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【精選】諄諄教誨作文（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的諄諄教誨作文，歡迎大家分享。
諄諄教誨作文 1
每當(dāng)閑下來(lái)時(shí)，我都會(huì)放空思想，讓自己的思緒隨風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)自己靈魂的深處，泛起一絲漣渏，飄進(jìn)內(nèi)心的角落，漾起一圈波瀾。
每到這時(shí)，我總會(huì)想起當(dāng)年老師的諄諄教誨。
那件事發(fā)生在六年級(jí)期末卷前一次月考后。事后，我仿佛一夜間成熟起來(lái)，脫胎換骨。
在迎戰(zhàn)小升初期末考試的前兩周，小學(xué)最后一次月考也悄然來(lái)臨。在同學(xué)們都在緊張備考時(shí)，但也有人在懈怠放松，我就是其中不操心的一個(gè)。
在同學(xué)們熱火朝天的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻有點(diǎn)昏昏沉沉的打瞌睡，還沉浸在曾經(jīng)的'輝煌中，驕傲自滿(mǎn)�？荚嚽耙惶�，我伴隨著自以為是的態(tài)度再次進(jìn)入了夢(mèng)境。
隨著時(shí)間的流逝，東方也露出了魚(yú)肚白，我也該去考試了。
然而在數(shù)學(xué)考試過(guò)程中，最后一道求圓面積的題我競(jìng)忘了公式，那可是八分題��！我開(kāi)始坐立不安。這該怎么辦？我向旁邊同學(xué)的卷子瞄去，案看不到；傳紙條吧，旁邊有老師緊盯。我愁眉苦臉，一時(shí)也想不到怎么辦。
突然，我有了翻書(shū)的念頭，這個(gè)想法愈演愈烈。我內(nèi)心忐忑，手不由自主地向抽屜里摸去…一不做二不休，我一咬牙把課本拿了出來(lái)。結(jié)果，很快被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。
領(lǐng)卷子那天，老師把我叫到辦公室。老師對(duì)我說(shuō)："我經(jīng)常給同學(xué)們講，在學(xué)校上學(xué)不但要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要要學(xué)習(xí)做人做事。為什么要把學(xué)做人放在第一位呢？首先要讓同學(xué)們擁有健康的心智，樹(shù)立正確的人生觀。你明白嗎？"我聽(tīng)了老師的話(huà)，不禁慚愧地低下了頭。
做人，做事，學(xué)知識(shí)。只有前者做好了，后者才會(huì)真正體現(xiàn)出價(jià)值，我們一代才能成為合格的祖國(guó)接班人。
諄諄教誨作文 2
有一天，小剛和小明在爭(zhēng)論該玩什么游戲。他們兩個(gè)因?yàn)橐庖?jiàn)不和，發(fā)生了打斗。小剛立馬拿起棍子向小明重重地打去，小明一閃，躲開(kāi)了小剛的襲擊，也拿起棍子，他倆打成一團(tuán)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。就在這時(shí)，一個(gè)買(mǎi)完菜拎著籃子的老奶奶從旁邊走過(guò)，小剛把棍子往后一揮，正巧打到了老奶奶，籃子里的大白菜散落一地。老奶奶對(duì)小明和小剛說(shuō)道：“你們這些小孩子，好的不學(xué)，盡學(xué)些壞的。我問(wèn)你們，你們?yōu)槭裁匆蚣�？”小明回答道：“我要玩‘老鷹抓小雞’，但是他不肯。”小剛不以為然，大聲爭(zhēng)辯道：“是我先說(shuō)要玩‘槍?xiě)?zhàn)’的，你卻不想玩�！�
老奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，有什么事，你們可以心平氣和地去商量，拿起棍子打架能解決問(wèn)題嗎？不但事情得不到解決，還傷了彼此的和氣，是不是？”于是，小明和小剛低下頭，趕緊把地上的白菜撿起來(lái)，放進(jìn)籃子里。把兩根木棒綁在一起，穿在籃子上，一起把籃子抬回了老奶奶家。從此，小明和小剛再也沒(méi)有打過(guò)架了，還成為了一對(duì)非常要好的.朋友。自從這件事情后，我明白了：同學(xué)、朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，和睦相處。這樣才能更好的減少吵架、打架的發(fā)生機(jī)率。
諄諄教誨作文 3
我銘記著媽媽的疼愛(ài)、爸爸的嚴(yán)厲。但讓我念念不忘的，是我那和諧可親的外公。
外公上了年紀(jì)，差不多到“古稀”了吧�？雌饋�(lái)老成持重，額頭上總是有一群皺紋在生活，濃密的黑發(fā)上已經(jīng)添了絲絲白發(fā)。外公很會(huì)寫(xiě)文章，幾乎達(dá)到了出口成章的地步，外公總是給我講一番大道理，開(kāi)玩笑也是常有的事，外公還為我和我的表弟寫(xiě)過(guò)詩(shī)呢�。▽�(xiě)到這里，給大家分享個(gè)小秘密，我的小說(shuō)的.章節(jié)題目也是我外公起的）我接下來(lái)為大家分享的是我和外公之間的一件小事，這件事讓我明白了節(jié)約的好處。
那是一個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一家人一起去了商場(chǎng)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我想買(mǎi)個(gè)樂(lè)高，可以嗎？”爸爸剛準(zhǔn)備答應(yīng)，卻被外公打斷了：“你有沒(méi)有想過(guò)自己買(mǎi)一個(gè)樂(lè)高呢？”“沒(méi)有哇！”
“那你可以省錢(qián)�。 �
“那怎么省錢(qián)呢？”
“你想，如果你每天不買(mǎi)零食，就能省下5元錢(qián)，不到一年就能買(mǎi)一個(gè)大型樂(lè)高了。”
“咦，好像是耶�！蔽易屑�(xì)一想。
從那以后，便養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣。盡管樂(lè)高一直沒(méi)有買(mǎi)。
諄諄教誨作文 4
一天，小剛和小明在爭(zhēng)論玩什么游戲。他們兩個(gè)因?yàn)橐庖?jiàn)不合吵了一架。
小剛馬上拿起棍子，狠狠地打了小明一下。小明躲開(kāi)小剛的攻擊，拿起棍子。他們聚在一起，不讓任何人進(jìn)來(lái)。正在這時(shí)，一個(gè)買(mǎi)菜提著籃子的'老奶奶路過(guò)。小剛把棍子往后一揮，正巧打中了老婆婆，籃子里的白菜撒了一地。
奶奶對(duì)小明和小剛說(shuō)：“你們這些孩子，別學(xué)什么好，學(xué)什么不好�！�。我問(wèn)你，你為什么打架？小明回答：我想玩老鷹抓小雞。，但他拒絕了。小剛不同意，大聲爭(zhēng)辯：我說(shuō)先玩槍?xiě)?zhàn)。是的，但是你不想玩。老奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，有什么事，可以心平氣和地商量。撿棍子打架能解決問(wèn)題嗎？”不僅事情解決不了，還傷害了對(duì)方的善意不是嗎？
于是小明和小剛低下頭，迅速撿起地上的白菜，放進(jìn)籃子里。把兩根木棍綁在一起，放在籃子上，一起拎著籃子回姥姥家。從此，小明和小剛再也沒(méi)有打過(guò)架，成了一對(duì)非常要好的朋友。
從這件事開(kāi)始，我就明白了同學(xué)朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，和睦相處。這樣才能更好的減少吵架打架的發(fā)生率。
諄諄教誨作文 5
面朝大海，春暖花開(kāi)。諄諄教誨，茶香依在。
風(fēng)呼呼的刮著，卷起的沙石瘋狂拍打著玻璃，小樹(shù)在風(fēng)中搖搖擺擺，大自然今晚似乎急躁極了。我撐開(kāi)沉重的眼皮，打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)沖刺習(xí)題集，陷在這如同沼澤一般的題海之中。不知何時(shí)，我看了一眼手表，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，看了看還未復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)，想想明天即將到來(lái)的考試，我的心似乎也急躁極了。
不知何時(shí)，媽媽端著一杯熱茶來(lái)到我的身旁，媽媽的眼圈黑黑的，兩鬢的白發(fā)在燈光的照耀下亮的刺眼，皺紋在眼角蕩起了一圈圈的漣漪：“孩子，喝點(diǎn)茶，休息一下吧�！�
我無(wú)處發(fā)泄的急躁似乎找到了一個(gè)宣泄口，噴涌而出。我好像熱鍋上的螞蟻，一股火燒眉毛之勢(shì)直沖心間，臉?biāo)坪鯏Q成了黑羅剎：“都沒(méi)有復(fù)習(xí)玩呢，哪有時(shí)間休息。你快出去吧，站著兒影響我復(fù)習(xí)�！蔽疫�將茶推向一邊。
媽媽嘆了一口氣，輕輕地關(guān)上門(mén)出去了。那愈來(lái)愈輕的`腳步聲像一把愈來(lái)愈重的鐵錘重重的敲打在我的心上：媽媽日夜為我辛苦操勞，我怎么還能那樣對(duì)待母親呢？
過(guò)了一會(huì)，媽媽又端著茶進(jìn)來(lái)了，又特意往茶里加了一朵菊花，用她那蒼老的雙手將茶遞給了我：“菊花有寧神靜氣的作用，讓你放松一下�！蔽医舆^(guò)茶，細(xì)細(xì)的品味著，兩股熱淚不禁涌下。
媽媽用手扶去我的淚水：“你要像大海一樣，即使夜晚波瀾不驚，第二天出來(lái)后要重歸平靜，保持一個(gè)良好的心態(tài)。你也要像茶一樣，如同泡在其中的菊花，經(jīng)過(guò)沸水的浸泡，才能實(shí)現(xiàn)自己最高的價(jià)值，芳香長(zhǎng)存。”
上了初中，我已不再是母親身邊的小孩子了，但母親那諄諄教誨依然在我身邊。每當(dāng)我心情急躁或面對(duì)困難時(shí)，總會(huì)提醒我面對(duì)心中的那片海，品著那杯茶。
諄諄教誨作文 6
素有“禮儀之邦”之稱(chēng)的中國(guó)，擁有上下五千年的文明歷史。而家風(fēng)是中國(guó)優(yōu)秀文化的傳承，優(yōu)良樸實(shí)的家風(fēng)，促進(jìn)了一代又一代人的'健康成長(zhǎng)。我們家的家風(fēng)是“助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信�！�
爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我們要“助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信”。記得有一次，爺爺帶我去買(mǎi)菜，路上，我們看見(jiàn)一位大哥哥坐在地上，不斷地發(fā)出呻吟聲。原來(lái)，他不小心摔了一跤，把膝蓋磕破了。爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起他就往家里跑�；氐郊抑�，爺爺細(xì)心地用消毒水幫他清洗傷口，用藥膏和繃帶把他的傷口包扎好，又把他送回家。大哥哥的父親不停地對(duì)爺爺表示感謝。爺爺?shù)哪樕蠘?lè)成了一朵花。這件事一直深深地刻在我的腦海里，在我幼小的心靈里播下了助人為樂(lè)的種子。
爸爸也是我學(xué)習(xí)的榜樣。去年元宵節(jié)，爸爸帶我們?nèi)胰ヅ郎健．?dāng)我們興致勃勃爬到半山腰，爸爸忽然想起答應(yīng)了王叔叔幫他安裝水管，于是馬上要離開(kāi)。我一把拉住爸爸，說(shuō)：“您就不能陪我們爬山嗎？”爸爸聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你爺爺常說(shuō)誠(chéng)信乃為人之本，答應(yīng)了別人的事，就一定要做到，不然，你就會(huì)失去別人的信任�！闭f(shuō)完，就馬上去了王叔叔家。爸爸的話(huà)，深深地刻在了我的腦海里，讓我深刻明白了助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信的道理。
爸爸受了爺爺?shù)挠绊�，而我，是受了他們的影響。去年暑假，我答�?yīng)了同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)功課。剛吃完午飯，我就大步流星趕去同學(xué)家。路上，我看見(jiàn)一位老奶奶正吃力地拎著幾大包東西。我跑到她面前說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您吧！”我接過(guò)她手中的東西�！鞍�！好重！”烈日當(dāng)空，我吃力地提著東西，一步一步挪向老奶奶家。到了老奶奶家，我已經(jīng)汗流浹背，筋疲力盡了。我放下東西，告別老奶奶，趕到同學(xué)家里幫她補(bǔ)習(xí)功課。這一天，我很累但我很快樂(lè)。
助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信是我家的良好家風(fēng)。爺爺和爸爸對(duì)我的諄諄教誨，讓我明白了做人的道理，幫助我在漫漫人生路上茁壯成長(zhǎng)。
諄諄教誨作文 7
媽媽?zhuān)谀暮亲o(hù)下我慢慢成長(zhǎng)。我忘不了您的樣貌，忘不了您的聲音，忘不了您的關(guān)愛(ài)，忘不了您的溫柔，更忘不了——您的諄諄教誨！
在我遇到挫折的時(shí)候，您給予我溫柔的教誨。一次考試，我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，于是，我躲在房間里默默的哭泣。你知道后，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你下次努力就行了，考試的成績(jī)不能證明什么，你要好好學(xué)習(xí)才能證明你自己，對(duì)不對(duì)？”我聽(tīng)了，不再難過(guò)，開(kāi)心地笑了。
在我碰到難題，而不愿去思考的'時(shí)候，您給了我嚴(yán)厲的教誨。一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，我碰到了一個(gè)難題，于是我就拿著作業(yè)去問(wèn)您。您看了會(huì)兒題目，問(wèn)：“你有沒(méi)有自己思考過(guò)？”我搖了搖頭，媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“你想都沒(méi)有想過(guò)就來(lái)問(wèn)我，這道題你只要換一個(gè)角度去思考，就很簡(jiǎn)單，你怎么就不看動(dòng)動(dòng)腦呢？這在平常，倒也沒(méi)什么，但是在考試的時(shí)候呢？你去問(wèn)誰(shuí)？所以，在平常的時(shí)候，你就應(yīng)該養(yǎng)成碰到問(wèn)題先去思考的習(xí)慣。這道題你自己想一想要怎么做，做好了拿給我看。”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我慚愧的低下了頭。是啊，為什么我就不肯動(dòng)腦思考一下呢？于是，我拿著作業(yè)回到房間去做。確實(shí)，換一個(gè)角度思考，這道題并不難。
媽媽?zhuān)慕陶d對(duì)我有很大的幫助，你說(shuō)的每一句話(huà)我都牢牢的記在心里，我忘不了您的諄諄教誨！
諄諄教誨作文 8
媽媽?zhuān)以谀愕暮亲o(hù)下慢慢長(zhǎng)大。我忘不了你的樣子，你的聲音，你的愛(ài)，你的溫柔，甚至更多你的諄諄教誨！
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，你給我溫柔的指令。有一次考試，我考了個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，就躲在房間里默默流淚。你知道后，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。下次你只要努力就行了�？荚嚦煽�(jī)證明不了什么。你要好好學(xué)習(xí)才能證明自己吧？聽(tīng)完，我不再難過(guò)，開(kāi)心地笑了。
當(dāng)我遇到難題不想想的時(shí)候，你給了我一個(gè)嚴(yán)厲的指令。有一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然遇到一道難題，就拿著作業(yè)問(wèn)你。你看了一會(huì)題目問(wèn)：你自己想過(guò)嗎？我搖搖頭，我媽嘆了口氣，說(shuō)：“你想都沒(méi)想就問(wèn)我。換個(gè)角度想就很簡(jiǎn)單了。為什么不用腦子？”這很正常，但是考試呢？你要問(wèn)誰(shuí)？所以平時(shí)遇到問(wèn)題要養(yǎng)成先思考的習(xí)慣。想想這個(gè)題自己怎么做，做完了給我看。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧地低下了頭。是的，為什么我不能想一想？于是我拿著作業(yè)回房間去做。的'確，換個(gè)角度思考，這個(gè)問(wèn)題不難。
媽媽?zhuān)愕慕虒?dǎo)對(duì)我?guī)椭艽蟆Ｄ阏f(shuō)的一切我都牢牢記在心里。我不能忘記你誠(chéng)摯的教誨！
諄諄教誨作文 9
從懵懂無(wú)知的幼兒，到意氣風(fēng)發(fā)的少年，一步一腳印，灑下淚水與汗水。陪伴我的，是那時(shí)時(shí)縈繞在耳邊的諄諄教誨……
——題記
迎著陣陣清風(fēng)，漫步在校園內(nèi)，又到了一年的九月，瑯瑯書(shū)聲從寂靜了兩個(gè)月的校園中傳出，我們懷著感恩的心情，期待著第36個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
閉上眼，便能想起遇見(jiàn)的每一個(gè)老師的音容笑貌，一幕幕教書(shū)育人的場(chǎng)景在腦海中浮現(xiàn)，憶起，那個(gè)夜晚……
如墨的黑夜卻無(wú)皓月星辰，熱鬧了一整天的校園此時(shí)寂靜無(wú)聲。燈火通明的教室中空蕩蕩的，只有我一人還提著筆，沙沙的書(shū)聲不知何時(shí)停下了，我對(duì)著最后一題苦思冥想，眉頭緊鎖，難以下筆，想起夜已漸深，頓時(shí)心急如焚。
看向窗外，老師的辦公室似乎還透著隱隱光亮，我拿起本子和筆，抱著一試的態(tài)度，走向辦公室。
到門(mén)口，我呆住了。辦公室中，只有老師還在備課，她身旁疊著一堆堆高高的作業(yè)本，頭深深地埋了下去，好似工作良久，有些困倦了，但手上的筆還在奮筆疾書(shū)。
老師聽(tīng)到動(dòng)靜，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上的表情有些詫異�！胺艑W(xué)了，怎么不早點(diǎn)回家休息？有什么事嗎？”“這道題，我不知道怎么做�！蔽易叩剿埃瑢⒛堑李}指給她看。
老師看了看，便放下手頭上的工作，細(xì)細(xì)的給我講解，一分鐘，兩分鐘……時(shí)間隨著老師輕柔的話(huà)語(yǔ)一分一秒地逝去，我撫平焦躁的心情漸漸理清了思路，跟著老師一步一步地解開(kāi)了這道題。
“會(huì)了嗎？”“嗯�！薄翱焓帐皷|西，早點(diǎn)回家休息吧。記住，雖然吃得苦中苦，方為人上人。但身體是革命的`本錢(qián)。在學(xué)習(xí)之余，一定要抽空鍛煉休息。”老師叮囑著，眼神中透出關(guān)切的神情。我望著老師疲倦的臉，“老師，你也早點(diǎn)休息�！币痪浜�(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，終是未說(shuō)出口，只是微笑著應(yīng)答著，走出了辦公室。
風(fēng)吹過(guò)，手臂冰涼冰涼的，而我心中如火炬般溫暖。老師溫情的叮嚀，讓寒冷的黑夜變得溫暖明亮。
是�。±蠋煹恼佌伣陶d，我現(xiàn)在還銘記于心。
老師關(guān)心著學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己卻不顧身體，工作到深夜。老師是明燈，是園丁，是所有孩子的另一個(gè)父母！他們嘔心瀝血，無(wú)私的將我們培養(yǎng)成知書(shū)達(dá)理的少年，自己卻在不經(jīng)意間，耗盡了精力。
我滿(mǎn)懷感恩，將老師的諄諄教誨，一一銘記于心，畢生難以忘記……
諄諄教誨作文 10
我銘記著媽媽的疼愛(ài)、爸爸的嚴(yán)厲。但讓我念念不忘的，是我那和諧可親的外公。
外公上了年紀(jì)，差不多到“古稀”了吧�？雌饋�(lái)老成持重，額頭上總是有一群皺紋在生活，濃密的黑發(fā)上已經(jīng)添了絲絲白發(fā)。外公很會(huì)寫(xiě)文章，幾乎達(dá)到了出口成章的地步，外公總是給我講一番大道理，開(kāi)玩笑也是常有的事，外公還為我和我的表弟寫(xiě)過(guò)詩(shī)呢！（寫(xiě)到這里，給大家分享個(gè)小秘密，我的小說(shuō)的章節(jié)題目也是我外公起的）我接下來(lái)為大家分享的是我和外公之間的.一件小事，這件事讓我明白了節(jié)約的好處。
那是一個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一家人一起去了商場(chǎng)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我想買(mǎi)個(gè)樂(lè)高，可以嗎？”爸爸剛準(zhǔn)備答應(yīng)，卻被外公打斷了：“你有沒(méi)有想過(guò)自己買(mǎi)一個(gè)樂(lè)高呢？”“沒(méi)有哇！”
“那你可以省錢(qián)��！”
“那怎么省錢(qián)呢？”
“你想，如果你每天不買(mǎi)零食，就能省下5元錢(qián)，不到一年就能買(mǎi)一個(gè)大型樂(lè)高了。”
“咦，好像是耶�！蔽易屑�(xì)一想。
從那以后，便養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣。盡管樂(lè)高一直沒(méi)有買(mǎi)。
諄諄教誨作文 11
在一堂背誦課上老師給了我們幾段好的句子去背“語(yǔ)文就是一位諄諄教誨的老者，教給我們?cè)S多……”每每讀到這兒，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面。
那是在一個(gè)暖和的早晨，明媚的陽(yáng)光為鳥(niǎo)兒的歌譜著譜子，我就坐在爺爺?shù)膽牙飳W(xué)識(shí)字。爺爺一筆一畫(huà)的在地上寫(xiě)了一個(gè)“日”字�！啊铡褪翘�(yáng)的意思�！睜敔斠贿厡�(xiě)一邊講，“你看那天上的太陽(yáng)是圓的吧，所以原來(lái)寫(xiě)的太陽(yáng)就是圓形的，只是在圓圈里加了一個(gè)點(diǎn)讓他充實(shí)些，但我們的漢字講究方方正正，也就是代表做人堂堂正正，所以就把字寫(xiě)成方的。還有寫(xiě)字一定要橫平豎直，筆畫(huà)有力，不只是寫(xiě)字，做人也是一樣，要做好事，正義的事要像橫豎一樣，挺直身軀，堂堂正正，不輕易屈服他人，遇到困難堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不能輕易放棄，你明白嗎？”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺接著說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，但你一定要好好學(xué)習(xí)，只有這樣，以后才能出人頭地啊�！闭f(shuō)我接著教我在地上寫(xiě)字，一筆一畫(huà)，橫平豎直。
我當(dāng)時(shí)還很小，只是知道這些話(huà)，但并不知道這些話(huà)的真正含義。后來(lái)爺爺去世了，我仍然不明白這些教誨，只是認(rèn)真學(xué)習(xí)，我只明白我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?/p>
而如今我已長(zhǎng)大，在經(jīng)歷了一些事之后，我已明白了這些話(huà)的含義，而你卻沒(méi)等到這一天，爺爺您請(qǐng)放心，我一定按您的要求做個(gè)正直的'人，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。
爺爺就像那段話(huà)中的老者，爺爺非常疼愛(ài)我，他教給我的也不止這些，他的每一句教導(dǎo)我都會(huì)銘記在心，無(wú)論何時(shí)何地我都不會(huì)放棄。
人的一生中真的有好多好多的老者，我不僅受到過(guò)爺爺?shù)慕陶d，還有父母的教誨、老師的教誨、親朋好友的教誨，即使一些不懂事的小孩兒有時(shí)也會(huì)對(duì)我有所教導(dǎo)。一次我的表妹看見(jiàn)我和弟弟打架，她生氣的打我并說(shuō)：“姐姐不能打弟弟，姐姐要讓著弟弟�！蔽翌D時(shí)不知怎么辦才好，只覺(jué)臉上發(fā)熱，我心想怎么連個(gè)不懂事的小孩兒都不如啊�！@些教會(huì)我都會(huì)銘記在心。
諄諄教誨永遠(yuǎn)在我心中。“語(yǔ)文就像一位諄諄教誨的老者，教給我們?cè)S多……”我要聽(tīng)從這些教誨，不斷向前。
諄諄教誨作文 12
每個(gè)人都有難忘的教誨，我也不例外。
記得二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)威風(fēng)凜凜的大班長(zhǎng)呢！每次考試不是打98分就是打99分，就因?yàn)轳R虎丟掉了一分、二分。我那次考試，結(jié)果又是99、5分，全班第二，第一是我們班有名的肥豬——賈若勇。我想：這個(gè)肥豬又吃撐著了，找個(gè)時(shí)間，找個(gè)理由，修理他一頓。
回到家里我高興地大喊媽媽?zhuān)骸皨寢�、媽媽、媽媽……這次考試我又考了個(gè)第二名�！薄笆菃幔空娌诲e(cuò)�！薄叭绻诙幌驁�(jiān)持到研究生，你要什么，媽媽都會(huì)給你的。”媽媽笑著說(shuō)。
爸爸呢？爸爸上班去了，晚上7點(diǎn)半才能回家，整個(gè)午時(shí)我都懷著一種自豪感等待著我的爸爸。
我的爸爸是一名出色的干部，在哈爾濱鐵路工作，我猜爸爸看了成績(jī)單必須會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的，我走了好運(yùn)了。
7點(diǎn)，7點(diǎn)一刻，7點(diǎn)25分……我隨著時(shí)間的流逝，也越來(lái)越緊張了，7點(diǎn)半，爸爸分毫不差的.準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，我把考卷遞給了爸爸，只見(jiàn)爸爸眉頭鎖緊，臉上烏云密布，大聲說(shuō)：“‘韓’怎樣寫(xiě)成‘朝’呢？應(yīng)當(dāng)扣5分。”“馬虎嘛！”我低聲說(shuō)。爸爸說(shuō)：“馬虎是學(xué)習(xí)上最忌諱的，你如果不改正會(huì)被他害死的。”媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“分?jǐn)?shù)只代表過(guò)去，并不代表未來(lái)，所以，必須一步一個(gè)腳印的去學(xué)，這遠(yuǎn)比金錢(qián)更重要。”
一晃幾年過(guò)去了，但父母的教誨還常常在我耳邊回響，它提醒我、鞭策我努力向前……
諄諄教誨作文 13
“咯噔，咯噔……”一聲聲逐漸變響的，高跟鞋重重踩在地上的聲音，橫行霸道地闖入了我的耳朵。陳老師戴著她那金絲眼鏡，頂著她那卷卷的短發(fā)，向我走過(guò)來(lái)。
“尹瑞兒，‘懶惰’這個(gè)詞你漏掉了，查字典補(bǔ)上吧。”陳老師溫柔地對(duì)我說(shuō)。我一邊聽(tīng)一邊抬頭望著她，她沒(méi)有生氣嗎？看她嘴角微微上翹，絲毫沒(méi)有生氣的樣子，我心海中的.一塊巨石終于落下了。
一秒，兩秒，一分鐘不到，我把作業(yè)本送到了老師辦公桌，便抓緊時(shí)間去玩了。才一小會(huì)，陳老師又回到教室，把一只因?qū)懥颂嘣u(píng)語(yǔ)而起了繭的大手，輕輕地按在我頭上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我一通�！白鍪乱眯�，細(xì)心啊！”我面對(duì)自己寫(xiě)下的“賴(lài)隋”，我臉紅了，“賴(lài)誰(shuí)”呢？我難為情地低下了頭。
我正想再去辦公室交作業(yè)本的時(shí)候，教室門(mén)卻“吱呀”一聲被推開(kāi)了，陳老師又走了進(jìn)來(lái)，她一言不發(fā)輕輕地把我的本子接在手上走出去了。
陳老師，您那和藹可親的樣子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，您每次都孜孜不倦地寫(xiě)教案，讓我們像種子一樣吸收知識(shí)；您常常不知疲倦地教導(dǎo)我們，把您那干裂的嘴唇都講得失去了水份。您深刻的教誨，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！
諄諄教誨作文 14
推開(kāi)輕輕遮住的小窗，一天又一天從對(duì)塵埃不滿(mǎn)的畫(huà)面中浮現(xiàn)出來(lái)。
風(fēng)大，紅葉落在我肩上，樹(shù)葉背面的深淺脈絡(luò)定格了一幅靜謐的畫(huà)面。祖屋外的紅葉再落，外婆卻隨風(fēng)去了遠(yuǎn)方，但她的教誨永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
吃著雜糧，沒(méi)有生病，燕子低飛，大雨很快就來(lái)了，用簡(jiǎn)單真誠(chéng)的話(huà)喂媽媽�，F(xiàn)在，它深深地扎根在我的心里。
孩子堤防，很調(diào)皮，經(jīng)常對(duì)奶奶的話(huà)充耳不聞。她告訴我不要在村外的小溪里玩，但我想去。她叫我不要去挖農(nóng)民叔叔家的紅薯，我卻把挖別人家的'紅薯當(dāng)樂(lè)趣。直到有一天，我真的闖禍了，偷別人樹(shù)上的桃子，當(dāng)場(chǎng)被抓。雖然我掙扎著逃跑，但最后一場(chǎng)大雨把我變成了落湯雞。隔壁的孩子捂著嘴偷偷嘲笑我。這大概是上帝對(duì)我的懲罰吧。
回到家，奶奶的黃臉上眉頭皺了起來(lái)，卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)。相反，她把我拉到她身邊，試圖擦干我身上的水，卻沒(méi)有質(zhì)疑我腳上的傷疤。去換上干衣服，別著涼了。奶奶擦著我的頭發(fā)說(shuō)。
我終于愧疚了，眼淚像斷了的珠子，滴答滴答，撲在外婆的懷里。哽咽，委屈，表白了煩惱。奶奶會(huì)意地笑了笑，用厚實(shí)的手捧起我的臉，擦去我的眼淚，說(shuō)：“好孩子，去換上干衣服。”我很驚訝我奶奶沒(méi)有給我上課。
后來(lái)才知道，桃園員工早就給我奶奶通風(fēng)報(bào)信了。長(zhǎng)大后我又問(wèn)我奶奶為什么當(dāng)時(shí)不教訓(xùn)我一頓，但是我奶奶只給了我兩個(gè)字：老實(shí)。
我伸手去抓一片紅葉，無(wú)數(shù)的細(xì)脈定格了童年的風(fēng)景，而外婆的細(xì)心安慰卻像童話(huà)一般，讓我的童年童話(huà)豐富多彩。
對(duì)于，的大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)他們聞到胡蘿卜的特殊味道時(shí)，他們會(huì)情不自禁地轉(zhuǎn)身就跑。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我奶奶就抓著我說(shuō)吃蘿卜不會(huì)害什么病。直到現(xiàn)在，胡蘿卜一上市，我就讓我媽買(mǎi)。我已經(jīng)養(yǎng)成了吃胡蘿卜的習(xí)慣。奶奶的湯太好吃了，我看起來(lái)像只小貓。多喝湯，老了不要受傷，多吃面條，多喝湯，免得開(kāi)草藥講湯的好處。奶奶可以隨口講好多筐！
撫摸著燃燒的樹(shù)葉，清晰的紋理就像刻在奶奶臉上的皺紋。我總能在夢(mèng)里找到她迷人的微笑。
為了不讓我養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，我奶奶試圖讓我做家務(wù)。我不情愿地撇了撇嘴。我拿著掃帚在地上拉了幾下。外婆粗手?jǐn)r住我：你，看大河沒(méi)水，看青山?jīng)]柴燒，不勞而獲。你要向蜜蜂學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要向露珠學(xué)習(xí)！小時(shí)候雖然不懂，但也明白奶奶想讓我做一個(gè)努力的男孩子。
奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)，沒(méi)什么文化，但她的話(huà)經(jīng)常讓我回味和深思。她吃飯的時(shí)候要慢慢咀嚼，努力學(xué)習(xí)陪我快樂(lè)學(xué)習(xí)；她應(yīng)該嘗嘗她的飯，想想做事教我成熟；她吃飯人口少，她用短手教我誠(chéng)信；她想吃飯工作催我進(jìn)步；她的失落不傻，讓我豁達(dá)；她不吃黃連，不懂得吃苦，所以我在困難面前沒(méi)有灰心。
一個(gè)淡淡的感覺(jué)，一個(gè)淡淡的夢(mèng)，一個(gè)當(dāng)年留下的浪漫童話(huà)，都會(huì)和紅葉一起定格在我的心里。
奶奶去了很遠(yuǎn)的地方，但我相信她一直活在我心里。我不知道什么時(shí)候一只風(fēng)箏在天空飛翔。不知道是不是來(lái)自天堂奶奶的問(wèn)候。
輕輕關(guān)上這扇小窗，歲月深處的日子就刻在這張畫(huà)卷里。我小心翼翼地把這些日子烙在心里，填滿(mǎn)了我生活的每一個(gè)角落。
諄諄教誨作文 15
我在犯錯(cuò)誤或不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣來(lái)教誨我，可我覺(jué)得那些話(huà)對(duì)我來(lái)只是當(dāng)時(shí)管用，后來(lái)就麻木不仁了，所以我就心不在焉，從不放在心上，日久天長(zhǎng)，我對(duì)學(xué)習(xí)更不用功了，終于有一天，媽媽已經(jīng)忍無(wú)可忍了。
就在今天，媽媽讓我寫(xiě)兩篇音標(biāo)，我扒在桌子上慢慢悠悠地，過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)才寫(xiě)了一篇，我唉聲嘆氣地收起本子，便跑道客廳去看電視，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從廚房走出來(lái)嚴(yán)厲地問(wèn)我：“你的作業(yè)寫(xiě)完了？”我不耐煩的回答“當(dāng)然”媽媽拿出本子一看，我才寫(xiě)了一篇音標(biāo)，“那一篇呢？怎么沒(méi)寫(xiě)”我吞吞吐吐的說(shuō)：“累死了，不想寫(xiě)了行不行？”這時(shí)恰好就吃飯了，終于逃過(guò)了這一關(guān)，飯后，裝得跟沒(méi)事一樣，便開(kāi)始玩電腦游戲了。
電話(huà)鈴響了，是姥姥的，說(shuō)了一會(huì)兒，怎么又談起我學(xué)習(xí)的事了？我看媽媽的表情十分嚴(yán)肅，心里緊張起來(lái)，生怕在讓我去學(xué)習(xí)，這是爸爸正巧回來(lái)，打斷了媽媽的電話(huà)，哦！我又逃過(guò)一關(guān)了，我正慶幸時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，第一句話(huà)就問(wèn)我：“不學(xué)習(xí)了？玩起游戲來(lái)了？”唉！這一關(guān)怎么就過(guò)不了呢？我無(wú)可奈何只好去學(xué)了，這時(shí)媽媽走到我書(shū)桌前，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你怎沒(méi)就這么不自覺(jué)呢？非要叫大人催著你學(xué)習(xí)，如果你小學(xué)不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有打好基礎(chǔ)，初中就跟不上，上高中有什么用呢？長(zhǎng)大怎沒(méi)能成為有用的'人才，沒(méi)有了工作，我們也不能養(yǎng)你一輩子吧！在外面那些四五十歲撿垃圾的人就是不學(xué)無(wú)術(shù)，憑力氣吃飯都困難的，難道你要學(xué)習(xí)他們嗎？，比如：那些要飯的老人，年輕時(shí)無(wú)所事事，長(zhǎng)大沒(méi)有成家立業(yè)，所以到老了也就沒(méi)有人照顧他，只有要飯。還有很多例子我不一一再說(shuō)了，你爸爸現(xiàn)在在外面工作，是為了讓你吃好，穿好，最重要的是讓你學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大了能自食其力，你爸爸任勞任怨的工作，不就是為了我們今天能這樣安居樂(lè)業(yè)的生活，和工我上學(xué)，學(xué)生是以學(xué)為主，所以要珍惜這個(gè)時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。知識(shí)是學(xué)不完的，自己再累也要讀書(shū)，學(xué)習(xí)是以后生存的唯一出路”我洗耳恭聽(tīng)著，卻啞口無(wú)言，媽媽好像看出我明白了許多，對(duì)我也有了信心。
到了下午我們?nèi)敔敿彝妫@時(shí)奶奶想起了我那天我說(shuō)得一句話(huà)，“媽媽和爸爸現(xiàn)在把我的學(xué)習(xí)抓的那么緊，不就是為了將來(lái)養(yǎng)活他們嗎？”這時(shí)爸爸聽(tīng)了暴跳如雷，立即讓我回家，決定讓我用撿瓶子來(lái)實(shí)踐掙錢(qián)的艱難和生存的艱苦。第二天：我決定出去撿瓶子我的決定使媽媽大失所望，高聲的大喊：“你怎么就這么執(zhí)迷不悟呢？”媽媽非常生氣，既然你這么想去撿垃圾，那我一定成全你吧！于是就把我趕了出去，我經(jīng)過(guò)多少時(shí)間和走過(guò)多少垃圾箱，使我筋疲力盡，并且饑餓難忍，這時(shí)我才覺(jué)得真是自作自受呀！學(xué)習(xí)才是最重要的，只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造美好得生活和未來(lái)，我真是后悔末及，我急中生智想出了一個(gè)好辦法，就從地下室拿了幾個(gè)空瓶子應(yīng)付一下，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，最后媽媽給我了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我干一些家務(wù)換取一頓飯。我便很快的干完，終于可以吃頓飯了，啊！今天的飯可真是香。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐，掙錢(qián)真是不容易，我怎能說(shuō)出這樣傷害父母的話(huà)呢？我深深地感到我得錯(cuò)誤嚴(yán)重性。必需在今后的日子里好好學(xué)習(xí)。為自己的將來(lái)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
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