童年的作文常用15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童年的作文，希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
童年是一本書，每一頁記著我們成長的腳印。童年是一首詩，每一句都值得我們細細地品讀。童年是一幅畫，每一筆都深深地印在我們的心中。在自己的童年這本書中，這首詩中，這幅畫中，都有著自己美好，而讓人可惡的記憶。
隨著時間的流逝，我們也漸漸長大，童年的時光很快就從我的手頭、手縫擦邊而過，童年也將結束了，童年也會成為我們的回憶。穿過回憶的`時空：那一天，我和媽媽去外婆家，外婆家的鄰居家養(yǎng)了許多家圈，我對它們產(chǎn)生了好奇，跟著那么剛剛孵出來了小雞玩耍，我在后面追，并用石頭扔，我累的滿頭大汗，小雞嚇得頭也不敢轉一下。小雞們不約而同的向一個方向奔去，我也好奇的跟了上去，突然小雞們停住了，上來了一位昂手挺胸的大公雞。原來是小雞是尋找爸爸，來尋求幫助。我看了看這畫面：公雞領著頭，小雞跟在后面。我被這陣式向退后三步。
說時遲，那時快，公雞猛的撲上去，用那尖尖的嘴用力地啄我腿�！鞍 蔽铱蘖�，引來了媽媽，媽媽告訴：“孩子，以后，不能傷害小雞，如果你受到傷害，媽媽也會保護你，所以愛子心切是每個父母親一定的責任。”在童年里，我不僅得到樂趣，還得到啟示哦！
童年的作文2
三年級的時候，《二十四節(jié)氣歌》成了我與同桌的拍手歌，這些個日子總是不經(jīng)意想起那時金色泛芒的童真童趣。
那時逢巧下課，瑯瑯書聲變成了下課的談話聲，也不覺得有多么奇怪。可是老師教的《二十四節(jié)氣歌》今天還是要會背，
如果能像兒時偷懶玩拍拍手多好��！不如就把它編成拍手歌，這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴，裝可愛地把想法告訴了同桌，同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節(jié)氣歌》。
就這樣，有說有笑地拍著小手巴掌，我們在玩樂中把這背諺語歌背了下來�；叵肫疬@段令人愉快的.事情，我抿了抿嘴，長大的生活何曾像幼兒時光那么自由！何曾不畏生活的打擊？能有這么愉快的過往。
我壓了壓口氣，只能把故事當做過往，只能說是曾經(jīng)我過了一個美好的童年。而這樣的樂趣如今已不再發(fā)生，留給我們的是每天充實自我，實現(xiàn)我們的價值，我哭泣著，不料我已經(jīng)長大。
風吹向初中學校門口的樹，帶著美夢，帶著一方色彩。那小學三年級遠不止只有這些樂趣，現(xiàn)時的友誼也在學習中漸行漸深，每天應接不暇的作業(yè)也掩蓋著那淚涕的深情，在成長中忘記了自已脆弱的一面，在樂趣中學習，在認識過程中體驗生活的樂趣，我在欣賞時同學們的奮筆疾書，也懷念以前把學習當作游戲的孩童時節(jié)。
童年的作文3
童年對每個人來說都是美好、快樂和難忘的。每個人的童年都不一樣。
例如，我童年時非常快樂，因為我是一個農(nóng)村的孩子，那里有許多無拘無束的童年。雖然鄉(xiāng)村不如城鎮(zhèn)美麗或美好，但我們的童年肯定比城鎮(zhèn)里的'孩子們快樂得多。
春天，我們和父母一起在農(nóng)場干活，一邊玩耍一邊播種。我們忙了一整天。雖然我們的衣服很臟，但我們很開心，所以我們把煩惱和煩惱放在一邊。
在夏天，我們的幾個朋友一起去河邊玩，比如打水仗、扔石頭和其他活動。玩了一天后，我們都濕透了衣服。如果我們等到暑假，我們會玩得更瘋狂。如果我們晚上回來，我們需要幾個大包。這不會被父母責罵。
在秋天，我們幫助父母恢復土地，一次種一種，一次種一種，植物不知道哪一種是哪一種，但我們?nèi)匀缓荛_心。
冬天，我們穿著厚棉襖一起出去玩，在雪地里打雪仗，在河上溜。如果我們踩在雪地上再打一場，會更滑。不掉下幾英尺是很奇怪的。
童年是快樂的。雖然我們已經(jīng)長大了，但我們珍惜現(xiàn)在，回憶我們美好的童年。
童年的作文4
童年?
誰都說童年是最純真、最難忘的歲月。每個人都擁有屬于自己的美好童年。
這個暑假，我又多了一個新的伙伴，叫張渝欣，他比我小五歲，可機靈呢！我的爸爸帶他去看坦克，他坐在車上遠遠的望去，覺得不滿足，眼睛就骨碌一轉，裝模作樣地說道：“哎呀！我的眼睛近視了，看不清坦克是什么樣子！”爸爸果然中了他的計，帶他下了車，他一下車就跑到坦克旁邊，左看看，右摸摸興奮極了。一個當兵的叔叔問他：“想上去嗎？”他又擾擾頭，想了想，回答說：“那……那我上不去呀！叔叔又把他抱了上去。他一上去，臉上就像抹了蜜一樣，放著光�？吹剿@副用小心計得來的成果，我不由自主的想到了我小時候的故事：
有一回，我在爸爸的'戰(zhàn)友家玩，因為那個叔叔沒有
孩子，所以很喜歡我，經(jīng)常從抽屜里拿出一些糖來給我吃。
我就記住了那個抽屜里有許多好吃的糖。第二天，我就對
媽媽說：“媽媽我要去叔叔家玩！”媽媽沒有多想，同意了。
我到了叔叔家，就對叔叔說：“叔叔，那個抽屜里裝著什
么呀？”叔叔打開抽屜：“裝著糖�！蔽颐髦蕟柕馈疤翘�
不甜？”叔叔似乎知道我的心思，笑著說：“嘗嘗就知道了
甜不甜了！”我如愿以償，跟叔叔說了再見。
童年總是人生中最記憶深刻的往事，童年像一只五彩繽紛的蝴蝶帶著我們的希望走向未來！
童年的作文5
聽奶奶說，我的父親生逢文革，高中沒上完。爺爺工作在外，家里沒男丁，雖然父親不是長子，但16歲就在機械廠里掙工分吃飯。他白天按時上工，晚上回到家里邊種田、放牛邊學做木匠。雖然父親沒有專門學過木匠，但技術還是很好。小時侯父親生病了，都不能到醫(yī)院里去檢查，只能夠在家里稍做休息一會兒，就又要去干活哪有人問候，哪有人送水果，哪有人講故事，有人關心，只能脫著病痛去學習、種田、放牛。
父親的童年是艱苦的，而我的童年卻是豐富多彩的。聽媽媽說，我的童年是快樂的。媽媽上班把我?guī)г谏磉叄屛易谵k公桌上，一會兒給我送這個吃，一會給我送那個吃，可樂壞了我這個小饞貓。白天，我在店里是個小姐，晚上回到家里是個公主。小時侯我生病了，爸爸媽媽急的直跺腳，東一個電話，西一個電話都在為我生病而發(fā)愁。一聲聲的問候，一籃籃的水果，一朵朵的鮮花都再我的病房里出現(xiàn);爸爸媽媽夜夜的守護，爸爸媽媽的.個個故事，爸爸媽媽的首首童謠都在我的耳邊回響，都在我的眼前閃過，正因為爸爸媽媽日日夜夜的守護與無微不至的照顧，我很快的告別了病痛，又做回了快樂活潑的我。
我的童年五彩繽紛，而爸爸的童年艱苦無比，我一定要珍惜時間，好好讀書，將來才能夠報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，老師的培育之恩。
童年的作文6
一天中午，到了吃午飯的時候，媽媽從廚房里端出了兩碗粥，放到了桌上，吃了起來，還有一碗是給我吃的，我不高興了，說道：“就這么點你給誰吃啊，我要吃煎餃，你要是不給我做，我可就自己去做啦！”但讓我萬萬沒想到的是，媽媽卻輕描淡寫的說：“好啊，你去做吧！”一句話讓我頓時進退兩難，突然，媽媽又冒出了一句話：“做啊，進去做呀，怎么不去做啦？”沒辦法，我只好硬著頭皮進了廚房。
進了廚房，我開始回憶媽媽平時做煎餃的樣子，我邊做邊回憶，好像是先把鍋燒熱，再加油，嘩啦嘩啦的油濺到了我身上，還好我穿的厚，不然別說只是燙著了，甚至可能會把皮給燙破呢！我為了避免“悲劇”的發(fā)生，我拿著我的“盾牌”——鍋蓋來保護我自己，我又往鍋里放了十個餃子。迅速往鍋里加上水，我雖然拿著我的“盾牌”，但還是因為害怕被油濺到，跑到了離鍋至少有兩米遠的角落里，過了好一會兒，我才小心翼翼地走到鍋前，看了看，天吶，居然全部都燒糊啦！我趕緊把火給關了，把煎餃盛了出來。我當時由于實在是太餓了，就一口咬了下去，又燙又苦，太難吃啦！
后來，我又做了一次，這次我膽大了起來，成功的.做出了金燦燦的煎餃。我又開始吃了，好吃！后來我吃了好多好多，差點把我肚子都撐爆了呢！
今天真是又開心又有趣的一天，因為我吃到了自己做的煎餃，更是因為我學會了一項技能。這真應了一句古話：自己動手，豐衣足食。
童年的作文7
童年，一個溫馨快樂的存在。春天的桃花流水，夏天的蛙鳴稻田，秋天的紅柿飄香，冬天的零丁小雪，自幼在農(nóng)村長大的童趣可謂道不盡說不完。
陽春三月，最愛那日光柔和，涼風中也都略帶暖洋之意的天氣。扎著小馬尾的孩子高舉風箏在田埂間追著風奔跑，用力往空中一擲，巴望著風箏扎入云際，興奮得手舞足蹈。拉著長長的風箏線，與伙伴大聲炫耀自己的戰(zhàn)績。笑著，蹦著，無憂無慮，再歡脫也不過如此了。
家附近鮮有荷塘，雖是土生土長的的農(nóng)家孩子，但第一次見到那滿塘的荷花，興奮勁兒可絲毫不亞于城市孩子。綠荷白蓮，本不搭調(diào)的顏色，此刻，卻不乏和諧優(yōu)美。輕風拂過，搖曳著那曼人身姿。夏天夜幕，又一首合奏曲響起來了，“呱呱呱”的蛙鳴伴著“知了知了”不絕于耳，比起車鳴喇叭，這才是真正屬于夏天的音調(diào)。
鄰家長了十幾棵柿子樹，大雁南飛之際，茂盛的柿子樹下也將會多出我的身影。高舉著網(wǎng)淘掏，賣力的勾著長在高枝椏上的紅柿，柿子時有掛了彩的——北貪吃的.鳥兒啄食過。熟透誘人的紅柿，早想狼吞虎咽大飽口福，不料卻被鳥兒先品嘗，難免不悅。紅柿子，紅笑臉，亦是這個季節(jié)的色彩。
南方鮮下大雪，偶爾有些走錯路的雪精靈誤入這里，留下幾抹雪白的印記。還記得踩在小板凳，用嘴對著玻璃哈熱氣，在玻璃上畫上各式各樣的圖案，好不有趣。
童年，是一個彩色棒棒糖，充滿了甜蜜，如果在夢里再嘗一口，想怕都會被甜醒了呢。
童年的作文8
童年有快樂的，有趣的，難忘的，那你的童年是怎樣的，我的童年是快樂的.，那我今天就來給你講講我的童年吧。
叮鈴叮鈴，傳來陣陣敲門聲，我正在看電視，聽見門鈴聲，我趕緊起來去開門，我看們一看，哦，是馮晨晨��！“你找我有事嗎？”我問。她說：“我們出去玩吧，去不去？”我連忙說道：“好啊，好啊，你等一下，我先穿鞋子�！蔽亿s緊把鞋子穿好。我和她就一起出去啦。
我問她：“就只有我們兩個人嗎？”她說：“怎么可能，還有我姐姐呢�！彼趺催�不來，我猜她肯定又是在玩電腦，我們不如去找她吧�！昂冒。覀儎幼骺禳c。”就這樣，我們出發(fā)啦。
我們一直隨著馬路走，走到了一個涼亭，我說：“這里很涼，我們不如就在這里玩吧，我們玩捉迷藏�！彼c點頭。你捉我藏笑哈哈。我爬到一棵樹上，我藏好啦，她一下子轉過頭來。啊，她差點看到我拉，我心里想：完蛋啦，完蛋啦，肯定要先抓到我了。果然，她立刻找到了我，真是悲哀，我居然是第一個被找到的。
亭子里充滿的我們的歡笑聲，我對童年是多么向往啊。
童年是多么讓人難忘，童年真快樂，現(xiàn)在只要一想起以前，我就情不自禁哈哈大笑。我們要珍惜童年，不要讓它像流水般從我們身邊流過，失去了才知道珍惜��！
童年的作文9
童年是樹上的知了，是水中的魚兒，是鮮花的芬芳。童年是無憂無慮的，是簡單美好的，是讓人魂牽夢縈的。
童年如夢，回憶起來一切都猶如夢境一般。它似幻似真，它夢幻美好。潺潺的小溪，山中甘甜的野果，金黃色的銀杏，飄香的丹桂，都是一副夢中才有的畫卷。
童年如白紙，未經(jīng)世事渲染，單純靜好。隨著年齡的增長變得色彩斑斕，記錄著爛漫往事。
童年如清潤的雨水，干凈澄澈，那赤子之心能滌凈一切污垢。
童年如初升的太陽，朝氣無畏，生機勃勃。對未來的一切都充滿了憧憬。
童年如畫，色彩艷麗，饒有趣味，畫上的'顏色卻在漸漸退去，直到模糊不清。
童年如雪，潔白無瑕，不染俗世塵埃。沒有任何憂慮。在山中玩得酣暢淋漓，在雪地里摸爬滾打。
童年如歌，那是一曲別樣的歌謠。有歡快，有悲傷，有迷茫。記載著我們牙牙學語，記載著我們朗朗書聲，記載著我們童年過往。
童年如青草，初涉人事，看似柔弱，實則倔強，對萬物都投以好奇的目光。
童年如霧，迷迷糊糊，模棱兩可想趕快走出，卻沒有仔細觀察她的美好。
童年如玻璃球，漂亮透明，卻越滾越遠。
童年如水痕，漸漸遠了，淡了。
童年的作文10
童年是五彩斑斕的，它就像一幅畫，令人賞心悅目;它像一首詩，引人入勝;它像一支歌，緩緩地唱入人心……
童年是金黃色的，同學之間的友誼就像是火熱的陽光，把我的心照得暖暖的。當我失意時，有同學安慰;遇到困難時，有同學幫助;有了開心的事時，有同學和我分享……
童年是粉色的，這是我最喜歡的顏色。爸爸媽媽給我買了許多粉色的東西：床單、枕套、玩具、睡衣……我從小就生活在一個‘粉色世界’。
童年是純白色的，那時，我們都十分純潔，心里充滿著善良。我們天真的活著，不用為自己的胡言亂語而煩惱。不用為自己的小脾氣而在意。
童年是天藍色的，我就像一只小鳥，在天空中自由自在的飛翔，飛向自己的夢想，飛向遠方，飛向那個我向往的世界。為了夢想而努力飛，只要我還有一絲絲希望，都不會停止前行。
童年是橙色的，充滿活力的'我，每時每刻都像一個小太陽。盡情散發(fā)初耀眼的光芒，我要讓全世界都知道：我正在發(fā)著光!
童年是紅色的，充滿干勁的我，只要有了一個想法，就會立刻去執(zhí)行。紅色，就是一個充滿干勁的顏色。
童年的作文11
今天，我在找東西的時候，無意間翻出來小時候的玩具，這時，我的思緒飛到了很遠很遠……想起了小時候的一些事情。
在小時候，總是和村莊里的小伙伴們在大樹下追逐，在小池塘邊玩耍，在花叢中捉迷藏……在學校里，偶爾還和同學們在操場上一起玩打斗的游戲，有時無意間被小伙伴們打傷，雖然表面上是受了傷，而且還有點疼，但心里確是快樂的。真正的童年藏在什么地方，在池塘里？在滑板上？在電腦中？都不是，它往往在細微的一些小事里。
常常有人問童年是什么？一些人回答：童年是一只鳥，飛了就再也回不來了；有人回答：童年是一個玻璃球，碎了就再也補不回來了。但是我們，有時卻有不想要童年的想法，希望自己能快快長大，因為童年中有許多事老是要受到家長的限制，可我們想過沒有，如果沒有童年，天上的鳥兒就不會飛翔；如果沒有童年，再厲害的`鯊魚也不會游動；如果沒有童年，再大的人也不懂知識。傅雷教育自己兒子時曾說過：“你可以沒有一個快樂的童年,但是你會有一個快樂的成年�！蔽矣X得這句話有點道理，在童年里，我們是該打好扎實的基礎，但是我們也不能光學書本里的知識，因為還有更多的知識是藏在生活中的，只有熱愛生活的人，才能既有快樂的童年，又有快樂的成年，因為成年是童年的連載。
童年是團迷，解都解不開，可它只來一次，抓住了就會獲得很多，而抓不住就會失去不該失去的東西。所以，珍惜童年吧！珍惜了就會有意想不到的驚喜！
童年的作文12
我想每個人的童年都是快樂的，但永遠都不會這樣，它像六月的天空：有時陽光燦爛；有時細雨蒙蒙；還有時電閃雷鳴。童年還像廚房里的調(diào)味盤：有被冤枉的辛酸；有快樂玩耍的甜趣；有弄巧成拙的苦衷；還有和小伙伴、大人吵架的辣味……
總之，我的童年生活是豐富多彩的。
我最喜歡幼兒園的那一段時光：那時我們很小，天真活潑，非�？蓯郏旄蠋熀推渌∨笥言谝黄鹜�，無憂無慮。那時的我像一只快樂的小小鳥，自由自在地在蔚藍的天空飛翔。
小小的課桌下有小小的板凳；小小的碗碟上擺著小小的勺子；童年，我在腦海中苦苦追憶著，啊！找到了！它似一闕跳躍著歡快音符的樂章，講述著兒時的天真無邪；它像塑料盒中的`水彩筆，顏色各異，五彩斑斕；哦，童年，我的回憶；你在我腦海中翻騰著，永不肯停歇，我永久不會忘記我的童年。
記得有一次，我竟然在生日那天哭了！不因為別的，就因為我請的那些小客人！吃過晚餐和生日蛋糕，我已非常高興了。對于生日禮物。我沒報太大的期望，卻意外收獲了一輛遙控小卡車、一件石雕品和一大塊又香又甜的巧克力。我的臉上笑開了一朵花！可沒過一會兒，我臉上已有兩條小溪了！為什么呢？我家簡直遭到了搶劫！小客人們，不，小土匪們翻箱倒柜，變著法找東西玩，房間、地上一片狼藉。活脫脫像個犯罪現(xiàn)場！該翻的都翻了，他們不僅玩，還找我要！不可思議！你說我能不哭嗎？ 到現(xiàn)在說起它我都有點難為情。
呵呵，童年么，就是這樣，你說呢？
童年的作文13
在我內(nèi)心深處，有一棵記憶之樹，上面開滿了鮮花。今天，我就摘一朵最美、最香的一朵給你們看看。
那是一個炎熱的夏日，我到屋后的魚池釣魚，看見哥哥在釣，我心癢癢的迫不及待的'沖過去，不過我得趁他那神采飛揚，喜笑顏開的那股高興勁時，去央求哥哥把魚竿借我，嘿嘿哥哥二話不說就把魚竿遞給我了。
我興致勃勃來到了池邊，只看見哥哥挺拔如峰的向魚池的另一邊走了過去。我就得興高采烈的準備釣魚了。
首先，我先把一桶裝著蚯蚓的瓶子拿了過來，輕輕把蓋子打開，干凈利落把一條蚯蚓抓出來，把它弄短一點，然后扎進魚鉤里。在學哥哥昂首挺胸的樣子坐在椅子上，把線扔出去，只見鵝毛浮子浮了起來。手握魚竿等了好久，卻不見鵝毛浮子沉下去，我不由得四下張望……
忽然，我覺得手一沉，不由得叫嚷起來：“哥哥，快來呀！上鉤了！上鉤了！”哥哥光著腳跑了過來，我慌忙提起魚竿，是一個藍色的東西。仔細一看，原來是一只拖鞋。我氣極了，沒想到第一次釣魚就在哥哥面前出丑。于是想把鞋重新拋到河里，哥哥卻大聲叫起來：“別丟！那是我的拖鞋！”幸虧我手快，把收了回來�！澳憧烧嬗斜臼拢~沒釣到，卻釣了一只拖鞋。”哥哥一邊取下拖鞋，一邊說，真是讓我哭笑不得。
幾年過去了，但童年的趣事還深深地印在我的腦海里，使我時時回憶起它，難以忘懷。
童年的作文14
童年，在小溪邊送走了遠航的小紙船；童年，在草原上放飛了紙糊的紅蜻蜓；童年，在平原上放飛了夢想的千紙鶴；童年，在操場上玩有趣的老鷹捉小雞；童年，在菜花叢中追捕五彩繽紛的蝴蝶；童年，我有個夢想成為柳絮和蒲公英是我最大愿望，飛到遙遠的'地方；飛向遙遠的地方我也不害怕，有爸爸媽媽的愛牽著我，有美好的祝福鼓勵我…
記得我五歲那年，有一次，我到外婆家去玩，一進門，我就急沖沖地跑到外婆屋里。外婆一看見我這個小開心果來了，就笑瞇瞇地說：“乖孫女，外婆帶你到一個地方�！��？粗@美麗的境界，原來是外婆盡心設計的花園，這簡直像一片花海。外婆看我這樣說：“乖孫女，喜不喜歡��！”花園那邊還有一條明如玻璃的帶子——河。外婆帶著我到那里去玩，我和外婆在那里抓小魚，捉小蝌蚪…我們還在那里折著千紙鶴，那千紙鶴承載著我和外婆的夢想，看著這千紙鶴越流越遠，我的內(nèi)心很快樂。我聞著花香，外婆看出了我的心思，她就把花園里的花編成了一條花邊，帶在我的頭頂上，一陣微風吹過花香漸漸吹到我的鼻子，我知道這鮮花還有泥香味，因為早上剛下過雨�？粗馄牛业男睦镉幸粋�念頭：“為外婆編一個和我一樣的花邊�！�。我們玩累了在小河旁的草地邊睡著了。在這蔚藍的天空里鮮花愛長多高長多高，小魚愛長多好看就長多好看…在此時此刻我流下了幸福的眼淚。
童年，是美好的，童年的記憶永遠深深的留在我的心里，童年，重臨于我的心頭。
童年的作文15
童年，是個美好的窗景。那樣美好，那樣富有詩意，那樣五彩繽紛，那樣幼稚，那樣令人回味無窮。
前幾天，我偶然反到過去自己的小日記本，據(jù)其中一篇“史記”，我才想到五歲那年，與一個大哥哥的風波。
在我五歲的一個夜晚，媽媽帶我到一個大哥哥家玩耍，我高興極了！因為那個大哥哥富有詩意，富有才華，是個難得的才子。
突然，他問起我：“你可知道我們是哪種人？”一聽，我一怔，心想：眼前這位才子不是冒牌貨吧？連這種也不懂。我門不就是好人嗎？哪種人？這“種”字，不是該看看膚色嗎？我看了看我皮膚細細嫩嫩，想也沒想就說：“笨啊，我門是白種人��！這么簡單�！�
那位大哥哥反駁道：“我們是黃種人，不是黑人。不是白人，是正宗的黃種人。我們膚色是是黃色的，不是黑的，也不是白的，我門……沒等他說完，“嗚……嗚……嗚”我哭得真不知道該怎么形容，羞愧加傷心。他就在那么多人面前指我的.缺點，我的臉往哪擱？突然，周圍的人，參差不齊地笑了，我雖然不知道這笑聲是否不懷好意，但是我知道都是自己惹的禍。
我現(xiàn)在終于明白：說話要經(jīng)大腦思考，不懂就不該逞強，要不，你會被人嘲笑的。
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