我伸出右手，卞澤宇把接力棒交給我，可是我太心急了，沒接住，接力棒掉到了地上，另一組就要跑了，我心里是十五個吊桶打水——七上八下，我們這隊的優(yōu)勢可不能在我手里輸?shù)粞�！但我立刻反�?yīng)過來，拾起接力棒，發(fā)揮自己最快的速度，奮力向終點(diǎn)沖去。“加油！”這種有節(jié)奏的`聲音在我身后回蕩，越來越小，我離終點(diǎn)越來越近……“噢！”只聽背后傳來了歡呼聲，我勝利了！我到不久，另一隊的人也到了，我們這隊以微弱的優(yōu)勢贏了！
這次的大課間活動，讓我們班的“追風(fēng)少年”們脫穎而出，展現(xiàn)出了各自的風(fēng)采！
追風(fēng)少年作文 26
隨著放學(xué)的音樂鈴聲響起，最后一門主科政治的期中考隨之結(jié)束，監(jiān)考老師橫眉冷對眾學(xué)生，無人敢乘機(jī)作弊。我撩起書包的帶子，不理會此時互問答案的同學(xué)們，走出教室。
來往不息的同學(xué)臉上掛著俗不可耐的笑容，我厭煩地看了看這些在面前晃來晃去的笑容，疾步走出校門。遠(yuǎn)處的路邊沒有老爸的身影，老爸必定是又遇上了急事，無可奈何，等待吧。單肩背著書包站在小廣場中，榕樹高大的枝葉遮住了稍稍刺眼的陽光，光從葉隙間灑出來，行人道上顯出斑駁的影子，一陣風(fēng)吹來，地上的樹影動了動，我蹲下身來，想抓住它，可是手心總是空的.，想抓住什么，卻什么也抓不住，只由得它搖搖晃晃。
把手叉在褲包里，傻傻地看著過往的車子，呆住了。不知何時校門前的車水馬龍變成了只剩下冷冷清清的幾群圍在一起的學(xué)生，談?wù)勑πΓ且驗榭纪暝嚵烁吲d吧，在小學(xué)時發(fā)生類似的事情已經(jīng)不足為奇了。等等，那些背影似曾見過，應(yīng)該是，也許是，好像是我的小學(xué)同學(xué)。慢步走了過去，他們也發(fā)現(xiàn)了我，要擁上來抱住我，我閃身避過，我的身子骨會在他們的懷中粉碎的。
我們都長大了。好久不見，長高了不少，臉上少了幾分稚氣，多了幾分成熟，已不像小學(xué)的時候那樣天真，多了幾分知識和懂得了一些道理，成長了許多。
追風(fēng)少年作文 27
伴隨著時光走來，一路上有風(fēng)也有雨，有晴也有暖�？蛇@對我來時并不重要，重要的是我身邊的人，原來他們一直都在；原來，追夢的我，并不孤單�！}記
昨日的時光仿佛還歷歷在目，我還是那個偎依在爺爺奶奶身邊的小孩子，無憂無慮，每天像個向日葵一樣，永遠(yuǎn)充滿著活力。
記憶中的我仿佛還偎依在他們的懷里，一直一直都是那么幸福。爺爺奶奶很愛我，在我的記憶中，他們就是我最愛的人。我從小就和他們住在一起，他們就像我的父母一樣，無微不至的照顧著我，雖然我偶然也會犯點(diǎn)錯誤，他們會打罵我�？墒悄菚r候的我是不記仇的，轉(zhuǎn)眼就忘了，然后又投入他們的懷抱。我不知道為什么，轉(zhuǎn)眼的恨永遠(yuǎn)為什么遺留不下來�，F(xiàn)在我才知道，是因為愛，因為愛，讓我沒有理由的就去原諒他們，信任他們，也永遠(yuǎn)想念他們。
記憶里小時候總是那么愛哭，沒由來總是感覺被拋棄了。因為大人白天總是要在農(nóng)田里面工作，于是就不能陪我，而且每每農(nóng)活忙的時候，天氣總是那么炎熱。于是，每次嗜睡的我一醒來，總是中午。他們都走完之后，只剩下我一個人的時候。于是我就不止的哭，跑到門那里去，抓著門栓、不止不息的哭。一哭就是一下午，往往一看到門開了，我就又睡著了。我摸著臉上的淚花，不知不覺就睡著了。那時候還覺得很幸福，現(xiàn)在想想，我真是個聰明的孩子，連那時候的我都知道。原來流淚也是一種幸福的，為了我所守望的人、我所守望的愛。
還記得那高高的稻草垛，永遠(yuǎn)那么溫暖，天空看起來那么藍(lán)。心里的等待永遠(yuǎn)那么多，因為在遠(yuǎn)方，有我值得等待的人。當(dāng)我看的遠(yuǎn)方的身影越來越近，我就更開心了。于是偷偷的躲起來，準(zhǔn)備給他們一個驚喜。當(dāng)我看到他們的笑臉時，我開心的笑了。因為這笑，是最無價的，也是我一生中最寶貴的東西。
記憶里最溫暖的畫面全都集中在每年的夏天，因為里面有了太多的情感摻雜。曾經(jīng)的夏天，是涼涼的風(fēng)。尤記那一天，七月的螢火閃爍在天空，給我?guī)硪唤z絲清涼。我在閣樓上蹦著、跳著，肆無忌憚的笑著，天很黑，卻不畏懼，滿心都是歡喜。因為我知道，我愛的人在旁邊，我永遠(yuǎn)都不會有什么危險。一陣風(fēng)吹來，樹葉就稀稀疏疏的落下了，我迎著風(fēng)，欣喜極了�，F(xiàn)在想起來，眼里都盈滿了淚水。那時的我，多么幸福，那時的我，多么幸福�？墒牵瑓s再也回不去了，再也回不去那個涼爽的夏天，再也回不到那個我愛的懷抱里了……
我好遺憾，為什么當(dāng)初要到這個城市來。為什么放棄了我摯愛的人，來到了這城市？我不知道他們有沒有想念我，只是知道，我每天都在想念他們，想念那里的一草一木，想念在那里做過的每一個美好的夢想。我覺得當(dāng)初的自己也很討厭，總是對父母充滿期待，總是對那一棟棟高樓大廈充滿期待。我終于才知道，我拋棄了我所熟悉的，只剩下了冰冷。在熟悉的環(huán)境里，我所感受的的不僅是熟悉的人事物，更是那份持久下來一直不曾改變的愛。他滋潤我們成長，只有當(dāng)我們離開，我們才可能知道那其中的含義。我為什么要做個追風(fēng)的少年呢？追到了大城市，卻放棄了溫暖？我為什么要做追風(fēng)的少年呢？追到了我親愛的父母，卻放棄了愛我的至情？我又為什么要做追風(fēng)的少年？放棄那些守望我的人，決意要一個人去行走在更廣闊的世間？
無數(shù)的眼淚與想念一直雜合，畢竟我和他們一起生長了幾十年。再后來慢慢的日子里，我從后悔到了傷心，傷心過后又只剩下了坦然。誒，我還能做什么呢？接受才是我的使命。我不該后悔的，因為這里有我的家，我的父母，和我一輩子值得陪伴的人�，F(xiàn)在，我只能默默地走下去。
從小學(xué)到初中，我的成績一路猛上。這一切只有我知道，平常爺爺奶奶總說我學(xué)習(xí)好，其實一點(diǎn)也不好，他們只是想讓父母安心。也可能是他們的期望本來就不高，對于我，他們總是那么寬容。但到了這里，我再也不能放松，那么大的壓力，那么多的期待，我都忘記了自己該走下去的理由？我都沒有了前進(jìn)的燃油。無數(shù)的暗夜里，我曾暗暗地問自己，為什么要那么拼命？我又能得到什么？可是我每次都告訴自己，你不努力，終究要被別人打敗。你不努力，所有的期待都會落空。你不努力，誰又給你飛翔的翅膀？
我飛了那么多次，可能每一次是滿載而歸，但更多的卻是傷痕累累，慢慢的敗仗。我對自己不自信，于是更多的機(jī)會更多的表現(xiàn)機(jī)會都不屬于我了。我也不是個善談的孩子，所以在班里沒有太多的知心朋友。但是只要和我接觸的朋友都知道，我只要真心的付出了，一定會做到最好，也一定會全心的付出。對于學(xué)習(xí)是這樣、對于友情、親情也是這樣。
我不知道那一天我是怎么哭的，只是記得走出辦公室的時候，我滿臉通紅，心里不知道有多難過�？墒�，我一直在忍住，我告訴自己“要堅強(qiáng)，你不飛，沒人給你翅膀�！睕r且，還有那么多期待我的人，我一定要堅持。迷迷糊糊的走出了辦公室，走進(jìn)了班級。我坐在位子上，什么都不想說，可是卻沒有一個人看出我的異常，也沒有一個人給我安慰。我看見的'，只有歡笑打鬧的身影，嬉戲追逐的身影。就連我以為的，我最好的朋友，都在那里和別人嬉笑，好像根本沒有看見我。我頓時感到我是多么的孤單，原來這個世界上只有我一個人啊。我心里在冷笑，只有我一個在在努力，一個人在為自己加油。原來，我從來都沒有真正的朋友。有的，只是回憶，有的，也只有回憶里的美好，有的，也只有一個人的孤單啊。
不知不覺，眼淚緩緩的流了下來。中午休息的鈴聲打了起來，大家都安靜了下來。只有我一個人在忍不住抽泣，我多么想忍住啊，忍住這個脆弱的我，可是，人在脆弱面前總是那么的脆弱。于是大聲哭泣了起來。那一刻，只覺得不顧一切，只覺得，沒有什么可以顧及的了。因為我的世界，還有什么值得顧及的呢？我愛的人不在，愛我的人沒有。周圍騷動了起來，我知道，所有人都在討論我�？墒沁@又有什么關(guān)系呢？讓他們討論吧，反正我不值得他們在心里為我留一個好的形象。
慢慢的，一切又終歸安靜。因為老師進(jìn)了辦公室，她在教室里午休，有她的地方就不會有吵鬧聲。于是，我拼命忍住了哭泣。慢慢的躺了下來，我在桌子上的紙想寫下些什么，卻什么字符當(dāng)全然忘卻，我還有什么可以寫的呢？頓時腦子里只有傷心難過，像一張白紙，想涂抹，卻沒有值得去哪比得力氣了。
語文課代表上去布置作業(yè)，她經(jīng)過我身邊的時候遞給了我一張紙巾，還說了幾句安慰的話。我與她平時素不交流，她只是覺得我的學(xué)習(xí)成績好，還時常向我討教學(xué)語文之法，因為我的語文很好。只是這是我什么都忘了，只是覺得好溫暖。像雪中送炭，總給了我最薄弱的一絲溫暖。盡管如此，我仍感激她，我無比的感激她，因為她讓我知道，我還有自己的價值，我還是不可能被忽視的。那一刻，我輕輕的笑了，含著淚笑了。我暗暗的在心里說“你沒有被輕視，你還有自己的價值啊，他們都希望你更好�！�
下了午休后，很多人來安慰我。我知道，他們都不知道我為什么哭泣，只是知道，我是一個需要安慰的孩子。我懂得了，平常那么多次給別人的溫暖，其實在我心里，都是微不足道的。只是一句淺淺的祝福罷了，能改變什么呢？可是那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，折翼的孩子是多么脆弱，只要不經(jīng)意的傷害，都能把他重重的丟下去，就像我。可是又所幸，我沒有，倒是飛得更高更遠(yuǎn)。在那一刻，我在心里深深的想，我一定要飛得更高更遠(yuǎn)，哪怕風(fēng)箏斷了線。我也要不忘當(dāng)初的諾言。那些默默給了我關(guān)注的，那些默默就會我感恩的，我都要銘記于心，化成我飛翔的翅膀。等到有一天，我可以看見天空，我一定要撒下最美的雨花，告訴他們，天空很美。我好感動，感謝你們的陪伴。
回到家后，看到了父母的容顏。忽然覺得我是個不懂得感恩的孩子。盡管他們沒有陪伴在我的身邊，但畢竟，他們也給了我該有的家。雖然他們也常常嘆氣，說不該拋棄我。但我知道，我一點(diǎn)也不怨恨，沒有他們當(dāng)初的作為，怎么會有現(xiàn)在的我，又怎么會有現(xiàn)在這個堅強(qiáng)的我我？只是我再也感恩不起他們了，我一直覺得，我們之間，除了血緣關(guān)系，就只有收養(yǎng)關(guān)系。于是每天的話語，不超過十幾句。直至那一天，徹底冷戰(zhàn)。他把我寫給爺爺奶奶的詩公然翻了出來，并且一遍遍的讀。那一刻，我才知道，原來我那么恨他們。
而后我再也不想和他們說話了，我曾暗暗的發(fā)誓，等我長大了，要一個人出外、一個人生活。于是我在家里把自己封鎖了起來，不是寫作業(yè)，就是看書，不是看書，就是睡覺，或者是常常一個人外出散步。每次呆在家里，我都好像犯了罪惡一樣，成了一只灰暗的小天使，心里滿是仇恨與不滿。
都說時間能改變?nèi)说囊磺�，包括人的各種性格與想法。在夜夜的伴讀當(dāng)中，在聲聲的督促當(dāng)中，在半夜里和她一起上廁所當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)，原來有人陪總比一個人獨(dú)飛要堅強(qiáng)的多。我擁有的。不只有孤單，還有滿滿的愛與關(guān)懷。爸爸還是總是還把那一首我最初寫給爺爺奶奶的詩常拿出來念，他早就倒背如流了，可是我卻好像已經(jīng)忘卻了。當(dāng)我看到他們的皺紋，不知道他們有沒有一點(diǎn)小要求。我要為他們寫一首詩。為真情寫一首詩，為我所愛的、為愛著我的寫一首詩。他們給了我一雙飛的翅膀。幫我驅(qū)逐風(fēng)與浪。不管是最初的夢想，還是現(xiàn)在的夢想，我都不會忘卻。他們好像成為我最有力的羽翼。我是追風(fēng)的少年，我不畏懼，不害怕�？墒俏冶日l都清楚，我的夢，為了每一個幸福，我的夢，為了每一個圓滿。我不祈求萬事安好，我也不祈求上天多給我一點(diǎn)憐愛，我只希望，在這個過程中，我能一直堅持，因為還有人能讓我更深刻的知道：愛是什么，成長就是什么。愛是什么，溫暖就是什么。
我化作西天最美的少年，不帶走一片云彩。揮揮手告別，揮揮手感慨，也揮揮手四撒歡樂。追風(fēng)的少年不需要孤單，追風(fēng)的少年給人無限的溫暖。等到有一天，追風(fēng)的少年化做英雄，告訴流星，瞬間都是美好，一切都是美好，流星，你要像我一樣給人們留下堅強(qiáng)的美好，留下一個堅強(qiáng)的美夢！
【追風(fēng)少年作文】相關(guān)文章：
追風(fēng)少年作文08-11
“追風(fēng)少年”作文08-20
[合集]追風(fēng)少年作文12-23
追風(fēng)少年作文(實用)11-19
追風(fēng)少年作文(集錦8篇)12-22
追風(fēng)少年作文【錦集6篇】12-12
追風(fēng)者作文11-28
追風(fēng)箏的人作文08-28